總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結(jié)篇一

動(dòng)聽(tīng)的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說(shuō),。

一封滿含**幼兒園人對(duì)家長(zhǎng)朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的`一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水,，甜甜的祝?！?，讓爸爸媽媽們覺(jué)得寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大,，慢慢懂事,，幸福的淚水濕潤(rùn)了他們的雙眼……

老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè)濃濃的感恩節(jié)氛圍，讓孩子們興奮不已,，忍不住拉著爸爸媽媽得手說(shuō)：快看啊,，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”

在一天天的期盼中,，感恩節(jié)終于到來(lái)了!

早晨,，楊園長(zhǎng)在廣播中，為親愛(ài)的孩子,、老師,、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予,，并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開(kāi)心果!真是細(xì)心又充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)媽媽!

在輕松愉悅的thanks giving day的音樂(lè)聲中,，孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)精心的裝扮后(帶著印第安頭飾，爆米花項(xiàng)鏈),，來(lái)到了操場(chǎng),。哇!可愛(ài)的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群,，手拿長(zhǎng)矛,，在舞臺(tái)上跳起了《ten little indians》，從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,，我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋：涂鞓?lè),。

當(dāng)《感恩的心》再一次響起，我們請(qǐng)來(lái)了廚房的叔叔,、門衛(wèi)的爺爺,、財(cái)務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨,，司機(jī)師傅等,，這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開(kāi)業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁,。是啊,，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝您,，您辛苦了!

可愛(ài)的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開(kāi)業(yè),，部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式,，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中，那種陶醉和快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,。

終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了,，但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，必須先對(duì)上暗號(hào)哦：火雞語(yǔ)“嘎包嘎包嘎包”,，進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了,，每個(gè)班級(jí)早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上,，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來(lái)游去,，彼此間說(shuō)著happy thanks giving ! 的祝福,，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花,、各種餅干,、各種水果、各種糖果,。那可真是大開(kāi)口福啊……

隨著歡樂(lè)的感恩節(jié)樂(lè)曲,，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過(guò)程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛(ài)更多一點(diǎn)的教育理念,，切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑,，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們?cè)谶@樣的情景中,，自主的感受快樂(lè),，分享幸福，感恩別人,。

盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜,，但是仿佛孩子們那天真快樂(lè)的笑聲還在飄蕩，甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中,。

感恩節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)感恩節(jié)!

學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結(jié)篇二

為了貫徹,、落實(shí)上級(jí)開(kāi)展“20xx年師德教育活動(dòng)月安排”的指示和要求，我校師德教育月活動(dòng)以“愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表”為重心,，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教育,、反思,、創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步更新觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，完善師德管理制規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn),，有針對(duì)性的加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的度,，提升教師的師德水平,，營(yíng)造教師為人師表、全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣,。師德水平,，營(yíng)造全社會(huì)崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣,。

1,、明確目標(biāo)。本次教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是：優(yōu)化師德,，端正師風(fēng),，打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要求教師在這次活動(dòng)中不僅提高認(rèn)識(shí),，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，以新的思想,、新的作風(fēng),、新的作為把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。為確?；顒?dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行,，我們多次召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動(dòng)員，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，要求教師敢于正視自己,，不能避重就輕、避實(shí)就虛,；另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,，以能夠把問(wèn)題找準(zhǔn)、查深,、擺透為原則,，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施,。

2,、讓教師樹(shù)良好的師德形象。通過(guò)學(xué)校師德活動(dòng)月的活動(dòng),，教師們的精神面貌有了很大的變化,，精神面貌煥然一新，表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，與同事團(tuán)結(jié)合作,，為學(xué)生服務(wù),，以身作則，向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財(cái)富,。

3,、規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為規(guī)范了,。通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,，教師們衣著得體、儀表端莊,、談吐儒雅,、舉止文明。談的是學(xué)習(xí),、談的是教研。校風(fēng),、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),，提高到了一個(gè)嶄新的高度。無(wú)歧視差生,、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),，師生和諧共處，善教愛(ài)生,，尊師明禮已是蔚然成風(fēng),。

4、樹(shù)榜樣,、鼓斗志,。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，教師們工作的的勁頭更大了,。通過(guò)“師德活動(dòng)月”教師們樹(shù)立了前進(jìn)的目標(biāo),，樹(shù)立了師德學(xué)習(xí)的榜樣，教育教學(xué)的勁頭更足了,，立志為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻(xiàn),。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，不可能一蹴而就,、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈,。我校將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，不斷提高師德水平,，不斷提高我校教育教

學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)總結(jié)篇三

為了貫徹落實(shí)弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，xx五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),。

此次活動(dòng)主要圍繞“月圓中秋,，和諧中華”主題展開(kāi)。在年段長(zhǎng),、班主任支持下,，各班廣泛開(kāi)展，取得了良好效果,。

（一）9月13日開(kāi)展以“月圓中秋,，和諧中華”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,，各班采取講座,、唱歌、朗誦,、觀看視頻,、競(jìng)賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合,。

（二）9月17日開(kāi)展以“月圓中秋,，和諧中華”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

（三）開(kāi)展了以“月圓中秋,，和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)比賽,。

為加強(qiáng)我校學(xué)生的制作手抄報(bào)能力,，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,。我校團(tuán)委會(huì)與八年級(jí)于9月13日至10月12日聯(lián)合開(kāi)展了以“月圓中秋,，和諧中華”為主題的中秋節(jié)手抄報(bào)比賽。

此次活動(dòng)得到了八年級(jí)各班的支持,。共收到作品107份,，同學(xué)們充分發(fā)揮自己想象力，作品意義深遠(yuǎn),、色彩明快,、主題突出，10月12日經(jīng)過(guò)評(píng)比,，共評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富了師生節(jié)日文化活動(dòng),，增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的情感,，讓青少年切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì),，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福。

（四）開(kāi)展以“團(tuán)圓,、感恩”為主題的中秋手機(jī)寄語(yǔ)活動(dòng),。各年段長(zhǎng)、班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手機(jī),，于9月30日向老師,、外地及國(guó)外的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)了企盼團(tuán)圓的思念之情,，在人人思親情,、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華,、振興中華的民族責(zé)任感。也讓學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)感恩,。

（五）以關(guān)愛(ài),、互助為主題，到福利院積極開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng),。

為了發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年,，xx五中團(tuán)委會(huì)于10月12日組織12名志愿者到福利院開(kāi)展尊老志愿服務(wù)活動(dòng),。

志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠?lái)了精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)品，同時(shí)為老人送來(lái)了最真誠(chéng)的祝福和問(wèn)候,。隨后,，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù),，并和老人促膝交談，使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來(lái),。志愿者們帶著滿臉的微笑,，滿懷熱情地走到老人的身邊，捎去問(wèn)候,，共同談天說(shuō)地,，使得大家樂(lè)不可支,，其樂(lè)融融。老人亦打開(kāi)心扉,，暢所欲言,，與志愿者歡歌笑語(yǔ)。

此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給老人帶來(lái)了歡樂(lè),，讓老人孩感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，使青少年懂得尊老、愛(ài)老,、助老,。同時(shí)希望此次活動(dòng)能夠引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多人來(lái)關(guān)心這些孤寡老人,，改善老人的生活狀況,。

（六）組織學(xué)生到xx南路開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

9月14日我校志愿者在團(tuán)委書記楊老師的帶領(lǐng)下,，配戴志愿者授帶,，顯得特別有活力，發(fā)揚(yáng)不怕臟,、不怕累的精神,，一絲不茍地執(zhí)行自己的職責(zé)。勸導(dǎo)行人注意停車位置,；隨手撿垃圾,；為行人指明道路；到交通崗?fù)ぞS持秩序,，使上下車的人增強(qiáng)了安全意識(shí),；幫助過(guò)往行人撿東西等。通過(guò)此次的志愿者服務(wù)活動(dòng),，不僅提高了師生的服務(wù)意識(shí),，也增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立講文明的傳統(tǒng)美德,。

總之,，通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我校學(xué)生的制作手抄報(bào)能力,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),，感受了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把節(jié)日文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。