做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學學校藝術工作計劃表篇一

我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下,，以深化課程改革為主題,，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī),，豐富學生藝術生活,，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展,，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實,。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展,。

二,、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組。

2.實施小學藝術教育工作計劃,。

3.組織學生參加藝術教育活動,。

4.加強校園藝術環(huán)境建設。

5.完善藝術備課,、教學研討和評價管理制度,。

6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力,。

三,、 主要工作：

(一)落實新課標精神，加強課題研究,。

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作,。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能,、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面+特長”的指思想,，認真學習、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質教育,，將德、智,、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育,，個個具有一定的藝術素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學過程,，強化教學管理,。

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,、促進學生整體素質的發(fā)展上,。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學計劃，由教導處,、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎上,，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體,，重難點突破有效,，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課,，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),，及時分析,、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學心得,，不斷探索,、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗,。這樣,，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量,。

(三)加強校園藝術環(huán)境建設,，增強藝術育人氛圍。

藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式,。

首先，學校要營造良好的藝術氛圍,，包括走廊畫和藝術展示墻的布置,，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術特色,。其次,，網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源,，建立健康的,、符合師生特點的藝術教學環(huán)境，建立學

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校藝術網(wǎng)頁,，展示學生的藝術作品,，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng),。

(四)注重課外藝術教育活動,，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵,。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈,、合唱、美術等原有興趣組,，并增加了書法和計算機兩個興趣小組,。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科學性,、趣味性,、時效性,，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。其次,，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐,，培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性,、健全的人格。

(五)嘗試學科整合,，尋求藝術教育的多元化發(fā)展,。

藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題,，通過對一些科學知識的藝術運用,，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現(xiàn),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造,、想像能力。

倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學生走入社會進行研究性學習,，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,，以藝術的形式豐富教學活動,，加大藝術與學習生活的聯(lián)系。

(六)完善室場管理,，提高管理規(guī)范,。

首先，各專用教室的使用制度要及時上墻,，并利用教研活動的機會組織教師學習;其次,，各室場要責任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境

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工作;最后,，要提高各室場和藝術器材的使用效率,，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

四、具體安排：

1. 制定工作計劃,。

2. 明確各室分工,、制度上墻，并組織教師學習,。

3. 完善學校藝術興趣組,。

4. 更新校藝術畫廊的作品布置,。

5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術作品展。

6. 各興趣組進入常規(guī)教學流程,。

7.“ 歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選

8..元旦聯(lián)歡

小學學校藝術工作計劃表篇二

一,、指導思想

本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生,，夯實藝術教學常規(guī),，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設,，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,，積極推進學校藝術教育的發(fā)展,，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,。

二、工作重點

1,、通過互動互助式校本教研活動,，提升藝術師資素質。

2,、加大校園文化建設,，重點提高校隊的文藝水平。

3,、組織學生積極參加藝術節(jié)活動,。

三、具體工作

(一)貫徹新課標精神,，切實加強課題研究 .

我校在近年來,，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能,、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導思想,，認真學習、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質教育,，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學生全面實施藝術教育,，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng),，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用,。

(二)完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實,，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,、促進學生整體素質的發(fā)展上,。本學期,，堅持“期初有計劃，月月有檢查,，期末有總結”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃,，由教導處,、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),，及時分析,、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學心得,，不斷探索、改進教學方法,，積累教學經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學的督促機制,，又提高了藝術教學的質量,。

(三)加強軟件建設，提高藝術師資素質

建設高素質的藝術教師隊伍,，是全面提高學校藝術質量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期,，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,，主動更新知識結構，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質和育人本領,。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術,。

(四)提高校隊文藝水平,，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學生個性特征的基礎上,，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活

動作為學生實施藝術教育的重要途徑,，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,，是提高學校藝術教育質量的關鍵。

堅持教育創(chuàng)新,，拓寬思路,，尋求新亮點、新發(fā)展點,，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展,。發(fā)展開放型,、參與型、社會化的藝術活動,，面向社會,、搭建舞臺，開展藝術活動,、參加各級各類藝術或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

(五)舉辦校園文化藝術節(jié),，陶冶學生的藝術情操,。

具體活動設想：

1、演藝比賽：如唱歌,，舞蹈,，課本劇等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長,。

2,、技能比賽：如書法，畫畫,，手工等技能比賽,，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,。

3,、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂,。

4,、藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習,。

5,、藝術節(jié)結束后，學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,，進行表彰,。

小學學校藝術工作計劃表篇三

藝術教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學校教育的重要組成部分,，是加強社會主義精神文明建設,、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準,、陶冶高尚情操,、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術教育,，使所有的學生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國,、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才,。

一 ,、基礎工作

要求：擺正位置，抓好隊伍,，落實課程

(一)擺正位置：正確處理好三個關系

1.藝術教育與素質教育

2.面向全體學生與藝術特長生

3.藝術素養(yǎng)與藝術技能

(二)抓好隊伍建設：

1. 建立校藝術領導小組成員,，落實藝術教育工作 分管領導：楊玲 李訓桃

成 員：向琴 向亞玲

2.輔導員協(xié)助校分管領導搞好工作，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用,。

(三)落實課程：

1.藝術必修課開齊、開足,。其中,，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學期美術,、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程,。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課，分管領導做好監(jiān)督工作,，確保每個學生都能受到公平,、全面的教育。

2.領會落實本期課改的要求,，進一步探索農(nóng)村小學藝術課的開展,，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點。

1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學,。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導,、展演工作

本期將結合鄉(xiāng)、校級的藝術活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等。

二 ,、社團建設

1. 學校建立一組一隊,，即：美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作,，確?；顒拥馁|量。

2 所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣,。

三 、其他工作

1 開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,，使學生有一個好的學習環(huán)境,。

2 配合各班班主任進行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,，質量有所保證,。

3 指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報,，能按時,、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。

4 做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績,。 5 積極認真地進行教學探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

四,、 教師的培訓

兩位專職藝術教師，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培,，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動,，和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高,，能更加勝任藝術工作,。

相信通過全體領導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。