報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

幼兒園主任述職報告篇一

您們好,！

一年的時間轉眼已臨近學期末，以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會,。

以質量求進步,，以特色謀發(fā)展，以愛心為動力,。長安明珠幼兒園于20xx年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新,，長安幼兒園總面積為400佘平方米，園內設有小朋友喜愛的大型玩具：轉椅,、組合滑梯,、電視機一臺、dvd 一臺,、電子琴一臺,、手提dvd一臺、兩臺飲水機,、消毒柜一臺,，電風扇五臺，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂園,。長安幼兒園設有教學活動室四間，幼兒接送車兩臺（校車）,，園內可接受100名幼兒入園學習,。今年我園有2個班的小朋友，共計57位學生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂學習，我園特開展愛心奉獻活動,，開展對貧困,、單親、無父母,、父母殘疾的幼兒進行減免學費與生活支助,，以及對有殘疾的學生進行特別護理和照顧。我們接下來的目標是：我們園要以質量求進步,，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力，全面貫徹國家教育方針,，實施幼兒素質教育,，走向內涵發(fā)展的強園之路，要以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長認可和喜愛的幼兒園。

1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長，甚至他一生的發(fā)展負責任,，我們老師經過討論把理念分解為：愛中求精,，樂中求進。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育,，愛是一切工作的前提和基礎，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做，作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設條件。

樂中求進：在快樂中工作,，生活,，力求不斷進取發(fā)展,，教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實自己,，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松，雖然工作很辛苦,，很累,，但老師們彼此尊重，相互關心,，每個人都能體會到愛和被愛,，每個人都在為自己，為同伴營造陽光心態(tài),，在這樣一個輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助，共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準,，一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益,，這一信念,，應化為每一個教師都認同和追求的。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認為教師是幼兒園的主人，作為園長不光要有這樣的理念,，更要將其落實在實際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過程屮,，以孩子為主體調動孩子的主動性,，積極性，讓孩子自主學習,，確立孩子的主體地位,，那么反過來，我的考慮是，因為我當過老師,，當園長對我進行管理的時候,，如果不確定我的主體地位，那我很可能上行下效,，你的觀念再新,，你對我的管理再好，其實你根本不尊重我,，你不把我當成是一個核心,，你讓我怎么去面對孩子。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工，因為我要讓教職工快樂的工作,，教職工才能讓孩子快樂的成長,，讓老師感到工作快樂，就能調動起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位,，就要通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,，提高辦園的整體水平，我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習,，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學,。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在,，每一次活動結束，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平。

我們還要關心教職工的身心健康,，定期進行身體檢查,，有時節(jié)假日還進行聚餐活動,，旅游活動，讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,，相互交流,，增進情誼，陶治情操,。當教師遇到困難時,，主動上門安慰，令教師非常感動,。只有園長把教職工的急,、難、苦,、需裝在心里時,，教職工才會為幼兒園的急、難,、苦,、需獻計出力，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,，這當中園長的真誠,、信任、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱情,、忠心、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁,。

要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程,。20xx年,，我園無論是在教研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,，我們老師指導幼兒在長安學區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,，在本園舉辦的六一活動得到廣大好評。我園自開辦以來,，遵循“安全第一,，預防為主”的理念，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績,，離不開教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,，永不服輸,，積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,，也是最輝煌的成果,。

以下述職內容敬請代表們審議。謝謝,！

幼兒園主任述職報告篇二

質量使幼兒園發(fā)展的生命線,，增強后勤人員素質使提高后勤工作質量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理,，園領導通過后勤人員財務工作制度,，報帳員制度、采購員制度,，安全工作制度,、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力,，促進后勤人員依法辦事的自覺性,，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任,，激勵他們用于探索有特色的工作思路,，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍,，在后勤人員共同辛勤努力下,，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理受到檢查團的好評,，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生,。

財務工作實幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發(fā)展,，為此財務人員工作十分盡責,，具有高度的的責任心，嚴格履行報帳員職責,，嚴格執(zhí)行《會計法》切實做到報帳憑證,，真實、合法核算準確,，財務分析嚴格實行收費標準,，收費項目，招生工作,，幼兒園收支等財務公開,，在收費時熱情服務家長，熱心解答家長關心的問題,，在家長中樹立良好的教育工作者的形象,，得到了好的贊譽,。保管人員做到財產進出有帳目，熱情的做好教學服務工作,，廚房人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質的食物,，確保無一例食物中毒事故發(fā)生,，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針,。在防治工作中,，注重消防器材，電線,、燃氣用具的定期檢測和更換,，杜絕火災的發(fā)生，春秋季節(jié),，認真做好幼兒春秋游的安全保障工作,，及時制定安全預查，嚴格按照上級要求向教育局呈上春秋游申請報告,，由于防護工作做的細致,，再加上老師們有高度的責任心，保證了幼兒春秋游的安全,，在基礎建設方面,，我園圍繞為師生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的`教育生活環(huán)境這一目標，幼兒添置了各種爭奇斗艷的花卉,、盆景美化園榮,，幼兒園四季如春，形成一支獨秀的文化景觀,。

一年來,，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的建設作出了無私的奉獻,，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，xx年后勤工作將鼓足干勁,，再創(chuàng)佳績,。

幼兒園主任述職報告篇三

大家好！

我不想說時光荏苒,，也不想說歲月如梭,。可是我真切地感受到一學年竟然這么快地結束了,，驀然回首,，往事歷歷在目,。

我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道,，一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師,，而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學基本功等,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,，在客觀存在的事務性的工作多了,、復雜了的情況下，我依然堅持政治業(yè)務學習,，積極參加各種講座,、教研活動，并認真做好讀書筆記,，在此基礎上,，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上,，和博友互相學習,、互相交流。在教學中,，我努力改變觀念,，關注學生的個性發(fā)展，對學生負責,，所以不管教務工作有多忙,，我都要認真鉆研教材，有時還在網上查資料,，做到備課,、上課兩不誤。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我堅信,，只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質,，正是基于這一理念,，教務處把提高群體教育教學能力作為一項重要內容,。通過安排集體學習、教師自學外,，還先后派出許多教師參加縣,、學區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛,、陳昭去杏子中心小學參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動,；10月29日，派王麗莎,、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學模式現(xiàn)場觀摩課活動,，并把先進的教學經驗帶回學校。我們還十分注重校本研討,，全期組織了四堂校級的研討課,，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學習園地一》上得非常成功,，受到了領導及同行的好評,。通過“互相聽課”、“研討課”,、 “隨堂聽課”等多種形式研討,，大家從集體備課，到上課,，到評課,，反思，既有自己的思考,，也有集體的智慧,。十二月中旬中心小學組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結會,，回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思,，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思,？如何進行教學反思兩個問題,。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處,，教師們都感覺到了實實在在的提高,，好課率全面提高。

學校的教育教學工作,，是一項長期的、潛移默化的過程,，抓好學校教育教學常規(guī)管理,，是有效地提高學生能力,，促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證,。教務處能堅持對學校工作進行長期,、有效的管理，定期檢查,、督促,。一學期，教務處牽頭進行了常規(guī)工作檢查4次,，周查20次,，且堅持日查、課堂常規(guī)巡查,，另外還經常和校長,、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽課,，了解情況,，及時調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,，開展了扎實有效地健康教育工作,。做到了有計劃、有課表,、有教師,、有教案、有教材,、有宣傳欄,、有評價，本期我負責制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級,，然后進行抽班檢測,。這樣就大大保證了學校教育教學工作的順利開展。

班級是學校的組成單位,，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程,。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動,，促進了學校各班良好班風的形成,，學校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校園,、書香班級方面很有成效,，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,，開展得很好,，全期進行了二次讀書筆記的展示，一次讀書筆記的評比,，營造了一種熱愛讀書,、自覺讀書的氛圍，得到了上級領導的高度肯定,。

學校教育是培養(yǎng)人的教育,。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本,。本學期,，為了使學生全面發(fā)展，教務處牽頭組織各課外興趣小組,，開展了眾多的競賽活動,，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽,，三年級作文競賽,，四年級奧數(shù)競賽，中,、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動,。還組織二至六年級的學生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動,，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動,，并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市,、縣參賽,，取得了可喜的成績，其中有三位學生獲國家級二等獎,、三等獎,；三位學生獲縣一等獎、二等獎,；四位學生獲縣三等獎,、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了?？缎睦锏母琛?，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺,，既鼓勵了學生的寫作興趣,，也給學生搭建了一個展示自己的平臺,，社會反響很好，同時也為學校素質教育保留了好的資料,。由于活動學科廣,，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自己的舞臺,，加上學生的精心準備，教師的認真輔導,，有效地促進了學生的全面發(fā)展,，一批小能人已露出鋒芒。

談到這里,，我感到很欣慰,！以上成績的取得，一要感謝中心小學領導的正確指導,，二要感謝校務會成員的大力支持,，三要感謝學校的全體教師，正因為有了她們的努力工作,，才使我很好地履行了教導主任的職責,。

最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,，彼此支持,，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待幸運的開始,，走進我校更完善的明天,。

幼兒園主任述職報告篇四

下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習,，每周定期召開一次后勤人員工作會議,，學習內容以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求,，總結和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法,。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說,，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本學期后勤服務的質量有的新的提高。

幼兒的生命和健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具,、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,，并督促！把好大門關,。為了避免接送是的擁擠,，我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了,，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2,、幼兒健康管理方面,，本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關,，并根據(jù)保健要求,，本學期重視了對患病兒的全日觀察,，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低,，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3,、食堂飲食管理方面,，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,，使他們真正起到了各取所長,，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量,。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了,。

4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,，分工到人,，責任到人，堅持每周一次檢查,，并每次于園領導親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

1,、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷,。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。

2,、食堂人員結構作了新的調整和分工,，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品,。在廚房購置一臺炊飯車,，寢室添做20架兒童床及4架空調等。

4,、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,，及時調整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄,，以便流失,。

5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,，保證后源充備

7,、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分,，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,，以期待更多的收獲,。

幼兒園主任述職報告篇五

本人通過對日常工作總結反思，過去的一年中,。日益深刻地認識到質檢工作事關重大,，責任重大。滿懷工作熱情,，不計個人得失的同時,，本人也深刻認識到專業(yè)知識的匱乏嚴重制約質檢工作的質量。為此,，本人將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,，努力學習彌補不足，爭取保質保量做好質檢工作,，為全校教職工提供一個良好的學習工作環(huán)境,。

本人擔任后勤處質檢中心主任一職，年至今已滿半年,。半年來,，本人牢記“服務”二字，以之為宗旨,，踏實工作,，勤懇做事，工作之余本人認真學習科學理論,，不斷提高理論素養(yǎng),；本著全心全意為師生服務的理念，愛崗敬業(yè),，勤于耕耘,，樂于奉獻。主管領導信任和同事的配合下,，認真,，細致，高效地履行了工作職責,，完成了各項工作任務,。

規(guī)范化，為確保質檢中心工作按照科學化,。程序化的標準高效運轉,，本人在質檢中心成立之際，便建立健全各項規(guī)章制度,，規(guī)范質檢工作流程,。這樣既使科內工作有章可循，又使科內人員權責明晰,，分工明確,，協(xié)作配合,。

為使質檢有的放矢，鑒于質檢中心的特殊工作性質,。避免流于形式,，本人在對各中心全方位實地考察后，查找相關材料,，制訂了后勤集團各中心檢查標準,，為日后質檢工作的深入開展奠定基礎。

結合科學制定的各部門考核標準,，遵循已制定的工作章程,。本人組織質檢中心同志履行工作職責，對照標準對后勤處所屬各部門逐項進行摸底檢查,，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，質檢中心及時下發(fā)整改通知單，告知受檢單位,。另一方面,，還積極與受檢部門領導進行交流，溝通并及時將檢查結果通報給對方,，配合各受檢部門有針對性的進行整頓改進。與此同時,，每次質檢結束,，本人都會將質檢結果系統(tǒng)整理，以書面形式上報后勤集團有關領導,，并做系統(tǒng)匯報,。

本人組織質檢中心同志完成了沈遼中路6號高層家屬樓給排水和消防的招標工作。為更好的組織招標工作,，過去的一年中,。確保有資質，有實力的投標單位勝任相關工作,，用最少的錢干最多的活,，干好活，本人與基建處工程科,，資產與設備處供應科多次交流,，學習招投標的組織與環(huán)節(jié)設計，精心策劃標書,，設計公正,，公平，公開的招標程序,。

根據(jù)我所掌握的學校新老校區(qū)建筑物的實際使用情況及學校各部門上報內容,，為確保年維修工程計劃編制工作按時完成,。中心組織有關專業(yè)技術人員，對需要維修的部位進行了實地勘察,，丈量,。多方詢價，實際調研基礎上編制出了年維修工程計劃,。

科學,，為使各項質檢工作更加合理。規(guī)范,，每次質檢工作后,，本人都會組織中心成員認真總結質檢工作中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是就包括本人在內的質檢中心成員專業(yè)知識,，行業(yè)素質,，質檢經驗等方面存在不足，仔細揣摩,，力爭通過日后的學習,，實踐總結提升自我。結合已開展工作,，根據(jù)本中心工作性質和人員構成情況,，圍繞完善檢查標準，總結 年檢查不足,，建立學習型質檢中心等方面,，本人制定了年中心學習培訓計劃和工作計劃。

幼兒園主任述職報告篇六

1.科學合理地制定食譜,、及時完成營養(yǎng)分析,。

嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪,、碳水化合物,、維生素、礦物質,、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經濟,、營養(yǎng),、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味,，有助于幼兒消化吸收的食譜,。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析，召開膳委會會議,，公布營養(yǎng)分析結果,，聽取各方意見，不斷提高食譜質量,。

2.晨間檢查,、全日觀察記錄。

認真執(zhí)行晨間檢查制度,，做到“一摸二看三問四查”,，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒,。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長,。所在班級進行消毒,，防止病情擴散。對于一般小傷病者,，仔細詢問后做好記錄,，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,，喂藥時核對班級姓名,。3.完成體格檢查并進行評價。

期初收齊新生入托體檢卡,，認真核對登記,。九月份完成全園老生體重的測量，按who標準進行評價,。上學期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案,。本學期體弱兒有一人,，肥胖兒有人。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,，采取相關措施進行矯治,，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,，每月為幼兒上一節(jié)健教課,。

2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識,。

3.認真做好愛國衛(wèi)生工作,，臺帳資料齊全、規(guī)范,，服從街道,、社區(qū)管理,，隨時接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達標,。

4.經常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,，安全正確使用ck報警器，并作記載,，定期檢查ck使用記載情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理,，促使安全防范措施起到更好的作用,。

5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等,。經常提醒教師和后勤人員增強安全意識,，加強安全防范措施，使安全工作深入人心,，并化為實際行動,。

本學期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下,，認真,、踏實地完成了各項工作，但還存在不足,，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善,。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把閶幼建設的更好,。

幼兒園主任述職報告篇七

您好!

20____年,，根據(jù)工作需要，領導將我安排到辦公室工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下,，以服務全局,、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作,，積極履行辦公室主任崗位職責,，我努力的完成每一項任務。

何謂辦公室工作?辦公室在整個學校中處于什么地位,、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務有哪些?辦公室主任的職責又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步,。通過學習辦公室專業(yè)知識，我懂得了辦公室是協(xié)助領導辦理專門事項、輔助和協(xié)調整個日常工作的部門,，在一個單位中處于中樞和要害部位,，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶,，對外交流的窗口,，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足,。辦公室的基本任務是參與政務,、管理事務、搞好服務,，具體地說有：輔助決策,、管理事務、起草公文,、協(xié)調關系,、調查研究、收集信息,、制定規(guī)章制度,、管理會議、收發(fā)信函,、接待來訪,、招待客人、安排車輛,、整理文檔等,。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀,、管理,、協(xié)調。

一,、作為辦公室人員,，完成基本任務情況

1、輔助決策,。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性,、可行性,。我堅持搞好調查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題,、掌握新情況,、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規(guī)劃,，參與管理,，協(xié)助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中,，我一直堅持辦文準,、辦事穩(wěn)、情況實,、注意慎的原則,。

2、起草公文,。做好文秘工作也是辦公室的重要任務,。在過去的一個學期里，我積極為領導擬定講話初稿,、規(guī)章制度等,。

3、接待工作,。這是辦公室必不可少的日常事務工作,。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,，擴大對外影響,，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇,、熱情,、細致，保證了每次接待工作的順利完成,，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象,。

4、會議管理,。辦公室是會議工作的主要組織者,。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知,、擬寫會議程序和主要領導講話稿,、布置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務;會后及時清理會場,、督促落實會議精神,、搞好調查研究,。

二、作為辦公室主任,，履行基本職責情況

1,、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構,，承辦職責是辦公室主任的首要職責,。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有：①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項,。②牽涉面廣,、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項,。③教辦等上一級辦公室交辦的事項,。④黨支部、教導處,、總務處,、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項,。⑤教師,、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真,、從速辦理的原則,，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”,。從未拒絕過任何一件交辦事項,，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,，但經過多方克服,，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2,、參謀職責,。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言,，責無旁貸,。為此，我積極進行調查研究,、收集各方信息,，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋,，協(xié)助領導決策,。決策公布之后，還通過調查研究,，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調整,。

3,、管理職責。作為領導工作的協(xié)助者和參謀,，辦公室主任既要參與政務,，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任,。因此,，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事,，我都做到了主動加以關注,、協(xié)調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外,，實際上又存在于各種管理之中”,。

4、協(xié)調職責,。聯(lián)系內外,，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責,。在過去的一個學期里,，首先，我努力搞好縱向協(xié)調,，致力于上下級之間關系融洽,。做到上令下行，上情下達,，上下緊密配合,，步調一致的工作。其次,，我也注重橫向協(xié)調,，致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調，對于業(yè)務部門的一些計劃,，重要工作部署,，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡,、及時溝通,、統(tǒng)一協(xié)調,，盡力避免各業(yè)務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三,，人際關系協(xié)調工作我也努力做了一些,。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁,，政策法規(guī)學習掌握不夠,，協(xié)調各科室工作不力，團結協(xié)作精神有待提高等,，還要在今后的工作中改進,，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

在接下來的一個學期里,，我將繼續(xù)努力,、盡職盡責、不斷開拓,、求實創(chuàng)新,、努力做好學校的各項工作。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

幼兒園主任述職報告2

幼兒園主任述職報告篇八

尊敬的各位領導,、教師們,，大家好！

首先,，我想說,，我是個幸運的人，有人給我關懷,，有人給我?guī)兔?，有人給我支持，有人送我溫暖,，這些人就是你們,，我的領導和同事們，今日我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感激,！

作為一名員，我始終堅持政治理論學習,，重視理論聯(lián)系實際,，緊跟時代步伐，與時俱進,，在思想與行動上努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事,。在工作中,，我以身作則,、實事求是，忠于職守,，愛崗敬業(yè),；在生活中，我與人為善,，坦誠相待，以實際行動影響人,，感染人,，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。所以，我們進取樹立職責意識,，發(fā)揚高度負責的精神,，自覺做到標準上求高，措施上求嚴,，工作上求實,，盡心盡力，盡職盡責,，工作中雖然苦了一點,，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾，更是一種職責,。

作為分管后勤工作的副園長,，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在園長面前討價還價,，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難,，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航。

每年暑期,，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化,、門窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里,，我和金園長每一天起早貪黑,，對工程質量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力,、物力,、財力，保質保量地完成了任務,。此外,，嚴格財務管理。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為，另一方面,，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家,，我們每個成員都應去關心它，愛護它,。

近階段,，為了學校的發(fā)展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所,、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,，做了很多艱苦而細致的工作,，還與教委基建科領導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究比較,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎,。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行,，我還定期對固定資產進行清理,，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,，定期核對設備用具,，定期檢查及時維修、保證安全使用,，學校很多設施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設備,，如錄音機,、電腦等。我們放棄休息時間,，自我對這些設施設備進行維修,，雖然比較辛苦，但為學校節(jié)省了不少開支,?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備,，我感到十分的高興,。此外，對領導臨時安排的工作任務,，不管是份內的,、還是份外的，我都樂意理解，并認真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

在紛繁復雜的行政工作中,，我還擔任了大一班的健康教育工作我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,，我堅持努力學習新課標，新的教育理論,，認真鉆研教材,，虛心向經驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經常和同事們進行交流,，積極參加學校的教研活動和外出學習活動,，空余時間，我還撰寫教學論文和教案,，力爭為教學資料注入新的活力,。

光陰荏苒，不經意間,，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的塣舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實的,；個人的力量是渺小的,，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著教師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,，我會以此為動力，更加勤奮地工作,，不斷學習,，不斷提高！

幼兒園主任述職報告篇九

本學期以來,，在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下,，基本完成了各項工作任務。

在幼教推向市場經濟的今天,，幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關系,；行政人員對待上級、社會,、同行以及家長的態(tài)度如何,，都跟本園的發(fā)展有影響。

1,、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關部門召開會議,，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到,、不早退,、不缺席，認真做好會議的相關記錄,，然后及時向園領導或相關人員傳達,，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2,、保持與同行幼兒園的友好關系，共享教育資源,，共同促進學前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經濟市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈,，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系,，共同協(xié)商,，維護共同的利益，尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,，吸引了大量的幼兒，他們收費低,，但設備簡陋無保健設施,，一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映,，得到了上級部門的重視,。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流,，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,，從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平。

3,、家長工作,。對家長主動、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的`來電,，解決家長接送幼兒的問題等,，經常聽取家長的意見和建議，不斷地改進工作,。

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1,、協(xié)助園領導建立有關機構組織,，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,，修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》、《安全制度》等,。同時,，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領導小組,、環(huán)保工作小組,、評審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一,，近學期來，為了規(guī)范管理,，對各種計劃,、總結、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,，遵照上級要求，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作,。

3、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學期來，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的文件以及一些零散文件,，進行整理、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時一瞬可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙,，當日形成的文件資料當天不過夜,，及時輸入，保障了行政工作的快捷,、高效,。

1、根據(jù)我園的實際情況,，對人事機構進行了調整和改革,。根據(jù)各老師的資歷、能力,、經驗和專長不同,，進行優(yōu)化組合,，揚長避短，產生了1+12的效應,。

2,、行政人員始終堅持為教學第一線服務，樹立一切為了孩子,，做第一線教師的有力后盾的思想,。使教師沒有后顧之憂，如堅持行政參與跟車接送幼兒,，協(xié)助各班老師開餐等,。堅持聽課、評課,，隨時掌握教學動態(tài),，組織老師進行業(yè)務學習并為他們提供自學的場所和條件，如畫室,、舞蹈室,、鋼琴,、電腦等以及有關的操作設備,，只要是為了學習業(yè)務技能，隨時都為他們提供方便,。

雖然本期的工作任務基本完成,，但其中有些工作按高標準要求還是有些差距，個人的經驗,、業(yè)務水平還有待提高,，還應多加鍛煉，繼續(xù)努力,。