在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長給學(xué)校的感謝信篇一

你們好!

我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生家長,，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對(duì)關(guān)心和照顧!

x月x日上午,，班主任xx老師給我們打來電話,，說我的孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校,，等見到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。

原來，當(dāng)天上午上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長長的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),，并主動(dòng)為墊付了醫(yī)藥費(fèi),。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì),、交費(fèi)、取藥,。因?qū)ζ苽L(fēng)針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買藥,。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長的非常感謝,。此后,，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線,。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來,，他在這里,，為青春吶喊，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了,?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的,。

兒子從來沒住過宿，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市,，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心,，激勵(lì)、啟發(fā),、鼓舞他,，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí),，各位科老師總是第一時(shí)間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時(shí),，是老師在安慰他;成績提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想,，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心,。

最后,，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長,，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮

家長給學(xué)校的感謝信篇二

大家好!我是xxx的家長.20207年中考成績揭曉已經(jīng)半個(gè)月了,，我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中,。今天，得知20207年中考,，韓城鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中,、唐山二中、開灤一中,、開灤二中,、車軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取。其中,，我兒子xxx以622分的好成績考入唐山一中英才班,，還有兩名同學(xué)被唐山二中統(tǒng)招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動(dòng)，在此,，聚思成文,。

首先，對(duì)韓城鎮(zhèn)中20207輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們衷心的道一聲：“謝謝你們,，你們辛苦了!”回首三年初中生活,，兒子從一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男生長成了一個(gè)勇敢,、勤奮、上進(jìn)的男子漢,，他的變化讓我欣慰,，老師們的付出更是讓我感動(dòng)。特別是升入初三以來,，三項(xiàng)加試期間,，操場上、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)教室,，老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段，每日晨讀,、每天午聽,、限時(shí)訓(xùn)練,、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),，迎接挑戰(zhàn)!考前關(guān)鍵時(shí)期，老師們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí),、心理和身體的每一點(diǎn)變化,，錯(cuò)題再現(xiàn)、心理調(diào)試,、作息調(diào)整……每一個(gè)問題老師們都為孩子們安排的細(xì)致入微!所以,，我想說，是韓城鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)的理念,、科學(xué)的管理,、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就了20207年中考的輝煌，我慶幸我的孩子在這里度過了三年,，享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!

其次,，我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點(diǎn)滴體會(huì)。因?yàn)檫@些天,，一直有人問我,，有沒有什么家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)?其實(shí)也沒有什么高深的、成型的經(jīng)驗(yàn)可談,。反思我在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中更多的是做孩子精神生活的引導(dǎo)者和物質(zhì)生活的保障者,。

一、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和淡定平和的心態(tài),。

1、“玩就痛痛快快的玩,，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說的一句話,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩耍永遠(yuǎn)不沖突,，但一定處理好二者的先后次序，放學(xué)后先寫作業(yè),，再玩耍;保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我的督促和孩子的堅(jiān)持讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2,、“上課認(rèn)真聽講,，有不會(huì)的問題一定追著老師問”。上課認(rèn)真聽講看似老生常談,，但這是孩子在課堂上獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的最關(guān)鍵的點(diǎn),，所以我會(huì)不定時(shí)提示他這個(gè)問題。在此感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和幫助,，給予他前進(jìn)的動(dòng)力,。

3、在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,，不以己悲”的平和心態(tài),。孩子活潑好動(dòng)，愛耍小聰明,?？偸墙o人感覺不穩(wěn)重、不踏實(shí),、很浮躁,。但孩子性格外向，遇事自我調(diào)節(jié)還很快,。所以每次他取得自認(rèn)為好點(diǎn)的成績沾沾自喜時(shí),，我和孩子爸爸在鼓勵(lì)他時(shí)語氣特別平和、淡定,。有時(shí)還會(huì)加上“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的提醒，適時(shí)打壓他那種浮躁的心里,。

二,、做好孩子的后勤保障，同時(shí)不忘培養(yǎng)自理能力,。

1,、說實(shí)話作為母親我不是合格的母親，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，中午孩子基本上與我在單位吃工作餐,。但為了盡母親的職責(zé)自孩子上了初三，每天早上我會(huì)給還準(zhǔn)備相對(duì)豐富早餐，晚上在他學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶,、一盤他喜歡吃的水果,，陪伴他學(xué)習(xí)后一起休息，互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習(xí)了,。

2,、適當(dāng)讓他做些家務(wù)，讓他知道人的成長不光是學(xué)習(xí)這一件事,，將來要做社會(huì)人,，必須學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)去愛家人,，學(xué)會(huì)責(zé)任分擔(dān)。每天他的襪子,、內(nèi)衣無論學(xué)習(xí)多忙他都是自己洗,。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚飯后洗碗等,。事情不在多少,，只要他能認(rèn)真去做。

今天,，曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法,，希望能對(duì)家長朋友們有所幫助，也是我們對(duì)學(xué)校感恩之情的一種表達(dá),。最后，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦的付出,，祝韓城鎮(zhèn)中學(xué)越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

xxx家長

20xx年7月14日

家長給學(xué)校的感謝信篇三

---來自家長的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代。那時(shí)的試卷多半來自黃岡,，當(dāng)時(shí)只是感覺黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校,。

直至幾十年后的某一天，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家,，當(dāng)我再一次聽到他的名字的時(shí)候,，我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡!

那時(shí)的黃岡始于初建，沒有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍,、更沒有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績,，但!那時(shí)依然堅(jiān)信，黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的兒童學(xué)習(xí)時(shí)代!

五年過去了,，僅僅是五年,，黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊(duì)伍,、一年比一年好的輝煌成績……!

20xx年的中考,，那是值得高興的一年!兒子幸運(yùn)地成為了7a中的一人，這是一個(gè)讓人非常高興的成績!之所以說他幸運(yùn),，是因?yàn)樗奶熨x與智商,、以及剛?cè)胄５某煽儾⒎呛芎谩＿@是老師們辛勤付出的結(jié)果,。記得當(dāng)時(shí),，兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢,，并且用手機(jī)拍了一床錢的圖片發(fā)給我的時(shí)候,，電話的這頭,，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉,，清晰的感受到了他那份無比高興的心情!那份喜悅,，在那一年里,，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里,，兒子共參加了兩次夏令營活動(dòng),，坐過火車和飛機(jī),、去過杭州,、蘇州、上海和北京;到過浙大,、北大和清華的校園;聆聽過一些名師的演講;雙眼看到過從未見過的那些遙遠(yuǎn)的美好……!這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信,，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園,。我祝福他,，并且相信著他。明年的高考,，我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績!

對(duì)于黃岡,，我的內(nèi)心深處有著說不完的感激!她給了無數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她改變了并且繼續(xù)改變著無數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn),，極大地影響著宜春的教育,，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!在無數(shù)家長們的心里，早已經(jīng)是家喻戶曉,，早已充滿無數(shù)的感激!

在這里,，我代表著無數(shù)家長們，向宜春黃岡的老師們說聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無數(shù)學(xué)子們最銘記,、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長

家長給學(xué)校的感謝信篇四

您好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下作為家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

時(shí)間過的真快,，一晃孩子們在學(xué)校度過了三個(gè)半月的時(shí)間了,。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲,，自從去了志臻，除了個(gè)頭長高了不少,，孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,，禮貌、感恩方面也有了很大的變化,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的,。

通過孩子，我們認(rèn)識(shí)了劉老師,。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,，是的，當(dāng)時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,，把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎?每次接孩子回家,，總是問個(gè)不完。老師講的課你能聽明白嗎,，老師對(duì)你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,，我們的老師都是微笑著和我們說話，我們做錯(cuò)了,，老師給我們講道理,，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人,，誰有什么事,，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,，心里都由衷地高興,，為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長而欣慰。

通過這次孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心,。那天晚上下了晚自習(xí)，孩子打電話來說：“媽,，我感冒了，渾身沒勁,，站不住,，嗓子好疼，你明天來接我吧,?！焙⒆涌隙ú〉猛?yán)重，聽到孩子這樣的電話,，我心急如焚,，頓時(shí)不知所措，安慰著孩子的同時(shí)，自己的眼淚流了下來,。放下電話,，趕緊聯(lián)系到劉老師，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,，安排好孩子休息后，給我回了一條短信：孩子打針沒事了,。我的淚唰得流了下來,，內(nèi)心無比感動(dòng)。

第二天有個(gè)重要場合需要參加,，沒法趕到學(xué)校,，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下,，讓孩子輸液,。當(dāng)時(shí)劉老師正在吃午飯，劉老師二話不說,，放下飯碗就找到孩子,，帶他去輸液。安排完了,，劉老師發(fā)了一條短信：請放心,，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師,，真不知道該怎么感謝你，謝謝了,。劉老師寫了三個(gè)字：應(yīng)該的,。這三個(gè)字我反復(fù)念了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,，怎么感覺這么親切呢!

在場的那些朋友看到我流淚就說：“行了,，人家生活老師管的還挺好的?！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f：“不,，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”,。人們都露出很好奇的眼神,，說：“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說：“是的，不光班主任老師這樣,，每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任,?！焙⒆踊貋碚f：“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流,，問孩子們講的課能不能聽懂,。”當(dāng)時(shí)在場的家長們都說讓孩子們也去志臻,。

由此可見,，我當(dāng)時(shí)尊重孩子的選擇沒有錯(cuò)。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時(shí)五中,、啟明,、一中都考上了，但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡,。孩子選擇志臻沒有錯(cuò),，通過劉老師這幾個(gè)月對(duì)孩子們的種種關(guān)心，讓所有家長對(duì)劉老師有了深刻的認(rèn)識(shí)：細(xì)心,、耐心,、真心、責(zé)任心,。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,，我們?nèi)甙嘁欢〞?huì)脫穎而出的。

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,，我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,，越來越優(yōu)秀，謝謝!

此致

敬禮,！

三十七班xxx家長

20xx年12月8日晚

家長給學(xué)校的感謝信篇五

您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸,。

這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目,。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情,。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠摯的謝意,。

孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的,。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力,、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容,。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考,。作為家長,，我特別想提幾點(diǎn),，這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解,，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程,，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性,，對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的,。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度,。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,，給予他非常肯定的鼓勵(lì),。在這里,，我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語，就能看出老師對(duì)他的期待和信任,。

正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度,，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí),。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快,，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光,。我相信影響和印象都是相互的,，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼,。

這次交流,，我們有幸成為其中的主角，參與其中,，深感榮幸,。感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里,，為自己的未來博得精彩,，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

xxx家長

20xx年7月14日

家長給學(xué)校的感謝信篇六

你們好,！

我是咱們濟(jì)南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長,，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

我的孩子一直以來比較乖巧,，但是入學(xué)以后,，卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問題,，而且非常嚴(yán)重，一個(gè)多月的時(shí)間,，孩子痛苦,，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗,。

這時(shí)候,，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時(shí)間,，王老師電話不斷,，對(duì)孩子極盡鼓勵(lì)和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣,，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛,，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽光溫暖的校園,。

我們知道,，王老師和她的學(xué)生們誰都不是心理專家，能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方,，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅(jiān)持,，堅(jiān)持不懈的安撫，勸慰,，并表示誠摯的期待,。40多天的堅(jiān)持終于創(chuàng)造了奇跡，彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己,，重返校園,。

看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集,，為孩子感到不易,，感到幸運(yùn)，感到由衷的高興,；可我們更難忘懷的是,，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅(jiān)持，這源源不斷的愛意,，才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力源泉,，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們,，感謝濟(jì)南三中的領(lǐng)導(dǎo),！

良師益友是人生最大的福報(bào)，我們特別慶幸孩子考入了濟(jì)南三中這樣一個(gè)溫暖的高級(jí)中學(xué)，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師,，慶幸來到了高一27班這樣一個(gè)愛心如海的集體,，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中,，彭欣茹會(huì)和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，用優(yōu)異的成績回報(bào)母校,，用良好的表現(xiàn)回饋社會(huì)！

請?jiān)试S我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo),，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝,，祝濟(jì)南三中越辦越好，祝老師們身體健康,，工作順利,，祝孩子們越學(xué)越好，金榜題名,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日