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青春作文素材篇一
2,、青春是什么,？是苦澀的未熟的果,，還是清澈的水,，是幸福的淚，還是苦惱的包袱,？以往的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué),。直到上了中學(xué)，真正的自我體驗(yàn)到了青春,，才明白它的真正的味道,。
3、但我們更愛(ài)憧憬明天,，更愛(ài)向往未來(lái),。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),；年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,，給青春留下一壯麗的日出。幸福與莫名的憂(yōu)傷,，帶著家人教師的無(wú)限期盼,，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
4,、學(xué)校內(nèi),，教室里，課桌前，我們揮灑青春的汗水,。在這些繽紛的歲月里,，我們收獲了友誼，收獲了歡樂(lè),，甚至還有一點(diǎn)朦朧的失意,。在友誼的陽(yáng)光下，我們并肩成長(zhǎng),。
5,、用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春,，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責(zé),，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主,！
6,、友誼，充滿(mǎn)著淡淡的芬芳,，在一個(gè)陌生的地方與朋友從相遇到相近,，從相近到相知，如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開(kāi),，朋友之間,，相遇再到相知也有如此的過(guò)程，只是這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了友誼的芬芳,，友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長(zhǎng),，友誼，使青春的生活有了多姿的一角,。
7,、在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,，我們探索真理,，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái),，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了,，高興歡呼,，失敗了,，從頭再來(lái)。我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺心軌驈念^再來(lái),。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑,，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力,，我們青春飛揚(yáng)！
8,、青春是完美的，也是短暫的,，它也許是你人生的一處釋站,，可是請(qǐng)記住，即使它像一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏,，志比云天,。
9,、在青春的道路上,，我們播下期望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛(ài)與尊重,，在青春的道路上,，我們朝著目標(biāo)努力奮斗。青春充滿(mǎn)著矛盾,，但讓我們學(xué)會(huì)體諒,，青春充滿(mǎn)著挫折,，但讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。
10,、歲月倉(cāng)促,，然而青春的夢(mèng)想?yún)s不會(huì)所以而消褪,，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,，一向都不曾停止腳步,。風(fēng)能夠把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心,。
11,、青春時(shí)代，是人生黃金期,。它充滿(mǎn)朝氣,，充滿(mǎn)活力,，它使人充滿(mǎn)著渴望和探索精神,。“自古英雄出少年”,，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代,。青年朋友們,，珍惜這完美的青春年華吧,！把握時(shí)機(jī),，奮勇前進(jìn),，為創(chuàng)造完美世界，作出自我的貢獻(xiàn),。
12,、早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想,。世事紛繁,，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸,，多少失敗痛苦,，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚,，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立,，在失敗中懂得奮起,，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待,。青春的付出很多,，但也得到不少,，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自我,，珍惜生命的每一天,，每一刻?！?/p>
13,、追求，我們不要后悔,，不要“老大徒傷悲”,，因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒,，為了目標(biāo)而奮進(jìn),。青春，我們以夸父般的毅力,，追求我們的夢(mèng),，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔,。
14,、青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求,。莫嘆息,，莫停止，要思考,，要奮斗,，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水,。
15,、青春，是一個(gè)多么完美而又富有詩(shī)意的字眼,！有人把她比作初生的太陽(yáng),；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金,！所以人們就說(shuō)：青春年少是人生是黃金時(shí)代,。
16、青春是完美的,，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的期望,。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自我肩負(fù)的歷史使命,，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢,？
17、因?yàn)榍啻?，我們?yōu)t灑,。青春的我們，每一天早晨起來(lái),，能夠呼吸一口新鮮空氣,，能夠看到燦爛的朝霞，能夠永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng),；青春的我們,，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,，踏著馬路引航高歌,。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
18,、傳說(shuō)：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福,，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福,！而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪,，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的花蕾也隨之悄然綻放悄然成長(zhǎng),，伴著那無(wú)言的幸福溢滿(mǎn)我們的心房,。
19、摸不著的,。轉(zhuǎn)眼之間,，完美的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,，只幻化為那一幕幕永恒的回憶,！
20、青春是多彩的,，它有著充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨,，卻不能多得能夠大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書(shū)遲”,，青春必須珍惜歲月。浪費(fèi)歲月的青春,，就像秋天的一片落葉,，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月,，就像是一條干涸的小溪,，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
21,、青春是人類(lèi)的黃金時(shí)代,，伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理，牛頓三歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,，愛(ài)因斯坦六歲創(chuàng)立相對(duì)論,。青春多么的短暫，智慧卻無(wú)窮,。珍惜時(shí)間就是擁抱青春,，珍惜青春就是擁抱未來(lái)。
22,、青春花季,，每個(gè)人都是主角。年少輕狂,，我們難免犯錯(cuò),。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是能夠犯錯(cuò),。青春的樂(lè)園,，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒,，更無(wú)需怕受傷,。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平,。把握青春,，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng),，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值,。
23、為世界進(jìn)禮貌,，為人類(lèi)造幸福,，以青春之我，創(chuàng)立青春之家庭,，青春之國(guó)家,，青春之民族，青春之人類(lèi),，青春之地球,，青春之宇宙,，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
24,、青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。可是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢(mèng)想,；青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。
25、歲月無(wú)語(yǔ),，青春有言,，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助,，歲月永不會(huì)支付任何人的青春,，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲！
26,、我不想用華麗的詞藻去描述青春,，也不會(huì)用多彩的畫(huà)筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,，是一生中最真切的回憶,。青春必須是像五月的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力,；也必須像破土的新芽,，充滿(mǎn)生機(jī)，更像歡騰的小溪,，流淌著我們的歡樂(lè),。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空,，在青春漫長(zhǎng)的季節(jié)里,，我們一向努力地向前奔跑。
27,、青春的我們,，擁有積極進(jìn)取的心；青春的我們，擁有無(wú)限完美的未來(lái),。聽(tīng),，青春的樂(lè)章在為我們奏響；看,，青春的華爾茲在為我們伴舞,。
28,、在這煽情的五月里,，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo),，即使沒(méi)有目的也能夠自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣,。花季青春,，我們應(yīng)當(dāng)像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。
29,、把握青春,，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠,，把石頭化作為黃金,，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林,。
30,、因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng),！青春的我們擁有幻想,，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自我的夢(mèng)想而努力,，能夠孜孜不倦地讀書(shū),，盼望一舉成名。我們期望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),，向往成功,。
31、不可逆流的時(shí)光??！總讓人不得不拋棄昨日，應(yīng)對(duì)今日,。當(dāng)我們暮然回首的時(shí)候,，童年沒(méi)有了少年沒(méi)有了，不管我們有多么留念，有多么不舍得,。失去的總是完美的,，可那是以往啊,！豈容我們?nèi)ジ膶?xiě),？昨日不可回，那就好好珍惜今日吧,，拍拍身上的塵土,，拂去悲傷的眼淚，笑對(duì)今日吧,。
32,、青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候能夠長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際,。青春的我們，不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單,。青春的我們,，開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬完美的未來(lái),。青春的我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想的羽翼,。
33、擁有青春,，我們將會(huì)善于做一個(gè)生活的有心人,，從平淡中尋找活力，從美麗中獲得感動(dòng),，那么我們的生活就并不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,，而是柳暗花明別有洞天了。進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì),，人生的路還很漫長(zhǎng),，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
34,、青春是什么,，每個(gè)人都有自我的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著青春的名義再肆無(wú)忌憚一次,，用時(shí)光繪畫(huà)著未來(lái)的顏色,，用汗水打造著夢(mèng)想的殿堂，用歲月承載著以往的夢(mèng)想,，再將他們一一打磨,，雕刻成最美麗的模樣,。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶,，這樣的回憶,，是能夠讓我們?cè)诙嗄曛笮χ鳒I，說(shuō),，我不曾后悔,。
35、花開(kāi)花謝,，日出日落,，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自我,，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,，我們能夠笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們能夠大聲地說(shuō),，青春真好,！
青春作文素材篇二
“我的熱情，好像一把火,，燃燒了整個(gè)沙漠……”,，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊,，一個(gè)人如果干什么事情,，再加上熱情，那么他必須會(huì)干好這件事情,。
正值青春年少的我們,，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢
我們九年級(jí)同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān),，我們沒(méi)有后退的余地,，僅有放手一搏，才能沖出一片新天地,。放眼觀察我們的同學(xué),，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信,，拼搏之氣,，這是應(yīng)當(dāng)贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),，一股死氣沉沉的樣貌,，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,，我們僅有永葆自我那份熱情,，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,，甘羅十三歲拜相,，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情,。
熱情,，使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,，才得到此刻的成績(jī),，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”,。
當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí),，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾,，直到做的更好,，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化,。原先上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的,、昏昏沉沉打瞌睡的,，都挺直了腰板，仿佛一眨眼,，教師會(huì)消失似的,。看到這些變化,，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),，推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們,，青春是有限的,，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,，我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
青春作文素材篇三
名人事例
明人徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自我的言行,，便別出心裁地想了一個(gè)妙法,。他在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,，每當(dāng)自我須知了一件壞事，說(shuō)了一句壞話,，想了一個(gè)壞念頭時(shí),，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆,。開(kāi)始時(shí),，黑豆頗多，黃豆寥寥,，他便深刻反?。贿^(guò)了一段,，黑豆黃豆已各占一半,。他再接再厲，律已更嚴(yán),，久而久之,，瓶中黃豆半滿(mǎn)，黑豆則屈指可數(shù),。徐溥就憑著這種持久約束,，不斷修煉自我，完善品德,，最終成為明朝一代名臣。
[點(diǎn)撥]“玉不琢,，不成器”,，在青春時(shí)期，如果不對(duì)自我嚴(yán)格要求而是放任自流的話,，那么最終會(huì)一事無(wú)成,、碌碌無(wú)為。我們?cè)趯?xiě)青春時(shí)期刻苦求學(xué)類(lèi)話題是能夠使用,。
[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類(lèi)話題,。
寓言故事
青春寓言
每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng),。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間,，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采,、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi),、生氣勃勃,。時(shí)間老人覺(jué)得十分奇怪,，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容,、理解,、愛(ài)心、自信,、樂(lè)觀……,，而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私,、嫉妒,、悲觀、自卑……,。
[點(diǎn)撥]青春是一個(gè)永恒的話題,，可是我們對(duì)待青春卻是各不相同。
[適用話題]此話題適用于“寬容”,、“樂(lè)觀”,、“理解”類(lèi)話題。
社科知識(shí)
仔細(xì)觀察一下鳥(niǎo)類(lèi)的生態(tài),，會(huì)收到很大的教益,。比如生活在庭院的麻雀，它們真是爭(zhēng)分奪秒,，飛飛跳跳,，一味兒地尋覓食物。它們始終處于無(wú)任何思考余地,，只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動(dòng)之中,。如不這樣做，麻雀就生存不下去,，稍有偷懶就會(huì)因缺乏營(yíng)養(yǎng)而死亡,。
[點(diǎn)撥]人類(lèi)也是一樣，如果我們?cè)谇啻簳r(shí)期稍有偷懶,，便會(huì)因?yàn)槿狈χR(shí)而跟不上時(shí)代,，慘遭淘汰。
[適用話題]此素材可用于“努力”等話題,，也能夠在說(shuō)明“青春易逝,、奮斗不息”
等觀點(diǎn)的時(shí)候使用。
青春作文素材篇四
沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的
從各種磨難中走出來(lái),，精神上強(qiáng)大起來(lái),，變得更堅(jiān)強(qiáng)，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng),，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程
就像杏樹(shù)開(kāi)出白粉粉的花,，柳樹(shù)抽出千萬(wàn)條綠絲,，這個(gè)春天，《平凡的世界》在人們心里開(kāi)始了新的生長(zhǎng),。
同名電視劇熱播,，網(wǎng)上點(diǎn)擊量近20億，原著小說(shuō)脫銷(xiāo),，社會(huì)熱議不斷……種種現(xiàn)象級(jí)的傳播,，讓新一輪“平凡熱”引發(fā)了深深思考：《平凡的世界》為什么在今日還能這么熱穿透時(shí)代的`生命力從何而來(lái)
古人品詩(shī)，有“人代冥滅,，而清音獨(dú)遠(yuǎn)”之嘆,。今日，不管是捧讀小說(shuō),，還是觀看電視劇,，很多人都會(huì)有共鳴：“我就是孫少平!”很大意義上，《平凡的世界》講述了年輕人成長(zhǎng)與奮斗的故事,，它凝結(jié)了一代人共同的生命記憶,，人們總能在其中找到自我的身影。更重要的是,，這種青春敘事,，像一束永恒的光，超越了特定年代,，依然照射著當(dāng)下的青春世界,。
孫少平連5分錢(qián)的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲饃”,，生活的艱難,，今日蝸居地下室的“北漂”們何曾沒(méi)有體會(huì);孫少安賺了第一筆錢(qián)，與妻子在窯洞里激動(dòng)相擁,，創(chuàng)業(yè)的喜悅，那些收獲訂單的淘寶店主們其實(shí)感同身受,。前幾天,，山西太原舉辦大型招聘會(huì)，求職者人山人海,，場(chǎng)面壯觀有如春運(yùn),。
看那些年輕的面孔，有多少人坐著駛離山村的火車(chē)來(lái)打拼,，有多少人扛起“爛包”的家庭來(lái)找出路,，又有多少人牽掛著自我心里的少安、潤(rùn)葉,，去謀一個(gè)幸福的未來(lái)從黃土高原的窯洞,，到繁華都市的街頭,，盡管30多年時(shí)空變遷，但改變自我,、改變命運(yùn),，始終是青春激流中最為真切的呼聲。
“要明白,，春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘”,，沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。饑餓,、貧窮,、卑微、災(zāi)害,，如果說(shuō)“苦難”構(gòu)成了孫少平們的人生底色,，那么對(duì)此刻很多年輕人而言，生活向他們展現(xiàn)的,，不乏工作的辛勞,、社會(huì)的復(fù)雜、公平的焦慮,，“夢(mèng)想”之路同樣不平坦,。
作家柳青說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步,，異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候,。應(yīng)對(duì)困境與磨難，人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抉擇,，邁出怎樣的步子“在最平凡的事情中都能夠顯示出一個(gè)人人格的偉大”,，一雙新鞋兄弟兩個(gè)相互推讓?zhuān)酌骛x饃總是留給奶奶，干活從不多要工錢(qián)……在平凡的世界里,，生活從來(lái)不是一次次華麗的冒險(xiǎn),，而是一場(chǎng)堅(jiān)忍的守望，他們淳樸得如同荒原上的蠻蠻草,，自有一種堅(jiān)韌的力量,。
洗盡鉛華始見(jiàn)真。相比那些勾心斗角的宮斗劇,、胡拼亂湊的穿越劇,，電視劇《平凡的世界》有著風(fēng)吹麥浪般的清新。它不加“特技”,，更不炫技,，回到了生活本身，回到了人性本真，就像孫少平那清澈而深邃的眼睛,。一幕幕感人場(chǎng)景,，一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)，讓人感慨“只要有人的地方,，世界就不是冰冷的”,，讓人為“利他”的真愛(ài)淚奔，讓人感奮不走捷徑的奮斗,，才能真正“讓手里的黑面饃變成白面饃”,。
相信生活，相信夢(mèng)想,，相信一切完美的事物,，做一個(gè)真實(shí)而坦蕩的人，“平凡世界”道出了人心深處的呼喚,。尤其在當(dāng)下,，應(yīng)對(duì)物質(zhì)潮流的沖擊、浮躁風(fēng)氣的侵襲,、功利心態(tài)的膨脹,，這些平凡的價(jià)值力量，難道不是極好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑難道不是我們應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨最為堅(jiān)實(shí)的依靠也正因?yàn)檫@樣,，“像孫少安一般去奮斗,，像田潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”，成為很多人的深切感悟,。
“痛苦難道是白忍受的嗎不!它應(yīng)當(dāng)使我們偉大!”托馬斯曼這句名言,，無(wú)數(shù)次激勵(lì)了孫少平?？嚯y不是人生的負(fù)資產(chǎn),，艱辛不是未來(lái)的絆腳石，只要夢(mèng)想之火不滅,、赤子之心不失,、奮斗之志不移，人就能夠超越平凡,，走向不凡,。就此而言，最好的世界,，其實(shí)就是平凡的世界。
站在時(shí)光的河流之上眺望,，沒(méi)有哪一代人的青春是平凡的,。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變幻，“人應(yīng)當(dāng)從各種磨難中走出來(lái),，精神上強(qiáng)大起來(lái),，變得更堅(jiān)強(qiáng)”,，這是每一代人都需要經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)，也是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的心路歷程,。
盡管從頭至尾,，孫少平都沒(méi)能脫離所謂的“社會(huì)底層”，但從他身上,，人們看到了人性的溫暖,、奮斗的執(zhí)著、美德的力量,。在精神坐標(biāo)閃耀的世界,，他是真正的王者。對(duì)這種價(jià)值的珍視與禮贊,，深藏著打動(dòng)一代代人的心靈密碼,，正如路遙筆力千鈞的書(shū)寫(xiě)：“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的卻是普通的無(wú)人紀(jì)念碑――生生不息的人類(lèi)生活自身。是的,，生命之樹(shù)常青,。”
青春作文素材篇五
青春的照片
那年暑假我們畢業(yè),，你我一邊寫(xiě)紀(jì)念冊(cè)一邊默念,，短頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)，青春痘快點(diǎn)消,，但這份默契不要變,。
——題記
天，灰蒙蒙的,。
雨,，淅瀝瀝的。
我獨(dú)自一人,，手捧一張照片,，來(lái)到草坪上，那里,，曾充滿(mǎn)了歡快的笑聲……
雨,，游絲般親吻著我的臉，柔柔的,。思緒從茫然中飛回到了照片上,，飛到了那一天……
三個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，手拉著手,，依依不舍地站著,，眼神里，寫(xiě)滿(mǎn)了留戀。
在明天這個(gè)時(shí)刻,，我們就要分開(kāi)各自奔向不一樣的城市,。我們就要結(jié)束小學(xué)生涯，結(jié)束六年的友誼,。
……
拿出相機(jī),，將這最終的畫(huà)面，永遠(yuǎn)保存著,。
時(shí)間,，凝聚在了這色彩凝重的照片上。一張張可愛(ài)的面孔,，一個(gè)個(gè)不舍的眼神,，已經(jīng)一去不復(fù)返了……
此刻的我，手捧著照片,，眼看著照片,，心想著照片。
照片上的笑,，那么不自然,，透露著幾絲憂(yōu)傷和不舍。是在笑嗎
雨,，停了,。
走在那條熟悉的小路上……
很想化作一棵楓樹(shù)，火紅的楓葉是熾熱的心,，若你無(wú)視地走過(guò),，身后落下的不是殘葉，而是我憂(yōu)傷的心,。
朋友,，你還好嗎你是否也在思念三張美麗的笑臉
朋友，你還好嗎你是否也在思念那充滿(mǎn)笑聲的草坪
朋友,，你還好嗎你是否也在思念那完美的時(shí)光
花樣年華,，陽(yáng)光被踩得支離破碎，倒映出晶亮的眼眸,，飛濺著跳躍的燦爛,。微微潤(rùn)濕的空氣中，剔透著閃爍的笑語(yǔ),，撞擊出清脆的鈴聲,。
童年已去，兒時(shí)的歡笑已去,，我們還會(huì)相見(jiàn)嗎若相見(jiàn),，我們還能在茫茫人海中找到那張?jiān)鴴鞚M(mǎn)笑容的臉嗎我們還會(huì)手拉著手,，在充滿(mǎn)笑聲的草坪上嬉戲嗎
會(huì)的，我想必須會(huì)的,。
我們會(huì)上同一所大學(xué)，在同一個(gè)城市生活,，在同一個(gè)夢(mèng)想的搖籃里做著同一個(gè)美麗的夢(mèng),。
傻笑的照片，最終的回憶,，美妙的笑聲,，凝聚在那里，遙想不遠(yuǎn)的將來(lái),，馬尾辮們長(zhǎng)大了,，會(huì)帶著成熟，成功與自信,，幸福地相聚,，我們會(huì)再有一張照片，留下我們的青春與美麗,。
這一天,，不遠(yuǎn)……
青春作文素材篇六
1、青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,，人生就沒(méi)有意義了,。——穆勒
2,、人的青春是短暫的,，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,，就顯得太多了,。——莎士比亞
3,、誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,，便是偉大的人?！?/p>
4,、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年,?！辖?/p>
5、春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收獲,，冬天就不能品嘗?！５?/p>
6,、希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值??！┤R
7、青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),?！饺?/p>
8、青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力,?！?/p>
9、自信和希望是青年的特權(quán),。
10,、青年人充滿(mǎn)活力，像春水一樣豐富,?！輦?/p>
11、青春是一年的青春,，青春是生命的春天,。——雨果
12,、青年時(shí)種下什么,，老年時(shí)就收獲什么?！撞飞?/p>
13,、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí),，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤,。——莎士比亞
14,、青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣,。——德雷·馬克
15,、世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金,，你想做成什么,，就能做成什么,。——高爾基
16,、青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀態(tài)?！?/p>
①只有把握現(xiàn)在,，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在,，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在,，才能造就明天的輝煌!
②時(shí)間好象一把尺子,，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步,。
③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈,。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈,。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天,。
④時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福,。
⑤沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛,。
⑥時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼,，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,，時(shí)間也可以造就一切,，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
⑦青春無(wú)語(yǔ),，卻煥發(fā)出活力,，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳,，春雨無(wú)語(yǔ),，卻滋潤(rùn)著大地。
⑧十五歲的女孩就像是五線譜,，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空,。十五歲的天空，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情,。十五歲的天空,，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,，是歡聲和笑語(yǔ)的天空,。
青春作文素材篇七
在校園中放眼一望，目光所及的都是一樣的校服款式,，毫無(wú)新意可言,。校服的統(tǒng)一雖然能讓校園更加整齊劃一，顯得井然有序,，但也遮蓋了青少年學(xué)生的好份個(gè)性與張揚(yáng),。個(gè)性如果被深埋，那便無(wú)法破土伸開(kāi)枝杈;青春如果被壓抑,，個(gè)性之花怎能艷麗芬芳?
張揚(yáng)個(gè)性能帶來(lái)意外收獲,。小蜘蛛們世世代代接受老人的教導(dǎo)：“穿著灰色的外衣，才能隱藏自己,，確保安全,。”兩只小蜘蛛覺(jué)得這衣服太丑,，勇敢地穿上了絢麗的花衣服,，結(jié)果這美麗吸引了更多的昆蟲(chóng)前來(lái)自投羅網(wǎng)。老蜘蛛的教導(dǎo)沒(méi)有錯(cuò)誤,，但它卻讓蜘蛛家族的捕食逐漸減少,。小蜘蛛的大膽張揚(yáng),，雖然伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，但也收獲了意外更多的美味,。蜘蛛尚敢張揚(yáng)自我,，我們有何不敢呢?那些選秀中獲大獎(jiǎng)而一句出名的人，哪一個(gè)不是火爆登場(chǎng)?人生這個(gè)大舞臺(tái),，需要的是才華的展示,，青春的亮相登場(chǎng)，個(gè)性化陌生化的張揚(yáng),。
張揚(yáng)個(gè)性能收獲出奇關(guān)注,。在各種場(chǎng)合，ladygogo都能用一身奇特的造型成為大家的焦點(diǎn),，時(shí)尚周刊上更是少不了她的身影,。她的內(nèi)心充滿(mǎn)了各種怪點(diǎn)子，她毫無(wú)隱藏地展現(xiàn),，吸引了更多人的關(guān)注，得到了更多人的支持,。中國(guó)好聲音中的吳莫愁演繹的《癢》,，我覺(jué)得重點(diǎn)在于一個(gè)“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分無(wú)不凸顯了一個(gè)“妖”字,，“妖”媚的嚇人,，“妖”氣沖天啊!但正是這股子“妖”氣，才驚艷四座而備受關(guān)注,。
張揚(yáng)個(gè)性能激發(fā)創(chuàng)造思維,。對(duì)于某些人而言，個(gè)性是用來(lái)張飛揚(yáng)的,。在加利弗尼亞大學(xué)換一個(gè)燈泡需要幾名大學(xué)生?答案是43名,。其中1人擰燈泡，20人爭(zhēng)取不換燈泡的權(quán)利,，其余人便展開(kāi)激烈討論,，圍繞是否換燈泡一事。這雖然是一則玩笑,，但它卻反映了加利弗尼亞大學(xué)中輕松的學(xué)術(shù)氛圍,。這種大學(xué)會(huì)包容你的所有觀點(diǎn)，讓這些觀點(diǎn)在這里碰撞,，希望能撞出耀眼的火花,，最終融會(huì)成一個(gè)新的理論。大學(xué)是學(xué)生將來(lái)與社會(huì)接軌的地方,，它的個(gè)性便是學(xué)生的個(gè)性,，它的個(gè)性是社會(huì)的需要,。所以，引導(dǎo)自我個(gè)性的發(fā)散與彰顯,，才能不拘一格降人才,。因此，有時(shí)間,，去加利弗尼亞大學(xué)換個(gè)燈泡是個(gè)不錯(cuò)的想法,。
是金子總會(huì)發(fā)光的，其實(shí),，即使你刻意的遮掩,，相同的外表也無(wú)法掩蓋內(nèi)心的差異，即使是親密的兄弟,，也會(huì)有各自的特點(diǎn),。千篇一律地對(duì)待，會(huì)給人們心靈上的壓力,。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)性,，李白對(duì)天吶喊“天生我材必有用”是一種自信，更是一種張揚(yáng),。張揚(yáng)自個(gè)性,，才能擁有絢麗多彩的明天;張揚(yáng)個(gè)性，才能讓我心自由的飛翔;張揚(yáng)個(gè)性,，才能飛揚(yáng)跋扈;張揚(yáng)個(gè)性,，才能讓我少年雄于地球。
【修改與點(diǎn)評(píng)】
1.題目“讓個(gè)性彰顯,，叫青春張揚(yáng)” 能夠準(zhǔn)確揭示材料和文章的中心,，令人提氣振奮。
2.從另個(gè)角度立論,。開(kāi)篇引用材料,，提出中心;正文部分，運(yùn)用三個(gè)小分論點(diǎn),，并列式的論述結(jié)構(gòu),，從正面論述青春需要彰顯、需要張揚(yáng),。
3.結(jié)尾回扣開(kāi)頭,，首尾照應(yīng)，深化升華,。(冠華)
