確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃方案篇一

本班幼兒年齡較小,，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

1,、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,，發(fā)展舞蹈潛能,，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。

2,、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),、速度、肌力,、耐力,、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力,。

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力,。

第一周：熟悉幼兒

新授：1.頭組合：培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。

第二周：基本功訓(xùn)練

新授：走步（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第三周：基本功訓(xùn)練

新授：2.胸肩組合：培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài),。

新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第四周：基本功訓(xùn)練

新授：3.壓腿組合：培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。

新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第五周：基本功訓(xùn)練

新授：4.壓大胯組合：培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性,。

新授：3 擴(kuò)指（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第六周：基本功訓(xùn)練

新授：5.腰背肌組合：培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài),。

新授：4 手臂動(dòng)作（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第七周：基本功訓(xùn)練

新授：6.腰組合：培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。

新授：5 彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第八周：基本功訓(xùn)練

新授：7.腿組合：培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性,。

第九周：基本功訓(xùn)練

新授：律動(dòng)部分 1.《走路》

第十周：基本功訓(xùn)練

新授：律動(dòng)部分2.《小手小腳》

第十一周：基本功訓(xùn)練

新授：律動(dòng)部分3.《我的本領(lǐng)多么大》

第十二周：基本功訓(xùn)練

新授：6 前壓腿（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第十三周：基本功訓(xùn)練

新授：7 雙吸腳（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第十四周：基本功訓(xùn)練

新授：8 腳位（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第十五周：基本功訓(xùn)練

新授：9 頭的動(dòng)作（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

第十六周：基本功訓(xùn)練

新授：10 擺臂（配樂：中國舞等級(jí)考試教材伴奏）

幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃方案篇二

舞蹈是人體的藝術(shù),，他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,，反映幼兒的童趣,、童心，是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng),。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力；開發(fā)藝術(shù)潛能,；發(fā)展幼兒理解,、聯(lián)想、想像,、創(chuàng)新等方面的能力,；促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,、靈活性等有重要意義,。

部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習(xí)慣，因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣,，訓(xùn)練出一個(gè)良好的體態(tài),，初步掌握肌肉的緊張和松弛，鍛煉后背和腿的能力,；其次解決腰腿的軟度和控制能力,；然后，在訓(xùn)練的整個(gè)過程中教會(huì)幼兒聽音樂,，養(yǎng)成跟著音樂來做動(dòng)作的習(xí)慣,。

幼兒的生理特點(diǎn)是：人小，穩(wěn)定性差,，但軟度和開度較好,，而軟度和開度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以,，借助平整的地板來幫助幼兒進(jìn)行軟,、開度的訓(xùn)練，由于幼兒是躺或坐在地上進(jìn)行訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)較小,，容易掌握動(dòng)作達(dá)到理想的訓(xùn)練目的,，因此在舞蹈時(shí)，動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單,。

上肢在搖動(dòng)同時(shí),，下肢動(dòng)作不要太大,。如：小丁字步、連續(xù)跳等,。動(dòng)作簡(jiǎn)單,，孩子易學(xué)會(huì)，這對(duì)初學(xué)舞蹈的幼兒來說,，他們不會(huì)產(chǎn)生厭倦恐懼的心理,。另外，動(dòng)作要一定的情趣,，如果一味地強(qiáng)調(diào)某種正規(guī)的動(dòng)作,，這會(huì)影響他們學(xué)的興趣，稍加點(diǎn)情趣,，效果就不一樣,。因此本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,，訓(xùn)練（4—6歲）這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作,。

主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢,。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情,。

基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,，更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性,。

1．學(xué)會(huì)基本手位,，腳位及基本功的練習(xí)：大八字位、小八字位,。壓腿：前壓,，側(cè)壓，后壓,。踢腿：前踢,。方位：2、3,、4,、5、6,、7,、8位。

2．學(xué)會(huì)12個(gè)考級(jí)組合：

（1）走步

（2）音樂反應(yīng)

（3）擴(kuò)指

（4）手臂動(dòng)作

（5）彎腰,，轉(zhuǎn)腰

（6）前壓腿

（7）雙吸腿

（8）腳位

（9）投得的動(dòng)作

（10）擺臂

（11）蹦跳步

（12）平踏步

3． 學(xué)會(huì)跟音樂跟節(jié)奏：可以聽著音樂即興跳小組和,，有節(jié)奏感,，能走出簡(jiǎn)單的隊(duì)形,。

4． 學(xué)習(xí)跳一個(gè)成品舞,。

5． 為今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程打好基礎(chǔ)，增加身體的柔軟度,。

幼兒園中班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃方案篇三

1,、在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對(duì)于舞蹈的興趣和愛好，讓她們真正的喜歡上舞蹈,，從基本開始,，由淺入深。

2,、選材音樂明快,、新穎，對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力,，節(jié)奏強(qiáng),，易接受。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng),、賞識(shí)教育，鼓勵(lì)跳的較好的幼兒貼上“小紅花”,，以點(diǎn)帶面,。

4、發(fā)展兒童的個(gè)性,，注意個(gè)別差異,，面向全體，因材施教,，注意個(gè)別教育,。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,。2,、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力,，想象力和表現(xiàn)力,。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,，知道其名稱,。

4、教授2—3個(gè)多元化舞蹈組合,，包含韻律操,、民族舞蹈,、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾舞。

第二周： 1,、練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢(shì)。2,、交待舞蹈的常規(guī)要求,。(時(shí)間與物品)

3、新授舞蹈組合：“快樂的一天”(一)

第三周： 1,、基本功訓(xùn)練——腰,、胯按壓練習(xí) 2、 基本步伐——墊步,、足尖步

3,、舞蹈組合：“快樂的一天”(二)

第四周： 1、基本功訓(xùn)練——勾繃腳,、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

2、基本步伐——踵趾小跑步,、貓?zhí)?/p>

3,、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天”

第五周：1、基本功訓(xùn)練——勾繃腳,、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

2、基本手型——蘭花掌,、虎口掌

3,、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天”

第六周： 1、基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí),、腰部練習(xí) 2,、基本手型——蘭花掌、巴掌

3,、新授舞蹈組合：“印度風(fēng)情” (一)

第七周： 1,、基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí) 2,、復(fù)習(xí)所有基本手型

3,、舞蹈組合：“印度風(fēng)情” (二)

第八周： 1、基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí) 2,、復(fù)習(xí)所有基本手型

3、舞蹈組合：“印度風(fēng)情” (三)

第九周： 1,、基本步伐——跑跳步動(dòng)作 2,、芭蕾舞基本手位1到4

3,、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“印度風(fēng)情”(四)

第十周：空

第十一周： 1、復(fù)習(xí)基本步伐,、動(dòng)作組合 2,、芭蕾舞基本手位5到8

3、新授舞蹈組合：“快樂寶貝”(一)

第十二周： 1,、基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí),、腰部練習(xí) 2、復(fù)習(xí)芭蕾舞基本手位

3,、舞蹈組合：“快樂寶貝”(二)

第十三周：1、基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí) 2,、復(fù)習(xí)芭蕾舞基本手位

3、舞蹈組合：“快樂寶貝”(三)

第十四周： 1,、基本功訓(xùn)練——踏點(diǎn)步 2,、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂寶貝”

第十五周：1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的舞蹈形式,。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天” “印度風(fēng)情”

第十六周——第十九周：

1,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的舞蹈形式。

2,、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合,，作好匯報(bào)演出的`準(zhǔn)備。

第二十周：

匯報(bào)演出,，發(fā)放評(píng)價(jià)表,。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見,。