總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇一
《激勵教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”,，深深打動了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起,，她妝容精致,，穿著得體,，盡管是在勞作，也非常整潔,，隨時都可以穿著這身衣服去逛街,、約會，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容,。但是,，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場,，對一個女人和一個母親來說的巨大災(zāi)難,，甚至，可以說是滅頂之災(zāi),。
可是,，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致,，
穿著得體,，面帶微笑,。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖,，好讓媽媽發(fā)泄,，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤嶋H行動告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅強”,。 當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，瑪格麗特沒有怨天尤人,，沒有擺出一副中年怨婦的臉,，去為難每一個年輕的女孩，同時像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇,，毀了自己,，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個優(yōu)秀的女人,，一個偉大的母親,。辛迪是多么幸運，雖然,，她失去了爸爸,、弟弟，還有富麗堂皇的家,，但是她擁有一位世界上最好的媽媽,，她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪，那就是內(nèi)心的堅強,。
我也是一名人民教師,，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多,；無論我們的生活中遇到了什么事,，我們的心要強大起來，我們應(yīng)該堅強起來,。只要內(nèi)心強大了,，我們才可以拯救自己，我們強大了,，我們才能給周圍的人力量強大起來,。
《激勵教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”,，講的是兄弟二人同開辦藥廠,，吃盡苦頭、受盡勞累,，苦苦經(jīng)營了十年,，藥廠終于有了起色,。可兄嫂,、弟媳之間因利益互相猜疑，爭權(quán)奪利,。結(jié)果沒兩年藥廠就閉門關(guān)張了,，親情也蕩然無存?？赐赀@個真實的故事,，我非常的不解，在貧窮時,，都能很好的相處,；終于苦盡甘來來，卻出事端,。其實很多人或許也這樣,，在極力追求身外之物，結(jié)果,，快樂沒有找到,，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形,。許多人以為,，金錢越多，地位越高,，更受寵愛,，似乎自己的快樂也就越多。但事實上,，這成了悖論,，越是追求的多了，快樂似乎也就遠了,，親情似乎也就淡了,。
在我們生活中，真的要放下很多,，放下壓力,、放下煩惱、放下抱怨,、放下猶豫,、放下狹隘；我們才能活得輕松,、活得幸福,、活得舒坦,、活得瀟灑、活得自在?
總之,，《激勵教師的80篇心靈美文》對我的啟發(fā)很多,，我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài)，認清自己的心理,，對于解決我們遇到的問題,，將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好,，當(dāng)我們心花緩緩開放時,，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會到來,。
《今天可以這樣做教師》這本書,，給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師,，不是簡簡單單的愛學(xué)生就可以了,。教師的一言一行，具有鮮明的示范性,。學(xué)生極易照樣接受,，很少去鑒別。近朱者赤,，近墨者黑,。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證,。教師,，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任,，理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身,。”因此,，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，要不斷進行世界觀、人生觀改造,，不斷進行理論學(xué)習(xí),，形成自己獨特而鮮明的個性，健康的人格品位,。
教師要對學(xué)生一生負責(zé),，必須重視個人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響,。擁有健康的人格品位，光明磊落,，心地善良,，誠實正直，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。走進學(xué)生,，親近學(xué)生,，關(guān)心愛護學(xué)生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲,，熟悉他們的呼吸,，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長,。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn),。教師的言傳身教，能感染,、感化學(xué)生,，形成號召力；教師良好的心理品格,、道德水平,、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信,、可親,，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的,，自己必須率先垂范,，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力,。
“野蠻產(chǎn)生野蠻,，仁愛產(chǎn)生仁愛?！比烁衲軌蛴绊懭烁?，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好,?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美,。追求人格完美時要做到心中有,？兩把尺子？,，一把尺子是量別人的長處,，一把尺子是量自己的短處?！边@是中國教師形象代言人,、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個問題時所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格,，才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣,。作為一名新教師，我必須準備好這“兩把尺子”,，
時時刻刻把自己與其他教師進行測量,，找差距，想辦法,，改進自己的方方面面,，這時給學(xué)生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書,，我深深體會到,，教師對學(xué)生的愛對學(xué)生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間??我的手牽著他們的手,，我的眼睛注視著他們的眼睛,。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑??”學(xué)生美好人生的開始,，掌握在我們教師手中,。因此，對待每一名學(xué)生,，都要用自己的愛心去呵護,。
熱愛學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學(xué)生們的優(yōu)點,，能夠接受來自學(xué)生的正確意見，對學(xué)生不諷刺,、挖苦,、歧視、體罰等,。
熱愛學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴格要求學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成,，促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。要對學(xué)生正確引導(dǎo),，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性,。能正確對待學(xué)生的不足和錯誤，能對學(xué)生進行思想和行動上的正確引導(dǎo),，使他們能健康,、活潑地成長。
教師要把愛灑向每一個學(xué)生,，尤其是偏愛后進或處于困境中的學(xué)生,，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑,，樹立自信,，使每個學(xué)生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。所謂偏愛,，只是給差生關(guān)注多一點而已,，情感靠近差
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇二
7月2號，我們學(xué)校召開了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動,。這次安全教育活動同學(xué)們都積極參加,，安全教育活動也很順利地完成了。
安全教育活動按原計劃進行,。同學(xué)們一種別樣的方式來提醒自己要注意安全,。安全意識在歡聲笑語中進入了同學(xué)們的心中了。
緊接著我們進行了安全知識穩(wěn)定活動,，,，加上同學(xué)們對安全知識的掌握也挺好的，所以在答題的時候都能夠教好地答題。有些題目同學(xué)們不回答,，可能是因為同學(xué)們對安全知識的了解還不夠全面,，因此，同學(xué)們在往后的學(xué)習(xí),、生活中要更加關(guān)注一些安全知識,，讓自己更多地了解安全的相關(guān)知識，提高安全意識,。
最后,，校長作了總結(jié)講話，不但說到安全的重要性,，提醒同學(xué)們都要注意安全,，不要忽視安全問題，應(yīng)該多加注意自己身邊的安全：還說到了我們在大學(xué)一年里“得到”和“失去”的,，讓我們要調(diào)整好自己的心態(tài),，明確自己在大學(xué)里該干什么，大學(xué)里要學(xué)到的是什么,。同學(xué)們聽了,，都很有感觸。有些說自己得到的比失去多,，有些說自己失去的比得到的多,，更有同學(xué)說得到的和失去的都差不多……
這次安全教育活動順利結(jié)束了，在此次安全教育活動中都有些做得比較好,，同時有些做得不是很到位,。總結(jié)如下：
1,、在安全教育活動開始前因為沒有事先通知同學(xué)們按班級來就坐,，開始時有點亂，不過在分好位置,，同學(xué)們都能夠按班級迅速就坐,。
2、安全教育活動期間同學(xué)們的都積極遵守紀律,，都能夠有秩序的參與安全教育活動的活動中,，但在問答活動中，主持人在調(diào)動氣氛方面做得還不是很夠,，在以后的安全教育活動中要有所改進,。
3、在安全教育活動準備的的前期工作做得比較好,，能夠組織好同學(xué)做好安全口號的創(chuàng)作,，在安全教育活動中成功的展示了,，對同學(xué)們的啟發(fā)作用挺大的。
4,、老師,、同學(xué)的相互配合讓安全教育活動不是沉寂，而是充滿活力的,，同學(xué)們的熱情都投入其中了,。
總的來說，這次安全教育活動開得比較成功,，希望以后的安全教育活動都會順利完成,，而且一次比一次好，在經(jīng)驗總結(jié)中不斷地改進,。同時,，也希望這次安全教育活動“假期安全教育”能對提高同學(xué)們的安全意識有所作用，同學(xué)們都過一個安全快樂
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇三
暑假讀書學(xué)習(xí),，使我更深入地體會到作為一個基礎(chǔ)教育工作者肩負的責(zé)任：提高全體國民素質(zhì),，培養(yǎng)一批杰出的創(chuàng)新人才。最近大家都在討論“錢學(xué)森之問”,，為什么現(xiàn)在我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才來？要回答這個問題并不容易,，這是一個復(fù)雜的,，帶有系統(tǒng)性的社會問題，有文化傳統(tǒng)的問題,，有社會環(huán)境問題,，有教育制度問題,，也有勞動人事制度問題等等因素的制約,。
單從基礎(chǔ)教育來講，當(dāng)前最大的弊端是功利主義,，應(yīng)試教育的干擾,。由于這種干擾使我們的教育圍繞考試轉(zhuǎn)，千篇一律,，千人一面,，全然不顧學(xué)生的興趣和特長，不是培養(yǎng)學(xué)生的智慧能力,，而是培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)付考試的機器,。這個弊端人人都看見，人人都痛恨,，但就是改變不了,，也不愿意去改變,。
我認為，首先老師有責(zé)任,，要當(dāng)最好的老師,，要每堂課都上好，讓學(xué)生聽懂學(xué)會,，這樣就可以少布置課外作業(yè),。其次，家長也有責(zé)任,，學(xué)校減少了作業(yè),，家長不要給學(xué)生加碼，現(xiàn)在許多家長把孩子送到補習(xí)班學(xué)習(xí),，周末也不得休息,，增加了學(xué)生的負擔(dān)。如果,，我們的教師和家長都負起責(zé)任,，那樣，學(xué)生就會從繁重的課業(yè)負擔(dān)中走出來,，去參加一些有益的活動,，做有益的事情，那么,，所謂的泡沫人才也會越來越少,。
但是教育并非無能為力，要勇于沖破傳統(tǒng)觀念,，要改革培養(yǎng)模式和方法,，這些對于人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
沖破什么傳統(tǒng)觀念,？最主要的是人才觀,、成長觀。什么樣的人是人才,！廣義上講,，只要有社會責(zé)任心，有一定的工作能力,，勤奮努力,，為社會做出一定貢獻的都是人才。但人才是有層次的,，杰出的人才只有極少的人才能達到,，是人才中的精英。教育要找出培養(yǎng)一般人才和杰出人才的平衡點,，就是堅持公平而有差異的教育原則,。所謂教育公平,，從最終的結(jié)果講，就是使每個人通過教育都得到充分發(fā)展,。但人的天賦,、生長環(huán)境是不同的，只有根據(jù)每個人的不同特點施以不同的教育,，也即因材施教,，才能使每個人的潛能得以充分的發(fā)展。所以,，公平和差異既是矛盾的,，又是統(tǒng)一的，如果不顧學(xué)生的差異,，施行一律不變的教育,，這對學(xué)生來講是最大的不公平?？墒?，我們現(xiàn)在的教育卻違背了這條規(guī)律。每個家長都認為自己的孩子是天才,，都想把他（她）培養(yǎng)成精英,。但是事與愿違，反而增加了學(xué)生的負擔(dān),，傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，使他們的個人特長得不到充分的發(fā)展。
要改革培養(yǎng)模式和方法?，F(xiàn)在的培養(yǎng)模式是知識的填鴨式,，而不是因材施教，不是啟發(fā)式,。成才之路是不是知識學(xué)得越多越好,，是不是考試分數(shù)越高越好？事實證明,，并非如此,。成才需要有綜合的條件,，也就是說泥土中要有多種養(yǎng)分,，花木才能生長得好。教育最重要的是設(shè)計學(xué)生成長的環(huán)境，指導(dǎo)他（她）主動地、積極地學(xué)習(xí),。我總覺得，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是基礎(chǔ)教育最最重要的內(nèi)容。沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),，恐怕可以說是顛撲不破的真理,。如果學(xué)生較早地對某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有了興趣，再加上勤奮努力，有克服困難的毅力,，我想他將來就會成才,。因此,，基礎(chǔ)教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心，自強心，責(zé)任心，培養(yǎng)他們克服困難的意志和毅力是十分重要的,。
我認為:地方政府的思想要解放,，改變教育政績觀，不要給學(xué)校壓升學(xué)指標,，要真正為人民負責(zé),，把推進素質(zhì)教育減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)作為自己的主要責(zé)任,。我們并不僅反對考試和升學(xué),，但升學(xué)率是一個常數(shù),，這個地區(qū)高了,，那個地區(qū)就低。如果只考慮升學(xué)競爭,，就會犧牲兒童的幸福,。同時改革和考試升學(xué)也不是矛盾的，是可以找到一個契合點的,。
教育要改革,，要創(chuàng)新。改革創(chuàng)新要有一個寬松的環(huán)境,。因此,，我希望大家都來做泥土，培養(yǎng)出美麗的鮮花和參天大樹,。希望全社會都來支持改革,，同時進行監(jiān)督，逐步建立起社會誠信,，把教育推向科學(xué),，健康發(fā)展的道理。
學(xué)生的成長比成績更重要,。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇四
我們班的大多數(shù)同學(xué),，利用假期，閱讀了許多課外書籍,，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》,，明白了知足者常樂,；徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,，寫了很多篇讀后感。
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡,，了解了中國的歷史文化,；崔章磊去攀登了鳳凰山,，在山頂上一覽它的宏偉,；朱凱莉去了廈門，了解了鄭成功的英雄事跡。
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,，如金昕同學(xué),，非常厲害,，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張,；許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊；徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫,。他們既鍛煉了自己的動手能力,，還訓(xùn)練了自己的思維能力,，可謂一舉兩得！
在暑假里,，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來,，拍照、拍視頻,、喂養(yǎng),、寫觀察日記，忙得不亦樂乎,，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,，為章水生態(tài)加分。
回首多姿多彩的暑假生活,，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉,，因為同學(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號召，度過了一個安全,、愉快而有意義的假期,。
（一）全體同學(xué)都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出,，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事,，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等,。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍,，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上,，部分同學(xué)都寫了讀書筆記,，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長了同學(xué)們的知識面,，還提高了大家的寫作能力,。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事,，為父母分擔(dān)家務(wù),。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗,，帶妹妹,。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書包,、小黃帽,、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí),！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長一起出去旅游,，增長了見識,，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,，參觀了他媽媽讀的大學(xué),，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓,。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動物園,，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸,。
這次暑假,，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安,、愉快的暑假,，沒有一件安全事故發(fā)生。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇五
為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認識,，從小建立和諧自然環(huán)境的概念,，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎,？》為內(nèi)容開展調(diào)查,、分析、梳理,、整合,。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配,，合理保留原始林的目的,。
（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù),。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查,，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝,，經(jīng)濟林205畝,，薪炭林522畝。
（二）分析,，了解現(xiàn)狀
隨著當(dāng)今社會對用材林的需求量的日益加大,，經(jīng)濟林價值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴開,。加上退耕還林,，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調(diào)的重要原因,。薪炭林物種繁多,，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴大用材林,，將會造成薪炭林的嚴重缺失,，長期下去，將對自然的損失不可挽救,。
（三）建議,，保護生態(tài)。
1,、提高認識,。保護生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為,。
2,、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視,，采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護力度,。國家應(yīng)對毀林開荒要建立相應(yīng)的管理條例，建立扶植薪炭林的長遠規(guī)劃,。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查,，人人都進行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合,，現(xiàn)狀分析,，整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰,、諶佳欣,、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進行了表彰和獎勵。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊,。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇六
對于終身從事教育事業(yè)的教師，讀書應(yīng)該成為一種生活方式,，因此,，我校抓住契機，在暑假放假放松的時間,，布置老師讀書,，根據(jù)李校長的教育理念，以“打造書香校園,，造就有思想的教師”為目標的暑假教師讀書活動在我校教師隊伍中迅速如火如荼地展開,，老師們以炎炎酷暑的熱情投入到讀書活動中。
學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好的讀書條件，在上學(xué)期期末將近放假時,，成立校長圖書室,，學(xué)校撥出三萬多元購買教育教學(xué)和其它各類書籍，如《堅守講臺》,、《做幸福的教師》,、《青少年咨詢和指導(dǎo)策略》等，教師人手至少兩本教育專著,，交流閱讀,，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟,。在暑假中,，學(xué)校借書、讀書活動蔚然成風(fēng),。老師們師盡情享受閱讀,，放假不放書，人人努力求知成為學(xué)習(xí)型教師,。8月29日,，學(xué)校將教師的讀書感悟收集上來統(tǒng)一檢查并集中反饋，從教師的讀書筆記和讀后感來看,，教師學(xué)得定神,，學(xué)得扎實，能從書籍中汲取能量,，凈化心靈,，升華人格。學(xué)術(shù)著作和專業(yè)書籍成為教師的教科書,，書香校園的氛圍日益濃厚,。
通過檢查讀書感悟，發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點：
1,、閱讀范圍廣,。大多數(shù)老師讀了要求必讀的教育專著，另外還有很多老師涉獵其它書籍,，如文學(xué),、歷史、自然科學(xué),、哲學(xué)等有益健康的書籍,。
2、書寫認真,，大多數(shù)老師用正楷或行楷字書寫,，條理工整清晰，有的老師書寫美觀，文情并茂,，如崔濤老師,、鄭愛華老師、馬秀婷老師,、陳夫華老師,、莊永紅老師、韓永老師等,。
3,、字數(shù)充足。大多數(shù)老師的讀后感超過兩篇,，一些老師寫了10篇以上,，如崔濤老師、馬秀婷老師,。
但也有不足：
1,、一些老師寫的只是摘要，沒有讀書感悟,。
2,、有少數(shù)老師書寫潦草，無從辨認,。
3,、有的老師假期沒寫，是臨時補寫的,。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核,，獲本次讀書活動一等獎的老師有：崔濤 馬秀婷。
獲本次讀書活動二等獎的老師有：鄭愛華 莊永紅 韓永 陳夫華 靳西棟 趙新 李玉亮 馬艷 王為真
獲本次讀書活動三等獎的老師有：闞周玉 宋維維 商玉 張萍 邵翠 馬士娥 黃汝軍 馬燦芳 黃穎
讀書思考,，豐厚人生,，我校的教師讀書活動，將對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義,。此項活動,，新學(xué)期還需進一步深入開展下去，我校將繼續(xù)為讓教師讀好書,、多讀書創(chuàng)造最佳環(huán)境,，以圖書室為陣地，為老師們的精神成長提供加油站,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效,、文明,、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤Ｔ谌Ｐ纬扇巳俗x書的良好風(fēng)氣,，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓書香溢滿校園,。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇七
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,，越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識,。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,，所以我們組織了此次公益活動,，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保,。
1. 有利于同學(xué)們走出校園,，步入社會，了解社會實際情況,，體驗生活,，豐富課余生活
2. 通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,，起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用
3. 有利于增進同學(xué)們的友誼,，增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感
4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任
5. 有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,，奉獻社會的精神
1. 活動中，出現(xiàn)組織不力,，一部分同學(xué)顧著拍照,，游玩，是班委的活動計劃做得不到位,，以后會加以改進
2. 對活動路線掌握不熟悉,，導(dǎo)致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作
3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,，垃圾隨地亂扔,，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高
4. 我們在活動中，只注重撿垃圾,，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,，這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,，以后會加以改進！
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇八
時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼又度過了一個愉快而漫長的暑假,，迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進入了五年級,，更加成熟懂事了,。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外,，同學(xué)們還做了許多有意義的事情,。寫讀書筆記、觀后感,，兒童繪畫繪本創(chuàng)作,，綠色環(huán)保活動……現(xiàn)總結(jié)如下：
同學(xué)們抓住暑假契機多讀書,，讀好書,，在認真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會和讀后感。如馬雅楠,、應(yīng)凱達,、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來的孩子》一書后，寫下了讀后感,；崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦,；周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機》的讀后感；還有湯詩雨,、湯博洋,、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后，寫下了自己真實的體會,。
馬雅楠,、周宇愷、湯詩雨,、唐開盈等同學(xué)大顯身手,，設(shè)計出一本本完整的繪本。
同學(xué)們親身體驗孵化小甲魚,，最后將小甲魚放歸自然水域的過程,，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠,、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程,。
總值，我們502中隊所有同學(xué)度過了一個愉快又新意的假期,，將以嶄新進步的一面迎接新學(xué)期,。
轉(zhuǎn)眼,，愉快的暑假就悄然而去,，回想整個假期,，我們中隊的同學(xué)們過得多姿多彩！現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、快樂游玩,，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,，全家旅游,，既能增進孩子和父母的感情，也能再旅途中增長見識,，開拓視野,。例如，崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國,，感受了異國人文景觀,；鄭可兒暢游了廈門海濱城市，多數(shù)同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗了驚險的水上游樂項目,，給他們留下深刻的印象,。
二、看書閱讀,，自我成長
書是人類進步的階梯,，而我們401中隊的同學(xué)們也對書情有獨鐘，除閱讀了大隊部推薦的部分書目外,，還經(jīng)常進入新華書店盡情閱讀,，挑選喜愛的圖書。班級中毛詩源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學(xué)生勵志的書籍,。
三,、發(fā)展特長、興趣十足
在自身興趣驅(qū)使下,，發(fā)展成為一項個人特長是同學(xué)們最好的假期安排,，例如多位同學(xué)練習(xí)了書法、學(xué)習(xí)了英語,，周婷婷堅持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等,。
暑假在大隊部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋，孵化冷江鱉就成為了我們整個假期最期待,，最有意義的活動,，在我們的悉心照顧下，全班31個人都成功孵化出可愛的小甲魚,，部分同學(xué)還在家長陪同下進行了“甲魚回歸江河”的放生活動,。體現(xiàn)了同學(xué)們對生物的愛惜和對自然環(huán)境的保護,。
另外，我們班的姚秋波還在家長陪同下進行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動,。想到滿地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞,，更體驗到撿垃圾的辛苦，她呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)從我做起,，保護環(huán)境,，珍惜資源。
光陰似箭,，兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年，而這個學(xué)年,，也是我們小學(xué)生活的最后一年,，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活,，千言萬語,，匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一,、閱讀課外書籍,，豐富課外知識
我們班的大多數(shù)同學(xué)，利用假期,，閱讀了許多課外書籍,，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴,；朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》,，明白了知足者常樂；徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷,。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫了很多篇讀后感,。
二,、游覽祖國大好河山，了解歷史文化
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮,、長城等名勝古跡,，了解了中國的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山,，在山頂上一覽它的宏偉,；朱凱莉去了廈門，了解了鄭成功的英雄事跡,。
三,、動手繪畫,，制作繪本
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學(xué),，非常厲害,，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊,；徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫,。他們既鍛煉了自己的動手能力，還訓(xùn)練了自己的思維能力,，可謂一舉兩得！
四,、孵化冷江鱉,，為章水生態(tài)加分
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來,，拍照,、拍視頻、喂養(yǎng),、寫觀察日記,，忙得不亦樂乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,，為章水生態(tài)加分,。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇九
七月，在我們大學(xué)生眼中,，一切都如此地充滿活力,。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情,，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,，我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊伍的實習(xí)活動從策劃,、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配,。在四月份開始策劃，確定組長,、隊長,，活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,，群策群力,，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,，互相幫助,，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,，在這個過程中是充滿挫折與辛酸的,。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心,，在此,，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙,，即使有一個好的機會在面前也會抓不住,，同時，如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力,。在隊伍面臨解散的時刻,，還好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大,。
本次下鄉(xiāng)實習(xí)活動為期七天,，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,，開展第二課堂,，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研,。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎,。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來,，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的,，所取得的成果是豐碩的。但是,，我們本次下鄉(xiāng)的實習(xí)活動范圍還是比較小,，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少,，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,，經(jīng)濟狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實這些都是比較實在的問題,，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決,。
當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的,。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況,，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了,。無論如何，七天的支教實習(xí)活動中,，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,，同時，我們隊員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,，同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動,，作為一個大學(xué)生,，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇十
七月十三號回到家,，第二天我就開始出動,，尋獵見習(xí)的醫(yī)院。在回汕頭之前我已經(jīng)想好了,，先去汕頭市中心醫(yī)院看看,，那是一家三級甲等醫(yī)院，實力在汕頭首屈一指,，但是門檻很高,，如果進不去，我就到汕頭大學(xué)第一附屬醫(yī)院去找找,，那是李嘉誠先生投巨資興建的,，也是三級甲等，但是他們是教學(xué)醫(yī)院,，說不定更好進,，還能學(xué)到更多東西。
早上九點鐘,，我就來到了中心醫(yī)院,，醫(yī)院位于老市區(qū)，看起來很有歷史滄桑感,，如果不看門口擁擠的車輛,，大廳里眾多的病人，還以為是一個縣醫(yī)院呢！他們沒有辦公樓,，所有的職能部門都擠在門樓的五樓辦公,，但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓，二十層高,。我找到人事科表明來意,，但他們一句話就回絕了：我們院不是教學(xué)醫(yī)院，院長上月剛下的規(guī)定,一律不接納見習(xí)生 ,。這讓我多少有些失望,，但我相信還有機會，于是我找到了院辦,，沒想到院辦里有一位我院98級的師兄,，他熱情的接待了我，并同我解釋了原因,，最后他說: “要不你把電話留下,，我?guī)湍慊顒右幌拢茨懿荒茏屇懔粝?，你先回家等我消息,。”對于像“活動活動”的字眼我比較敏感,，當(dāng)時我就拒絕了,，我相信在找見習(xí)的醫(yī)院的過程中，我也會有所收獲的,，我希望到附一院去碰碰運氣,，他們帶學(xué)生應(yīng)該比中心醫(yī)院強，畢竟他們是教學(xué)醫(yī)院,！
于是我乘車來到了附一院,。附一院坐西面東，建的很有意思,，像個方形的城堡,，堡心是一個大花園，樹木蔭翳,，曲道通幽,，還有空中走廊連接與各樓棟之間。他們辦公的地方在西區(qū)的二樓,，在推開那厚重的玻璃門的時候,，我心里邊感到?jīng)]有底氣。于是我又走了出來,?！八麄儠覇?？他們是教學(xué)醫(yī)院，但我又不是汕頭大學(xué)的學(xué)生,，他們完全沒有必要接納我的,。但如果我硬是要在這里見習(xí)呢？以前,，廣東最好的金山中學(xué)我還不照樣考進去了,，難道還怕這里不成？”在給自己打氣加油之后,，我毅然地走了進去,，沿著走廊依次是科教可，信息可,，醫(yī)務(wù)科直到院長辦公室,。我想見習(xí)該是科教科管的吧，于是敲門進了科教科,。里邊坐著兩個女老師,，里邊的四十幾歲，很樸質(zhì),，外邊的三十多,，打扮得很妖艷。我就近問“老師,，打擾您一下,，我是同濟醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，希望暑假期間能在我們的附一院職能部門見習(xí),。”“什么,？見習(xí),？同濟的？我們不接受外校的學(xué)生,！”她的一句話讓我的心涼了一半,，“謝謝您！”在我無可奈何的即要走出門的時候,，我停住了,，“走出去了，還能再回來嗎,？事情不該是這樣做的,！ ”于是，我轉(zhuǎn)回頭,，“不好意思,，老師，多打擾您一會，為什么我們院就不接一個渴望的到學(xué)習(xí)機會的學(xué)生,，我們院不是教學(xué)醫(yī)院嗎,？”“是教學(xué)醫(yī)院埃但不是你們同濟的教學(xué)醫(yī)院！”“老師,，那我們院是不是汕頭的,？是的話，為什么不能給家鄉(xiāng)的孩子一次學(xué)習(xí)的機會,？那老師愣了幾秒,，“這事我管不了，你找我們科長,！”“那,，科長是那一位？”“ 林科長,！她下班了,，下午她不上班，你等星期一來吧,?！薄爸x謝老師，再見,！”
就這樣,，我走了，雖然沒有成果,，但是我爭取到了下一次機會,，而且我知道了那個女老師的姓楊，從她的胸卡上可以看到,。
等待是漫長的,，但它依舊如期到來。我一大早就來到醫(yī)院,，到時才八點,。科教科,，先后來了那兩個女老師,，卻不見其他人。等了半小時,，有不少人進進出出,，但女老師卻不啃聲，終于,，我忍不住問：“楊老師,，林科長來了嗎,？”“沒有！”她的態(tài)度依舊很冷漠,。我耐心的等著,，我想我并不寂寞，我相信背著書包在外邊走來走去的幾個人肯定跟我差不多,，也是有事要找科教科的,，不是見習(xí)就實習(xí)。
突然外邊來了好多學(xué)生,，有兩個老師帶著,，楊老師接待了他們。原來他們是潮州衛(wèi)校的,，要來這里實習(xí),。我覺得很奇怪，衛(wèi)校的都能來實習(xí),，我同濟的怎么就不可以?。康也桓艺f,。后來,，來了一個醫(yī)生，說了幾句就把他們領(lǐng)到會議室去了,，好像要交待什么事情,。我問“ 楊老師，那是林科長嗎,？”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢,，不了，陳科有正事要做,，我等他散會再說吧,。”
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇十一
漫長的暑假如何度過,？當(dāng)學(xué)生結(jié)束了緊張而有序的校園生活后，需要對自己學(xué)習(xí)生活進一步調(diào)整,，輕松愉快的度過暑假,，而不是徹底的把書本放下，荒廢學(xué)業(yè),。在暑假時期,，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時候，因此,，在暑假中要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,，擴大學(xué)生的知識面,。結(jié)合我校實際情況及學(xué)生的特點，我們認真研究部署,，以“好讀書讀好書”為指導(dǎo)思想,，重點解決“讀什么書？怎樣讀書,？”的問題,。各級各班布置暑假讀書活動，受到良好的效果,。為查找這次活動中的存在的問題,，同時使以后的讀書活動更好的開展，特總結(jié)如下：
一,、統(tǒng)一研究,、部署，學(xué)校全體語文老師,，英語老師提前商議假期讀書的內(nèi)容,、范圍，閱讀的方法,、落實的措施,。各任課教師結(jié)合本班學(xué)生的特點進一步具體的布置，本著重點解決“讀什么書,？怎樣讀書,？”的問題。
二,、要求從培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣出發(fā),。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情,，家長要作為監(jiān)護人進行督促,，支持學(xué)生閱讀，陪學(xué)生到書店選擇書籍,，以充實孩子的假期閱讀,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
三,、學(xué)生要按老師的要求完成讀書筆記,，在書上做記錄，以筆記的形式記錄：作者簡介,、故事背景,、名著題材、主要內(nèi)容,、主要人物形象等,。
四,、通過各位老師對本次活動的檢查落實，并以書面材料認真總結(jié)讀書經(jīng)驗,、方法措施等,，可以看出：學(xué)生的視野開闊，達到了預(yù)期的效果,，受到家長的一致好評,，展示了我校的讀書經(jīng)驗和方法。讀書走進了師生的生活,，學(xué)生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動地讀書,，讀書興趣日趨濃厚，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。這次活動促進了學(xué)生個體的發(fā)展,，真正起到了提高學(xué)生寫作水平的作用。
五,、存在問題：
1,、部分學(xué)生讀書筆記流于形式，沒有自己的見解,。
2,、教師對學(xué)生的閱讀評價過于簡單，有待于改進評價方式,。
3,、部分學(xué)生不能按要求閱讀完老師布置書目。
4,、在這次活動中,，語文老師做的基本到位，布置的形式多樣,，英語老師做的有些欠缺,，內(nèi)容不夠詳細。
暑假活動總結(jié)200字 暑假活動總結(jié)800字篇十二
回首多姿多彩的暑假生活,，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉,，因為同學(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號召，度過了一個安全,、愉快而有意義的假期,。
（一）全體同學(xué)都能按時按量的完成暑假作業(yè)，個別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出,，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等,。
（二）大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍,，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘,，有的每天閱讀1小時以上，部分同學(xué)都寫了讀書筆記,，鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師,，這樣不僅增長了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫作能力,。
（三）大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人,、做好人好事，為父母分擔(dān)家務(wù),。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服,，洗碗，帶妹妹,。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做,，自己洗自己的書包、小黃帽,、紅領(lǐng)巾,。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
（四）有很多同學(xué)在暑假中和家長一起出去旅游,，增長了見識,，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,，參觀了他媽媽讀的大學(xué),，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓,。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動物園,，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸,。
這次暑假,，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過了平安,、愉快的暑假,，沒有一件安全事故發(fā)生。
回顧整個暑假,，同學(xué)們都過的充實而有意義,，現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè),，參加了一些有意義的活動,。同學(xué)們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮,，招待客人時,，能當(dāng)一個稱職的小主人,，在公共場合，能做到文明,、謙讓,，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影,。
學(xué)生們利用假期,，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習(xí)的知識幫助轉(zhuǎn)化父母”,，每天幫助父母做一件事,，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾,、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,，做出了自己的努力。
假期中,，崔可渝,、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長外出旅游,，既開闊了眼界,，又增長了知識。饒家新,、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班,、游泳訓(xùn)練班,、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn),，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好,。
每位同學(xué)積極閱讀各類書籍，走進書香,，品味書的魅力,。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好,，同學(xué)們也得到了許多鍛煉,。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊,，快樂的寒假就結(jié)束了,。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息,，還參加了一些社會實踐活動,。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,，比如貼春聯(lián)、吃餃子,、拜年,、壓歲錢、吃團圓飯等等,；隊員們還收集了許多春聯(lián),，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往,。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員,，在做客時，能做一個有禮的小客人,；在招待客人時,，能做一個熱情的小主人；在公共場合,，能做一個文明的小游客,。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動,，如掃地,、拖地、洗碗,、擦桌等等,。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時,、認真完成寒假作業(yè),。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等,，完成了校少先隊布置的手工作品,。還有的隊員還練字畫畫等等。
寒假雖然短暫,，但卻過得那么豐富,、充實、快樂……
