時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇一

1,、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用朝會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，及時(shí)給予幫助,。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次以上。通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合

1、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜,，齊，要站得挺直,，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神,。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),。

2,、組織和指導(dǎo)學(xué)生做好課間操，做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》教育,，改選班干部。布置教室,，美化環(huán)境,。

4、認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生,，開(kāi)展“一幫一”“結(jié)對(duì)子”共同進(jìn)步的活動(dòng),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接期末。

5,、為了增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，開(kāi)展生日祝福，在同學(xué)過(guò)生日的那天,，由隊(duì)長(zhǎng)主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福,。

6,、學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，利用朝會(huì)，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙,、書(shū)籍有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識(shí)教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí),。并懂得如何保護(hù)自己,。

特色之一：明確育人的目的：正直，善良,，智慧,，健康在班級(jí)中開(kāi)展“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母；信心給自己,。

特色之二：規(guī)范早讀,，午餐，課后管理課的紀(jì)律,。

早讀：堅(jiān)持每天讀書(shū)或聽(tīng)寫(xiě)或預(yù)習(xí),，由班主任負(fù)責(zé)。

午餐：由班主任,、下班老師組織學(xué)生就餐,。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)作業(yè),，休息。

課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的聽(tīng)課和做作業(yè),，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà),、下位，要求要到位,，管理要嚴(yán)格,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí),，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi),，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組,，期末獎(jiǎng)勵(lì),。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇二

五(2)班共有71名學(xué)生,26名女生,55名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第1-2周

1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2.各年級(jí)組織學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”“儀表”“要求”“處罰條例”“西小一日常規(guī)”,抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。

3.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,班風(fēng)整頓和衛(wèi)生安全教育工作,。

第3-4周

1.加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

2.出版“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題宣傳黑板報(bào),。

第5-6周

1.做行為偏差學(xué)生的思想工作

2.儀表檢查

3.加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

第7-10周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.參加校園文化藝術(shù)節(jié)

第11-14周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育,。

2家長(zhǎng)學(xué)校授課,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3在班級(jí)進(jìn)行違紀(jì)行為的案例討論分析

4主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)

第15-18周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

第19-20周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.加強(qiáng)安全教育

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇三

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要,。結(jié)合本校實(shí)際情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

本班共有x名學(xué)生,，女生x名，男生x名,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：在班干部隊(duì)伍的帶動(dòng)下，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

雖然是五年級(jí)的孩子,，可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范,。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注：

1,、重視養(yǎng)成教育：開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律,。要求孩子做好課前準(zhǔn)備,、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文具和書(shū)包的能力,，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,，還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，爭(zhēng)取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的。

2,、培養(yǎng)班級(jí)干部：通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察了解,，我確立了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信，能夠做到先律己,，后律人,。xx班長(zhǎng)能做到全面管理，xx學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,，衛(wèi)生委員xx能夠?qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，體育委員xx在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,，要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí),，約束好這些小干部。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

3,、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿(頭正、身直,、腳踏地),，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，三個(gè)一(一拳,、一尺,、一寸)開(kāi)始，無(wú)論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求,。孩子們的雙姿正確了,，聽(tīng)講精神自然集中，學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了保證,。

4,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，避免意外傷害。

5,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，包括發(fā)型、臉,、手,、腳、指甲,。

6,、家校聯(lián)系，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇四

把殘疾兒童隨班就讀工作作為實(shí)施義務(wù)教育,、鞏固和提高“九五”成果,、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要組成部分，堅(jiān)持建立隨班就讀工作支持保障體系,，與時(shí)俱進(jìn),，積極行動(dòng)。做好殘疾兒童隨班就讀:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是促進(jìn)隨班就讀的前提,，完善運(yùn)行機(jī)制是實(shí)施隨班就讀的關(guān)鍵,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施隨班就讀的根本保證，加強(qiáng)教學(xué)研究是促進(jìn)隨班就讀的有效途徑,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力是開(kāi)展隨班就讀的重要任務(wù),。

這學(xué)期我們學(xué)校有兩個(gè)特長(zhǎng)生，陳啟慶,，男,，視力有障礙；余:男,，聽(tīng)障,，二年級(jí)，普通班,。他們都是非常特殊的孩子,，除了視力和聽(tīng)力受損,，還患有多動(dòng)癥,。所以在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，很難靜下心來(lái)聽(tīng)課，幾乎不可能獨(dú)立完成相關(guān)的練習(xí)和試卷,。

1.優(yōu)化隨班就讀學(xué)生教育環(huán)境,，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康發(fā)展；

2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好學(xué)校教育機(jī)制,；

3.建立靈活高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制,。

(一)更新觀(guān)念，統(tǒng)一思想,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

為隨班就讀的學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，是搞好隨班就讀的第一步,，也是學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,。常規(guī)課業(yè)和通識(shí)教育相輔相成，

相互滲透,，相互啟發(fā),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為此,，我校進(jìn)一步完善了組織機(jī)構(gòu),，成立了隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)部具體負(fù)責(zé)制定隨班就讀教育工作計(jì)劃,，讓教師充分認(rèn)識(shí)到隨班就讀的重要性和必要性,，破除部分教師認(rèn)為隨班就讀可能影響通識(shí)教育、降低教學(xué)質(zhì)量的錯(cuò)誤觀(guān)念,，形成大家關(guān)心,、熱愛(ài)、支持隨班就讀工作的氛圍,。選擇政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、工作認(rèn)真,、對(duì)特殊教育有熱情,、師德好的教師作為普通班學(xué)生的課堂教學(xué)。特殊教育事宜在例會(huì)上專(zhuān)門(mén)討論,。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，做好日常管理工作，落實(shí)到具體的學(xué)校工作計(jì)劃中,，有計(jì)劃,、有措施、有監(jiān)督,、有檢查,、有反饋,、有評(píng)估。

(二)加強(qiáng)管理,，規(guī)范定期班工作,。

本著有利于學(xué)生發(fā)展、有利于教育教學(xué),、實(shí)事求是的原則,，我校在實(shí)施過(guò)程中主要把握三個(gè)環(huán)節(jié)。一是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的申報(bào),、審批,、撤銷(xiāo)正常上課學(xué)生等程序。其次,，根據(jù)普通學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，制定了普通學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。第三,，在課堂教學(xué)中,，教師采取集體教學(xué)為主，個(gè)別教學(xué)為輔的原則,，在集體教學(xué)過(guò)程中穿插個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。第四,，在座位安排,、教學(xué)程序、課堂提問(wèn)和練習(xí)方面,，應(yīng)適當(dāng)照顧正常班級(jí)的學(xué)生,。第五，教師從普通班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，在備課,、批改和安排學(xué)生作業(yè)方面提出了具體要求。備課要有針對(duì)普通班學(xué)生的具體問(wèn)題和輔導(dǎo)方法,，批改作業(yè)需要面簽,。平時(shí)注意積累材料，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施,。

(3)充分發(fā)揮資源,，投放滲透，共同提高。

學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，定期上課培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。同時(shí)在少先隊(duì)組織中,，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，定期班的同學(xué)配備好先生好伙伴,，讓他們?cè)趯W(xué)校大家庭中健康成長(zhǎng),，同時(shí)積極參加學(xué)校組

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇五

本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范，有愛(ài)心,，有集體榮譽(yù)感,，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，但有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，需要老師和家長(zhǎng)溝通進(jìn)行思想教育,。

1.營(yíng)造一個(gè)“追求時(shí)時(shí)刻刻的和諧，演奏自己指揮的生命樂(lè)章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信,、挑戰(zhàn)自我”的班級(jí)信條，達(dá)到班級(jí)的“自立自信,、自強(qiáng)不息,，成人成事，成就自已”的個(gè)人目標(biāo),，形成“因?yàn)槲业拇嬖诙勾蠹腋械叫腋,！钡膬?yōu)秀班集體。2.鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,，并取得好名次,，創(chuàng)造學(xué)校、班級(jí)的輝煌,。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入全年級(jí)前列。4.學(xué)期末力爭(zhēng)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。

1.規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)自主管理中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。

2.開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”“誠(chéng)實(shí)守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“給父母一份滿(mǎn)意的答卷”“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無(wú)空地,，班級(jí)無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人,。

1.經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí),、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，做表率。

本學(xué)期平時(shí)充分利用×××多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用,。

安全問(wèn)題常抓不懈，天天抓,，月月抓,。校園安全、交通安全等各方面一個(gè)都不能忽視,。堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。班級(jí)工作是繁雜的，但我作為一個(gè)年輕的班主任,，我有信心,，有能力把班級(jí)工作做好，把我們班建成優(yōu)良班集體,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇六

高三電(2)本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),，面臨著高考的到來(lái)，又進(jìn)行了分班的調(diào)整,，我班的學(xué)生整體成績(jī)較差,，缺乏尖子生，落后面交大,。要在高考中取得好成績(jī),，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的法寶,。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,，做到不遲到、不缺席,，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。

良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好,，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī),。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。集體措施是：在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)分層同學(xué)會(huì),，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向,。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用,。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,，拓展事業(yè),，多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí),，工作計(jì)劃《高三年級(jí)班主任工作計(jì)劃》,。

高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,，想的問(wèn)題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線(xiàn),，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，讓學(xué)生不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn),，只有這樣才能取得更好的成績(jī),。

四、配合學(xué)校與年級(jí)組作好工作,。

在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組作好相應(yīng)的工作,。 具體工作安排

九月：

(1)抓考勤，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,，不遲到,，不曠課。

(2)營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

(3)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作,。

(4)召開(kāi)主題班會(huì),，明確人生的第一個(gè)大目標(biāo)，樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)理想,，建立高度的責(zé)任心,。

十月：

(1)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育。

(2)結(jié)合月考成績(jī),，分析學(xué)生情況,，和任課教師密切配合,，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。

(3)完善教室美化布置,。

十一月：(1)期中考試動(dòng)員,。

(2) 班會(huì)：班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報(bào)告。

(3)統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成績(jī);期中家長(zhǎng)會(huì),。

(4)部分學(xué)生的考后座談,，知道反思學(xué)習(xí)。

(5)期中班委會(huì),，總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作,，明確下階段目標(biāo)。

十二月：

(1)錯(cuò)題集的檢查和交流工作;學(xué)習(xí)小組的交流活動(dòng),。

(2)在班內(nèi)評(píng)比,。在班內(nèi)樹(shù)立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇七

本班xx名學(xué)生,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

常規(guī)教育

1,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。一年級(jí)時(shí)總覺(jué)得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級(jí)概念，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級(jí)榮譽(yù)感還沒(méi)有,。配合學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,，加強(qiáng)常規(guī)教育，班級(jí)的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì),，應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì)里盡自己微薄的力,。

2、班規(guī)

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位,，當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度。

一,、衛(wèi)生,。

1、保持好個(gè)人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子,。

2、保持班級(jí)衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑,，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱,。

3,、保持校園衛(wèi)生，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起,，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,。

二、紀(jì)律,。

1,、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本,，不能追逐打鬧,。

2、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3,、中午按時(shí)到校，不能早到或遲到,，如有特殊原因,，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧,。

4、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲。

5,、生病,、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因。

三,、學(xué)習(xí),。

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn),，不能光聽(tīng)不說(shuō),，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3、自習(xí)課時(shí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì)自己找事情做,，比如看作文書(shū),、補(bǔ)充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等,。會(huì)自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。

四,、班干部,。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好榜樣,。不能?chē)?yán)格要求自己的班干部,，扣除小飾物兩枚。

2,、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

五、班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

六,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大,，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

七,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期：不吵不鬧，多讀書(shū),。中期：愛(ài)衛(wèi)生,，愛(ài)讀書(shū)，行為好,。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

總而言之,，“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇八

新學(xué)期開(kāi)始了。作為高一的班主任,，我充滿(mǎn)信心,。我會(huì)繼續(xù)以一顆真誠(chéng)的心帶領(lǐng)我們的班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計(jì)劃:

七年級(jí)處于順從與叛逆并存的過(guò)渡階段,。學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)沒(méi)有完全形成，老師和家長(zhǎng)需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),，不能完全適應(yīng)。比如生活上依賴(lài)父母,，思想上無(wú)法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛,。隨著學(xué)習(xí)科目的增加，很多學(xué)生沒(méi)有找到自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大,、學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

72班31人,，其中男生22人,，女生9人。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個(gè)明顯特征,。由于男生比例較大,，大多處于貪玩頑皮的年齡，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，自控能力差,，也給班級(jí)管理帶來(lái)一定阻力。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鍛煉和提高自理能力，從而不斷提高綜合素質(zhì),。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生了解真理，獲得啟迪,，鍛煉和提高個(gè)人能力和自我人格,。

4.班委的工作職責(zé)分工明確，訓(xùn)練成為班主任的右臂,；還要提高學(xué)生的自我管理能力,，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周大學(xué)讀書(shū)報(bào)告會(huì)

第五周,，第一次月考，第六周,，春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周月考表彰總結(jié)大會(huì)第八周以“尊師”為主題的班會(huì)

第九周班會(huì)“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對(duì)大會(huì)第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)

第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)”,，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試,，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀(jì)律而言:

沒(méi)有規(guī)則,，沒(méi)有方圓。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,，無(wú)一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)、營(yíng)造良好課堂氛圍的前提,。在這方面,，我們必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律的獎(jiǎng)懲措施，讓學(xué)生參與其中,。要求學(xué)生嚴(yán)以利己,，寬以待人。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，要求學(xué)生互相幫助,，團(tuán)結(jié)友好，誠(chéng)實(shí)待人,。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助,。另外，這學(xué)期以“愛(ài)彼此的家”為主題的班會(huì),，會(huì)讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),、友好、溫暖,、真誠(chéng),、有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善,。提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有:

(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過(guò)作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生在課堂上對(duì)知識(shí)的掌握情況,。

(2)通過(guò)與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者通過(guò)小組之間的交流互助和共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)為了彌補(bǔ)差異,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有偏見(jiàn),，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生通常會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和幫助，課后補(bǔ)課,，循序漸進(jìn),，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)；加強(qiáng)對(duì)有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴(kuò)大知識(shí)面,，通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績(jī),，注意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

學(xué)校教育一體化,；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視,。雖然平日住在學(xué)校，但周末回家放松偷懶時(shí),，平時(shí)的約束幾乎都等于零,。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該通過(guò)電話(huà),、邀請(qǐng)上學(xué)或在家參觀(guān)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,。，從而了解學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無(wú)縫管理,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī),。

個(gè)性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。挖掘?qū)W生的潛力,，在組織的各種活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,，比如:鼓勵(lì)學(xué)生在每年的校運(yùn)會(huì),、文藝晚會(huì)等活動(dòng)中嶄露頭角，并積極報(bào)名,；同時(shí),，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，鍛煉和提高每個(gè)學(xué)生的能力,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇九

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，三(3)班主任工作計(jì)劃,。作為初三學(xué)生的班主任老師,，面對(duì)學(xué)生們的升學(xué)和前程，我感到肩上的擔(dān)子很重,。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、健康,、生活等工作的老師，是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。一個(gè)班級(jí)的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力,，所以制定班主任工作計(jì)劃是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級(jí)工作計(jì)劃,把我們的班建成一個(gè)團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級(jí),。為此我認(rèn)真思考,，根據(jù)初三學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要，我對(duì)自己的工作擬定了如下20xx年班主任工作計(jì)劃,。

第一,、進(jìn)一步了解學(xué)生，熟悉學(xué)生,，讓學(xué)生明確中考目標(biāo),。班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生，才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生,，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),，才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，提高班主任工作的針對(duì)性,、預(yù)見(jiàn)性,，順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此,，首先，我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書(shū)面材料,，如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表,、學(xué)生成績(jī)表,、家長(zhǎng)聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等，這樣教育才會(huì)得心應(yīng)手,。

第二,、學(xué)生自主管理，細(xì)化管理,；班主任積極配合,，常抓不懈。新的一學(xué)期由于時(shí)間較短,，學(xué)生在初三上學(xué)期相對(duì)比較懶散,，還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時(shí)間,，多觀(guān)察,、了解，查找有關(guān)檔案,，初步組建幾個(gè)班級(jí)管理的委員,，耐心細(xì)致地教育，使之成為今后班級(jí)管理的骨干,。

班級(jí)管理首先是要選好班干部,，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開(kāi)展工作。班主任首先要明確班級(jí)有何有關(guān)事項(xiàng),，先把開(kāi)學(xué)初要做的工作和這幾個(gè)委員先討論,，先明確班級(jí)工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生,、出勤,、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,，由班干部分頭負(fù)責(zé),，指導(dǎo)班干部把分管的.工作細(xì)化，明確責(zé)任,，分工到人,，班級(jí)"人人有事做，事事有人做",，并且配上一套獎(jiǎng)勵(lì)罰懶的措施,。力求使全班學(xué)生盡心盡力，也使班干部在工作時(shí)"有法可依",。

做到小事情找班干部,，大事情找班主任，工作計(jì)劃《三(3)班主任工作計(jì)劃》,。這樣班主任基本上退出班級(jí)的具體日常事物,，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識(shí)和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng),。當(dāng)然,，這種管理一開(kāi)始，特別是起始年段是較累的,。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,，要全天候跟蹤班級(jí)，放手讓這幾個(gè)委員在自己的跟蹤下工作,，工作之前要匯報(bào),、討論，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上,。特別是剛剛開(kāi)始,，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣,、能力,，就會(huì)有條有理。

第三,、利用一切可利用的形式,，建立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。自從學(xué)生剛進(jìn)班,，我就一直在觀(guān)察班級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛(ài)評(píng)頭論足,，口頭不夠文明,，我就從積極方面去引導(dǎo)，來(lái)壓住邪氣,，樹(shù)立正氣,，讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會(huì)學(xué)風(fēng)好,，才會(huì)成績(jī)好。對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和審美意識(shí)，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,，同時(shí)培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心。

具體做法上,，我想班會(huì)是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,，一個(gè)學(xué)期通過(guò)幾次有準(zhǔn)備的主題班會(huì)，有效地開(kāi)展,，能更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)的目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為此,，我計(jì)劃在每個(gè)學(xué)年開(kāi)始都要和班委們計(jì)劃開(kāi)展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會(huì)，重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主參與班級(jí),，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進(jìn)彼此友誼,，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,，在班級(jí)內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，其次,，可以聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),，如籃球比賽，短跑比賽等方面的競(jìng)爭(zhēng),，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

第四、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)對(duì)于他們還是最重要的,，成績(jī)的好壞高低,，都會(huì)影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，比如學(xué)會(huì)整理筆記,，不會(huì)的或者聽(tīng)不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會(huì)控制自己,、管理自己,，鼓勵(lì)他們努力和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的去加強(qiáng)學(xué)習(xí),。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,，召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問(wèn)題了,，對(duì)于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長(zhǎng)溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,，同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀(guān)察,、了解，在班級(jí)內(nèi)部,，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們,，這樣在心理上過(guò)一道關(guān)，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動(dòng)去學(xué)，將成績(jī)提高,。

第五,、搞好自身的教育教學(xué)工作計(jì)劃

因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r(shí)也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,，而影響了你的備課與上課，那么你在學(xué)生心中的形象會(huì)大打折扣,。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),，學(xué)生就會(huì)佩服你，就會(huì)更加的配合你的班級(jí)管理工作,。

總之,，初三班主任的工作是很重要的，因?yàn)榫腿说囊簧鷣?lái)說(shuō),，初三階段是人的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)候,，而班主任對(duì)這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí),，不斷地反思,、總結(jié)，一定能找出自己的工作方法來(lái),，同時(shí)學(xué)生是活潑的,、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好,，讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中,、二中和各類(lèi)普通高中的校門(mén)。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇十

一年級(jí)是特殊年級(jí),，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年,，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,。根據(jù)我校一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，為了使全班學(xué)生在一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，我制定了一年級(jí)171班第一學(xué)期的工作計(jì)劃,。

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來(lái)看,，班級(jí)總體表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,，學(xué)生們團(tuán)結(jié)起來(lái),，取得了進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計(jì),，大部分學(xué)生對(duì)初中有新的希望,，對(duì)每一科都有新鮮感，但希望自己能提高成績(jī)的不超過(guò)一半,。因此,，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)活躍的課堂,。

1.班委建設(shè)

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的班委組織，有能力支撐一個(gè)班級(jí),，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間,。每個(gè)班委都是班級(jí)的頂梁柱，對(duì)班級(jí)的方方面面負(fù)責(zé),，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票，班主任參與選舉辦法,，選舉產(chǎn)生第一屆班委,，每周召開(kāi)班干部會(huì)議，定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)，總結(jié)每周的班級(jí)情況,，根據(jù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

2.積極開(kāi)展班級(jí)校園活動(dòng)

通過(guò)班會(huì),、小組活動(dòng),、班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團(tuán)結(jié)互助,、友愛(ài)的班級(jí)集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)爭(zhēng)光。

3.專(zhuān)注學(xué)習(xí)

一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中來(lái)說(shuō)是非常重要的,。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,，就容易厭學(xué)。因此,，作為班主任,，我必須分析可能導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生“學(xué)不進(jìn)去”、“不想學(xué)”,、“聽(tīng)不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不及格和選修部分課程,。

通過(guò)月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況，向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)問(wèn)題,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和老師的共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

課后,，加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.班級(jí)紀(jì)律

在一個(gè)班級(jí)里,，紀(jì)律尤為重要,。首先，我將與學(xué)生一起制定一個(gè)道德教育子系統(tǒng)和一個(gè)獎(jiǎng)懲系統(tǒng),。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)加分不違紀(jì)的原則,，我鼓勵(lì)學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),，確保上課不閑聊不竊竊私語(yǔ),。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

向所有學(xué)生提供心理咨詢(xún)和教育,，以指導(dǎo)他們的心理健康

長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。

我相信，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí),，作為xxx班的班主任,，我有義務(wù)帶好每一個(gè)xxx班的學(xué)生，不落下任何一個(gè)xxx班的學(xué)生,，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，完善個(gè)人素質(zhì),，著重班級(jí)的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇十一

一轉(zhuǎn)眼假期又過(guò)去了,，新的一個(gè)學(xué)期馬上的要開(kāi)始了。而我作為一名光榮的人民教師我需要為這個(gè)學(xué)期的工作付出全身心的投入,，讓每一個(gè)孩子都能夠在這個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)到知識(shí),，當(dāng)然也不能影響孩子們的身體發(fā)育。在幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)要讓他們意識(shí)到我們中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良美德的重要性,。為此我特意制定了一個(gè)工作計(jì)劃,，具體工作計(jì)劃如下：

我做為小學(xué)的班主任，我需要注意自己的溝通的方式和方法,。孩子們還小不能夠承受太大的打擊,，容易因此而引發(fā)心理問(wèn)題,，但是也不能不教導(dǎo)他們，不然孩子們就容易變得無(wú)法無(wú)天,，驕橫無(wú)禮,。而我作為一名老師更是不能對(duì)學(xué)生們有偏見(jiàn)，在工作中不能帶入自己的私人感情,，不能因?yàn)楦矚g這個(gè)孩子就對(duì)他更好,，這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的。我做為一個(gè)老師需要做到并且做好的就是要把這一碗水給端平了,，始終站在正確的一方,，誰(shuí)犯錯(cuò)了就批評(píng)，誰(shuí)做的好就獎(jiǎng)勵(lì),，慢慢的讓孩子就們都朝著好的一方面去發(fā)展,。畢竟父母送孩子來(lái)到我們學(xué)校我作為老師就有義務(wù)要把孩子們給教好。

這個(gè)學(xué)期我依然是我之前帶的班級(jí)的班主任,，這樣挺好的,，從他們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就是我?guī)е乃麄儯灿懈星榱?。班?jí)目前有45人,，雖然是普通班，但是班上的同學(xué)們也都是很聽(tīng)話(huà)的,，除了個(gè)別的孩子比較頑皮,，但也從來(lái)不犯什么大錯(cuò)誤，只是孩子的天性更愛(ài)玩一些,。我對(duì)于孩子們的天性,，我個(gè)人認(rèn)為我應(yīng)該做的不是扼殺，而是應(yīng)該疏導(dǎo),，引導(dǎo)孩子們往好的哪一方面去,，培養(yǎng)孩子們除了學(xué)習(xí)之外好的一些興趣愛(ài)好。

在開(kāi)學(xué)時(shí)重新選取班上的班干部,，給那些愿意做的同學(xué)們一個(gè)努力的機(jī)會(huì),。雖然只是班上的班干部，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，能夠在不同角度去看待一件事物,。定期舉辦班會(huì)，和孩子們一起玩玩游戲,，聊天，表演節(jié)目給孩子們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的自信心,。舉辦主題班會(huì),，教導(dǎo)孩子們遇到一些危險(xiǎn)應(yīng)該怎么樣去做，例如火災(zāi),，地震,，教導(dǎo)孩子們一些逃生的計(jì)劃。還有在平常給孩子們潛移默化的教導(dǎo)一些優(yōu)良品德,，讓每個(gè)孩子都爭(zhēng)取做一個(gè)能夠德智體美勞全面發(fā)展的孩子,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇十二

隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō),、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下,。

我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生，其中女生（ 32 ）人,，男生有（ 31 ）人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如、（黃躍,、鄭中華,、李翰等同學(xué)）開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

樹(shù)立一種意識(shí),、自立服務(wù)的意識(shí)。

培養(yǎng)三種心態(tài),、積極樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的心態(tài),。

養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣。

培養(yǎng)三大情商,、學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)健體,。

培養(yǎng)六特別、 特別有志向,，特別有作為,，特別有個(gè)性。

特別有禮貌,，特別能吃苦,，特別會(huì)學(xué)習(xí),。

三不做、 有損學(xué)校的事不做,，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做,。

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法 2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿,、行姿的訓(xùn)練,，培養(yǎng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約,，使用文明用語(yǔ)的交際能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極主動(dòng),，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言,，大聲朗讀,，大膽的表演，大方交流,，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二月份、學(xué)《規(guī)范》,，定計(jì)劃,。

1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,，班級(jí)管理理念,，班訓(xùn)。制定班級(jí)管理計(jì)劃,，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章,，手拉手活動(dòng)計(jì)劃。

2,、組建班干部隊(duì)伍,，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案,。

3,、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法,，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作，指導(dǎo)小組管理員工作,。

4,、檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況,，做好調(diào)整,、完善工作。

三月份,、“學(xué)榜樣,、樹(shù)新風(fēng)、踐行動(dòng),?！敝黝}系列活動(dòng)一

1、師生共讀,、一本好書(shū)《地震中的英雄人物》故事,。

2、師生共看,、《2009抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》dvd,。

3、師生共寫(xiě),、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記,。

4、親子共講,、英雄少年的故事,。

5、師生共做,、感動(dòng)他人的好事,。

四月份、“學(xué)榜樣,、樹(shù)新風(fēng),、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)二

1,、師生共讀、一本好書(shū)《奧運(yùn)的品格》,。

2,、師生共勉、奧運(yùn)精彩一句話(huà)。

3,、師生共思,、我的精彩經(jīng)歷。

4,、師生共行,、我的奧運(yùn)品格

5、師生共寫(xiě),、我的奧運(yùn)夢(mèng)想,。

6、師生共享,、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游,、遠(yuǎn)足,。

五月份、“小課堂,、學(xué)技能,、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。

1,、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。

2,、學(xué)會(huì)閱讀六大技巧,。

3、學(xué)會(huì)交際六大技巧,。

4,、學(xué)會(huì)生活自理六大技能。

六月份,、“小課堂,、學(xué)技能、顯個(gè)性,，”特長(zhǎng)展示活動(dòng),。

1、“小小百靈鳥(niǎo)”朗讀比賽,。

2,、“小小八哥”講故事比賽。

3,、“小小金?！碧亻L(zhǎng)、才藝表演賽。

4,、“百花齊放,、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。

七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

一）學(xué)習(xí)考評(píng)形式及內(nèi)容,。

1）四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評(píng)員負(fù)責(zé)考評(píng),。每天一評(píng),，每周進(jìn)行匯總，并寫(xiě)出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）,。

2)考評(píng)五大方面,、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、課堂作業(yè),、家庭作業(yè)、合作能力,。

3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、每周每組評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花,。

二）行為考評(píng)形式及內(nèi)容,。

1) 四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評(píng),。每天一評(píng),，每周進(jìn)行匯總。

2）考評(píng)兩大方面,、紀(jì)律,、衛(wèi)生各五項(xiàng)。

紀(jì)律,、考勤,、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn),、上操,、路隊(duì)。

衛(wèi)生,、值日（保持）,、桌凳保護(hù)、用具擺放,、紙屑雜物,、個(gè)人衛(wèi)生,。

3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀管理員一名,。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花,。

三）特色活動(dòng)

1）建立班級(jí)十個(gè)“一幫一”的互助活動(dòng)。

2）培養(yǎng)五個(gè)“一對(duì)一”的班干部隊(duì)伍,。

3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4）幫助十名后進(jìn)生。

5）走訪(fǎng)十個(gè)家庭,。

6) 組建班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。

7) 開(kāi)展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

8）開(kāi)展小小回收站活動(dòng),。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇十三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任,。在上一學(xué)期的工作中，我了很多,，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

2.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架、罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課,。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話(huà)號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。

(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)篇十四

這個(gè)班有15名學(xué)生,，由來(lái)自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成,。雄性9只，雌性6只,。學(xué)生來(lái)自附近的村子,，素質(zhì)不一樣，基礎(chǔ)也不均勻,。大多數(shù)學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng),，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良,、同情他人,、熱愛(ài)集體、尊重老人,、尊重父母等良好的思想素質(zhì),。在過(guò)去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時(shí)的班級(jí)工作評(píng)比中，該班榮獲“優(yōu)秀班級(jí)集體”的光榮稱(chēng)號(hào),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，我清楚地認(rèn)識(shí)到，這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步,，積極思考,，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班級(jí)集體,，有集體主義思想,。并愿意參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出獨(dú)立思考和更積極的參與感,。但是,，全班的思想水平還是參差不齊。還有一些學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)漠不關(guān)心,，思想境界有待提高,，有的甚至表現(xiàn)出自私自利，擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序,。迫切需要在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候集中精力,。

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)知識(shí)斷層現(xiàn)象?？偟膩?lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，全班的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,。然而,，經(jīng)過(guò)三天的觀(guān)察，又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因?yàn)樾W(xué)快結(jié)束了,，變得積極進(jìn)取,，而有些學(xué)生似乎對(duì)自己失去了信心，產(chǎn)生了消極的想法,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等按年齡比較基本合理,，近視率低，超齡學(xué)生存在,。一般來(lái)說(shuō),，大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

工作理念

在關(guān)港鎮(zhèn)中心學(xué)校全面貫徹教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹教育方針，加強(qiáng)管理,，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，將日常訓(xùn)練與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)積極情感教育,，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、方式和規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作的管理模式

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué),。

具體工作

進(jìn)一步加強(qiáng)做人和成長(zhǎng)教育，利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，利用好自己的個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”,。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長(zhǎng)。努力在課堂上打基礎(chǔ),，教給學(xué)生更多的知識(shí),；在課外活動(dòng)中求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)做事,。堅(jiān)持德育為先,，通過(guò)實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人,，在家里做好孩子,，在社會(huì)上做好孩子。

關(guān)鍵工作

為了繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)形象,，我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)習(xí)”的班級(jí)精神,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1.第一,，以民主選舉的形式組建新的班委。

2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲明確的班級(jí)公約,；

3.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格；

4.面對(duì)所有學(xué)生,，一定要顧全大局,，兩頭抓，中間促,；

5.關(guān)鍵是要特別注意班級(jí)紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。抓紀(jì)律,，關(guān)鍵在于教育好學(xué)生,。所以改造等待生，特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,，爭(zhēng)取進(jìn)入新疆初中班,，是極其重要的；是一切工作的重中之重,；

6.成績(jī)和表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該受到鼓勵(lì),。他們不僅要肯定成績(jī)，還要不斷監(jiān)督,。他們還應(yīng)該加強(qiáng)咨詢(xún),，以便不斷進(jìn)步；

7.努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,，協(xié)助班主任完成對(duì)新生的幫助和幫助工作,。

8.與各科老師合作，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。