無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

談包容高中談包容高中篇一

彌勒佛的一副對(duì)聯(lián)道：“大肚能容容天下難容之事,，笑口常笑笑世間可笑之人?！闭鏋槊钫Z(yǔ)。

成大業(yè)者必將天下歸心,，天下歸于心者必先包容萬(wàn)物,。

寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無(wú)際的大?？梢宰尳械哪嗌吵恋?，并漸漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。

法正隨劉備重回蜀地,，“一飯之德必酬,，睚眥之怨必報(bào)”，想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng),，于是招來(lái)怨恨,。有人向諸葛亮控訴，希望能以諸葛亮的權(quán)勢(shì)與威望,，遏制法正的狂氣,?？稍谝?guī)劃蜀國(guó)刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對(duì)待法正的狂傲,。稱法正輔佐劉備,，“令翻然翱翔，不可復(fù)制,，如何禁止法正使不得行其意邪,？”當(dāng)法正聽聞此事后，也愧而收斂,。后來(lái)陳壽評(píng)價(jià)此兩人：“諸葛亮為股肱,，法正為謀主?！痹嚳匆幌?，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙,。正是因?yàn)樾男鬲M窄,，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因?yàn)閷捄甏罅?，諸葛亮才用寥寥數(shù)語(yǔ)化干戈為玉帛,。寬容可以化解錯(cuò)誤，由此可見一斑,。

寬容可以化解矛盾,。就像一望無(wú)垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵，并讓其長(zhǎng)成一株綠苗,。

當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí),，身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨,。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣易詰M,，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深,，亦退后三尺,，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對(duì)聯(lián)：“海納百川,，有容乃大,；壁立千仞，無(wú)欲則剛,?！睆堄⒁泊_實(shí)智慧,，現(xiàn)在無(wú)論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派,，都已經(jīng)無(wú)人憶起,。人們所記住的，是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì),，以及那帶有無(wú)限深意的六尺巷,。

包容萬(wàn)物，不需要大海一般的深度,，也不需要土地一般的肥沃,，只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人，接納別人,，包容別人的心,，便是包容萬(wàn)物之人！

談包容高中談包容高中篇二

登上山頂,，抬頭看天,，低頭看海，你便覺得整個(gè)人都包容其中,。

山是包容的,。山啊!你高低起伏，連綿不絕,。茂密的樹叢是你的頭發(fā),，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音,，無(wú)論是野草還是古樹,，無(wú)論是山雀還是百靈，無(wú)論是細(xì)泉還是瀑布,，你都用寬闊的胸懷接納它們,。

父親是山，有著山一樣包容的胸懷,。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親，包容了我叛逆的舉動(dòng),，包容了我的冷眼相向,，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,，默默無(wú)聞包容我的父親,。

天是包容的。天啊!你的顏色那么溫柔純凈,。如紗的白云是你的衣裙,，七色的彩虹是你的發(fā)帶,。

無(wú)論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,，你都用你的愛包容了它們。

母親是天,，有著天一樣包容的愛,。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去,，沒有打罵抱怨,，有的只是滿心的憐愛與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步,，是她鼓勵(lì)兒子不要悲觀失望,。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,，怎能開始新的人生?同樣,，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無(wú)常,。謝謝您,，用愛包容我的母親。

海是包容的,。海啊!你廣闊無(wú)邊,，你容納百川。水渦是你的笑靨,，浪聲是你的笑聲,。無(wú)論是小蝦還是巨鯨，無(wú)論是微波還是驚濤,，無(wú)論是扁舟還是航母,，你都大度地接納了它們。

老師是海,，有著海一樣包容的心,。老師的學(xué)問淵博似海，老師是載舟的海洋,。也許我們有點(diǎn)笨,，也許我們有點(diǎn)調(diào)皮，也許我們愛惹麻煩,，但是老師總是誨人不倦,，使我們?nèi)缱猴L(fēng)。謝謝您，用心包容我們的老師,。

山那么高,，天那么遠(yuǎn)，海那么深,。而我,，那么渺小，被包容其中,。我不知該怎樣感謝你們呀——高山,、天空、海洋!

談包容高中談包容高中篇三

海納百川,，有容乃大,。是將軍，就應(yīng)該額上能跑馬,，是宰相,，就應(yīng)該肚里可撐船。非凡之人就應(yīng)該有非凡的心胸,，這樣方能包容別人,，成就自我。

走進(jìn)廟宇,，開門迎客的是彌勒佛,。彌勒佛有兩個(gè)特點(diǎn)，一是肚子極大,，二是笑臉常開,。肚子大，是能包容萬(wàn)物,；笑臉常開,，是以豁達(dá)樂觀心態(tài)面對(duì)世上的萬(wàn)事。所以,，有人給彌勒佛寫了一副對(duì)聯(lián)：大肚能容,，容天下難容之事；開口常笑,，笑天下可笑之人,。我們向往著大海，因?yàn)榇蠛o(wú)比的寬闊,，浩瀚蔚藍(lán),。可是我們是否想過大海為什么如此的浩瀚蔚藍(lán),，答案就是包容，大海以低人一等的姿態(tài)去迎接每一河流將他們?nèi)谌耄懦删瓦@樣的浩瀚,。

其實(shí)就是老媽媽包容自己丈夫的過錯(cuò),，才換來(lái)這段美好的愛情故事，包容何嘗不是生活的智慧呢,！

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,，位在廉頗之上。廉頗很不服氣,，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,。藺相如得知后，盡量回避,、容讓,，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,，然而藺相如說：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍,、退讓,，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗,，不選擇針尖對(duì)麥芒，才有這段佳話,，才有了趙國(guó)的強(qiáng)大,，包容何嘗不是職場(chǎng)的智慧呢！

包容是一種智慧,，人們常說吃虧是福,，何嘗不是這個(gè)意思呢？包容別人,，嚴(yán)于對(duì)己,，將包容的精神融入自己的靈魂之中，才是大智慧,。

談包容高中談包容高中篇四

俗話說的好,，與人不可太分明，一切善惡賢愚,，要包容得,。最近，我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。

這是平凡的一所學(xué)校,，這是一個(gè)平凡的天氣,，可這對(duì)我來(lái)說可不是平凡的一天，因?yàn)槲覀儼嘟裉煊瓉?lái)的一名新同學(xué)小明,。小明破舊的衣服上打滿了補(bǔ)丁,，黝黑的皮膚也不停的散發(fā)著臭味。原來(lái)小明家在農(nóng)村,，家里收入不高,，但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會(huì)很刻苦,，但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子,。

他來(lái)的第一天，就上竄下跳,，打壞了我們班的一塊玻璃,。我們認(rèn)為他只是剛來(lái)不適應(yīng)，便包容了他,。但他還是那個(gè)頑皮樣子,，不斷給我們班添亂添堵。終于,，作為班長(zhǎng)的我被他激怒了,。

一天放學(xué)，我把他留在了教室里,，對(duì)他苦口婆心地教導(dǎo)：“你的性格對(duì)你的發(fā)展極為不利,，它會(huì)使同學(xué)們討厭你，老師們看扁你,，其他人議論你,，但是……”還沒等我說完，他便打斷了我：“天要黑了,，我先回家了,。”我頓時(shí)火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的,，我不可能隨時(shí)都包容你,。”他卻不理我,，徑直走出了教室,。

回到家，我把這件是告訴了父母,，父母給我推薦了一本精裝的書,，昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡,。

那本書叫做《學(xué)會(huì)包容》。書里介紹了關(guān)于包容的重要性,，怎么做,，和一些因?yàn)榘荻晒Φ陌咐Ｎ疑钌畹乇凰?，一口氣讀完了它，感到受益匪淺,，也讀懂了什么是真正的包容,。

那是一個(gè)雨天，雷電交加,，落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng),。同學(xué)們?cè)谒麄兊母改傅呐阃拢跍嘏膫阆掠姓f有笑的走出了校門,。我是班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)開關(guān)教室門，必須最后走,，所以我只能在教室里寫會(huì)兒作業(yè),，等人走完了再離開。

天越來(lái)越暗,，剩下的人也越來(lái)越少,。終于，只剩小明一個(gè)人了,。我便詢問小明：“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了,。”他低聲告訴我,，他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,，他只能住在教室里面?？粗羁嗟拿嫒莺蜔o(wú)助的眼神,，想著那本使我受益匪淺的書，我頓時(shí)就包容了他,，理解了他,，并邀他到我家去暫時(shí)住宿。

包容不僅是說,，更是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。包容是一種美德，人人都要做到它,。

談包容高中談包容高中篇五

同學(xué)們,，人生在世,，難免會(huì)遇到不順心的事，這就要求我們要有一顆寬容忍讓的心,，對(duì)人對(duì)事,，不要相互算計(jì)、斤斤計(jì)較,，更多幾分豁達(dá)的胸襟,。

生活中有許多摩擦刺人神經(jīng)，叫人忍無(wú)可忍,。其實(shí),，這些都是小事，比如,，父母不正視代溝,，盲目地批評(píng)我們；學(xué)校的老師因聽了片面之言錯(cuò)誤地批評(píng)了我們,；與同學(xué)或朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵……此類的小事太多了,，無(wú)需一一舉例。這些小事傷透了我們的心,，讓我們一想來(lái)就牙根子疼,。我們咒罵他們，采用一些以牙還牙的辦法來(lái)報(bào)復(fù)他們,。目的達(dá)到了,，但很多時(shí)候我們并不因此而快樂。其實(shí),，想讓自己好過些的最好辦法,，正好是報(bào)復(fù)的反面。讓我們看一看那些成功的杰出的人是怎么做的,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，藺相如因卓越的外交才能而被趙惠文王拜為上卿，位列戰(zhàn)功卓著的老將軍廉頗之右,。

廉頗對(duì)此大為不滿,，為自己屈尊于只會(huì)動(dòng)嘴皮子的藺相如之下而心中不服，表示遇到他一定要當(dāng)面羞辱一番,。

藺相如知道后,，不愿意和廉頗爭(zhēng)位置先后，便處處留意,，上朝時(shí)每每稱有病,，以便回避。

此話后來(lái)傳到了廉頗的耳朵里,，他為藺相如有如此寬大的胸懷深深感動(dòng),，更為自己的言行深感愧疚,。于是脫掉上衣，背負(fù)荊條,，親自到藺相如家中請(qǐng)罪,。藺相如見廉頗態(tài)度誠(chéng)懇，忙親手解下荊條,，兩人坦誠(chéng)相聚,，從此誓同生死，成為至交,，也成就了一段“將相和”的千古佳語(yǔ),。

因此，我們說寬容忍讓是一種修養(yǎng),、一種博大的胸懷、一種超然灑脫的態(tài)度,，也是一種優(yōu)秀的品質(zhì),、一種人類個(gè)性的最高境界。

談包容高中談包容高中篇六

魚兒為什么能自由地游動(dòng),？那是因?yàn)樗膶捜?。花兒為什么能在枝頭輕盈地舞蹈,？那是因?yàn)闃涞膶捜?。芽?jī)簽槭裁茨茉陉?yáng)光雨露下快樂的生長(zhǎng)？那是因?yàn)橥寥赖膶捜?。世界上的一切事物因?qū)捜荻嬖?，又讓世界變得更加美好?/p>

每當(dāng)我走在大街上，不經(jīng)意的抬頭一瞥,，不禁被那無(wú)邊的蔚藍(lán)所感動(dòng),，我驚訝于天空竟有如此寬廣的胸懷，能容得下世間所有的事物,，能在紛繁復(fù)雜中保持自己的簡(jiǎn)單純真,，讓人望一眼，便能感到無(wú)限的舒暢,。它讓我明白,，寬容，不僅是一種美德,，更是一種永恒的真理,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,，位在廉頗之上,。廉頗很不服氣,，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,，盡量回避,、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突,。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,，然而藺相如說：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍,、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面,，把個(gè)人的私仇放在后面?。　边@話被廉頗聽到,，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,。寬容，又是一種無(wú)上的智慧,。

在某學(xué)校中,，有一個(gè)這樣的故事：有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫,，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己,。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑,，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些,。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò),，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫家,。這位老師，用他的寬容與和藹,，喚起了學(xué)生的潛意識(shí),，使學(xué)生走向了成功之路。哦,！原來(lái),，寬容還是一種給予，能幫助被寬容的人走向成功之路,。

那么,，怎樣才能做到寬容呢？其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容很簡(jiǎn)單,，只需從一點(diǎn)一滴做起,，在別人弄臟自己的衣服時(shí)，別放在心上,，說一聲“沒關(guān)系”,，然后將衣服擦干凈，這樣做不更能體現(xiàn)我們的素養(yǎng)嗎,？在與朋友鬧矛盾時(shí),，多站在朋友的角度上考慮，體諒一下朋友,，大度地做一下讓步,，不更有利于友誼的進(jìn)展嗎？“愛人者,，仁恒愛之,；敬人者，人恒敬之”只要我們心有寬容,，多去諒解別人,，就能得到別人的尊重，就能使我們的生活充滿陽(yáng)光,。

寬容，是一顆深埋在心間的種子,，只要我們珍視它,，并小心翼翼地培養(yǎng)、保護(hù),，它就會(huì)發(fā)芽,、開花，直至把人間變成一個(gè)美麗的溫馨花園,！

談包容高中談包容高中篇七

一朵紫羅蘭被踐踏,，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容,。

每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,，這就是包容,。

包容苦難，包容你所遭遇的傷害,、折磨,、痛苦，你就會(huì)感到生命道路的兩旁,，困難固然有,，而更多的是花香,；荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵,，是海浪滄滄,。在不斷的磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,，這就是對(duì)包容的最好詮釋,。

讓我們回到那段令人驚悸的中國(guó)知識(shí)分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸,。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來(lái)看荷花”,；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢,；汪曾祺在自然中品茶飲酒,、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的`舞步，有誰(shuí)知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的,？他們承受了瘋顛的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇,。惟有如此,，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴(yán),，才能等到后來(lái)的天海澄清,，千秋光明。

能夠包容的生命,，即使倒下也會(huì)面對(duì)太陽(yáng),，能夠包容的人，在降生,、戰(zhàn)斗,、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。

伏爾泰蹲過巴士底獄,，被流放過英倫三島,，挨過政敵的毒打，所有的一切,，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,，他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾,。此時(shí)他包容的,，已不僅僅是個(gè)人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起,，從麻木中尋找希望,。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上,。

生活之中常有苦難,，由于奮斗，由于不懈,，也由于不斷的仰望,、攀援，生命才不至全然黯淡,，不僅自己能如滄海巫山,，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智,，背負(fù)起全人類的精神責(zé)任,。這一切，都叫包容,。