為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

親子活動的方案親子活動方案篇一

1,、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理,。

2,、通過本活動達到，學生親子體驗,，端正學生生活態(tài)度,。

3、增強學生團體意識,，調(diào)動學生的積極性,。

1、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩,、責任,、珍惜。

3,、愛的體驗：通過愛的體驗,，學會被愛、學會愛人,。

4,、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長,。

2、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時

3,、活動場地：教室

4,、活動記錄：錄像、照相

5,、活動道具：床墊子,、同心桿、遮眼罩,、臉盆,、礦泉水瓶等。

1,、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2,、計算機,、音響、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師、班主任,、學生會干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地。

5,、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6,、邀請人員：

8、哨子一個

9,、學生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持,，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,，我們能有深刻的人生體會,。

我的愿望是：在這次活動中

讓我們靜下心來，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來，隨著活動而動,，去參與,、去體驗、去感悟

開心,，就綻放的笑

感動,，讓淚自然的流

別刻意，別控制,，別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住,，這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機，這段時間只屬于你我

項目名稱：暖場

項目任務(wù)：讓大家鼓掌,，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌、為自己鼓掌,。

項目流程：

1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”,。

3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

親子活動的方案親子活動方案篇二

蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異,、味道鮮美,、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源,。同時為了豐富孩子的種植知識,，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識，培養(yǎng)幼兒的責任感,，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,，邀請家長和孩子們一起參加種植活動,。

二、活動目標：

1. 通過本次活動,，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱,、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法,，學會栽種一種蔬菜。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛,。

3,、在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂,。

4,、有良好的環(huán)保意識,，能愛護身邊的一草一木。

三,、活動時間：

20xx年4月28日周六上午8:00

三,、活動地點：

張家界第一幼兒園種植園地

四、活動參加者：

大三班全體幼兒及家長

五,、活動準備：

1. 印發(fā)通知,，請家長做好相應(yīng)的準備工作。

2,、將班級孩子和家長分成6組,，并確立組長、副組長,，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具,。

3、 準備攝影材料,，拍攝下家長和孩子的種植過程,。

六、活動實踐：

1,、28號上午來園集合,，統(tǒng)一出發(fā)。

2,、確定家長分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域，實行組長負責制,。

3,、種植活動流程介紹。

4,、家長,、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理,。

5、請家長寫下“種植感言”,。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示,。

6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,，成立“護綠小組”,，在周末時間對種植的蔬菜進行管理。

7,、設(shè)計觀察記錄表,，堅持記錄,。

親子活動的方案親子活動方案篇三

3月份是春暖花開的季節(jié)，自然也是植樹種花的好時節(jié),，因此幼兒園開展親子種植一系列活動,，下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子種植

活動方案

一,、 活動背景：

蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異,、味道鮮美,、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源,。同時為了豐富孩子的種植知識,，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識，培養(yǎng)幼兒的責任感,，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,，邀請家長和孩子們一起參加種植活動,。

二、活動目標：

1. 通過本次活動,，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱,、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法,，學會栽種一種蔬菜。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛,。

3,、在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂,。

4,、有良好的環(huán)保意識，能愛護身邊的一草一木,。

三,、活動時間：

20xx年4月28日周六上午8:00

三,、活動地點：

張家界第一幼兒園種植園地

四、活動參加者：

大三班全體幼兒及家長

五,、活動準備：

1. 印發(fā)通知,，請家長做好相應(yīng)的準備工作。

2,、將班級孩子和家長分成6組,，并確立組長、副組長,，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具,。

3、 準備攝影材料,，拍攝下家長和孩子的種植過程,。

六、活動實踐：

1,、28號上午來園集合,，統(tǒng)一出發(fā)。

2,、確定家長分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域，實行組長負責制,。

3,、種植活動流程介紹。

4,、家長,、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理,。

5,、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示,。

6,、選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立“護綠小組”,，在周末時間對種植的蔬菜進行管理,。

7、設(shè)計觀察記錄表,，堅持記錄。

活動時間：3-4月份里某個周六的陽光早上

活動地點：(待定)以就近為原則,。附近公園或小區(qū)內(nèi)

參加寶寶年齡：2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))

活動內(nèi)容一：1. 破冰及分組,。建議2個家庭為一個小組

2. 讓小朋友觀察,、認識樹苗

3. 每個小組分發(fā)一株樹苗，兩個家庭合作種植,，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名,、愛護樹木等文字)

5. 每個家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家

種植跟蹤: 活動后的幾個月中,，每個寶寶在家中負責呵護幼苗的成長,。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念!(此點子來自樂樂媽媽和天津花友群,，謝謝大家!)

2. 植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有,，我們臨近再借吧

3、小板凳——每家自備

3. 種花的花盆,、培植土,、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),，需要購買,，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。

一,、活動目標：

1,、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識,。

2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,，提高幼兒的責任感,。

3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力,。

4、 樂意探索植物生長所必需的條件,。

5,、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識,。

6,、 進一步增進親子之間的感情。

二,、活動準備：

家長準備：挖土的小鏟子,、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等),、種子或者小幼苗,、裝飾花盆的小材料。

三,、活動時間：周日下午

15：:00

四,、活動過程：

1、開始之前,，各班級教師講解活動要求及注意事項,。

2、活動開始,，請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆,。

3、規(guī)定時間,，時間過后,，請家長都去填土和澆水。

4,、活動結(jié)束,，時間充足可做親子游戲。

五,、活動注意事項：

1,、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

2,、中間不提醒孩子集體喝水,，請家長在孩子口渴時，主動去找班級相應(yīng)的杯子,。

3,、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。

4,、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi),。

5、后期會有孩子們的植物展覽,，請家長一定認真對待此次活動,。

6、花盆過于太小或者不精美的將被打回,。

注：1,、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

2,、花盆有標準,，如果過于太小或者不精美的將被打回。

3、各班老師根據(jù)班級情況,，活動時間自己擬定,，活動自己負責。

親子活動的方案親子活動方案篇四

為豐富校園文化,，增強學生體質(zhì)，增進母子父子之情,，校家共鑄和諧校園,，特制訂以下親子活動方案。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝,、道具、飾品,，在六一當天裝扮成童話人物來園,，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適,、柔軟透氣、寬松為宜,。

動畫歌曲大聯(lián)唱

活動準備：童話歌曲音樂

各班準備一個童話歌曲,，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演,。

童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個,，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天,，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料,。

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室,。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準備)

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛,、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來,。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

比賽按小,、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題,、選答題,、搶答題三項,，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀,、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對一題得20分,，錯誤則不加分,。搶答題時教師在提出一個問題后,，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分,，回答錯誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片,、中班50片,、大班60片)

1.比賽按小、中,、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片,、中班家庭50片、大班家庭60片,，,、時間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時間內(nèi),，最先完成拼圖的4個家庭為勝,。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音,。

2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音,。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進行,，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動,。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的'場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中,。

4.作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名,。

活動內(nèi)容三：童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴,、耳朵、眼睛,，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方,，當聽到老師說“開始”后,，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中,，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下,，家長拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲,，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物,。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),，游戲過程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝,。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā),，到達終點后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果、點心和牛奶時,，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活,、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費,，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

親子活動的方案親子活動方案篇五

活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30

活動地點：小班活動室

活動總體目標：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環(huán)境的恐懼感,，為幼兒順利進入幼兒園,、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進行情感、能力,、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透,，加強幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

活動時間分配：總計活動時間為1小時,。其中,，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織,。戶外自由活動時間為30小時左右,，由家長負責陪同進行。

活動內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動：各類游戲

(二)室外活動：參觀環(huán)境,、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機,、磁帶,、穿珠、自制紅蘿卜,、小白兔頭飾

具體活動：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動：各類游戲

1,、社會：《說說我自己》

目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡,、性別,，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感,。

2,、語言游戲：《我最喜歡---》

目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理,，訓(xùn)練幼兒的膽量,。

3、音樂游戲：《學學小動物》

目標：通過模仿小動物的叫聲及動作,，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性,。

4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》

目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具,，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

6,、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標：通過孩子與家長的`互動,，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望,。

7,、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

目標：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒跳的動作,，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。

8,、體育活動：《放松操》

目標：通過放松活動,，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松,。

(二)社會：我們的幼兒園

目標：認識幼兒園的活動室,、盥洗室、廁所,、寢室,，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動,，以逐步加深其對幼兒園的印象,。

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長,、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活,、學習情況,，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合,，做到家園互動,，統(tǒng)一教育理念。

一,、活動目標

1,、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3,、通過活動，促進家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力,。

4,、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進一步深化本園的辦園特色。

二,、活動時間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動地點

幼兒園教室樓前

四,、活動人員

大、中,、小班全體小朋友,、家長、老師

五,、活動準備

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2,、準備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,。

六,、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹、武俊粉,、崔喜梅,、渠麗紅、蘇俊華,、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為,、馬景彪

后勤：渠建武

七、活動流程

1,、主持人致歡迎詞,。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長,、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮,，請勿擁擠,，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀律,，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語,，活動結(jié)束。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1,、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝,。

2,、猜家長

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵,。

(二)中班親子游戲

1,、袋鼠運蛋

準備：沙包若干個

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點,。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點,，先到者獲勝。

2,、兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一齊向前跑,，誰先跑到終點為勝,。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點,。速度最快的一組為獲勝者。

2,、托球跑

準備：乒乓球若干個,、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝,。

親子活動的方案親子活動方案篇六

昨天，一場以“變廢為寶,，創(chuàng)意無限”為主題的“中班段親子環(huán)保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕,，引來全園教師、家長和孩子們的關(guān)注,。

此次作品展主要以親子共同創(chuàng)作的方式進行,，旨在倡導(dǎo)環(huán)保，突顯創(chuàng)意,?；顒訌姆桨傅闹朴喌接H子們對作品的構(gòu)思、材料的收集,、成品的呈現(xiàn),，歷時一個多月，得到家長們的積極配合,。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創(chuàng)意,，體現(xiàn)親子們的奇思妙想和心靈手巧?；顒庸舱钩鰟?chuàng)意作品175件,，最終評出“最佳創(chuàng)意獎”28件。

通過此活動不僅鍛煉了親子的`動手實踐能力,，也增強孩子及家長的環(huán)保意識,，讓孩子們懂得要關(guān)注環(huán)保,，珍惜和愛護我們的綠色家園,。

據(jù)悉，這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動”,。

變廢為寶,，創(chuàng)意無限

以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意,、耐用為原則,，充分利用各種生活廢舊材料，設(shè)計制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品,。

中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）

親子共同制作

1．活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別,，此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”,。因此,，此次活動作品更突顯材料、造型,、用途的創(chuàng)意性,。

2．活動制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主,，可以以組合的形式出現(xiàn),。

3．活動應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意,，同時也培養(yǎng)小朋友動手實踐能力,，最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

4．活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個,，將頒發(fā)獎狀,。

5．活動作品上交時間：5月下旬（具體時間待定）

6．建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料,，并與本班老師交流,，作品繳交時將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名,、作品創(chuàng)意說明（材料及用途）等,。

親子活動的方案親子活動方案篇七

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情,，我園在中秋節(jié)前,，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動,。結(jié)合以上特點,，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。

二,、活動目的：

1,、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個孩子喜歡做月餅,。

2,、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強親子間,、家長與家長間,、家長與幼兒園間的情感。

3,、有利于更好地做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

三,、活動主題：慶中秋,，做月餅

四、活動時間：上午九點至十一點

五,、活動對象：幼兒及家長

六,、活動內(nèi)容：親子活動

七、活動地點：教室

八,、活動人員安排：

1,、各班布置：本班老師和保育員

2、用具提供：各班家長

九,、活動原則：

1,、安全第一、在中班各教室舉行,，必須保證每一個孩子的安全,。

2、全班孩子齊參與,。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設(shè)計活動,。

3,、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。

十、活動安排：

(一)準備材料和用具。

(二)家長孩子一起動手制作。

(三)家長和孩子一起品嘗。

(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。

親子活動的方案親子活動方案篇八

親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分，那么組織采摘的

活動方案

活動名稱：郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)

活動背景：

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內(nèi)容,，選擇自己的玩伴，讓幼兒學著計劃、自己準備物品,，在親身實踐中學習自主選擇,、自我安排,、自我管理,，體驗做小主人的快樂。

制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程,，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商,、分工,，是孩子合作能力提高的一個重要途徑,。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制定郊游計劃,，嘗試安排自己的活動,。

2,、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。

活動準備：

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗,。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息,。

活動過程：

一,、討論外出目的地,。

1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場,、外灘,、城隍廟)

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點,。(城隍廟)

二、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”,。

1,、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的。

l“怎么去,，帶什么?”

l分工：“誰記錄,，誰交流?”

2、幼兒制定計劃書

教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果,。

3,、分享交流。

三,、實施計劃書,。

活動效果：

由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍,，大家極力推薦了許多活動地點,，如東方綠洲,、東方明珠電視塔,、外灘、城隍廟等等,，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點,。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮??！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn)?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品,。”大家爭先恐后地講著自己的想法,。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來,。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣,，更多的小組畫了一包包的小零食,，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗用不同的方法進行設(shè)計，有的用表格式,，有的用箭頭來表示,，有的把計劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事,，在分享交流中大家學習了不同的記錄方法,。

雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作,，體現(xiàn)了孩子們自己的想法,。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望,。

在一系列的制定,、交流、實踐過程中,，孩子們真正了解了自己的需求,，學會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強,。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心,、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流,、協(xié)作,、溝通的快樂。

反思與建議：

1,、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論,，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解,，提升經(jīng)驗,。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書,，隨后計劃書相似的幼兒一起實施,。

2、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異,，教師引導(dǎo)能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié),，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。

3,、計劃書不能只停留在書面上,，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么,，先做什么,，要做什么,，減少盲從性，學會安排,，有主見,。

4、計劃書制訂后,，成人要給予支持和幫助下,，鼓勵幼兒按計劃實施。

——尋夢園香草農(nóng)場

預(yù)計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計活動對象：200對家長以及孩子,，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行,。上午進行農(nóng)場參觀,、拍照留念、自由活動,。孩子與家長自主選擇,，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1,，讓孩子接觸大自然,，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美,、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì),，以及良好的社會交往能力,，學會感恩。

游戲材料：

鏟子,、水桶、燒烤爐,、木炭,、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料,、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打,，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,，為花種澆水除草比賽活動,。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具,。

5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水,，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好,。(20分鐘)

6.活動結(jié)束，工作人員進行比較評價,。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵,。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,，要求家長之后再進行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項。工作人員再進行講解并補充,。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘)

5.進行燒烤活動,，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導(dǎo),。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后,，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會,。并感恩家長,，和家長一起分享成果。

7.活動結(jié)束,，農(nóng)場提供薄荷,、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵,。

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節(jié)假日,，家人齊歡樂

活動策劃及執(zhí)行：

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3,、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)

4,、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;

5、此次行程中不含餐,，可自備食品或園內(nèi)自行用餐,。

活動費用：130元/人(含車、門票,、領(lǐng)隊,、10元旅行社意外險)

活動地點：南部山區(qū)

活動用時：半天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、采摘完后進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點,，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后，折返返回,。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝,。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4,、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點：濟南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進行自助燒烤：肉串,、烤翅,、蒜包肉、燒餅等,。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。

活動：

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開,。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,，速度最快

最準確的一隊獲勝,，共進行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品

活動費用：130元/人(含車、領(lǐng)隊,、活動費,、午餐、烤爐,、獎品,、10元旅行社意外險)

活動方案四：

活動地點：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、白云湖景區(qū)門票：

3,、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;

4,、比賽結(jié)束后進行荷葉采摘,，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進行挖野菜,，專人講解野菜知識,，野菜名、識別野菜,、藥用價值,、對人體的好處、做法等,。

6,、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7,、午餐后休息片刻進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點,，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后，折返返回,。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝,。

3)你演我猜

8,、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;

9,、活動全程結(jié)束，返回市區(qū)

活動費用：130元/人(含車,、門票,、船票、領(lǐng)隊,、活動費,、午餐、烤爐,、獎品,、10元旅行社意外險)

共

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