為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇一

1,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn),，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

1,、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵(lì),，突破自我。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗(yàn)感恩、責(zé)任,、珍惜,。

3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn),，學(xué)會(huì)被愛,、學(xué)會(huì)愛人。

4,、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng),。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)

3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室

4,、活動(dòng)記錄：錄像,、照相

5,、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿,、遮眼罩,、臉盆、礦泉水瓶等,。

1,、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)

2、計(jì)算機(jī),、音響,、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3,、人員：李春青老師,、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

4,、場(chǎng)地：桌子撤出,，只留下凳子，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地,。

5、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6,、邀請(qǐng)人員：

8,、哨子一個(gè)

9、學(xué)生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員

尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解,、支持，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意,，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便,。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì),。

我的愿望是：在這次活動(dòng)中

讓我們靜下心來,，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,，隨著活動(dòng)而動(dòng),，去參與、去體驗(yàn),、去感悟

開心,，就綻放的笑

感動(dòng)，讓淚自然的流

別刻意,，別控制,，別阻止

最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同

把心定住,，這次活動(dòng)只屬于你我

關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我

項(xiàng)目名稱：暖場(chǎng)

項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌,，為家長(zhǎng)鼓掌,、為孩子鼓掌、為自己鼓掌,。

項(xiàng)目流程：

1,、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2,、同學(xué)們,，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽到我們的真誠(chéng)!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng),，“我要做優(yōu)秀的”,。

3、各位家長(zhǎng),、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇二

蔬菜家族以其色彩斑斕,、形態(tài)各異,、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞,。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來源,。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí)，體驗(yàn)種植的樂趣,，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長(zhǎng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(zhǎng)和孩子親近生命的成長(zhǎng)過程,，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加種植活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過本次活動(dòng),，使家長(zhǎng)和幼兒能說出一些蔬菜的名稱,、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法,，學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜,。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

3,、在與家長(zhǎng)共同種植的過程中,，體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂,。

4,、有良好的環(huán)保意識(shí),，能愛護(hù)身邊的一草一木。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月28日周六上午8:00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

張家界第一幼兒園種植園地

四、活動(dòng)參加者：

大三班全體幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 印發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2,、將班級(jí)孩子和家長(zhǎng)分成6組,，并確立組長(zhǎng),、副組長(zhǎng),，請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具,。

3、 準(zhǔn)備攝影材料,，拍攝下家長(zhǎng)和孩子的種植過程,。

六、活動(dòng)實(shí)踐：

1,、28號(hào)上午來園集合,，統(tǒng)一出發(fā)。

2,、確定家長(zhǎng)分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

3,、種植活動(dòng)流程介紹,。

4、家長(zhǎng),、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng),。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示,。

6,、選出一些愛好種植的家長(zhǎng)和幼兒，成立“護(hù)綠小組”,，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理,。

7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,，堅(jiān)持記錄,。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇三

3月份是春暖花開的季節(jié)，自然也是植樹種花的好時(shí)節(jié),，因此幼兒園開展親子種植一系列活動(dòng),，下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子種植

活動(dòng)方案

一,、 活動(dòng)背景：

蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異,、味道鮮美,、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來源,。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí),，體驗(yàn)種植的樂趣，感受勞動(dòng)的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，給家長(zhǎng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(zhǎng)和孩子親近生命的成長(zhǎng)過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加種植活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過本次活動(dòng),，使家長(zhǎng)和幼兒能說出一些蔬菜的名稱,、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法,，學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜,。

2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

3,、在與家長(zhǎng)共同種植的過程中,，體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。

4,、有良好的環(huán)保意識(shí),，能愛護(hù)身邊的一草一木。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月28日周六上午8:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

張家界第一幼兒園種植園地

四,、活動(dòng)參加者：

大三班全體幼兒及家長(zhǎng)

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 印發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、將班級(jí)孩子和家長(zhǎng)分成6組，并確立組長(zhǎng),、副組長(zhǎng),，請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

3,、 準(zhǔn)備攝影材料,，拍攝下家長(zhǎng)和孩子的種植過程。

六,、活動(dòng)實(shí)踐：

1,、28號(hào)上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā),。

2,、確定家長(zhǎng)分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域,，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

3、種植活動(dòng)流程介紹,。

4,、家長(zhǎng),、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示,。

6,、選出一些愛好種植的家長(zhǎng)和幼兒，成立“護(hù)綠小組”,，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理,。

7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,，堅(jiān)持記錄。

活動(dòng)時(shí)間：3-4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上

活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)以就近為原則,。附近公園或小區(qū)內(nèi)

參加寶寶年齡：2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以內(nèi))

活動(dòng)內(nèi)容一：1. 破冰及分組,。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組

2. 讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗

3. 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗,，兩個(gè)家庭合作種植,，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)

5. 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗,，種好后將盆栽帶回家

種植跟蹤: 活動(dòng)后的幾個(gè)月中,，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程,，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,，謝謝大家!)

2. 植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧

3,、小板凳——每家自備

3. 種花的花盆,、培植土、水,、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng),、關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識(shí)。

2,、 培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能,，提高幼兒的責(zé)任感,。

3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力,。

4、 樂意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件,。

5,、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí),。

6,、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：挖土的小鏟子,、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶,、其他塑料桶等),、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：周日下午

15：:00

四、活動(dòng)過程：

1,、開始之前,，各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

2,、活動(dòng)開始,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆,。

3,、規(guī)定時(shí)間，時(shí)間過后,，請(qǐng)家長(zhǎng)都去填土和澆水,。

4、活動(dòng)結(jié)束,，時(shí)間充足可做親子游戲,。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

2,、中間不提醒孩子集體喝水，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子口渴時(shí),，主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

4,、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi),。

5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),。

6、花盆過于太小或者不精美的將被打回,。

注：1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

2,、花盆有標(biāo)準(zhǔn),，如果過于太小或者不精美的將被打回。

3,、各班老師根據(jù)班級(jí)情況,，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負(fù)責(zé),。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇四

為豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，增進(jìn)母子父子之情,，校家共鑄和諧校園，特制訂以下親子活動(dòng)方案,。

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具,、飾品,，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適、柔軟透氣,、寬松為宜,。

動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演,。

童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動(dòng)當(dāng)天,，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

(一)活動(dòng)名稱：童話人物做做樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料,。

1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室,。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

3.動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛,、美觀,。

4.將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動(dòng)名稱 ：童話趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場(chǎng)有必答題,、選答題、搶答題三項(xiàng),，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀,、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對(duì)一題得20分,，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后,，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者,。

(三)活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片,、大班60片)

1.比賽按小,、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲,。

2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片,、中班家庭50片,、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

(四)活動(dòng)名稱：童話故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音,。

2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

(五)活動(dòng)名稱：童話世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹,、小花等)或主人公的立體圖片,。

活動(dòng)過程：

1.比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng),。

2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的'場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),，在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中,。

4.作品完成后,，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴、耳朵,、眼睛,，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后,，家長(zhǎng)用“上,、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,，家長(zhǎng)只能用語言提示,，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲,。在背景音樂下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停,，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂 地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈,，在音樂聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng))，游戲過程中,，不能用手拉繩子,，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲,。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當(dāng)聽到老師說“開始”后,，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點(diǎn)：一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點(diǎn)：二樓書畫室

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果,、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧,，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室

活動(dòng)總體目標(biāo)：

幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園,、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感,、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

活動(dòng)時(shí)間分配：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織,。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行,。

活動(dòng)內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲

(二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境,、大型玩具自由活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶,、穿珠,、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

具體活動(dòng)：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲

1,、社會(huì)：《說說我自己》

目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說出自己的姓名,、年齡、性別,，通過簡(jiǎn)單的自我介紹,，消除幼兒的陌生感。

2,、語言游戲：《我最喜歡---》

目標(biāo)：通過幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量,。

3,、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》

目標(biāo)：通過模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

4,、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》

目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

6,、家園互動(dòng)：《快樂的一天開始了》

目標(biāo)：通過孩子與家長(zhǎng)的`互動(dòng)，消除孩子的緊張心理,，培養(yǎng)孩子的表演欲望,。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

目標(biāo)：通過游戲,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

8、體育活動(dòng)：《放松操》

目標(biāo)：通過放松活動(dòng),，使幼兒的手,、腳等身體部位得到放松。

(二)社會(huì)：我們的幼兒園

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室,、廁所,、寢室，參觀環(huán)境,、大型玩具自由活動(dòng),，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。

親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng),、進(jìn)步,，看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),，統(tǒng)一教育理念,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓孩子樂意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3,、通過活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力,。

4,、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動(dòng)人員

大,、中,、小班全體小朋友、家長(zhǎng),、老師

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

六、活動(dòng)組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹,、武俊粉,、崔喜梅、渠麗紅,、蘇俊華,、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七,、活動(dòng)流程

1,、主持人致歡迎詞。

2,、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失,。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng),、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮,，請(qǐng)勿擁擠,，在指定位置等待。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律,，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束,。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

2、猜家長(zhǎng)

準(zhǔn)備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn),。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝,。

2,、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一齊向前跑,，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)

玩法：親子兩人游戲,。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,，將棒交給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者,。

2,、托球跑

準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇六

昨天,，一場(chǎng)以“變廢為寶,，創(chuàng)意無限”為主題的“中班段親子環(huán)保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕，引來全園教師,、家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)注,。

此次作品展主要以親子共同創(chuàng)作的方式進(jìn)行，旨在倡導(dǎo)環(huán)保,，突顯創(chuàng)意,。活動(dòng)從方案的制訂到親子們對(duì)作品的構(gòu)思,、材料的收集,、成品的呈現(xiàn)，歷時(shí)一個(gè)多月,，得到家長(zhǎng)們的積極配合,。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創(chuàng)意，體現(xiàn)親子們的奇思妙想和心靈手巧,?；顒?dòng)共展出創(chuàng)意作品175件，最終評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”28件,。

通過此活動(dòng)不僅鍛煉了親子的`動(dòng)手實(shí)踐能力,，也增強(qiáng)孩子及家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，讓孩子們懂得要關(guān)注環(huán)保,，珍惜和愛護(hù)我們的綠色家園,。

據(jù)悉,，這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動(dòng)”。

變廢為寶,，創(chuàng)意無限

以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則,，充分利用各種生活廢舊材料,，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品,。

中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）

親子共同制作

1．活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動(dòng)”,。因此,，此次活動(dòng)作品更突顯材料,、造型,、用途的創(chuàng)意性,。

2．活動(dòng)制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主,，可以以組合的形式出現(xiàn),。

3．活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意,，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力,，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性,。

4．活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

5．活動(dòng)作品上交時(shí)間：5月下旬（具體時(shí)間待定）

6．建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料，并與本班老師交流,，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí),、幼兒姓名,、作品創(chuàng)意說明（材料及用途）等。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇七

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng),。結(jié)合以上特點(diǎn),，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：

1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。

2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂,，增強(qiáng)親子間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感,。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

三,、活動(dòng)主題：慶中秋，做月餅

四,、活動(dòng)時(shí)間：上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)

五,、活動(dòng)對(duì)象：幼兒及家長(zhǎng)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：親子活動(dòng)

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

八、活動(dòng)人員安排：

1,、各班布置：本班老師和保育員

2,、用具提供：各班家長(zhǎng)

九、活動(dòng)原則：

1,、安全第一,、在中班各教室舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2,、全班孩子齊參與,。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng),。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,，真真正正獲得成功與快樂,。

十、活動(dòng)安排：

(一)準(zhǔn)備材料和用具,。

(二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作,。

(三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗。

(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗,。

親子活動(dòng)的方案親子活動(dòng)方案篇八

親子活動(dòng)作為幼兒園課程的重要組成部分,，那么組織采摘的

活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：郊游活動(dòng)計(jì)劃書——我們的計(jì)劃(大班)

活動(dòng)背景：

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容,，選擇自己的玩伴,，讓幼兒學(xué)著計(jì)劃、自己準(zhǔn)備物品,，在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)自主選擇,、自我安排、自我管理,，體驗(yàn)做小主人的快樂,。

制作計(jì)劃書的過程不但是幼兒交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過程，更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書是幾個(gè)朋友共同完成的,，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商,、分工，是孩子合作能力提高的一個(gè)重要途徑,。

活動(dòng)目的：

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定郊游計(jì)劃,，嘗試安排自己的活動(dòng),。

2、在協(xié)商,、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗(yàn),。

2,、在成人的幫助下了解收集外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息。

活動(dòng)過程：

一,、討論外出目的地,。

1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動(dòng)地點(diǎn)的信息,。(人民廣場(chǎng),、外灘、城隍廟)

2,、幼兒投票選舉出自己想去的地方,，得票最多的地點(diǎn)便成為班級(jí)推選的外出地點(diǎn)。(城隍廟)

二,、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計(jì)劃書”,。

1、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的,。

l“怎么去,，帶什么?”

l分工：“誰記錄，誰交流?”

2,、幼兒制定計(jì)劃書

教師指導(dǎo)：?jiǎn)l(fā)幼兒用多種符號(hào)記錄小組的討論結(jié)果,。

3、分享交流,。

三,、實(shí)施計(jì)劃書。

活動(dòng)效果：

由于幼兒前期收集的外出活動(dòng)地點(diǎn)信息準(zhǔn)備充分,，所以在分享交流中發(fā)言踴躍,，大家極力推薦了許多活動(dòng)地點(diǎn)，如東方綠洲,、東方明珠電視塔,、外灘、城隍廟等等,，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動(dòng)點(diǎn),。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮??！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn),?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡?zhēng)先恐后地講著自己的想法,。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來,。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣,，更多的小組畫了一包包的小零食,，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)用不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),，有的用表格式,，有的用箭頭來表示，有的把計(jì)劃書的各個(gè)不同內(nèi)容設(shè)計(jì)成一幅幅畫面,，好象一個(gè)完整的故事,，在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。

雖然幼兒計(jì)劃書有些稚拙,，但這是孩子們自己努力完成的杰作,，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計(jì)劃地一步步去實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)著自己的想法和愿望,。

在一系列的制定、交流,、實(shí)踐過程中,，孩子們真正了解了自己的需求，學(xué)會(huì)了合理安排,，條理性和計(jì)劃性明顯增強(qiáng),。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會(huì)按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心、互相幫助的情景多了……,。孩子們體驗(yàn)到了與同伴相互交流,、協(xié)作、溝通的快樂,。

反思與建議：

1,、外出活動(dòng)計(jì)劃書可以從小班開始嘗試實(shí)施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進(jìn)行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,，展開具體形象的活動(dòng)幫助孩子理解,，提升經(jīng)驗(yàn)。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,，圍繞這方面每個(gè)幼兒獨(dú)立制作一份計(jì)劃書,，隨后計(jì)劃書相似的幼兒一起實(shí)施。

2,、幼兒自由結(jié)伴時(shí)關(guān)注幼兒的能力差異,，教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒分工商量合作中學(xué)會(huì)妥協(xié)，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽地表達(dá)自己的想法,。

3,、計(jì)劃書不能只停留在書面上,，重要的是讓孩子按計(jì)劃書去實(shí)踐，清楚自己該做什么,，先做什么,，要做什么，減少盲從性,，學(xué)會(huì)安排,，有主見。

4,、計(jì)劃書制訂后,，成人要給予支持和幫助下，鼓勵(lì)幼兒按計(jì)劃實(shí)施,。

——尋夢(mèng)園香草農(nóng)場(chǎng)

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象：200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子,，為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待，活動(dòng)劃分為兩大部分,，分別在當(dāng)天下午進(jìn)行,。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念,、自由活動(dòng),。孩子與家長(zhǎng)自主選擇，每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo)：1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流,。

2.通過活動(dòng)1,，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然,。

3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美,、表現(xiàn)美。

4.通過活動(dòng)2,，幫助孩子小肌肉的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力,。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),，以及良好的社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)感恩,。

游戲材料：

鏟子,、水桶、燒烤爐,、木炭,、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)

游戲過程：

活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】

1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,，因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng),。(40分鐘)

2.組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草,，為花種澆水除草比賽活動(dòng),。

3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理,。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水,、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,，講明活動(dòng)要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草,?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動(dòng)結(jié)束,，工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià),。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2【今天我“做飯”】

1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,，要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)

2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具,。觀看工作人員示范,。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后，請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充,。(20分鐘)

4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作,。工作人員給予幫助及糾正,。(10分鐘)

5.進(jìn)行燒烤活動(dòng)，主要由孩子操作,。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo),。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果,。交流在活動(dòng)中的體會(huì),。并感恩家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起分享成果,。

7.活動(dòng)結(jié)束,，農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)主題：家·愛的港灣

活動(dòng)目的：六一節(jié)假日,，家人齊歡樂

活動(dòng)策劃及執(zhí)行：

活動(dòng)費(fèi)用：見各方案細(xì)則

活動(dòng)包含：見各方案細(xì)則

活動(dòng)方案一：

方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園

活動(dòng)用時(shí)：一天或半天

活動(dòng)內(nèi)容：

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、景區(qū)入園門票(門市價(jià)110元/人)：

含免費(fèi)上山纜車大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場(chǎng)愛拼才會(huì)贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3,、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;

5,、此次行程中不含餐,，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車,、門票,、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)

活動(dòng)用時(shí)：半天

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng)：

1)家庭競(jìng)足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點(diǎn),，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,，折返返回,。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝,。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)

活動(dòng)費(fèi)用：110元/人(含車,、領(lǐng)隊(duì),、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品,、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界

活動(dòng)用時(shí)：一天

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3、海立水上世界項(xiàng)目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4,、午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串,、烤翅,、蒜包肉、燒餅等,。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍,。

活動(dòng)：

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,，速度最快

最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,，共進(jìn)行4組

活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車、領(lǐng)隊(duì),、活動(dòng)費(fèi),、午餐,、烤爐,、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

活動(dòng)方案四：

活動(dòng)地點(diǎn)：章丘白云湖

活動(dòng)時(shí)間：一天

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、白云湖景區(qū)門票：

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),，勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;

4,、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5,、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,，專人講解野菜知識(shí)，野菜名,、識(shí)別野菜,、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處,、做法等,。

6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐,，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7,、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動(dòng)：

1)家庭競(jìng)足賽：

分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點(diǎn),，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,，折返返回,。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片,，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝,。

3)你演我猜

8,、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;

9、活動(dòng)全程結(jié)束,，返回市區(qū)

活動(dòng)費(fèi)用：130元/人(含車,、門票、船票,、領(lǐng)隊(duì),、活動(dòng)費(fèi)、午餐,、烤爐,、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))

共

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