為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇一

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國__歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻和畫展的布置。

二,、活動目的：

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

三,、活動安排：

1,、9月25日至9月30日，第一周,，幼兒動手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

四,、知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識,。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

五,、活動過程：

1,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

①,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

②,、認(rèn)識國旗、國徽的特征,。

③,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2,、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

3、認(rèn)識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻。

5,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷,。

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇二

在孩子的幼兒園生活中，都會定時舉行一些親子游戲,，增強親子之間的互動，同時，也加強學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通,，為孩子的科學(xué)教育提供可能,。我們舉行了一下親自活動,。

一、游戲名稱

接力跑。

二,、游戲準(zhǔn)備

紅飄帶,，接力棒,。

三、游戲過程

1,、每個家長和自己的寶寶組成一個小組,，然后,，給自己的小組取一個好聽的名字。

2,、每個小組到前臺領(lǐng)取一個紅飄帶,，一個接力棒,。

3,、按照小組的形式,，三個小組一場比賽,，分別站到三個跑道上。

4,、游戲開始之前,，家長們先給自己的寶寶寄好紅飄帶,，寄到胳膊上。

5,、游戲開始的時候,，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒,。

6,、家長站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來,。

7,、寶寶們到家長面前的時候，先將紅飄帶解下來,，然后,，將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

8,、奔跑吧,，家長，誰最先到終點,，那么,，誰就是這個小組的勝利者。

9,、勝利者之間再繼續(xù)比賽，直到前三甲出現(xiàn),。溫馨提示,，以上運動類型的趣味親子游戲,，根據(jù)上面的游戲提示，家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧。

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇三

活動地點：萬寧興隆石梅灣

參加活動班級：大一班和大二班

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一,、活動目標(biāo)

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進情感,，加強家園間的溝通、交流,，促進家園同步,。

二、活動準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個,。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色,、藍(lán)色各15個,，計分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份)。

三,、 戶外親子游戲家長須知：

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換,。

3,、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力,。

4,、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾),。

6、為了活動過程的安全,，請家長們看護好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)

四、活動人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)

4、計分員：陳秋凡(藍(lán)隊),、楊芳燕(紅隊)

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊)、黃達瑜(紅隊)

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)

8,、紅隊隊長：黃達瑜;藍(lán)隊隊長：余潔璇

五,、活動安排：

1、當(dāng)天下午3點整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作,。

3,、到達目的地后，余潔璇,、黃達瑜選擇并劃分場地,。

4、主持人組織家長和孩子排隊,，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項,。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

9,、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

10,、集中--點名--返園。

活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇四

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二,、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三,、活動時間：

十一月份

四：活動地點：

xx幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))

1,、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇五

小動物是孩子們最喜歡的,，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣,，為了滿足孩子們對小動物的興趣,。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學(xué)習(xí),，我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),，于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,，幫助孩子了解各種動物的外形特征,、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗,，同時感受親子間的情感,，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,，又讓大家體驗育兒的快樂,。

活動要求：

1、通過親子活動,，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,，知道要保護小動物。

2,、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,，并能和同伴一起玩耍。

3,、通過親子遠(yuǎn)足活動進一步增進教師,、幼兒、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容,，促進家園同步教育。

活動程序：

一,、家長和幼兒一起來園集合,，教師進行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

1,、向家長介紹班級主題活動開展的情況,，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。

2,、發(fā)放活動評估表,，介紹評估方法。

3,、介紹活動形式：以班級為單位集體行動,。

二、組織幼兒安全上車,，引導(dǎo)家長有序入座,。

三,、開車途中，組織各類活動,。

1,、邀請家長講故事等。

2,、活動時的安全教育,。

四、野生動物園活動

1,、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎,、獅子、熊等,。

指導(dǎo)要點：(1)注意安全,，一切聽從導(dǎo)游的指示，不做危險的事情,。

(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,，重點觀察動物的皮毛等。

2,、動物運動會

指導(dǎo)要點：(1)知道表演的動物的名字,。

(2)了解它們的本領(lǐng)。

3,、午餐：(午餐時間隨機)

4,、喂小動物

指導(dǎo)要點：(1)引導(dǎo)孩子親近小動物，給小動物喂食,。

(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

(3)引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱,。

5、參觀育嬰房

指導(dǎo)要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子,。

(2)體驗?zāi)缸佑H情,。

五,、親子游戲：《大腳小腳一起走》

游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進行游戲。

得快算贏,。

六,、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七,、指定處集合,，準(zhǔn)備上車回園。

全體家長,、孩子乘車回園,。教師聽取家長的意見與建議,，并收此次活動評估表。

特別提示：

1,、8：15準(zhǔn)時到幼兒園集合,，教師將向您介紹親子活動，8：30準(zhǔn)時開車,。

2,、親子游活動午餐由家長自理。

3,、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服,，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤，讓孩子穿運動鞋便于行走,。

4,、天氣較熱，可能會出汗,，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼,?；顒又姓埍９芎米约旱奈锲贰?/p>

5,、戶外活動雖有很多積極意義,，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素,，大家千萬要留意寶寶的安全,，不遠(yuǎn)離班級集體。

6,、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園,。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7,、活動以班級為單位,，活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體。

親子活動方案設(shè)計親子活動方案幼兒園篇六

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師，家庭,、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地,。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，促進孩子全面健康地成長,。

二、活動口號

1,、發(fā)憤識遍天下字,，立志讀盡人間書。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣。

3,、我讀書,，我快樂，我讀書,，我美麗,。

三、活動準(zhǔn)備

a,、校園

1,、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處,。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角,，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3,、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目,，交流學(xué)生和家長的讀書心得,，讓孩子好讀書，讀好書,，在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭

1,、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌,，一個小書架,，一個臺燈。

2,、家長帶孩子購買一些必讀書目,。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

1,、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書,，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項活動的目的,。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

2,、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手,，開展“我讀書,，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀,。并倡議老師,、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮,。

第二階段：方法探討

1,、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本,。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,，提醒家長督促孩子開展閱讀活動,，保證閱讀效果。

2,、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況,。

3,、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星,，并向各位家長通報,，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣,。

4,、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法,、經(jīng)驗,。

第三階段：成果匯報

1、開展迷你書簽,、親子讀書記錄卡等制作比賽,。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽,。

3,、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,，比一比誰讀過的書多,，評比之最，向家長們告知,。

4,、評出一批書香家庭。