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經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇一

今天我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下講話的題目是《誦讀經(jīng)典 品味書(shū)香 傳承文明》。說(shuō)到讀書(shū)，很多同學(xué)會(huì)興奮起來(lái)，因?yàn)榧依锞陀胁簧贂?shū)，每到節(jié)假日，總要父母為自己買書(shū),。也有不少同學(xué)只要一捧起書(shū),，興許連吃飯的工夫都沒(méi)有了。是呀,，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品,。如今的我們又是那么幸運(yùn),，老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,，讓我們?cè)跐M是讀書(shū)氣息的校園中,、班級(jí)里,、家庭里快樂(lè)地讀書(shū),。

上周五我們開(kāi)展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng),。經(jīng)典作品博大精深,，它承載著民族的歷史和文化,，記錄了民族的感情和精神,，見(jiàn)證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,，它以獨(dú)特的教育功能,，教育和哺育了一代又一代中華兒女,。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡,，能溫席;融四歲，能讓梨”——尊老愛(ài)幼,、謙虛禮讓的教育,?！邦^懸梁，錐刺股,，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育我們從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回”感受過(guò)李白的豪放;從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;又從“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,，江月年年望相似,。”感受到張若虛對(duì)人生的探詢,。中華文化博大精深,，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典,，在親近中接受中國(guó)文化,，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明,。

常言道：“經(jīng)書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。”讀是非常有必要的,，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，積累精美的詩(shī)詞句段,，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言,，使自己達(dá)到“要說(shuō)口吐蓮花,，要寫(xiě)筆下生花”的境界,。大家可以充分利用時(shí)間,，本著“用心誦,，慢慢讀,，字字清”的原則,，大聲地朗誦經(jīng)典,，讓自己在朗朗書(shū)聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操,。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智,，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣,，并懂得愛(ài)國(guó),、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理,。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀,，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”,，誦讀也就沒(méi)有什么意義了,。

因此，我們必須要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行,，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人,。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,，升華自己的思想。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,，靜靜地打開(kāi)一本本經(jīng)典書(shū)吧!因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能,。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

靜靜地打開(kāi)一本本經(jīng)典書(shū)吧!因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜;讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明,、羞于粗魯;讀書(shū)會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲,。

靜靜地打開(kāi)一本本經(jīng)典書(shū)吧!一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮,，言談舉止總是那樣的賞心悅目,。

同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書(shū)寫(xiě)青春,，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者,。

我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇二

大家上午好,！

經(jīng)典浸潤(rùn)童年,，智慧點(diǎn)亮人生。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈,，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)民族文化,，傳承中華文明,，激發(fā)全體師生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，我們特舉辦這次“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。

我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，在誦讀中品悟，在品悟中傳承,。誦讀經(jīng)典讓我們撥云見(jiàn)日,、豁然開(kāi)朗；誦讀經(jīng)典讓我們心情愉悅,、心胸寬廣,。《論語(yǔ)》字字珠璣,，教我們做謙謙君子,；《弟子規(guī)》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家,?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住苯虒?dǎo)我們應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼,；“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”告訴我們要懂得感恩；“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”告誡我們做人的道理,。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶,，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè),，還能讓我們悟出做人的道理。在中華美德的滋養(yǎng)下,，我們的人生更加陽(yáng)光燦爛,；在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，我們的生活更加豐富多彩,。為了辦好這次活動(dòng),，老師們付出了很多心血，特別是班主任,，認(rèn)真籌備,、精心組織、刻苦訓(xùn)練,、力求完美,。我代表學(xué)校對(duì)大家的辛勞付出表示感謝！

最后,，送給同學(xué)們一句話：非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。這是諸葛亮告誡子女，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),，同時(shí)還要有遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,，就是學(xué)得再多也沒(méi)有什么作用,。

衷心地祝愿我們這次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家,！

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇三

大家上午好,！

我是馬營(yíng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生李崢，今天我?guī)?lái)的參賽作品是岳飛的《滿江紅》,。

滿江紅

怒發(fā)沖冠，憑欄處,，瀟瀟雨歇,。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯,，壯懷激烈,。三十功名塵與土，八千里路云和月,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！

靖康恥,，猶未雪；臣子恨,，何時(shí)滅,？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺,。壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血。待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕！

我的演講完了,，謝謝大家,！

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇四

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校觀看孩子的表演,，這既體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心,，也體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)校工作的大力支持,，在此我 代表昆侖路小學(xué)全體師生向大家表示衷心的感謝!

博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國(guó)人永恒的精神財(cái)富,，更是素質(zhì)教育的寶貴資源,，孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！痹趦和瘯r(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，對(duì)人的一生具有非常重要的意義,。小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段,， 讓孩子多誦讀一些經(jīng)典，然后在以后的成長(zhǎng)中慢慢地體悟,，會(huì)讓他們終生受用無(wú)窮,。 我校從20__年9月全面開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育， 提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的目標(biāo),，形成了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的辦學(xué)特色。把誦讀和踐行作為有效的途徑,，讓學(xué)生從小樹(shù)立“讀圣賢書(shū),、立君子品、做有德人”的思想,，使學(xué)校的辦學(xué)特色更加鮮明,。一路走來(lái)，昆侖路小學(xué)不斷地成長(zhǎng),、進(jìn)步,，我們這項(xiàng)工作得到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，給予了充分的肯定,。20__年6月我校參加了郾城區(qū)組織的經(jīng)典誦讀比賽，獲得了一等獎(jiǎng);20__年4月,，在全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,，我校排演的大型團(tuán)體操《陽(yáng)光少年》以經(jīng)典誦讀為基點(diǎn)，變換隊(duì)形,，配以舞蹈動(dòng)作,，達(dá)到了美輪美奐的效果;20__年5月，在全市“過(guò)端午,、誦經(jīng)典”活動(dòng)中,，我校作為分會(huì)場(chǎng)向來(lái)賓們獻(xiàn)上了精心編排的節(jié)目，受到了領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的一致好評(píng),，20__年9月,，我校組織編排經(jīng)典誦讀節(jié)目《國(guó)華風(fēng)韻》在漯河市人民會(huì)堂參加匯演。學(xué)生們清新,、明快的誦讀,，活潑、可愛(ài)的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,。在剛剛過(guò)去的20__年5月27日,，我校作為漯河市“過(guò)端午、誦經(jīng)典,、做有德之人”經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)郾城區(qū)的唯一一個(gè)主會(huì)場(chǎng)迎來(lái)了市委宣傳部,、市文明辦、區(qū)教體局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的蒞臨觀看指導(dǎo),，伴著優(yōu)美的旋律，孩子們時(shí)而誦讀,，時(shí)而歌唱,，時(shí)而舞蹈······一個(gè)個(gè)精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的心，孩子們演完了,，領(lǐng)導(dǎo)們還意猶未盡，坐在主席臺(tái)上久久不愿離去,。他們對(duì)孩子們的表演給予了高度評(píng)價(jià),，還要我們寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)材料要在全市進(jìn)行推廣。

可以說(shuō),，經(jīng)典誦讀的最大收獲,，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ);對(duì)家庭來(lái)說(shuō),，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子;對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，是成就了一個(gè)棟梁之才， 因?yàn)樽x經(jīng)典久之,，人的氣質(zhì)就會(huì)提升,，一個(gè)孩子從入學(xué)到畢業(yè)堅(jiān)持下來(lái)，那么到中學(xué)后,，他的品德,、人文素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī),，一定會(huì)出類拔萃,。所以我們還將深入持久地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，用經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的童年,，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生,。

在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時(shí),，我校其他方面的工作也成績(jī)斐然，成了郾城區(qū)教育工作的領(lǐng)頭雁,。三年來(lái),，學(xué)校獲得各級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)：國(guó)家級(jí)“推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”一等獎(jiǎng)、省“遠(yuǎn)程教育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省“德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,、市“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”,、市“現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究先進(jìn)集體”、區(qū)“活動(dòng)育人特色學(xué)?！钡葏^(qū)級(jí)以上表彰24項(xiàng),。教師培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及特色育人活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先后在《河南教育》、《青年導(dǎo)報(bào)》,、《漯河日?qǐng)?bào)》,、電視臺(tái)等報(bào)紙、媒體上刊登,、播放,，引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。與此同時(shí),，我們也加大了對(duì)校園文化建設(shè)的投入,，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長(zhǎng)廊綠意盎然,、清新雅致,，將給學(xué)生帶來(lái)春風(fēng)拂面的感覺(jué)，文化墻也會(huì)貼滿孩子們的奇思妙想,，優(yōu)美作品,，還有大門(mén)和操場(chǎng)地面也將面目一新?？偠灾?，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，呈現(xiàn)在您面前的一定是一個(gè)高貴,、大氣,、和諧、美觀的嶄新的昆侖路小學(xué),。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)使學(xué)生受到美的陶冶,，感到舒心怡神，學(xué)習(xí)效果會(huì)更加顯著,。所以到那時(shí),，昆小將成為一座美麗的花園,，成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為他們生活的溫馨家園,。我們相信到那時(shí)您一定會(huì)說(shuō)：把孩子送到昆侖路小學(xué),，是我最正確的選擇!

最后，我要向大家強(qiáng)調(diào)一下放假的時(shí)間和注意事項(xiàng),。因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié),，下周一是端午節(jié)，這兩天都是國(guó)家規(guī)定的假期,，所以為了便于家長(zhǎng)接送孩子,，我們對(duì)放假時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，今天下午演完后您就可以把孩子領(lǐng)走了,，周五,、周六、周日和下周一我們放假四天,，周二(也就是6月7號(hào))正式上課,，周二早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式，周托生的家長(zhǎng)可以在下周一(也就是6月6號(hào))下午四點(diǎn)以后把孩子送來(lái),。放假這幾天正好是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),，提醒家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育 ，教育孩子不玩火,、不玩水,、不玩電，不到危險(xiǎn)的地方去,，以防意外事故發(fā)生。尤其是不要到河邊捉魚(yú)捉蝦或私自下河游泳,，孩子在家期間,，要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防病從口入,。收麥時(shí)節(jié)路上車比較多，要提醒孩子注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路,，注意避讓車輛,。

好了，孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?爸爸媽媽都在看著我們,，我相信,，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!

各位家長(zhǎng)朋友們,，下面就讓我們擦亮眼睛,，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇五

同學(xué)們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國(guó)的《漢語(yǔ)大詞典》，而是韓國(guó)編纂的《韓漢大辭典》,，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語(yǔ)大詞典》多,。這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司—中國(guó)和韓國(guó)因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢?歸根到底,，這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度,。

走進(jìn)《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長(zhǎng)畫(huà)卷,，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈,。

吟詠李白，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的奇特想象,，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫,，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,。

泛舟赤壁，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江,，水光接天”的壯美景觀,，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。

欣賞《竇娥冤》,，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn),，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。

閱讀《三國(guó)》《水滸》,，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值,。賞析《紅樓》，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫(xiě)作技巧和敏銳的洞察力,。

同學(xué)們,，中華的文化博大精深，我國(guó)的經(jīng)典著作浩如煙海,。走進(jìn)其中,，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確,，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中,，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí),。在經(jīng)典中,，你能感悟到做人的道理，生活的藝術(shù),，文學(xué)的境界,。

走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典，你就能更快的完善你自己,，走進(jìn)經(jīng)典,，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力。讓我們行動(dòng)起來(lái),，走進(jìn)經(jīng)典,，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng),，完善自我,。

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇六

大家好！

孟夏四月,，百花爭(zhēng)艷,，蒙山沂水，詩(shī)意盎然,，“沂水二中詩(shī)歌朗誦會(huì)”今天正式開(kāi)幕了,，在此，我向光臨詩(shī)歌節(jié)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意,！

德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有句名言：“人,，詩(shī)意地棲居在大地上?！瘪R卡連柯也說(shuō)過(guò)：“教育是詩(shī)一樣的事業(yè),。”那么,，高中教育最應(yīng)該給孩子帶來(lái)什么,？一位老教育家對(duì)自己的教育理想作這樣的描述：讓學(xué)生身心舒展地生活著，毫無(wú)畏懼地嘗試著,，充滿詩(shī)意地期待著，這才是教育應(yīng)該給予的,。

我們沂水二中“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建詩(shī)意校園”的教育理想，就暗合了這些理念,。我們這樣解讀“教育理想”：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，涵育學(xué)校人文教育特色，在學(xué)校環(huán)境綠化,、美化的基礎(chǔ)上,，更加注重人文建設(shè),，追求物與人的和諧，形成健康,、人文的整體學(xué)校文化形態(tài)和氛圍,。

讓師生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作,、快樂(lè)生活在和諧溫馨而又富有詩(shī)意的環(huán)境中,，師生都能用詩(shī)意的眼光自主審視周圍世界，以詩(shī)意情懷處理人與自然,、社會(huì)以及自我的關(guān)系,，形成健康、積極的人生態(tài)度,，享受充實(shí),、美麗的人生。為此,，我們沂水二中特地舉辦詩(shī)歌節(jié),。

我們真誠(chéng)的期盼：詩(shī)歌節(jié)像一把小小的鑰匙，給我們打開(kāi)靈感的大門(mén),，讓我們?cè)谡b讀與歌唱中,，思如泉涌，盡展個(gè)性,。

最后,，讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩(shī)歌朗誦會(huì)的到來(lái)，預(yù)祝我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功??！衷心祝愿詩(shī)人們永葆創(chuàng)作青春，為人類文明和人類生活留下不朽的詩(shī)篇,！謝謝,！

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇七

詩(shī)歌可以說(shuō)是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情,。古往今來(lái)詩(shī)歌深受人們的喜愛(ài),，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂(lè)之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎,。

詩(shī)歌,，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫,；從但丁到雪萊,；從《詩(shī)三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說(shuō)人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史,。而泱泱中國(guó),，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫(xiě)了一首平仄相間,，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī),。

詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶,，是文學(xué)作品中的精靈,。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，將詩(shī)歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年,。

歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古,；徐志摩,，聞一多的拳拳愛(ài)國(guó)；海子,，顧城的時(shí)代絕唱__作為中國(guó)人,，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。

寫(xiě)詩(shī)可以悟,。,，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美,，感悟到思想,，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生,、高中生的同學(xué)們,，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里,，就應(yīng)該多讀詩(shī),，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情,，高尚的情操,，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。

同學(xué)們,，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代,，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活,。以詩(shī)歌歌頌生命。老師們，同學(xué)們,，年逝,，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī),，共同演繹詩(shī)的旋律,，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代,，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A,！讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園！

預(yù)祝__小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功,！

謝謝大家,！

經(jīng)典誦讀國(guó)旗下講話稿分角色篇八

大家好，今天我們國(guó)旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人,。

上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語(yǔ)》,，感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的樂(lè)趣,。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思,，講講其中有趣的故事,，像什么宰予晝寢呀，子游問(wèn)孝呀,，我們興趣盎然,，現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)都讀完了。

誦讀過(guò)后,，郭老師常用《論語(yǔ)》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時(shí),，有個(gè)別同學(xué)隨便說(shuō)話，老師馬上說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。”你旁邊的同學(xué)就是你的榜樣,，你要想辦法和他取齊,，看到不好的，要想一想你有沒(méi)有這樣的錯(cuò)誤,。

排路隊(duì),，有一個(gè)同學(xué)多次出隊(duì)，“不貳過(guò)”老師會(huì)脫口而出,。你不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤,。管理班我們寫(xiě)完作業(yè),，個(gè)別同學(xué)散漫說(shuō)話，老師會(huì)說(shuō)：“以約,，失之者鮮矣!”嚴(yán)格約束自己,，犯錯(cuò)誤的人是很少的。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，馬上改過(guò),。老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他：“過(guò)而不改，是謂過(guò)也,?！蹦愀牧司褪呛煤⒆印?/p>

經(jīng)過(guò)這么一教育,，同學(xué)們也按照書(shū)上講的內(nèi)容約束,、規(guī)范自己的言行。對(duì)待父母：事父母,，能竭其力;對(duì)待老師：有事,，弟子服其勞，有酒食,，先生饌;對(duì)待同學(xué)：與朋友交,，言而有信;對(duì)待學(xué)習(xí)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn),。讀書(shū)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了自我管理,。

讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語(yǔ)》久了，我們能夠很自然地背誦下來(lái),，郭老師抽出時(shí)間讓我們背誦這些內(nèi)容,，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語(yǔ)句,，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心,，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著,。

讀過(guò)《論語(yǔ)》之后,，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙,，無(wú)為而無(wú)不為,，上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)的思想帶給我們,，我們?cè)诿刻斓默槵樧x書(shū)聲中感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的清新空氣,。

在誦讀經(jīng)典活動(dòng)過(guò)程中，我們懂得了許多做人的道理,，心智也漸漸成熟起來(lái),，豐富了課外知識(shí),，開(kāi)闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,。我們建議：全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),，一起誦讀經(jīng)典，做知書(shū)達(dá)理的儒雅五一學(xué)子!