總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學教師自我總結(jié) 教師自我總結(jié)100字篇一

可喜的是,，在新教師培訓學校一年的培訓下,，我努力將所學知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗,，通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此,，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項活動,。一年來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,， 不斷的揣摩、思考,、實驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1,、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作,、教育科研,、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,，讓我明白了當老師,，不但要關(guān)愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,，做個學生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,，圓滿地完成了小學二到五年級的美術(shù)教學工作,。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,，學會正確與學生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法

（1）抓住學生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材,。而是多方面地引導學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣,，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任,。困生，及時表揚成績好的學生,，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導；

（4）主動與學生家長交流,，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4,、在美術(shù)教學中貫徹道德教育原則。

教師的職責,，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學美術(shù)教育中,，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的,，就如學生在管

大學教師自我總結(jié) 教師自我總結(jié)100字篇二

通過這次實習，我了解了教師的偉大,，教師工作的神在,，教師的工作不僅僅是傳道、授業(yè),、解惑,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時,，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在,！在這個夏末初秋之際,，也為這次工作在教學工作方面上簡單做出以下評價：

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點,。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作,。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。在聽課前,，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課,，則事前認真做完題目,，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講,。聽課時,，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式,，上課思想及與自己思路不同的部分,，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點,。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么這樣講。

一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,，在科任指導老師的安排下,，我們開始進行備課,。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來,。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力,。要用嚴謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學知識，頗讓我覺得頭痛,。帶給我們最初,、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,，而是真正的學生,。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺,。

教師既要講授知識,，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流,。剛開始時因為心情特別緊張,，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了講課重點不突出,，教學思路不流暢,，師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,，陳老師老師會細心講解哪些是重點,，怎樣突破難點，怎樣自然過度,，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習,，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。他態(tài)度溫和,，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評,，我也能欣然接受,。

過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學識淵博,，其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,，站在教育的最前線，真正做到傳道,、授業(yè),、解惑，是一件任重道遠的事情,，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平,。

大學教師自我總結(jié) 教師自我總結(jié)100字篇三

xx,男，1958年生,。1978年參加工作,， 1984年畢醫(yī)學院鳳業(yè)于于河南首鋼勞動曲阜朋友地質(zhì)阜師師賀唐安徽范常學伍陳學尹院院外俞廣中文語青年系系。醫(yī)學院,。1992年晉級竇定廣醫(yī)學院中教學一級教師奚陳山西工業(yè)職寧夏稱工稱河北,。潘四川。從1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中學從上事張安中學語文貿(mào)易北大物教美術(shù)郵電學和學生管理與外交究安徽山西工上秦作,，并長期擔任過中學語文教研組長,、學校年級組長、班主任等職,。在從事教學的同時熱心教育科學研究,，多次承擔國家、盛市教學研究課題,，由于在國家“xxx”重點科研課題的研究與試驗中作出突出成績,，于xx年被聘請為中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會重點課題組專題研究員。

記者

期刊特邀編輯,，教學之余堅持閱讀寫作，先后在(中學語文教學參考)和(新課程研究)(校本教研)等國家及省市級刊物上發(fā)表論文十幾篇,。積極參與素質(zhì)教育理論與實踐活動,，其中論文(學習葉圣陶教育思想，拓展語文綜合性學習)獲河南省論文交流一等獎,。輔導的學生在國家創(chuàng)新作文和省市有關(guān)部門組織的各種活動中多次獲獎,。積極開展校本教研活動，于xx年被xx市油田教育中心評為校本教研優(yōu)秀教研教師,。有二十多年擔任初中語文循環(huán)教學和班主任工作的經(jīng)歷,，xx年所帶班級被油田教育中心(xx市)評為“先進班集體”,，同年被油田教育中心(xx市)評為市級“先進教師”。教教學張山東學,、許上,、礦業(yè)科何理研福成工學電成蘇潘果多工學多次獲顧服裝獲國家省市四川柏柳浙優(yōu)優(yōu)王秀地質(zhì)成郎湯成果軟件獎喻獎楊。十幾年來在平凡的教學工作崗位上,，治學嚴謹,，業(yè)務精湛，學生成績優(yōu)異,，教學效果評估優(yōu)秀,。

我1984年從師范院校中文系畢業(yè),，對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，同時又積累了20多

年的教學經(jīng)驗,，教學效果較為顯著,。在教學中能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主合作探究的學習方式,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術(shù),，教學語言生動，學生學得輕松,，老師教得自然,。首先，作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、反饋,，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學生；考評—開發(fā)思維,、迅速反愧及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況,，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異,，因材施教,，使學生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。任現(xiàn)職以來所三次進行初中語文循環(huán)教學，有多次送畢業(yè)班的經(jīng)歷,，所任班級學生的中考或調(diào)研統(tǒng)考成績及格率95%以上,、優(yōu)秀率40%以上、平均分列油田同類學校的前茅,。

1,、 優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等獲獎情況

2,、發(fā)表交流論文論文(論著)發(fā)表(出版),、獲獎情況

3、 教(科)研成果獲獎情況

4,、教師節(jié)表彰及其它榮譽稱號

5,、班主任工作獲獎情況

6、輔導學生及個人獲獎情況

十幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級,、中級培訓,、參加普通話培訓，測試水平達二級甲等(87分),；xx年暑期參加北京師范大學舉辦的主有效教學實驗高級研修班培訓,，更新了理念，提高了水平，堅定了教育創(chuàng)新的信心,。

在教師幫帶和學生輔導方面,，精心組織、輔導學生參加全國作文競賽,，成績突出,。在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負責幫帶的青年教師崔紅利,，成熟較快，xx年參加市青年教師教學大賽,，榮獲市一等獎,，全國作文輔導一等獎。六,、班主任工作自參加工作七年來,，我有十幾年從事班主任工作的經(jīng)歷，也積累了一定的教育及管理經(jīng)驗,，同時也對加強自身建設有了更深沉的理解,。這方面的論文主要有：(獲(談談潛能生的培養(yǎng))獲中原油田(xx市)德育研究會德育論文一等獎。xx06(班主任應做有心人)獲中原油田(xx市)德育論文三等獎,。我輔導的張世若的(小議興趣)一文,，在首屆河南中小學生心理健康優(yōu)秀小論文評比中獲二等獎。輔導崔晶在中原油田科技活動節(jié)活動中獲油田科技活動獎,。所帶班級多次受到上級表彰和獎勵,，xx年所帶班級被油田(xx市)授予“：、先進班集體”光榮稱號,。

多年來,，我一直致力于中學語文教學與研究工作，取得了一點點成績,。然而學海無涯,，業(yè)務研究更是無限，老驥伏櫪,，志在千里,。我一定會在今后的教學和工作中努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷開拓與進取,，爭取做出更大的成績,。

大學教師自我總結(jié) 教師自我總結(jié)100字篇四

我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學任教,，踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學參加工作已經(jīng)一年了,。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，既是不斷探索學習的一年,，也是不斷成長完善的一年,。

一、 思想方面

俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導的工作安排，積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責,。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果.

二,、 工作方面

在教學方面，我深入細致的備好每一節(jié)課,，認真上好每一節(jié)課,。備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,，準確把握重點,、難點；參閱各種資料,，制定符合本地學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,；認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學水平,。上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標的充分整合和學生主體性的發(fā)揮以及學生綜合能力的培養(yǎng)，善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并及時制定相應對策。

在班主任工作方面,，我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去

看待,、教育每一位學生。不斷向優(yōu)秀班主任學習治班策略,，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié),，緊抓常規(guī),。十分注重對班級學生進行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時也十分注重班級的班風與學分建設,，努力營造良好的學習氛圍，使學生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學習,。

雖然經(jīng)過一年的學習實踐,，我的教學水平有了很大的提高，但還是存在許多不足

之處,，比如我的教學設計能力還有待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。 "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在將來的'工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學習,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),，為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血.

大學教師自我總結(jié) 教師自我總結(jié)100字篇五

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學期了，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導的信任鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。回顧這一學期,，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

在教學工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

開學初,，積極參加教研活動,，按照學校要求進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。

作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改進自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。個人學習

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學

問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。

在備課時我認真鉆研教材、教參,，找準重點難點,，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得,。

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學習，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平。這一年的學習,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。

我堅持記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，使自己的教育教學能力不斷進步。

當然,，在這一學期中,，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;控班能力仍待加強。

針對以上問題,，我也想到了解決對策：認真對待每一節(jié)課,，精練教案，備學生,，找準重點,，抓好難點。多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,，增強自己的教學理論積淀,。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學語言,。課下及時反思，及時調(diào)整,。

不論是在生活中,，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習,。我會繼續(xù)努力,，以一種飽滿向上的精神，加強學習,，提高工作能力,，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,，早日成為一名優(yōu)秀的教師,。