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最新實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 16:35:02
最新實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計(七篇)
時間:2023-03-27 16:35:02     小編:zxfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇一

按照科學合理,、定性定量,、考評結(jié)合,、監(jiān)管有效的原則,,充分發(fā)揮考核評估對教學的規(guī)范、激勵,、導向作用,,確保有效教學管理順利實施,促進教學工作有力、有序,、有效開展和教學效益的不斷提高,。

教學管理和教學質(zhì)量考核包括以下三項內(nèi)容:一是教學管理(100分);二是教研工作(100分),;三是教學質(zhì)量(200分),。各項內(nèi)容考核細則附后。

(一)教學管理考核 (100分)

縣教研室根據(jù)《石臺縣中小學校(含池州生態(tài)經(jīng)濟學校)教學管理考核細則》(見附件1),,按完整學年度,,依據(jù)平時掌握,結(jié)合教學視導和目標管理實地考核計算賦分,。

(二)教研工作考核(100分)

縣教研室根據(jù)《石臺縣中小學校(含池州生態(tài)經(jīng)濟學校)教研考核細則》(見附件2),,按完整學年度,依據(jù)平時掌握,、教學視導和年終考核相結(jié)合計算賦分,。

(三)教學質(zhì)量考核 (200分)

1、小學考核

(1)考核科目:語文,、數(shù)學,、英語、綜合學科(思品與社會,、科學),。

(2)參加考核學校:各中心學校、實驗小學,、九年一貫制學校小學部,。

(3)成績考核按完整學年度計算,以期末質(zhì)量檢測,、學科抽測成績(若未進行學科抽測,,其分值納入期末質(zhì)量檢測計算)為主要依據(jù),實行綜合量化評價,。各學科權(quán)重為:語文0.4,,數(shù)學0.4,英語0.1,,科學0.05,,道德與法治0.05。

(4),、具體操作方法:

= 1 x gb3

①學科質(zhì)量抽測60分(沒有抽測時該項分值納入期末質(zhì)量檢測)

依據(jù)抽測范圍內(nèi)在校生人數(shù),對各校的考核成績(語文,、數(shù)學等學科)實行綜合量化評價,,按全縣及各校抽測學生數(shù)計算各校的平均分系數(shù)、優(yōu)秀率系數(shù),系數(shù)等于1其考核基本分為70分,,系數(shù)每上升或下降1個百分點,,考核分增減1分。均分,、優(yōu)秀率所占比重為7:3,,各項考核得分最高為分滿分,最低分為0分,。

= 2 x gb3

②期末質(zhì)量監(jiān)測成績140分

依據(jù)抽測范圍內(nèi)在校生人數(shù),,對各校的考核成績(語文、數(shù)學等學科)實行綜合量化評價,,按全縣及各校實際在校生數(shù)測算,,確立各校平均分系數(shù)、優(yōu)秀率系數(shù),,系數(shù)等于1其考核基本分為70分,,系數(shù)每上升或下降1個百分點,考核分增減1分,。均分,、優(yōu)秀率所占比重為7:3,各項考核得分最高分滿分,最低分0分,。

2,、初中考核

(1)參加考核學校:農(nóng)村初中、九年一貫制學校初中部,、第二中學,。

(2)考核科目為:語文、數(shù)學,、英語,、政治、物理,、化學,、歷史、地理,、生物,。

(3)成績考核按完整學年度計算,以初中畢業(yè)(升學)考試成績,、全縣初中質(zhì)量抽測學科成績?yōu)橹饕罁?jù),,實行綜合量化評價。

(4)具體操作方法:

= 1 x gb3

①畢業(yè)(升學)考試成績120分

依據(jù)應參加初中招生考試人數(shù),,對畢業(yè)(升學)考試成績做出綜合分析,,確立全縣各科的平均分系數(shù)和優(yōu)秀率系數(shù)。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3,,系數(shù)等于1其考核基本分為70分,,系數(shù)每上升或下降1個百分點,考核分增減1分,。每項考核最高為滿分,,最低為0分。

= 2 x gb3

②全縣初中質(zhì)量檢測成績80分

按七年級在校生人數(shù)對各校的學科考試成績實行綜合量化評價,,計算各科平均分系數(shù)和優(yōu)秀率系數(shù),。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3,系數(shù)等于1其考核基本分為70分,,每上升或下降1個百分點,,考核分增減1分。每項考核最高滿分,,最低0分,。

3、職教考核

(1)參加考核學校:池州市生態(tài)經(jīng)濟學校,。

(2)考核科目為:語文,、數(shù)學、英語,、政治,、物理、化學,、專業(yè)課,。

(3)成績考核按完整學年度計算,以市,、省,、國家級示范高中學校對口高考成績、推薦就業(yè)為主要依據(jù),,實行綜合量化評價,。

(4)具體操作方法:

= 1 x gb3

①對口高考成績120分

依據(jù)應參加對口高考考試人數(shù)(不少于當年畢業(yè)生數(shù)65%),對對口高考成績做出綜合分析,,確立全市升學率,、實際錄取人數(shù)參數(shù)(以考取本科數(shù)據(jù)為統(tǒng)計依據(jù))。升學率,、實際錄取人數(shù)所占比重為8:2,,系數(shù)等于1其考核基本分為70分,系數(shù)每上升或下降1個百分點,,考核分增減1分,。每項考核最高為滿分,,最低為0分。

= 2 x gb3

②學額鞏固20分

以年度畢業(yè)學生數(shù)與當年入學學生數(shù)為指標,,計算學額鞏固率,鞏固率x20=實際得分,,計入考核得分,。

= 3 x gb3

③推薦就業(yè)成績60分(就業(yè)班就業(yè)50分、社會培訓10分)

按推薦就業(yè)在校生人數(shù)對就業(yè)現(xiàn)狀實行綜合量化評價,,確定就業(yè)率,、鞏固率、就業(yè)薪資等,。其中就業(yè)率10分(就業(yè)率=實際就業(yè)學生數(shù)應當就業(yè)學生數(shù)),、鞏固率25分(期末實際就業(yè)人數(shù)期初實際就業(yè)人數(shù))、就業(yè)薪資(不少于3000元/月)15分,。社會培訓10分,,以學員滿意度為依據(jù),由參與有關(guān)社會部門來考核,。

4,、普高考核

(1)參加考核學校:石臺中學。

(2)考核科目為:語文,、數(shù)學,、英語、政治,、地理,、歷史、物理,、化學,、生物。

(3)成績考核按完整學年度計算,,以石臺中學當年應屆生高考一本,、二本達線率為主要依據(jù)(藝體類考生文化課和專業(yè)課要同時達線),實行綜合量化評價,。

(4)具體操作方法:

= 1 x gb3

①完成本科達線目標情況,。以近三年的一本達線率與二本達線率的平均數(shù)作為考核參數(shù),確立教學質(zhì)量考核目標,,兩者權(quán)重比例為6:4,。

= 2 x gb3

②完成一本達線目標120分。以近三年一本達線率平均數(shù)為基數(shù),,計算當年完成一本達線目標系數(shù),,系數(shù)等于1,,其考核基本分為目標分值的80%,系數(shù)每上升或下降1個百分點,,考核分增減1分,。每項考核最高為滿分,最低為0分,。

= 3 x gb3

③完成二本達線目標80分,。以近三年二本達線率平均數(shù)為基數(shù),計算當年完成一本達線目標系數(shù),,系數(shù)等于1其考核基本分為目標分值的80%,,系數(shù)每上升或下降1個百分點,考核分增減1分,。每項考核最高為滿分,,最低為0分。

(5)附加分

當年考取清華,、北大的'考生,,每一人加5分,可累加,。

全縣教學工作考核由縣教體局目標管理考核工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導,,縣教研室負責實施,相關(guān)股室配合進行,。

考核結(jié)果在每年10月完成統(tǒng)計并公布結(jié)果,。

為避免有關(guān)考試弄虛作假、成績不真實情況發(fā)生,,保證考核過程和結(jié)果的公平公正性,,小學畢業(yè)年級質(zhì)量監(jiān)測由縣教體局下派巡視員并保管試卷,施教區(qū)初中教師擔任主監(jiān)考,、各小學互派副監(jiān)考,。抽測年級由教體局派人監(jiān)考、保管試卷,。初中學科質(zhì)量監(jiān)測實行各初中學校交叉派人監(jiān)考,,縣教體局下派巡視員,試卷由巡視員全程保管,。統(tǒng)測和抽測年級的閱卷,、登錄、分析由縣教研室組織完成,。石臺中學教學質(zhì)量考核依據(jù)當年應屆生參加高考的考生為主要依據(jù),,池州生態(tài)經(jīng)濟學校教學質(zhì)量考核依據(jù)市、縣局統(tǒng)計口徑及學校,、社會有關(guān)部門共同參與實行,。

對集體舞弊,、大面積雷同試卷、不按統(tǒng)一規(guī)定要求組織實施考試并造成嚴重后果的,,一經(jīng)查實,,扣除該校當年考核得分30-50分。

獎懲辦法

1,、小學考核前5名,、初中考核前3名的學校,頒發(fā)“教學管理與質(zhì)量考核優(yōu)秀學?!豹勁啤>拍暌回炛茖W校納入初中考核,。石臺中學,、生態(tài)經(jīng)濟學校考核得分達到初中考核前3名學校平均水平,,則頒發(fā)“教學管理與質(zhì)量考核優(yōu)秀學?!豹勁啤?/p>

2,、對獲得“教學管理與質(zhì)量考核優(yōu)秀學?!钡膯挝唬瑢ζ湓诒緦W年度在教學管理與質(zhì)量考核中做出突出貢獻的教學管理負責人(包括分管教學的副校長,、教導主任或教研組長等)授予“教學管理先進個人”稱號,。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇二

教學質(zhì)量是學校的生命,是提升學校辦學水平的關(guān)鍵,,也是促進學生可持續(xù)發(fā)展的`根本,。為了進一步加強教育教學管理,強化競爭激勵機制,,獎優(yōu)罰劣,,切實調(diào)動各校尤其是全體教師的工作積極性和主動性,全面提高教育教學質(zhì)量,。經(jīng)過中心小學研究通過,,特制定該獎懲辦法

考評科目:一、二年級考評語文,、數(shù)學兩科;三,、四、五,、六年級考評語文,、數(shù)學、英語,、科學四科,。

在鎮(zhèn)組織的教學質(zhì)量檢測中,,按同年級同學科班數(shù)的7:2設獎。

(一)教師獎懲:

一至五年級,、六年級科學第一名300元,,第二名260元,第三名及以下150元,。

六年級語數(shù)英三科第一名1000元,,第二名800元,第三名600元,。

班級平均分不及格的,,全鎮(zhèn)通報批評,年度考核不得評為優(yōu)秀,,不得評為各類先進個人,。

單科教學成績:低于鎮(zhèn)平均分3分以內(nèi),中心校在全鎮(zhèn)通報批評;低于鎮(zhèn)平均分3分以上,,每低一分扣績效工資50元,,任課教師年終考評不得評為優(yōu)秀,不得評為各類先進個人,。(平均分超過80分,,不予處罰;二、三年級進步五名,,四,、五、六年級進步三名不予處罰,。),。

教干質(zhì)量檢測成績位于全鎮(zhèn)后三名的,免去其所任職務,。

(二)學校獎懲,。

1、學校成績與學校領(lǐng)導的職務任免,、獎懲相掛鉤,。

(1)教學質(zhì)量檢測倒數(shù)第一的學校,中心小學對校長進行誡勉談話;對連續(xù)四次(兩學年)教學質(zhì)量檢測倒數(shù)第一的學校,,免去學校校長職務,。(按學校平均分排名,定點校和教學點分別考核,,從20xx——20xx學年度第一學期算起)

(2)定點校教學質(zhì)量檢測第一名獎校長1000元,,第二名獎校長800元,第三名獎校長600元,。

教學點教學質(zhì)量檢測第一名獎校長500元,,第二名獎校長400元,,第三、四名獎校長300元,。

(3)班級平均分低于鎮(zhèn)平均分3分以上的學科超過三分之一罰校長600元,,超過二分之一罰校長800元,,。

2,、學校不得隱瞞學生人數(shù),隱瞞一名學生罰學校100元,,全校隱瞞學生超過10人,,除經(jīng)濟處罰外,對校長通報批評,,取消學??荚嚦煽儭?/p>

3,、考試時,如發(fā)現(xiàn)教師有作弊行為,,任課教師成績按0分處理,,扣績效工資1000元。學校質(zhì)量檢測成績按該科最后一名成績降10分計算,,每作弊一科扣學校綜合考評分2分,。

本辦法經(jīng)全體校長大會討論通過后實施,未盡事宜,,由中心小學負責解釋,。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇三

1、學區(qū)獎罰:教師所任單科成績均分居學區(qū)倒數(shù)第一,、第二,、第三的分別罰款300元、200元,、100元,。教學成績在學區(qū)前三名的分別獎勵300元、200元,、100元,;(學區(qū)統(tǒng)一獎罰)

2、學校獎罰:學校按教師個人單科授課成績在學區(qū)中排名獎勵,,前三名的分別獎勵200元,、150元、100元,。三,、六年級總評成績進入全縣20名的給每位授課教師獎勵500元,,進入全縣前10名的給每位授課教師獎勵1000元。

3,、均分增減獎罰:教師單科授課成績不在學區(qū)前三名的,,按上學期期末統(tǒng)考的均分計算,提高一分獎勵30元,、下降一分罰款30元,,以此類推;

學校罰款的總數(shù)用于獎勵教學任務繁重或工作量大的教師,。(2人)

說明:任課教師以各種理由不按學區(qū)規(guī)定的時間內(nèi)拒交罰款的,,公派教師或代課教師個人年終考核直接定為不合格,學區(qū)不發(fā)個人考核表,;學區(qū)將拒絕辦理一切個人事務(職稱評定,、相關(guān)證明、學區(qū)蓋章,、區(qū)長簽字等),,代課教師的學校和學區(qū)不在教育局聘用合同上簽字、蓋章,,學校臨時招聘的教師,,由學校扣罰一月工資或按自動辭職處理,。學校,、學區(qū)如實記入會議記錄,后果自負,。

作業(yè)批閱數(shù)和教學設計課時數(shù)獎罰,,達不到學區(qū)要求的,少一次作業(yè)或教案罰款5元,,教案課時數(shù)按作業(yè)規(guī)定的次數(shù)計算,,依次累加。

1,、一至二年級數(shù)學不少于60次,,三至六年級數(shù)學不少于50次,(作業(yè)次數(shù)與教案課時數(shù)一致)

2,、一至二年級語文,、數(shù)學各不少于60次,教案課時數(shù)各不少于60課時,;

3,、三至六年級語文不少于55次,教案課時數(shù)不少于55課時;

4,、三至六年級英語各不少于40次,,教案課時數(shù)各不少于40課時;

說明:期末檢查時因個人原因丟失學生作業(yè)(50%以上)或丟失(不寫)教案的教師,,個人年終考核直接定為不合格,。練習冊批閱一次按一次作業(yè)批閱計算,測試卷批閱一次,、有成績登記,,每次按3次作業(yè)批閱數(shù)計算;所有罰款總和用于獎勵教學業(yè)績突出的教師或優(yōu)秀教師獎勵,;

優(yōu)秀教師獎金=罰款總和÷3

1,、每遲到、早退一次罰款10元,;(按簽到冊計算)

2,、曠工一天扣除日工資的100%,教師短信請假的`或口頭代假的一律按曠工記錄,;

3,、事假一天,,請假人需向委托人交代帶班費60元,、半天30元,,事假超出5天的,,從第六天起每天扣除當日工全資;罰款如數(shù)上繳學區(qū)教導主任,。

4、上課遲到1分鐘按出勤遲到1次計算,超過5分鐘的,,按曠工1節(jié)課記,每次罰款15元,。

5,、學校加班期間不按時到崗的、關(guān)閉手機的每次罰款100元,。

說明:按教育局教師請假辦法中符合婚假,、產(chǎn)假、病假等的教師,,學校將實行不獎不罰,。出勤罰款用于獎勵學校每學期的全勤教師,出勤按校務日志,、請假條,、簽到冊計算。事假超出5天沒有評優(yōu)選先的資格。

全勤獎勵=出勤罰款總和÷全勤教師數(shù)

1,、班級臺賬周五由吳成娟負責檢查,,每少填一次罰款10元;記入到會議記錄或校長工作筆記,;

2,、主題班會記錄每學期不少于8次,少一次罰款20元,;由校長檢查,,記錄在案。

3,、值周期間擅離職守的每發(fā)現(xiàn)一次,,罰款100元;(晚上由值周領(lǐng)導查崗,,記錄在案)

4,、無故不參加學區(qū)或?qū)W校會議的按100元、50元罰款,;按會議實到人數(shù)記錄,;

5、上課鈴響后2分鐘內(nèi)不進教室的每次罰款15元,;

6,、禁止有課教師帶手機進教師,上課時間接打電話,、玩微信或游戲的每發(fā)現(xiàn)一次罰款50元,;

以上的罰款總數(shù)用于獎勵學校的3名優(yōu)秀班主任。

優(yōu)秀教師獎勵=罰款總和÷3

說明:以上第一條(一)教學成績的罰款按學區(qū)規(guī)定的時間按時,、如數(shù)上交到白王小學王鳴時主任處,;學區(qū)將統(tǒng)一獎勵;第二,、三,、四條的罰款以學校的教學檢查記錄、相關(guān)會議記錄為依據(jù),,罰款用于本學校內(nèi)的獎勵,。

本制度在校務會議上經(jīng)過大家討論并一致通過,從各位教師簽字之日起生效,。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇四

為了全面貫徹縣教育局關(guān)于提高教育教學質(zhì)量有關(guān)精神和要求,,充分調(diào)動廣大教師的積極性,落實教學上的.激勵機制,,全面提高教學質(zhì)量,。特制訂此教學質(zhì)量獎勵方案:

1,、堅持客觀、公正,、準確,、合理的原則。

2,、堅持以學年統(tǒng)一組織的考試為依據(jù)原則,。

3、堅持以統(tǒng)一考試科目平均分成績?yōu)橹髟瓌t,。

(一)評優(yōu)評先

1,、上學期期末考試,各年級各學科前三名直評為校(中心校)優(yōu)(校優(yōu),,將納入職稱加分項,,等同于鎮(zhèn)優(yōu)加分);

2,、下學期期末考試,,各年級各學科前兩名評鎮(zhèn)優(yōu),第三名評校優(yōu),;

3,、縣優(yōu)名額將對畢業(yè)班傾斜,其中語,、數(shù),、英第一名直評縣優(yōu),其他學科其他名次綜合考慮,;

4,、下學期期末考試各年級各學科第一名直評為年度考核優(yōu)。

(二)物質(zhì)獎勵

1,、上學期期末考試,,以全鎮(zhèn)小學成績排名為依據(jù)獎勵各年級各學科(包括畢業(yè)班)前三名,第一名獎200元,,第二名150元,,第三名100元,。

2,、下學期期末考試,以全鎮(zhèn)小學成績排名為依據(jù)獎勵各年級各學科(畢業(yè)班除外)第一名獎400元,,第二名300元,,第三名200元。

注:以學籍年報數(shù)為參照,,核實與考數(shù)(有住院手續(xù)和智障證書可以核減與考數(shù),,其他情況一律不考慮)。不考慮基礎(chǔ)等因素。

3,、下學期畢業(yè)班,,以小考成績?yōu)橐罁?jù),在原組列第六名以上開始設名次獎,,獎前六名,。第一名700元,第二名600元,,第三名500元,,第四名400元,第五名300元,,第六名200元,。如果在原組第六名以后則按其他年級一樣只獎前三名,金額與第2點相同,。如進入原組前四名,,則畢業(yè)班在以上基礎(chǔ)上翻倍計獎。英語獎金按語,、數(shù)的60%,,綜合科按語、數(shù)的40%計獎,。

(三)設提高獎

1,、計算辦法:1至5名每提高一名計10分,6至10名每提高一名計8分,,11至15名每提高一名計6分,,16名以后每提高一名計4分。分段計分,,以總分排名,,獎前三名。提高得分累計低于20分不參與此獎,。

2,、獎勵辦法:前三名評為校優(yōu)(等同于鎮(zhèn)優(yōu),),,獎金相應對照物質(zhì)獎勵的1和2點,,如出現(xiàn)并列情況則獎金共分,證書照發(fā),。

3,、此提高獎畢業(yè)班也一視同仁。

4,、提高獎從本學期期末考試開始執(zhí)行,。

1,、本方案如與上級文件抵觸,以上級文件精神為準,。

2,、本方案解釋權(quán)歸中心校。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇五

為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念,,引領(lǐng)學?!敖虒W質(zhì)量文化”發(fā)展,充分調(diào)動廣大教師狠抓教學質(zhì)量的積極性,,使我校教學質(zhì)量得到進一步提高,,特制定此教學質(zhì)量獎勵方案。

副組長:姚本前,、陳明海

成員:肖昌茂,、肖昌明(小)、蔣世錦,、田昌萬,、全勝

1、期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎,、進步獎,。

2、各類競賽獎,。

3,、抽考成績獎。

實行等級獎,,取消原來的目標管理獎,。

按學生人數(shù)在公用經(jīng)費中向各校抽取。

(一)期末教學質(zhì)量優(yōu)勝獎,、進步獎,。

1、優(yōu)勝獎設置(按均分),,取錄名次原則上如下,,但可按注解中的情況變動。

語數(shù):一,、二年級:一等獎2名(240元),,二等獎2名(180元),

三等獎2名(150元),。

三,、五年級:一等獎1名(300元),,二等獎2名(220元),,

三等獎2名(150元),。

四、六年級:一等獎1名(300元),,二等獎1名(220元),,

三等獎2名(150元)。

綜合課(兼職):

三,、五年級:一等獎1名(140元),,二等獎2名(110元),

三等獎2名(80元),。

四,、六年級:一等獎1名(140元),二等獎1名(110元),,

三等獎2名(80元),。

綜合課(專職):

三、五年級:一等獎1名(200元),,二等獎2名(120元),,

三等獎2名(70元)。

四,、六年級:一等獎1名(200元),,二等獎1名(120元),

三等獎2名(70元),。

注:

①,、一等獎內(nèi)均分相差5分者,降為二等獎,,二等獎增加個數(shù);二等獎中與第一名均分相差10分者,,降為三等獎,三等獎增加個數(shù),。三等獎中與第一名均分相差20分者取消獎勵,。等次下降的差價加到一等獎上。

②,、無考試成績?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放,。

2、成績進步獎:(當前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×100元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的`均分差縮小5分的按提高一個名次計算)

(二)競賽獎

1,、全能競賽類

①,、縣級:一等獎每生獎200元,二等獎每生獎180元,,三等獎160元,。

②、鎮(zhèn)級:各年級各層次獎勵人數(shù):一等獎3人,,二等獎5人,,三等獎7人,。

一、二年級:一等獎每生獎80元,,二等獎每生70元,,三等獎每生60元。

三至六年級:一等獎每生獎140元,,二等獎每生120元,,三等獎每生100元。

2,、才藝表演類

①,、表演類(獎勵對象:原則上是班主任和音樂教師):一等獎80元,二等獎60元,,三等獎40元,。

②、手工制作(獎勵對象:輔導教師):一等獎20元,,二等獎15元,,三等獎10元。

③,、書法類(獎勵對象:語文教師):一等獎20元,,二等獎15元,三等獎10元,。

④,、繪畫類(獎勵對象:美術(shù)教師):一等獎20元,二等獎15元,,三等獎10元,。

3、運動會:

縣級(獎勵對象:當前輔導教師):縣里取到哪一名,,學校獎勵到哪一名,。單項第

一名:100元,單項第二名90元,,后面依次類推,。

區(qū)級(獎勵對象:當前輔導教師):設人才貢獻獎:每人次40元。

鄉(xiāng)級(獎勵對象:原則上班主任及體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎200元,,第二名獎150元,,第三名獎120元,第四名獎100元,,第五名獎80元,,第六名獎60元,第七至十名獎50元。

校級(獎勵對象:原則上按班主任與體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎150元,,第二名獎120元,,第三名獎100元,第四名獎80元,,第五名獎60元,,第六至八名獎50元,。

(上母片可另外制定),。

4、縣“三獨”競賽(獎勵對象:輔導教師):一等獎500元,,二等獎400元,,三等獎300元,后面的獎勵依次類推,。

(三)抽考獎

獲局獎勵的獎金全部用于上下半年參與評價的相關(guān)學科,、年級教師。

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇六

根據(jù)仁懷市教育和科學技術(shù)局對教育教學質(zhì)量考核指標要求,,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作,,充分發(fā)揮學校激勵機制正確的導向作用,以獎勵“有效勞動”,、重獎“高效勞動”為基本原則,,制定本方案:

(一)、統(tǒng)考科目半期,、期末考試成績總提高率排名獎

學科獎:以授課教師所上全部班級為單位,,學科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪),、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考),。同級授課教師為二人的,設一等獎一名,,獎金120元,。同級授課教師為二人以上的,設一等獎一名,,獎金120元,,二等獎一名,獎金100元,。一人上全年級的,,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的.,,獲一等獎,,獎金120元,位列三,、四名的,,獲二等獎,,獎金100元。),。

班級獎:以班級為單位,,分年級進行。全科平均分提高率(占60﹪),、及格提高率(占20﹪),、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考),每年級設一等獎一名,,獎金200元,,二等獎一名,獎金150元,。

說明:

1,、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M行對比評價(今后新生招生以六年級升學考試的語文、數(shù)學成績?yōu)槿肟诔煽?,其余新開設科目以第一次學校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

2,、會考作為過關(guān)考試,該次考試不設獎,;

(二),、音樂、體育,、美術(shù)教師中考特長生輔導術(shù)科成績上仁懷一中錄取線,,獎勵100元/人,成績上仁懷酒高,、茅臺高中,、仁懷四中錄取線一人,獎勵80元/人,。

(三),、中考升學獎

學校根據(jù)各班實際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標,超任務完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵(20元每節(jié),,不含早晚自習,、周末補課),超任務完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵(10元每節(jié),,不含早晚自習,、周末補課)。

1,、參考率未達95﹪的不予獎勵(參考率以開校初教務處統(tǒng)計的學生數(shù)為基數(shù),,特長生獎不受參考率限制);

2、由于工作失職或失誤,,由于侮辱,、訓斥、體罰和變相體罰學生引發(fā)安全事故,,并造成社會影響的不予獎勵,;

3、在考試過程,、評卷過程中徇私舞弊,、弄虛作假,經(jīng)查實者不予獎勵,,并追究相關(guān)責任人責任,;

實驗小學年度教學質(zhì)量獎勵方案設計篇七

為全方位推進素質(zhì)教育,,進一步強化教學管理,,提高教學質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,,根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學教學質(zhì)量考核獎勵方案》,,特制定《東山小學教學質(zhì)量考核獎勵方案》。

按照區(qū)教育局教研室要求,,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,,閱卷,考核成績按檢測中的合格率,、優(yōu)分率,、均分三項指標進行綜合評估。

綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%

(一)畢業(yè)班最終考核獎(區(qū)級考核)

1,、以學校為單位,,根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師

(1)1~3名,獎勵1200元,。

(2)4~5名,,獎勵800元。

(3)6~7名,,獎勵600元,。

(4)8~10名,獎勵400元,。

2,、相關(guān)教師獎勵:

(1)對相應學科的教研組長和年級組長進行獎勵,獎金分別為教師獎金的25%,。

(2)對未考核的學科教師進行獎勵,,獎金為考核學科教師的`二分之一。

3、進步獎

以五年級最后一次考試為依據(jù),,名次每上升一名,,獎勵一百元,依次類推,,保持第一名的`,,獎勵二百元。

(二)調(diào)研抽測獎

1,、區(qū)級抽測(此項獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定,,執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準)

以學校為單位,根據(jù)抽測學科綜合得分:

(1)1~3名,,獎勵抽測年級任課教師每人20xx元,。

(2)4~8名,獎勵抽測年級任課教師每人1500元,。

(3)9~12名,,獎勵抽測年級任課教師每人800元。

2,、校級抽測

達校平均綜合得分獎勵100元,,每超均綜合得分一分獎勵20元,依次類推,,如有任教兩個或兩個以上班級的,,以任教班級平均綜合得分獎勵,獎勵金額×班級數(shù),。

1,、本考核方案解釋權(quán)屬校長室。

2,、本考核方案從20xx年9月1日起執(zhí)行,。

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