計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
園長(zhǎng)的工作計(jì)劃及安排 園長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇一
新學(xué)年將至,,各位親愛的園長(zhǎng)們,您的新學(xué)年工作規(guī)劃已經(jīng)成型了么,?
今天,,我們分享一位資深園長(zhǎng)詳細(xì)的學(xué)年計(jì)劃,希望大家能夠借此豐富自己的思路,,找到工作的靈感,。
園長(zhǎng)工作中分量很重的一份工作便是“人的管理”,我們常說,管好了人,,用好了人,,那工作也便成功了一半,所以高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的鍛造,,應(yīng)該貫穿于一年計(jì)劃的始終,。如下,是隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃詳情,。
嚴(yán)格落實(shí)工作管理制度,,提高執(zhí)行力,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。
管理方式:作為管理者,應(yīng)起到示范,、引領(lǐng)的作用,,而對(duì)于教職工的管理,我們擬結(jié)合“有情領(lǐng)導(dǎo),、無情管理,、絕情制度”的原則,采用“三放”的方法——“放“即放開,、放平,、放低”,開展園所工作,。
放開對(duì)教師的束縛,,給教師自主的空間。
鼓勵(lì)教師自己發(fā)現(xiàn)自身問題,,并能主動(dòng)解決問題,,找辦法,。
放平管理者的心態(tài),,給教師調(diào)整的時(shí)間。
盡量避免對(duì)教師的高要求和急態(tài)度,,以平和的心態(tài)來看待教師的.成長(zhǎng)過程,,給教師自我診斷和自我調(diào)整的時(shí)間。
放低管理者的姿態(tài),,給教師積極的服務(wù),。
以服務(wù)者的身份加入教師們中間,以接納的態(tài)度來理解教師存在的發(fā)展中的問題,,努力營造平等民主的園所氛圍,。
當(dāng)具體到不同人群的工作計(jì)劃,,那就一定要在客觀、詳實(shí)分析自己園所情況的基礎(chǔ)上做出判斷與規(guī)劃,,例如隊(duì)伍現(xiàn)狀如何,,存在什么問題,應(yīng)該如何解決等等,,以下舉例說明,。
班子建設(shè)
現(xiàn)狀分析:幼兒園的班子成員已經(jīng)健全,但是經(jīng)驗(yàn)不足,,管理水平有限,,在心態(tài)的打造和能力的提高上均需下功夫。
措施:園務(wù)會(huì)成員將以成功人士的“八大心態(tài)”為目標(biāo),,本著不斷學(xué)習(xí),,主動(dòng)溝通;善于思考,,勇于創(chuàng)新,;樂于總結(jié),,勤于反思的態(tài)度,,嚴(yán)于要求自己,不斷提升自身素質(zhì)和水平,,讓幼兒園工作穩(wěn)中求發(fā)展,。
師資隊(duì)伍培養(yǎng)
現(xiàn)狀分析:年齡及專業(yè)都存在一定層次差異,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,,也有更多相對(duì)年輕的新教師,,教師專業(yè)化程度還不夠。
措施:加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,進(jìn)行分層分級(jí)梯隊(duì)培養(yǎng),,對(duì)于有輻射價(jià)值、直接價(jià)值的老師,,最大限度發(fā)揮其作用,,帶領(lǐng)新教師不斷學(xué)習(xí);同時(shí)努力讓教師向?qū)<倚?、研究型人才發(fā)展,。
家長(zhǎng)工作
現(xiàn)狀分析:面臨家長(zhǎng)工作,我們深切地體會(huì)到,,解決家長(zhǎng)的問題比解決孩子的問題更重要,,要像幫助孩子一樣幫助家長(zhǎng),讓他們成為實(shí)施教育手段的重要幫手,。
措施:除了我們常規(guī)性的開展家園共育的工作外,,本學(xué)期將開展家庭教育講座,充分利用家長(zhǎng)資源,做到“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”,。
黨團(tuán)工作
現(xiàn)狀分析:黨團(tuán)活動(dòng)的引領(lǐng)對(duì)于傳播正能量和隊(duì)伍的打造有著舉足輕重的作用,,但在實(shí)際工作中,這部分工作尚有欠缺,。
措施:積極配合黨支部,、團(tuán)支部,積極鼓勵(lì)本園團(tuán)支部開展系列黨團(tuán)活動(dòng),,積聚團(tuán)隊(duì)力量,,讓教師更有激情和動(dòng)力投入到工作中去,要關(guān)注將黨團(tuán)活動(dòng)與教師團(tuán)隊(duì)打造,、日?;顒?dòng)有機(jī)結(jié)合。
財(cái)務(wù)管理
積極配合幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀,,最大限度的節(jié)能降耗,;合理添置幼兒園所需設(shè)備、物品,。
1,、通過教師、家長(zhǎng)等問卷或民意測(cè)評(píng)等形式,,來評(píng)價(jià)幼兒園或班子成員的管理是否得到了家長(zhǎng)和教師的認(rèn)可,,哪些是可行的,哪些是有待于改進(jìn)的,!
2,、各部門深入一線,從教師的實(shí)際工作中觀察或在與教師的溝通中了解在隊(duì)伍建設(shè)中,,所采取的方法是否得當(dāng),,各類活動(dòng)是否有效。
3,、幼兒園的財(cái)務(wù)報(bào)表是幼兒園經(jīng)濟(jì)效益最有力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式,。
幼兒園工作,有個(gè)不成文的共識(shí):安全是1,,其余的工作是0,,可以說安全工作是否思慮詳實(shí)、安排到位,,直接關(guān)系到整個(gè)幼兒園的良性,、可持續(xù)發(fā)展。如下是學(xué)年安全工作的計(jì)劃安排模板,。
嚴(yán)格落實(shí)安全工作,,層層問責(zé),,確保幼兒安全、快樂發(fā)展,。
做好各項(xiàng)安全工作,。落實(shí)精致化安全管理,健全機(jī)制,,強(qiáng)化防范,,把安全工作做到位。落實(shí)安全工作制度,,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素,;
加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,,確保幼兒,、教師、幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全,。
加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
加強(qiáng)晨檢力度,,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),,做好來園登記工作,,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),,按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,,嚴(yán)防食物中毒。
1,、定期進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)評(píng),。
2、幼兒出勤率,、傳染病發(fā)生率,、事故發(fā)生率等的關(guān)注,。
3、各項(xiàng)工作流程的觀摩,。
4,、進(jìn)行及時(shí)的抽查、檢查,,嚴(yán)格落實(shí)考核制度,。
5、幼兒動(dòng)態(tài)測(cè)量表的曲線圖,。
教師對(duì)于職業(yè)的倦怠,、銳意進(jìn)取動(dòng)機(jī)的疲軟對(duì)于幼兒園來說也是讓人頭疼的難題。如何使教師從外在的敬業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)自內(nèi)心的樂業(yè),,從謀生的職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楦星橐劳械氖聵I(yè),,從主觀上來講,加快教師的專業(yè)化成長(zhǎng)是一條內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路,。如下是專業(yè)研究與發(fā)展的計(jì)劃模板,。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)培養(yǎng),提高教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力和教研深度,,以專業(yè)的視角,、態(tài)度和研究精神,提高教師專業(yè)化水平,,從而提高教育質(zhì)量,,維護(hù)家長(zhǎng)口碑,提高滿意度,。
01
強(qiáng)化課程常規(guī)工作管理,,切實(shí)提高教育教學(xué)的質(zhì)量;強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
1、提高教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過園本培訓(xùn),,集體備課、課例分析,、同伴互助,、教學(xué)反思等形式,組織教師廣泛開展教改實(shí)驗(yàn)研究,,提升教師的業(yè)務(wù)水平,。開展“拜師學(xué)藝”,書寫“拜師信“等活動(dòng),,對(duì)新教師加強(qiáng)培訓(xùn),,繼續(xù)采用師徒幫帶的方式,,了解常規(guī)工作,使其盡快熟悉業(yè)務(wù),,從而自定發(fā)展目標(biāo),。
2、鼓勵(lì)每個(gè)教師向研究型教師靠攏,,提升教師的反思能力,,以更好地完善自己的教育教學(xué)工作。
3,、本學(xué)期將繼續(xù)開展教研活動(dòng),,要求各位老師在園本教研活動(dòng)之前,人人有準(zhǔn)備,,預(yù)設(shè)好活動(dòng)的內(nèi)容和形式,,做到研究過程中大家要積極參與,在平等對(duì)話的平臺(tái)上會(huì)說,、敢說,、愿意說,最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,,進(jìn)行合作研究,。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)對(duì)幼兒的活動(dòng)和教研活動(dòng)過程進(jìn)行深刻的反思,,調(diào)整策略,,決定下一步的教研內(nèi)容,不斷深化教學(xué)研究主題,,逐步達(dá)成預(yù)期的研究目的,。
02
聚焦現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)執(zhí)行力,;聚焦團(tuán)隊(duì),,對(duì)標(biāo)促成長(zhǎng),。
1,、開展多種方式的教研活動(dòng),,提升教研質(zhì)量和教師參研水平,聚焦團(tuán)隊(duì),。如組長(zhǎng)輪流值班,同課異構(gòu),,專家模仿秀,,小妙招大錦囊等活動(dòng)。
2,、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,,提高教師教育實(shí)踐能力,,對(duì)標(biāo)促成長(zhǎng)。如根據(jù)教師不同教學(xué)風(fēng)格及其特點(diǎn),,選出各學(xué)科領(lǐng)域帶頭人,,樹標(biāo)桿,做榜樣,。
1,、通過孩子的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng),自理能力的表現(xiàn),、幼兒的出勤情況考評(píng)教師的教育效果,。
2、各類常規(guī)工作的考核評(píng)價(jià)工作,。
3,、通過各類觀摩活動(dòng)對(duì)教師的教育技能進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4,、通過各類檢查,、評(píng)比活動(dòng),對(duì)教師的專業(yè)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),。
5,、通過各類家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),看家長(zhǎng)的滿意度,。
有措施便要有評(píng)價(jià),,有教育便會(huì)有果實(shí),適宜而科學(xué)的成果的展示不僅是交給家長(zhǎng)的答卷,,更是對(duì)社會(huì)的回饋,,對(duì)幼兒園知名度、美譽(yù)度的建構(gòu),。
結(jié)合各類活動(dòng),,各類節(jié)日,贏得家長(zhǎng)信任,,提高品牌效應(yīng),,提高社會(huì)美譽(yù)度!
以節(jié)日為抓手,、以活動(dòng)為主線,,提高園所文化內(nèi)涵。
以本學(xué)期各節(jié)日活動(dòng),,如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦,、臘八節(jié),、春節(jié)等系列活動(dòng),發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性,,帶動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)參與其中,,感受節(jié)日氛圍,了解活動(dòng)本質(zhì)和內(nèi)涵,。
帶動(dòng)家長(zhǎng)參與早操匯演,、爸爸沙龍、家長(zhǎng)進(jìn)課堂及半日開放等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)親身感受活動(dòng)帶給自己的切身體會(huì),,從而提高家園互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育雙贏,。
1,、半日開放活動(dòng)的家長(zhǎng)問卷情況。
2,、節(jié)日活動(dòng)資料,、總結(jié)反思的積累。
3,、推門聽課記錄,、推門即看記錄表。
4,、主題活動(dòng)及開放活動(dòng)效果反饋,。
好了,以上便是站在一位幼兒園管理者的視角,,對(duì)一學(xué)年重點(diǎn)工作的思考,,您get到了么?
別走開,,下一次,,我們將為大家呈上具體到月的幼兒園學(xué)期活動(dòng)安排,切莫錯(cuò)過,!
園長(zhǎng)的工作計(jì)劃及安排 園長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇二
(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),,努力保證幼兒吃熱飯、熱菜,、熱湯,。如:控制飯菜出鍋時(shí)間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待,。天氣嚴(yán)寒時(shí),可以讓幼兒吃蓋交飯,。
(2)重視冬季取暖安全,,不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護(hù)措施,,并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,,做到早晚開窗對(duì)流,,幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入,。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,,曬幼兒被褥等物品。
增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),,如球類,、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),,可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多,、活動(dòng)量大而出汗過多,。活動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向,。
利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象,,做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),做冰花,,打雪仗,,堆雪人等。
1.進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就,,師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?;顒?dòng),。
2.利用政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展,,交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,,互致新年祝辭等。
3.結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié),,開展評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進(jìn)步,,激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī),。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開展慰問、聯(lián)歡活動(dòng),。
通過交流工作計(jì)劃,、教育計(jì)劃、效果記錄,、教育筆記等,,促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。開展小型的研討活動(dòng),肯定成績(jī),,找出問題,,改進(jìn)工作。
加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,,幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺)、按時(shí)入園(不遲到)等,。要求家長(zhǎng)與保教人員配合,,共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品,,回家時(shí)不遺忘、不丟失,。聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見,。
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,,并特別注意用電,、用火安全。加強(qiáng)檢查,,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算,、審核,,并按不同項(xiàng)目向上級(jí)、本園職工或家長(zhǎng)公布,。
3,、做好綠化工作,,對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。
園長(zhǎng)的工作計(jì)劃及安排 園長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇三
以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,我努力,,我真棒,!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。
1,、以“責(zé)任”為主題,,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,,組織老師們以某本書為中心,,在讀書中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,,從而學(xué)會(huì)感恩,,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù),。
2,、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。
3,、周二保育員例會(huì),,在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,?”進(jìn)一步提升“教”的能力,!
1,、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”
2,、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。
1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對(duì)性。
2,、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),,活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)
3,、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),,并妥善解決。
堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩,!
1,、召開教工大會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),,討論全園大事、教工福利等問題,。
2,、資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,,等等。
3,、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。
4,、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。
5,、局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6,、出黑板報(bào),告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
7、繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。
1、讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2、觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,,有針對(duì)性地防病治病。
3,、做好春季傳染病的預(yù)防工作,,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
1、制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),,更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。
3、每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,,修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃,落實(shí)具體措施,,保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。
4,、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。
5、工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。
1、制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。
2,、結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。
3、花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,,并有計(jì)劃地栽植新品種。