光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

家長學校教學工作計劃篇一

1,、課程的性質(zhì)、教學目的：

小學生舞蹈地方課程屬于普及性課程,。本課程的教學目的是：學生通過本課程的學習,，提高舞蹈素養(yǎng),，提高綜合性藝術素質(zhì)。

2,、教學任務：

學生通過本課程的學習,，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整,、快樂,、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識,，強調(diào)學生在藝術氛圍的熏陶中健康成長,。

一~三年級：

1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,，樂于參與自娛性的兒童集體活動。

4.初步理解舞蹈表情,，知道舞蹈與音樂的姐妹關系,。

5.在舞蹈中與他人合作。

6.欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應,，掌握舞蹈風格。

四年級：

1.動作基本準確到位,，配合協(xié)調(diào),，身體各部位可以靈活運用。

2.跳舞時能情緒投入準確表演掌握不同舞蹈風格,。

3.樂于通過舞蹈表達自己情感,。

4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準確

(1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美

(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景,。

第一教學單元

ⅰ,、教學目的及教學要求：

通過本單元學習，要求初步掌握舞蹈的基本知識,，具有正確的身體姿態(tài),，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,，舞蹈動作協(xié)調(diào),。

ⅱ、教學內(nèi)容：

一,、理論課

1,、掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展的相關知識,。

2,、了解舞臺平面、空間,、方位,，懂得常用舞蹈術語，學會識別舞蹈圖譜

二,、舞蹈的基本訓練

1,、學習舞蹈基本手位、腳位,。手形,、腳位、手位,、腳形,。

2、進行不同節(jié)奏的腳位站立,、腳腕訓練,、腰的訓練、走跑跳訓練,，基本舞步訓練,，組合訓練。

三,、教學進度

小松鼠(總共四課時)

第一課時(第一周)基本動作練習

第二課時(第三周)完成“準備段,，第一舞段”

第三課時(第五周)完成“第二舞段，間奏部分”

第四課時(第七周)綜合表演,，動作提高

小足球組合(總共四課時)

第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學

第二課時(第十一周)完成“第一舞段,，第二舞段”教學

第三課時(第十三周)完成“間奏段，第三舞段”教學

第四課時(第十五周)完成“第四舞段,，綜合表演”教學

第十七周欣賞課《春暖花開》

第十八周表演課綜合練習

家長學校教學工作計劃篇二

本學期,，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活，差生基礎不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學,，有的在積極進取,，有的失去了信心。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(一)總體要求

1,、使學生理解分數(shù)乘、除法的意義,，掌握分數(shù)乘,、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘,、除法,，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

2,、理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法。

3,、理解 比的意義和性質(zhì),，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題,。

4,、掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,，能夠正確計算圓的周長和面積,。

5、知道圓是軸對稱圖形,，進一步認識軸對稱圖形;能運用平移,、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設計簡單的圖案。

6,、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,，初步體會坐標的思想。

7,、理解百分數(shù)的意義,，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算,，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。

8,、認識扇形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

家長學校教學工作計劃篇三

以學校工作總目標為導向,，圍繞“教育就是建立自信心”的辦

學理念,，全面打造“我能行文化”。認真學習貫徹新課標精神,，以課

題研究為主線,，引導全組成員認真開展教研活動，積極實施課堂教學改革,，營造良好的教研氛圍,。同時努力提升教師專業(yè)化水平，

提高教育教學質(zhì)量,。

1,、認真學習、貫徹新課程標準,，領會其新的思路和精神,，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎,。

2,、抓好常規(guī)管理，要做好個人的教案批注與修改,，凸現(xiàn)出個性化教學風格,，定期開展教研活動。

3,、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,，配合教研室做好本組教師的聽、評課工作,。

4,、各學科組要圍繞“我能行文化”這一中心確立自己的研究課題。并在備課及上課時能凸顯出自己所研究的課題,。

5,、結合實際，開展多種興趣活動,，增強學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取拿出一些優(yōu)秀作品,。

6,、本學期要配合學校作好各項競賽活動的組織和安排工作,。 （1）第四周組織“各年級藍球比賽” （2）第五周組織安排好“歌頌祖國合唱比賽”

（3）第七周組織安排“跳蠅踢鍵子比賽” （4）第十一周組織安排“科幻畫比賽”

7、做好期末各科教學測查工作和課題研究材料的整理匯報,。 8,、管理好體藝教學器材，減少損失,，提高場地器材的使用率,。 本學期我們將繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結,、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的.優(yōu)秀教研組,，出色完成學校交給的各項工作,。

家長學校教學工作計劃篇四

以提高學生的動手能力，增強學生的主動學習意識和自主發(fā)展為宗旨,，物化生,、信息技術等學科的實驗教學，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑,，為了更好地搞好實驗教學工作,，特制定計劃如下：

成立實驗教學領導小組

組長：某某(校長)

成員：某某(教學校長)

某某(工會主席)

某某(教務主任)

一把手親自抓，由實驗領導小組督導落實,，每月針對實驗教學情況召開一次會議,，總結部署，提出改進的措施,，明確奮斗目標,，年末進行總結。

(一)強化培訓,，提高實驗教師的業(yè)務素質(zhì)

以信息技術中心的培訓為核心,，組織好培訓學習，通過校本培訓強化實驗室規(guī)范化管理,、規(guī)范操作等學習,，提高教師的實驗技能，熟練使用多媒體教學,，與學科教學融合,。

(二)強化管理，發(fā)揮實驗室的作用

配備專業(yè)實驗人員,，實驗開齊率達到標準,，實驗室各項

規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求,。領導小組成員對實驗室將進行不定期的檢查,，范圍涉及到帳物相符,、記錄填寫、儀器,、器材擺放,、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞,、課前認真準備等及時記錄,。

(一)能上實驗教學的課，一律到實驗室進行實驗教學,。

(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,，改裝不合理的實驗裝置，激發(fā)實驗教學的趣味性,，提高實驗教學效果,。

(三)實行邊講解邊實驗，增加學生動手的機會,，組織觀察與評論,，激發(fā)學生學習的興趣。

(四)根據(jù)教學需要及時安排實驗教學,，讓學生在動手過程中學會知識,，增強能力，提高學生的綜合素質(zhì),。

家長學校教學工作計劃篇五

根據(jù)學校和教導處的工作計劃,，結合本班的實際情況，制定了本學期的班級工作計劃,，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

本班共有54人,，其中男生26人，女生是28人,。住讀生27人,，走讀生27人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風,、風建設,，督促同學們自覺、主學習,。

本學期,，學生們面臨的最大考驗是如何做好高中階段的過渡工作，嚴峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱,，學習不好,，考不上大學、個人出路問題困擾著他們,。作為班主任,，在這樣一個特殊時期,，一方面應該密切關注學生的思想動態(tài)，給予學生更多的關心,，千方百計幫助他們解決實際困難,。對于一些心理壓力大，情緒低落的學生,，要及時做好心理輔導和疏導工作,，引導他們克服悲觀、焦慮情緒,，調(diào)整好自己的心態(tài),，防止發(fā)生意外事件。另一方面,，也要鼓勵學生積極,、認真的學習，增強自信心,，在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提醒學生,，樹立終身學習的觀念,，不斷適應社會的變化，順應時代的要求,，跟上社會和時代前進的步伐,，只有“與時俱進”，才能不被淘汰,。對學習比較差的同學要多做工作,，讓他們有一定的學習興趣，慢慢的學會學習,，自主學習,。

1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,，引導學生學會“認識,、做事、處世,、和睦”,。

2、引導學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,，不主張在校內(nèi)談戀愛,。

3、加強宿舍管理,，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關注,。

4,、掌握學生的出勤情況，謹慎審批學生的請假,。

5,、加強安全教育和養(yǎng)成教育。

家長學校教學工作計劃篇六

1,、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,。

3、 在美術活動中大膽的采用各種造型方式,，并借助語言表達自己的想法,。

教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。

完成任務的措施：

1,、 認真?zhèn)湔n,、上課。

2,、 做好課前的各項準備活動,。

3、 拓展教學思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達到最佳教學效果,。

第一周：印象深刻的事

第二周：水墨游戲――山水

第三周：紙花

第四周：插花

第五周：壁飾

第六周：英俊的腳

第七周：漂亮的鞋

第八周：鞋的聯(lián)想

第九周：我設計的鞋

第十周：黑、白,、灰

第十一周：字的聯(lián)想

第十二周：版面設計

第十三周：報頭題飾和尾花設計

第十四周：秋風瑟瑟

第十五周：雕蘿卜（一）（二）

第十六周：非洲雕刻（一）（二）

第十七周：卡通畫（一）（二）

第十八周：可愛的家鄉(xiāng)

第十九周：我崇拜的人

第二十周：復習考試

家長學校教學工作計劃篇七

以《新課程標準》為指導,，圍繞我校新學期工作目標，進一步加強教研課改教育理論學習,，切實轉(zhuǎn)變教學觀念,，提高自身素質(zhì)，堅持面向全體學生,，努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境,，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

1、有關報刊雜志刊登的教改方面的理論,、實踐文章,。

2、積極參加縣局組織的各項教育教研活動及學習,。

3,、課堂教學改革經(jīng)驗交流。

1,、積極組織各教研組的學科教研活動,。在開學初安排好學習內(nèi)容，并注意所學內(nèi)容系統(tǒng)化,。鼓勵教師平時要注意留心有關報刊,，做好必要的剪貼、摘錄,、復印等工作,。要定期總結，加強學習理論的指導與檢查,，確保學習有實效,。

2、每次學習前,，確立學習主題,、學習篇目或具體的學習資料，組織學習后展開討論研究,。

3、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志,、報刊,，努力使學習課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分,。

4,、學習時，要認真思考,，大膽實踐,，努力做到學以致用，勤于總結以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力,。

1,、備課：深入鉆研教材、教法,，堅持二次備課,，每周四集體備課。

2、課堂教學：注重學生的獨立性,、自主性,，師生互動，共同發(fā)展,。每位教師出兩節(jié)研討課,。

3、作業(yè)：以能促進學生聽說讀寫能力的提高為標準,，內(nèi)容科學合理,，及時批改作業(yè)。

4,、學生評價：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價,，注重學習過程的評價。

5,、家校聯(lián)系：召開家長會,，做好與家長溝通反饋工作