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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字匯總(九篇)

2023年大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字匯總(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 06:54:11
2023年大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字匯總(九篇)
時(shí)間:2023-03-28 06:54:11     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一

通過此次培訓(xùn),我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí),,不斷地提高自身素質(zhì),,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),,不斷學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多,。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性,,有利于我自主安排學(xué)習(xí),,減少了學(xué)習(xí)的矛盾??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。

原來,,我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,,如今,,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),進(jìn)行各種方式的操作,,編輯出自己較理想的電子稿件,,發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),,時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解,,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,,填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白,。

作為一名學(xué)生,在這個(gè)學(xué)習(xí)頁面上,,通過老師引領(lǐng),,幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考,。

此次培訓(xùn),,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來,,不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,,讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二

由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營中心工作,,20xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì),,此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深,,感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn),希望各位分享指正:

什么是新媒體,?現(xiàn)在人人都在說新媒體,,都在玩微博微信,都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱號(hào),,有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義,?多少人能回答一下新媒體?我自己無法回答,,因?yàn)槲矣X得這個(gè)范圍太大太廣,,就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言,,不在乎對(duì)錯(cuò),,只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無法忽視的,。那就是新媒體的時(shí)代性,。 很多人都知道,現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了,,原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡單的社交平臺(tái)而已,,想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺(tái),從20xx年算起,,新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過程,,時(shí)代在哪里,它就在哪里活躍,。

什么是互動(dòng),?就是我給你說話你聽了,你說話我也聽了,,這是互動(dòng),。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了,但是我說話就被無情的拒絕,,這不叫互動(dòng),,這叫物際傳播。 在微博還沒有風(fēng)靡前,,有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流,。自己的愛意能傳到你那個(gè)日思夜想的ta的眼睛里,微博做到了,。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢,。雖然都說我國的gdp由那20%所創(chuàng)造,但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢群體啊,。

如何管理一個(gè)新媒體平臺(tái),?這是一個(gè)很有技巧性的玩意,。我相信大多數(shù)年輕人的手機(jī)里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高,,但是有多少人能說自己會(huì)用新媒體呢,?很多公司都有專門的新媒體運(yùn)營人才,這部分人在選撥的時(shí)候是很嚴(yán)格的,,而且毫無疑問,,這個(gè)職位在未來一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營是有很多技巧性的,,而不能說你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上,,在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營,。它包括對(duì)受眾的把握,,對(duì)時(shí)間的敏感,對(duì)內(nèi)容的挖掘,,對(duì)文化的定位,。諸如此類的東西,是一個(gè)技巧性很濃的東西,。所以我今后在官微運(yùn)營中心工作期間,,將著重注意技巧性的鍛煉。

當(dāng)今的新媒體可謂是熱火朝天,,如火如荼,。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢,因?yàn)樗哂辛颂鄠鹘y(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢——時(shí)效性,,低成本,、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫信也在電話發(fā)明后遭遇滅絕的危險(xiǎn),最終呢,,這么多年來,。寫信依然沒有斷絕,,甚至有人呼吁回到寫信的時(shí)代。 所以新媒體的鼎盛時(shí)一直會(huì)下去的,但是也不會(huì)出現(xiàn)100%的市場份額,,這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨(dú)大的玩意最終都是死路一條,,所以最后肯定會(huì)出現(xiàn)很多新媒體,。到時(shí)候微博和微信的份額很明顯會(huì)縮小,或許到時(shí)候我們對(duì)待新媒體的態(tài)度都要改變呢,。誰知道呢,?

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三

經(jīng)過參加干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,,使自己在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了較大的進(jìn)步,明白了怎么去擺放自己的位置,,怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系,,怎么去開展工作,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),,生活,,處事等方面指明了方向。在這次培訓(xùn)之中,,通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),,針對(duì)性的課堂交流,實(shí)踐考察環(huán)節(jié),,提高了干部的理論,、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)和管理能力,,提高了干部的綜合能力,,從這次的干部培訓(xùn)之中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),,作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,,人際交流和溝通能力等。通過培訓(xùn),,我們深刻的認(rèn)識(shí)到在人才競爭激烈的當(dāng)今時(shí)代,,許多招聘單位都提別青睞學(xué)生干部。而一名合格的學(xué)生干部,,必須具備以下的幾點(diǎn):

一,、加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時(shí),,我們更是一名學(xué)生,而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能更好的工作,,只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在同學(xué)中樹立威信,,同時(shí)學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì),提高我們的綜合素質(zhì),,學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣,,我們要做好自己該做的事,帶好下面的同學(xué)們,,如果連學(xué)生干部都做不好,,那同學(xué)們又怎么可能做好呢,?所以我們要做好榜樣,帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,對(duì)知識(shí)的渴望,。

二、 注重自身能力的培養(yǎng),。包括分析問題的能力,、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、語言表達(dá)能力,、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問題,,迅速反應(yīng),,工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新,。對(duì)于各項(xiàng)工作,,盡量的安排好時(shí)間,,有計(jì)劃的完成,,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,,開拓思路,,放開手腳,敢想敢做,。

三,、 要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念,,頑強(qiáng)的意志,,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,,遇事冷靜,,做事要自信。合理配置時(shí)間,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,,調(diào)整狀態(tài),,以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

四,、 樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本的素質(zhì),。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),,就要肩負(fù)一份責(zé)任堅(jiān)持到底,。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,就要理所當(dāng)然的要花一定的時(shí)間和精力在工作上,,這就必然要承受一定程度的壓力,。讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),,體諒你,,和你溝通,你的工作也因此可以更順利的進(jìn)行,,實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,。

五、 有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,,許多重大的活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的,學(xué)生干部要思考如何開展工作,,怎么樣才能干得更好,,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新,。其次是協(xié)調(diào)能力,,學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo),老師之間的橋梁,,要正確處理好關(guān)系,,使之關(guān)系更融洽。

六,、 學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中,,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,,更加高效的完成任務(wù)。

經(jīng)過參加這次學(xué)生干部培訓(xùn),,使我各方面的能力得到了提升,,使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,也使我更加清楚了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該怎么做,。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),為老師們和同學(xué)們辦好事做好事,,會(huì)做事,,做一名當(dāng)之無愧的學(xué)生干部,。但同時(shí),我們也是一名學(xué)生,,學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,,不能為工作放下學(xué)業(yè),也不能為學(xué)業(yè)放下工作,,要做到二者兼顧,。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四

今年我有幸參加了左主任的小學(xué)教師新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),,明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,,提高了思想認(rèn)識(shí),、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論,,現(xiàn)總結(jié)如下:

通過此次培訓(xùn),,我更清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆,、一本書的教育模式,,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,,不斷地總結(jié)自己的得失,,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求,。

網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多,。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性,,有利于我自主安排學(xué)習(xí),,減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾,??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率,??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題,。

原來,,我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫,。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,,如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),,進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,,發(fā)送給同事和學(xué)生,。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解,,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高,。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,,填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,在這個(gè)學(xué)習(xí)頁面上,,通過老師引領(lǐng),,幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念,讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考,;通過參與學(xué)習(xí),、反思體會(huì),幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法,、新手段,,并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去,。

此次培訓(xùn),使我受益匪淺,。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來,,不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,使學(xué)生們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,,給初中打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇五

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營已經(jīng)一個(gè)多月了,。從這個(gè)行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個(gè)行業(yè),。接下來說說這一個(gè)多月的培訓(xùn)心得和感受吧!

首先之所以會(huì)選擇新媒體這個(gè)學(xué)科,,更多的是自己的興趣,,看中這個(gè)行業(yè)的前景,其實(shí)當(dāng)時(shí)選擇并沒有太多的考慮,。當(dāng)自己真正接觸這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)新媒體并不想自己想的那么簡單,。

要想學(xué)好新媒體,適應(yīng)這個(gè)行業(yè),,我覺得要適應(yīng)以下幾點(diǎn):

1,、要有良好的文字功底,雖然上課老師給我們講了許多新媒體運(yùn)營的小竅門,,但是到最終,,文章寫得好才是硬道理。如果你想從事新媒體運(yùn)營工作,,你可以給自己定個(gè)小目標(biāo),,例如先每天寫一篇文章,題材自定,,這樣維持一個(gè)月后,,你的文字功底肯定會(huì)有大幅度提升的;

2,、懂得借勢宣傳,,最值得借鑒的莫過于杜蕾斯的文案,你可以先從模仿開始,,最后自己進(jìn)行創(chuàng)作,。要懂得追蹤熱點(diǎn),創(chuàng)造熱點(diǎn),,并且要做到根據(jù)熱點(diǎn)來進(jìn)行編寫文章,,來博取大眾的視線;

3,、學(xué)會(huì)美觀自己的文章,,特別是相關(guān)的排版,,在最近的學(xué)習(xí)中也教會(huì)了我們?nèi)绾巫屛恼碌呐虐骘@得更加精美,這也是極其重要的,。要想在眾多新媒體賬號(hào)中脫穎而出,,單單有好文采還是不行的,關(guān)鍵時(shí)刻還是要學(xué)會(huì)把自己所寫的文章來進(jìn)行美觀,;

4,、垂直度一定要高,堅(jiān)持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章,,保持垂直度的確定性,,垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。

其實(shí)培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛,。這里有負(fù)責(zé)任,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),,你很容易地投入到培訓(xùn)中去,,這是我最滿意的。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇六

五月的花海,,分外迷香,。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí),,總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí),,把握未來宣傳工作要領(lǐng),,助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑,。

5月31日至6月2日,,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),,匯聚了來自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干,,大家齊聚一堂,集中充電,,相互學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn),共同近距離聆聽新浪微博,、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,,或深刻,、或睿智,、或沉穩(wěn)、或思辨,,無不滋養(yǎng)著我的心田,。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,,使我受益匪淺,。

一、以“雙微”平臺(tái)為突破口,,創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,,微博、微信無疑是市場份額最多,,關(guān)注度最高,,運(yùn)用最廣泛的媒體形式。

首先,,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái),、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道;是政府,、企業(yè)形象宣傳,、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益,,決定了其微博的政務(wù)屬性,。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性,,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,,樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手,。運(yùn)營好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);面對(duì)廣大網(wǎng)民,,要端正服務(wù)態(tài)度,,勤思考,多互動(dòng),,善總結(jié),。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式,。自宜車新媒體成立以來,,微信運(yùn)營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》,、《企業(yè)宣傳片》,、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng),,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,,但問題也不少,。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng),、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出,。針對(duì)出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個(gè)方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,,以貼近用戶,、通俗化、短句式的方式加以改造,,降低用戶的抵觸心理,,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,,實(shí)現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播,、全景趣味動(dòng)圖,、線上直播等,以豐富平臺(tái)內(nèi)容,,增強(qiáng)吸粉能力,。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求,、價(jià)值需求,、忌難求簡需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論,,把用戶當(dāng)伙伴,、當(dāng)朋友,虛心聽取粉絲意見建議,,同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見,,吸引新用戶,留住老用戶,。

二,、嚴(yán)把宣傳關(guān)口,提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來,,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面,,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢嚴(yán)峻,。一般而論,,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,,而觀眾“天然地”具有善良,、同情、公正等道德優(yōu)勢,,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名,、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制,,輿情處理工作難度之大可想而知,。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu),完善輿情考核機(jī)制,,建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情,、處理輿情;二是堅(jiān)持誠實(shí)為本,、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則,。處理輿情反映要快,,應(yīng)對(duì)要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,,處理過程要細(xì)致;三是處理輿情要有前瞻性,,未發(fā)聲、先研制,,錯(cuò)了態(tài)度要誠懇,,遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助,。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”,、力爭“化危為機(jī)”,。

三、助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量,,營造和諧外部環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,,有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會(huì)監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,,群眾的各種呼聲接踵而來,,如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度,、平衡社會(huì)心態(tài),、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn),。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量,。一是增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員,,你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn),,能說出來的東西比別人多一點(diǎn),能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn);二是增加評(píng)論的可信度,。俗話說的好,,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí),,而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服;三是提升評(píng)論的文字功底,。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,,平淡無味或過于艱澀的行文,,必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。所以,,要寫好評(píng)論,,除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角,更要有扎實(shí)的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量,。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體,,稿件來源越發(fā)是供遠(yuǎn)過于求,,一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚,。同時(shí),,標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官,。

四,、廣納人才,打造過硬宣傳團(tuán)隊(duì)

海不擇細(xì)流,,故能成其大,,山不拒細(xì)壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象,。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,,開放舞臺(tái),才能廣納人才,,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破,。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,,只有堅(jiān)持公平,、公正、開放,、共享的運(yùn)營理念,,發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞,、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),,才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的,。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇七

從xx月xx日至x月xx日,,我參加了中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

短短的近一個(gè)月的培訓(xùn),,讓我有幸聆聽了十多位教育專家的精彩報(bào)告,,眼界大開,使我在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,,培訓(xùn)讓我用理論武裝了頭腦,,使我受益匪淺。

下面就從幾個(gè)方面簡單談一下感受:

從周濟(jì)部長的《關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考》到張力教授的《我國教育改革發(fā)展形勢和中長期政策要點(diǎn)》;從魏書生局長的《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》到鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》;從何立嬰教授的《教師心理健康的維護(hù)與增進(jìn)》到田慧生所長的《教育智慧與智慧型教師》;從勞凱聲所長的《當(dāng)前學(xué)校依法治教中的若干問題》到王悅?cè)航淌诘摹秾W(xué)校的法律地位》;從周之良教授的《學(xué)校德育熱點(diǎn)探析》到關(guān)鴻羽教授的《學(xué)校如何指導(dǎo)家庭教育》;從名校長王建宗的《校長的辦學(xué)素養(yǎng)與品牌效應(yīng)》到陳玉琨教授的《中學(xué)校長與高層次人才培訓(xùn)》他們精辟的論述,,先進(jìn)的教育,、教學(xué)、管理的理念,,都在教育引導(dǎo)著我,,促使我反思,激勵(lì)我奮力前行,。

蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),,其次才是行政管理,。

”于是,使我懂得了作為一名校長應(yīng)從以下兩方面做起:1,、提高自身政治素質(zhì),,在道德品質(zhì)上做教師的榜樣,。

從《校長管理新理念和校長成功之路》和《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》的報(bào)告中和名校校長的身上,感受到的是那種崇高的人格魅力和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,,作為校長必須不斷提高自身的政治素質(zhì),,努力提升自我的人格魅力,在思想品德,、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,,時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,,做師生的知心人,,真正達(dá)到春風(fēng)化雨潤物無聲。

2,、提升自身能力素質(zhì),,在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。

沒有改革就難以發(fā)展,,缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會(huì)滯后,,通過培訓(xùn),讓我首先轉(zhuǎn)變觀念,,思考我們學(xué)校的教育實(shí)際,,雖然教育設(shè)施薄弱但教學(xué)成績不能薄弱,雖然規(guī)模小但質(zhì)量不能低,,所以“不求人人成功,,但求人人有為”的思路在我腦海中生成,這就需要自身提升能力素質(zhì),,在改革創(chuàng)新上做教師的引路人,。

通過這次培訓(xùn),我加深了這種理念,,提高自身素質(zhì),,樹立終身學(xué)習(xí)思想,自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才,只有這樣才能不斷地超越自己,。

培訓(xùn)讓我更加理解了學(xué)校該做什么,不該做什么,。

讓我更堅(jiān)定了自己的想法,,實(shí)現(xiàn)高層次的學(xué)校發(fā)展。

這次培訓(xùn)中,,很多專家,、校長都大講特講學(xué)校文化建設(shè),,將諸多辦學(xué)行為都上升到文化層面去解讀,使我深信,,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高層次發(fā)展,,必須靠師生認(rèn)同的文化去引領(lǐng)。

培訓(xùn)中心主任陳玉昆教授將學(xué)校的發(fā)展劃分為三個(gè)階段,,對(duì)我很有啟發(fā)意義:第一階段,,學(xué)校管理要靠校長的人格魅力;第二階段,學(xué)校管理要靠一套完善的管理制度和機(jī)制;第三階段,,學(xué)校管理要靠學(xué)校文化,。

以我校為例,聯(lián)系到臨汾四中幾十年的興衰更替,,尤其是近多年的發(fā)展,,我深有感觸。

遠(yuǎn)的不說,,就說近幾年,,我們的辦學(xué)業(yè)績?cè)谑袃?nèi)有點(diǎn)影響,不少兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí),,他們到底學(xué)到了我們學(xué)校的什么,,有形的東西當(dāng)然看得到,不少人認(rèn)為我們這方面還不如他們呢,,但無形的東西他們是難以在短時(shí)間體驗(yàn)得到的,,這個(gè)無形的東西就是文化,臨汾四中的獨(dú)特文化,。

這種文化一是四中人所具有的“不甘落后,,敢于拼搏”,“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、拓新”的精神,。

二是我們所打造的“人文化氛圍”,、“自信心培養(yǎng)”等等。

所有這些匯集起來,,也許是我們賴以發(fā)展的文化,,我們靠的就是這個(gè)沒有規(guī)定的“章法”,它培育了臨汾四中良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、校風(fēng),使臨汾四中實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量,、高效益,,但我們還需要在此基礎(chǔ)上再提煉,、再升華,去掉那些和別人簡單雷同的東西,,真正培育出臨汾四中的文化內(nèi)質(zhì),,并將這種文化滲透在辦學(xué)行為的方方面面,從而實(shí)現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展,。

反思自己的學(xué)校管理,,目前還存在著價(jià)值趨向不明,不利于學(xué)校整體發(fā)展;學(xué)校文化力沒有發(fā)揮作用等等,。

因此就要求自己要做到沉下身子干點(diǎn)實(shí)事,,讓我們的校園充滿人文關(guān)懷,讓學(xué)生享受童年的幸福,,讓教師品味精彩的人生,。

新加坡中小學(xué)校長委任狀上這樣寫著:“在你手中是許多正在成長的生命,每一個(gè)都如此不同,,每一個(gè)又如此重要,,全部對(duì)未來抱著憧憬和夢想。

他們都依賴好的指引,、塑造和培養(yǎng),,才能成為更好的個(gè)人和有用的公民。

”這字里行間流淌著一個(gè)國家對(duì)基礎(chǔ)教育的涓涓深情,,對(duì)校長辦學(xué)的殷殷期望,,因此,校園需要關(guān)愛,,欣賞和傾聽,,哪怕是一筆漂亮的橫、豎,、撇,、捺,抑或是一次有勇氣的錯(cuò)誤回答,,我們都應(yīng)該給予尊重的肯定,,尊重是人性的起點(diǎn),也是教育的起點(diǎn),,又是教育的一縷陽光,。

培訓(xùn)讓我懂得今后努力的方向一是勤于學(xué)習(xí)。

如參觀考察,、閱讀教育論著和優(yōu)秀教育期刊,,這是我應(yīng)用型學(xué)習(xí)的最佳途徑。

在我缺乏思想原創(chuàng)的情況下,,因校而宜地引進(jìn)外校辦學(xué)的智力成果同樣有著積極的促進(jìn)意義,。

二要善于思考。

思考的過程是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)過程,,也是管理思路的明晰過程,。

思考是一種心靈的自我對(duì)話,久而久之,,必然會(huì)碰撞出思想的火花,。

培訓(xùn)其間聽專家講課的同時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)新的思路,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

以來,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展成為基礎(chǔ)教育改革的一個(gè)關(guān)注點(diǎn),。

鄭金洲教授在分析時(shí)指出,,它的一個(gè)背景就是基礎(chǔ)教育發(fā)展的外部條件極大改善,學(xué)校規(guī)模發(fā)展告一段落,,實(shí)施素質(zhì)教育,,推進(jìn)新課程改革的形勢,要求學(xué)校將提高管理水平的著眼點(diǎn)放到內(nèi)部上,。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的要素較多,,但最根本一點(diǎn)就是人的專業(yè)化發(fā)展問題,即校長的專業(yè)化發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展,。

說實(shí)際點(diǎn),,在臨汾市中小學(xué)中,有不少人把校長做成了“官”,。

一旦校長變成“官”后,,他所用的思維往往多了一些行政思維,少了一些教育思維,,他所考慮的是自己的行政級(jí)別的升遷,,而不是個(gè)人專業(yè)成長,這樣的校長辦學(xué)肯定容易干出連自己都認(rèn)為是違背教育規(guī)律,、扼殺人才成長的事,,因?yàn)樗紤]的多是校“外”,,而不是?!皟?nèi)”。

不少人在管理學(xué)校而沒有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,。

一旦定位為管理學(xué)校時(shí),,校長往往只是忙于事務(wù),停留于常規(guī),,學(xué)校教育就不可能上升到文化層面,。

同樣又有不少人把教師做成了“師傅”,。

教師一旦異化為“師傅”后,只能年復(fù)一年地簡單重復(fù),,在重復(fù)中失去進(jìn)取心,。

還有不少人把教書當(dāng)成了“職業(yè)”,而沒有當(dāng)成事業(yè),。

當(dāng)把教書僅僅作為“職業(yè)”時(shí),,每天把工資混到手就算完事。

在我們的隊(duì)伍中有不少蠢人,、笨人,,工作上還算盡職盡責(zé),自認(rèn)為自己做出了一點(diǎn)小小的成績,,但從來沒有重視個(gè)人專業(yè)成長問題,,究其實(shí)質(zhì),就是一種職業(yè)倦怠心理,,這種職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重影響著學(xué)校隊(duì)伍的專業(yè)成長,。

人的素質(zhì)得不到提升,何談學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

再說現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),,校長和教師的專業(yè)化成長,大的方面關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,,小的方面關(guān)乎個(gè)人利益,。

因此,要提高教師的素質(zhì),,加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,,進(jìn)行校本研訓(xùn),進(jìn)行教育科研,、課堂教學(xué)變革,,關(guān)注教師的實(shí)踐積累與反思,提升教師教育智慧,。

教育的本質(zhì)就是文化與精神的傳承,,需要用一生的品格去熏陶,用一生的時(shí)光來完成,,在這個(gè)過程中,,我們能夠以寧靜之態(tài),追求教育返璞歸真的東西就會(huì)少走彎路,,還我們的教育以本真的美好,,這是大智者的思想。

也是我追求的辦學(xué)理想!總之,校長培訓(xùn),,時(shí)間雖短收獲頗大,,用心品味用之不竭,學(xué)以致用思考更深,。

真正的做好教育,,需要一份寧靜之心,少一點(diǎn)浮躁,,多一份清醒,少一點(diǎn)功利,,多一份淡薄,。

讓自己在寧靜之中尋求教育美好的未來吧!

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇八

五月的花海,分外迷香,。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),,我們相約武局黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí),,總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí),把握未來宣傳工作要領(lǐng),,助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效,,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。

xx月31日至xx月2日,,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班,。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干,,大家齊聚一堂,,集中充電,相互學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn),,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,,感受一次思想的洗禮,。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座,或深刻,、或睿智,、或沉穩(wěn)、或思辨,,無不滋養(yǎng)著我的心田,。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺,。

在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下,,微博、微信無疑是市場份額最多,,關(guān)注度,,運(yùn)用最廣泛的媒體形式。

首先,,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái),、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道,。是政府,、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái),。鐵路身肩公益,,決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù),,及時(shí)發(fā)布信息,、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),,提升公信力,,樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度,,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。面對(duì)廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,,勤思考,,多互動(dòng),善總結(jié),。

其次,,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,,微信運(yùn)營開始步入正軌,,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》,、《企業(yè)宣傳片》,、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內(nèi)容豐富,,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng),,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少,。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸,、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出,。

針對(duì)出現(xiàn)的問題,,我們可以從這幾個(gè)方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶,、通俗化,、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,,提高作品傳播率,。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實(shí)現(xiàn)媒介交互融合,,例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖,、線上直播等,,以豐富平臺(tái)內(nèi)容,增強(qiáng)吸粉能力,。三是研究用戶心理,,參考用戶先知需求、價(jià)值需求,、忌難求簡需求,。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論,把用戶當(dāng)伙伴,、當(dāng)朋友,,虛心聽取粉絲意見建議,同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見,,吸引新用戶,,留住老用戶。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來,,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,,形勢嚴(yán)峻,。一般而論,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,,加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名,、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制,,輿情處理工作難度之大可想而知,。

筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu),完善輿情考核機(jī)制,,建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情,、處理輿情,。二是堅(jiān)持誠實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲,、依法依規(guī)的輿情處理原則,。處理輿情反映要快,應(yīng)對(duì)要靈活,,回復(fù)要準(zhǔn)確,,處理過程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性,,未發(fā)聲,、先研制,錯(cuò)了態(tài)度要誠懇,,遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭,,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助,。力避“化危為險(xiǎn)”,、力求“化危為安”、力爭“化危為機(jī)”,。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,,有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,,社會(huì)監(jiān)督越來越嚴(yán)苛,,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑,、調(diào)節(jié)輿論溫度,、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為,、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn),。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量,。

1、增加評(píng)論的附加值,。即作為評(píng)論員,,你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn),能說出來的東西比別人多一點(diǎn),,能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn),。

2、增加評(píng)論的可信度,。俗話說的好,,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí),,而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服,。

3、提升評(píng)論的文字功底,。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注,。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,,必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣,。

所以,要寫好評(píng)論,,除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角,更要有扎實(shí)的文字功底,。四是增加標(biāo)題的含金量,。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體,,稿件來源越發(fā)是供遠(yuǎn)過于求,,一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚,。同時(shí),,標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官,。

海不擇細(xì)流,,故能成其大,山不拒細(xì)壤,,方能就其高,。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,,開放舞臺(tái),,才能廣納人才,,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,,需要集大家之智慧,,只有堅(jiān)持公平、公正,、開放,、共享的運(yùn)營理念,發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新,、勤勞,、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事,,傳播宜車聲影的目的,。

大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會(huì) 新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇九

非常高興成為了公司新媒體部門的一員,部門人數(shù)雖然不多,,但是對(duì)我的發(fā)展卻非常有意義,,我因?yàn)橄矚g新媒體這個(gè)崗位選擇走上這條路,當(dāng)真正工作后,,發(fā)現(xiàn)原來新媒體工作那么有意思,,但阻礙同樣也有。

對(duì)于新事物,,我接受的比較慢,,這是一份全新的工作,我想在崗位上做好,,就需要付出更多,,我明白自己對(duì)新媒體接觸的不多,雖然看過相關(guān)的一些作品,,但自己并沒有做過,,我需要更多的鍛煉,在培訓(xùn)時(shí),,我非常低調(diào),,因?yàn)槲矣X得只有把知識(shí)學(xué)到手就行,急于表現(xiàn)并沒有什么意義,,踏實(shí)的做好每一件事情這才能夠有更多的幫助,。

所以在平時(shí)培訓(xùn)中,我表現(xiàn)一般,,但當(dāng)完成一些自己的工作作品時(shí),,我卻取得了非常優(yōu)異的成績,因?yàn)槲疫x擇的是沉淀,,而不是張揚(yáng),,或許我能夠?qū)W到很多,,但最重要的還是我需要不斷的加強(qiáng)鍛煉才行。一個(gè)新的人員,,要了解公司,,也要了解自己,快速適應(yīng)崗位,,做好工作或許能力不足,,但是只要有那么一份心,愿意一直做好就會(huì)成長,。

我們公司的新媒體部門成立時(shí)間短,,所以很多都是新人,我們要在崗位上多加鍛煉,,就需要把自己的工作加強(qiáng),,做好自己的任務(wù),不能在工作中浪費(fèi)生命時(shí)間,,多一分付出才能夠收獲更多的成績,。與我同來的一批人中,工作經(jīng)歷豐富的大有人在,,但是新媒體不是工作經(jīng)驗(yàn)豐富就行,,還需要?jiǎng)幽X能夠做出非常優(yōu)秀的作品吸引更多人的目光。

培訓(xùn)中,,我學(xué)會(huì)了如何用簡潔的文字,,把一個(gè)故事包裝起來,學(xué)會(huì)了制作圖片等,,雖然都是一些比較基礎(chǔ)的東西,,可是讓我在新媒體中有了開始。這次培訓(xùn)時(shí)間不長,,學(xué)的東西也不多,更多的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,,發(fā)散思維,。尤其是要能夠做到活學(xué)活用,能夠從容的完成任務(wù),,這就是我們的工作,。

經(jīng)歷了培訓(xùn),走過了開始的艱難階段,,心中對(duì)于新媒體沒有了剛開始的迷茫和彷徨,,反而有了底氣,自己能夠從容的做好工作,,因?yàn)樵搶W(xué)的都在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了,,只差在實(shí)際工作中鍛煉了,,培訓(xùn)是工作的起點(diǎn),為我們以后工作打下了基礎(chǔ),,也減少了過度時(shí)間,,當(dāng)走上崗位發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以做好工作,,沒有給部門拖后腿,,雖然生澀但不是一個(gè)什么都不會(huì)的人。

雖然培訓(xùn)結(jié)束,,但對(duì)我的幫助意義很大,,讓我走出了自己的一天路,對(duì)整個(gè)公司也有了歸屬感,,也能夠發(fā)揮自己的力量,,為新媒體部門貢獻(xiàn)一份力量,當(dāng)然我也不會(huì)驕傲,,再好的成績也比不過老員工,,繼續(xù)工作學(xué)習(xí)才能讓我今后繼續(xù)成長。

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