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小學(xué)生六年級(jí)自我介紹100字 小學(xué)生六年級(jí)自我介紹一等獎(jiǎng)篇一

讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎,？并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃,，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛(ài)我,，對(duì)我百依百順,，因此，我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的習(xí)慣,，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心,，不然我就不吃飯,，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣,，耍點(diǎn)小性子,。

記得有一次,，在英語(yǔ)村午睡起來(lái)，我們要吃水果了,，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜,，誰(shuí)也不肯吃邊上的,，我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜，便頭一甩,，咚咚咚地背起書包,，向樓下走去，還生所地說(shuō)：“我不吃了,?！崩蠋熉犃耍B忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,，我根本理都不理,，也不接，現(xiàn)在想想,，我這樣做多么不對(duì)?。∵@就是我任性的性格在作怪,。過(guò)后,，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做,。

我雖然性格上有不是之處,，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情,、善解人意,。有一次，英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,，哲良硬說(shuō)是自己的筆,，于是,，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮,，而哲良的筆可以伸縮,，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。

于是,，我像個(gè)熱心的大姐姐,，來(lái)到哲良的身邊,，親切地對(duì)他說(shuō)：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的,，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,，一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽了我的話,，用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我,，甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái),，不讓父母親再為我操心,，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事,。這就是我――一個(gè)普通的女孩,。

小學(xué)生六年級(jí)自我介紹100字 小學(xué)生六年級(jí)自我介紹一等獎(jiǎng)篇二

老師好！您知道嗎,？我就是六年級(jí)十班的王安琪,！我是一個(gè)懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng),，英語(yǔ)方面突出,，特長(zhǎng)廣泛的好學(xué)生。

我是一個(gè)懂事有禮的好孩子,。我曾多次被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)全優(yōu)生,，當(dāng)過(guò)中隊(duì)委，并且競(jìng)選上文明小標(biāo)兵,。

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，我從小在美國(guó)長(zhǎng)大。直到六歲回國(guó),，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂中文,，直接上一年級(jí)。因?yàn)椴粫?huì)中文,，學(xué)習(xí)很吃力,，還有人說(shuō)我是傻子。我忍受著別人的嘲笑,，別人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn),。努力學(xué)習(xí)，趕了上來(lái),。堅(jiān)強(qiáng)使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,，成為了班里很好的學(xué)生。

我是一名在英語(yǔ)方面尤為突出的學(xué)生,。我的英語(yǔ)成績(jī)從一年級(jí)至現(xiàn)在一名列前茅,。我連任英語(yǔ)課代表4年（一,，二年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課代表），認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我還曾在北京市英語(yǔ)風(fēng)采大賽上獲獎(jiǎng),，并多次代表學(xué)校為來(lái)校參觀的外國(guó)人士進(jìn)行專業(yè)性的介紹,，還參加了海外學(xué)校與我校的筆友的活動(dòng)，不但讓來(lái)訪的外國(guó)朋友了解了我們的學(xué)校,，還留下來(lái)美好的印象,。

學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，我的特長(zhǎng)同樣也是,。我有很多特長(zhǎng)：繪畫,，游泳，小提琴等等,。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選,，參加學(xué)校60年校慶。我參加了學(xué)校的剪紙興趣小組,，學(xué)習(xí)了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國(guó)美術(shù)館專家的認(rèn)可，將會(huì)在學(xué)校60年校慶時(shí)展出,。我們還受到過(guò)春晚的采訪,，以北京的春天做主題來(lái)進(jìn)行剪紙現(xiàn)場(chǎng)采訪和觀看，決定春晚的素材,。我不但會(huì)剪紙,，我還會(huì)繪畫。我的繪畫曾參加過(guò)全國(guó)比賽：感動(dòng)20_,，榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

我的特長(zhǎng)還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練,，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),，做到人大附中的崇德、博學(xué),、創(chuàng)新,、求實(shí),。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,，釀造“知識(shí)”的蜂蜜,，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,，成為人大附中未來(lái)的彩虹,。

我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅(jiān)強(qiáng),，特長(zhǎng)廣泛,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面突出的的一面。給大家看看,，我就是這樣一個(gè)有特質(zhì)的附小人,！

小學(xué)生六年級(jí)自我介紹100字 小學(xué)生六年級(jí)自我介紹一等獎(jiǎng)篇三

一個(gè)十四歲的男孩，1,。68米的個(gè)子,。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡,，一張不大不小的嘴巴,，這就是我。

有時(shí),，我很喜歡安靜的世界,，自己安靜地看看書、聽聽歌,；有時(shí),，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧,，一起談天說(shuō)地,。這就是我，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我,。

我很愛(ài)笑,，也喜歡交朋友，我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè),。這就是我,，性格開朗、直率,。,、幽默的我

我喜歡運(yùn)動(dòng)，寒假在家里總是和父母在門口陽(yáng)臺(tái)打籃球,，當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,，我便會(huì)到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友,、家長(zhǎng)一起出去爬山,，一起出去旅游。這就是我,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我當(dāng)我遇到困難,，遇到挫折時(shí)，我絕不會(huì)退縮,，我會(huì)迎難而上,；當(dāng)我要做一件事時(shí)，我會(huì)盡全力把這件事做得最好,。這就是我,，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我,。

當(dāng)考試不如意時(shí),，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò),；當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí),；但我有不懂的問(wèn)題時(shí),，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),，也會(huì)向他人請(qǐng)教,，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,，積極進(jìn)取,、不甘于落后、勇于探究,、盤根問(wèn)底的我,。我是一個(gè)“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切,，給我?guī)?lái)了一些麻煩,，不過(guò)讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)面,，懂得許多人生哲理。這就是我,，熱愛(ài)讀書的我,。

不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會(huì)盡力而為,。這就是我,，樂(lè)于助人的我。

人都不會(huì)是十全十美的,，我也有很多小缺點(diǎn)，像粗心,，考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆?，生活中常常找不到物品，甚至有時(shí)把錢當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過(guò)這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正,。這就是我,，有缺點(diǎn)但勇于面對(duì)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我,。

我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一位數(shù)學(xué)家,，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,，所以我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ),。這就是我,，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我,，現(xiàn)在,，你們了解我了嗎？