時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高三班主任工作計(jì)劃篇一

結(jié)合上學(xué)期班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,，結(jié)合紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校三學(xué)部管理要求,，在開學(xué)初盡快與同學(xué)們協(xié)商,，修訂完善班規(guī)，主要從靜，凈,，齊三方面進(jìn)行明確的要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，抓好落實(shí),，及時(shí)評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)懲分明,，確保班規(guī)發(fā)揮最大作用,。

上學(xué)期由于操作過急，造成事必躬親,，效率低,，效果差。本學(xué)期,，要盡快將培養(yǎng)班干部落到實(shí)處,，培養(yǎng)出一支高效的團(tuán)隊(duì)，定期召開班委會(huì)議,，明確班干部職責(zé),，出臺(tái)工作標(biāo)準(zhǔn)要求，評(píng)價(jià)好班干部,，讓班委發(fā)揮最大作用,。

上學(xué)期小組建設(shè)沒有落到實(shí)處，小組合作學(xué)習(xí)效率很低,。本學(xué)期首先要及時(shí)調(diào)整組員,，平衡好各組；培養(yǎng)好小組長(zhǎng),，定期召開組長(zhǎng)會(huì)議,，確立小組長(zhǎng)在小組中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，評(píng)價(jià)好小組長(zhǎng),；改變以前重個(gè)人評(píng)價(jià),，輕小組評(píng)價(jià)的舊評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)小組評(píng)價(jià),；加強(qiáng)小組文化建設(shè),，定期開展小組活動(dòng)，增強(qiáng)小組的凝聚力和合作學(xué)習(xí)的能力,。

高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好，及時(shí)更新班級(jí)室內(nèi)板報(bào),，走廊文化,，真正讓文化起到引領(lǐng)作用；更要建設(shè)好班級(jí)軟文化，讓文化內(nèi)涵走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心中,。每周開展一次集體活動(dòng),，本學(xué)期開展一次校外集體活動(dòng)，豐富課余生活,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

七年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們又大了一歲,，可能會(huì)更加懂事,，也可能更加叛逆，對(duì)于班級(jí)管理來說,，既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。我們只有相信自己,，實(shí)實(shí)在在落實(shí)計(jì)劃,，才會(huì)取得更大進(jìn)步。

高三班主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期是高三沖刺的階段,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的'吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后中考形勢(shì)的分析,，向他們指出，只要努力拼搏「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」,，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生七個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃

和下次考試的目標(biāo),。

5、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng)，為把高三（1）班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗,！

高三班主任工作計(jì)劃篇三

寒來暑往，又是一個(gè)學(xué)期,。和孩子們朝夕相處的日子里,，有煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜,，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪,。37個(gè)孩子無論是白天鵝還是 丑小鴨，都在用自己的內(nèi)心來感受這個(gè)世界,，作為他們的老師,，又是一位班主任，我覺得自己的擔(dān)子很重,，常常捫心自問,，我要給他們什么?我能給他們什么?最起碼的幸福我能給得起嗎?就這樣，在同學(xué)們和的相處中,，在與他們的交流中,，在與家長(zhǎng)的溝通中，在書海里暢游中,，我學(xué)會(huì)了用心在教育這廣闊沃土中辛勤耕耘,。

子曰：工欲善其事，必先利其器,。我認(rèn)為要做好學(xué)生的工作,，首先就要走近他們的內(nèi)心。作為一名教師,，首當(dāng)其沖要了解學(xué)生并施以愛心,，如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量,，我相信師愛是成功教育的原動(dòng)力，師愛無痕---潤(rùn)物細(xì)無聲的真正體驗(yàn),。37個(gè)學(xué)生基本上彼此之間的情感很濃厚,，但也有些個(gè)別情況，讓我無法走近他的內(nèi)心,，所以這學(xué)期我要設(shè)置心靈港灣,，創(chuàng)設(shè)專門的時(shí)間讓學(xué)生走近我，或是我走到學(xué)生中去了解他們的所需所想,，調(diào)動(dòng)學(xué)生用多種形式與我交流,，比如發(fā)電子郵件等，因?yàn)檫@是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件,。當(dāng)然我也要做一個(gè)合格的傾聽者,，為他們保守秘密，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難,，為他們優(yōu)秀之處錦上添花,。

俗話說得好沒有規(guī)矩不成方圓。但我想有規(guī)有矩沒有人性化,，方圓之內(nèi)也必?zé)o太平,。所謂班級(jí)不是班主任的，是屬于全班學(xué)生的,，他們是班級(jí)的主人,，而我們僅僅是他們的參謀長(zhǎng)。以往我都師輩的身份來約束和管教他們,，時(shí)時(shí)處處一手抓,，并堅(jiān)信只要自己腿勤、手勤,、眼勤,、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實(shí)的 武責(zé)天,，忽略了同學(xué)們內(nèi)心的想法,。所以這學(xué)期我先草擬班規(guī)，在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善,。當(dāng)然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續(xù),。

比如一人多崗制，這學(xué)期仍設(shè)置多種崗位,，由學(xué)生們競(jìng)聘演說,，再由學(xué)生自發(fā)選舉，而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導(dǎo)者們的助手,，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У毓芾戆嗉?jí),，上學(xué)期班里存在個(gè)別崗位落實(shí)不到位的情況,，所以這學(xué)期在強(qiáng)化職責(zé)的同時(shí)，做到人人有事做,，事事有人做;人人監(jiān)督,，監(jiān)督人人。此外,，還要設(shè)置幾個(gè)新的管理方法：

1,、班主任參與學(xué)生衛(wèi)生工作，與學(xué)生共同值日,，接受學(xué)生考評(píng);

2、設(shè)立《班級(jí)日志》,，由值日班長(zhǎng)及當(dāng)堂任課教師填寫,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，并由學(xué)生對(duì)每天運(yùn)行情況做出點(diǎn)評(píng);

3,、實(shí)行班主任輪流制，由班里的同學(xué)輪流當(dāng)選,，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班干部,。

4,、設(shè)立《家校聯(lián)系簿》，由學(xué)生及各科老師共同填寫,。

與學(xué)生相伴一生最長(zhǎng)久的便是父母,，他們總在學(xué)生的每一個(gè)階段中操勞著，但往往事與愿違,，因?yàn)椴欢靡欢ǖ慕逃椒?，使親子關(guān)系日益緊張，就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā),。常常說一個(gè)好漢三個(gè)幫,。及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，定期給家長(zhǎng)做教育匯報(bào),，時(shí)常舉辦各種活動(dòng),，為孩子和家長(zhǎng)營(yíng)造溝通橋梁，此外,，還可以請(qǐng)卓有教育心經(jīng)的家長(zhǎng)做家長(zhǎng)報(bào)告等,。積極拉近學(xué)科教師與家長(zhǎng)間的交流，洞察學(xué)生心理,，了解學(xué)生變化的起因,。雙方共同努力，讓埋沒在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮,。

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活,，記錄個(gè)人作業(yè)完成情況，評(píng)選假期優(yōu)秀標(biāo)兵

2,、班干部會(huì)議,，布置本學(xué)期工作。

3,、學(xué)習(xí)常規(guī),，落實(shí)一人多崗制，明確職責(zé),，完善班規(guī);

4,、愛心保學(xué)迎奧運(yùn)家訪活動(dòng)。

5,、確立班級(jí)我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目,。

三月份：

1,、 正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)主題班會(huì)學(xué)習(xí)文明班級(jí)量化考核細(xì)則

2,、班徽,、班訓(xùn)、詞曲征集與確立

3,、班級(jí)環(huán)境建設(shè)(陽光體育)

4,、《青春旋律》校園集體舞學(xué)練

5.陽光體育之歌傳唱

6、組織參加迎奧運(yùn),，促和諧,，在陽光下成長(zhǎng)書畫展

7、安全隱患排查

8,、我知奧運(yùn) 奧運(yùn)知識(shí)搜集

9,、迎奧運(yùn)20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

四月份：

1、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

2,、科技模型作品評(píng)選

3,、緬懷先烈、激勵(lì)斗志清明節(jié)掃烈士墓

4,、迎奧運(yùn),、促和諧，展風(fēng)采演講比賽

5,、學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)是我的偶像主題班會(huì)

五月份：

1,、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

2、開展善待生命、珍愛生活午休安全教育;

3,、全國(guó)助殘日,，體驗(yàn)殘疾人生活一天;

4、《舞動(dòng)青春》五四青年節(jié)歌舞比賽

5,、學(xué)習(xí)文明禮儀講座

六月份：

1,、班級(jí)常規(guī)總結(jié)

2、愛眼日,，開展保護(hù)眼睛,，預(yù)防近視宣傳活動(dòng);

3、奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽

七月份

1,、班級(jí)常規(guī)考核總結(jié)

2,、組織復(fù)習(xí)，安排假期,。