總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇一

在這里我們以走走、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識,。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園,，他們不但開闊了眼界,，還增長了見識。在老師跟家長的指導(dǎo)下,，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物（例如銀杏,，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本,。

隨后,，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐,，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）,?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時從沒跟孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會,，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游,，不需要太多的花費(fèi),。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”,。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解,。看到家長們激情的表達(dá)自己的感受跟孩子們的歡聲笑語,，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性,；使更多的家長通過我們的親子活動,，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂,，還給孩子,。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇二

為促進(jìn)幼兒、老師,、家長之間的交流,，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂,、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化,。整個活動開展的較順利,，取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

本次活動在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷 ”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的,?；顒拥攸c(diǎn)為“筆架山——中塘村”，根據(jù)大部分家長的反饋意見,，活動于20xx年10月20日(星期六)進(jìn)行,，大部分不能參加本次活動的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢唷Ｔ媱澒灿?7個家庭參加,，但因活動當(dāng)天陳詩羽,、樊蕊憶有事，臨時決定不能參加,，所以只有25個家庭參加,。

活動當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長,，除徐晉森,、郭伊函遲到外,，其他家長都準(zhǔn)時參加。8點(diǎn)50,，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活,，收獲勞動的喜悅,。并提醒活動中的注意事項(xiàng)，如：請每個家庭都帶足水,、衛(wèi)生紙;請家長看護(hù)好幼兒,，不得隨意離開集體，如有事需離開集體,，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,，包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后,，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài),，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上,。

在園車上,，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇,，不時提出很多小問題,。到達(dá)中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后,，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑,。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香,，這是一個收獲的季節(jié),。孩子們在陳老師的帶領(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上,，孩子們走的很小心,，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花,，孩子們把采來的花送給自己的媽媽,，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子,。走在一片片稻田上,，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,，開心的走在這片金黃色的稻田上,，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來，還給小心怡捉蚱蜢,?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢,，給自己的寶貝努力的摘著桔子,。當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,，琛琛總結(jié)：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子,。中午,，我們歡聚一堂，談天說地,，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準(zhǔn)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜,。午餐后，我們稍事休息后,，跟孩子們玩了“一方有難,，八分支援”的小游戲，最后,，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動,。

活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心,，看了農(nóng)間的稻田,，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長的交流,，希望幼兒園能多開展類似的親子活動,。但也有家長認(rèn)為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當(dāng)天就表明立場,。廖藝鈞也因家里有事,，先行回家，沒有進(jìn)行中午的聚餐,。

本次活動的開展,，因時間倉促，首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒有考慮周全,，有的家長臨時有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜,，所以造成經(jīng)費(fèi)超支的.現(xiàn)象;其次，陳老師因手機(jī)忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師,，找不到路;再次,，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后,，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點(diǎn),，也沒組織游戲讓家長與孩子互動，讓部分家長覺得活動形式較為單一,。

通過本次活動的開展,，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長的交流,。同時,，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問題,。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇三

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解,、認(rèn)識秋天,，豐富幼兒園生活，拓寬視野,、親近大自然,，體驗(yàn)集體同游的快樂。20xx年9月29日,，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動,。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,，就是滑滑梯,、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登,。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣,。在活動結(jié)束前,，老師們不失時機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看,，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地,，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,，更充實(shí),，更豐富,，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗(yàn),。通過親身體驗(yàn),，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展,。

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長,、好可愛的小朋友呀!

孩子是祖國的花朵,，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的,。孩子的身體健康是最總要的,，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動,，讓孩子和家長更好的交流,。

十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息,，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下,，穿過家鄉(xiāng)的原野,，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨,，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅,。

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船,，游覽浦江兩岸的風(fēng)光,，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著,，看到大橋時的尖叫,，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,，一進(jìn)公園的門口,，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,，家長忙著給孩子們拍照,，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,，有大章魚,、小魚,、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂,，不時的跑到這兒跑到那兒,，玩得不亦樂乎。瞧,，爸爸將寶寶高舉過頭,，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,，家長也像回到了孩提時代,，玩起了滑梯，走勇敢者之路,。

這次秋游在計劃中完美完成,，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的配合,。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇四

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長,，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33,，一路暢通,，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛,，并且車程只花了20多分鐘,，家長和孩子很開心的在xx集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,，然后集體照相,，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,，我們的熱身做的很好,，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：

1、前期定奪我們經(jīng)過一周的商討,、開會,、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時間,、安全注意事項(xiàng),、活動詳細(xì)流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動流程,，老師們做到心中有數(shù),，家長們也做到了解此次活動的意義,。

2、心中有數(shù)我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,，都會先提要求,，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘,，所以我們整個活動很順利,，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3,、累中快樂家長們每到一個采摘地點(diǎn),，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著,，都說這里的東西不錯,，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦,，提著還是很辛苦的

4,、收獲喜悅最后活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶,、餅干、橘子等,，都發(fā)給了孩子,，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作最后我們結(jié)束的時候,，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,，這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)

本次活動,，我們班做到天時、地利,、人和,，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,，到綠源山水只屬于我們一個班的,，人很少，我們很輕松,，最后就是家長們配合的特別特別好,，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲,。

感謝這次家長們配合班級老師,，車輛的安排,，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇五

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,，一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物,，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走,、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動,。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,，通過參觀植物園,，他們不但開闊了眼界，還增長了見識,。在老師和家長的指導(dǎo)下,，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子,，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本,。

隨后，到了吃午飯的時間,，大家開心的在野外聚餐,，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗,。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）,。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂,。

許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會,，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑,。

我們的秋游不是昂貴的旅游,，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”,。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解,。看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性,；使更多的家長通過我們的親子活動,，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂,，還給孩子,。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇六

開學(xué)時，孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目,，回首,，不知不覺中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活,，我班的幼兒各方面都有了長足的進(jìn)步,。接下來，我從健康,、社會、語言,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域來對我班進(jìn)行總結(jié)。

“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求,，也是我園的首要任務(wù),。為此，我們高度重視幼兒受保護(hù),、受照顧的需要,，尊重他們的獨(dú)立要求,，同時又避免包辦代替?；镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械?，也是我們一直常抓不懈的工作。平時,，我們教師有意識地做一個“旁觀者”,，鼓勵孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

用餐時,，湯汁,、食物殘渣灑在桌上，鼓勵幼兒自己收拾干凈,；午睡時,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品等?，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫外套,，自己收拾整理物品,。

11月份，我園開展了“我運(yùn)動我健康”師生早操展示活動,，我班獲得了全園評比二等獎的好成績,。12月份，我園召開了以“我健康我快樂”為主題的“冬季運(yùn)動會”,，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中,，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，通過師生的共同努力,，入場表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎”,，部分幼兒在親子游戲活動中還取得了好的成績。通過活動,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

我班還結(jié)合此次“運(yùn)動會”，創(chuàng)設(shè)了“同一個世界,，同一個夢想”的主題活動,，通過參與圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、相互間的談話,，孩子們對“奧運(yùn)會”有了更進(jìn)一步的了解，對“健康”和“運(yùn)動”這些概念有了更深入地理解，體會到了健康和運(yùn)動的重要性,。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動,，鼓勵孩子們積極參加各項(xiàng)鍛煉活動，提高幼兒身體素質(zhì),。

為了培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,、熱愛幼兒園的情感，10月份我班參與了年級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè),，孩子們用圖片,、用生動的故事抒發(fā)著自己的愛國情、愛園情,。

11月份,，年級組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶,；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片,，并參與了激烈的知識競賽；饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳,，初步了解了娃哈哈的企業(yè)發(fā)展史,；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過程,，興奮不已,。

在我園五周年的慶祝活動中,，孩子們用歌聲,、用展板表達(dá)著自己熱愛幼兒園的情感，表達(dá)著自己身為文新小主人的自豪心情,，身心無比愉悅,。

針對孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語言的完整性及連貫性方面,。通過每天的飯前聽故事活動,，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語句進(jìn)行表達(dá),。鼓勵幼兒在集體面前大膽講述故事,，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來,。

動物是孩子們最喜歡的朋友,，這個學(xué)期，孩子們和烏龜,、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動物交上了朋友,，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性,，表達(dá)著自己對這些動物的認(rèn)識與感受。孩子們還“請”來了綠蘿,、君子蘭等各種植物,，從活動中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。

好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn),，孩子們對滾動的物體進(jìn)行了大膽地探究,，初步了解了滾動物體的形狀、特征和作用,；在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象,，積極探索著磁鐵的特性。

學(xué)期初發(fā)現(xiàn),，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖,，線條及簡單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落,，活動中既體會不到活動過程的有趣性,，又不能有效獲得成功的喜悅。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上,，對能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，一學(xué)期下來,，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂活動中,，即歌曲,、游戲、欣賞與一體,，極大提高了全班幼兒的興趣,，充分感受到了音樂的美感。

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識,，9月份,，年級組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動，我們的家長朋友積極參與到活動中來,，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣,、豐富多彩的環(huán)保作品，活動達(dá)到了預(yù)期的效果,，在全園獲得了很好的反響,。

為促進(jìn)家園互動，我們配合園整體安排，于12月份向家長開放了半日活動,。通過活動,，家長了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)情況,，也使家長們深刻認(rèn)識到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性,。

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評比活動中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎的好成績,。

在下個學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動,。同時重視個體差異,，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功,。

下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,，計劃做好以下幾方面的工作：

1、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動意識,，提高幼兒的生活自理能力和勞動能力,，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2,、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異,，全面提高幼兒素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識,、集體意識。

4,、繼續(xù)做好家園配合工作,，使家長積極地參與到幼兒園的教育活動中來。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇七

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,，一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物,，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化。接著,，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場,、科技園，并且在入口合影留念,。

在這里我們以走走,、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動,。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界,，還增長了見識,。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,，畫出了一幅幅五彩的圖畫,。

隨后，到了吃午飯的時間,，大家很有次序的坐在餐廳,，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會將自己的桌面保持干凈,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗,。

而且家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會,，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界,。讓家長們更懂得了生活,、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑,。

看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子,。

這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,，給大家留下了美好的回憶。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇八

整個活動大致分為三部分：爬山,、游戲,、合影用餐,。活動于早上8：30正式開始,，很多家長早早的就來到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,，等待所有大小朋友到齊后，就一起手牽手出發(fā)了!

在爬山的過程中,，不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,，于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn)，家長們都一致感慨：孩子們真了不起,，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達(dá)活動平臺——古廟以后,，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕，在老師的帶領(lǐng)下,，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,，跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi,，場面真是熱鬧而又溫馨。

接下來是自我介紹環(huán)節(jié),，孩子們有的大方有的文靜,，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,，還是由家長們引領(lǐng)著介紹，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲,。

游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié),。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,，家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,，當(dāng)摸到不是自家孩子的時候，卻故意說要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒),，惹得全場一片歡笑,。

輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,，三個家長站成一組,，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦,，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷，他們通過細(xì)節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽,，一旦找到了自己爸爸媽媽以后，那種開心,、興奮和驚喜，一度引來公園里的其他游客駐足觀看,，似乎也恨不得加入他們的游戲。

活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié),。為提倡衛(wèi)生,、健康、綠色,、環(huán)保理念，許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,，有自制紅豆糕,、有香煎南瓜餅,、有焗雞腿,、有鹵蛋,。孩子們吃得開心、家長們吃得放心,。

短短的三個多小時的時間，家長和孩子都覺得意猶未盡,，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動,。通過這一活動，孩子,、老師與家長們又有了進(jìn)一步的了解,，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

為了讓小朋友能更生動,、直觀地了解,、認(rèn)識秋天，豐富幼兒園生活,，拓寬視野,、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂,。20xx年9月29日,，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子,。孩子們最盼望的活動,，就是滑滑梯,、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登,。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣,。在活動結(jié)束前,，老師們不失時機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看,，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地,，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,，更充實(shí),，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野,，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗(yàn),。通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

幼兒園秋游活動總結(jié)大班篇九

在最美的秋天,，天空如此寧靜,，白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受秋天美好的氣息,，進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會性發(fā)展以及親子之間的交流，xx幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動,。

在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,，一個個像快樂的小鳥，感受著秋天帶來的那份特別情愫,。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,，孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球,，大人孩子都玩得不亦樂乎,。接下來的分散活動時間，小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,，長頸鹿,、老虎、火烈鳥,、胡蘿卜喂給羊駝,、駱駝吃,，看鸚鵡和海獅表演，大家還一起收集了秋天的色彩,，分享著美景,，與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,，留下歡樂而珍貴的秋游時光,。

在這個快樂的親子游活動中，孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,，增長了見識,、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情,。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現(xiàn),，更加了解自己的孩子，這也是屬于每個家庭最美好的回憶,，大手拉小手,，親子樂無窮。

為了讓幼兒更貼近大自然,，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽,、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂,。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的xx植物園開展親子秋游活動,。

早上8點(diǎn)半,，小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,，一路上小朋友們歡聲笑語,。下車后，小朋友和家長們們結(jié)伴而行,，大手拉小手,，有序的進(jìn)入植物園。xx植物園是科研,、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,，通過植物獨(dú)特生境的營造，特色植物的收集,、種植和造景,，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境,。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館,、沙生植物館和珍奇植物館,。

午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食,，玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語,，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次xx植物園的參觀,，讓孩子們走進(jìn)自然,，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色,。本次活動讓孩子們開拓了視野,，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快,、幸福的親子時光,，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,，也增進(jìn)了家長對xx幼兒園的信任,。期待我們下一次美好的出游。