總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇一

在這里我們以走走,、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng),。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅,，通過參觀植物園,，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí),。在老師跟家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子,，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本,。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間,，大家開心的在野外聚餐,，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗,。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）,。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂,。

許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時(shí)從沒跟孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界,。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活,、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展,；認(rèn)知的好途徑,。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi),。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的.探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理,、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解,。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受跟孩子們的歡聲笑語(yǔ),，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性,；使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂,，還給孩子,。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇二

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園,。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化,。

在這里我們以走走、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園,，他們不但開闊了眼界,，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子,，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本,。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間,，大家開心的在野外聚餐,，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗,。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）,?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的`世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑,。

我們的秋游不是昂貴的旅游,，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”,。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解,。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性,；使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂,，還給孩子.

孩子是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的,。孩子的身體健康是最總要的,，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng),，讓孩子跟家長(zhǎng)更好的交流,。

十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息,，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野,，來到了熱鬧喧囂的城市,，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨,，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。

按計(jì)劃我們先來到浦東的浦江游覽處,，登上了游覽船,，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著,，被兩岸的高樓大廈吸引著,，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮,。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,，一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩跟芬芳包圍了我們,。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面,。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,，有大章魚、小魚,、花瓶等等,，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到這兒,，玩得不亦樂乎,。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭,，一起探究菊花的奧秘,。在樂園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代,，玩起了滑梯,，走勇敢者之路。

這次秋游在計(jì)劃中完美完成,，打到我們的預(yù)料的要求,，在此感謝家長(zhǎng)們的配合。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇三

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉,，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有憂，也有苦累,，但更多的是恢,。這份恢是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí),，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差,，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、

生活習(xí)慣方面,。因此，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都的提高很多,，比如原來部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)減少;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來,，在我們老師的助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等)、懂得友好相處,。

在教研活動(dòng)中,，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等,。通過這一次次的自我思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，在空余時(shí)間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書澈買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中,，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題,。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性,、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,，及幼兒在探究過程中的`豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng),。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野,，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育的持久和深入,。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話問,、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提,。

而且,，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食,、助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細(xì)映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任,，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào),。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!工作總結(jié)

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇四

整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：爬山、游戲,、合影用餐,。活動(dòng)于早上8：30正式開始,，很多家長(zhǎng)早早的就來到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,，等待所有大小朋友到齊后,，就一起手牽手出發(fā)了!

在爬山的過程中，不知是哪個(gè)小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,，于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn),，家長(zhǎng)們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長(zhǎng)的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達(dá)活動(dòng)平臺(tái)——古廟以后,，活動(dòng)首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,，在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈圈,，跳起了可愛的兔子舞。家長(zhǎng)們沒有絲毫的放不開,，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi,，場(chǎng)面真是熱鬧而又溫馨。

接下來是自我介紹環(huán)節(jié),，孩子們有的大方有的文靜,，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報(bào)出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,，還是由家長(zhǎng)們引領(lǐng)著介紹,，老師和其他家長(zhǎng)們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié),。首先是“找寶寶”活動(dòng)——由寶貝們站成一排,，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝，家長(zhǎng)們也發(fā)揮幽默搞笑特色,，當(dāng)摸到不是自家孩子的時(shí)候,，卻故意說要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒)，惹得全場(chǎng)一片歡笑,。

輪到“找媽媽”環(huán)節(jié),，孩子們爭(zhēng)先恐后地要帶上眼罩，三個(gè)家長(zhǎng)站成一組,，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,，哦，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,，他們通過細(xì)節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽,，一旦找到了自己爸爸媽媽以后，那種開心,、興奮和驚喜,，一度引來公園里的其他游客駐足觀看，似乎也恨不得加入他們的游戲,。

活動(dòng)的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié),。為提倡衛(wèi)生,、健康、綠色,、環(huán)保理念,，許多家長(zhǎng)都帶來了親手制作的拿手佳肴，有自制紅豆糕,、有香煎南瓜餅,、有焗雞腿、有鹵蛋,。孩子們吃得開心,、家長(zhǎng)們吃得放心。

短短的三個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間,，家長(zhǎng)和孩子都覺得意猶未盡,，有個(gè)寶貝跟媽媽說：我真想每個(gè)周末都能這樣玩兒!家長(zhǎng)們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動(dòng)。通過這一活動(dòng),，孩子,、老師與家長(zhǎng)們又有了進(jìn)一步的了解，相信這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂,、美好的童年記憶!

為了讓小朋友能更生動(dòng),、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天,，豐富幼兒園生活,，拓寬視野、親近大自然,，體驗(yàn)集體同游的快樂,。20xx年9月29日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動(dòng),。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子,。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯,、海洋球,、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登,。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣,。在活動(dòng)結(jié)束前,，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地,，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下,。

活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,，更充實(shí)，更豐富,，而且擴(kuò)展了幼兒的視野,，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn),，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展,。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇五

20xx年10月18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng),，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33,，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍,，沒有落后的車輛,，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開心的在xx集合,。

剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車,，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動(dòng),，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：

1,、前期定奪我們經(jīng)過一周的商討,、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討,，最后商定好時(shí)間,、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義,。

2,、心中有數(shù)我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求,，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位,，讓孩子自己動(dòng)手采摘,，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老師提的要求,，做的很好

3,、累中快樂家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的`,，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著,，都說這里的東西不錯(cuò)，來這個(gè)地方挺好的,，家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦,，提著還是很辛苦的

4、收獲喜悅最后活動(dòng)結(jié)束后,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干,、橘子等,，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心,，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作最后我們結(jié)束的時(shí)候,，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

本次活動(dòng),，我們班做到天時(shí)、地利,、人和,，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,，人很少，我們很輕松,，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,，對(duì)老師的安排沒有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂有收獲,。

感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù),、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇六

為了讓幼兒更貼近大自然,，欣賞秋天的美景,，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂,。10月12日,，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的xx植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半,，小朋友們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ),。下車后,，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手,，有序的進(jìn)入植物園,。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造,，特色植物的收集、種植和造景,，形成了風(fēng)格各異,、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^,、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時(shí)光,，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中,，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐,，有的分享著零食,，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ),，草坪上留下了孩子們美好的回憶,。

這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然,，親近大自然,，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),。家長(zhǎng)和孩子們度過了愉快、幸福的親子時(shí)光,，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng),、幼兒間的距離,，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游,。

為了讓小朋友能更生動(dòng),、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天,，豐富幼兒園生活,，拓寬視野、親近大自然,，體驗(yàn)集體同游的快樂,。20xx年9月29日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動(dòng),。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子,。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯,、海洋球,、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登,。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光,；當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物,，盡情體驗(yàn)著集體生活的'樂趣,。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,，你看,，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下,。

活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,，更充實(shí)，更豐富,，而且擴(kuò)展了幼兒的視野,，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn),，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展,。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)小班篇七

在最美的秋天,，天空如此寧?kù)o，白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受秋天美好的氣息,，進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流，xx幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動(dòng),。

在家長(zhǎng)的陪伴下孩子們來到上方山森林動(dòng)物園,，一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥，感受著秋天帶來的那份特別情愫,。在動(dòng)物園我們開展了草坪親子互動(dòng)游戲,，孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球,，大人孩子都玩得不亦樂乎,。接下來的分散活動(dòng)時(shí)間，小朋友們和動(dòng)物朋友來了個(gè)親密接觸,，長(zhǎng)頸鹿,、老虎、火烈鳥,、胡蘿卜喂給羊駝,、駱駝吃，看鸚鵡和海獅表演,，大家還一起收集了秋天的色彩,，分享著美景，與小動(dòng)物,、小伙伴一起留下了親密的合影,，留下歡樂而珍貴的秋游時(shí)光。

在這個(gè)快樂的親子游活動(dòng)中,，孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,，增長(zhǎng)了見識(shí)、鍛煉了意志,、培養(yǎng)了友情。通過這次活動(dòng)也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現(xiàn),，更加了解自己的孩子,，這也是屬于每個(gè)家庭最美好的回憶，大手拉小手,，親子樂無窮,。

為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景,，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽,、與同伴們結(jié)伴去郊游的`快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的xx植物園開展親子秋游活動(dòng),。

早上8點(diǎn)半,，小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ),。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行,，大手拉小手,，有序的進(jìn)入植物園。xx植物園是科研,、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集,、種植和造景,，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境,。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^,、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時(shí)光,，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中,，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐,，有的分享著零食,，玩得不亦樂乎!家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶,。

這次xx植物園的參觀,，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然,，充分感受秋天的多彩景色,。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),。家長(zhǎng)和孩子們度過了愉快,、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng),、幼兒間的距離,，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游,。