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實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇一

說實(shí)話,，我是第一次軍訓(xùn),。小學(xué)升初中時(shí)，因?yàn)榉N.種原因,，學(xué)校取消了軍訓(xùn),。所以對(duì)待這次軍訓(xùn)我是既緊張、害怕,，又充滿著好奇與期待,。

驕陽似火，過于燦爛的陽光照得我們睜不開眼，汗水順著臉頰滑到眼里,，留到下巴,，卻沒有一個(gè)人敢動(dòng)手擦一擦。偶爾有幾個(gè)人會(huì)趁教官不注意時(shí)擦擦弄得自己臉上癢癢的汗水,，然后迅速恢復(fù)站姿,。每個(gè)人的腰桿都挺得直直的，目不斜視,，用心聽著教官的指導(dǎo),。

休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)教官是很幽默,、搞笑的一個(gè)人,。很快就和男同學(xué)們鬧成一團(tuán)，女生也愛拿他開玩笑,。他中等的身高,，偏胖的體型，長相倒是和岳云鵬有些相似,，偏偏他還老是自夸長得帥,。訓(xùn)練時(shí)，和別的教官不同,，沒有那么嚴(yán)肅,，臉上總是帶著笑容。

但是,，當(dāng)他給我們做示范時(shí),，氣質(zhì)便完全不一樣了，軍人的颯爽英姿被很好地展現(xiàn)了出來,。利落的動(dòng)作,，嚴(yán)肅的神情，認(rèn)真的眼神,，無一不是值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

看著教官邁著的堅(jiān)定步伐不由地想起之前在階梯教室時(shí)主任對(duì)我們這些高一新生說的話?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！避娪?xùn)是為了培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏,，積極向上的良好作風(fēng)，鑄就我們不畏艱難,、刻苦努力的鋼鐵意志,。

軍訓(xùn)是一次精神的洗禮,，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的生活,，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任,，怎樣去贏得榮譽(yù),。更讓我們懂得了軍人的不易，學(xué)會(huì)了軍人的堅(jiān)持,，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我們偉大的祖國,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有軍訓(xùn)時(shí)的精神,，頑強(qiáng)不屈,，持之以恒，如同在烈日下踏著正步一般,，在學(xué)習(xí)這條坎坷的道路上勇往直前,。以便自己長大以后能夠在不同的崗位上，如軍人般報(bào)效祖國,，為祖國爭光,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇二

汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)完汽車構(gòu)造課程后重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在剛剛過去的兩周里,，我以及我的組員們圓滿地完成了汽車構(gòu)造拆裝實(shí)習(xí)中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)及要求,。發(fā)動(dòng)機(jī)就好比汽車的心臟，是汽車行駛的動(dòng)力源,。咱們這次實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)是別克凱越x升直列電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī),。

實(shí)習(xí)的第一天早上，我和室友孔繁易同學(xué)早早地就去了實(shí)訓(xùn)中心x號(hào)樓——也就是咱們汽車構(gòu)造實(shí)習(xí)的大樓,。進(jìn)入教室后,，咱們并沒有找到要拆裝的發(fā)動(dòng)機(jī)，也沒有大型的零部件,，甚至連個(gè)工具都看不見,，這讓咱們疑惑不解。過了不久,，指導(dǎo)實(shí)習(xí)的兩位老師進(jìn)入教室,，作起了實(shí)習(xí)動(dòng)員。x老師年紀(jì)較輕,，他自己介紹說是咱們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長。另一位是頭發(fā)有些花白的x老師,，不難想象,，x老師一定身經(jīng)百戰(zhàn),，經(jīng)驗(yàn)豐富。

咱們分好小組后,，就被領(lǐng)進(jìn)了拆裝工作室,。同學(xué)們看著每組旁邊架起的凱越發(fā)動(dòng)機(jī)，心里的欣喜溢于言表,。不過第一天,，又是第一次接觸拆裝實(shí)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)這么快讓咱們?nèi)ヅ稣鎸?shí)地發(fā)動(dòng)機(jī)啦,。所以當(dāng)天,，咱們每一個(gè)小組都被分配了一臺(tái)化油器?！奥槿鸽m小,，五臟俱全”別看化油器小小的不起眼，里面包含了x多個(gè)零部件,。在老師簡單介紹完化油器的一些特點(diǎn)后,，咱們的拆裝實(shí)習(xí)就正式開始了。組長xx同學(xué)負(fù)責(zé)主拆,，其他的組員就將拆下來的零件歸類,，并通過查閱資料，開始對(duì)其結(jié)構(gòu)和作用熱烈地討論,。經(jīng)過一天的實(shí)習(xí),，咱們組能熟練地拆裝化油器，而且可以結(jié)合圖紙認(rèn)識(shí)化油器的各個(gè)部件名稱及其作用,。最后在老師的幫助下,，咱們理解了化油器的六大系統(tǒng)（浮子系統(tǒng)，怠速系統(tǒng),，主供油系統(tǒng),，加濃系統(tǒng)，加速系統(tǒng),，啟動(dòng)系統(tǒng)）工作原理,，還能針對(duì)實(shí)物描述油路和工作過程，并且對(duì)冷啟動(dòng),，怠速,，小負(fù)荷，中等負(fù)荷,，大負(fù)荷和全負(fù)荷,，加速這六種工況進(jìn)行了研究,，深入了解了每個(gè)工況下的過量空氣系數(shù)，節(jié)氣門的變化和每個(gè)工況時(shí)化油器都是如何運(yùn)作的,。第一天的實(shí)習(xí)是興奮的，也是忙碌的，更是充實(shí)的。

第二天的實(shí)習(xí)是以個(gè)人形式對(duì)化油器的考核開始的。我自高奮勇地成了第一個(gè)接受考核的學(xué)生,，并且較為順利地完成了考核的內(nèi)容。至此化油器這種在現(xiàn)代汽車上很難再看到的機(jī)器就要退出我本次實(shí)習(xí)的行列中了,，一個(gè)更先進(jìn),，更神秘，更有魅力的凱越x升發(fā)動(dòng)機(jī)成了本次實(shí)習(xí)當(dāng)仁不讓的主角,！相對(duì)于化油器來講,，這是個(gè)大家伙。對(duì)付這個(gè)大家伙,，咱們每個(gè)小組都要謹(jǐn)慎對(duì)待,，不僅錯(cuò)誤的安裝與調(diào)試會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)零部件損壞，使實(shí)習(xí)不合格,，而且不規(guī)范的拆裝會(huì)造成安全事故,，傷害自己與他人。根據(jù)老師的要求,，咱們小組的各個(gè)組員分為主拆一名,，副拆兩名，工具員一名,，零件員兩名,，場記一名，環(huán)境管理員一名,。我被分配到的職務(wù)是零件員,，當(dāng)然我也會(huì)兼職做個(gè)副拆。

經(jīng)過化油器的拆裝,，咱們很快就找到了發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)氣門,，并迅速地由此確定了五大系統(tǒng)中的燃油供給系統(tǒng),，冷卻系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng),，點(diǎn)火系統(tǒng)和啟動(dòng)系統(tǒng),。在拆發(fā)動(dòng)機(jī)之前,，x老師讓咱們每組都領(lǐng)了一套工具,，看著整整齊齊的專用工具,，我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝就更濃了，真想馬上把它“大卸八塊”,，一睹其“廬山真面目” ,。當(dāng)然“羅馬不是一日建成的”,，對(duì)凱越發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝,，也要由表及里,，循序漸進(jìn),。在老師測完曲軸起始轉(zhuǎn)矩是xn·m后,，咱們開始了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣歧管和排氣歧管的拆除,。凱越的進(jìn)氣歧管是可變的,，在老師的指導(dǎo)下,，咱們得知可變進(jìn)氣歧管是為了充分利用進(jìn)氣破洞效應(yīng)和盡量縮小發(fā)動(dòng)機(jī)在高低速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的近期速度的差別,，從而達(dá)到改善發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)濟(jì)性及動(dòng)力性特別是改善中低速和中小符合的經(jīng)濟(jì)型和動(dòng)力性的目的,，要求發(fā)動(dòng)機(jī)在高轉(zhuǎn)速,，大負(fù)荷時(shí)裝備粗短的進(jìn)氣歧管,，而在中低轉(zhuǎn)速和中小負(fù)荷時(shí)配用細(xì)長進(jìn)氣歧管,。組員們分工明確，拆卸的拆卸,，記錄的記錄,，遞工具的遞工具，清理場地的清理場地,，咱們忙得不亦樂乎,，時(shí)間也過得飛快，在一番大干之后,，發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)排氣機(jī)構(gòu)被咱們?nèi)×讼聛?，并且場記員作了詳細(xì)的記錄。這一天的實(shí)習(xí)是喧鬧的,，也是仔細(xì)的,，更是團(tuán)結(jié)的。

之后幾天的實(shí)習(xí),，組員們都是非常團(tuán)結(jié)賣力地進(jìn)行著咱們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí),。咱們相繼拆下了氣缸蓋罩,，凸輪軸,，汽缸蓋,，機(jī)油底殼,，機(jī)油泵，正時(shí)齒形帶,，水泵,，曲軸，連桿,，活塞等發(fā)動(dòng)機(jī)零部件,?！吧仙饺菀紫律诫y”,，同樣拆卸零件容易,，但是安裝起來就困難許多了,。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是一個(gè)較為精密和準(zhǔn)確的機(jī)體,，所以幾乎每一個(gè)螺栓的扭緊都是需要按照規(guī)定的扭矩?cái)Q緊的,。有些螺栓需要依次按照對(duì)角線的順序擰緊,。我自認(rèn)為我和我的組員是十分細(xì)心的，結(jié)果咱們?cè)诓殚嗁Y料安裝汽缸蓋螺栓時(shí),，將扭矩查錯(cuò)，導(dǎo)致原本只需xnm的扭矩的螺栓被咱們以xn·m的力矩去擰緊螺栓，結(jié)果擰斷一根螺栓,。這個(gè)情況老師在實(shí)習(xí)以前交代提醒過,，可是還是由于咱們的疏忽,，導(dǎo)致發(fā)生悲劇,。螺栓斷成兩截,，其中一部分卡在汽缸蓋的螺紋孔里,，在x老師和x老師的指導(dǎo)下，咱們成功地將留在螺紋孔中的半截螺栓拿了出來,。頓時(shí),，全組人員的熱情和積極性被這突如其來的事情瞬間瓦解,。咱們每一個(gè)組員都十分沮喪和低落,，心想估計(jì)這次的實(shí)習(xí)要不合格了,。

但是x老師并沒有過多地責(zé)備咱們,，他找來了一個(gè)備用的螺栓,，笑容可掬地對(duì)咱們說：“你們把斷掉的螺栓取出來就行了,，當(dāng)然這螺栓不是那么容易取出來的,，你們?cè)谝院蟮陌惭b中要注意一點(diǎn),?！崩蠋熖谷坏膽B(tài)度，令咱們小組的低沉氣氛好了很多,。很快，咱們又投入到緊張有序,，當(dāng)然也更加仔細(xì)的拆裝實(shí)習(xí)中去了,。實(shí)習(xí)期間，咱們正逢發(fā)動(dòng)機(jī)理論考試,，x老師和x老師都很理解咱們復(fù)習(xí)迎考的心情，于是老師特地將下午的實(shí)習(xí)提前半小時(shí)開始,，這樣能讓咱們有更充裕的時(shí)間來準(zhǔn)備考試,。在休息的時(shí)候,，咱們拿出迎考的復(fù)習(xí)卷,，x老師和x老師都很熱情的幫咱們解答其中的問題,，并能指出實(shí)際發(fā)動(dòng)機(jī)上相關(guān)的位置,，使咱們更生動(dòng)地理解其原理,。對(duì)咱們的理論考試起了不小的作用,。

實(shí)踐真的能出真知,！兩周的實(shí)習(xí)不算長,，但收獲頗多,。經(jīng)過本次發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí),，我覺得有三點(diǎn)收獲：第一，實(shí)習(xí)加深了我對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)和理解,，提高了感性認(rèn)識(shí),，為我在以后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),；第二,，使我的動(dòng)手能力和對(duì)常用工具的使用得到了初步地鍛煉,，培養(yǎng)了我在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的思維方式,；第三,，提高了我對(duì)專業(yè)的興趣，為我在今后的學(xué)習(xí)和工作總進(jìn)行自發(fā)地,，持續(xù)地,，深入地研究奠定了基礎(chǔ)。汽車構(gòu)造實(shí)習(xí)才剛剛完成了一半,，接下來的底盤拆裝實(shí)習(xí)我也會(huì)全情投入,，認(rèn)真仔細(xì),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，在實(shí)踐中找出更多的“真知”！

最后我想給指導(dǎo)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師——x老師和x老師提幾點(diǎn)建議,，希望咱們的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)更加完善：

其一,，發(fā)動(dòng)機(jī)的材料大多是合金材質(zhì),，在加工過程中,，難免會(huì)有鋒利的邊角,，實(shí)訓(xùn)中心雖然有手套,，可是那些手套都是被機(jī)油“浸泡”過的,，同學(xué)們很難將其戴在手上,。我想以后有條件的話，是不是能提供一些較為干凈和牢固的手套,，這樣可以間接地提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,。

其二,，老師既然把班上的同學(xué)分成了以小組為單位,，那么作為組長的同學(xué)有管理和對(duì)組員的實(shí)習(xí)作出一定的評(píng)價(jià)的權(quán)利,。不然一些“游手好閑”的同學(xué)會(huì)影響小組的拆裝效率,，并且對(duì)于認(rèn)真對(duì)待拆裝實(shí)習(xí)的同學(xué)來講,，最終成績與其他同學(xué)相差無幾的結(jié)果也是不公平的,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇三

自己這學(xué)期收獲的最重要的東西也是值得一輩子珍惜的就是緣分,，和學(xué)生們的緣分,，和頂崗小伙伴的緣分,，頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲,。在大多數(shù)人的眼中,，職中的孩子就是壞孩子的代表,，以前的自己也是這么錯(cuò)誤的認(rèn)為,。經(jīng)過這一學(xué)期的相處,，我發(fā)現(xiàn)他們只是不擅長學(xué)習(xí)而已,，但是他們的本質(zhì)并不壞,。他們待人真誠，只要認(rèn)定你是朋友他們就會(huì)以真心待你,，性情率真，從不藏著掖著。當(dāng)然他們也有氣人的時(shí)候,，但是年輕時(shí)的我們又何嘗沒有做過氣老師的事情呢,，但是我知道這不是他們的初衷,。

現(xiàn)在馬上就要和他們分離了,，他們所有的好和不好都變成了深深的不舍,，只希望馬上也要去遠(yuǎn)方實(shí)習(xí)的孩子們能夠一切順利,。而陪自己經(jīng)歷這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，見證自己成長的就是這群小伙伴了。因?yàn)樽约旱男愿?，在學(xué)校里能夠交往的人不是很多，幾乎都是自己班里的人,，更不用說成為朋友,。終于,，這次的頂崗實(shí)習(xí)給了我交朋友的機(jī)會(huì),，而且我相信會(huì)是一輩的好朋友好姐妹,。在這個(gè)學(xué)期里,，我們一起哭一起笑,，一起承擔(dān)一起成長,，我們共同經(jīng)歷了實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有人說一生中最值得珍惜的情誼就是戰(zhàn)友情,，我想那是因?yàn)閼?zhàn)友不僅同甘苦,，最重要的是共患難,。而我們之間的情誼就好像戰(zhàn)友情,，是值得我用一生去珍惜的,。

我想在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)自己最應(yīng)該做的就是感謝,。感謝所有的老師,，感謝你們?cè)谶@學(xué)期給予我的幫助,，從技能技巧到實(shí)習(xí)生活,，讓我的實(shí)習(xí)生活沒有感到一絲的苦味;感謝同學(xué)們,，感謝你們的包容和配合,，讓我得到了成長和提高;感謝小伙伴,，感謝謝你們無微不至的照顧，感謝你們給我的生活帶來如此多的歡樂;感謝我自己,，感謝自己在遇到困惑和挫折時(shí)沒有選擇放棄,，最終得到了滿滿的收獲。

頂崗實(shí)習(xí),，一段自己畢生難忘的經(jīng)歷!

在人文素養(yǎng)方面的收獲 通過這將近一年的實(shí)習(xí),，我經(jīng)歷了很多,、付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多,。

通過這將近一年的實(shí)習(xí),，我經(jīng)歷了很多,、付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多,，心得體會(huì)《頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲》,。俗話說付出就有回報(bào),，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲,。總結(jié)其來就是在思想,、作風(fēng),、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲,。

1.思想方面

自從xx年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部,、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,，我深刻的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內(nèi)涵,，明白了“造福職工,、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦,。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng),，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,，而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度,。我相信：我們的未來會(huì)更美好,，一航人的明天更輝煌,。

2.作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,，虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo)，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,，而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉,，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,，職員缺乏的情況下,，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,，勤懇工作,，不怕苦不怕累，服從指揮,，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇四

實(shí)習(xí),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境不同,，接觸的人與事不同,，從中學(xué)到的東西自然就不一樣,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn),。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),，好藥不斷充生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大,。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔,，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做,，要去感謝什么等等,。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天戚,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,，主動(dòng)的做些力所能及的事,，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流,。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中,，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,，，移提高自己的能力,。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是學(xué)學(xué)搞笑,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶,，同事，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切,。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分,，這是不可佛人的事實(shí),。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了,。要與社會(huì)交流,。為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格,，對(duì)社會(huì)有用的人才,，多接觸社會(huì)是很有必要的,。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深,，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到時(shí)間,，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也開闊了視野,，增長了見識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲四

大學(xué)生外出實(shí)習(xí),，已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,，它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,。有學(xué)校安排,，有自己申請(qǐng),，但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),，擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),，不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,，但是實(shí)習(xí)后再參加工作,，會(huì)有良好的基礎(chǔ)，在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞,。

在學(xué)校的安排下,，我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),，工作實(shí)踐,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,，我們來到工廠，首先講的是車間的規(guī)章制度,，然后說一些注意事項(xiàng),，在老師的帶領(lǐng)下,，我們先看著那些前輩操作,，在一旁學(xué)習(xí),，聽他們講工作流程,。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作，剛開始我們很不熟練,，但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作,，雖然有的時(shí)候速度跟不上，但是進(jìn)步還是很大的,，我相信熟能生巧,，水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，不管是什么都會(huì)從利益出發(fā),，人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的,。就算我們出來實(shí)習(xí),，也是有所圖,，不然什么收獲都沒有，做什么都沒有了意義,，現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲,。

在這次的實(shí)習(xí)中，我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,，如果我們停滯不前，遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦，才會(huì)更好的工作,。在工作中,，要虛心好學(xué)，做事勤快,，嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度,。在工作時(shí)要認(rèn)真，如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了,。

而我在實(shí)習(xí)的過程中,，收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷Ｔ趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,，在這個(gè)磨合的過程中,，我們更加了解社會(huì)工作，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,，從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)中，我們明白了自己的不足,，然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,，讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,，收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),，這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累，在課堂上是學(xué)不到的,，我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,，缺一不可,，所以在以后我會(huì)不斷努力,。

謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),，讓我成熟了很大，實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,，做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),，謝謝你們,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為學(xué)生的我,，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今,，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深,，收獲頗多,。

第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的,，再和他們的交流之后,，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,，可以在其他人到來之前,，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作,。其實(shí),，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法,。當(dāng)然,，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉,，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公,。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,，希望能夠精益求精，更好地完成,。

在辦公室,，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字,，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作,、文件的分法、報(bào)紙的分法,，經(jīng)常要以打文件為主,，我知道,，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉,，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù),。

剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性,。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們,。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái),。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多,、技能多,，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了,，別人也愿意幫助你,，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多,。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán),。

要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的`意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了,。獨(dú)來獨(dú)往,，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì),。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法,，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇五

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次,，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受,。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多,、收獲很多,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇六

作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己,，服務(wù)社會(huì)的愿望,，我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),，讓我學(xué)會(huì)了不少,，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦,，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：

一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在實(shí)習(xí)期間,，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員,，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理,。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序,。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1,，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2,，做好員工與公司的交流,，還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見。3,，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職,，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息,。4,，通過崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作,，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,，及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。6,，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配,，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。

二,、實(shí)習(xí)感想：

當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目,。在xx公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔,，心想：我被分到人事部了,，接下來的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來呢?很快,，我的疑問已經(jīng)解開了,。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題,，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤,。但是經(jīng)過重新溝通后，問題很快就解決了,。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的,。

三、實(shí)習(xí)心得：

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，從無知到認(rèn)知,，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作,，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì),，新的想法,，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：多聽,、多看,、多想、多做,、少說,。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。 少埋怨,。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行,。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教,，我們應(yīng)該虛心的接受,。

四、總結(jié)：

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí),。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活,。實(shí)習(xí)期間,，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),，又冷眼觀察,。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。

最后,，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我,。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇七

本學(xué)期的第十八周我們開始了為期一周的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),，這對(duì)于我們來說是一次新的機(jī)會(huì)，新的嘗試,，新的體驗(yàn),。盡管本學(xué)期我們已上過服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的課 程，但對(duì)于大多數(shù)的我們來說,，對(duì)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可能仍停留在懵懂或者說一知半解,，盡管我們?cè)谡n程期間有聽老師做過一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變?cè)O(shè)計(jì)的要領(lǐng)和 方法上的講解,，或者是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在整個(gè)服裝制作上的工藝流程的介紹等等，但僅僅是理論上的了解,，往往會(huì)讓我們并不特別明白,，光是想象也沒辦法完全能想象得出 來，所以這次的結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)課程不僅是一次實(shí)習(xí),，而是對(duì)我們的一次鍛煉,，更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認(rèn)識(shí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的契機(jī)，而我也暗下決心襖好好 地學(xué)習(xí)一番,。

實(shí)習(xí)都是辛苦的,，對(duì)于這一認(rèn)知我早就做好了心理準(zhǔn)備，事實(shí)也確實(shí)如此,。整整一周我們都在忙碌著,，學(xué)習(xí)著。

我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是根據(jù)自己的尺寸設(shè)計(jì)一款女式上裝,，并打板,。首先要做的是量尺寸，一件上裝所需要的尺寸有：身高(號(hào)),、胸圍(b),、肩寬(s)、領(lǐng)圍 (n),、衣長,，胸劈門。依需要我們互相量尺寸,，期間我們怕量不準(zhǔn),，特地重心看教材，仔細(xì)了解測量要求,，帶測量完畢之后,，便開始了結(jié)構(gòu)紙樣設(shè)計(jì)，我畫的是配 有西裝領(lǐng),，刀背省及附有腰帶的女式上裝,，比照老師之前課上所交教過的母型上裝的制圖方法，我開始了在牛皮紙上制圖,。

首先,，將給定的制圖條件，套入制圖過程中所涉及的公式,，計(jì)算并記錄下來,。

然后，套用老師之前所教的制圖方法結(jié)合教材建立符合設(shè)計(jì)的衣身母型變態(tài)后的式樣，由于制圖是制成副抓哏的基礎(chǔ),，來不得半點(diǎn)差錯(cuò),，一旦失之毫厘,，就勢(shì)必 差之千里,，所以我們畫得格外認(rèn)真。其中值得注意的是胸劈門的確定,，胸劈門的主要作用是：1)使衣身更好滿足人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的需要2)能調(diào) 節(jié)前肩沖量的大小,，使之更符合人體肩胸部位間的表面形態(tài)。在相同條件下,，胸劈門越大,，則前肩沖量也越大。因此,，通過對(duì)胸劈門的控制,，可以將前肩沖量調(diào)節(jié)到 理想的程度。所以考慮到設(shè)計(jì)女式上裝,，面料的縫紉皺縮率,，上裝需裝掛面，工藝的歸拔處理等諸多因素,，根據(jù)公式計(jì)算得胸劈門取值為1.5,。

另外需要注意的是 省，在制圖過程中,，我所需要制的是刀背省,，考慮到省所處的部位，衣料特性,，合體程度乃至造型要求等諸多因素,，我所選擇的省的形態(tài)是橄欖省型，而在省量比值 上的取法除了與收省部位及其隆起程度有關(guān),，還與合體程度,、面料特性、工藝形式等有關(guān),，在相同情況下,，合體程度越強(qiáng)，則省量比值就越大,，反之就越小;棉來哦 伸縮性越強(qiáng),，則省量比值越大，反之越小;活省偏大,，死省相對(duì)較小,。根據(jù)設(shè)計(jì)紙樣，不同地方省值的大小取值也不盡相同。這樣一件上裝的基本形態(tài)就出來了,。

接著就是對(duì)上裝領(lǐng)子的設(shè)計(jì),，盡管衣領(lǐng)造型絢麗多彩變幻莫測，但從結(jié)構(gòu)上分析基本上可分為以下幾種類型：無領(lǐng)(a=0,，b=0),、坦領(lǐng)(0& <=a<=1，b>a),、立領(lǐng)(a>0,，b=0)、翻駁領(lǐng)(a>1,，b>a)其他領(lǐng)(注：a表示領(lǐng)座,，b表示領(lǐng)面)， 而我在設(shè)計(jì)中所應(yīng)用到的就是屬于翻駁領(lǐng)類型的西裝領(lǐng),，制定領(lǐng)座a=3,，領(lǐng)面b=5，根據(jù)制圖條件及老師上課時(shí)所指導(dǎo)的制圖方法將西裝領(lǐng)畫好,。

再者就是對(duì)款式外觀上的美化,，在上裝的腰部設(shè)計(jì)了腰節(jié)，使整件衣服在不失女性堅(jiān)毅一面的同時(shí),，更體現(xiàn)其柔和的一面,。

整個(gè)制圖過程中，除了將之前上課所學(xué)運(yùn)用于設(shè)計(jì)制圖中去外,，我們還新學(xué)了衣袖的制圖方法,，通過上課老師的一邊制圖，一邊佐以講解,，我了解到在衣袖母型 的建立中,，一定的袖子立體傾角對(duì)應(yīng)一定的袖斜線傾角，且兩者成反比關(guān)系,，顯然,，袖斜線傾角越小，從而越便于手臂活動(dòng),，但手臂下垂時(shí)的袖根部余褶較多;反 之,，袖斜線傾角越大(不能超出極限)，則袖立體傾角越小,，從而袖子的成型效果越好,，但不利于手臂活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際需要,，我們將袖斜線傾角按寬松,、普通、合體 三種袖型結(jié)構(gòu)劃分成三個(gè)取值范圍。以便正確選擇,。袖斜線傾角的大小可按兩直角邊的長度之比即15：x反映之,。其中袖上平線中的15厘米長度固定不變，垂直 方向的長度x可自由調(diào)節(jié),。x小意味著袖斜線傾角小,，x大意味著袖斜線傾角大。而x的總的變化范圍約為3<=x<=13+h/2.其中,，3& <=x<=8為適宜寬松袖選擇的取值范圍,，常用于茄克衫,、長袖男襯衫,、寬松衫、童裝等一類上裝的袖子;8<=x<=12為適宜普通 袖選擇的取值范圍,，常用于女襯衫，男短袖襯衫,、兩用衫、風(fēng)衣,、童裝等一類上裝的袖子;12+h/2<=x<=13+h/2為適宜合體袖選擇的 取值范圍，常用于男,、女西服、大意等一類上裝的袖子,。而在制圖中，由于設(shè)計(jì)的是女式西裝,，所以我們所選擇的是合體袖,，通過老師一步一步耐心的講解，我們也 按照自己的尺寸：袖長五十五厘米,、袖籠周長四十七厘米，畫好了袖子,。

到此，整張結(jié)構(gòu)圖紙已制圖完成,，看著這圖紙，心中有一絲欣慰,，也有一絲成功的喜悅。

緊隨其后的是打板,，這在我們之前的課程中所未接觸到的，這對(duì)于我們來說是一項(xiàng)全新的體驗(yàn),，剛開始聽老師說制作過程的時(shí)候感覺很簡單,，后又聽到老師說要 我們花一天的時(shí)間來完成簡直不敢相信，認(rèn)為沒有這個(gè)必要,。真到要做的時(shí)候才明白，不花上這么久的時(shí)間根本打不好板,。打板的過程其實(shí)很容易,，但需要有極大的 耐性和細(xì)心，才能做好,，首先在紙樣下鋪上一張新的牛皮紙，整個(gè)圖紙上要打板下來的版塊有十五塊,，分別是后中上片、后側(cè)上片,、后中下片、后側(cè)下片,、前中上 片,、前側(cè)上片,、前中下片,、前側(cè)下片,、后腰節(jié)、前腰節(jié),、領(lǐng)里、領(lǐng)面,、掛面及兩塊袖面,，用點(diǎn)線器將這十三塊復(fù)刻在新的牛皮紙上,，接著根據(jù)復(fù)刻的點(diǎn)用鉛筆復(fù)描出 來并劃順，由此得凈樣板,，然后將凈樣板的邊緣線各加寬一厘米，值得注意的是由幾塊樣板的一條邊緣線要特殊加寬：后中下片,、后側(cè)下片、前中下片,，前側(cè)下片的 底部邊緣線各加寬三厘米，后腰節(jié)片與領(lǐng)面的連口不加寬,，兩塊袖面底部加寬二點(diǎn)五厘米,，各加寬后的線均劃順后，用剪刀按此線一一順剪下來,。在打板過程中務(wù)必 不能忘記絲縷的確定：衣片絲縷是指衣片在衣料中的取向，要確定衣片絲縷的取向,，首先應(yīng)確定基參照線，而參照線不是固定不變的,，而是隨衣片形狀及其所處部位 不同略有變化，一般有以下三種參照線：1)以衣片中跟人體縱向一致的線作為參照線2)以衣片中的對(duì)稱軸作為對(duì)照線3)以衣片中某一條直線形邊口作為參照 線,，而我們要及時(shí)確定絲縷線，以免做打板上的返工,，這勢(shì)必很麻煩。至此,，打板工序也已完成。

由于時(shí)間的限制,，我們并沒有做排板,，而這也是服裝工藝流程中關(guān)鍵一步，打板打下來,，根據(jù)絲縷以最省空間的方法排板，其中絲縷必須垂直某一下劃線,，這樣的排板在大批量的工藝制作中能節(jié)約布料，降低成本,，一定程度上提到生產(chǎn)效益,。

盡管服裝結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)的課程僅有短短的一周,，但對(duì)于我來說體味良多。之前對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)僅是限于皮毛上的認(rèn)識(shí),，光是想象它的過程，即使期間有制圖,，但對(duì) 于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白，有時(shí)心理有些設(shè)計(jì)上的想法但不知道是否可行,，但通過這次的親自實(shí)踐，我們深入地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 的具體流程,，同時(shí)也解決了一直困擾著我們的問題，實(shí)習(xí)充分地讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)真理和認(rèn)識(shí)真理,。同時(shí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也是制衣的基礎(chǔ)，即使衣服經(jīng)由設(shè)計(jì)師之 手,，設(shè)計(jì)得再完美，但如果沒有精確的結(jié)構(gòu)制圖,，再好的衣服也沒辦法體現(xiàn)，所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在服裝工藝流程中有著重要的作用,。為一件衣服制一次圖，打一次板 需要耗費(fèi)許多的時(shí)間與精力,，這期間的辛苦我們?cè)谶@一周都有體驗(yàn)過了,，一整天一整天的時(shí)間都一門心思撲在了制圖和打板上,，有時(shí)累到直不起腰來,，腿腳僵硬得走 不動(dòng)路,，或眼睛酸澀，都依然無法放下手頭的工作,，甚至象廢寢忘食的拼命三郎,，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美,?；蛟S你無法想象我心理上對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的想法 的質(zhì)的飛躍,，對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我從剛開始制圖的不耐,，到之后的不忍放棄，再來的滿心期待更多的學(xué)習(xí),，到之后開始喜歡上線線框框所構(gòu)架的圖，到最后的沉浸其 中,，我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的，盡管它真的很累,。

這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)對(duì)我們生理或心理上都是一種鍛煉，既鍛煉了我們吃苦耐勞,，堅(jiān)持不懈的精神，還鍛煉了我們認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，也使我們對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了重新的認(rèn)識(shí),，和對(duì)自己的重新審視。

通過這次的實(shí)習(xí),，我萌發(fā)了一種沖動(dòng),，或許我應(yīng)該嘗試一下,，既然學(xué)過了服裝工藝,，學(xué)過了服裝設(shè)計(jì)，又學(xué)過了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，那么我應(yīng)該學(xué)以致用,，嘗試著自己設(shè)計(jì),，自己打板,，自己縫紉，做一件屬于自己的衣服,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲篇八

在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn),，遇到了很多自己感興趣的問題，就會(huì)很有興趣,，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué),，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,，可是還是有一些不完善,，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,，所以還是有些不完善，,，我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡單的過程當(dāng)中,，老師的幾句簡單評(píng)價(jià)，就帶給我們無與倫比的沖擊性,，由于我們寫程序的經(jīng)驗(yàn)尚且較少，很多東西無法考慮到位,，老師的點(diǎn)評(píng),，使我們認(rèn)識(shí)到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo)，使我們更加具有動(dòng)力與激情,，擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)java的信心,，擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志,，在編寫程序的過程當(dāng)中,，我們?cè)谝婚_始就遇到了問題,，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進(jìn)行這次程序的編寫,，第二個(gè)問題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時(shí),，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久,，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動(dòng)例子來講解,，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決,！甚是興奮,！在我所學(xué)的語言當(dāng)中,，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,，這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí),，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn),，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法，綜合考慮其他的方面,，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí),，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變量的設(shè)定,，這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),，所以學(xué)習(xí)java,，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志,。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功,，這種成就感美不可言，心情愉悅至極,。

據(jù)我了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神,。軟件工程技術(shù)人員致力于開發(fā)可靠好用的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品，必須具有扎實(shí)寬泛的知識(shí)面和較高的社會(huì)責(zé)任感,，必須了解最新的技術(shù)進(jìn)展,、能夠綜合運(yùn)用各方面技術(shù)并深刻理解設(shè)計(jì)一個(gè)合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素,，如市場需求、用戶習(xí)慣等,。另外，這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的,，并共同推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展,。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)軟件的開發(fā),，軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展起著重要的推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好,。

未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求,。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位,、高等院校、各大研究所,、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā),、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,，我國軟件出口規(guī)模達(dá)到xx億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到xx萬人,，在x國十大it職場人氣職位中,，軟件工程師位列第一位,，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點(diǎn),。而信息化的實(shí)現(xiàn),，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié),。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為x國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,。

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力,。目前，我國軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸,。在x國,，國內(nèi)市場對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)xx萬人,，而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才,，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景,，使我更加堅(jiān)定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足,，需要努力學(xué)習(xí)與改進(jìn)，關(guān)鍵是讀這個(gè)專業(yè)要自己動(dòng)手實(shí)踐,，自己解決實(shí)踐中發(fā)生的問題，對(duì)任何程序要懂得舉一反三,。如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對(duì)是沒前途了..如果一個(gè)軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個(gè)學(xué)期的.那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了....x公司副總裁,、x研究院院士,、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯？戈士林（jamesgosling）博士以＂xx技術(shù)之父＂聞名于世,。作為x研究院院士，他親手設(shè)計(jì)了java語言,，完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下,，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來了劃時(shí)代的變革,。自x年x月正式推出的x年以來,，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺(tái),。java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所采納,，同時(shí)也被越來越多的國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。x年,，x推出了以java2平臺(tái)為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺(tái),。隨著三大平臺(tái)的迅速推進(jìn)，在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮,。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺(tái)以其移動(dòng)性,、安全性和開放性受到追捧。目前,，x國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差,，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏,。針對(duì)這種情況,，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時(shí)，同時(shí)廣泛采用國外原版教材,，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié),。像xx軟件學(xué)院x％的專業(yè)課程都配有課程實(shí)驗(yàn)大作業(yè)，學(xué)生從本科二年級(jí)起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作,。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語,，提高自己各方面技能java如此潮流,，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才,！

最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺,，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中

去,，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝,！