演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇一

在青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年,、最美青陽人,、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生,、校園之星,？？他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，sunny，clever and lovely是對(duì)他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,，是同學(xué)們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué),，一個(gè)陽光男孩,。

身為202班的班長，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓，靠右行,。不攀折花木,、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物,。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,，他便立刻彎下腰撿起來，放到垃圾桶里,。旁邊的同學(xué)問："班長,，你不嫌臟嗎？"他認(rèn)真地說："手臟了沒關(guān)系,，洗洗就干凈了,，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀,。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下,，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起,。

自從擔(dān)任班長那天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢,，王知航主動(dòng)站出來說："我來為大家服務(wù)！"從此,，每天午餐時(shí)間,，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗,，常常飯菜都涼了,。等到中餐過后，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,，按時(shí)午睡,。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了,，要求他中午一定要午睡,，他卻說："媽媽,，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,，他們中午不睡覺,，下午就沒精力上課了。媽媽,，你放心，我不累,！"

就在不久前,，王知航同學(xué)作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會(huì)，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。當(dāng)記者采訪王知航時(shí),，他微笑著告訴記者："其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生,，做著自己應(yīng)該做的一切,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊,，我只是其中最平凡的一個(gè),！"

這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起,。彎下腰,，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來,，問聲好;伸出手,，幫助人，他用自己的一言一行,，為同學(xué)們做出了榜樣,，他無愧于"美德少年"的稱號(hào)，我們相信,，未來他會(huì)演繹更多的精彩,。

謝謝大家！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇二

校園中,，書是不可缺少的一部分,。正如俗語所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”,，書可以使人變得聰慧,，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯,。在書的世界里演繹著大千世界的真善美;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望,。

如何愛上讀書呢?其實(shí)讀書是一件快樂的事,，就拿四大名著來說吧：讀《三國演義》的樂趣十分多，諸葛亮,、曹操,、劉備、周瑜,、關(guān)羽,、張飛……這些個(gè)性鮮明的人物，在兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)出神入化,、膾炙人口的故事;“空城計(jì)”,、“三氣周公瑾”、“草船借箭”等等,，如果細(xì)細(xì)的品讀,，就會(huì)感受到其中細(xì)致、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治軍事斗爭,，升華自己的性情,、知識(shí)、思想,，何樂而不為呢?

《西游記》是一部神話小說,，想必大家都看過電視劇孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送唐三藏的英雄形象,，但是為何不去從書中體會(huì)“更古老的”孫悟空呢?如果通過書去了解西游記,，那么孫悟空七十二變的神通廣大、豬八戒貪吃好玩,、妖魔鬼怪的陰險(xiǎn)狡詐,、沙和尚的忠心耿耿就會(huì)深深地印在你的腦海中，揮之不去,，與你一生相伴,。

《水滸傳》中一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵,、忠心耿耿想必大家都有所了解,，《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí),。感受一百零八將的豪情，陶冶自己的情操,，是多么快樂的事情啊!

讀《紅樓夢(mèng)》,，最可貴的則是品味其中的人生,，感受人生的喜怒哀樂,，隨主人公林黛玉去感受淡淡的憂愁,，隨作者曹雪芹去感受人生的多變，讀了之后百感交集，升華了自己的感情,，去與作者進(jìn)行一次感情上的談話,。

讀書讓我增添了很多樂趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣,。在我童年的金屋中,，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,，才懂得享受讀書的樂趣,。只有讀書，我們的生活才有意義,，我們的人生才會(huì)綻放出光芒,，我們才不會(huì)虛度此生。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇三

清晨,，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!操場上的同學(xué)多有活力,，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩,、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,，

原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,，一點(diǎn)也不勢(shì)弱,，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他勉播體操，看

他們興奮的樣,，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩,，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿

梭,，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè),，怎么也不會(huì)斷截,，那動(dòng)作輕快，敏捷,，快速,，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福,，而有的同學(xué)在拍

毽子，五彩的毽子,，橙色的球拍,，使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心,，多么快樂呀!

校園,，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力,，充滿了陽光的校園,。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí),，成長,。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中到處充滿著樂趣,，這使我們?cè)谄渲锌鞓?。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景,。

剛開學(xué)不是太久,，這不禁讓我想起了初來的時(shí)候，帶著一份好奇,、懼怕,，因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么,，所以在學(xué)校的生活，對(duì)我來說就像是蒙上了一層面紗,，好想解開它的神秘面紗一探究竟,。

新同學(xué)，新事物,，新老師,，這一切的一切。讓我不知從何下手,，是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要,。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天，新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中,。我好想去粉碎它,，可是就是無能為力。但這時(shí),，她出現(xiàn)了,，幫了我一把，我們好像很投緣似的,，整天泡在一起,，她的每一科成績都很好，老師都時(shí)?？洫?jiǎng)她。但她很謙虛,?？傉J(rèn)為自己沒有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的,，我的學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)偏科,，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,，直到我會(huì)為止,。她也非常慷慨,，有東西就和我一塊分享,，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了許多,，這也還得歸功于她的開導(dǎo),。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂,。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了,，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

在我看來，我應(yīng)該感到很幸?？鞓?，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心,。

我很喜歡那種溫和的老師,。不過有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的,，我覺得女老師比較好一點(diǎn),，這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學(xué)的那段日子,，我整天都覺得有點(diǎn)害怕,，聽原來被她教的學(xué)生說她很嚴(yán)厲。而且報(bào)到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分,，我都想調(diào)班了,，但仔細(xì)一想，還是先適應(yīng)看看吧,，于是我提心吊膽的過了幾天,，但一天晚上老師找我去談了話，我在想是不是我做了什么錯(cuò)事了,，還是怎么樣了,，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已,，關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的,，也沒有想象中的那樣，從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些,，覺得老師并沒有那么不可親近嘛,，在以后的幾次談話中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，我覺得老師是關(guān)心我們的,，她就像帶了一個(gè)面具，外表冷酷,，但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心,，有時(shí)我都有點(diǎn)恨不得和老師談心了，因?yàn)樗娴暮芎?，這也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn),，這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

正因?yàn)槿绱?，讓我在學(xué)校中不孤單,，有個(gè)好朋友,，可以是你知己，有個(gè)關(guān)心你的老師,，可以成為朋友的,，我認(rèn)為我已經(jīng)夠幸福的。因?yàn)槲耀@得快樂,，收獲了快樂,，這已經(jīng)足夠了，生活在一個(gè)愛的環(huán)境中,，就好像被陽光照耀般那樣溫暖,，我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會(huì)聚集的越來越多...

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇五

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清晨的陽光照在校園,，當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí),，就迎來了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好,，學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意,。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時(shí)，遇到的都是陌生的面孔,，可我用微笑面對(duì)每一個(gè)同事和每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)過不久，慢慢從隔膜到接納,，從接納到相熟,，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此,，我覺得微笑在做人中的重要性。

微笑被人譽(yù)為“解語之花,，忘憂之草”,，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露,。微笑會(huì)增添生活的情趣,，給人們帶來輕松、和諧,、開心,、愉快，可以縮短人與人之間的距離,，化解令人尷尬難堪的僵局,，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感,。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí),，你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,，你喜歡他,，尊敬他。這樣,，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會(huì)上多一分微笑,，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧,。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費(fèi)什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶?！?/p>

微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,，十年少,。生活不能沒有微笑，社會(huì)不能沒有微笑,。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下,，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中,。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門,，開出了蓋世精店。在這里,，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧,，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮,。微笑是成人,、成功、成業(yè)的“催化劑”,、“推進(jìn)器”,。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策,，是表達(dá)深愛的天然而又特殊的語言。

同樣,，校園是社會(huì)的細(xì)胞,，是社會(huì)的窗口，是知識(shí)的海洋,，是人才的港灣,。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園,，就會(huì)失去和諧、溫馨,，缺少師生情和同學(xué)情,。記得有一個(gè)學(xué)生，性格比較固執(zhí),。有一次,，因?yàn)樗险n講話，影響了他人,，我就批評(píng)了他,，可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬，甚至與我對(duì)質(zhì)起來,。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去,，只是微笑地表示,，下課后我們?cè)贉贤ò桑谑抢^續(xù)講我的課,。通過了解,，該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴，同學(xué)們也都不喜歡接納他,，不愿與相處,。后來我找到他，微笑地跟他談心,，并且一相見,，我首先送給他微笑，慢慢地,，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,，同學(xué)們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽,、和諧的關(guān)系之中,。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學(xué)使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑。微笑,，是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉,，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福。誠然,，微笑不是虛偽,，不是做作，不是心不歡而強(qiáng)裝,，喉不爽而強(qiáng)唱,，情不真而強(qiáng)顏，而是真情實(shí)感的自然流露,，是一種修養(yǎng),，一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活,，熱愛事業(yè),，充滿信心的人，不應(yīng)該沒有微笑,。微笑是花,，微笑是美,，微笑是陽光，微笑是溫暖,，微笑是教師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn),，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好! 我是來自邵東三中的李怡,，今天我演講的題目是“陽光校園,，我們是好伙伴”。

當(dāng)我走過那無憂無慮的童年,，通過中考那殘酷的選拔考試之后,，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí)，我是多么的興奮,，同時(shí)也有些許的緊張,，禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門的時(shí)候，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線,，深深地感到著我，當(dāng)志愿者接過我的行李,，親切地問我所在的班級(jí)的時(shí)候,，我的擔(dān)憂早已蕩然無存，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中,。

而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇，我所在的是理科班,，而我擅長的卻又是文科,，然而我不想離開那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的,，我獨(dú)自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷,。班主任知道情況后,，親切地對(duì)我說，“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個(gè)教室學(xué)習(xí)而已,，你與本班同學(xué)的友誼還在，你還會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭一看,，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開始晴朗起來,。

最終我選擇了文科，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體,，一切都是新的,，我卻總是懷舊，我想念以前的老師,，同學(xué),，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的'暖意悄悄地打開了我的心,，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺(tái)下響起的陣陣掌聲,，是校運(yùn)會(huì)上全班同學(xué)的加油吶喊聲,，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長的那一句開心就要大聲笑出來,！

終于我不再孤傲,，我不再抗拒，我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”,，我開始和周圍的同學(xué)交往，一起分享快樂,，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然。

我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生,、理想、未來,，共同指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏,，涌動(dòng)的是同樣的激情,！我們是天之驕子，國之棟梁，我們風(fēng)華正茂,，充滿活力,，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造,！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長出新葉，能使沙漠變成綠洲,！這才是青春的美麗,，青春的快樂，青春的本分,！因?yàn)橛心銈?，我的青春不再迷茫，在”求真,、揚(yáng)善,、尚美”的校訓(xùn)指引下，我們自由,、幸福,、健康的學(xué)習(xí)和成長，感謝三中,，感謝我的好伙伴,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!

她其貌不揚(yáng),，普普通通的,，看起來一點(diǎn)都不惹人注意。

我覺得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點(diǎn)煩,。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉,，沒有一個(gè)喜歡她,，一看見她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法,。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關(guān)切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了?！贝何⒍挷徽f,，從書包里抽出她的綜合書，遞給我,，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看?！拔医舆^書,，上完了這堂課。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛心。從此,，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友。

春微不僅大方,，而且寬容,。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見了,，走進(jìn)來，把貼圖從中間撕開了,。春微一句話都沒說,，我驚呆了，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了,?！蔽乙慌男馗瑢?duì)她說：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著,。”春微又說：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧,。”

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好：

五年前,，天真無邪的我牽著媽媽的手,，踏進(jìn)了這所既整潔又漂亮的學(xué)校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,，飄著調(diào)皮的云寶寶，仿佛在對(duì)著我們開心的笑,，樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,，青青的小草隨風(fēng)舞動(dòng)。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴(yán),。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖。

我們是祖國的花朵,，老師則是辛勤的園丁,，陽光下，和藹的老師微笑著迎接我們,，帶領(lǐng)著我們步入知識(shí)的殿堂,。

早上，太陽剛剛升起,，溫暖的陽光灑遍了整個(gè)校園,，五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)。朗朗的讀書聲聲聲入耳,，同學(xué)們開始了一天的學(xué)習(xí),。看,！五（6）班的班長正帶領(lǐng)同學(xué)們背誦課文,，其他班的老師也講的非常激動(dòng),。

在校園里，我學(xué)到了很多知識(shí),，不僅使我領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯闊,，長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,，五千年的興盛與衰微,。

五年來，校園帶給了我無數(shù)美好的回憶,。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學(xué),，他（她）們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，鼓勵(lì)我,。課間,，我們?cè)谝黄鹫勑模谝黄鹱分鸫螋[,，在寬闊的操場上自由地奔跑,，盡情的玩耍,。我們之間產(chǎn)生了一種情誼,，這種情誼如同濤濤江水，永不停息,，如同松柏一樣萬古長青,，這種情誼就叫做友情。

在一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每個(gè)同學(xué)都積極的報(bào)名參加自己擅長的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，比賽期間每個(gè)人都牟足了勁，準(zhǔn)備全力以赴,，為自己的班級(jí)爭光,。瞧賽跑項(xiàng)目上，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā),，隨時(shí)準(zhǔn)備第一個(gè)沖出去

作文大賽上,，同學(xué)們都在認(rèn)真思考，怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,，怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感,。有的同學(xué)皺著眉頭，好像在猶豫不決,，自己要不要這樣寫,。有的同學(xué)則行如流水，在別人還在思考的時(shí)候就寫完了作文,，此時(shí)正在認(rèn)真修改,。

六一兒童節(jié)上,，同學(xué)們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子，欣賞著節(jié)目,。而那些表演節(jié)目的同學(xué),，正在后臺(tái)化妝，等著上臺(tái)表演呢,，他們有的表演舞蹈,，有的表演大合唱，還有的表演古詩詞朗誦,。在六一兒童節(jié)那天,，同學(xué)們都在盡情的玩耍，沒人管,，也沒有人約束,。

同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,，為人們除病魔,。有人夢(mèng)想當(dāng)警察，抓住那些不法分子,，還有人夢(mèng)想當(dāng)老師,，培育祖國的花朵。同學(xué)們的夢(mèng)想多的如同天上的繁星,，而這些夢(mèng)想,，只要再美好的陽光校園里，通過不懈的努力,，就一定可以實(shí)現(xiàn),！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是陳河寺中學(xué)（2）班學(xué)生武霜,。今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”,。如果天空的存在,，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在,，是為了突出蔚藍(lán)的精彩,；如果玫瑰的存在，是為了映襯感情地?zé)崃?；那么,，校園的存在，一定是為了我們,，為了我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中,。

我愛我們的學(xué)校,，愛這個(gè)坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我愛我們校園的美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍(lán)的桌椅,，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點(diǎn)燃未來的希望,！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄照進(jìn)校園時(shí),，我和同學(xué)們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規(guī)》,，快樂地吟唱詩詞美文,。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出我們的心聲。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,。成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學(xué)們,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,?！笔抢蠋熃o我們學(xué)習(xí)的啟迪。因?yàn)槔蠋焸內(nèi)娜獾母冻?，才有我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟的成長。老師們就是那燦爛的陽光,，我們是沐浴在陽光下的小苗,，我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L。

我愛我們校園里良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng),，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)精神,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。教風(fēng)積極向上,，為我們打造了歡快的教育氛圍。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽光校園,，我們?cè)陉柟庑@中愉快地生活著,，學(xué)習(xí)著……

我，從現(xiàn)在起,，不僅僅是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去裝扮這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗,。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

“潤物細(xì)無聲”，讓我們互相監(jiān)督,，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們大家聲地對(duì)我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的！我們一定會(huì)讓我們的校園的天空更加湛藍(lán),，陽光更加燦爛,！”

陽光校園，我們是好伙伴,！我們是永遠(yuǎn)的好伙伴,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

校園,，我曾經(jīng)享受過多少喜,、怒、哀,、樂,；傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開,，爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,，長得更翠綠,、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,，增添了一絲絲的涼意,；秋天，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過,，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實(shí),，一顆接一顆的落下來；冬天,，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂,。

校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場,，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄,。接著,，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?？矗捍蠹揖劬珪?huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,，專注的眼神,，認(rèn)真的態(tài)度,，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓,。上課時(shí),，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋,，認(rèn)真聽老師講課,；下課了，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,，仍然是我們歡樂的源泉,；她，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園,，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳,；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手，親熱地拍一拍背,，親切地問候兩句,，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。課堂上,，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富,；我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生,；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華,。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢(shì),，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒有虛度年華的自豪,；有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十一

哈密市第二中學(xué)“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在同學(xué)們的陣陣掌聲中完美落下帷幕,。

為更好地創(chuàng)建文明校園,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,，給19屆學(xué)生提供展示自我才華和魅力的舞臺(tái),，20xx年3月31日下午5點(diǎn)55分，由校團(tuán)委主辦的“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在尚志樓五樓階梯教室隆重舉行,。19屆年級(jí)主任陳麗琴老師,，宿管科科長黨玉華老師，校團(tuán)委老師及19屆各班學(xué)生代表一起觀看了此次比賽,。

此次決賽由學(xué)生會(huì)主席吳曉璇同學(xué)主持,。高一年級(jí)主任陳麗琴老師，宿管科科長黨玉華老師,，18屆語文組朱文娜老師擔(dān)任評(píng)委。優(yōu)秀學(xué)生代表——19屆團(tuán)總支劉俊忻、宣傳部副部長張文怡擔(dān)任記分員,。九位選手歷經(jīng)初賽選拔成功晉級(jí),。他們準(zhǔn)備充分，精神飽滿,，激情昂揚(yáng),，圍繞“陽光校園我們是好伙伴”這一主題，引經(jīng)據(jù)典,，旁征博引,，并聯(lián)系高中生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，娓娓道來,，內(nèi)容充實(shí),。

選手們有的成熟穩(wěn)重，有的活潑幽默,，有的激情澎湃,，有的溫婉細(xì)膩。感情真摯,、言之有物的演講引發(fā)了同學(xué)們的共鳴,，他們自信且富有激情，用優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講向我們展示了二中學(xué)子的風(fēng)采,，激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片段,。

接著，參賽選手演講完畢,，由20xx年哈密地區(qū)“五好小公民”主題演講比賽中代表二中參賽并榮獲一等獎(jiǎng)的18屆學(xué)生雷婷婷做了友情展示,，她的演講更是語音純正，舉止大方,，感情真摯,，感染了我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人。

最后,，在主持人揭曉本次比賽的獲獎(jiǎng)名單后,，19屆年級(jí)主任陳麗琴老師、宿管科科長黨玉華老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書,。

此次活動(dòng)的成功舉辦,，豐富了學(xué)生的課余生活，繁榮了校園文化,，選拔涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講人才,。尤其能讓高一學(xué)生更加珍惜校園生活，更快成長為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)二中學(xué)生,，為未來美好人生奠基,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十二

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽光之歌.

清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉,、金紅的葉叢中射了過來,像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠、愁,、悲,、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.

陽光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量.我們從晨夢(mèng)中醒來,回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個(gè)萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長;時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河.

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國度.

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠(yuǎn)是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.

是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……