演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇一

在青陽縣實驗小學,，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：池州市首屆美德少年、最美青陽人,、優(yōu)秀學干,、三好學生、校園之星,？,？他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，sunny,，clever and lovely是對他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手,，他就是王知航同學，一個陽光男孩,。

身為202班的班長,，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓,，靠右行。不攀折花木,、踐踏草坪;不大聲喧嘩,、亂丟雜物,。每當看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,，他便立刻彎下腰撿起來，放到垃圾桶里,。旁邊的同學問："班長,，你不嫌臟嗎？"他認真地說："手臟了沒關系,，洗洗就干凈了,，校園是我們生活學習的地方，我們要保持整潔美觀,。"在他的榜樣示范引領下,，同學們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動拾起,。

自從擔任班長那天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔起一份責任，班上中午在學校食堂就餐的同學有三四十人,，怎么樣保持一個良好的就餐秩序呢,，王知航主動站出來說："我來為大家服務！"從此,，每天午餐時間,，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學們都打上飯他才最后一個端起飯碗,，常常飯菜都涼了,。等到中餐過后,，他便督促同學們遵守紀律，按時午睡,。當媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時,，心疼極了，要求他中午一定要午睡,，他卻說："媽媽,，我不睡，我要和值日同學一起看著同學們午睡呢,，他們中午不睡覺,，下午就沒精力上課了。媽媽,，你放心,，我不累！"

就在不久前,，王知航同學作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會,，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀。當記者采訪王知航時,，他微笑著告訴記者："其實,，我也只是一個普通的小學生，做著自己應該做的一切,，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個,！"

這就是我們的美德少年王知航同學,，他一點一滴從身邊的小事做起。彎下腰,，撿紙片;停住腳,，護小草;站出來，問聲好;伸出手,，幫助人,，他用自己的一言一行，為同學們做出了榜樣,，他無愧于"美德少年"的稱號,，我們相信，未來他會演繹更多的精彩,。

謝謝大家,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇二

校園中，書是不可缺少的一部分。正如俗語所說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操,，書是人類進步的階梯,。在書的世界里演繹著大千世界的真善美;書寄托著前輩們對下一代的希望。

如何愛上讀書呢?其實讀書是一件快樂的事,，就拿四大名著來說吧：讀《三國演義》的樂趣十分多,，諸葛亮、曹操,、劉備,、周瑜、關羽,、張飛……這些個性鮮明的人物,，在兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個出神入化、膾炙人口的故事;“空城計”,、“三氣周公瑾”,、“草船借箭”等等，如果細細的品讀,，就會感受到其中細致,、錯綜復雜的政治軍事斗爭，升華自己的性情,、知識,、思想，何樂而不為呢?

《西游記》是一部神話小說,，想必大家都看過電視劇孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送唐三藏的英雄形象,，但是為何不去從書中體會“更古老的”孫悟空呢?如果通過書去了解西游記,，那么孫悟空七十二變的神通廣大、豬八戒貪吃好玩,、妖魔鬼怪的陰險狡詐,、沙和尚的忠心耿耿就會深深地印在你的腦海中，揮之不去,，與你一生相伴,。

《水滸傳》中一百零八將個個勇猛無敵、忠心耿耿想必大家都有所了解,，《武松打虎》中武松面臨危險,，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，陶冶自己的情操,，是多么快樂的事情啊!

讀《紅樓夢》,，最可貴的則是品味其中的人生，感受人生的喜怒哀樂,，隨主人公林黛玉去感受淡淡的憂愁,，隨作者曹雪芹去感受人生的多變，讀了之后百感交集,，升華了自己的感情,，去與作者進行一次感情上的談話。

讀書讓我增添了很多樂趣,，我也學會了享受讀書的樂趣,。在我童年的金屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”,。只有先學會讀書,，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,，我們的生活才有意義,，我們的人生才會綻放出光芒，我們才不會虛度此生,。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇三

清晨,，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園,，熟悉的鈴聲在耳畔響起,，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容,。校園顯得格外美麗,。走進這美麗的校園，一種陽光,，一種活力向你涌來,。

樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑,，你看!操場上的同學多有活力,，一個個神采奕奕，跳繩,、踢毽,，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,，腰鼓聲陣陣傳來,，

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱,，小隊輔導員正教他勉播體操,，看

他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做,。

在校園的一角,，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩,，而隊員們輕快地在長繩里穿

梭,，正在八字跳呢，一個連一個,，怎么也不會斷截,，那動作輕快，敏捷,，快速,，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌,，但是都很幸福,，而有的同學在拍

毽子，五彩的毽子,，橙色的球拍,，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個,，而有的同學就像一個小嬰兒,，剛學會拍毽子，多么開心,，多么快樂呀!

校園,，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力,，充滿了陽光的校園,。我們在里面運動，學習,，成長。我愛我們的校園,，我愛運動,，運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

生活中到處充滿著樂趣,，這使我們在其中快樂。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風景,。

剛開學不是太久,，這不禁讓我想起了初來的時候，帶著一份好奇,、懼怕,，因為不知道我即將面臨的是什么，所以在學校的生活,，對我來說就像是蒙上了一層面紗,，好想解開它的神秘面紗一探究竟。

新同學,，新事物,，新老師，這一切的一切,。讓我不知從何下手,，是先認識老師還是同學呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會猶豫好半天,，新的知識就像一塊巨石壓在我心中,。我好想去粉碎它，可是就是無能為力,。但這時,，她出現(xiàn)了，幫了我一把,，我們好像很投緣似的,，整天泡在一起，她的每一科成績都很好,，老師都時?？洫勊５苤t虛,?？傉J為自己沒有那么好，即使那樣我依然認為她是最棒的,，我的學習成績有點偏科,，我最頭疼的就是數(shù)學，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,，直到我會為止,。她也非常慷慨,，有東西就和我一塊分享,，我們每天在一起很開心,，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導,。她是我最最好的朋友,，給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個班了,，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼,。

在我看來，我應該感到很幸?？鞓?，有同學陪伴，也有老師的關心,。

我很喜歡那種溫和的老師,。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的,，我覺得女老師比較好一點,，這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學的那段日子,，我整天都覺得有點害怕,，聽原來被她教的學生說她很嚴厲。而且報到的那天也已經(jīng)領路到了幾分,，我都想調(diào)班了,，但仔細一想，還是先適應看看吧,，于是我提心吊膽的過了幾天,，但一天晚上老師找我去談了話，我在想是不是我做了什么錯事了,，還是怎么樣了,，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已,，關于以后怎么怎么學習的,，也沒有想象中的那樣，從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些,，覺得老師并沒有那么不可親近嘛,，在以后的幾次談話中，我也逐漸認識到了這一點,，我覺得老師是關心我們的,，她就像帶了一個面具，外表冷酷,，但其實外表下面藏著一個溫和的心,，有時我都有點恨不得和老師談心了，因為她真的很好,，這也是我理想中的老師的標準,，這也一定會成為我學習的動力。

正因為如此,，讓我在學校中不孤單,，有個好朋友，可以是你知己,，有個關心你的老師,，可以成為朋友的，我認為我已經(jīng)夠幸福的,。因為我獲得快樂,，收獲了快樂，這已經(jīng)足夠了,，生活在一個愛的環(huán)境中,，就好像被陽光照耀般那樣溫暖，我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會聚集的越來越多...

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇五

尊敬的評委老師,、親愛的同學們：

當清晨的陽光照在校園,，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候,，我們的校園就已充滿了歡笑聲,。當教師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼,，同樣老師也向?qū)W生問好,，學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時,，遇到的都是陌生的面孔,，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生，時過不久,，慢慢從隔膜到接納,，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解,。因此,，我覺得微笑在做人中的重要性。

微笑被人譽為“解語之花,，忘憂之草”,，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露,。微笑會增添生活的情趣,，給人們帶來輕松,、和諧、開心,、愉快,，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局,，溝通彼此心靈的渠道,，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感,。當你向?qū)Ψ轿⑿r,，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,，你喜歡他,，尊敬他。這樣,，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛,。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑,，就多了一分安詳;同事間多一分微笑,，就多了一分真誠;同學間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑,，就多了一分和諧,。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費什么,，但卻創(chuàng)造了許多成果,。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠,。它產(chǎn)生在一剎那間,，卻給人留下永久的記憶?！?/p>

微笑富有魅力,，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,，十年少,。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑,。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗,。終于,，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,，開出了蓋世精店,。在這里，微笑是形象化的哲理,，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響,，是撥開子女心窗時的那豁然一亮,。微笑是成人、成功,、成業(yè)的“催化劑”,、“推進器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏,。微笑是無聲的愛,，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言,。

同樣,，校園是社會的細胞，是社會的窗口,，是知識的海洋,，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結(jié)合體,，校園不能沒有愛,，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會失去和諧,、溫馨,，缺少師生情和同學情。記得有一個學生,，性格比較固執(zhí),。有一次，因為他上課講話,，影響了他人,，我就批評了他，可這個同學根本就不理睬,，甚至與我對質(zhì)起來,。為了不影響課堂,，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示,，下課后我們再溝通吧,，于是繼續(xù)講我的課。通過了解,，該同學還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí),、頂嘴，同學們也都不喜歡接納他,，不愿與相處,。后來我找到他，微笑地跟他談心,，并且一相見,，我首先送給他微笑，慢慢地,，他接納了我,，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,，同學們也接納了他,，使感到非常的高興。

因此,，校園的歡樂,，在很大程度上浸透在親密、融洽,、和諧的關系之中,。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福,，親密的同學使人感到歡樂,，這樣的校園不能沒有微笑。微笑,，是對教師辛勤勞作的慰藉,，是對學生走向成功的祝福。誠然,，微笑不是虛偽,，不是做作，不是心不歡而強裝,，喉不爽而強唱,，情不真而強顏，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng),，一種風度,。一個懂得生活，熱愛事業(yè),，充滿信心的人,，不應該沒有微笑。微笑是花,，微笑是美,，微笑是陽光，微笑是溫暖,，微笑是教師對學生滿意的表現(xiàn),，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴,，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領導、評委,，親愛的同學們：

大家好! 我是來自邵東三中的李怡,，今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”,。

當我走過那無憂無慮的童年,，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時,，我是多么的興奮,，同時也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候,，那優(yōu)美的校園環(huán)境,，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風景線，深深地感到著我,，當志愿者接過我的行李,，親切地問我所在的班級的時候，我的擔憂早已蕩然無存,，在他們的帶領下我輕松地辦好了一切手續(xù),，很快就融入到了三中這個大家庭中。

而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,，我所在的是理科班,，而我擅長的卻又是文科，然而我不想離開那個已經(jīng)相處了整整一年的班集體,。記得那天大雨剛停,，天空還是灰蒙蒙的，我獨自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷,。班主任知道情況后,，親切地對我說，“分科是為了你將來更好的學習和就業(yè),，你現(xiàn)在只是換一個教室學習而已,，你與本班同學的友誼還在，你還會結(jié)識更多的朋友,?！蔽尹c了點頭，抬頭一看,，天空不知什么時候已經(jīng)開始晴朗起來,。

最終我選擇了文科，進入了一個全新的集體,，一切都是新的,，我卻總是懷舊，我想念以前的老師,，同學,，想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌，我依舊不愿意承認和接受這已經(jīng)改變了的一切,。

然而一絲一絲的'暖意悄悄地打開了我的心,，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺下響起的陣陣掌聲,，是校運會上全班同學的加油吶喊聲,，是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼，是班長的那一句開心就要大聲笑出來,！

終于我不再孤傲,，我不再抗拒，我開始和其他同學一樣稱呼老師為老班,，“賀爸爸”,，我開始和周圍的同學交往，一起分享快樂,，一起打敗憂傷,，這一切都是那么自然而然。

我們同在校園這方的天空下,，在最美的年紀邂逅了數(shù)千學子最美的青春,。我們朝夕相處，共同求知,，共同探討人生,、理想,、未來，共同指點江山,，激揚文字,！此時的我們跳動的是同樣的脈搏,，涌動的是同樣的激情,！我們是天之驕子,，國之棟梁,，我們風華正茂，充滿活力,，我們勇于追求,，敢于創(chuàng)造,！我們正值青春,，青春的魅力能使枯枝長出新葉,，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗,，青春的快樂,，青春的本分！因為有你們,，我的青春不再迷茫,，在”求真、揚善,、尚美”的校訓指引下，我們自由,、幸福,、健康的學習和成長，感謝三中,，感謝我的好伙伴,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,、領導，親愛的同學們：

大家好!

她其貌不揚,，普普通通的,，看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,，因為她常常站在你身邊傻笑,，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺得有點煩,。全班四十五個同學,，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她,，一看見她,，就遠遠地避開。以前我也討厭她,，總覺得她瘋瘋癲癲的,。

但是，一次綜合課改變了我對她的看法,。那天早晨,，我急急忙忙地去上學，到了學校,，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本,，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來,，關切的問：“你怎么啦?”“我忘帶書了,。”春微二話不說,，從書包里抽出她的綜合書,，遞給我，我疑惑不解地問道：“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看,。“我接過書,，上完了這堂課,。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛心,。從此，我對她的看法就改變了,，我們也成了好朋友,。

春微不僅大方，而且寬容,。最近,，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來,，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了,，走進來,，把貼圖從中間撕開了,。春微一句話都沒說，我驚呆了,，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對我說：“現(xiàn)在我連座位都沒有了?！蔽乙慌男馗?，對她說：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著,?！贝何⒂终f：“算了，就當是為謝榮煥服務一次吧,?！?/p>

要是同學們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們

大家好：

五年前，天真無邪的我牽著媽媽的手,，踏進了這所既整潔又漂亮的學校,。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園，湛藍湛藍的天空下,，飄著調(diào)皮的云寶寶,，仿佛在對著我們開心的笑，樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,，青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴,。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖。

我們是祖國的花朵,，老師則是辛勤的園丁,，陽光下，和藹的老師微笑著迎接我們,，帶領著我們步入知識的殿堂,。

早上，太陽剛剛升起,，溫暖的陽光灑遍了整個校園,，五星紅旗也隨風飄揚,。朗朗的讀書聲聲聲入耳，同學們開始了一天的學習,?？矗∥澹?）班的班長正帶領同學們背誦課文,，其他班的老師也講的非常激動,。

在校園里，我學到了很多知識,，不僅使我領略萬里長城的雄偉壯闊,，長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,，五千年的興盛與衰微,。

五年來，校園帶給了我無數(shù)美好的回憶,。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學,，他（她）們在我傷心時安慰我，鼓勵我,。課間,，我們在一起談心，在一起追逐打鬧,，在寬闊的操場上自由地奔跑,，盡情的玩耍。我們之間產(chǎn)生了一種情誼,，這種情誼如同濤濤江水,，永不停息，如同松柏一樣萬古長青,，這種情誼就叫做友情,。

在一學期一度的運動會上，每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目,，比賽期間每個人都牟足了勁,，準備全力以赴，為自己的班級爭光,。瞧賽跑項目上,，隊員們蓄勢待發(fā)，隨時準備第一個沖出去

作文大賽上,，同學們都在認真思考,，怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致，怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實感,。有的同學皺著眉頭,，好像在猶豫不決,，自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,，在別人還在思考的時候就寫完了作文,，此時正在認真修改。

六一兒童節(jié)上,，同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子,，欣賞著節(jié)目。而那些表演節(jié)目的同學,，正在后臺化妝,，等著上臺表演呢，他們有的表演舞蹈,，有的表演大合唱,，還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節(jié)那天,，同學們都在盡情的玩耍,，沒人管，也沒有人約束,。

同學們都有自己的夢想,，有人夢想當醫(yī)生，為人們除病魔,。有人夢想當警察,，抓住那些不法分子，還有人夢想當老師,，培育祖國的花朵,。同學們的夢想多的如同天上的繁星，而這些夢想,，只要再美好的陽光校園里,，通過不懈的努力，就一定可以實現(xiàn),！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是陳河寺中學（2）班學生武霜,。今天我演講的題目是“陽光校園，我們是好伙伴”,。如果天空的存在,，是為了顯示白鴿的自由；如果大海的存在,，是為了突出蔚藍的精彩,；如果玫瑰的存在,，是為了映襯感情地熱烈；那么,，校園的存在,，一定是為了我們，為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中,。

我愛我們的學校,，愛這個坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園。雖然它并不大,，卻滿足了我們所有學生的全部需要,。我愛我們校園的美麗。走進教學樓,，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅,，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈，為我們點燃未來的希望,！當早晨第一縷陽光悄悄照進校園時,，我和同學們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規(guī)》,，快樂地吟唱詩詞美文,。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出我們的心聲。那種收獲知識時的喜悅,。成為一種激勵我們進取的力量,。勤奮博學、進取爭先,，成為我們每一個學生的追求,。

我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學們?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！笔抢蠋熃o我們學習的啟迪,。因為老師們?nèi)娜獾母冻觯庞形覀儚臒o知到有知,，從幼稚走向成熟的成長,。老師們就是那燦爛的陽光，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下快樂成長,。

我愛我們校園里良好的學風,，校風，教風,。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地地學習精神。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每位學生奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。教風積極向上,，為我們打造了歡快的教育氛圍,。我們這樣的學校才是真正的陽光校園，我們在陽光校園中愉快地生活著,，學習著……

我,，從現(xiàn)在起，不僅僅是從學校這個溫暖的家中汲取力量,，還要用我的力量去裝扮這個美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

“潤物細無聲”,，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好,。親愛的同學們,，從現(xiàn)在開始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的,！我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍，陽光更加燦爛,！”

陽光校園,，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒,、哀、樂,；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開,，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,，長得更翠綠,、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,，增添了一絲絲的涼意,；秋天，落葉已顯金黃一片,，秋風掠過,，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上,，一棵棵樹上的果實,，一顆接一顆的落下來；冬天,，樹上已是光禿禿的,，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂,。

校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄,。接著,，就是幾個乒乓球臺?？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸?緊張的氣氛,，專注的眼神，認真的態(tài)度,，比賽正有條不紊進行著,。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們,，開動腦筋,，認真聽老師講課；下課了,，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉,；她,，是我們知心的好伙伴。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。清晨，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句,，也許再聊一聊最近做了些什么,。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣,，開始一天的學習生活。課堂上,，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財富,；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,，憑欄遠眺,；有的聚集在長廊上，談笑風生,；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華,。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家,，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的,，個個神氣活現(xiàn),。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著?，F(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒有虛度年華的自豪,；有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十一

哈密市第二中學“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在同學們的陣陣掌聲中完美落下帷幕,。

為更好地創(chuàng)建文明校園,，加強學生的思想道德建設，促進學生健康快樂成長,，給19屆學生提供展示自我才華和魅力的舞臺,，20xx年3月31日下午5點55分，由校團委主辦的“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在尚志樓五樓階梯教室隆重舉行,。19屆年級主任陳麗琴老師,，宿管科科長黨玉華老師,，校團委老師及19屆各班學生代表一起觀看了此次比賽。

此次決賽由學生會主席吳曉璇同學主持,。高一年級主任陳麗琴老師,，宿管科科長黨玉華老師，18屆語文組朱文娜老師擔任評委,。優(yōu)秀學生代表——19屆團總支劉俊忻,、宣傳部副部長張文怡擔任記分員。九位選手歷經(jīng)初賽選拔成功晉級,。他們準備充分,，精神飽滿，激情昂揚,，圍繞“陽光校園我們是好伙伴”這一主題,，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引,，并聯(lián)系高中生學習生活實際,，娓娓道來，內(nèi)容充實,。

選手們有的成熟穩(wěn)重,，有的活潑幽默，有的激情澎湃,，有的溫婉細膩,。感情真摯、言之有物的演講引發(fā)了同學們的共鳴,，他們自信且富有激情,，用優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講向我們展示了二中學子的風采，激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激昂的每一個片段,。

接著,，參賽選手演講完畢，由20xx年哈密地區(qū)“五好小公民”主題演講比賽中代表二中參賽并榮獲一等獎的18屆學生雷婷婷做了友情展示,，她的演講更是語音純正,，舉止大方，感情真摯,，感染了我們在場的每一個人,。

最后，在主持人揭曉本次比賽的獲獎名單后,，19屆年級主任陳麗琴老師,、宿管科科長黨玉華老師為獲獎學生頒發(fā)了榮譽證書。

此次活動的成功舉辦,，豐富了學生的課余生活,，繁榮了校園文化,，選拔涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講人才。尤其能讓高一學生更加珍惜校園生活,，更快成長為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)二中學生,，為未來美好人生奠基。

陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘篇十二

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌.

清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉,、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠,、愁、悲,、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.

陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量.我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河.

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度.

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.

是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……