作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

熱愛(ài)勞動(dòng)教案中班篇一

地點(diǎn)：教室

1,、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛(ài)公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì),。

2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中,。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品,、名人故事,、詩(shī)歌朗誦,、拼字游戲、倡議書(shū),。

（一）引言：達(dá)。芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠,，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人,，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量。那么,，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢,？

（三）小品表演,。

1、請(qǐng)楊黎明,、王紫薇,、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2、主持人點(diǎn)撥：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做,。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢？請(qǐng)學(xué)生討論,、發(fā)言。

（四）學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事,。

1,、請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

2,、主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),，樂(lè)于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？我們應(yīng)該怎么做呢？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。

3,、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī),。

請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

（六）小品表演

1、請(qǐng)徐逸凡,、吳思怡、豆軍,、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2、主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎,？學(xué)生討論、發(fā)言,。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)————————等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）

（七）拼字游戲

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”游戲，看誰(shuí)拼得快,。

（八）主持人小結(jié)。

1,、勞動(dòng)光榮，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2,、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

（九）班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū),。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧,！

（十）“熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng),。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

熱愛(ài)勞動(dòng)教案中班篇二

通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類(lèi)就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國(guó),，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌,、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

1、明確“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。

2,、認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征。

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻,、文章、音樂(lè),、圖片,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料,。

3、收集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的名言,、警句。

一,、導(dǎo)入

師：今天,，我們六年四班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、愛(ài)學(xué)習(xí)

1,、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

（1）孔子每事問(wèn)。

（2）懸梁刺股。

（3）映雪讀書(shū)。

2,、師：孔子每事問(wèn),，孫敬懸梁,、蘇秦刺股,，孫康映雪讀書(shū)，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書(shū),，有的成為儒學(xué)大師,，有的稱(chēng)為著名的學(xué)者,。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事嗎,？

3,、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

三,、愛(ài)勞動(dòng)

師：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。1886年5月1日,，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

主持人：

“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢,？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮,！下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

四,、愛(ài)祖國(guó)（國(guó)旗國(guó)徽）

搶答時(shí)間：

1、我們的祖國(guó)真美麗,，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎,？

它代表的意義是什么,？

國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起,？

什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗？（看誰(shuí)說(shuō)得多）

中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式,？

2、主持人：我們熱愛(ài)祖國(guó),，要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，報(bào)效祖國(guó)。

生2：我們要守紀(jì)律,、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，健康成長(zhǎng)。

生3：我們要努力學(xué)習(xí),，鍛煉體魄,，勇奪奧運(yùn)金牌,。

生4：我們要勤奮讀書(shū),，考上航天大學(xué),，去研究載人飛船，讓神十一,、神十二再創(chuàng)第一！

熱愛(ài)勞動(dòng)教案中班篇三

1,、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩(shī)歌,。

2,、萌發(fā)勞動(dòng)意識(shí)，初步產(chǎn)生勞動(dòng)最光榮的思想情感,。

3,、豐富詞匯：剝豆子,、熱愛(ài)勞動(dòng),。

4、引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí),，感悟生活,。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng),。

1,、開(kāi)展本活動(dòng)前,，老師積極鼓勵(lì)幼兒參加自我服務(wù)勞動(dòng)以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

2,、自繪圖片：五個(gè)孩子剝豆子

1,、引發(fā)幼兒欣賞歌曲的愿望，并根據(jù)歌曲內(nèi)容自由創(chuàng)編動(dòng)作,。由欣賞歌曲引出主題,。

2,、讓幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事《五個(gè)孩子剝豆子》,，了解故事叫什么名字,，發(fā)生一些什么事?

3、出示圖片,，讓幼兒仔細(xì)觀察，老師一旁啟發(fā)式提問(wèn),，從而初步了解詩(shī)歌內(nèi)容,。

4、出示字卡《五個(gè)孩子剝豆子》,，讓幼兒學(xué)習(xí)看字卡,，自己念兒歌,。

5,、進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩(shī)歌的熱情,，要求幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌,。

6,、邊表演邊朗誦,，老師一旁幫助,，提示,。

7,、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感,，讓幼兒知道勞動(dòng)最光榮,，讓不同水平的幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

在此活動(dòng)中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決生活中常遇到的問(wèn)題,，讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、學(xué)習(xí)思考,，到動(dòng)手操作在這個(gè)活動(dòng)中幼兒能體會(huì)到勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè),！

熱愛(ài)勞動(dòng)教案中班篇四

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。

一,、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

二、質(zhì)疑

1,、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎,？經(jīng)常做嗎？

2,、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？

三,、講故事

1,、具體內(nèi)容：星期天,，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費(fèi)了很大的勁,，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興,，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事,，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”,。

討論：（1）小華和媽媽的做法對(duì)嗎,？

（2）不對(duì)的地方應(yīng)怎么做,？

2,、具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶我渴了,，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”,。

討論：小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里,，他該怎么做,？

四,、判斷：

1、小明幫助爸爸抱柴。（）

2,、五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油,，她不去,。（）

3,、媽媽不在家，小紅自己做飯,。（）

4、劉麗高興時(shí),，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時(shí),，就不做,。（）

5,、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),，在家就不干了,。（）

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),，同學(xué)們有什么感受？

五,、競(jìng)賽

整理書(shū)包比賽

六,、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)

成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

熱愛(ài)勞動(dòng)教案中班篇五

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家庭條件，生活條件好了，在家里個(gè)個(gè)都是小皇帝：衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的大有人在。其實(shí)只有從小參加勞動(dòng)的人,，才能獲得真正的幸福,。確實(shí),，勞動(dòng)不止是一種態(tài)度、一種習(xí)慣,、更是一種非常重要的能力。而我們都發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的孩子對(duì)成人的依賴(lài)性日趨漸強(qiáng),，獨(dú)立生活的能力則越來(lái)越差,，缺乏勞動(dòng)的概念，更缺乏對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn) ,。

培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),，懂得勞動(dòng)光榮,，勞動(dòng)辛苦的情感,。進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦,。

1.讓孩子體會(huì)親自動(dòng)手的樂(lè)趣.2.讓孩子真正懂得勞動(dòng)的可貴.

小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個(gè)

我先是以?xún)焊枰龌顒?dòng)的主角“凳子”，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明,，興致也很高,沒(méi)幾遍就能自己哼出兒歌來(lái),，我還要求每個(gè)孩子對(duì)自己坐的凳子說(shuō)一句話,，我本想讓孩子們說(shuō)一聲謝謝,，或者你辛苦了之類(lèi)感恩的話,，可剛開(kāi)始,，孩子們都不明白老師的意圖,，所以說(shuō)不出來(lái).于是我就先示范,，示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了,。接著我和孩子們一起來(lái)了解凳子的各個(gè)部位，雖然孩子們經(jīng)?？吹降首?，天天坐凳子,，但真正能說(shuō)清楚凳子各個(gè)部位名稱(chēng)的孩子還很少,，所以先來(lái)認(rèn)識(shí)一下還是很有必要的,。

認(rèn)識(shí)完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并讓孩子們來(lái)幫忙洗。孩子們可激動(dòng)了,。當(dāng)我問(wèn)孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢,，孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時(shí)的東西,如毛巾、肥皂,、沐浴露,、水盆等說(shuō)了很多,，我強(qiáng)調(diào):給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的,。在第一次活動(dòng)時(shí),，我把該怎么洗,，洗凳子的步驟示范了一遍，然后再讓孩子們洗,；而我們不能單一的把自己的方法強(qiáng)加在孩子身上,，剝奪了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的自主性,，所以在第二次活動(dòng)時(shí)我就讓孩子們自己去洗,，洗完后再相互交流“你是怎么洗的,？”,，并比比誰(shuí)洗得干凈,，并給予鼓勵(lì)；孩子們給凳子洗澡的方法五花八門(mén),，而好多孩子都洗得非常干凈,。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)，懂得了勞動(dòng)的可貴,。

在第一次活動(dòng)后,，我發(fā)現(xiàn),，由于對(duì)孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒(méi)有特別提出，因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上,、鞋子上,，還把地面弄得非常濕，所以在進(jìn)行第二次活動(dòng)的時(shí)候我就特別注意這方面的提醒：洗毛巾,、擰毛巾一定要蹲下,；沒(méi)擰干的一定要盡力擰干，人多就多等一會(huì)兒,；不能亂占位置，亂搶位置,。所以第二次洗的時(shí)候就好了很多,。孩子們?cè)谙吹臅r(shí)候,，我一直在觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾,，都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來(lái),?！皣W啦,，嘩啦”搓著毛巾,，呼哧呼哧使勁擰干毛巾,，一會(huì)兒給凳子擦擦“背”,，一會(huì)兒給凳子洗洗“腳”,，干得可帶勁可歡了，把凳子擦干凈了,，很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽(yáng)底下曬一曬,?？粗麄円粋€(gè)個(gè)汗涔涔的,，小臉紅撲撲的,，我笑了，大家也都笑了,。

此次活動(dòng)注重趣味性,，做到了寓教于樂(lè),，讓幼兒在玩樂(lè)中,，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),，樹(shù)立起了勞動(dòng)光榮的思想。我還在設(shè)想,，可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子,、小凳子擦干凈，培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，一定會(huì)有不錯(cuò)的效果,！

孩子們?cè)谝环N輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了給小凳子洗澡,，進(jìn)而就可以擦干凈桌子,，在家里洗干凈碗，洗書(shū)包,，小襪子，小手絹等等 ,，這不正是這堂活動(dòng)課想要的結(jié)果嗎,？這不正是一種態(tài)度、一種習(xí)慣的養(yǎng)成,、一種能力的體現(xiàn)嗎,？這不正是熱愛(ài)勞動(dòng)的`表現(xiàn)嗎,？不過(guò)因?yàn)楹⒆觽冞€小,，沒(méi)有一定的紀(jì)律性,，場(chǎng)面有點(diǎn)無(wú)序且混亂,。下次一定會(huì)在這方面更加注意,。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)既熱火朝天，又井然有序的環(huán)境中獲得勞動(dòng)的快樂(lè),。