作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班我愛勞動教案篇一
運動是幼兒的最愛,,它最符合幼兒的身心特點,并能滿足幼兒身心的需要,,使幼兒在運動中學習并獲得發(fā)展,。隨著年齡的增長,大班幼兒的動作開始出現(xiàn)協(xié)調性和穩(wěn)定性,,基本掌握了主要的全身運動,。
會把幾個運動要素統(tǒng)一為一個行動,并能做一些復雜的動作,。如會跳繩,、轉呼啦圈、很好的拍籃球等,?;净顒恿晳T已經(jīng)初步形成,并能夠自理,,但是自我保護能力較差,。了解生活中常見的運動器械,但對他們的具體的意義卻不甚了解,。同時需要豐富幼兒關于運動的相關經(jīng)驗,。
確保順利完成本次活動,,需要做以下準備:
活動經(jīng)驗準備:請家長和幼兒一起搜集關于運動的知識、豐富幼兒的運動經(jīng)驗,。
1.關于運動的ppt課件(各種運動的動態(tài)圖片,、短道速滑的視頻)、
歡快的音樂
2.運動器械若干(籃球,、跳繩,、呼啦圈、兵乓球)
1.了解生活中常見的運動,,知道運動可以使身體健康,,心情愉快。
2.學會在運動中保護自己,,學習科學的運動方法,。
3.喜歡參加體育運動,萌發(fā)熱愛運動的情感,。
1.關于運動的ppt課件(各種運動的動態(tài)圖片,、短道速滑的視頻)、歡快的音樂
2.運動器械若干(籃球,、跳繩,、呼啦圈、兵乓球)
3.請家長和幼兒一起搜集關于運動的知識,、豐富幼兒的運動經(jīng)驗,。
一、自由選擇運動器械探索其玩法,,初步了解運動的作用,。
1.師:小朋友們,你們喜歡運動嗎,?今天老師帶來了很多的運動器
械(籃球,、跳繩、呼啦圈),,想要邀請你們一起來玩,。但是,有一個要求,,請你在玩的時候彼此留出安全距離,,不要影響到別人,音樂停止就結束,。好,,一起運動起來吧。(聽音樂做運動)
2.師:請你將手里的器械都放回筐子里了吧,,輕輕的抬起小椅子到
前面做好,。誰來說說看剛才你玩的是哪種器械,,是怎么玩的?玩完之后有什么感覺,?
(1)請玩籃球的小朋友先說
你能示范一下嗎,?我們一起來模仿試一下吧!籃球可以使我們身體的那個部位得到運動,、得到鍛煉,?
小結:小朋友原來籃球主要鍛煉了我們手臂的力量和身體的協(xié)調性。
(2)師:除了籃球,,你們剛才還玩了什么運動器械?(呼啦圈)
師:誰還有不同的玩法嗎,?剛才沒有玩過的小朋友也可以說一說,,我們一起來想一想呼啦圈還有那些玩法?
師小結:小朋友可真聰明,,想到了許多呼啦圈的玩法,!呼啦圈可以放在地上跳一跳,鍛煉腿部的力量,??梢栽谕壬稀⒏觳采限D一轉,。但主要是放在腰上轉一轉,,增強腰部的力量鍛煉。如果那個小朋友的媽媽必將胖的話,,也可以轉呼啦圈來減肥呢,!
(3)我們剛才一起拍了籃球,又一起討論了呼啦圈的多種玩法,,現(xiàn)在我們一起來研究一下跳繩吧,!
師:你能說一說你是怎樣跳繩的嗎?跳繩能使我們那里得到鍛煉,?
小結:跳繩的時候要兩手握住手柄,,將繩子從后向前甩,繩子落地時跳起來,,跳繩不僅能鍛煉我們手臂和腿部的力量,,還能使我們的身體更加的靈活。
1.師:小朋友,,剛才我們一起討論了籃球,、呼啦圈、跳繩的一些簡單的玩法,,知道運動對我們身體有很多的好處,,那我們一起來了解更多的運動項目吧,?你們知道奧運會嗎?奧運會中就有很多的運動項目,,我們一起來看一看,。
(1)師:小朋友,你們認識這件運動器械嗎,?那小朋友知道乒乓球
是怎么打的嗎,?
師:有小朋友學過乒乓球嗎?或者是有小朋友會打嗎,?
那你來教教我們吧,?我們一起來學一下。
師:小朋友你們知道嗎,?兵乓球可是我們中國的國球?。≡?016年第31屆里約奧運會中我國的兵乓球運動員就獲得了4枚金牌呢,。
(2)師:小朋友,,你們看這是什么運動?
這項運動是110米跨欄,,運動員要跨過10個欄,,第一個到達終點才算勝利。這位叔叔叫劉翔,,他被稱為“亞洲飛人”,,他在2004年的雅典奧運會上,奪得了這項運動的冠軍,。
(3)師:這一項運動小朋友肯定都認識,?一起來告訴我吧!(游泳)有沒有小朋友學游泳的,,到前面來展示一下,,我們一起來學一學?游泳的動作都非常優(yōu)美,,同時胳膊要使勁,,可以使我們的手臂更加的有力量。
(4)師:這項運動項目,,小朋友認識嗎,?
高低杠運動對運動員的身體力量要求。我國的運動員在每屆奧運會比賽中為我們國家奪的多個冠軍,,
2.師:小朋友們,,剛才講的這些都是夏季奧會上的運動項目,在2008年在北京就舉行過一次,。在2022年也就是小朋友上4年級的時候,,在北京又要舉辦冬季奧運會,。小朋友知道冬季奧運會上有什么項目嗎!老師也找到幾個,,我們一起來看一看,。
(1)師:小朋友,肯定知道這個項目,。(滑雪)
師:滑雪能夠使我們的身體的平衡性更加的好,,腿和胳膊也更加的有力氣,有機會小朋友可以去體驗一下,。
(2)師:小朋友,,知道這是什么運動嗎?(花樣滑冰)
師:花樣滑冰對運動員的身體的靈活性,、協(xié)調性要求都很高,,他們非常的不容易。
(3)師:小朋友,,這項運動的名字是短道速滑,。在剛剛過去的里約冬奧會短道速滑男子500米決賽,,中國選手武大靖奪冠,!這也是中國隊在冬奧會收獲的首枚金牌!太不容易了,,點贊,!。
師:冬奧會上還有很的運動項目,,小朋友回家可以再繼續(xù)搜集了解,。
(4)師:小朋友們,除了剛才講的這些,,你知道還有那些運動項目,?
師:小朋友們知道這么多的運動項目,真是了不起??!這么多的.運動項目,你最喜歡哪一項運動,,為什么喜歡這項運動,?我們小朋友不僅要喜歡運動,也要積極參加運動,,養(yǎng)成運動的好習慣,,說不定將來你也可以參加奧運會,為也可以贏得冠軍,,為咱們中國奪得金牌呢,。
1.師:小朋友運動不僅可以使身體健康,,心情愉快,也可以幫助我們消化,,還可以保暖,,還能獲得冠軍,為國爭光,,我們要多運動,。那運動前或運動中我們要注意些什么呢?
小結:身體鍛煉不可盲目的進行,,要有計劃地進行:剛吃完飯不能做劇烈的運動,;在運動前我們要選擇合適的衣服;要根據(jù)時間,、氣候等條件來選擇合適的運動項目:在運動過程中,,要注意安全,學會保護自己,,同時避免傷到別人,。
師:小朋友們,今天天氣真好,,我們一起去看看幼兒園了還有哪些運動器械,,我們還有那些運動沒有說。
在戶外投放更多的運動器械供幼兒選擇運動:在圖書區(qū)投放關于運動的書籍,,鼓勵幼兒閱讀,,豐富運動的知識經(jīng)驗。
幼兒園大班我愛勞動教案篇二
1,、能在集體中大膽講述自己喜歡的運動,。
2、會用簡筆畫的形式表現(xiàn)人物運動時的多種動態(tài),。
1,、關注自己和同伴運動時的項目和姿態(tài)。
2,、有過簡筆畫得經(jīng)驗,。
3、紙,、筆等,。
1、引發(fā)簡筆畫的興趣,。
師:你們知道運動會,?那你們喜歡運動會嗎?為什么?(幼兒回答)
師:我跟你們一樣也喜歡運動會,,因為運動對身體有好處,,那么最喜歡什么體育運動呢?(幼兒自由回答)
幼兒在講述自己喜歡的體驗運動的時候,,老師用簡筆畫的方式把孩子說出來的運動畫出來,。
老師要鼓勵孩子用身體運動來表現(xiàn)自己喜歡的運動項目的造型。
二,、欣賞簡筆畫
老師和幼兒分析簡筆畫是如何反映人的運動動態(tài)的,,簡筆畫跟我們平時的繪畫有什么不一樣?給幼兒空間,,讓幼兒盡情的說出自己的想法,。
三、幼兒繪畫:我喜歡的運動
1,、老師發(fā)紙,,幼兒把自己喜歡的運動用簡筆畫的線條勾畫出來。引導幼兒先想好作品,。再進行繪畫,。
2、老師指導幼兒盡量多表現(xiàn)一些運動,。
3,、在展臺上展示部分幼兒作品,請幼兒介紹自己喜歡的運動,。鼓勵孩子大膽表述自己的運動,。
四,、幼兒操作
1,、閱讀《幼兒畫冊》
2、完成繪畫練習,。