演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
熱愛勞動演講稿高中篇一
xxx中學(xué)的各位老師,、同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,，很多人更是因為無休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動,。因為現(xiàn)代社會的壓迫,，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動,，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動,。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德,。
從古至今,，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,，而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢,？現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口,?！比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,，穿的衣物,，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈,，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動,。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶,。我們要傳承中華文化,，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干,。
勞動也對人們有益,，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,，那他將來一定是一個勤勞能干,，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志,，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,，選擇直面困境。所以說,，幫忙做家務(wù)活,，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且還鍛煉了自己的身體,。只有在真正勞動時,，才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,，對人們的生理和心理都有很大的正面影響,。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成,。
總而言之,，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志,，充實我們生活,，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展,，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩,。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展,，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,，那么,，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,，人們能用自己的雙手勞動,，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食,，國家將長治久安,，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,，更是一個愿望,。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責(zé)任推給機器人,，我們的智慧與能力,，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧,，不要忘記因勞動帶來的成就,，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手,，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌,！
我的演講完畢，謝謝大家,。
熱愛勞動演講稿高中篇二
大家好,！
我是xxx，今天我演講的題目是《揚勞動精神,，譜青春贊歌》,。
美國哲學(xué)家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父,。”校園里盛開的花朵,，如果沒有同學(xué)們的細(xì)心呵護(hù),，必不會如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境,，若沒有同學(xué)們自覺清理,，必不會干凈整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視,。作為新時代的新青年，我們應(yīng)用雙手創(chuàng)造價值,，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂,。
“人生在勤，不勞何獲”,，張衡的名言發(fā)人深思,。在這個科技不斷發(fā)展，生活水平不斷提高的.時代,，我們在享受優(yōu)質(zhì)生活條件的同時,，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大，對自主勞動十分懈怠,。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中,。家中家務(wù)，父母一手包攬,，卻少有孩子主動幫忙,；校園中組織打掃衛(wèi)生，同學(xué)之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種種,，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失,。
勞動是幸福之源，勞動是時代之光,。真正的美好生活應(yīng)由勞動來成就,。作為最具活力的青年一代，我們應(yīng)熱愛勞動,，欣賞勞動的獨特之美,，尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧,、技術(shù),，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽、自尊，能為自己的勞動成果而自豪,?！弊鳛樾聲r代的勞動者，我們首先應(yīng)樹立勞動意識,，培養(yǎng)對勞動的熱愛,。著名大學(xué)教授，林學(xué)家李保國在教書之余,，扎根山林之間,，研究林業(yè)栽培，培育出多個全國知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路,，并帶動自己的學(xué)生，共同用勞動創(chuàng)造價值,。
其次,，作為新時代的勞動者，我們應(yīng)積極投身社會實踐,，在勞動中實現(xiàn)自身價值,，收獲別樣的風(fēng)景。針對當(dāng)前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀,，政府及相關(guān)企業(yè)采取了一系列措施，分別對學(xué)生在初中,、高中應(yīng)掌握的勞動技能作了具體規(guī)定,，并倡議在中小學(xué)每周開設(shè)勞動實踐課程，從小培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣,。近年來,，許多大學(xué)也將勞動課作為必修課程，并計入學(xué)分,。政府政策實施,，社會倡議推動，熱愛勞動的精神必將蔚然成風(fēng),。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校老師號召，參與社會實踐,，在勞動中積累社會經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì)。
“勞動最光榮,，勞動最崇高,，勞動最偉大，勞動最美麗?！蓖瑢W(xué)們,，新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事,，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚勞動精神，譜寫出屬于我們的青春贊歌,，開創(chuàng)出屬于我們的新時代,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇三
親愛的同學(xué)們:,。
我是xx，勞動是是我們的傳統(tǒng)美德,，我們的在勞動中就會有收獲,，只有讓自己主動去勞動主動去做事情，在勞動的同時是能夠體會到快樂的,，作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動的,，或許是沒有這么一個意識，或許是沒有太多的事情,，但是我想說的是我們要主動一點,，勞動是不會主動地找上我們的，勞動是靠我們自己主動的去體驗才行,，在我們平時生活中還是有很多機會的,，只是我們沒能夠注意罷了，現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動了,，這是一個很遺憾的現(xiàn)象,，大家知道嗎，是上一代人不斷的勞動才有了我們今天這種安逸的生活,，才有了我們今天這種富足的生活,。
勞動是我們不可忘記的，我們的.祖上都是農(nóng)民,，農(nóng)民就是需要勞動才會有吃的,，需要通過勞動才能夠得到，不勞而獲自古以來都沒有,，如果有你那也是陷阱,，勞動精神大家不能夠忘記，勞動是我們在值得驕傲的東西,，我們民族是一個勤奮的民族,，我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,，這樣的道理大家都應(yīng)該知道，作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚這種精神呢,，從我們做起或許會帶動很多的人,。
在我們身邊是有很多勞動的機會的，就比如說在學(xué)校,，首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,，這個是一名學(xué)生的基本素質(zhì)，好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,，也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個,，共同打造一個無污染的校園環(huán)境，這是值得提倡的,，在學(xué)校能做的不僅僅是這些,，幫助老師做事情也是一件勞動，老師平時讓我們幫忙應(yīng)該主動起來,。
在家里我們能做的就更多了,，大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下，只顧著自己的好好的放松,，周末的時候也是足不出戶,，可能我現(xiàn)在說的就是大家生活的一個寫照，其實這是最真實的,，我們在家里也因為勞動起來,，幫助父母輕做一些家務(wù)，好好的想一想是不是很久沒有做過了,，那么從現(xiàn)在開始我們就是改變自己,，勞動是一輩子就的事情，是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣,，讓我么主動起來,，一定要主動起來,，不管我們的生活多么的富足,，不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá)，我們也不能夠忘記了勞動這兩個字,，這是我們民族幾千年下來的精神,，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚，從自己做起,。
熱愛勞動演講稿高中篇四
敬重的教師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今日我給大家演講的題目是《喜愛勞動從我做起》。
信任大家都從歷史書上看到過這么一句話,，“勞動制造了人類”,。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫進(jìn)步化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,，漸漸進(jìn)化成今日的模樣,。
我國的文明歷史能夠連續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),，其中勞動就是不行缺少的一項,。我國的很多名人偉人都曾用親身經(jīng)受告知過我們要喜愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞,，如唐代聞名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”,。由此可見，古之圣賢們都全都提倡勤奮,。
而再看看我們現(xiàn)如今,，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，將這一美德發(fā)揚光大呢?我認(rèn)為,，在我們這一輩人中，這一點好像還是有待加強的,。由于在我們身邊,，可能許多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。許多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的力量,，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,，比方明顯可以自己洗衣服、清掃衛(wèi)生,、清理房間了,，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依靠父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所固然的,，作為一名受過教育的學(xué)生,，這實在是不應(yīng)當(dāng)。
其實人類進(jìn)展至今,，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,，不僅我國，外國的許多人也用自己的`一身來詮釋了勤勞這一美德,。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,，俄國聞名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了喜愛勞動的習(xí)慣,。后來在戰(zhàn)斗年月,，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,，在試驗室四周空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題,。巴甫洛夫本人也為自己喜愛勞動的品質(zhì)特別感到驕傲,，由此可見，作學(xué)問和勞動也是密不行分的,。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)緊急并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活,，不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項活動,，讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢，感謝大家!
熱愛勞動演講稿高中篇五
xx中學(xué)的同學(xué)們,，大家上午好!
說起勞動,，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道,，勞動沒有高低貴賤之分,，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中,，不理解勞動,、不愛勞動的同學(xué)大有人在，甚至有些同學(xué)看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在,，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動再教育，只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動,，從我做起;尊重勞動,，從身邊小事做起”，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃,，何以掃天下”,，有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙，勞動太占時間為由,，拒絕參與勞動,，甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動給自己的孩子,，立馬沖去學(xué)校幫忙,，生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,，甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里,，都要父母來幫忙……試問，這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,，他們除了學(xué)習(xí),，還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),，到了社會，除了給人們增添麻煩,，還能做什么?所以從現(xiàn)在起,，我們要對拒絕勞動說“不”，將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學(xué)認(rèn)為,，我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,，讓體力勞動者更有尊嚴(yán)地勞動,，勞動那么苦那么累，干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理,，容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道,，不去真切地體驗體力勞動,，不尊重體力勞動者，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn),、眼高手低的“讀書機器人”和“應(yīng)試機器人”,，很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學(xué)的同學(xué)們,，希望你們聽了我的演講后,，能改變對勞動的偏見，能更尊重每一位勞動者,，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
熱愛勞動演講稿高中篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
滿山的桃花,、碧綠的田野,、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民,，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間,，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,，您可知道勞動的美麗,。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店,、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),，你可知道服務(wù)的辛苦,，站了一天的腿還是那樣站立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,，你可看見知識的閃光,，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水,，知識變的勞動更加的偉大無比,。當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予,。
生活是如此的美好,，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動,、平凡的勞動,，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史,，勞動創(chuàng)造了未來,。讓我們贊美勞動最美麗。
謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好！今天,，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》,。
同學(xué)們，每年的五月一日是國際勞動節(jié),。這里我要說,，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。
首先,，如果一個孩子，如果不愛勞動,，自然就缺乏勞動的體驗,。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義,？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎,？要知道我們每天吃的、穿的,、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀,！其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去,。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了,。第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用,。
研究發(fā)現(xiàn)：第一,、兒童勞動時間越長，獨立性越強,；第二,，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。專家們分析說,，讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),，我們長大以后自然比那些衣來伸手,、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,，家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系,。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些象洗衣服、刷碗,、摘菜,、買東西、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫,、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象,，不排除父母偶爾支使點活,、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。
同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦,，是要我們靠自己的本事生存,；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動,。勞動增長見識,，勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。
相信,，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂,，同時也獲得許多做人的道理,。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德,。讓我們都來熱愛勞動,，熱愛生活吧！我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊,，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果,；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果,；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員,、理發(fā)廳的理發(fā)師,、公交司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨,。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會尊重他們,，尊重這些平凡崗位上的勞動者,，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動，尊重他們的勞動成果,，就是對勞動者的真正尊重,。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質(zhì)的高低,、品格的優(yōu)劣,。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在,。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲,；我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，回報父母的養(yǎng)育之恩,。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵,，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手,、高尚的道德,，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是二年級x班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個演講,。我演講的題目是《愛勞動》,。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上,，還是在課本上,，總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是,，既然這么多人都提到了,，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因,。還有人說是別人的事,。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實際說出了我的看法,。
所以我怎么看,？同學(xué)們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路,，還有我們的教室,，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實大家都很清楚,，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴(yán)重的問題,。有些問題已經(jīng)存在很久了,。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶,！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步,。這個時候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了，或者看到他們認(rèn)真打掃的態(tài)度了,。但是,，我最近看到了什么？有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了,。有的勞動委員半天喊不出來,，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么,？這是我們期待看到的畫面嗎,？沒有！絕對不行,！我們誰都不想看到這樣的場面,。但事實真的擺在我們眼前！,！
勞動不僅僅是一項任務(wù),，它是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。作為新時代的學(xué)生,，如果我們是承擔(dān)不起勞動這種小責(zé)任的人,，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢,？同學(xué)們,，勞動量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們愿意勞動,，愿意讓我們的家變得更好,！
熱愛勞動演講稿高中篇十
大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》,。
初春的清晨,，空氣濕潤潤的,。這一刻，萬物蘇醒,，清晨的氣息使人神清氣爽,。每個黎明，我總是伴著一陣陣“刷刷”聲,，開始我們嶄新的一天,。在眾人仍在與周公酣談之時，他們已開始了工作,。他（她）們是誰,？他（她）們就是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬,，她們都是勤勞的工作者,，用汗水打濕了路邊的花草，用雙腳潔凈了街頭巷尾,，用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕,、賞心悅目,。她們是城市的‘美容師’,，手持掃帚在地上一掃，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅,，使我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅,、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線,，我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位,。埋頭于流水線，穿梭于超市,，躬耕于鍵盤……我們家庭的一切,，是他們辛勤勞動的結(jié)果。
紅艷艷的桃花,，綠油油的田野,，金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,，是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物,，是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,，是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活,，是您用那扎實的工作方便了我們的生活。
同學(xué)們,，當(dāng)你走進(jìn)餐館,，走進(jìn)商店,，走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦,。你可曾體會,，站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立，里面酸痛無比的滋味,。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,，你可以看見知識的光芒，你可以聽到書與人的交談,，但是你可曾聞到老師的汗水,。你可曾想到，正是這汗水讓知識變得更加偉大無比,。
環(huán)境是如此的優(yōu)美,，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦,、平凡,、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的默默無言,，他們用勞動創(chuàng)造了歷史,，勞動創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造著我們周圍的一切,。
愛勞動,，這是個我們每個人都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多小公主,、小皇帝,，都是衣來伸手、飯來張口,，完全沒有勞動意識,。他們壓根兒沒想到不久的將來，自己也將用柔嫩的肩膀,，撐起了一個家,。到那時，這些不會做飯,、保潔,、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)將如何坦然面對,？又如何創(chuàng)造自己美好的未來,。
同學(xué)們，巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的,，只有辛勤的勞動才能創(chuàng)造出美好的未來,。輝煌的明天不只存在憧憬之中,，更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。
同學(xué)們,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，為了我們美好的明天，讓我們從小熱愛勞動,，勤奮學(xué)習(xí),，用我們的辛勤會描恢未來的藍(lán)圖吧！因為辛勤的勞動,，是我們創(chuàng)造幸福生活的不朽明燈,。
熱愛勞動演講稿高中篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我是來自初二x班的xxx,，首先我很榮幸今天能站在這里給同學(xué)們做演講,，我的演講主題是“熱愛勞動，從我做起”,。
熱愛勞動是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，熱愛勞動是光榮的，勞動過后的我們是幸福的,，勞動的果實是醇香甘甜的,，勞動是我們不可或缺的一項技能，勞動是創(chuàng)造價值,、創(chuàng)造財富的唯一途徑,。我們現(xiàn)在身處的`這所學(xué)校怎么來的,，還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的,，這所學(xué)校就是他們的勞動成果；我們現(xiàn)在所學(xué)的知識哪來的,，還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導(dǎo)出來的,，我們腦海里的知識就是他們的勞動成果；我們在學(xué)校食堂吃的飯菜,，也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的,，那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果。而我們這一代人又有什么勞動成果呢,，好像從來就沒嘗過勞動的果實,。好像從來沒有體驗到過勞動帶來的快樂。
同學(xué)們我們是時候做出改變了,，不然我們以后只能是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能一直活在父母的羽翼之下,，獨立自主這四個字是建立在熱愛勞動這四個字的基礎(chǔ)上的,，你不學(xué)會勞動,、熱愛勞動，那么你以后出了大學(xué),，去工作了怎么辦,，讓爸爸媽媽去陪著你？別想了,，那是多么讓人瞧不起的舉動,。
時代在進(jìn)步，我們的熱愛勞動的思想?yún)s在退步,。我們是21世紀(jì)的年輕人,，我們不能讓老一輩人看不起，讓我們從身邊的小事做起,，開始熱愛勞動,，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我的演講完畢,！謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我是x年級xx班的,，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》,。
勞動,，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人,，也是培養(yǎng)自己勤動手,，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候,，媽媽每天辛苦的做飯,，我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾,，洗衣服,，就為了我放學(xué)后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜,，走在干凈的地板上,，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的,，長大了些,，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù),，體驗到了勞動并不是那么容易,，很累,，但是當(dāng)我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃,，洗干凈水槽里面的碗,，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上,，有很多很多的`人在做著自己的工作,，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪,，公園,。他們的勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面,，作為一名學(xué)生,，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的,，我們也應(yīng)該勞動,，為了校園的干凈整潔，為了同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),，在值日的時候認(rèn)真點,，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號,，而是要我們拿起拖把,，拿起抹布，在家里,，在學(xué)校好好的去做,，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果,，不偷懶,，在值日的時候認(rèn)真仔細(xì)，在家里幫忙抹桌子,，扔垃圾，做我們力所能及的事情,。我們從小事做起,，每天做一點，如果記錄下來,，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢,，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來,，也洗了幾十個碗,，雖然看起來不多,，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里,，我的勞動,，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間,。
上次的班級大掃除上,，我們班級的小伙伴都很積極，認(rèn)真的把桌子整理干凈,，把窗子抹好,，把地板拖好，也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子,，沒有一粒石子,，干凈的環(huán)境，也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心,，學(xué)習(xí)的環(huán)境也好很多,。熱愛勞動，從我們自己做起,，多做一點,，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動,，多做一點,，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松,。
做個熱愛勞動的人,，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇十三
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
近日,，我聽到有同學(xué)說勞動是幸福的源泉與美德,，但也有同學(xué)認(rèn)為勞動純粹是浪費時間的無意義之舉，對此,，我今天演講的主題是“勞動為馬,，青春無涯”，愿與君共勉,！
“勞動為馬,，青春無涯”，勞動是人類的本質(zhì)活動，更是青年人幸福的根本源泉,，“生命的長度取決于壽命,，生命的寬度取決于價值”，我們青年一代人要想真正實現(xiàn)自己的價值,，必須繼承辛勤勞動這一優(yōu)良美德,！但在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有許多同學(xué)不理解勞動，甚至不尊重勞動,，對此我想說的是,，唯有勞動才能使我們青年人真正實現(xiàn)價值，唯有以勞動為馬,，我們的青春才能真正無涯,！
勞動是幸福的真正源泉，我們必須要理解勞動,。正如倫賴德的所說“不付出勞動就不會有收獲”,，同樣如此，如果我們不付出勞動,，就無法獲得真正的幸福生活,。進(jìn)山送醫(yī)300次，醫(yī)療勞動的管延萍是幸福的,；牧區(qū)扶貧30年,，扶貧勞動的李志龍是幸福的……同樣，唯有勞動才能使我們青年人獲得真正的幸福,。那些認(rèn)為勞動浪費學(xué)習(xí)時間的,，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)植根于勞動；認(rèn)為可以讓別人替代勞動的,，更沒有理解到勞動的本質(zhì),，都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動,，我們必須要理解勞動,，愿與諸君共勉！
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們又有什么資格不尊重勞動,？可見，中華民族早有辛勤勞動的傳統(tǒng),。時至今日,，勞動依舊是物質(zhì)財富創(chuàng)造的根本源泉，依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng),，依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚，我們又有什么理由去不理解它,，不尊重它呢,？沒有清潔工人每天的辛勤勞動,，就沒有城市的美麗與清潔；沒有人民警察夜以繼日的工作勞動,，就沒有社會的穩(wěn)定與和諧……勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們青年人沒有理由不尊重勞動，愿與諸君共勉,！
誠然如此,，但在我們?nèi)粘Ｉ钪腥耘f存在許多不愿意勞動，不尊重勞動的現(xiàn)象,。以學(xué)習(xí)為理由不愿勞動者,，有之；花錢請別人替自己勞動者,，有之,；不尊重普通勞動者，亦有之……但我相信,，隨著我們青年人的逐漸成長,，隨著我們對勞動認(rèn)識的不斷加深，隨著我們更加主動的投入勞動實踐之中,，我們終究能實現(xiàn)以勞動為馬,，實現(xiàn)真正的青春無涯！
習(xí)近平總書記曾說過：“我們都在奔跑,，我們都是追夢人”,。當(dāng)代青年人的追夢離不開勞動，唯有勞動能使我們獲得真正的幸福,，唯有勞動能使我們追夢有成,。唯有以勞動為馬，我們青年人才真正能實現(xiàn)青春無涯,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。
熱愛勞動演講稿高中篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,！
我是xx班的xx,，很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動,。
勞動是美德,，要養(yǎng)成好習(xí)慣。平時要各方面嚴(yán)于律己,，提高個人能力,。作為學(xué)生，要有良好的習(xí)慣，勞動行為很好,。在這個過程中我們也可以學(xué)到更多的經(jīng)驗,，這是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的一種態(tài)度。除了在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣,，我們也應(yīng)該在家里養(yǎng)成好習(xí)慣,。這是學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣。學(xué)生的工作是學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，除了學(xué)習(xí)，還要鍛煉自己的身體素質(zhì),。這個很重要,。作為學(xué)生，應(yīng)該有自己的判斷,。當(dāng)他們在家的時候,，他們應(yīng)該做自己的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不要說他們一點困難都做不到,。他們應(yīng)該積極幫助老師在學(xué)校做一些事情，尤其是在他們值日的時候,，并把他們打掃好,。學(xué)生要像學(xué)生，也要像自己,。
通常,，我們工作很多。目前,，我們應(yīng)該對自己有更多的信心,。養(yǎng)成好習(xí)慣，做好決定是很有必要的,。勞動需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在這個階段，我們還需要小心維護(hù)它們,。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該做好素質(zhì)。勞動也是一種美德,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該在各方面認(rèn)真發(fā)揮自己的作用，更加小心,。當(dāng)我們在家的時候,，我們應(yīng)該在學(xué)校幫助媽媽做家務(wù),。勞動有很多定義。換一種方式理解學(xué)習(xí)也是一種勞動,。要發(fā)現(xiàn)新知識,，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我們不斷積累知識,，讓自己變得更好，這也是一種進(jìn)步,，一種勞動,。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了，學(xué)習(xí)也是,。只有通過行動,，我們才能學(xué)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在做好自己的事情的同時，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。愛勞動是我們首先應(yīng)該具備的良好素質(zhì),，以后也要付出更多的時間和精力。同學(xué)們,，我們要一起發(fā)揚勞動的美德，帶頭這樣做。小學(xué)學(xué)習(xí)很重要,，勞動的美德很好,。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，所以最好采取行動,。
熱愛勞動演講稿高中篇十五
大家上午好,！
我是高中二年級的xxx，今天這場演講,，我感到很沖動,。今天我們的話題就是關(guān)于勞動的，而我要講的題目就是,？熱愛勞動,，鍛煉自己的勞動力？,。
我們雖然在高中了,，可是勞動卻是不能防止的，與其討厭它卻又要做,，不如熱愛它,，這樣你在勞動時也就不會不開心了,，然后導(dǎo)致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動,，不僅可以體會到日常里方面做家務(wù)的辛苦,，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒有害處的,，重點還是多了一項生存技巧的,。勞動不只是清掃個衛(wèi)生而已，也包括洗衣做飯等,，這些都是與自己生活息息相關(guān),，有什么是不能做的，不去做這些勞動,，以后等著就長大了,，出了社會什么都不會做，連最根本的養(yǎng)活自己的才能都沒有,，那可是要被笑話的?，F(xiàn)時代的生活，都是要自力更生的,，沒有勞動力,，怎么可能生存下去。
所以如今我們年紀(jì)還比擬小,，又是在學(xué)校,，開場培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣，不管是哪方面都是有好處的,，不但能鍛煉自身的勞動力,，還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從如今起,，開場去喜歡勞動,，在學(xué)生時就可以學(xué)會很多的技能，將來只能是慶幸自己會這些根本勞動,，因為不用擔(dān)憂自己什么都不會做,，而讓自己生存困難。
父母疼寵我們,，只是希望我們過得開心,，在家不怎么讓我們幫助，也只是希望我們在這段光陰是幸福開心的,，但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,，要知道以后父母年老了，什么都不能做,，是要我們?nèi)フ疹櫵麄兊?，那我們怎么可能沒有勞動力呢,？所以一定要熱愛勞動，才能有自己的勞動力,，不用去擔(dān)憂自己生活,。
熱愛勞動演講稿高中篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我是年級xx班的xx,，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》,。
勞動,，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人,，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度,。我記得小時候,，媽媽每天辛苦的做飯，我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生,，倒垃圾,，洗衣服，就為了我放學(xué)后回到家里,，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜,，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服,，這些功勞都是媽媽的,，長大了些，我漸漸懂事,，開始幫著家里做家務(wù),，體驗到了勞動并不是那么容易，很累,，但是當(dāng)我抹干凈一面窗,，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗,，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的,。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作,，清潔阿姨打掃了街道,，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園,。他們的勞動給了我們一個整潔的城市,，讓我們可以快樂的'生活在里面,，作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動,，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的,，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔,，為了同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),，在值日的時候認(rèn)真點，積極點,。
熱愛勞動不是一句說說的口號,，而是要我們拿起拖把，拿起抹布,，在家里,，在學(xué)校好好的去做，不亂扔垃圾,，尊重別人的勞動成果,，不偷懶，在值日的時候認(rèn)真仔細(xì),，在家里幫忙抹桌子,，扔垃圾，做我們力所能及的事情,。我們從小事做起,，每天做一點，如果記錄下來,，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢,，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來,，也洗了幾十個碗,，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比,，但是在我那個小小的家里,，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘,，多了一些休息的時間,。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極,，認(rèn)真的把桌子整理干凈,，把窗子抹好，把地板拖好,，也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子,，沒有一粒石子,，干凈的環(huán)境，也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心,，學(xué)習(xí)的環(huán)境也好很多,。熱愛勞動，從我們自己做起,，多做一點,，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動,，多做一點,，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松,。
做個熱愛勞動的人,，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
熱愛勞動演講稿高中篇十七
親愛的同學(xué)們：
有些同學(xué)可能對此不解，勞神非力,，動來動去，有何幸福,？人工智能,、花錢省事，不好么,？其實,，投之以勞動，報之以幸福,。當(dāng)你因為成績而煩亂不堪時,，收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈；當(dāng)你因為人際而悶悶不樂時,，打掃完教室你會感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖,；當(dāng)你因為家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福,。曾經(jīng)有位朋友告訴我,，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然平靜,。乍聽有趣,，再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量,，給人成就感,，而人工智能與花錢省事難以做到,。我們少年，亦該知勞動中有幸福,。
“只問耕耘,，無問西東”，長輩如是說,。勞動乃生命之底色,。馬克思講，勞動是人的第一需要,。試想,，你是否可以無所事事？時間一久,，必然瘋掉,。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型,，老人伺候菜園,，都是對勞動的.潛意識追求。古稀之年的任正非說,，他不想退休,，工作已是一種習(xí)慣。我們少年,，亦需勞動不止生命不息,。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部智慧是等待和希望,。我以為,，還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,，中兒編織雞籠,，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,，請別選修,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
