時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇一

1、20xx年10月份公司下文成立了職業(yè)衛(wèi)生科,，明確了專職管理人員,。為礦井職業(yè)衛(wèi)生管理工作走上常態(tài)化管理軌道奠定了基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)上級相關(guān)文件要求,，職業(yè)衛(wèi)生科編制了礦井職業(yè)衛(wèi)生管理制度。晉城粉塵檢測中心對我礦的粉塵含量進(jìn)行了定期檢測工作,。

3,、購進(jìn)了兩臺粉塵采樣儀，儀器在晉城煤礦高新技術(shù)服務(wù)中心鑒定后到晉城煤礦粉塵檢測中心已經(jīng)備案,。已經(jīng)具備礦井定期粉塵采樣條件,。

4、完成了礦井職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評價編制工作,，現(xiàn)已上報到晉城市煤炭局審核,。

5、開始了職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案建檔工作,。

6,、完成了職業(yè)健康體檢及職業(yè)病情況匯總上報工作。

1,、完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度,，健全管理機(jī)構(gòu),。

2、完善職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案,，做到一人一檔,，規(guī)范管理。

3,、完成職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評價和安全防護(hù)設(shè)施專篇的編制及審核報批工作,。

4、按時完成職業(yè)危害申報工作,。

5,、按時進(jìn)行粉塵采樣送檢。

6,、按照培訓(xùn)計劃對職工進(jìn)行崗前和崗中職業(yè)危害防護(hù)培訓(xùn),。

7、及時進(jìn)行職業(yè)健康體檢和職業(yè)病情況匯總上報,。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇二

20xx年下學(xué)期我中途接任計算機(jī)專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機(jī)會,，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件,，為把班級管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

懷著愛心,、責(zé)任心,、耐心、寬容心,、自信心來開展班主任工作,。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用,。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ),，本著以人為本的精神，堅持以勸說,、開導(dǎo)為主,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。針對職中學(xué)生的特點(diǎn),，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)

每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對其鼓勵,，促其發(fā)展,。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人,。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任,，要做學(xué)生最好的朋友,。

要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答：因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試還可以,，但是實(shí)際操作不行,，不會唱歌，不會吟詩,，不會書法,，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力;5,、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃,，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想,，愿望,，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績及能力很一般;7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦干，就是看不出進(jìn)步,，原因就在于沒有提高“效率”,。

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級

當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我打算每兩周高一次主題班會,，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

4,、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

5,、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”,，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會等。

7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。

9,、組織一些活動，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運(yùn)用到活動中來;讓學(xué)生明白知識的重要性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),。

10、擴(kuò)寬學(xué)生知識面,，力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇三

金色飄香的7月,，迎來了新學(xué)期,，生氣蓬勃的校園內(nèi)是一張張熱情洋溢的笑臉。新的學(xué)年,，新的開始,，團(tuán)學(xué)會系組織部積極響應(yīng)上級黨委、團(tuán)委的號召,，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校院團(tuán)學(xué)會的積極領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年的組織部將與各部門,、各支部的通力合作和密切聯(lián)系,，順利完成各項(xiàng)常規(guī)工作,，結(jié)合工作，現(xiàn)制定7月份工作計劃：

我部門會在開學(xué)報到的這幾天積極的協(xié)助團(tuán)學(xué)會順利完成新生的接待工作,，并且在此期間整理好大一新生的團(tuán)員證及相關(guān)資料,，完成好團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，統(tǒng)計團(tuán)員和非團(tuán)員及需補(bǔ)辦團(tuán)員證的人數(shù)以及上交團(tuán)員報表,。

迎新工作的準(zhǔn)備會給團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接帶來便利,，這包括新生團(tuán)員檔案的整理，團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入,，團(tuán)費(fèi)繳納和團(tuán)員證的補(bǔ)辦,。

我們會在配合我們院分團(tuán)委學(xué)生會做好新生的迎新工作的同時做好本部門分內(nèi)的工作，搞好大一新生的團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接以及團(tuán)費(fèi)的收取,，做到團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)清楚,，齊全，并且團(tuán)費(fèi)收到位,，以及對大一新生的檔案做好整理工作,。

大一新生在開學(xué)報到后就要開始進(jìn)行軍訓(xùn)了，在學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行軍訓(xùn)的期間我部門會努力做好服務(wù)與督促工作,，讓他們在沒有安全隱患的前提下,，訓(xùn)練出效果。

此外,，在軍訓(xùn)期間我們還將配合學(xué)生會各部門進(jìn)行“軍歌比賽”,、

“迎新晚會”、“軍訓(xùn)匯報演出”等工作,。

7月十號左右,，我們部門全體配合學(xué)生會做好迎新工作。之后,，對部門人員進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀干部并予以表彰,。同時,，多與大一新生接觸，選擇那些有能力有熱情的同學(xué)作為下一屆換屆的有力后備人員,。預(yù)計招八人左右,。

在選出班級干部后，幫助其骨干及班長,，團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們及時了解自己的職責(zé)及任務(wù)，以便更好地進(jìn)行工作,。

在這學(xué)期,，我部門將繼續(xù)按照校團(tuán)學(xué)會的安排召開每月的團(tuán)組織民主生活會,，并且仍將繼續(xù)堅持上學(xué)期良好的團(tuán)組織民主生活會安排方式，并逐漸提高團(tuán)組織民主生活會的質(zhì)量,。從而豐富廣大團(tuán)員的業(yè)余生活,，增強(qiáng)團(tuán)員們的凝聚力，進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí),，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的友情,。

根據(jù)學(xué)校升國旗儀式安排,，我院系組織部將與國旗班合作進(jìn)行升國旗儀式。屆時組織部將按照校團(tuán)委要求,，積極準(zhǔn)備題材莊重,、意義深遠(yuǎn)的“國旗下的講話”。同時做好嚴(yán)格的考勤檢查工作,，確保升國旗儀式有序進(jìn)行,。

接下來的工作中，我們以計劃為指導(dǎo),，將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,，爭取做出良好成績。同時,，我們會及時吸取各項(xiàng)活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且在工作中積極采納各方的寶貴意見，健全完善計劃,。也望各部對我

部的工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，隨時歡迎提出寶貴的意見，以促進(jìn)我部順利地策劃開展各項(xiàng)工作,，積極發(fā)揮我部門的作用,。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高三(2)班的班級管理工作。本學(xué)期我班共有36位學(xué)生,，女生5人,，男生31人，住宿生31人,，分別包括建筑,、烹飪、財會三個專業(yè),。學(xué)生有了二年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏激情，自信心不足,、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng)、自我意識強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在二年的工作中,，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式,。令人可喜的是,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺,；通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講,，讓學(xué)生說出心里話,，提出自己的想法,，然后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教,、有的放矢,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

1.培養(yǎng)自己的“心腹”

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級情況。

2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力搞好活動

有了與學(xué)生一年多的相處,，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級學(xué)期活動人手進(jìn)行調(diào)配,，管理班級全天的大小事務(wù),。計劃開展德育活動一次，體育競賽類活動兩次,，成績競賽類活動4次,，目的是從德育入手開展養(yǎng)成教育，發(fā)揮班干部工作的積極性,，通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,，一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會,。 此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果,。

2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,，并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價,。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

2,、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考。在期中考,、期末考,、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

6,、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,，除學(xué)校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵,，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，激勵有潛力的學(xué)生。

7,、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),，以便將來的升學(xué)。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。再說計劃剛不上變化，盡量爭取在有計劃的情況下完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)吧,。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇五

為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊伍,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，特制訂計劃。

1、更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,。

2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。

3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展。

5,、提升教師的教學(xué)反思能力,，使教學(xué)過程成為學(xué)會教學(xué)的過程。

為適應(yīng)教師個人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,，本學(xué)期主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：

1,、師德培訓(xùn)。

2,、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn),。

深入學(xué)習(xí)課改理論，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，創(chuàng)新發(fā)展性評價機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn),，并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng),。

3,、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

4,、骨干教師培訓(xùn),。

本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”,，“以新促老”,，“老青結(jié)對”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),。

5,、教育科研能力培訓(xùn)。

學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開展教育科研,，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效地開展教改實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中,，逐步提高教師的科研素質(zhì),。同時做好新課題的開題申報工作，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作,，努力向全市展示課題成果,，展示科研型教師形象。

每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外,，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,，完善自我,，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：

1、專題講座,。聘請教育教學(xué)專家和本校資源（如骨干教師等）,，面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況,。

2,、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點(diǎn),。

3、小規(guī)模,、參與式,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科,、某專題,、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,。

4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,。堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,，突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

5,、開展“十二五讀書工程”,，采用個人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式，在全校形成教師愛讀書,、讀好書,、會讀書、以讀書促發(fā)展的良好氛圍,，打造一支學(xué)習(xí)型,、研究性、專家型教師團(tuán)隊,，形成一個書香濃郁,、育人特色鮮明的文化校園，推出一批在全校乃至全市有影響,、有特色,、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書人物和讀書實(shí)踐成果,。

6、舉行“教師大練兵活動”,，通過開展普通話誦讀,、規(guī)范漢字書寫、教學(xué)課件制作,、說課,、課堂教學(xué)等五個系列活動，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高,，樹立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì),，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇六

為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)危害防治的法律、法規(guī),、政策和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對職業(yè)危害防治工作的管理,，提高職業(yè)危害防治的水平,，切實(shí)保障勞動者在勞動過程中的健康與安全，實(shí)現(xiàn)我礦職業(yè)危害防治目標(biāo),，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》,、《煤礦安全監(jiān)察條例》,、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我礦實(shí)際情況,，制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計劃及實(shí)施方案。

一,、目的

認(rèn)真落實(shí)職業(yè)危害防治主體責(zé)任,，全面提升職業(yè)安全健康管理水平，預(yù)防,、控制和消除煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害,，保護(hù)我礦職工人身安全和健康。

二,、工作目標(biāo)

1,、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100％,；在崗職工體檢率達(dá)到100％,；離崗前職工體檢率達(dá)到100％,；各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100％，并建立健全職工個人健康監(jiān)護(hù)檔案,，建檔率達(dá)到100％,；

2、職業(yè)危害因素作業(yè)場所工作環(huán)境檢測率達(dá)100％,；作業(yè)場所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100％,；

3、職工個人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100％,，并能正確使用,；

4、職業(yè)危害防治培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%,，職業(yè)危害防治知識及相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等知曉率達(dá)到90％,；

5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動強(qiáng)度,，建立良好的人文環(huán)境,，降低職工勞動緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度,，合理安排工作,，安排合理的營養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞,；

6,、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率不超過目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定，職業(yè)病發(fā)病率為0,，急性中毒發(fā)生率為0,；

7、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防,、診治和報告工作,。

三、工作措施與保障

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任：成立了以監(jiān)獄長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政委,、礦長,、總工為副組長，其他監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo),、副礦長,、副總、各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)危害防治工作辦公室,，辦公室設(shè)在安全科,。設(shè)置專職管理人員，進(jìn)行了職責(zé)分工,，從而加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),，明確了各自的責(zé)任。

2,、完善制度,，強(qiáng)化考核：礦按照省監(jiān)獄局《關(guān)于省直煤礦實(shí)施職業(yè)安全健康考核細(xì)則的通知》，結(jié)合我礦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全健康管理工作的通知》（魯西礦發(fā)［20xx］）

等文件對職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工,，制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細(xì)則與責(zé)任分工》,，《魯西煤礦關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)健康工作的意見》等文件。

3,、科技興安：加大科技投入,，根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》,、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定,，特制定了《職業(yè)危害防治經(jīng)費(fèi)保障及使用管理制度》，從而確保了資金的投入和使用范圍,，為職業(yè)危害的防治打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

4、全員培訓(xùn)：制定全年培訓(xùn)計劃,，各單位主要負(fù)責(zé)人、管理人員要定期接受職業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn),。各類取證,、復(fù)訓(xùn)的培訓(xùn)課程中必須包括職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容，且取證培訓(xùn)課時不少于4學(xué)時,、復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)課時不少于2學(xué)時,。加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，所有上崗人員在上崗前必須進(jìn)行職業(yè)危害知識的培訓(xùn)教育,，考試合格后方可上崗作業(yè),。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書。在崗人員要確保每年參加不少于2課時的職業(yè)危害知識的培訓(xùn),。

㈠ 規(guī)章制度實(shí)行過程中進(jìn)行效果評估

在我礦通過職業(yè)健康安全管理體系gbt-18001認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)國家安監(jiān)總局制定并頒布的“一規(guī)定、四辦法”,、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》,、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定制定了一系列規(guī)章制度。

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇七

在市教育工委,、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹,、落實(shí)全國職教工作會議精神，牢固樹立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù),，為職業(yè)學(xué)校服務(wù),，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）,、全局意識,，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提升教研工作的含金量,，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作,，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面,。

（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制,。在原有11個中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整,、充實(shí)、完善工作,，進(jìn)一步明確主持學(xué)校,、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計劃,，深入開展教研活動,，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量,。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

（二）,、提高職業(yè)教育教學(xué)水平,。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志,。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨,，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn),，也是與普通教育的區(qū)別所在,，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要,。具體要從以下幾個方面進(jìn)行：

（1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練,。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面,，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn),。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中,。二是注重教學(xué)過程,。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時，確定知識體系,、工藝體系和實(shí)際操作體系,。加強(qiáng)每個單元的訓(xùn)練和檢測，為任課教師提供一把尺子,，為學(xué)校提供檢查和評價教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法,。根據(jù)專業(yè),、設(shè)備、內(nèi)容,、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法,。例如在計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法,。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等,。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目,，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練,，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書,，為將來的就業(yè)鋪平道路,。

（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要,，學(xué)生多設(shè)備少的'現(xiàn)象很普遍,，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù),。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練,、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系,，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動,，及時掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝,，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。

（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革,。最近一段時間,，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高,，成績參差不齊,，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會理想,，課改勢在必行,。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn),。不同的課程采用不同的教學(xué)方法,，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（四）,、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用,。通過職教學(xué)會加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視,，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”,。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來,。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置,，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

（五）,、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,，專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭,，課程編排上千差萬別,，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間,、專業(yè)之間,、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的,、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法,。

（六）,、加強(qiáng)市級以上立項(xiàng)課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用,。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時推廣優(yōu)秀教研成果,。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對已立項(xiàng)的課題的開題,、研究過程要進(jìn)行督查,。對一批有影響,、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎勵性資助,，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育,、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,。

（一）,、抓學(xué)習(xí),，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容,，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作,。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓,。

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職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇八

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院第二期業(yè)余黨校培訓(xùn)要求

1、學(xué)員以各系為單位組成學(xué)習(xí)小組,，要做好聯(lián)絡(luò)和考勤等工作。

學(xué)員在指定區(qū)域就座,、開展考勤工作,，考勤工作應(yīng)在正式上課5分鐘以前完成。遲到五分鐘以內(nèi)者須登記后進(jìn)入課堂,，并記遲到一次（兩次遲到記曠課一次）,，遲到五分鐘以上者一律不允許進(jìn)入課堂,；

2、黨校辦公室將對每節(jié)課的出勤情況進(jìn)行抽查,，若發(fā)現(xiàn)虛假簽到信息（如所報人數(shù)與實(shí)際人數(shù)不符、代簽,、代答到等情況）,，則追究相關(guān)人員責(zé)任,。

3,、學(xué)習(xí)方式以集中授課為主；考核方式采取筆試和平時考勤相結(jié)合,。各學(xué)習(xí)小組積極開展學(xué)習(xí)討論和組織社會公益勞動等多種形式的活動,。

4、學(xué)習(xí)結(jié)束時,，每位學(xué)員提交一份參加學(xué)習(xí)后的心得體會文章,，題目自定，字?jǐn)?shù)1000左右,。黨課總成績包括：考勤情況,、作業(yè)情況、結(jié)業(yè)考試成績?nèi)齻€部分,，滿分為100分,，其中考勤占30%,、作業(yè)占30%,、結(jié)業(yè)成績占40%。

校團(tuán)委

職業(yè)計劃表 工作計劃職業(yè)規(guī)劃篇九

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師,，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,，來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這所雖然只有短短三十年辦學(xué)歷史，卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉,，我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學(xué)校充滿期望,。以前自己一直在中小學(xué)任教，所接觸的也就是中小學(xué)的一些日常管理和教育教學(xué),。這次,，得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的第一時刻，懷著對師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的好奇,，更懷著對知識的渴求,，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處位于師宗縣小石山水庫邊,，近卅年的辦學(xué)歷程,，學(xué)校英才輩出，桃李布滿天下,，為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員,。目前，學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施日臻完善,，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)，形成了先進(jìn)而健全的教育教學(xué)管理,。這次的校長助理學(xué)習(xí)給了我一個更廣闊的舞臺,，為更好地完成此次為期一年的掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,，促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性,。積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心求教,，不斷進(jìn)步!不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的發(fā)展平臺，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,，促使自己努力學(xué)習(xí),，快速成長，現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及安排的工作,，特制定此計劃,，具體如下：

掛職是一種交流，可以開拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習(xí),，可以找到解決問題的新方法,、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流,，有利于校際間的促進(jìn)和提高,。我一定珍惜這次機(jī)會，真學(xué),、誠學(xué),、實(shí)學(xué)、勤學(xué),，力爭讓自己前進(jìn)一步,、提高一步。

學(xué)習(xí)期間我將做到多觀察,，多聆聽,，多訪談，多學(xué)習(xí),，多思考,，多參與，多記錄,，慎重發(fā)表意見,。努力完成教育局提出的的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定掛職計劃,、做好學(xué)科教學(xué),、抓好班級管理、深讀管理書籍,、開展調(diào)查研究,、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報告,、記錄工作日志,、進(jìn)行深度交流、開展專題講座,、完成掛職總結(jié),、做好掛職匯報。

我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個學(xué)年的寶貴學(xué)習(xí)時間,，采取"全面了解,、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流,、學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想,，全面學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德育,、教育教學(xué)和教育科研等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,，辦學(xué)思想,，學(xué)習(xí)學(xué)校的各種管理措施和科學(xué)的管理方法;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法;

走近教師,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;走近學(xué)生,，了解學(xué)生的在校活動,，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學(xué)以致用,，做一個優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手,，帶回家,，用先進(jìn)的扎實(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，為今后服務(wù)的學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策,，盡職盡責(zé),，力爭做一個成功的教育者;

關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)科規(guī)劃，學(xué)科質(zhì)量管理,，關(guān)注學(xué)校教師教學(xué)管理備課,、教研組活動的開展;

了解師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)、特色活動,、職業(yè)教育班級管理等,，關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實(shí)踐活動的開展;

關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，現(xiàn)代學(xué)校教育研究工作的推進(jìn),。學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)、班隊文化建設(shè);

抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理，完整系統(tǒng)的備好所任教學(xué)科(語文)的ppt教案,詳細(xì)批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè),，重視學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo);

加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，提升自我業(yè)務(wù)能力,，撰寫教育教學(xué)論文,，并積極投稿，力爭獲獎或發(fā)表;

總而言之,，我一定珍惜這次的掛職機(jī)會,，努力在"真、誠,、實(shí)"上下工夫,，做好自我管理，緊抓發(fā)展機(jī)遇,，盡快成長成熟,，向所在學(xué)校交上滿意的答卷。