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一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

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十六 1、走跑交替,；2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力； 1,、30秒跳小繩,；

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一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

【范文一：一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃】

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們,，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛(ài)護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時(shí)間過(guò)短但是善于表現(xiàn)自己,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性,。

任教的四個(gè)一年級(jí),，男女生的比例基本一致。但是無(wú)論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強(qiáng)，這是屬于每個(gè)孩子的特性,，但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯,。

二、教材分析

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑、游戲,、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑,、跳、投的基本技術(shù)上得到提高,，并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。

一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn)，主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列,、隊(duì)行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生的注意力,、觀察力和動(dòng)作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助,、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng),、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,，在平常的教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件,，充分開(kāi)發(fā)課程資源、開(kāi)發(fā)廢棄物品,。

三,、

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,。主要是通過(guò)體育課的教學(xué),，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，如：拍球，滾動(dòng),，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動(dòng)，獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢(shì),；通過(guò)走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

等方法調(diào)控自己的情緒。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神

四、教學(xué)措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問(wèn)題的等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面,，在教學(xué)中,，針對(duì)不同的學(xué)生在編寫(xiě)教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì),，個(gè)別對(duì)待,，兼顧全局,。

【范文二：一年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃】

一、指導(dǎo)思想,。

二,、學(xué)情分析。

一年級(jí)共有學(xué)生39人,，女生16人,。一年級(jí)學(xué)生年齡小，體質(zhì)相對(duì)較弱,，不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。并且他們生性好動(dòng)，課堂上說(shuō)話隨便,，注意力不集中,，所以，要想上好體育課,，首先要用他們樂(lè)于做的游戲引起他們上體育課的興趣,，進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形，以及簡(jiǎn)單的跑,、跳,、投等基本動(dòng)作和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

三,、教材分析。

1,、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

2,、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察,、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，（2）知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

（3）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

（4）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

（5）遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

五,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案。

【范文五：一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃】

一,、教材分析

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

二、學(xué)生基本情況分析：

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。3、小學(xué)生廣播體操,。4,、各種跑、跳,、投練習(xí),。

五、教學(xué)方向

培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

六,、教學(xué)主要措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

【范文六：一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃】

一、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生50人,。剛跨入小學(xué),，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真,、活潑,，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng),。針對(duì)以上情況,，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們喜歡上課,。

二、教材內(nèi)容分析：

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,，體育基本常識(shí),、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢(shì),；基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操,、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈,；最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

四、教學(xué)措施：

1,、年齡普遍較小,，多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身

體的效果。

3,、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn),；課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法,。

4,、練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡,，步步引課練,；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí),；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高。

5,、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長(zhǎng),，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。

五,、教學(xué)進(jìn)度表：

（略）

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們,，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上，在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛(ài)護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時(shí)間過(guò)短但是善于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、樂(lè)于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等，這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性,。

任教的四個(gè)一年級(jí),，男女生的比例基本一致。但是無(wú)論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強(qiáng)，這是屬于每個(gè)孩子的特性,，但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯,。

小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。

伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會(huì)相互幫助、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng),、懂得遵守游戲規(guī)則,。

針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，在平常的教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑,、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件,，充分開(kāi)發(fā)課程資源,、開(kāi)發(fā)廢棄物品。

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,。主要是通過(guò)體育課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能,。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如：拍球,，滾動(dòng),，劈叉等,，安全地進(jìn)行體育活動(dòng)，獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、身體健康目標(biāo)：通過(guò)廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿勢(shì),；通過(guò)走,、跑、跳,、投,、擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能,；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、心理健康目標(biāo)：通過(guò)游戲與基本動(dòng)作的教學(xué),，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說(shuō)出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn)。通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒,。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備課每一節(jié)課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)

行及時(shí)的反思,。

3,、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問(wèn)題的等方法,，以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí),，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

5,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。

6,、因材施教,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面,，在教學(xué)中,，針對(duì)不同的學(xué)生在編寫(xiě)教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì),，個(gè)別對(duì)待,，兼顧全局。

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

水平一

在游戲比賽中學(xué)會(huì)不同的換物方法,；發(fā)展奔跑能力,。

游戲——換物接力

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生按場(chǎng)地集隊(duì),、互相問(wèn)好,；

2、組織學(xué)生柔韌練習(xí),；

3,、組織讓學(xué)生一起做游戲（結(jié)合以前所學(xué)游戲進(jìn)行）：如剪子、石頭,、布等,，教師檢查指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

1,、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì),；

2、做準(zhǔn)備活動(dòng),，要求充分,、動(dòng)作到位；

3,、分小組進(jìn)行已學(xué)游戲的練習(xí)（如剪刀,、石頭、布的游戲等）,。

組 織：如圖站隊(duì)

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學(xué)生游戲時(shí),，要求充分利用圓圈來(lái)做游戲。

3,、讓學(xué)生想一想說(shuō)一說(shuō)怎樣來(lái)做所創(chuàng)設(shè)的游戲,，說(shuō)出規(guī)則與方法；

5,、為學(xué)生點(diǎn)出嘗試游戲中出現(xiàn)的不足,，組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽,；

6、組織學(xué)生小結(jié),，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3、按照學(xué)生的想法,，并由該學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),，組織本組學(xué)生進(jìn)行游；,。

4,、進(jìn)一步了解要求后，積極熱情地參加比賽,；

5,、配合老師對(duì)自己小組的游戲作出評(píng)價(jià)。

組 織：分組練習(xí)（隊(duì)形與場(chǎng)地同上）

2,、分組站位（如下圖）,，組織學(xué)生游戲；

3,、指導(dǎo)游戲,，及時(shí)總結(jié)游戲情況。

1,、要求按照游戲的規(guī)則與方法,，主動(dòng)積極的參與游戲，注意安全,；

2,、游戲中，學(xué)生要講究方法與技巧,；

3,、讓兩個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)小老師，督促與檢查各小組游戲情況,；

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場(chǎng)地器材：操場(chǎng),、圓木柱、乒乓球拍,、壘球

課后小結(jié)：

一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教案一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

1,、模仿動(dòng)物爬行 2、游戲：青蛙捉蟲(chóng)

1,、通過(guò)練習(xí),，促進(jìn)學(xué)生身體各部分的肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量,、靈敏與素質(zhì)的發(fā)展,。

2,、通過(guò)游戲，發(fā)展身體平衡能力,，提高力量,、協(xié)調(diào)、靈巧,、柔韌等身體素質(zhì),。

（一）開(kāi)課：

1、集合整隊(duì),。

2,、師生問(wèn)好。

3,、宣布課的內(nèi)容,。

4、安排見(jiàn)習(xí)生,。

（二）行課：

1,、教師講解模仿動(dòng)物爬行的動(dòng)作方法。

2,、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),，練習(xí)中采用游戲的方法通過(guò)情景教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得有興趣,，提高學(xué)生的積極性,。

3、做游戲：青蛙捉蟲(chóng)

a,、教師講解游戲規(guī)則,、方法。

b,、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽,。

（三）結(jié)課：

1、集合整隊(duì),。

2,、本節(jié)課進(jìn)行講評(píng)。

3,、師生再見(jiàn),。