“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇一

從工作到現(xiàn)在先后在航吸1006輪、航鏈701輪,、新海鷗輪,、新海豚輪工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師傅們的細(xì)細(xì)教導(dǎo)下,，船領(lǐng)導(dǎo)無處不到你關(guān)心下，我不負(fù)他們所望,，先后參加20xx年20xx年,，公司為提拔新青年先進(jìn)員工，技術(shù)人才選撥技術(shù)比武活動并二年連獲公司三等獎,，并于20xx年三月份,，參加全局青工技術(shù)比武，七月份,，參加公司為提拔鼓勵先進(jìn)優(yōu)秀員工所組織的,，非自航船三副適任證學(xué)習(xí)考試并把證書拿到手，所以我從一開始直到現(xiàn)在為能,，成為貴公司一員而無感到無比驕傲與自豪,。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師傅們細(xì)心手把手的教練下,，船領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心督促下，使我從無到有的過程中我學(xué)會了,，勞防用品的正確的使用配帶,，安全意識要增強(qiáng)，堅持嚴(yán)格執(zhí)行船舶各項操作的規(guī)章制度,，明確自己的崗位職責(zé)愛崗敬業(yè),，做到三不傷害,，四不放過，處事要大膽心細(xì),，工作不驕不躁,。船舶安全管理體系船舶sms體系的學(xué)習(xí)，應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容仔細(xì)掌握,。鋼絲繩琵琶頭插接,、對接、鋼絲繩的結(jié)構(gòu)與種類,、規(guī)格與強(qiáng)度,、使用與保養(yǎng)放法、各種類型性質(zhì)鋼絲的用途作用,。

八股纜的琵琶頭的插接,、對接、纖維繩的種類,、規(guī)格與強(qiáng)度,、使用用途作用與保管。三股白棕繩的琵琶頭插接,、對接,、反插接及作用用途、規(guī)格種類各種類強(qiáng)度,、作用與保養(yǎng)存放,。繩結(jié)的打法及作用各種索具的作用、強(qiáng)度,、規(guī)格種類,、使用保養(yǎng)?；?、絞轆的種類、規(guī)格,、配繩,、使用與保養(yǎng)、使用注意事項,。航行值班：瞭望,、避碰、定位,、航行安全設(shè)備合理使用,、引航、夜航、航行交接班注意事項,。港口值班注意事項,、錨泊值班注意事項及如果判斷走錨與處理方法。船舶應(yīng)急設(shè)備的操作使用方法與使用注意事項及日常養(yǎng)護(hù),。船舶停離泊系纜作業(yè)與注意事項,、系纜設(shè)備的使用與注意事、系纜設(shè)備的作用及維護(hù)保養(yǎng),。錨設(shè)備的使用清潔與日常加油保養(yǎng)與注意事項,。船舶日常清潔維護(hù)與船舶油漆作業(yè)。甲板重要作業(yè)(高空作業(yè),、舷外作業(yè))注意事項,。船舶起重設(shè)備的使用、注意事項,、日常維護(hù)清潔與加油保養(yǎng),。船舶起重做業(yè)注意事項。船舶儲物倉的個類備件的清點物件的存放與各類物件的歸類日常保養(yǎng),。儲物倉的日常保潔工作與進(jìn)倉前的通風(fēng)注意事項,。船舶調(diào)遷被拖過程的航行值班。吹泥船的開工展步與收工集合,。吹你船施工中經(jīng)常碰到的故障排處理方法,。鏈斗式挖泥船的施工方法，鏈斗式挖泥船的開工展步與收工集合,，鏈斗式挖泥船在施工中常碰到的故障排除及處理方法,。

絞吸式挖泥船的操作施工方法，絞吸式挖泥船管線的布法,，絞吸式挖泥船的開工展步與收工集合,，絞吸式挖泥船各機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)日常清潔加油滑稽及牛油各種型號的使用，絞吸式挖泥船施工中各參數(shù)的判斷與故障排出處理方法,。絞吸船dtpm船舶定位系統(tǒng)的操作與故障排除和操作注意事項,。絞吸船scada/ams(疏浚集成監(jiān)控系統(tǒng))的操作與故障排除和操作注意事項。

我深知做為一個企業(yè)的合格的員工最基本的要素就是公司的概況和企業(yè)文化因為那是一個企業(yè)的靈魂員工的信仰信念我們歷經(jīng)百年滄桑的中交上海航道局有限公司,，隸屬于中國交通建設(shè)集團(tuán)(中交股份有限公司),，是國內(nèi)規(guī)模最大的航道施工企業(yè)。公司主營航道疏浚,、整治,、圍堰吹填和航道勘察、設(shè)計,、測量,，兼營船舶修造,、疏浚軟件開發(fā)、疏浚機(jī)具和航標(biāo)制造等業(yè)務(wù),。具有港口與航道工程施工總承包一級、航道勘察設(shè)計甲級,、測繪甲級等資質(zhì),。公司多次榮獲全國優(yōu)秀施工

企業(yè)和中交集團(tuán)優(yōu)秀企業(yè)稱號，被評為“企業(yè)合同信用3a”和“企業(yè)信譽(yù)3a”單位,。20xx年被評為全國模范勞動關(guān)系和諧企業(yè),。

20xx年末公司總資產(chǎn)166億元，完成新簽合同超過150億元(其中海外合同2.29億美元),，完成營業(yè)額130億元,。公司擁有先進(jìn)的自航耙吸挖泥船“新海龍”、“新海鳳”,、“新?；ⅰ陛喌?9艘，總艙容量22萬立方米,，總裝機(jī)功率37萬千瓦;擁有非自航絞吸挖泥船“新海蛟”,、“新海鷹”、“新海鯤”等16艘,，總裝機(jī)功率16萬千瓦,，絞刀總功率1.6萬千瓦;各類船舶總數(shù)92艘，施工船年生產(chǎn)能力超過3億立方米,。

公司以雄厚實力,、精湛技術(shù)和優(yōu)良業(yè)績享譽(yù)海內(nèi)外，先后承建了長江口深水航道治理工程,，使全長90多公里的航道水深由-7米增深到-12.5米以上;承建了洋山深水港陸域形成和航道疏浚,、上海青草沙水庫圈圍、唐山曹妃甸和天津臨港工業(yè)區(qū)圍海造地,、黃驊港航道疏浚及欽州,、蝦峙門、連云港30萬噸航道工程等幾十項國家和省市重點工程項目,，為我國水運(yùn)事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),。自1981年以來，公司在南美,、東南亞和非洲等十幾個國家承建工程,，為中國疏浚業(yè)贏得了良好的信譽(yù)。

目前公司擁有享受國務(wù)院專家津貼2人,、高級職稱280人,、中級職稱830人;擁有國家級工法5項,、交通運(yùn)輸部工法16項;擁有授權(quán)專利82項，其中發(fā)明類9項,，實用新型類73項,，軟件著作權(quán)登記12項。承建的多項工程獲得省部級以上科技進(jìn)步獎：其中“長江口深水航道治理工程成套技術(shù)”獲國家科技進(jìn)步獎一等獎和交通運(yùn)輸部科技進(jìn)步獎特等獎;“洋山深水港外海島礁超大型集裝箱深水港口工程關(guān)鍵技術(shù)”獲國家科技進(jìn)步二等獎;長江口深水航道治理一期工程獲“詹天佑土木工程大獎”,、“國家優(yōu)秀工程設(shè)計金獎”,、“工程建設(shè)金獎”;長江口深水航道治理二期工程獲“國家質(zhì)量金獎”;洋山深水港工程被評為“新中國成立60周年百項精品工程”之一;洋山深水港一、二期工程分別獲“國家質(zhì)量銀獎”和“魯班獎”;上海外高橋港區(qū)二期工程獲“國家工程建設(shè)銀質(zhì)獎”;“護(hù)底軟體排鋪設(shè)工藝與設(shè)備研究”獲“上海市科技進(jìn)步一等獎”,。

公司在追求科學(xué)發(fā)展的過程中,，將一如既往地秉承“創(chuàng)造財富、回報股東,、造福員工,、服務(wù)社會”的宗旨，以優(yōu)良設(shè)備,、技術(shù)和管理,，為社會及用戶提供優(yōu)質(zhì)、滿意地服務(wù),，努力建設(shè)國際一流疏浚公司,。

以上勻是員工我這些年所學(xué)所認(rèn)識總結(jié)所寫我也深刻的感到這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠請領(lǐng)導(dǎo)相信我會在今后的日子里更加努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新為努力把我公司建設(shè)成為國際一流疏浚公司而盡一份力這也是我做為一個航道人的光榮與榮耀。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇二

在老師的耐心指導(dǎo)下,，我順利地完成了老師布置的任務(wù),，為為期一周的光學(xué)工藝實習(xí)畫上了一個較為圓滿的句號。為了較好的完成這門課程,，開始前我通過網(wǎng)絡(luò)書本等資料初步了解了光學(xué)零件的冷加工工藝的相關(guān)專業(yè)知識,。同時在實習(xí)的實踐中，來自指導(dǎo)老師的經(jīng)驗之談,，讓我對書本上的理論知識有更深刻的理解,。這一周的實習(xí)，對我來說是很難得的一次機(jī)會,，讓我受益匪淺,。

這次實習(xí)，我分到的任務(wù)是平面鏡的拋光和棱鏡的精磨,。

這道工序在光學(xué)冷加工是比較重要的一步,，也是比較難控制的一道工序。這道工序檢驗原理較為簡單,，是利用牛頓環(huán)來判斷高光圈與低光圈,。我們利用一個已經(jīng)加工完成的標(biāo)準(zhǔn)樣板來檢驗，當(dāng)使用樣板鑒別光圈時,，輕輕按壓樣板,，牛頓環(huán)向內(nèi)吞為低光圈,，向外吐為高光圈。確定高低光圈后,，我們還要注意高光圈和低光圈中間高低情況,，并根據(jù)不同情況修盤或調(diào)擺，來使光圈數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

原理很容易理解,，但是實際的操作過程就沒有那么容易了。將待加工的平面鏡放置在拋光機(jī)的托盤上,，并涂上氧化劑，放上瀝青盤,，調(diào)整機(jī)床的擺幅,，啟動機(jī)床對零件的鏡盤進(jìn)行拋光。在拋光過程中,，每間隔一定的時間我們必須對零件進(jìn)行相應(yīng)的自檢,，如零件的中心厚度、表面光潔度,、光圈及光圈不規(guī)則度等并根據(jù)結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整,，例如，光圈為低光圈時,，調(diào)大擺幅,，增加瀝青盤與平面鏡的邊緣接觸時間來達(dá)到升圈的目的；光圈為高光圈的時候,，使用小擺幅拋光,，增加瀝青盤與平面鏡的中間接觸時間來達(dá)到降圈的目的；當(dāng)光圈差距較小的時候,，可以減慢拋光機(jī)的轉(zhuǎn)速,。然而，想法很簡單,，實際操作起來就很復(fù)雜,，因為調(diào)擺和調(diào)整轉(zhuǎn)速是沒有確定的規(guī)則和模式可以借鑒的。我們只好向有豐富的實踐經(jīng)驗的老師請教,，在老師的幫助下,，我們的光圈差距越來越小。雖然最終我們沒有磨出能夠使用的平面鏡,，但是我相信我們已經(jīng)掌握了拋光,，唯一缺少的只是長時間的實踐罷了。

這個任務(wù)需要我們將一塊毛坯精磨成一塊等腰直角棱鏡,。

首先,，需將毛坯倒角,，一方面防止操作人員受傷，另一方面避免在打磨過程中出現(xiàn)零件邊緣缺口現(xiàn)象,。倒角過程中需要注意用力均勻,，并使零件在磨盤上做適當(dāng)?shù)钠揭七\(yùn)動，保證使玻璃倒角均勻,。此過程較簡單,，關(guān)鍵是掌握手法。

其次是打磨工藝,，使用散粒磨料研磨法,。研磨時，磨料與零件之間處于松散自由狀態(tài),，借助于銑磨中所加壓力,，通過磨盤、磨料與零件間的相對運(yùn)動,，實現(xiàn)加工的目的,。在研磨過程中需使用雙手的拇指、食指和中指按住玻璃,，在磨盤上旋轉(zhuǎn)并均勻用力向前推動玻璃,，往復(fù)過程中需要不斷向磨盤上添加磨料。對于我們這種初學(xué)者來說,，這種技巧是比較難以掌握的,，須調(diào)整好雙手用力，使毛坯受力均勻,。對于距離要求差距較大的工件在快軸上研磨,，所用的磨料顆粒也相對較大，當(dāng)研磨到離要求差距較小時,，應(yīng)換至慢軸上進(jìn)行,，同時也換上顆粒較小的磨料。每次研磨完一個面,，都需要再次倒角,，以保證安全。

我們首先選擇一個三角面作為基準(zhǔn)面,，達(dá)到要求后再選擇一個直角側(cè)面,，使其與基準(zhǔn)面垂直。這兩面磨完之后,，再選擇另外一個直角側(cè)面進(jìn)行打磨,，這個要求比較高，需要它同時與前兩個面都保持垂直,。三面完成后,，需要打磨的是斜面,，需要該面與兩個直角側(cè)面成45度角，同時還要與基準(zhǔn)面垂直,。最后是與基準(zhǔn)面平行的另一個三角面,。這樣就完成任務(wù)了。

前3個面我很快就完成了,，但是在研磨第四個面的時候,，由于我拿到的玻璃比較不規(guī)則，,，我花費(fèi)了很多精力,。經(jīng)過一個多小時，我終于將一個接近60度的角磨到了45度,。最后還是比較完美的完成了任務(wù),。

短短的一周實習(xí)，讓我獲得的不僅僅是實踐與理論知識的結(jié)合,，更多的是對今后學(xué)習(xí)以及人生的感悟。

在棱鏡中,，對第四個面的一個多小時的研磨讓我真正對“只要功夫深,，鐵杵磨成針”有了更切身的體會，更深刻的理解,。就像磨玻璃一樣,，只要我們掌握了正確的方法，我們能夠堅持,，能夠努力,，我們不能完成的事情又會有多少呢？很多我們覺得自己無法完成的事情,，其實不是我們自己做不了,，而是我們在害怕，害怕過程中的困難,，害怕自己堅持不下去,，害怕所要做出的犧牲。只要自己決心夠堅定,，nothing is impossible,！

正處在大學(xué)的我們就像是毛坯下料，需要學(xué)習(xí),，需要利用磨難來打磨自己,，只有經(jīng)歷了打磨，才能成為一塊合格的原件,，才能在今后的人生中成才,！

感謝學(xué)校和老師給了我這樣一次機(jī)會,，不僅提高了動手實踐能力，更重要的是讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識,，對自己的將來有了更明確的規(guī)劃,。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇三

1.1 基本概念

? 太陽高度

太陽高度是太陽光線和觀測點地平線間的夾角。各緯度的太陽高度日變化都是正午時刻最大日出和日落時為零,。

? 水平面上的太陽直接輻射通量密度

太陽以平行光方式投射到與光線相垂直的面上的輻射,，稱太陽太直接輻。云和海拔是影響太陽直接輻射通量的兩個重要因子,。云是很好的反射體,，厚的云層能把大部分太陽直接輻射返回宇宙空間，使到達(dá)地面的直接輻射通量大大減少,，在海拔地帶,，由于太陽直接輻射穿過的大氣路程較短，輻射通量被減弱了,，所以地面獲得的太陽輻射比平原地區(qū)多,。

? 漫射輻射通量密度

來自整個天穹向下的散射和反射的太陽輻射之和，稱太陽漫射輻射,。日出前后,，地面接收的太陽輻射主要是漫射輻射。高緯地區(qū),，漫射輻射常常是太陽輻射的主要部分,，漫射輻射通量受云的影響很大，它隨云量的增多而增加,。陰天時只有漫射光,。

? 總輻射

總輻射等于直接輻射和漫射輻射之和稱陰天時，由于太陽被云遮擋,，無太陽直接輻射,，所以總輻射就等于漫射輻射通量密度。由于太陽高度和晝長隨時間而變化,，使總輻射也有明顯的日變化和年華,。多云和陰天時，日變化特征遠(yuǎn)不如晴天那樣有規(guī)律,。

? 由于太陽輻射有周期性的日變化和年變化,，所以使得土溫和氣溫有周期性的日變化和年變化。溫度周期性變化特征,，通常以最高和最低溫度之差和最高溫度和最低溫度出現(xiàn)時間來描述,。一日中最高溫度與最低溫度之差，即為日較差;一年中最熱約平均溫度和最冷月平均溫度之差，稱為年較差,。

這是由于隨著深度的增加,，土溫日較差減小，位相也逐漸落后,。白天,，地表很熱后，熱量向下傳遞被層層阻截,，因而土壤曾熱隨深度的增加而減小;夜間,，土壤降溫也隨深度的增加而減弱。所以土溫隨溫度增加而減小,，大約到1m左右深度土溫?zé)o日變化,。1m深度以下土溫?zé)o日變化的土層稱為日恒溫層。由于熱量向深層傳播需要時間,，所以位相隨深度增加而落后,。

1.2目的意義及要求

通過實習(xí)要求學(xué)生了解

(1) 太陽輻射、日照時數(shù),、空氣溫度和土壤溫度的測定方法和記錄整理;

(2) 了解空氣溫度的測定方法和記錄整理;幫助我們掌握測定方法和學(xué)會數(shù)據(jù)計算,。

(3) 了解土壤溫度的測定方法和記錄整理。

通過實習(xí)要求掌握

(1) 點溫度表的安裝;

(2) 溫度表的讀數(shù)和訂正;

(3) 太陽輻射表的安裝;

(4) 太陽輻射的測定步驟和計算;

(5) 通過實習(xí)要求學(xué)生掌握地溫表的安裝;

(6) 溫度計的使用;溫度表的讀數(shù)和訂正,。

1.3 研究內(nèi)容

u 太陽輻射,、日照時數(shù)、空氣溫度和土壤溫度的觀測和記錄整理;

u 干濕球溫度的測定;氣溫最低,、最高溫度的測定;

u 土壤不同深度的溫度的測定;

u 地面溫度、地面最低溫度和地面最高溫度的測定,。

1.4 研究區(qū)的概況

地點：西南林學(xué)院gx棟背后的林地,。

2 太陽輻射和日照時數(shù)的觀測

2.1 測定內(nèi)容

本次實習(xí)主要測定

(1)垂直于太陽光線面上的太陽直接輻射通量;

(2)總輻射和漫射輻射通量。

用測得的數(shù)據(jù)計算

(1)水平面上的直接輻射通量;

(2)大氣透明系數(shù),。

2.2 太陽輻射的觀測和記錄整理

2.2.1.儀器簡介

測定太陽輻射通量的儀器有直接輻射表和天空輻射表,。這類儀器多屬熱點型，即利用兩種不同性質(zhì)的感應(yīng)面,，由于吸收輻射能而產(chǎn)生溫差,，通過熱點錐的作用，熱能轉(zhuǎn)換為電能,，用靈敏度較高的輻射電流表測出電流值,。溫差電流與輻射通量成比例。根據(jù)輻射電流表上的指示值,，經(jīng)換算求得相應(yīng)的輻射通量密度,，單位為cal\cm2,并換算為w\m2。

l dfm1型輻射電流表

電流表的測量機(jī)構(gòu)主要由永久磁鐵和線圈組成,，整個機(jī)構(gòu)裝在一個密閉的扇形盒內(nèi),。頂端由調(diào)整指針零點的位置的調(diào)整螺絲,，調(diào)整范圍不得超過20格刻度，必須在斷路是進(jìn)行,。在盒的內(nèi)側(cè)裝有開過旋鈕,，旋緊開關(guān)旋鈕就可以切斷電路。電流表的指示部分由電流指針,，刻度盤,，反光鏡等組成?？潭缺P上由100格刻度,，沿著弧形刻劃裝有一條平面反光鏡，由以消除視差,。附屬溫度表測量儀器使用時的溫度,。電流表由內(nèi)阻和附加電阻，標(biāo)記在活動板上,。在盒下部的正前方,，裝由“+”，“1”,，“2”三個接線柱,，以連接直接輻射表或天空輻射表。

白色外罩通過銷釘和彈簧同底座相連,，取下外罩時,，必須按住彈簧，握住手柄按反時針方向沿著底座旋轉(zhuǎn)外罩,，當(dāng)銷釘轉(zhuǎn)至彈簧上面時,，提起外罩，并從底座取下,。

l dfy1型直接輻射表

直接輻射表由感應(yīng)部分,，進(jìn)光筒和座架構(gòu)成。感應(yīng)部分是由銀箔,，熱點錐和銅環(huán)三部分組成,。銀箔后2um，向太陽的一面涂成黑色,，作為感應(yīng)面,，它的背面是由36對康銅片和錳銅片組成的熱電錐。熱電錐的一接頭焊在銀箔上,，另一個接頭焊在外圈銅環(huán)上,，分別構(gòu)成熱接點和冷接點。整個感應(yīng)部分置于具有一組光欄的進(jìn)光筒的末端，通過導(dǎo)線把熱電錐的兩端于電流表正負(fù)極相接,。

進(jìn)光筒是一個銅質(zhì)圓筒,，里面涂黑，外面涂鎳,，避免光線在筒內(nèi)反射,。為了正確地對準(zhǔn)太陽，在進(jìn)光筒的前后兩端有瞄準(zhǔn)孔與光屏,。當(dāng)進(jìn)光筒對準(zhǔn)太陽時,，光斑落在光屏上。帽蓋用來保護(hù)感應(yīng)系統(tǒng)和確定零點位置,。進(jìn)光筒固定在支架上,，方位調(diào)節(jié)螺絲和仰角調(diào)節(jié)螺絲，可以使進(jìn)光筒在水平方向與垂直方向轉(zhuǎn)動,，直到瞄準(zhǔn)太陽為止,。螺絲用來調(diào)節(jié)緯度刻度盤。底座上有確定方位的定位器,。

l dfy2型天空輻射表

天空輻射表由感應(yīng)部分,、座架、遮光板,、干燥器和帽蓋等部分組成,。儀器的感應(yīng)元件在半球形玻璃罩內(nèi)，感應(yīng)面是黑白相間的薄片組成,，它的背面也是由康銅和錳銅串聯(lián)起來組成的一組熱電堆,。熱電堆的兩極通過導(dǎo)線與輻射電流表相接。玻璃罩是為了盡量減少長波輻射的影響,，以及防風(fēng)避雨,。水準(zhǔn)儀指示儀表水平，座架上的三個螺旋用來調(diào)整水平,。整個感應(yīng)部分固定在支柱上,，并裝有干燥器,，以保持感應(yīng)面干燥,。螺絲可以夾住遮光板。白色鋁蓋用來讀取零點讀數(shù)和保護(hù)感應(yīng)部分,。

遮光板用來遮住陽光測定漫射輻射,。遮光板是一塊直徑與玻璃相等的圓形板，板一側(cè)圓桿長時板面直徑的5.7倍,，由感應(yīng)面中心至遮光板正好構(gòu)成100的立體角,。

反射率表的結(jié)構(gòu)基本上和天空輻射表相同，只是為了測定地面反射輻射，增加了翻轉(zhuǎn)設(shè)備,。

2.2.2安裝

輻射儀表應(yīng)安裝在觀測場內(nèi)固定木板平臺上,，平臺離地1.6m高。安裝輻射電流表除要求水平外,，附近不應(yīng)有鐵制物件,，磁鐵或其它電流表等。輻射電流表距離這類物體至少30cm以外,。安裝直接輻射表和天空輻射表要求水平,，以及儀器東、南,、西三面離開障礙物的距離應(yīng)為障礙物的高度的10倍或以上,，這樣總年由日出到日落儀表都能受到太陽照射。注意直接輻射表還要求對準(zhǔn)當(dāng)?shù)鼐暥群头轿弧?/p>

2.2.3觀測

每日觀測次數(shù)隨研究目的而定,，如果需要計算輻射日總量,，又無日射自記計，應(yīng)在日出到日落之間,，每小時觀測一次,。觀測時間以當(dāng)?shù)氐牡胤狡骄枙r530、630,、730………1730,、1830進(jìn)行。如有日射計,，一日定時觀測五次,，即630、930,、1230,、1530、和1830.冬季,，630和1830觀測時間,，如果處在日出以前和日落以后，可不必進(jìn)行日射觀測,。

每日觀測前10分鐘準(zhǔn)備,，清理一起的玻璃面，檢查儀器水平,。接到線,，把直接輻射表(或天空輻射表)上的“+”、“-”極分別接在電流表上的“+”和“1”或“2”上(輻射弱時接1,，輻射強(qiáng)時接2),。擰松開關(guān)電鈕,，電流指針是否在刻度5上，如果超過+-2,，需用零點調(diào)節(jié)螺絲作調(diào)整,。

觀測前5分鐘記下日光情況，即云遮蔽日光的情況,，用下列符號記錄：

⊙2——太陽面上未見云跡;

⊙——日光可透過云,，地物影子明顯;

⊙.——日光微弱地透過較厚的云層，地物影子模糊不清

∏——日光透不過厚云,，不見太陽輪廓,。

如果測定太陽直接輻射，調(diào)整進(jìn)光筒對準(zhǔn)太陽,，使光斑落在光屏上,。如果測定漫射輻射，裝上遮光板,。如果測定地面反射輻射,，擰松偏心螺絲，把天空輻射表的感應(yīng)面翻轉(zhuǎn)朝下,，翻轉(zhuǎn)后注意儀器 是否水平,。上述工作完畢，即可讀數(shù),，步驟如下：

(1) 不打開進(jìn)光筒帽蓋(直接輻射表)或白色鋁蓋(天空輻射表),，讀出電流指針的指示值，記作第一次的零點讀數(shù)n01,讀數(shù)需要精確到1刻劃(或一小格)是我十分之一;

(2) 打開蓋帽,，等候15-40s(視儀器惰性而定),，讀數(shù)三次，記作n1,n2,n3,每次間隔5-10s;

(3) 蓋上蓋帽,，等候15-20s,，讀出第二次零點讀數(shù)。

2.3 水平面上太陽直接輻射通量密度的計算

水平面上太陽直接輻射通量密度 ,。式中：s是垂直于太陽光線面上的太陽直接輻射通量密度,，h是太陽高度角。任一時刻的太陽高度角的計算公式為：,。

式中 α是緯度,，δ是赤緯，ω是時角,，都以度為單位,，取一位小數(shù),。

赤緯δ可以從日射觀測常用表或天文年歷表中查得,。求某地,、某時刻的δ植時需要訂正，即年度訂正,，經(jīng)度訂正和時間訂正,。

為了求得時角ω需把北京時間換算成地方平均太陽時，加上時差訂正得太陽時,，把真太陽時化為角度,，才是時角ω。

真太陽時=地方時+時差

地方時=北京時+(該地經(jīng)度-1200)[4min/(0)]

2.4 總輻射通量密度的計算

總輻射通量密度,，一般用上述所得的水平面上太陽直接輻射通量密度的,，加上由觀測取得的滿射輻射通量密度之和。在沒有直接輻射表的情況下,，水平面上的太陽直接輻射通量密度的計算

式中 nt和nd分別為總輻射和漫輻射測定中的電流值;fh為太陽高度角h時的訂正系數(shù),，由檢頂證中查得;a為換算因子a1或a2

2.5 輻射日總量的計算

臺站上 計輻射算日總量的方法是梯形面積法，即以輻射通量為總縱坐標(biāo),，時間為橫坐標(biāo),，繪制日變化曲線，該曲線與橫坐標(biāo)所包圍的面積就是輻射日總量,。以小時為單位,，分割為若干個梯形面積，這樣便求得計算日總量的公式,，以總輻射為例：

式中 是總輻射日總量;st1,st2,……stn是每小時觀測得到輻射通量密度;t0和to`分別為日出和日落時間;t1,t2,t3……tn是測定時間,。式中日出和日落時間可由下式求得，

已知日出時間是：t0 = 5h18m ,，日落時間是：t0′= 18h42m ,，再把每小時總輻射(或其他輻射通量)測定值以及日出和日落時間均帶入日總量公式，便可求得輻射通量的日總量,，取一位小數(shù),。

最后，吧每小時總輻射 測定值,，以及日出日落時間代入日總量公式,，便可以求得輻射通量的日總量。

2.6 大氣透明系數(shù)的計算

大氣透明系數(shù)(p)的計算公式為p=(s′/s0)1/m ,，式中：s0是太陽常數(shù);s′是垂直于太陽光線面上的直接輻射通量密度,，由測定可得;m是大氣質(zhì)量，計算公式為;m=1/sinh ,。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇四

學(xué)生姓名:謝彬彬

學(xué)號:092220xx0068

專業(yè):新聞學(xué)

年級:07級完成日期:20xx-3-31

指導(dǎo)教師:黃丹

新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

20xx年2月至3月底兩個月時間,，我在《石獅僑報》社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,，凡事得謹(jǐn)慎小心,。

1實習(xí)目的

1.1

通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。

1.2

通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

1.3

本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用,。

2實習(xí)時間

20xx年2月8日-3月31日,。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點,。周三晚上加班,，周六停一天，挺輕松了,。

3實習(xí)地點

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓

4實習(xí)單位

《石獅僑報》社,。

關(guān)于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管,、石獅僑報社主辦,，是一份周報，每周三出稿,，周四見報,，所以，相比日報,，就不會那么忙碌與緊張,。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力,。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,，有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等，雖然比不上大報,，但也很不錯了,，而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的部門就是采編部,。

5實習(xí)主要內(nèi)容

5.1

"天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催。"從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。

實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,，一個同事就問我:"你學(xué)什么專業(yè)的?"答曰新聞學(xué)。"你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?"看著他那一臉茫然與不屑,，任何解釋都是多余的,，我決定用實際行動證明給他看看。

為了證明自己的能力,，我總是不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務(wù),，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。

"在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力",。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時我在修改稿件時,，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦,、動手,、好學(xué)多問。

由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn),，所以每天8點不到就得起床,，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。

5.2

實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般,，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,，千淘萬漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。

在我選擇這個專業(yè)的時候,，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點,。"人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!"是啊,，朋友圈廣,，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信,、開朗、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,，影響采訪效果,。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

我學(xué)過《新聞采訪教程》,，里面有個引用"事先有研究,、有準(zhǔn)備，是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵",。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是哪個記者老師,，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子:3月15號，是一年一度的"3·15"國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者,。但他突然有其他新聞要采,，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突然,，對這方面的資料沒有準(zhǔn)備,。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?，F(xiàn)場咨詢了很多工作人員,，拍了一些照片,，拿了很多資料,，了解了不少事情。那次采訪很成功,，有了采訪的側(cè)重點,，避免了無謂的話題。

5.3

后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會,，每次的采訪回來,，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好,，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好,。例如說,，剛開始采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對,，有時問問題又過于絕對，被訪對象只回答是或者不是,，又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn),。這些問題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,，聽的時候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,，手忙腳亂,，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。

后來自己總結(jié)的時候,，也認(rèn)為,，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,，就慌慌張張的。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,，不僅僅要靠平時的磨練,，更需要對整個事件的"了如指掌"。況且是周報,，無論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單,，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究，寫出深度,，寫得深刻,。

跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。從我個人觀點看,，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,，難的是筆下的功夫,。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時候,，就有點不知道從哪里下手,，哪些方面是該寫進(jìn)去的重點，哪些方面又是可以舍去的,。這是記者的一個"上手慢"問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng),。

6實習(xí)感總結(jié)和體會

6.1實習(xí)工作的總結(jié)

實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點的左邊,，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這兩個月的實習(xí),，我參與了不同的活動,，記者采訪、寫稿,、參與策劃等,，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過這次實習(xí),，我感受到了壓力,，感覺要學(xué)的東西太多了,，要彌補(bǔ)的東西也不少。

我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,，尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,。而且知識面也是必要的,。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄,，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解,。雖然臨時準(zhǔn)備很重要，但是也絕對不能忽視平時準(zhǔn)備這樣的一個積累的過程,。

6.2實習(xí)工作的體會

在整個的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些采訪工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義,。

從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入，再到實習(xí)的結(jié)束,，我進(jìn)一步了解了自己,，有了自己的一個理想定位，一個今后的計劃打算,。努力改變自己,，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng),，讓自己發(fā)光,。

記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽，很艱苦,，獎品再豐厚也只能到了終點才能拿,。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程,，但是在這個過程中,，不會有人去幫你，是不是能勝利,，都是靠你自己,。

人生也就是一場馬拉松，怎么跑,，都在于自己,。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己,。

參考文獻(xiàn):

[1]《新聞采訪教程》

[2]《華爾街日報》

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇五

一,、課程實習(xí)的目的：

把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙,。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。

二,、課程實習(xí)的任務(wù)：

(1), 掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作,。

1、 繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置,。

2,、 工具欄的設(shè)置。

3,、 繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式,。

4,、 圖層特性管理對話框設(shè)置。

5,、 點,、直線、參照線,、圓,、圓弧、矩形,、多邊形,、橢圓命令的使用。

6,、 “正交“模式,、“對象捕捉”模式及“對象追蹤”等命令的使用。

7,、 等份點的繪制,。

8、 圖案填充命令hatch ,。

9,、 pline命令的使用。

(2),，掌握autocad的繪圖編輯的操作,。

1、 復(fù)制“copy”,、刪除“delete”命令,。

2,、 打斷“break“命令,，修剪“trim”命令。

3,、 陣列“array“命令使用,。

4、 區(qū)域填充命令“solid”的使用及“可見點”格式設(shè)置,。

5,、 鏡向“mirror”，等分點“spanide”及 直線“拉長”命令使用,。

6,、 非連續(xù)線型的設(shè)置“l(fā)tscale”。

7,、 倒角fillet,、偏移offset命令的使用,。

(3), 掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。

1,、文本的輸入與編輯

2,、 圖塊的創(chuàng)建

3、 尺寸的標(biāo)注

4,、 尺寸標(biāo)注的編輯

(4), 掌握autocad的圖形的輸出操作,。

1、 模型與圖紙的切換

2,、 打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇

3,、 打印輸出比例的調(diào)整

4、 圖形在圖紙空間的布局

5,、打印輸出

(5),，掌握autocad的三維作圖及編輯，以及對三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作,。

1,、 掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法

2、 掌握三維作圖簡單命令

3,、 掌握三維編輯和實體編輯

4,、 掌握三維動態(tài)觀察器的使用方法

5、 掌握視圖的用法

6,、 掌握視口的使用方法

7,、 掌握簡單著色和渲染的用法

六、心得體會：

通過這幾天的學(xué)習(xí),，我對cad有了更全面的認(rèn)識,，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會：每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,，它們都有著自己的職責(zé),。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線,、粗實線,、中心線、虛線,。這次cad實踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高,。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉??當(dāng)老師告訴我們解題過程時,，卻發(fā)現(xiàn)實際畫圖卻是如此的簡單,，簡單不是說說而已，是經(jīng)過多重的練習(xí),。我們都知道做任何事都要學(xué)會總結(jié),。使用autocad也是一樣,，當(dāng)我們總結(jié)出來經(jīng)驗和繪圖的方法時，就要不斷的去創(chuàng)新,，尋找更加簡便的方法,，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)autocad命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 獨(dú)立完成繪圖的能力,。制圖的過程當(dāng)中,，讓我記憶最深的是當(dāng)問題很復(fù)雜的時候總想放棄，不過最后都堅持了過來,，這是對我心理素質(zhì)的提高!

我自己也總結(jié)了一些心理體會：

第一:不要偷懶,，剛開始的時候，積極性很高,，每天都在畫圖,，在熟練了之后，就覺得不像做了,，我時刻提醒自己,，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問,。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方,。

第二:勤學(xué)好問，剛開始學(xué)習(xí)者軟件時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.

第三:講究條理,，我們往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急于求成,，我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

第四：多和同學(xué)交流,，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗，也可避免走一些彎路,。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇六

對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習(xí),，每個大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲,，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么,。

20xx年11月1號,，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起,，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方,，然而未來前途卻是一片迷茫,。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻,，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后,，我選擇了離開,，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會,，學(xué)到的,，失去的都是一筆人生財富。

在南玻的日子讓我學(xué)會了很多,，也理解了很多,。

這里充滿了求實的作風(fēng)，求實的性格,。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工,，敢于直白的說“我不會”,，而不是搪塞，因為不會才有學(xué)習(xí),，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,，每一次事故，大家都會剖析自己,，做出改正,，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試,，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗,，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我,，也改變了我,，因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù),，也充滿了無奈與彷徨,。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧,，老員工的愛護(hù),，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖,。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子,，師傅講述的那么認(rèn)真,，那么仔細(xì)，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論,，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,，那段日子難熬，使人崩潰,，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光,，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己,。但我依然選擇了離開,，因為我有自己的方向。

理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向,。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期,，最要看懂的不是工作待遇如何,，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么,，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo),，值得去追求的理想。在南玻的日子,，我像所有工人一樣,，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊,，生活變得乏味,，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球,，上上網(wǎng),。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì),，來影響別人,，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,，也改變了人,，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷,，但最終失敗了,，因為我知道自己需要怎樣的方向。

在南玻的感觸很深,，讓我對它有了深深的眷戀,，但它的成長也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子,，我并沒有放棄自己的夢想,，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦,。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工,，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,，但正是這樣,，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會,，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟,。

基層員工在勞動的最底層,，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好,。就待遇而言,，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度,，外聘與內(nèi)升相結(jié)合,，張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢?該如何解決難題呢?

一,、基層員工的生活很乏味,，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,，工作生活晝夜不分,，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中,，增加了他們對工作的反感,。工作之余，除了睡覺休息之外,，很少人愿意出來活動,，這樣慢慢的，生活變得單一無趣,。本來員工的素質(zhì)就不是很高,，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁,。

二,、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心,。

就專業(yè)知識培訓(xùn)而言,，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗,，有方法,，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá),，講述起來過于乏味,。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底,。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊,，站在培訓(xùn)桌前干講,，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂,。大家花著時間又沒有收獲,，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán),，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭,。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制,，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的,，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,，沒有吸引力,。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù),，又懂培訓(xùn)技巧,，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累

三,、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈,。

如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究,，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的,，因為覺得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實自己,，也給了自己學(xué)習(xí)的理由,。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,，既促進(jìn)交流,，又提高學(xué)習(xí)積極性,，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

四,、溝通不僅是一個部門的事情,。

制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情,，而不懂其他工序,，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會,。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū),，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,，這就需要橫向溝通，互相了解知識,，互相配合,。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí),。

五,、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,，有一半以上的工人來自非公司所在地,，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”,，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失,，所以在對他們待遇提高的同時,，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,，讓所有員工表露心聲,，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才,，公司的人性化管理感動很多員工,，做到了來一個留一個的目標(biāo)。

六,、校企聯(lián)辦,，組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢,，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限,，制造業(yè)將面臨招聘難的局面,。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式,，即抓住了專屬人才,，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),,。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個典型,，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。

在南玻的實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識,，也對工作有了更深入的了解,，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的,，但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!

最后,，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習(xí)機(jī)會，感謝老領(lǐng)導(dǎo),、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧,，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇七

一、實訓(xùn)時間

20__年6月7日-6月10日

二,、實訓(xùn)目標(biāo)和要求

1,、加深對電子商務(wù)專業(yè)基本知識的理解;

2、掌握b2c,、b2b,、c2c等商務(wù)形式的基本操作流程;

3,、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，使學(xué)習(xí)者獲取豐富的商務(wù)管理知識和電子商務(wù)操作的感性認(rèn)識;

4,、了解電子商務(wù)相關(guān)知識的發(fā)展動向;

5,、熟練運(yùn)用安全工具保障電子商務(wù)活動安全。

三,、實訓(xùn)過程和內(nèi)容

(一)浙科電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用

《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》集培訓(xùn),、教學(xué)、實驗和實踐功能為一體,，極大程度的滿足了電子商務(wù)實踐教學(xué)的需要,。模擬環(huán)境包括了btb、btc,、ctc,、btc和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學(xué)生可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項目,，通過通過建立自己的企業(yè)，創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站,、企業(yè)郵箱申請,、數(shù)字證書申請/安裝、edi申請,、產(chǎn)品生產(chǎn),、采購、庫存,、財務(wù)管理,、信息發(fā)布、投標(biāo),、出口,、客戶管理、事件任務(wù)管理,、履行合同,、金融業(yè)務(wù)、在線支付,、轉(zhuǎn)帳,、記帳、出運(yùn)貨物,、收貨等操作,，完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程，小秘書的提醒功能,，幫助學(xué)生及時處理各種業(yè)務(wù),，從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求,。主要是在電子商務(wù)實訓(xùn)室的模擬平臺上面進(jìn)行的操作，實訓(xùn)過程中我們自主組隊,，還選了小組長,，模擬了b2c、b2b,、c2c等商務(wù)形式的基本操作,，各個成員都扮演不同的角色，剛開始我們都不是很熟練,，要做好這些操作也并非一件容易的事,，因為這里面每一個細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易,。但是我們有不懂的問題都向老師討教,，在老師認(rèn)真的指導(dǎo)以及我們隊員默契的配合下，我們團(tuán)隊都一一克服了困難,，我們的操作進(jìn)步很快,，隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作后，我們都體會到了那份收獲的喜悅感,。這次的實訓(xùn),，我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的理論知識，還體會到了團(tuán)隊精神的重要性,，并且熟練地掌握了相關(guān)流程,，為我們以后更好地學(xué)好自己專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)電子商務(wù)安全認(rèn)識

一,、從上世紀(jì)90開始出現(xiàn)電子商務(wù)模式,，我國的電子商務(wù)取得了快速的發(fā)展。子商務(wù)的廣度和深度空前擴(kuò)展,，已經(jīng)深入國民經(jīng)濟(jì)和日常生活的各個方面,。但是，也有一些制約電子商務(wù)發(fā)展的因素,，安全問題就是中之一,。安全問題不僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且嚴(yán)重打擊人們對電子商務(wù)的信心,。電子商務(wù)的安全認(rèn)識是我們實訓(xùn)的最后一個內(nèi)容,，通過這個學(xué)習(xí)的過程，我們基本上熟練地運(yùn)用了安全工具保障電子商務(wù)活動安全,。

二,、從技術(shù)方面來講，計算機(jī)行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)訪問路徑的基礎(chǔ)上,，通過數(shù)字簽名芯片卡來加以解決,。數(shù)字簽名從根本上說是一種計算機(jī)代碼,，可以與專門分辨發(fā)件人的電子傳輸信息相連接。數(shù)字簽名像手寫簽名一樣,，目的是確保發(fā)送信息的人不被其他任何人冒名頂替,。美國的verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的佼佼者，該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內(nèi)的眾多客戶,。很多銀行期望利用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行提供限度的安全,。因特網(wǎng)專家迪爾克黑格爾說：這種方法比許多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全。

三,、從法律上為電子商務(wù)提供安全保障,，就是在電子商務(wù)出現(xiàn)差錯時解決有關(guān)交易方的責(zé)任和權(quán)利等法律問題。為了彌補(bǔ)現(xiàn)有法律的不足,，國際商會主持編寫了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》,。此后，另有不少示范交換協(xié)議和準(zhǔn)則問世,。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議是契約安排的性質(zhì),，但契約安排并不能取代強(qiáng)制性立法產(chǎn)生的義務(wù)，電子商務(wù)使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問題,，最終還是要通過立法來解決,。聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會1996年通過了《電子商業(yè)示范法》，旨在為電子貿(mào)易提供一套國際社會可以接受的規(guī)則,，同時也為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)提供規(guī)范準(zhǔn)則。今年6月中旬,，菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法,，為網(wǎng)上商務(wù)交易制定了法律標(biāo)準(zhǔn);對計算機(jī)系統(tǒng)的黑客或破壞活動，以及電子盜版行為將處以罰款和為3年的監(jiān)禁,。

四,、實訓(xùn)體會

通過這次的實訓(xùn)，使我對電子商務(wù)有了更深一層的了解,，也不斷拓寬了自己的思路,，了解電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程，它在以后社會不可估量的作用,，讓我更有信心相信通過老師的指導(dǎo),，自己的努力將會有更好的發(fā)展。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)總結(jié)報告篇八

在這個過程中呢,，我從無知到認(rèn)知,，再到深入了解，學(xué)會了很多很多東西,，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的,。在實習(xí)生活中，每天都會有新的體會,、新的感觸,，感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高,。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲,。

我一共作結(jié)出以下幾點：

1.要學(xué)會堅持

無論到哪家工廠或者公司實習(xí)，開始的時候都不會讓我們做任何工作,，而是觀看學(xué)習(xí),，時間短的是幾天，時間長的就是幾周,。所以這段時間,，一般會感覺到無聊，無所事事,，可能會萌生出離開的想法,。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西,，所以我們一定要學(xué)會堅持,，堅持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實習(xí)，一般不會給我們安排重要的事情去做,。所以,，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做,，無非是一些無關(guān)緊要的打雜,，但就是通過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,，漸漸被安排做一些重要的事情,，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3.多聽、多看,、多想,、多做、多說

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,，缺乏具體的時間操作,，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),，多看別人的操作工序,，多想自己如何下手，然后親自動手多做,，有不懂的地方向別人請教多說,。只有這樣,，才會漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個新的環(huán)境,，可能既不熟悉,，又不適應(yīng)，同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨,。這不但會影響自己的工作情緒,，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力,，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處,。所以，我們要調(diào)整好心態(tài),，處處看好的方面,，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情!

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對全新的工作,，我們既不熟悉又不了解,，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),，不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),，當(dāng)別人向我們請教的時候，我們也要虛心接受,，共同探討!

6.要盡量少犯錯誤

第一次工作的時候,，難免會犯一些錯誤，但是我們要通過這次錯誤積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。第一次犯錯誤可以，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了,。所以，我們要謹(jǐn)慎,、小心,，盡量少犯錯誤!

接下來，就是我的一些收獲了：

1.實習(xí)生活,，學(xué)到了很多實踐知識,，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高,。

2.提高了自己的工作能力,，為就業(yè)和將來的工作提供了寶貴的實際經(jīng)驗!