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特色班級活動方案篇一
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明,、重禮儀、守秩序,、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德,。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動,。結(jié)合我校實(shí)際,,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實(shí)施方案,。
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),,要端莊,、整潔、樸素,、大方,。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”,。
第四周:“儀容儀表,、整潔”教育活動啟動儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義,、打算,、內(nèi)容及做法向家長通報(bào),舉辦家校文明教育活動,,爭取家長更多的理解,、支持與配合。
第五周:整個(gè)年級開展“儀容儀表,、整潔”調(diào)查活動,。
第六周:學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā),、面部,、指甲、穿戴,、桌面,、書本和教室的整潔等。
第七,、八周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行,,并成立檢查,、整潔小組
第九周:1,、“個(gè)人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止,、談吐,、著裝幾個(gè)方面的要求,學(xué)生討論如何執(zhí)行,。
2,、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周:制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示,;
第十一周:開展“儀容儀表,、整潔”競賽活動;
第十二周:小結(jié)“儀容儀表,、整潔”活動情況,,家長對活動的反饋
(家長第二次填寫活動反饋表)
第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動,。
根據(jù)活動的開展及成果情況,,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表,、整潔小標(biāo)兵”各班選10名,。)
二年級組全體教師。
通過宣傳,、學(xué)習(xí)和競賽等方式,,讓學(xué)生積極參與活動,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊,、整潔,、樸素、大方,,人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”,。
各位家長,,各位同學(xué):
寒假好!春節(jié)好,!
一,、防凍,防摔,。外出行走時(shí)注意路面情況,,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,,防止摔跤受傷及其他安全事故,。
二,、防火、防觸電,。注意室內(nèi)電器,、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,。
三,、防交通事故。寒假期間,,正逢春運(yùn)高潮,,交通比較擁擠,人流量較大,,因此同學(xué)們在外出時(shí),,要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證,、無牌及違章超載的車船,避免人身和財(cái)物的意外損失,。家中有車的同學(xué),,要提醒家長駕車時(shí)不超速,不超載,,不疲勞駕駛,,文明行車。
四,、春節(jié)期間,,走親訪友聚餐宴會較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,,更不要醉酒,,酗酒,注意身體健康,。此外,,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動。
五,、不放煙花爆竹,,防止炸傷、燒傷和火災(zāi),。特殊情況下要放的,,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放,。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,,防止引起火災(zāi),,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,,這樣才能保證質(zhì)量可靠,,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,,在燃放時(shí)一定要按照說明使用,,切不可對人、對物燃放,。
特色班級活動方案篇二
給自己一個(gè)文明習(xí)慣,,給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。
1,、通過教師和家長共同教育,,以及有針對性地訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,,并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣,。
2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍,。
3,、通過老師和同學(xué)們的共同努力,爭取達(dá)到文明禮儀特色班級的目標(biāo),。
1,、利用家校通和家長溝通,使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情,,共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣,。
2、 利用晨會課和班會課時(shí)間,,教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性,。
3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,結(jié)合本班的實(shí)際積極開展評比活動,,注重在儀表、考勤,、紀(jì)律等方面下大力量檢查,最終形成自覺,。
4,、發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制,各項(xiàng)措施落實(shí)到人,,如儀容儀表,、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,、作業(yè)、課堂紀(jì)律,、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查,。
5、對同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,給同學(xué)們自我表揚(yáng)及自我檢討的機(jī)會,,并教育繼續(xù)努力。
6,、創(chuàng)設(shè)各種情境,,進(jìn)行總的評價(jià)表彰,采用“平時(shí)表現(xiàn)互評,、各科任評和班主任評”方式進(jìn)行測評,。
特色班級活動方案篇三
一年級書寫以鉛筆為重點(diǎn)。因此,,在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上,,并傳授相應(yīng)的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求,、勤指導(dǎo),,當(dāng)堂打分,激勵(lì)學(xué)生寫好鉛筆字,。并通過及時(shí)展覽寫字好的學(xué)生的作品,,在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān),,并在思想上做些教育,。
在實(shí)際寫字過程,老師要做到“三勤”,,一是口勤:既多對學(xué)生的寫字姿勢要求,,多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo);二是手勤:多親手示范,,多跟蹤指導(dǎo),;三是:批改勤,只有跟上批改,,學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方,,才能調(diào)動起練字的積極性。
1,、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2,、 學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫,、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),,初步掌握了漢字的書寫方法,。
3、 通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,,掌握執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法。
4,、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,。
5、本冊的寫字教學(xué)主要對學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,,包括左窄右寬,,左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字,。練習(xí)等的訓(xùn)練,,有效的增加了訓(xùn)練的力度。
(活動開展時(shí)間為3月15至5月15)
3.15---3.19
第四周 教給學(xué)生書寫姿勢歌,,老師正確示范握筆姿勢,、坐姿,講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng),。(附握筆,、書寫姿勢歌)通過“校訊通”,向家長宣傳本次活動的目標(biāo)及意義,,爭取家長的配合,,共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢,。向家長發(fā)放寫字要求,。
第五周 向家長了解孩子在家寫字姿勢情況,家長填寫《寫字姿勢存在問題表》,。(附表)
第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢,。
第七周 展示學(xué)生的書寫,正確坐姿和握筆姿勢(照片),。
第八周 通過講名人學(xué)書法的故事,,欣賞名人名字,提高學(xué)生的審美觀,,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神,。
第九周 向家長了解孩子在家姿勢情況,家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)
第十周 評選坐姿,、握筆姿勢正確的學(xué)生。
第十一周 評估總結(jié)
1,、本年級50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢,;
3、本年級80%的學(xué)生能保持字面整潔,。
握筆歌
食指拇指捏緊它,,中指頂在筆底下。小手里面空空的,,握筆姿勢最正確,。
書寫姿勢歌
小朋友要牢記,寫字姿勢要注意,。
書寫時(shí)腳放開,,頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭,,胸離桌沿一拳頭,。
眼離本子一尺高,寫字姿勢最好看,。