學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
一、環(huán)境給我的啟示
大學(xué)畢業(yè)后,，工作在基層初中,，每天面對(duì)的文化課多專業(yè)課少，也沒(méi)有這樣的環(huán)境和平臺(tái)去鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高。時(shí)間久了,，感覺(jué)被環(huán)境同化了一般,，沒(méi)有勇氣再唱歌，通過(guò)本次培訓(xùn),，又感覺(jué)回到了學(xué)生時(shí)代,，對(duì)藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛(ài)，這種環(huán)境促使著我每天去練聲,、彈琴,、進(jìn)步。
二,、老師給我的啟示
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，有音樂(lè)教法、合唱指揮,、聲樂(lè)等多方面與我們息息相關(guān)的課程,，下面就對(duì)本次主要學(xué)科以及老師的上課談點(diǎn)啟示:
1.《音樂(lè)教法課》,，由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院_教授擔(dān)任授課，劉老師上課時(shí)這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對(duì)學(xué)員的親和力是值得我們每個(gè)老師學(xué)習(xí)的,，在整天的教學(xué)過(guò)程中他從來(lái)不坐下講課,，一直走動(dòng)邊講邊肢體做示范動(dòng)作，在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)自己先躺在了水泥地上給大家示范動(dòng)作,，最后還說(shuō)了這樣一句話簡(jiǎn)單又能啟發(fā)大家的話——“我覺(jué)得地挺干凈的”,。這真的讓大家當(dāng)時(shí)都很感動(dòng)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,。另外,，他憑自己淵博的知識(shí)把音樂(lè)和生活結(jié)合起來(lái)生動(dòng)形象的講解使我懂得了音樂(lè)不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式,，使我對(duì)藝術(shù)有了新的理解,。
2.《_民間音樂(lè)》，由_學(xué)院音樂(lè)學(xué)院馬登峰老師授課,，馬老師通過(guò)多種形式的講解和媒體瀏覽使我對(duì)_歷史文化有了全面的了解,，以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過(guò)音樂(lè)把這種文化滲透到課堂中，不僅僅講解課本上的知識(shí),。
3.《聲樂(lè)課》,，由_七中_老師擔(dān)任講解，張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂(lè)的新理念,、新思想,、新方法外，還在每個(gè)學(xué)員的演唱中用生活實(shí)例形象生動(dòng)的分析每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和不足,，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,。
4.《合唱與指揮》，由_老師擔(dān)任授課,，馮老師憑自己多年的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底,，把他對(duì)合唱排練的技巧、方法,、聲部的分法全部講給了大家,，并利用四聲部合唱《香格里拉》，對(duì)指揮和歌曲的處理方面全面講解,，使我完全擺脫了舊的一些觀念,，不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀點(diǎn)。
5.《編配課》,，由_老師授課,，侯老師除了自己很強(qiáng)的演奏水平外還把自己平時(shí)積累、整理的知識(shí)點(diǎn)毫不保留的復(fù)印給了大家，一對(duì)一的指導(dǎo)使我們對(duì)伴奏的形式各方面都有了詳細(xì)的了解,。
除以上這些課程之外,，還有多種內(nèi)容，有不同的老師講解,，是我的心靈更加廣闊,。
三、從學(xué)員身上得到的啟示
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師,，各有特長(zhǎng),，除了集體授課以外，聲樂(lè),、編配,、指揮都是單獨(dú)表演，從大家的身上就能學(xué)到很多知識(shí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，比如,，聲樂(lè)方面,，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補(bǔ)我的不足,，還有其他多為老師的先進(jìn)方法促使我不斷進(jìn)步,。
四、觀摩給我的啟示
本次培訓(xùn)期間到_小學(xué)和_學(xué)院音樂(lè)學(xué)院參觀,、學(xué)習(xí),，兩所學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備、教學(xué)特色,、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,，也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱樱喙膭?lì),、支持,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
最后,，感謝教育局給我提供這個(gè)平臺(tái),，使我又有了新的目標(biāo)，我要通過(guò)本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識(shí)和自己的努力,，盡力給學(xué)生上好每節(jié)課,，做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師，為了理想中的教育事業(yè),，我將自強(qiáng)不息,、努力學(xué)習(xí)!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光,。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血,，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,，只是揮霍光陰，只是享受,，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中,，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,，我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春,，這樣我們的青春才能最美麗,，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,，或許沒(méi)有陽(yáng)光,、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵,。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春,。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今,，青春正我在我們手中,，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰,，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌,。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中,，正擁有青春的我們,，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安,，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒,。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng),，我們正處于人生中最美麗的階段,，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志,，勤勞是我們的習(xí)慣,，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣,，年輕才不會(huì)空虛,?！?/p>
青春歲月,，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨,，但更多的是同伴的努力催人奮起,，促我奮斗，催我向上,，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),，虛度光陰，我也曾猶豫,，看著看著有些人整日的紫醉金迷,、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖,，每當(dāng)彷徨時(shí),，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn),，堅(jiān)持不懈的奮斗,，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧,，努力吧,，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,，拼搏的青春最耀眼,，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起,，是奮斗不止的步伐讓愛(ài)因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明,，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,，催促著中國(guó)新一代,，催促我們時(shí)刻努力，中國(guó)在發(fā)展,，中國(guó)在前進(jìn),，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,，去努力,，朋友們，青春是寶貴的,，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春,，不一樣的路，一樣的青春,，不一樣的光芒!我的青春我做主,，中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在前進(jìn),，中國(guó)需要我們青年一代的努力,，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力,，朋友們,，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗,，只有奮斗的青春才更加輝煌!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
20__年6月30日,，我有幸來(lái)到__省__市__電子公司實(shí)習(xí)，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺(jué)到彷徨,，迷茫。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),，自己也就也就同車間里的同事,，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成了一片,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因,，無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我,。在工作上,，如果我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)教他們,，他們都很樂(lè)意的解析給我聽和教我,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，只有短短兩個(gè)月的時(shí)間,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,、做事的知識(shí)。在生活上,，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。
我實(shí)習(xí)被分到三廠制造加工四部,，主要工作就是對(duì)成品電路板用機(jī)器進(jìn)行加工,，只要是在上班,，機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)，就沒(méi)有一點(diǎn)閑暇的時(shí)間,，有時(shí)站在機(jī)器前一站就是一天,，而且整理電路板時(shí)還需非常小心,。因此,，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。
在__實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),，在家里只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義,，時(shí)間的寶貴,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置,，看清了自己的人生方向,。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功,，帶來(lái)機(jī)遇,。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多,。
其次,，我還明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極,、主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦,、不怕困難。
最后,，非常感謝學(xué)校和__公司給了我這次難得的機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。所以,，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富知識(shí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
我的父親告訴我,，以前沒(méi)有打工這一說(shuō)，無(wú)論是大學(xué)畢業(yè)或是中學(xué)畢業(yè),，都由政府安排工作,。
我的爺爺告訴我，在我們老家也不叫打工,，無(wú)論短工還是長(zhǎng)工都叫扛活,。他做過(guò)短工，一大早帶上農(nóng)具,，譬如鋤頭什么的,，到被稱作“工夫市”去，在那里立等,。有人要用工的話,，就與你談好干什么活，工錢多少,，干幾天,，然后就跟人家走,，干活去。
現(xiàn)在叫打工。據(jù)說(shuō),，在國(guó)外，大學(xué)生打工也是家常便飯,。
我是大學(xué)二年級(jí),，二十整歲的人了，還沒(méi)有走進(jìn)社會(huì)的體驗(yàn),。于是報(bào)著試試看的心理,，托一位遠(yuǎn)親的朋友的熟人，來(lái)到一個(gè)不算大也不算小的風(fēng)雅大酒店,。
酒店裝修得富麗堂皇,，我的第一感覺(jué)是走進(jìn)了另一個(gè)世界。這里的一切看上去都是一塵不染,。透亮的玻璃門,，掛滿墻壁的綠葉,，讓人眼睛發(fā)亮的服裝，總是微笑著的高雅的迎賓小姐,。我自己也隨著這種新奇的環(huán)境而昂奮得興高采烈起來(lái),。
然而，首次見面的經(jīng)理的臉是板著的,，不見笑容,。她上下打量我，如同在評(píng)估一件商品的價(jià)格,。隨即發(fā)出了四個(gè)命令句：畫口紅,，束頭發(fā)，穿長(zhǎng)筒襪,、小布鞋!又補(bǔ)充說(shuō)：下午五點(diǎn)上班!我應(yīng)著,，懷著驚訝而忐忑的心情去裝飾自己。
穿上工裝,，帶上頭飾黑色小發(fā)卡,。我站在鏡子面前，十足一個(gè)的小老太,，真丑!幸好,，這里有規(guī)定不準(zhǔn)穿工裝出大門。這身打扮走在大街上,，一定招人眼熱,，真丟人!
走進(jìn)大廳，看到一群正在忙著打掃衛(wèi)生的小蜜蜂,，心情豁然開朗,，我找到同類了。她們也是與我一樣打扮,。仔細(xì)看看,，也不是太難看，挺利索的,，尤其是頭發(fā),，整潔光亮，絕對(duì)不會(huì)掉頭皮屑,。白襯衫,，小黑裙，長(zhǎng)筒襪,，小布鞋,，整齊劃一。讓我聯(lián)想到軍事化管理。我被交給了傳菜組的一個(gè)男孩,，他有些靦腆地問(wèn)我叫什么,，來(lái)自哪里,。我一一回答,，然后雙手抱拳曰：以后還要仰仗哥們多多指教!他說(shuō)，哪里哪里,。傳菜組一共3名男孩,。
所謂傳菜部，就是二樓角落里的一個(gè)小房子,，里面有自動(dòng)滑梯,，與樓下的廚房相連，一道道的可口美味由此傳上,，狼籍杯盤剩余飯菜傳下去,。電動(dòng)機(jī)器嗡嗡響，震耳欲聾,。
我站在傳菜部的門口,，按照要求筆挺著，左手壓右手,，放于腹前,，目不斜視，腿不打彎,。一會(huì)兒我就受不了了,。想想在學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，教官還會(huì)睜只眼閉只眼呢,，這里怎么這么嚴(yán)呢?!正打算稍稍偷一下懶,，領(lǐng)班過(guò)來(lái)了。她不對(duì)我說(shuō)話,，朝g哥喊：“聽著,，她要再出差錯(cuò)，就找你算賬!”所謂算帳就是扣分,，一分等于一塊錢,。然后轉(zhuǎn)身走了。高跟鞋“嘎蹬,、嘠蹬”有節(jié)奏地敲在瓷磚地上,，非常刺耳。領(lǐng)班以上的都穿高跟,，走起來(lái)昂首挺胸,。我們的布鞋沒(méi)有高后跟，同樣的身高也比人家矮半頭。我瞥了她一眼,，剛來(lái)時(shí)的滿是好奇,、滿是欣喜的情緒涼了一大半。心里說(shuō),，兇什么兇!你不也是從傳菜員做起的嗎?不過(guò),，我還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持到底,，就是勝利,。快下班了,，別著急,，穩(wěn)住神兒?？嗖豢?，想想紅軍兩萬(wàn)五。累不累,，想想革命老前輩!剛來(lái)第一天,，不能讓人看扁，要做出個(gè)樣子,，我是好樣的,，我要堅(jiān)持!
整天站著，前腳掌和后腳跟生疼生疼,。我不停地移動(dòng)重心,，一會(huì)兒前一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右,。我在想,，腳部血管與神經(jīng)受到壓迫，疼是正常的生理反應(yīng),，要是不疼就壞了,。如此安慰自己，心里舒服了許多,，阿q精神還是挺管用的,。最想的就是時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，眼睛要是能拔動(dòng)大廳的鐘表指針該多好啊,，到了九點(diǎn)鐘,，我就可以下班了?？墒?，時(shí)鐘的指針好象不動(dòng)了,，似乎是地球的自傳出了問(wèn)題。我想起了曾看過(guò)的一本書,，是一個(gè)記者寫的,，為一個(gè)叫什么什么的氣功大師吹噓作廣告的。說(shuō)這位氣功大師只要一發(fā)功,，就可以辦妥遠(yuǎn)在千里之外的事,，譬如，遠(yuǎn)距離遙控治病什么的,，而且是百病皆治,。名曰“意念”。說(shuō),，二十一世紀(jì)是意念大戰(zhàn)世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方用意念可以摧毀對(duì)方的實(shí)力,。真好笑!可我現(xiàn)在最大的欲望是躺下睡一覺(jué)?，F(xiàn)在才知道，睡覺(jué)是一種天大的享受!每天晚上下班回來(lái),，腿像灌了鉛,，樓梯是爬上來(lái)的。
作傳菜生已經(jīng)三天了,。三位男生都照顧我,，每次只讓我端一個(gè)菜，他們則端兩到三個(gè),，或者更多,。什么大碗湯啊的等等，也不讓我送,，怕我燙著了,。于是我就相對(duì)閑一些，眼巴巴地看著大廳的服務(wù)員們穿來(lái)穿去地倒酒倒茶,。各個(gè)都是面帶微笑,，甜甜的樣子。來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),，顯得很有精神,，再加上這一身利利索索地打扮，真讓人艷羨,。此時(shí),，我想起了服裝模特兒的表演。
上午,，經(jīng)理說(shuō),，點(diǎn)菜處的標(biāo)簽該換了,，而且還認(rèn)為我這個(gè)人才不可浪費(fèi)。于是我就多了一份抄寫菜名及價(jià)格的工作,。點(diǎn)菜處又叫明檔,，在大廳的一角。分四層兩區(qū),，左區(qū)為蔬菜及18元以下的,，右區(qū)為海鮮及18元以上的，每道菜的價(jià)碼的個(gè)位數(shù)都是“八”,。搭配好原料的菜在保鮮膜和冷氣的保護(hù)下,，靜靜地躺在綠、白等各色塑制品上,，再加上燈光,，給人很鮮美的感覺(jué)?？戳吮銜?huì)胃口大開,，不想吃也想吃了。我拿著黑色粗筆,，心里有點(diǎn)發(fā)怵,。其實(shí)，我的字并不好,，充其量只是個(gè)中等,，有時(shí)寫的快了，自己都要認(rèn)上半天,?？商锰靡粋€(gè)大學(xué)生，這點(diǎn)活還能干不了嗎?c領(lǐng)班邊報(bào)菜名邊換舊簽,，我邊寫邊嘀咕,，這個(gè)字怎么寫啊，白灼的灼是這個(gè)嗎?不好意思問(wèn),，我跑過(guò)去看,，艽香是這個(gè)嗎，沒(méi)錯(cuò)吧?什么叫做地鍋?稀里糊涂地寫完了,，記住了一些菜名,。可菜以及做熟以后是啥樣,，還是一頭霧水,，以至后來(lái)剛做服務(wù)員時(shí)還常張冠李戴，這是后話,?；氐絺鞑私M的小房子,，感覺(jué)自己受到了重用，快活極了,。送菜時(shí)健步如飛,，整個(gè)上午都是興高采烈。
