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護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短七篇(模板)

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護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短七篇(模板)
時間:2023-03-28 11:09:31     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇一

特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,,狠抓規(guī)章制度落實,,嚴格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,,較好的完成了護理部交給的任務,。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作,,熱心的舉動,,激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來,。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下,,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,,保證了節(jié)日期間護理工作的安全,。護士長命令下達后,很快適應了角色的轉(zhuǎn)變,,管理工作抓的有條不紊,,使骨科工作秩序、服務態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高,,病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%。

在這一年來,,我關(guān)心,、愛護、體貼每一位病人,,做到了作風民主,,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力,,激發(fā)了人員的服務熱情,使骨科護理工作蒸蒸日上,。

時間這么快,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習了五個月。在這五個月里,,痛苦與快樂并存,,而最大的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,,有很多是四肢的骨折,,而在四肢骨折中,,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,,而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術(shù)復位,,而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況,,及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。

我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,,所以作為一名治療師應有做夠的愛心去關(guān)愛他們,,了解他們的內(nèi)心世界,只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,,才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進行,。而像腦外傷、腦血管意外,、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的,,所以治療師要做到自己心中有數(shù),不能心急,,且在在這個過程中,,還要耐心的和患者溝通,說明情況,。

我在老師指導下進行各項操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識,以及石膏托外固定,、牽引患者護理措施,,髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復知識,,骨科手術(shù)知識,。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,,現(xiàn)場示范,,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

細節(jié)決定成敗,,記得在一次給患者做治療的過程中,我因為一個細節(jié)沒有注意,,而使本來很有意義的動作變得毫無意義,。老師看到后幫我指出,后來我才意識到,,原來每個動作都有要注意的細節(jié),,而萬一你忽略了這個細節(jié),,只會使你所做的動作變得毫無意義,也會使患者的治療周期變得越來越長,,從而使你的整個治療變得失敗,。所以經(jīng)過實踐,我才深深體會到其中的含義,。

我感覺自己的目標更加明確了,,動力更足了。我相信,,只要通過我的努力,,我會做得更好,幫助更多的患者,。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇二

當我進這個科室的第一天起,,我就決定要虛心好學,腎內(nèi)科是一個重要的科室,,面對的病人要么病情負雜,,要么治療周期長,腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見,,需要透析來維持生命,。

在腎內(nèi)科,每日任務:查房-抄醫(yī)囑-寫病程-收新病人時寫大病歷-造瘺術(shù)助手--值夜班時幫代繳老師觀察病人病情,。

感受較深的是,,急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:⒈病史:水腫、浮腫,、泡沫尿,、高血壓,慢性表現(xiàn)更多⒉貧血:除外其他臟器出血,,慢性腎功衰是中重度貧血,,急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大?。赫?0*5*4,,最具價值鑒別點,慢性是變小,,急性是變大,,⒋指甲肌酐:科研用,升高,,提示慢性,,因為它是顯示三個月前的肌酐水平。⒌電解質(zhì):慢性呈現(xiàn)低鈣高磷,急性基本無表現(xiàn),。

查房其實也特別重要,,在查房過成中我們應注意:⒈長期臥床病人,注意:皮膚感染,、呼吸道感染,、靜脈血栓形成(加用血栓通)⒉腎萎縮時,濾過膜間隙縮小,,無蛋白尿,。⒊貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)⒋男性尿路感染較少,,尿白細胞升高,,大部分考慮急進性腎炎及間質(zhì)性腎炎。⒌腎穿三天內(nèi),,應注意腎周有無血腫,、血尿、尿量,、尿色,、血壓變化。

其實學到的很多,,不止這些,,我不僅學到了很多臨床經(jīng)驗,也學到怎樣和人相處,,我相信我在下一個科室會更加虛心學到更多的知識,。

在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等,,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,,配合老師的指導,,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。

在實習過程中,,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認真履行護士職責,嚴格要求自己,,尊敬師長,,團結(jié)同學,,踏實工作,,全心全意為患者著想,。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,,能勤于、善于觀察患者病情,,從而及時地掌握病情變化,,作出準確判斷。這段日子,,雖然時間不長,,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),,例如無菌原則,氧氣的應用,,以及搶救車的五定等,。總之我覺得在這段實習的日子里,,我學到了很多,,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實我的知識與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成,。這只是實習之初,,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,,我要感謝本科室的患者,,他們很配合的讓我做治療,俗話說,,病人就是老師,。希望下一站,一切順利,。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇三

今年是我參加工作的第一年,,我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導下,本著“一切以病人為中心,,一切為病人”的服務宗旨,,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,,現(xiàn)將工作情況總結(jié),!

自去年3月進入本院參加工作以來,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,,就必須在平時的工作中,,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,,體會要領(lǐng),。

外科手術(shù)病人相對較多,也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識,。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備,、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護理,、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等,。在日常工作中,,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,,才能更好地提高護理質(zhì)量,,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙?,嵥?。記得剛到外科時我還不適應,,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,,我不怕麻煩,,向老師請教,向同事學習,,自己摸索,,在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,。了解了各班的職責明確了工作的程序,,方向,提高了工作能力,,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

通過近x年的學習,,除熟悉了科室的業(yè)務知識外,,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,,堅持文明用語,,工作時儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,,豐富了法律知識,,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,,我在很多方面都有了長足的進步和提高,,平時堅持參加科室每周五的業(yè)務學習,護理人員三基訓練,,在近x年的工作中,,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務理念,,提高了自身素質(zhì)及應急能力,。

當然,我身上還存在一些不足有待改進,。比如,,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,,感覺要學的東西太多,,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,,不能冷靜處理,。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,,雖然基本上能履行自己的職責和義務,,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方,。

在即將過去的x年里,,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長和帶教老師給予的教育,、指導,、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?;仡欉^去,有許多進步和提高,,同時也存在一些不足;展望未來,,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足,。在即將迎來的****年,,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,,急病人之所急,,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,,我對自己的工作要做到絕對負責,,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇四

從xx年4月份至今,,我已在花園口衛(wèi)生院試用期滿三個月,,這三個月來,在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下,,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,,慢慢的融入了這個新的大家庭,。

身為一名護理人員,我一直嚴格要求自己,,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。對待患者能文明禮貌的服務,,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),,以便讓患者接受更好的治療,,并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問題,,及時上報,,及時解決。能做到理論聯(lián)系實際,,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,吸取他們的工作經(jīng)驗,,改掉自身的不足之處,,并積極做好自己分內(nèi)的工作

在思想上,要求自己積極上進,,熱愛祖國,、熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,、擁護各項方針政策,,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導,,團結(jié)同事,。

在學習上,嚴格要求自己,,憑著自己對作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學,,態(tài)度端正,,目標明確,熟練的掌握了各項護理基礎(chǔ)知識和各項護理操作技能,,作到了理論聯(lián)系實際,。除了專業(yè)知識的學習外,,還注意廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。在工作上,,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,對工作認真負責,,對領(lǐng)導尊敬服從,,對同事團結(jié)愛護,對患者呵護倍加,,并克服一切困難,,完成各項護理任務。積極配合領(lǐng)導和同事,,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,,徹底貫徹五常法,。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,,及時解決,。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題及時向護士長及資深的老師請教,,努力提高自身的業(yè)務水平,。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明,、態(tài)度和藹,,急病人所急,想病人所想,。積極與患者溝通,,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,,并做好健康宣教,。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,,誠實守信,,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,,能與同事們和睦相處,,積極參加各項有利身心健康的活動,,從而不斷的豐富自己的工作和生活。

在此,,我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,。在以后的工作中努力學習、積極進取,,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇五

8月,我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學習新生兒深切護理,,由于這次學習機會非常難得,,是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術(shù),,才不枉此一行,可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外,,最重要的是體驗到香港與內(nèi)地之間的文化差異,在短短的一個月時間里,,我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習的地方。

每一個病房的護理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護士長,、專科護士及臨床護士,,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,,確保病房的護理質(zhì)量,另外還配有機長,,負責儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、保養(yǎng),、維修及備件的購買,;健康服務助理,負責護理用品的更換和補充,、保管等,;病房助理,,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書,,負責接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管,;衛(wèi)生員,,負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置,,各人按職責行事,,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中,。其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓,。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導員工在工作中如何保護自己,,從而防止發(fā)生意外,。接觸血液、體液時,,均應帶手套,,小心處理針嘴及利器,勤洗手,,避免交叉感染,。在學習的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進行人員素質(zhì)培養(yǎng),年初,,由護士自己制定目標,,而護士長會根據(jù)護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,,并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的學習班,,以提高員工的素質(zhì),對于護理人員的臨床稽核,,蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是,,當護士出了差錯時,不是人的問題,,而是制度的問題,,他們會根據(jù)這件事,修改完善制度,,而不是去懲罰護士,,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,,才能有利于提高護理質(zhì)量,,減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重,,院方為了減輕員工的工作壓力,,開展了一系列講座,如心理輔導,,如何減壓等,,此外,還組織員工進行體育鍛煉,,并為員工提供上網(wǎng),,健身,甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會所,。

科學有效的器械設(shè)置,,是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。以病床為中心,,床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,,醫(yī)療器具,、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備,,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng),可隨時監(jiān)測心電圖,、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓,、動脈壓,、氧飽和度,改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目,。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè),,如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護儀器、pca止痛藥物注射器,、b超,、胃腸道營養(yǎng)輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,并隨時保持完好狀態(tài),。除此外,,新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,,如固爾蘇的應用,,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,,picc,,等等。他們曾經(jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,,他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop,,為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療,。他們醫(yī)院很注意人性化的服務,,如使用cpap時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激,,有利于患兒的生長發(fā)育,。對有特殊問題的嬰兒,有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務,,對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療,。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內(nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個沒有陌生感的環(huán)境,;每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂,;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業(yè)的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中,。在nicu中,,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,并做些力所能及的事情,,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,,更促進了新生兒與父母的親近感,體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前,,會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班,由專門的護士為家長做解釋指導工作,,讓家長為早產(chǎn)兒洗澡,、更—衣,、換尿布,直至家長可以勝任為止,,才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進行門診隨訪,定期由??漆t(yī)生為他體檢,。通過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關(guān)心與同情,,體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準,。把服務規(guī)范自然地融為服務意識中,應用于醫(yī)護實踐中,。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,,24h負責提供各類咨詢服務,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導,;每個科

室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護知識的小冊子,供人們自由取用,。

為了預防差錯事故的發(fā)生,,醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對,再由兩名護士核對劑量后,,方可用于病人身上,;作特殊的治療,如輸血,,固爾蘇的應用,,經(jīng)醫(yī)護雙方核對后,由醫(yī)生執(zhí)行,;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療,,抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對于新分配的學生和進修護士由??谱o士帶教,,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學習各個設(shè)備的使用和注意事項,,臨床工作中所應用的各項護理技術(shù),,經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。病房的各類使用物品均使用×××法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律),定點定標簽,隨手可及,;每位患兒床前均備急救箱,、體溫表及聽診器等固定使用,出院后終末消毒,;醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),,但是他們對母乳的要求比較嚴格,會做細菌培養(yǎng),,要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂),,患兒在吃母乳的過程中,如發(fā)現(xiàn)有任何不適,,立即停止,,需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),母乳檢驗合格后方可再次食用,;在進行各項護理操作過程中均有相應的流程表,,這些流程均有考核標準;每年由科室的??谱o士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進,;醫(yī)生護士操作前后嚴格洗手,每位病人床前配備手消毒液,,在操作中,,如有操作失敗,必須更換醫(yī)療物品,,從不反復應用,。因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度,就會增加感染的機率,,從而危及病員的生命及自己的健康,,醫(yī)院設(shè)有獨立的感染控制部門,持續(xù)監(jiān)測各科室的感染情況,,同時統(tǒng)計每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,,以便針對性的個別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,,病房內(nèi)設(shè)有獨立的負壓隔離病房,,確定為傳染性疾病則予以隔離,感染與非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治,。正因為如此瑪麗醫(yī)院的在感染控制放面做得非常好,,即使在非典期間,他們醫(yī)院也無一例院內(nèi)感染發(fā)生,。

四,、香港人的熱情與真誠

初來香港時由于不認識路,,經(jīng)常找人問路,當?shù)厝穗m然普通話不那么好,,但是會熱情地為你講,,甚至畫地圖,更有甚者親自給我們帶路,。而剛來瑪麗醫(yī)院之時,,由于已經(jīng)深夜了,我們只問保安護士宿舍樓怎么走,,他們竟然問你們是否來自×××,,并親自把我們帶到了宿舍樓,到了宿舍樓門前,,發(fā)現(xiàn)門上竟然貼著為我倆指路的字條,,當時真的心里十分感動,心想他們的工作安排的可真細致呀,。第二天,,管—理—員阿姨帶領(lǐng)我們購買電話卡,八達通卡,,為我們作日常生活的指引,。護理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請我們吃飯,問我們在學習生活中有什么困難,。

一個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,,在此,十分感謝院領(lǐng)導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,,讓我接觸并學習了香港瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念,,感受到香港的文明與先進。當前正值獨山子大發(fā)展時期,,醫(yī)院為了保障大發(fā)展的需求,,不斷地派出醫(yī)護人員前往內(nèi)地、疆內(nèi)學習先進的管理模式和醫(yī)療技術(shù),。我相信通過全體醫(yī)護人員的共同努力,,一定能使我們獨山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的獨具特色的品牌醫(yī)院,更好的服務于獨山子民眾,!

兒科病房的過道,、病房均色彩鮮艷,還備有游戲室,、玩具卡

胎糞吸入綜合征的患兒使用高頻呼吸機和胸腔閉式引流等治療

所有的物品按照×××法擺放整齊,,標簽明顯

近日,我榮幸地被派往香港瑪麗醫(yī)院進修學習,,在為期一個月的短暫接觸中,,通過深入病房和與他們的工作人員面對面的交流,,親身體驗和感受了一個與世界接軌的具有先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務體系的醫(yī)院運作模式,全方位認識了一個中西方文化匯粹的具有自己的特色的美麗的香港,。

香港公共醫(yī)療的絕大部分經(jīng)費來源于政府的資助,瑪麗醫(yī)院是香港醫(yī)管局下屬的一家公立醫(yī)院,,成立于1937年,,也是香港大學的教學醫(yī)院,是一所急性全科醫(yī)院,、包括:急癥科(24小時),、內(nèi)科、外科,、兒童及青少年科,、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科,、口腔頜面外科及牙科,、眼科、臨床腫瘤科,、精神科,、微生物學科、病理及臨床生化學科,、放射科,、麻醉科、腦外科等,。專職醫(yī)療包括:物理治療部,、職業(yè)治療部、醫(yī)療社會服務部,、義肢及矯形部/足病診療部,、臨床心理學組、語言治療組,、營養(yǎng)部,、藥劑部。瑪麗醫(yī)院亦是多項先進科技的第三層轉(zhuǎn)介中心,,如放射治療,、器官移植、初生嬰兒深切治療,、整形外科及腦外科等?,旣愥t(yī)院推行一系列以病人為中心的社區(qū)及支援服務:如癌癥中心的病人關(guān)顧支援、舒緩護理咨詢及癌癥輔導服務,、糖尿病中心護理及支援服務,、社康護理及社區(qū)義工服伍,、病人資源中心及病人合作社服務。院全共設(shè)床位150xx—xx張,,職工人數(shù)418xx—xx,,其中護士有1625,醫(yī)生383,,專職醫(yī)療人員475,,其他1702,。平均住院天數(shù)5。5天。

瑪麗醫(yī)院有一個核心的價值觀:專才診治,、體恤照顧,、優(yōu)質(zhì)服務,。

護士分為登記護士,、注冊護士、??谱o士以及護理主任,,最高級別的就是護理總經(jīng)理,下設(shè)幾個部門工作

經(jīng)理及病房經(jīng)理,,護士的繼續(xù)教育很受重視,,護管局每年會設(shè)立很多的相關(guān)課程讓護士們根據(jù)自己的專業(yè)選學,從而累計學分,。要求連續(xù)三年積累夠45分才能有繼續(xù)升職或加薪的機會,。這些學習全都是占用自己的業(yè)余時間來完成的,并在病房護理經(jīng)理的監(jiān)督和幫助下進行,,如果有護士沒有完成,,上級專科護士和經(jīng)理會想盡辦法創(chuàng)造更多的機會幫助她完成,。

香港醫(yī)管局總共出臺了兩版的護理標準和一版病人護理實踐指引,。根據(jù)這些標準醫(yī)院又制定了很多的病房工作手冊,針對危機管理,、災難應對計劃,、病房運作、護理操作,、感染控制等多方面有規(guī)范的文字資料,,并附有護理品質(zhì)的稽核表格。對各部門的護理品質(zhì)進行評核比較,。醫(yī)院有專門的臨床稽核部門,,對所有的醫(yī)護人員進行全面的評估審核,對每一個臨床醫(yī)護程序進行檢查和監(jiān)控,從而保證專業(yè)的問責性及行為,,是臨床守則的一部分,。進行臨床稽核的目的不是為了要懲處醫(yī)護人員,因為他們相信,。85的醫(yī)療失誤都是因為制度引起的,,他們不記名不懲罰。這樣才能保證不隱瞞事實,,從而利于稽核人員很快得知事實真—相,,準確找出制度中不完善的地方加以改善。

這是我體會最深刻的?,旣愥t(yī)院的感染控制做的相當好,每個部門都有專門的感染控制的醫(yī)生和護士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,。病房有負壓隔離裝置,,確認為感染病員的嚴格進行隔離,病人入院有嚴格的分區(qū),,絕不容許醫(yī)院的交叉感染的發(fā)生,。給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手。每天醫(yī)生來查房,,每個病人床頭都有專用的醫(yī)療用具,,決不交叉使用。醫(yī)生每看完一個病人去接觸另外一個病人時,,他一定會先去洗手,,他們在每個病房都設(shè)有配有洗手掖和消毒液的洗手池,洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭,,在醫(yī)院的自動扶梯和大廳這樣的洗手裝置也很多,,且有專門的人員對里面的東西進行及時的添加。在門診我們也看到,,醫(yī)生在看完一個病人后也是先去洗手然后再請另外一個病人進來,。我們在學習期間有機會去參加了一個國際性的講課,講課的內(nèi)容就是洗手,,可見就這樣一個看似簡單的問題他們是多么重視,!他在講洗手的重要性是是這樣說的,因為大量的洗手無形中會增加很多的醫(yī)療成本這樣容易使這一措施在實施中遇到困難,,但據(jù)他們調(diào)查,,如果因為手的問題增加了一個感染的病例反而會增加1500美金的醫(yī)療成本。因此洗手是最廉價的也是最有效的進行感染控制的一個方法,。在進行感染控制方面,,他們把工作做到最細最具體,因而使得這一工作效果顯著,。

瑪麗醫(yī)院每年和我們一樣,,每個職員都要寫一份《職員發(fā)展檢討》,,對員工的核心才能進行評估。在醫(yī)護關(guān)顧,、臨床護理,、知識及技能的應用、質(zhì)素及風險管理,、個人特質(zhì),、專業(yè)特性、團隊工作,、培育人才,、服務發(fā)展、法律及專業(yè)道德標準等十個方面進行評估,,根據(jù)職員的工作成績及整體表現(xiàn),,為職員今后的發(fā)展提供依據(jù)。所以他們對一個員工的素質(zhì)考核是全方位的,。在我們學習期間,,我們也會和下面的護士進行交流,我發(fā)覺他們的護士很多盡管是普通的護士,,但看問題都很有高度,,工作上表現(xiàn)出來高度的責任心和主人翁責任感。

人性化的關(guān)愛貫穿于病人和員工之間

他們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的,,是實實在在落實在他們的工作中的,。他們不會講什么大話空話,但工作的最終目的卻保證了護理工作的精準和到位,。舉例說,,他們的兒童病房環(huán)境布置的非常好看,屋頂上,、墻面上都是可愛的卡—通圖案,,很溫馨。病房一角設(shè)有游戲和圖書閱覽的場所,,另外病房每周都有一個游戲大使來到孩子們中間和他們一起做游戲和派送禮物,,紅十字會也會安排老師來為孩子們補課以彌補不能進入課堂學習的缺憾。這些都使孩子們的病房生活不再枯燥恐怖,,反而會很有意思,。我們在picu參觀時,遇到一個骨髓移植手術(shù)后發(fā)生了嚴重的排斥反應的一個三歲的小孩,,生命已經(jīng)走到了盡頭,,靠呼吸機維持著生命,帶我們的專科護士就告訴我們說今天醫(yī)生會把他的父母召集來給他拔管,,結(jié)束他毫無意義的生命,,我們當時覺得很奇怪。因為在我們這里,,肯定不是醫(yī)生主動提出這個問題并且會簽署相關(guān)的同意書,,但他們告訴我們說他們不會。他們只會告訴他的父母這是醫(yī)生的決定,,不讓他們的父母去做這樣一個痛苦的選擇,。這個責任讓醫(yī)生來承擔,不至于讓他們的父母在以后的歲月中想起孩子的生命由于是自己選擇的結(jié)果而內(nèi)心充滿了痛苦,。在每個生命快走到盡頭的孩子要離去時,,在科室容許的情況下,他們會給孩子和他的家人一個單獨的房間讓他的父母靜靜地陪他度過最后的時光,,如果需要牧師他們就會和病人資源中心聯(lián)系為他做禱告,。還有我們在參觀他們的產(chǎn)房時發(fā)現(xiàn)有幾個很漂亮的籃子,他們告訴我們說這是為那些流產(chǎn)或者早產(chǎn)的不幸夭折的寶寶準備的,。這是我們絕對想不到的。所以這種對病人或者家屬的體恤關(guān)愛是真切的體現(xiàn)在了他們的工作中的,。

還有對于員工們的關(guān)心,,他們對每一個新上崗的員工都會進行《職業(yè)安全與健康》和《感染控制》的課程培訓,力倡在工作中學會自我保護,,張貼有關(guān)緩解肌肉緊張的工作操圖

解,,提供全部的防護設(shè)施,讓員工在工作過程中沒有后顧之憂,。在病房我們常??吹缴厦娴淖o理經(jīng)理們下來巡查,但護士們都沒有什么懼怕的感覺,。他們都和護士有說有笑,,彼此關(guān)系很融洽。醫(yī)院里上下級之間協(xié)調(diào)工作彼此都很客氣,,不是一切聽上面領(lǐng)導的指令辦事,,下屬員工有權(quán)拒絕上面領(lǐng)導部署的某些工作。了解員工的工作性質(zhì),,他們也會常常辦很多關(guān)于心理減壓的課程讓自己的員工去上,,為職員進行一系列的心理服務。為在情緒,、認知或行為等方面遇到困難的員工提供臨床心理輔導服務,,協(xié)助員工發(fā)揮內(nèi)心的潛能,促進個人發(fā)展,或者應各科室員工,、專業(yè)團體的需要,,設(shè)計提供有關(guān)的心理培訓,從而改善服務質(zhì)量,。盡量減少員工在工作中的壓力,,把工作做的更好。

在香港醫(yī)院,,和我們最大的不同就是門診的流程,,在門診看病的所有病人都是經(jīng)過預約的,門診的登記部門會根據(jù)病人的自訴合理安排他們就診的時間,,比如哮喘的問題就會安排在有精于哮喘診治的醫(yī)生上門診的時間來看,,這樣專業(yè)的劃分也很明確,保證了專才專治,。另外門診病人也有很詳細的病例資料在門診進行保存,,包括所有的醫(yī)生記錄和化驗結(jié)果,即使中間換了醫(yī)生,,但可以調(diào)出病人所有的資料,,即使陌生的醫(yī)生接手了這個病號,也會對病人的情況有個詳細的了解,。同時門診也發(fā)揮了很大的職能作用,,在門診可以做手術(shù)病人的術(shù)前談話,麻醉的會診,、甚至術(shù)前的一系列準備,,病人一入院就在當日做手術(shù),術(shù)后三天就可以出院,,到拆線的時間病人再到醫(yī)院來,,護士除了進行日常的工作之外,很大的一部分是在教病人學會自我護理,,在他們醫(yī)院有一些帶著中心靜脈置管的病人會報出院,,在出院前護士都會教會他們的父母做傷口的護理、給藥等工作,,而他們都很樂意去學,。早產(chǎn)兒出院前有個叫出院前奏的節(jié)目,就是召集最近準備出院的孩子家長學習護理知識,,比如洗澡,、喂養(yǎng)、換尿布呀等日常工作,,護士會在現(xiàn)場示范,,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,我記得護理書上有這樣一句話:護士工作的真正目的就是教會病人學會自我護理,,他們就是這樣做的,。所以我感覺他們的工作變得比我們更有意義也更有價值。在香港有很多的社會支援團體組織,,他們會通過與醫(yī)院之間的聯(lián)系接手這些病人出院以后的一些關(guān)于照顧,、支援的社會問題,給病員解除了一些后顧之憂,,醫(yī)院也承擔了提供完善服務這樣一項工作,,因此服務變的非常完整。

初到香港,,就感受到香港人的熱情和真誠,,當時由于飛機晚點,到了香港已經(jīng)比原定的時間晚了好幾個小時,,我們在地鐵站出來時找不到去瑪麗醫(yī)院的車,,我們就詢問一個中年婦女,她親自帶我們到了小吧車站把我們送上車,,然后才離開,。到了瑪麗醫(yī)院已經(jīng)快十點了,保安事先已經(jīng)得到了通知一聽我們是×××來的,,就讓一位女保安帶我們?nèi)チ俗o士宿舍,,在宿舍的門上貼了一張紙,上面是給我們的留言,,就是說因為有事沒有去接我們?nèi)缓蟾嬖V我們?nèi)ツ睦锬梅块g的鑰匙,這樣我們就很順利地安頓下來了,,當時感覺心里暖暖的,,在后來和香港人的接觸中,這樣的感受越來越明顯,,最驚險的一次是我們有一次坐31號小吧從銅鑼灣回來到醫(yī)院下車后才發(fā)現(xiàn)把我的包丟在了車上,。當時我快急瘋了。因為包里不單是有我的手機照相機和錢,,最重要的是我們的身份證就在包里,,當時我們同行的另外一個上海女孩和何新華立即就乘另外一輛31路車去找,在車上他們給司機師傅說明了情況,,那個師傅很好,,立即用電話聯(lián)系詢問幫我們找到了我們乘坐的那輛車,沒有多長時間,,那邊就打電話過來說已經(jīng)找到了,。這位師傅立即在車上掛了個停止載客的牌子,,專程送我們?nèi)テ鹗颊救ツ脰|西。當時心情很激動,,所以不由的贊嘆香港人的素質(zhì)和修養(yǎng)之高,。還有就是他們的排隊文化,坐車大家都很自覺的排隊上車非常有秩序,,在超市,、在醫(yī)院食堂、在任何的公共場所大家都是這樣做的,。上車后司機會等大家都坐到座位上時才會發(fā)動車子,,如果有行人站在人行橫道上,即使沒有紅燈,,司機也會主動停車讓行人先走,,也許我說的這些東西沒有什么新意。從外面回來的人普遍都有這樣的感受,,人家的素質(zhì)很高,,但仔細思考就會知道這就是教育的結(jié)果和力量。所以也就不難理解他們的病人怎么就會那么輕易的接受醫(yī)護人員的建議,,那么積極的配合治療,。成功的國民素質(zhì)教育使得他們的工作比我們要簡單的多。而且在學校他們就把健康教育做的很到位,,有一個病房護士對我們說加強了對孩子的教育就等于為未來做好了準備,,可以達到事半功倍的效果。所以學校的孩子們都知道如不濫用抗生素呀,,防病重于治病等知識,。在香港我們有幸接觸了他們的葉主任和黃經(jīng)理。我發(fā)覺他們很注重推廣他們的理念,,黃經(jīng)理早年是護士出身,,做過很多的病房工作,有一定的臨床經(jīng)驗,,現(xiàn)在又在做管理,,他很善于推廣自己的理論,在飯桌上面對著我們這些普通的護士,,他就開始淘淘不絕了,,近年來他也經(jīng)常來大陸講課,他很希望我們把他們的理念帶回來給大家,,他們把這叫做“分享”,。葉主任是在英國上的學,她人很好,,在很多的國家都待過,,所以她也是領(lǐng)略了很多地方的文化,,也給我們講她的感受,她說其實一個月的時間太短了,,專業(yè)的學習已經(jīng)不太重要,,重要的是感受一種文化帶給自己心靈上的沖擊。

我想如果每個人都能如香港人一樣把自己的工作當做生活的一種享受,,那工作的動力,、熱情、真誠什么都有了,,當然我也明白,,體制、教育和經(jīng)濟決定著一切,,在這方面香港和大陸有很大的差距,,現(xiàn)實環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來!

最后我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會,,使我有了諸多的體驗和感受,,也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活,、對工作我有了更多的思索,,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意,。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇六

兒科是一個獨特的科室,,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意想到醫(yī)生不但要醫(yī)術(shù)高,,更要曉得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,,固然有些時候會碰到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,,而我們醫(yī)護職員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,,說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好,。

天天接觸很多患兒和他們親人的時候,,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是保衛(wèi)健康的生命,。

在實習期間我遵紀遵法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,,尊敬師長,團結(jié)同學,,嚴格要求自己,,努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,,在此進程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力進步獨立思考,、獨立解決題目,、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過一個月的實踐我基本把握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,;把握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多病發(fā)人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,,我會繼續(xù)以熱忱,、求實、盡職的作風,,持著主動求學的學習態(tài)度,,積極各科室的老師學習,秉著健康所系性命相托的信念,,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為往后的學時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼我行將結(jié)束內(nèi)、外,、婦,、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,,是苦是樂,,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道,,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,,行將要出科了,,卻有好多的不舍,對我們的實習,,科里的老師們都很重視,,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們按部就班的學習與成長,,在此,,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習進程中,,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認真履行護士職責,嚴格要求自己,,尊敬師長,,團結(jié)同學,踏實工作,,酷愛兒童事業(yè),,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,,正確處理好護患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,,是家屬也理解兒科護士的工作,,減少沒必要要的誤解或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,,我基本把握了兒科一些常見疾病的護理和一些基本操縱,。

特別是對小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,,能勤于,、善于觀察患兒病情,從而及時地把握病情變化,,作出正確判定,。總之我覺得在這段實習的日子里,,我學到了很多,,固然我還只是學生,或許我的能力有限,,但是我用我的努力充實我的知識與技能,,希望看能用我的微笑送走病人健康的離往,,渴看在學習中成長,,真做一位默默歌唱,、努力翱翔的白衣天使。

護士自我鑒定100字 護士自我鑒定簡短篇七

20xx年燒傷科護理單元在院部和護理部及科主任的領(lǐng)導下,,在全科護士的共同努力下,,圓滿完成了年初下達的護理工作計劃,同時,,積極投身于衛(wèi)生部開展“三好一滿意”和進一步推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的活動中,,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,,通過兩個活動,,護理質(zhì)量穩(wěn)步提高,基礎(chǔ)護理工作得到了很大改善,,提高患者的滿意度?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、完成護理工作量燒傷科共有5名護理人員,,承擔燒傷整形病人的護理工作和病房管理及燒傷門診病人的換藥,,一年來共收治燒傷整形病人151人,其中休克期治療16人次,,手術(shù)治療114人次,,完成靜脈輸液2586人次,輸血66人次,,一級護理281人次,,靜脈注射1874人次,肌肉注射158人次,,皮內(nèi)注射217人次,,翻身床治療111人次,吸氧662人次,,霧化吸入94人次,,深靜脈置管護理98人次,外周靜脈瘤指針技術(shù)222人次,,口腔護理98人次,,壓瘡護理408人次,跌倒墜床護理17人次,,引流管護理591人次,,導尿術(shù)31人次,會陰擦洗656人次,,氣管切開護理27人次,,吸痰護理134人次,燒傷特殊備皮114人次,床上洗頭50人次,,腸外營養(yǎng)52人次,,病區(qū)協(xié)助換藥1940人次,門診小手術(shù)75人次,,門診換藥2688人次,。

二、貫徹落實各項護理規(guī)章制度,、崗位職責,、住院患者基礎(chǔ)護理服務項目及規(guī)范,每月組織學習關(guān)鍵性護理制度和衛(wèi)生法律法規(guī),,,,并定期進行考核,了解護理人員掌握情況,,對護理工作中存在的問題,,及時晨會反饋或組織討論分析,采取1+3的模式,,全年無重大護理差錯和事故,。

三、創(chuàng)新護理工作模式,,實施全程護理,,落實責任包干,實行責任組長負責,、包干到人的臨床護理工作模式,。結(jié)合我科特點對各級護士進行分層管理,低年資護士根據(jù)患者病情,、護理,、技術(shù)難度大的問題及時上報責任組長,構(gòu)建責任組長-責任護士工作模式,。根據(jù)病情和自理能力落實分級護理制度,,強化高年資護士對危重病人的管理,責任組長不僅分管病人還負責對本組護士工作予以督查管理,,并指導本組護理人員完成醫(yī)療護理任務及危重病人的護理,,責任護士負責對所分管病人進行病情的觀察,治療及??谱o理和健康指導,心理護理,,生活照料,做到全程全方位護理,。

四,、加強護理質(zhì)量管理每月組織護理查房和業(yè)務學習,,對重癥疑難病例及時組織護理查房,強化“三基三嚴”及??萍寄艿呐嘤?,加大了對低年資護士的規(guī)范化培訓力度,定期進行考核,,對各項護理質(zhì)量做到責任護士、質(zhì)控員,、護士長三級監(jiān)控,,注重發(fā)揮質(zhì)控、監(jiān)控,、帶教護士的作用,,做到護理質(zhì)量的持續(xù)改進。

五,、加強護理安全管理,,定期對護士進行政治思想教育,強化護理安全超前意識,,風險意識,,法律意識,重視危險信息反饋及預見性護理,,每月對現(xiàn)存的及潛在的安全問題進行討論,,提出切實可行的防范措施,對護理缺陷,、護理投訴的原因分析,,并及時向全科護士傳遞有關(guān)護理差錯事故的案例警示,同時,,進一步規(guī)范執(zhí)行責任護士工作流程,,醫(yī)囑執(zhí)行流程、口服藥發(fā)放流程,、危重病人轉(zhuǎn)運交接流程,、手術(shù)病人的交接流程和各應急流程及身份識別制度、跌倒墜床風險防范制度等,,確保病人安全,。

六、組織護理人員參加護理部舉辦各種學習班和外科系統(tǒng)的業(yè)務學習和護理查房,,全科護士完成繼續(xù)教育培訓計劃,,同時加強對護士操作技能的培訓,在護理部組織基礎(chǔ)理論和護技操作考核中成績優(yōu)秀,。

七,、倡導主動服務,提供人性化護理,強調(diào)良好的護患溝通,,落實健康教育,,病室內(nèi)放置健康教育手冊,深入病房,,反復宣教并進行評價,,讓病人熟悉并掌握疾病防治,康復技術(shù)及相關(guān)的醫(yī)療,,護理及自我保健等知識,,健康教育覆蓋率100%。

八,、強化高危藥品,、毒麻藥品、急救藥物品的管理,,專人保管檢查,,斑斑交接,保持完好率100%,,治療室物品有專人檢查登記,,規(guī)范擺放,標簽醒目,,無過期藥,、失效藥,及時學習新藥說明書,,確保了病人安全,。

九、重視病區(qū)消毒隔離和醫(yī)務人員的手衛(wèi)生,,定期組織學習院內(nèi)感染相關(guān)知識和參加院感學習班,,做好病人的宣教和健康教育工作,對工人進行指導,,按要求對病區(qū)的空氣質(zhì)量,、物品、醫(yī)務人員手,、消毒液進行監(jiān)控,,全年符合要求。

十,、護士長實行首尾負責制和四查房,,密切觀察每個病人的病情變化和思想動態(tài),了解病人對護理工作的滿意情況和解決病人的需要,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,每月召開公休座談會,征求病人意見,,對住院及出院病人進行滿意度調(diào)查,,對病人提出的要求給予最大程度的滿足,對滿意度調(diào)查中存在問題及時提出整改措施,,并評選出最滿意護士,,在科內(nèi)形成趕學比拼的氛圍,全年患者滿意度≥95%,,無護理投訴,。

十一、存在問題

1,、優(yōu)質(zhì)護理工作尚處于摸索階段,服務模式還要不斷創(chuàng)新,。2,、由于護理人員較少,基礎(chǔ)護理不到位,,依賴于家屬,。3、低年資護士占一半,,??浦R和技能有待于提高。4,、病房管理尚不盡人意,,陪護探視多,物品擺放欠規(guī)范,。

5,、護士對病人八知道掌握不全,病人健康知識知曉率不夠理想,。

新的一年即將來臨,,我們將一如既往貫徹落實衛(wèi)生部的指示精神,開展優(yōu)質(zhì)護理和三好一滿意活動,,加強護理安全管理,,夯實基礎(chǔ)護理,提高護理質(zhì)量,,做到讓病人滿意,,護士滿意,醫(yī)院滿意,,政府滿意,。

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