光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中學(xué)校年度工作計劃篇一

以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗,，在學(xué)校第二個五年計劃的辦學(xué)方針指引下，完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺,，樹校本教材觀念,，挖掘全體教師潛在素質(zhì),，年內(nèi)形成年級教學(xué)核心組力量,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實施為主要內(nèi)容，以研究和實施校本教材為突破口,，真正達(dá)到英語特色學(xué)校的品牌效應(yīng),。

1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)

①按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》9個級別要求,，在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級別的不同要求,；

②按照學(xué)校或?qū)W部的工作常規(guī),，完成備課,、授課、檢測,、評價,、總結(jié)、課外輔導(dǎo),、教學(xué)研究,、聽課評課和高考研究的常規(guī)任務(wù)；

③按時上下班,、早晚輔導(dǎo),，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范；

④在一個學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo)：

聽課：15節(jié)以上,。

講授公開課,、研究課或示范課1節(jié)以上。

每周批改作業(yè)4次以上,。

主持一次教研活動,，會議重點發(fā)言6次以上。

校本教研課題1項以上,。

2,、教學(xué)研究目標(biāo)

①認(rèn)真參加教研活動，主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動,，精心準(zhǔn)備,，可以請合適教師主講，重點發(fā)言3人次以上,，其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備,，積極參與長沙市的教研活動。

②對高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實研究，了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點,，每位教師開學(xué)起確定一個校本課題的研究方向,，期末以論文等成果形式總結(jié)上報。

③討論并實施“英語多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計劃,。

④利用《中國英語教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢，整合優(yōu)勢教學(xué)資源,，形成即時及時的交流方式,，擴(kuò)大與外界同仁的溝通。

1,、備課,、資源共享原則

①以年級組為基本單位，制定和實施教學(xué)計劃,，備課組長率領(lǐng)對備課進(jìn)度,、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé),。

②組內(nèi)教案基本統(tǒng)一,，對備課進(jìn)度、內(nèi)容,、方法程序,、檢測手段進(jìn)行共同商定。

③各備課組長建立一個共享的文件包,，所有備課信息全部共享,，期末匯總，逐步完善的英語教學(xué)多媒體資源,。

2,、授課原則

①每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、考綱,、教材編寫說明和學(xué)生現(xiàn)實狀況。

②重視教學(xué)過程,，重視教學(xué)過程中學(xué)生主體的智力,、非智力因素的表現(xiàn)，認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過程的差異性,，盡量減少后進(jìn)生,，絕對不能增加。

③公開課,、研究課,、匯報課,、示范課等，均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進(jìn)行,，不能隨意選擇,。

④授課必須有教案，爭取有課后語,。

⑤教師授課時間：20~25分鐘,；學(xué)生自主時間：15~20分鐘。

3,、聽課,、評課原則

①準(zhǔn)時準(zhǔn)點,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，詳盡記錄，虛心學(xué)習(xí),，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,。

②主持人先介紹教學(xué)設(shè)計理念和思路，組員點評,，做到“會上不說好話,，會后不說壞話”。

③所有成員有聽課,、評課的權(quán)利和義務(wù),，評價以教學(xué)研究為出發(fā)點，以幫助同事與自己為目標(biāo)點,，提高學(xué)生英語素質(zhì)和英語水平為最終著眼點,。

④聽課后填寫評價表學(xué)科組備案，為學(xué)部年終評優(yōu)提供參考,。

4,、教學(xué)檢測評價

①教師日常授課經(jīng)備課組長同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度，但堅持統(tǒng)一檢測,。

②單元教學(xué)的要一課一練,，結(jié)合雙周考試，查缺補(bǔ)漏,。

③考試命題由備課組長組織命題,、審核并制卷，與英語組長共同審定,。

④高一高二的段考試卷,，內(nèi)容安排依循部內(nèi)規(guī)則，稍作調(diào)整為：

高一年級教材內(nèi)容占40%,，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,，高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40%。高二年級教材內(nèi)容占30%，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,，高考要求占60%,。

⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制，跟蹤20xx年湖南卷,，適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。

⑥英語成績評價：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分,，視為正常,；6分~9分視為警戒，10分以上,，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤,。

高中學(xué)校年度工作計劃篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求，經(jīng)認(rèn)真討論決定,，科研處將從以下幾個方面開展工作：

（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件,、教學(xué)設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。

1.?加強(qiáng)多媒體教室、語音室,、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理,。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。

2.充分利用學(xué)校辦公電腦,、課件制作室等硬件資源,，加強(qiáng)軟件建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公,。

3.進(jìn)一步完善“項城一高網(wǎng)站”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升教師品位,。

4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主,，對積極上傳、下載教育資源的教師,，在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰,。

（二）積極組織教師參加各項電教科研活動，促進(jìn)教師快速成長,。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動,。

2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。

3.組織教師參加市教師課件制作評比活動?,。

4,、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動,。

1.加強(qiáng)對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督、管理,，抓落實,、重實效。

2,、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作,。

3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,，三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣,。

4、組織教師參加全區(qū)實驗教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動,。

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。

2.組織開展一次計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),，促使廣大教師學(xué)好,、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,，如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲,、共享與交流,。

3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,，為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用,。

4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告,，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展,。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實踐的體驗,、名師成長的體會,、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、心理健康教育,、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建,、中學(xué)戰(zhàn)略管理等,。

提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動,。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐并用之進(jìn)行個案分析，將它刊登《求真》上,，作為一種展示,。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布,，實行陽光工程,。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來,。

高中學(xué)校年度工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項中心工作,，進(jìn)一步明確本部門工作職責(zé)和工作目標(biāo),，努力提高全校師生員工的安全意識并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)校創(chuàng)省“五星級”高中奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、主要工作

1,、規(guī)范門衛(wèi)管理

門衛(wèi)是學(xué)校的窗口,，門衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序,，并不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。門衛(wèi)主要工作是管好門，積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記,；積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時間學(xué)生外出登記（根據(jù)相關(guān)規(guī)定）,；認(rèn)真履行門衛(wèi)的門前三包工作；認(rèn)真做好平時來客登記等相關(guān)工作,，特別是雙休日學(xué)生家長來校探視學(xué)生時的登記,；做好夜間巡查工作，確保無盜竊事件的發(fā)生,。

2,、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報警器的作用

安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個場所，確保無危害校園安全的事件發(fā)生,；門衛(wèi)在夜間不但要加強(qiáng)巡邏,，更加密切關(guān)注紅外報警器，一有響動,，必須在第一時間趕往事發(fā)現(xiàn)場,，調(diào)查響動原因，及時處理相關(guān)問題,。

3,、建立規(guī)范一日巡查制度

每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個角落,，并積極接受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況，認(rèn)真填寫校一日安全日志,。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題填寫《安全隱患整改通知單》,，報校長室審批后交有關(guān)部門落實處理。

4,、建立周專項檢查制度

安管處在校長室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖,，落實各部門、各工作室的安全工作職責(zé),。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行一項安全專項檢查,。

5、加強(qiáng)師生的安全教育

學(xué)校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識,，明確責(zé)任,，分工負(fù)責(zé)，確保各項工作落到實處,。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營造平安校園,。從生命角度看,教育就是一種保護(hù),既保護(hù)學(xué)生的生命安全,也保護(hù)學(xué)生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛生命,、安全第一”的意識,增強(qiáng)工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下,，聘請有關(guān)部門的`領(lǐng)導(dǎo)和專家對全校師生進(jìn)行安全討論,，以提高師生的安全意識并規(guī)范他們的行為。

6,、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序

隨著生活水平的逐步提高，教職工的小轎車數(shù)量明顯增加,，加之所有學(xué)生的車輛必須進(jìn)校園,。這給學(xué)校在停車方面帶來不小的壓力，也明顯存在一定的安全隱患,。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào),，制定出切實可行的校內(nèi)交通守則，以加強(qiáng)校內(nèi)的交通秩序和交通安全,。

7,、建立全校安全責(zé)任人的例會制度

學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時時刻刻,，如果僅靠幾個人去抓安全顯然是不夠的,。因此，各部門,、各工作室必須相應(yīng)落實部門的安全責(zé)任人,。學(xué)校在校長室的安排下,，每月召開一次安全例會，以討論進(jìn)一步落實安全工作的策略和方法,。

8,、督查各部門的安全臺帳和安全管理

由于各部門都有相應(yīng)的安全責(zé)任，安管處要不定期地對他們在安全管理方面的工作進(jìn)行監(jiān)督,，以期取得更為明顯的管理效能,，為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

高中學(xué)校年度工作計劃篇四

根據(jù)學(xué)校20xx~20xx學(xué)年度工作計劃,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項中心工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力提高全體工作人員的政治覺悟和愛崗敬業(yè)精神,，掌握工作職責(zé),，在管理和服務(wù)水平上和提高工作質(zhì)量上下大功夫，做到崗位明,、職責(zé)清,，管理上規(guī)范、服務(wù)上臺階,。努力發(fā)揮全體員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位,、責(zé)任到位,、措施到位、檢查到位,，要精打細(xì)算,，開源節(jié)流，量入而出,，統(tǒng)籌兼顧,。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高,，工作作風(fēng)硬,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的后勤隊伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

（一）加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè),，提高工作人員的個人素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),，了解學(xué)校管理目標(biāo)，提高管理人員自身素質(zhì),；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,，掌握基本技能,，提高服務(wù)水平；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參加學(xué)校及本處安排的各項學(xué)習(xí),，了解學(xué)校工作中心和工作要求,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2,、培養(yǎng)吃苦耐勞,、任勞任怨的精神，增強(qiáng)崗位意識和服務(wù)意識,。樹立適者生存的憂患意識,、風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識,、校榮我榮的主人翁意識,。

（二）提高認(rèn)識，明確后勤工作的重要性

1,、后勤工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分,，后勤服務(wù)中繁瑣而又平凡的工作，涉及每位教師的生活,、學(xué)習(xí)以及學(xué)校在社會上的形象,，后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，因此必須認(rèn)識到后勤工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ),，“服務(wù)”本身就是責(zé)任,，后勤工作人員應(yīng)把自己既當(dāng)作學(xué)校的主人，又當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)工作的服務(wù)員,、勤務(wù)兵,，這樣才能主動熱情做好后勤工作；

2,、后勤人員要進(jìn)一步熟悉工作規(guī)范，要按照后勤處的各項職能辦事,，后勤人員必須對自己的崗位職責(zé)不斷學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以提高后勤工作的質(zhì)量,；

3,、進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé),，使每一個人對自己的崗位職責(zé)和工作職責(zé),，做到事事有人管，事事有人干,，事事有記錄,，事事有落實；

1,、進(jìn)一步完善購物,、驗收、保管,、維護(hù),、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全,，職責(zé)分明,，凡是購物都要貨比三家，規(guī)范采購,，同時要抓好庫存物品的管理,，按計劃采購，避免積壓資金,，做到精打細(xì)算,，能修的物品盡量維修，少花錢多辦事,，厲行節(jié)約,。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜,。對辦公用品的發(fā)放,、水電器材的維修及更換實行登記制，明確責(zé)任,，減少浪費對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還,。

2、加大對校產(chǎn)校舍的定期（期初,、期中,、期末）及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患,。對學(xué)校桌椅,、門窗、床鋪等要及時維修,，并作好修理及登記工作,，通過班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，配合學(xué)生處強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。對自然損壞或損耗的物品和設(shè)施等,，后勤工作人員能自己動手修復(fù)的絕不用外來用工,，以減少用工開支。

1,、要把安全衛(wèi)生服務(wù)放在第一位,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生管理辦法加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高食堂層次,。食品安全衛(wèi)生關(guān)系重大,，它涉及我們每一個人的生命健康的方方面面；因此我們時刻都不能大意,，要時刻繃緊食品衛(wèi)生這根弦,。首先要嚴(yán)把食品的進(jìn)貨關(guān)，對超市所進(jìn)食物及食堂所購入蔬菜,、肉食,、調(diào)料、糧油等要定點采購,，要有有效的質(zhì)量和衛(wèi)生合格證,，索取有效證件；其次要嚴(yán)把食品的采購,、運輸,、入庫、保管及出庫,、加工,、出售等各環(huán)節(jié)，要有專人負(fù)責(zé),，直接責(zé)任人簽字后方可使用,。

2、對食堂工作人員重新登記篩選,，摸清底碼,，有健康證明，有良好的個人習(xí)慣,；經(jīng)常組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法規(guī)制度及學(xué)校的食堂集體用餐等方面的有關(guān)規(guī)定,，使食堂全體工作人員增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識，確保師生用餐衛(wèi)生安全,。

3,、食堂管理人員要搞好，必須增強(qiáng)競爭意識,，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)食堂成本核算，降低成本,，提高飯菜質(zhì)量,，制訂切實可行的飯菜價格。要把我校食堂辦成社會有影響好食堂,，讓家長滿意,、師生滿意。

4,、食堂承包人,、工作人員要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)食堂管理及衛(wèi)生制度的規(guī)定、國家制定的有關(guān)食品衛(wèi)生法,，要不斷提高思想素質(zhì)和操作技術(shù)水平,，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，真正做到愛生如子的服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，努力提高水電小組人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識,，要規(guī)范操作,，增強(qiáng)責(zé)任感,、安全感，加大檢查力度,，確保水電安全運轉(zhuǎn),。水電工作人員每日巡查，認(rèn)真記錄維修情況,，并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，同時號召學(xué)校各個部門齊抓共管,、群策群力,，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識，杜絕長明燈,、長流水,，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生,。有故障時工作人員要隨叫隨到,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

鍋爐房管理及工作人員按操作規(guī)程安全操作，做好每年度的鍋爐檢驗工作,。及時清洗維修鍋爐做好保養(yǎng)工作,，確保正常運行，準(zhǔn)確計算開爐時間,，盡量避免不必要的浪費,。

開水房人員要嚴(yán)格遵守工作時間，及時供水,，保證不讓學(xué)生喝夾生水,，正確引導(dǎo)學(xué)生，確保用水安全衛(wèi)生,，及時檢查熱水罐及鍋爐的安全并做好維護(hù)工作,，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。

花房工作人員要努力搞好校園綠化維護(hù)工作,，對校園綠化制定目標(biāo),，對校園綠化帶要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，突出重點,，改善校園文體環(huán)境,。及時修剪、打藥,、澆水,、施肥，認(rèn)真學(xué)習(xí)花卉培育知識,，保證花卉數(shù)量,、質(zhì)量和種類，保證我校各項會議及活動的使用,，并作好布置工作,。增強(qiáng)盆栽綠化，裝點校園每個角落,，彌補(bǔ)校園內(nèi)建筑物及無法入土栽花處的綠化空缺,，增加綠化氣氛，不斷提升學(xué)校綠化的層次和學(xué)校的文化氣息,。

做到領(lǐng)導(dǎo)重視,、全民參與、科學(xué)設(shè)計,、資金保證,。增強(qiáng)師生綠化意識，提高愛綠,、護(hù)綠的自覺性,，充分營造一個自然,、優(yōu)美的校園環(huán)境，展示省溧中獨特的校園文化氣息與品未,。

本學(xué)年將對原有規(guī)章制度重新審查,、充實、完善,，使之真正起到約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人,、教育人,、評價人，對各項工作都能做到有安排,、有檢查,、有落實、有結(jié)果,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平,。

1,、利用現(xiàn)代化的設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，是我們的一項重要工作,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平,，竭盡全力，做好設(shè)備的維護(hù),、維修工作,，保證設(shè)備的正常運行。

2,、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,，提高使用效率。定期對設(shè)備進(jìn)行檢查與維護(hù),，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),。加強(qiáng)對班組電教管理員的培訓(xùn)，提高他們的工作責(zé)任心和使用技能,。完善設(shè)備報修制度,，進(jìn)一步確保維修的時限。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)技能,，盡快熟悉設(shè)備性能，提高設(shè)備的使用效率,。并盡可能掌握部份設(shè)備的檢修技術(shù),，為學(xué)校節(jié)約開支。

1,、進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,，加大安全檢查力度，對重點部門,、重點地點嚴(yán)防死守,，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),。

2,、積極做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作,。后勤部門要積極和學(xué)校的其它部門,、各年級、各班組加強(qiáng)配合,，做到宣傳在前,，防范在后，確保全年無安全事故發(fā)生,。

總之,，在新學(xué)年的工作中我們要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，堅決貫徹落實學(xué)校工作計劃，本著“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，把安全教育、安全管理的各項措施落到實處,。

高中學(xué)校年度工作計劃篇五

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理,、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),，以校本教研、校本課程建設(shè),、學(xué)科教研組,、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作,。

近年來,，我校專門的教育教學(xué)科學(xué)研究剛剛起步,。但全校上下都越來越意識到立足于學(xué)校實際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，xx年圍繞“聚焦課堂,，立足有效,，提升質(zhì)量”，我們積極參加縣教科所的活動,，有一個課題結(jié)題,。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級單位的統(tǒng)一要求下展開,，教研組及教師的教學(xué)研究活動也相應(yīng)的變得被動,。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查,、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為,，研究源于問題,，問題源于對教育教學(xué)實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究,。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題,，二者都是我們研究的重點。所以,，我們先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃,。同時,，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國,、省,、市、校將要組織開展的一些教科研活動,，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準(zhǔn)備,。另外，教師擬定具體的教學(xué)計劃以及教科研計劃,，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間,，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

1,、教研組常規(guī)教科研活動落到實處,。在常規(guī)教科研活動中注重實效，杜絕走過場的形式主義,，讓教研組長發(fā)揮核心作用,，積極思考和謀劃每一次教研活動,，認(rèn)真組織和實施每一次教科研活動。

2,、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用,。課題研究將遵循五個結(jié)合，校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合,；理論與實踐相結(jié)合,；教研與教學(xué)相結(jié)合；短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合,；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合,。校級課題研究以校本教研為重點。課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究,。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,。

3,、合理地安排好“示范課、研究課,、匯報課,、競賽課、考核課”,，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用,。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作,。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長,，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰(zhàn)性,，需要盡心盡力,、細(xì)致認(rèn)真，我們有信心將該項工作做好,。

1,、科室工作計劃公開透明。教科室將xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師,，讓有心開展教科研工作的老師早作準(zhǔn)備,。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵,。

2,、為增強(qiáng)校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化,。共4頁,，當(dāng)前第1頁1234

2、課題和論文等的管理,，化散為整,。科室人手有限,，事物繁雜,，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。努力讓教研團(tuán)體,、教師個人樹立“我對自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對我負(fù)責(zé)”的意識,，主動關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時按要求反饋教研進(jìn)展或成果,。如：論文收集,、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等,。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔(dān)或申請。

教育科研成果的推廣應(yīng)用是教育科研效益的直接體現(xiàn),，也是教育科研知識的普及過程,，推廣應(yīng)用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學(xué)性、普適性和成熟度,。通過加強(qiáng)課題研究成果的推廣應(yīng)用,，鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進(jìn)一步立足課堂教學(xué)實踐,，解決教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題,、新現(xiàn)象，服務(wù)教學(xué)實踐和課改工作需要,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生知識成長,，營造科研興校的氛圍，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。不斷深化專題研究,，努力推動成果轉(zhuǎn)化。

通過“成果選擇”,、“成果轉(zhuǎn)化”,、“運用驗證”、“推廣普及”,、“鞏固深化”五個環(huán)節(jié)的操作研究,，探索出推廣教育科研成果的運行機(jī)制,；力求通過成果的推廣轉(zhuǎn)化研究，探索出能促使教師的教學(xué)行為面向全體學(xué)生的教學(xué)機(jī)制,。大面積提高我校教師隊伍的教育教學(xué)以及教育科研素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過學(xué)校各教研組對已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應(yīng)用，讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)運用科研成果,，實現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高,，深入推進(jìn)新環(huán)境下的課改工作,，實現(xiàn)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

理論聯(lián)系實際,。在專家指導(dǎo)下研究,，在實踐基礎(chǔ)上升華,，使理論與實踐有機(jī)結(jié)合,。組織骨干教師學(xué)習(xí)運用已經(jīng)結(jié)題取得的成果,，以此統(tǒng)一思想,，統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中,，不唯理論,，不唯書本,，堅持理論與實際相結(jié)合，把研究工作植根于廣泛而扎實的教師教學(xué)實踐的土壤之上，凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實效性,。

點面結(jié)合循序漸進(jìn)。課題成果推廣過程中,，貫徹點面結(jié)合的原則,。一方面,，注重整體性,。在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，先幾個教研組后整體,，以教研組的推廣為先導(dǎo),，摸索推廣經(jīng)驗的同時大面積鋪開,，互相促進(jìn)，共同發(fā)展,。另一方面,，注重全面性。必須面向全校全體學(xué)生,，全方位,、多角度,、多層面的實施推廣,，最大限度開辟成果應(yīng)用的空間。

主體性原則,。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用，在此基礎(chǔ)上,，充分利用各科室各教研組的自主性作用,，達(dá)到共享成果,，共同提高,，全面發(fā)展的目的。

共享性原則,。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通,、成果共享、問題共同研究,，措施協(xié)調(diào)落實,。

1）加強(qiáng)成果理論學(xué)習(xí)，不斷提高能力素質(zhì),。

2）分解課題成果推廣,，加強(qiáng)協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組,、班組在結(jié)合實際,，認(rèn)真篩選、論證,、應(yīng)用成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，各自選擇一個層面確定一項子課題進(jìn)行深入應(yīng)用研究，制定出切實可行的課堂成果推廣應(yīng)用方案上交到學(xué)校教科室,。定期開展校內(nèi)工作交流會,，了解推廣應(yīng)用和研究情況，總結(jié)經(jīng)驗心得,，探討解決帶有共性的問題,。

3）加強(qiáng)信息溝通交流，深化鞏固研究成果,。

高中學(xué)校年度工作計劃篇六

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點,，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益。腳踏實地,、高質(zhì)量,、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程,，對備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗收,、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶、完善教學(xué)管理考核項目,，增強(qiáng)可操作性,，提高實效性。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,、增強(qiáng)實效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測試情況檢查,，單元驗收卷要附在教案上。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、開展好教研組活動,，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,，

②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，

③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式。

④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。

⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,，供考核用,。

⑸,、按考核項目,，定期進(jìn)行檢查,、評價考核。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費掛鉤,。

⑺、聽近三年以來上班的教師,，每科選出1—2人上公開課,，錄像保存。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼,、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì),。

3、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時,，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會,、高三教師會,，研究考試大綱，指導(dǎo)備考,。安排每周或半個月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作,，勝利的完成高考任務(wù)?；顒右杏涗?。

高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一,、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎,，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2),、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動,。

5,、組織好月考、期中,、期末考試,。把好命題、考試,、評卷,、成績統(tǒng)計四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,，各班召開成績分析會。

6,、完成教學(xué)實驗任務(wù),，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績,。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴,、組織開展“說、講,、評”課活動,，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位,，每個教研組至少安排一名教師作課,，全組參加，以期達(dá)到互相切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。