光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的辦學(xué)方針指引下,，完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺(tái),，樹校本教材觀念,，挖掘全體教師潛在素質(zhì)，年內(nèi)形成年級(jí)教學(xué)核心組力量，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施為主要內(nèi)容,，以研究和實(shí)施校本教材為突破口,，真正達(dá)到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。

1,、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)

①按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》9個(gè)級(jí)別要求,，在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的不同要求；

②按照學(xué)?；?qū)W部的工作常規(guī),，完成備課、授課,、檢測(cè),、評(píng)價(jià)、總結(jié),、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究,、聽課評(píng)課和高考研究的常規(guī)任務(wù),；

③按時(shí)上下班、早晚輔導(dǎo),，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范,；

④在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo)：

聽課：15節(jié)以上。

講授公開課,、研究課或示范課1節(jié)以上,。

每周批改作業(yè)4次以上。

主持一次教研活動(dòng),，會(huì)議重點(diǎn)發(fā)言6次以上,。

校本教研課題1項(xiàng)以上。

2,、教學(xué)研究目標(biāo)

①認(rèn)真參加教研活動(dòng),，主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動(dòng)，精心準(zhǔn)備,，可以請(qǐng)合適教師主講,，重點(diǎn)發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備,，積極參與長(zhǎng)沙市的教研活動(dòng),。

②對(duì)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實(shí)研究，了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點(diǎn),，每位教師開學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向,，期末以論文等成果形式總結(jié)上報(bào)。

③討論并實(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計(jì)劃,。

④利用《中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺(tái),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢(shì),，整合優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，形成即時(shí)及時(shí)的交流方式,，擴(kuò)大與外界同仁的溝通,。

1、備課,、資源共享原則

①以年級(jí)組為基本單位,，制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，備課組長(zhǎng)率領(lǐng)對(duì)備課進(jìn)度,、內(nèi)容,、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。

②組內(nèi)教案基本統(tǒng)一,，對(duì)備課進(jìn)度,、內(nèi)容、方法程序,、檢測(cè)手段進(jìn)行共同商定,。

③各備課組長(zhǎng)建立一個(gè)共享的文件包，所有備課信息全部共享,，期末匯總,，逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。

2,、授課原則

①每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo),。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、考綱,、教材編寫說(shuō)明和學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況,。

②重視教學(xué)過(guò)程，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體的智力,、非智力因素的表現(xiàn),，認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過(guò)程的差異性，盡量減少后進(jìn)生,，絕對(duì)不能增加,。

③公開課、研究課,、匯報(bào)課,、示范課等，均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進(jìn)行,，不能隨意選擇,。

④授課必須有教案，爭(zhēng)取有課后語(yǔ)。

⑤教師授課時(shí)間：20~25分鐘,；學(xué)生自主時(shí)間：15~20分鐘,。

3、聽課,、評(píng)課原則

①準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，嚴(yán)肅認(rèn)真，詳盡記錄,，虛心學(xué)習(xí),，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

②主持人先介紹教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路,，組員點(diǎn)評(píng),，做到“會(huì)上不說(shuō)好話，會(huì)后不說(shuō)壞話”,。

③所有成員有聽課,、評(píng)課的權(quán)利和義務(wù)，評(píng)價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn),，以幫助同事與自己為目標(biāo)點(diǎn),，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著眼點(diǎn)。

④聽課后填寫評(píng)價(jià)表學(xué)科組備案,，為學(xué)部年終評(píng)優(yōu)提供參考。

4,、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)

①教師日常授課經(jīng)備課組長(zhǎng)同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度,，但堅(jiān)持統(tǒng)一檢測(cè)。

②單元教學(xué)的要一課一練,，結(jié)合雙周考試,，查缺補(bǔ)漏。

③考試命題由備課組長(zhǎng)組織命題,、審核并制卷,，與英語(yǔ)組長(zhǎng)共同審定。

④高一高二的段考試卷,，內(nèi)容安排依循部?jī)?nèi)規(guī)則,，稍作調(diào)整為：

高一年級(jí)教材內(nèi)容占40%，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,，高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40%,。高二年級(jí)教材內(nèi)容占30%，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,，高考要求占60%,。

⑤高三月考命題制卷由備課組長(zhǎng)組織輪流命制，跟蹤20xx年湖南卷，適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,，但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別,。

⑥英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：同年級(jí)同層次的班級(jí)之間的人均分差為0~5分，視為正常,；6分~9分視為警戒,，10分以上，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤,。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求,，經(jīng)認(rèn)真討論決定，科研處將從以下幾個(gè)方面開展工作：

（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件,、教學(xué)設(shè)施,，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。

1.?加強(qiáng)多媒體教室,、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及廣播室的管理,。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù),。

2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,，加強(qiáng)軟件建設(shè),，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。

3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,，提升教師品位。

4.鼓勵(lì)教師踴躍申請(qǐng)省資源中心學(xué)科版主,，對(duì)積極上傳,、下載教育資源的教師,，在學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予一定表彰,。

（二）積極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。

3.組織教師參加市教師課件制作評(píng)比活動(dòng)?,。

4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動(dòng),。

1.加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有立項(xiàng)課題的監(jiān)督,、管理，抓落實(shí),、重實(shí)效。

2,、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作,。

3、每一個(gè)教研組一年完成課題立項(xiàng)市級(jí)2個(gè)或省級(jí)以上課題1個(gè),，三年內(nèi)必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣,。

4,、組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)和科技競(jìng)賽制作活動(dòng),。

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2.組織開展一次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),，促使廣大教師學(xué)好、懂好,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，如學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲(chǔ),、共享與交流,。

3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報(bào)《求真》,，為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)校外的專家和名師來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念,、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn),、名師成長(zhǎng)的體會(huì)、新課程改革,、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、心理健康教育、校本研究,、課程改革和學(xué)校文化重建,、中學(xué)戰(zhàn)略管理等,。

提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵(lì)教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng),。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng),，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個(gè)案分析,，將它刊登《求真》上,，作為一種展示。學(xué)校將我校在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》,。

每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,，實(shí)行陽(yáng)光工程。一年的結(jié)果將和教研組,、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)中心工作,，進(jìn)一步明確本部門工作職責(zé)和工作目標(biāo)，努力提高全校師生員工的安全意識(shí)并積極規(guī)范師生員工的安全行為,。不斷規(guī)范安全管理的各項(xiàng)工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)校創(chuàng)省“五星級(jí)”高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、主要工作

1,、規(guī)范門衛(wèi)管理

門衛(wèi)是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作要做到規(guī)范,、有序,，并不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門,，積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記,；積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時(shí)間學(xué)生外出登記（根據(jù)相關(guān)規(guī)定）；認(rèn)真履行門衛(wèi)的門前三包工作,；認(rèn)真做好平時(shí)來(lái)客登記等相關(guān)工作,，特別是雙休日學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校探視學(xué)生時(shí)的登記；做好夜間巡查工作,，確保無(wú)盜竊事件的發(fā)生,。

2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報(bào)警器的作用

安管處每天要通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所,，確保無(wú)危害校園安全的事件發(fā)生,；門衛(wèi)在夜間不但要加強(qiáng)巡邏，更加密切關(guān)注紅外報(bào)警器,，一有響動(dòng),，必須在第一時(shí)間趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，調(diào)查響動(dòng)原因，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題,。

3,、建立規(guī)范一日巡查制度

每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個(gè)角落，并積極接受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況,，認(rèn)真填寫校一日安全日志,。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題填寫《安全隱患整改通知單》，報(bào)校長(zhǎng)室審批后交有關(guān)部門落實(shí)處理,。

4,、建立周專項(xiàng)檢查制度

安管處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖，落實(shí)各部門,、各工作室的安全工作職責(zé),。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行一項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查。

5,、加強(qiáng)師生的安全教育

學(xué)校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識(shí),，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé),，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營(yíng)造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護(hù),既保護(hù)學(xué)生的生命安全,也保護(hù)學(xué)生的心理安全,。每一位教師都必須確立“珍愛生命,、安全第一”的意識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動(dòng)中的生命安全和身心健康,。有條件許可的情況下，聘請(qǐng)有關(guān)部門的`領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全討論,，以提高師生的安全意識(shí)并規(guī)范他們的行為,。

6,、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序

隨著生活水平的逐步提高,，教職工的小轎車數(shù)量明顯增加，加之所有學(xué)生的車輛必須進(jìn)校園,。這給學(xué)校在停車方面帶來(lái)不小的壓力,，也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào)，制定出切實(shí)可行的校內(nèi)交通守則,，以加強(qiáng)校內(nèi)的交通秩序和交通安全,。

7,、建立全校安全責(zé)任人的例會(huì)制度

學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面,、時(shí)時(shí)刻刻，如果僅靠幾個(gè)人去抓安全顯然是不夠的,。因此,，各部門、各工作室必須相應(yīng)落實(shí)部門的安全責(zé)任人,。學(xué)校在校長(zhǎng)室的安排下，每月召開一次安全例會(huì),，以討論進(jìn)一步落實(shí)安全工作的策略和方法。

8,、督查各部門的安全臺(tái)帳和安全管理

由于各部門都有相應(yīng)的安全責(zé)任,，安管處要不定期地對(duì)他們?cè)诎踩芾矸矫娴墓ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督,，以期取得更為明顯的管理效能,，為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校20xx~20xx學(xué)年度工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)中心工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,，努力提高全體工作人員的政治覺悟和愛崗敬業(yè)精神,，掌握工作職責(zé),，在管理和服務(wù)水平上和提高工作質(zhì)量上下大功夫,，做到崗位明、職責(zé)清,，管理上規(guī)范,、服務(wù)上臺(tái)階,。努力發(fā)揮全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。做到認(rèn)識(shí)到位,、責(zé)任到位、措施到位,、檢查到位,，要精打細(xì)算，開源節(jié)流,，量入而出,，統(tǒng)籌兼顧。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,，努力打造一支思想覺悟高,，工作作風(fēng)硬,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的后勤隊(duì)伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

（一）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),，了解學(xué)校管理目標(biāo)，提高管理人員自身素質(zhì),；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，掌握基本技能，提高服務(wù)水平,；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象,；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校及本處安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解學(xué)校工作中心和工作要求,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

2、培養(yǎng)吃苦耐勞,、任勞任怨的精神,，增強(qiáng)崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。樹立適者生存的憂患意識(shí),、風(fēng)雨同舟的合作意識(shí),、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí),。

（二）提高認(rèn)識(shí),，明確后勤工作的重要性

1、后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分,，后勤服務(wù)中繁瑣而又平凡的工作,，涉及每位教師的生活、學(xué)習(xí)以及學(xué)校在社會(huì)上的形象,，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,，因此必須認(rèn)識(shí)到后勤工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，“服務(wù)”本身就是責(zé)任,，后勤工作人員應(yīng)把自己既當(dāng)作學(xué)校的主人,，又當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)工作的服務(wù)員、勤務(wù)兵,，這樣才能主動(dòng)熱情做好后勤工作,；

2,、后勤人員要進(jìn)一步熟悉工作規(guī)范，要按照后勤處的各項(xiàng)職能辦事,，后勤人員必須對(duì)自己的崗位職責(zé)不斷學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以提高后勤工作的質(zhì)量,；

3,、進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé),，使每一個(gè)人對(duì)自己的崗位職責(zé)和工作職責(zé),，做到事事有人管,，事事有人干，事事有記錄,，事事有落實(shí),；

1、進(jìn)一步完善購(gòu)物,、驗(yàn)收,、保管、維護(hù),、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,，做到制度健全,，職責(zé)分明,，凡是購(gòu)物都要貨比三家，規(guī)范采購(gòu),，同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理,，按計(jì)劃采購(gòu),，避免積壓資金，做到精打細(xì)算,，能修的物品盡量維修,，少花錢多辦事，厲行節(jié)約,。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放,、水電器材的維修及更換實(shí)行登記制,，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還,。

2,、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中,、期末）及日常的檢查力度,，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)校桌椅,、門窗,、床鋪等要及時(shí)維修，并作好修理及登記工作,，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,，配合學(xué)生處強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。對(duì)自然損壞或損耗的物品和設(shè)施等,，后勤工作人員能自己動(dòng)手修復(fù)的絕不用外來(lái)用工,，以減少用工開支。

1,、要把安全衛(wèi)生服務(wù)放在第一位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生管理辦法加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高食堂層次,。食品安全衛(wèi)生關(guān)系重大，它涉及我們每一個(gè)人的生命健康的方方面面,；因此我們時(shí)刻都不能大意,，要時(shí)刻繃緊食品衛(wèi)生這根弦。首先要嚴(yán)把食品的進(jìn)貨關(guān),，對(duì)超市所進(jìn)食物及食堂所購(gòu)入蔬菜,、肉食、調(diào)料,、糧油等要定點(diǎn)采購(gòu),，要有有效的質(zhì)量和衛(wèi)生合格證，索取有效證件,；其次要嚴(yán)把食品的采購(gòu),、運(yùn)輸、入庫(kù),、保管及出庫(kù),、加工,、出售等各環(huán)節(jié)，要有專人負(fù)責(zé),，直接責(zé)任人簽字后方可使用,。

2、對(duì)食堂工作人員重新登記篩選,，摸清底碼,，有健康證明，有良好的個(gè)人習(xí)慣,；經(jīng)常組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法規(guī)制度及學(xué)校的食堂集體用餐等方面的有關(guān)規(guī)定,，使食堂全體工作人員增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識(shí)，確保師生用餐衛(wèi)生安全,。

3,、食堂管理人員要搞好，必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)食堂成本核算，降低成本,，提高飯菜質(zhì)量,，制訂切實(shí)可行的飯菜價(jià)格。要把我校食堂辦成社會(huì)有影響好食堂,，讓家長(zhǎng)滿意,、師生滿意。

4,、食堂承包人,、工作人員要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)食堂管理及衛(wèi)生制度的規(guī)定、國(guó)家制定的有關(guān)食品衛(wèi)生法,，要不斷提高思想素質(zhì)和操作技術(shù)水平,，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，真正做到愛生如子的服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,，努力提高水電小組人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，要規(guī)范操作,，增強(qiáng)責(zé)任感,、安全感，加大檢查力度,，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn),。水電工作人員每日巡查，認(rèn)真記錄維修情況,，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門齊抓共管,、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí),，杜絕長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生,。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

鍋爐房管理及工作人員按操作規(guī)程安全操作,，做好每年度的鍋爐檢驗(yàn)工作。及時(shí)清洗維修鍋爐做好保養(yǎng)工作,，確保正常運(yùn)行,，準(zhǔn)確計(jì)算開爐時(shí)間，盡量避免不必要的浪費(fèi),。

開水房人員要嚴(yán)格遵守工作時(shí)間,，及時(shí)供水，保證不讓學(xué)生喝夾生水,，正確引導(dǎo)學(xué)生,，確保用水安全衛(wèi)生，及時(shí)檢查熱水罐及鍋爐的安全并做好維護(hù)工作,，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。

花房工作人員要努力搞好校園綠化維護(hù)工作，對(duì)校園綠化制定目標(biāo),，對(duì)校園綠化帶要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，突出重點(diǎn)，改善校園文體環(huán)境,。及時(shí)修剪,、打藥,、澆水,、施肥，認(rèn)真學(xué)習(xí)花卉培育知識(shí),，保證花卉數(shù)量,、質(zhì)量和種類，保證我校各項(xiàng)會(huì)議及活動(dòng)的使用,，并作好布置工作,。增強(qiáng)盆栽綠化，裝點(diǎn)校園每個(gè)角落,，彌補(bǔ)校園內(nèi)建筑物及無(wú)法入土栽花處的綠化空缺,，增加綠化氣氛,，不斷提升學(xué)校綠化的層次和學(xué)校的文化氣息。

做到領(lǐng)導(dǎo)重視,、全民參與,、科學(xué)設(shè)計(jì)、資金保證,。增強(qiáng)師生綠化意識(shí),，提高愛綠、護(hù)綠的自覺性,，充分營(yíng)造一個(gè)自然,、優(yōu)美的校園環(huán)境，展示省溧中獨(dú)特的校園文化氣息與品未,。

本學(xué)年將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查,、充實(shí)、完善,，使之真正起到約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,，真正能用制度去管理人、教育人,、評(píng)價(jià)人,，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查,、有落實(shí),、有結(jié)果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

1,、利用現(xiàn)代化的設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),，是我們的一項(xiàng)重要工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,，竭盡全力,，做好設(shè)備的維護(hù)、維修工作,，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,。

2、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率,。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查與維護(hù),，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)班組電教管理員的培訓(xùn),，提高他們的工作責(zé)任心和使用技能,。完善設(shè)備報(bào)修制度，進(jìn)一步確保維修的時(shí)限,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能,，盡快熟悉設(shè)備性能,，提高設(shè)備的使用效率。并盡可能掌握部份設(shè)備的檢修技術(shù),，為學(xué)校節(jié)約開支,。

1、進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,，加大安全檢查力度,，對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)地點(diǎn)嚴(yán)防死守,，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、積極做好安全防范的宣傳,、檢查和整改工作。后勤部門要積極和學(xué)校的其它部門,、各年級(jí),、各班組加強(qiáng)配合，做到宣傳在前,，防范在后,，確保全年無(wú)安全事故發(fā)生。

總之,，在新學(xué)年的工作中我們要統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，本著“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理,、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，以校本教研,、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組,、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng),，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

近年來(lái),，我校專門的教育教學(xué)科學(xué)研究剛剛起步,。但全校上下都越來(lái)越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，xx年圍繞“聚焦課堂,，立足有效,，提升質(zhì)量”，我們積極參加縣教科所的活動(dòng),，有一個(gè)課題結(jié)題,。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開,，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng),。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查,、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式,。因?yàn)椋芯吭从趩?wèn)題,，問(wèn)題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，二者都是我們研究的重點(diǎn),。所以，我們先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題,，然后針對(duì)這些問(wèn)題,，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),，我們將以最快的速度,，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省,、市,、校將要組織開展的一些教科研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外,，教師擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教科研計(jì)劃,，并自主選定研究過(guò)程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排,。

1,、教研組常規(guī)教科研活動(dòng)落到實(shí)處。在常規(guī)教科研活動(dòng)中注重實(shí)效,，杜絕走過(guò)場(chǎng)的形式主義,，讓教研組長(zhǎng)發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教科研活動(dòng),。

2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用,。課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合,，校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合,；教研與教學(xué)相結(jié)合,；短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合,。校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn),。課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究,。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題,、短周期”模式。

3,、合理地安排好“示范課,、研究課、匯報(bào)課,、競(jìng)賽課,、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用,。

4,、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力,、細(xì)致認(rèn)真,，我們有信心將該項(xiàng)工作做好,。

1、科室工作計(jì)劃公開透明,。教科室將xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過(guò)內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準(zhǔn)備,。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,，并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的積極作用,，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化,。共4頁(yè),，當(dāng)前第1頁(yè)1234

2、課題和論文等的管理,，化散為整,。科室人手有限,，事物繁雜,，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。努力讓教研團(tuán)體,、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果,。如：論文收集,、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等,。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng),。

教育科研成果的推廣應(yīng)用是教育科研效益的直接體現(xiàn)，也是教育科研知識(shí)的普及過(guò)程,，推廣應(yīng)用實(shí)際上是在更廣闊的背景中通過(guò)再實(shí)踐去完善原有成果的科學(xué)性,、普適性和成熟度。通過(guò)加強(qiáng)課題研究成果的推廣應(yīng)用,，鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用,。進(jìn)一步立足課堂教學(xué)實(shí)踐，解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新現(xiàn)象,，服務(wù)教學(xué)實(shí)踐和課改工作需要,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生知識(shí)成長(zhǎng)，營(yíng)造科研興校的氛圍,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。不斷深化專題研究，努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,。

通過(guò)“成果選擇”,、“成果轉(zhuǎn)化”、“運(yùn)用驗(yàn)證”,、“推廣普及”,、“鞏固深化”五個(gè)環(huán)節(jié)的操作研究，探索出推廣教育科研成果的運(yùn)行機(jī)制,；力求通過(guò)成果的推廣轉(zhuǎn)化研究,，探索出能促使教師的教學(xué)行為面向全體學(xué)生的教學(xué)機(jī)制。大面積提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)以及教育科研素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過(guò)學(xué)校各教研組對(duì)已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應(yīng)用,，讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享，達(dá)到相互學(xué)習(xí)運(yùn)用科研成果,，實(shí)現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高,，深入推進(jìn)新環(huán)境下的課改工作，實(shí)現(xiàn)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

理論聯(lián)系實(shí)際,。在專家指導(dǎo)下研究，在實(shí)踐基礎(chǔ)上升華,，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,。組織骨干教師學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)結(jié)題取得的成果，以此統(tǒng)一思想,，統(tǒng)帥推廣研究工作,。在推廣研究過(guò)程中，不唯理論,，不唯書本,，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，把研究工作植根于廣泛而扎實(shí)的教師教學(xué)實(shí)踐的土壤之上,，凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實(shí)效性,。

點(diǎn)面結(jié)合循序漸進(jìn)。課題成果推廣過(guò)程中,，貫徹點(diǎn)面結(jié)合的原則,。一方面，注重整體性,。在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，先幾個(gè)教研組后整體,，以教研組的推廣為先導(dǎo)，摸索推廣經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)大面積鋪開,，互相促進(jìn),，共同發(fā)展。另一方面,，注重全面性,。必須面向全校全體學(xué)生，全方位,、多角度,、多層面的實(shí)施推廣,，最大限度開辟成果應(yīng)用的空間,。

主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用,，在此基礎(chǔ)上，充分利用各科室各教研組的自主性作用,，達(dá)到共享成果,，共同提高，全面發(fā)展的目的,。

共享性原則,。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享,、問(wèn)題共同研究,，措施協(xié)調(diào)落實(shí)。

1）加強(qiáng)成果理論學(xué)習(xí),，不斷提高能力素質(zhì),。

2）分解課題成果推廣，加強(qiáng)協(xié)作研究,。參與推廣研究的教研組,、班組在結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真篩選,、論證,、應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各自選擇一個(gè)層面確定一項(xiàng)子課題進(jìn)行深入應(yīng)用研究,，制定出切實(shí)可行的課堂成果推廣應(yīng)用方案上交到學(xué)校教科室,。定期開展校內(nèi)工作交流會(huì)，了解推廣應(yīng)用和研究情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得,，探討解決帶有共性的問(wèn)題,。

3）加強(qiáng)信息溝通交流，深化鞏固研究成果,。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益,。腳踏實(shí)地,、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)教育改革精神，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,，高效、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度,。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過(guò)程，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收,、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,，增強(qiáng)可操作性,，提高實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性,。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測(cè)試情況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上,。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶,、開展好教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，

②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，

③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式。

④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。

⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報(bào)課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷,、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí))，結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷,、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄,，供考核用。

⑸,、按考核項(xiàng)目,，定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核,。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤。

⑺,、聽近三年以來(lái)上班的教師,，每科選出1—2人上公開課，錄像保存,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì),。

3、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí),，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì),、高三教師會(huì),，研究考試大綱，指導(dǎo)備考,。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，(大約20名左右),。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來(lái)年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),?；顒?dòng)要有記錄。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次。

4、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一,、高二開展單科競(jìng)賽，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng)，大力宣傳,，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,，開展豐富的課外小組活動(dòng),。

5、組織好月考,、期中,、期末考試。把好命題,、考試,、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成績(jī)分析會(huì),。

6,、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績(jī)。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說(shuō),、講,、評(píng)”課活動(dòng)，有計(jì)劃搞好集體備課,。

以教研組為具體實(shí)施單位,，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課，全組參加,，以期達(dá)到互相切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展,。