時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
秋季德育工作計劃大綱篇一
要想抓好德育工作,,必須有良好的工作方法,,要運用現(xiàn)代化的手段,走特色化道路,,才能使德育工作有時代性,,有實效性,有鮮明的個性,。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機遇,。我們要抓住機遇,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,,創(chuàng)新德育方式和手段,。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,,結(jié)合各自實際狀況,,在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),,切實發(fā)揮家庭、社會,、學(xué)?!叭Y(jié)合”教育的合力。
1,、重視法制安全教育,。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生,。
2,、加強德育隊伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心,,加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性,。
3,、創(chuàng)新德育工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,,適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征,,進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,,認(rèn)真實施分年級德育目標(biāo),,構(gòu)建德育工作管理、考核,、評估機制,,不斷提高德育工作效能。
(本文“秋季鄉(xiāng)中心校德育工作計劃”由自查報告網(wǎng),、工作計劃頻道提供參考)
4,、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo),,積極探索德育工作的新途徑新方法,,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任,。
1,、加強德育隊伍建設(shè)
進一步健全以校長室、少先隊,、年級組,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,,處處事事皆育人的思想,。進一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識,。
2,、加強德育課程建設(shè)
重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價,。要在全面實施新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,,特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中,重點加強德育課程建設(shè),。切實加強品德與生活,、品德與社會課程的研討,提高教育實效,。
加強社會實踐活動,,充分發(fā)揮德育實踐基地的作用,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,,參觀城市,、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等,,調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學(xué)習(xí),、自我教育、主動發(fā)展,。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技,、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。
3,、加強校園文化建設(shè)
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,,精心布置,,精心設(shè)計,突出人文主題,,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,。搞好班級文化環(huán)境建設(shè),既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,又要充分張揚個性,,形成有個性、有特色的.班級文化育人環(huán)境,,辦好班級黑板報,、英語角、知識角,、生物角等陣地,。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動,、美麗起來,,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操,。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。
4,、加強德育制度建設(shè)
不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研,、評估制度,。加強德育專項調(diào)研工作,促進德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實,。健全德育工作的激勵制度,。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度,。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,,調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。
1、加強日常行為規(guī)范教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。把《規(guī)范》上墻,,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,營造良好的育人環(huán)境,。堅持從細節(jié)著手,,循序漸進,持之以恒,,加強訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護公物,,做到儀表整潔,,行為文明,維護秩序,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。
2,、加強民族精神教育
以愛國主義教育為核心,,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容,組織開展“弘揚和培育民族精神,,加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動,。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片,加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,;要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,,適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育,。充分利用重要節(jié)日,,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會。使學(xué)生樹立集體主義思想,,發(fā)揚無私奉獻精神,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會上存在的各種消極現(xiàn)象,培養(yǎng)辨別是非,、善惡的能力。
3,、加強安全法制教育
要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,,提高法律素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,,依法履行管理職責(zé),,不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。[文秘范文]
加強對安全的宣傳與教育力度,,幫助學(xué)生增強安全意識,,養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,提高安全防范能力,。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間,、午間活動,杜絕一切安全事故的發(fā)生,。組織學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),,把法制課列入課程,,保證做到計劃、課時,、教材,、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,,開展生動活潑的法制教育,,營造良好的法制教育環(huán)境。
4,、開展心理健康教育
組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,,加強心理健康教育。結(jié)合健康教育,、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,、工作,,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報,、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,及時幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙,。根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合,,有針對性地開展教育,,排解學(xué)生的心理困擾,健全學(xué)生的人格情操,;要通過開設(shè)心理健康選修課,、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中,。
5、進一步加強養(yǎng)成教育
以創(chuàng)建“誠信校園”,、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),,以“誠信教育、誠信管理,、誠信服務(wù)”為出發(fā)點,,以“誠信行為、誠信制度,、誠信文化”為著眼點,,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo),、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),,并認(rèn)真挖
掘一批典型,在全社會大張旗鼓地宣傳,,大力弘揚誠信之風(fēng),,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),,爭做誠信之事,,爭當(dāng)明禮之人。
(1)完善值日(周)制度,,做好學(xué)生常規(guī)的檢查,,做到有記錄,有反饋,。
(2)保證校本教育時間,,堅持每周一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”,。
(3)認(rèn)真開展“心系祖國,、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動,。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言,、詩詞誦讀活動,。
(4)充分利用學(xué)校宣傳黑板報(隔周一次)、紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,,大力宣傳和弘揚民族精神,。
(5)廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,,增強自我管理意識,。
秋季德育工作計劃大綱篇二
貫徹執(zhí)行如東縣師德師風(fēng)建設(shè)綱要,簽訂師德承諾書,。
結(jié)合學(xué)校工作重點,,全員繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展德育滲透教育,。加強班主任建設(shè),,組織班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),,開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗交流,、班隊會的觀摩等形式,,促進班主任管理班級水平和能力的提高。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,,以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)“五個學(xué)會”,加強班級管理,,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴(yán)、抓實,。各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動,讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動
積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心,,全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,,以道德教育為核心,,切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強心理健康教育
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。
加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,,掌握一定的心理健康知識,具備最求幸福的能力,能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的困惑,,并及時反饋給學(xué)生家長,,適時進行情緒梳理和輔導(dǎo)。充分利用家長會,、開放活動等,,讓家長認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生成長的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長中遇到的問題,。
(五)抓好學(xué)生安全教育
大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練,,強化學(xué)
生的安全意識和自我防范能力,,積極做好事前的防范工作 ;加強教師的導(dǎo)護制度,,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,;嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,,嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校,。
(六)加強“三位一體”合力建設(shè)
以加強學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,,推進家校聯(lián)系,,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實,,規(guī)范嚴(yán)格,,內(nèi)容針對性、實用性強,,并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,,特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,。
五,、月份工作安排
九月份
1、制定德育工作計劃,、簽訂師德承諾書,。
2、新生入學(xué)儀式,。
3,、慶祝教師節(jié)感恩活動。
4,、開展“普通話推廣周”系列活動,。
5、各班開展“文明禮儀牽手行”主題演講,、征文比賽,。
6、各班開展迎中秋特色活動,。
7,、以觀看“開學(xué)
3、秋季趣味體育運動,。
4,、法制安全講座活動。
5,、教師“社會主義核心價值觀”大討論,。
十二月份
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。
2,、開展“12.5”心理周系列活動。
3,、結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,,觀看優(yōu)秀影視片,開展愛國主義教育。
4,、“英語節(jié)”系列活動,。
5、“讀書節(jié)”系列活動,。
20xx年一月份
1,、慶祝元旦游藝活動。
2,、20xx“我的兵小 我的夢 ”美麗暢想金點子征集活動,。
3、總結(jié)20xx年秋季德育工作,,制定20xx年春季工作思路,。
秋季德育工作計劃大綱篇三
樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,,進一步推進小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,, 進一步推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動為載體,構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,,提升班級科學(xué)化管理水平,全面實施素質(zhì)教育,。
用魏書生的班級管理理念管理班級,。
1、 突出“生本意識”,,形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2、 突出“安全意識”,,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。
1,、德育基地建設(shè)。2,、書香校園建設(shè),、3、平安校園建設(shè)。
1,、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動,。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動,。.3,、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。4,、慶?!敖處煿?jié)”, “國慶節(jié)”,, “元旦”等活動,。
1、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。2,、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。3,、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意,。4、上級領(lǐng)導(dǎo)對依法治校,、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意,。5、全社會人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。
即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,,充分發(fā)揮少先隊、團支部,、工會等群體組織作用,,建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),,大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂,要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,,加強教師的職業(yè)道德建設(shè),,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,,將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,注重實效,,采取多種形式,,組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,,加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,,實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度,,更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,,樹立人人都是德育工作者的工作意識,,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平,。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,、更新每月一期德育板報,、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學(xué)?!?。
1、安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,。在開展 “兩操,、升旗、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動中,,以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點,,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座,,加強學(xué)生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,,安全責(zé)任重于泰山,,安全教育警鐘長鳴的意識,職責(zé)分工,,密切配合,,團結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通,,與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點加強對學(xué)生進行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,,把單一的說教和實際演練相結(jié)合,切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力,。2,、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,,進一步加強制度建設(shè),、隊伍建設(shè),提高工作的創(chuàng)新性,、科學(xué)性,、針對性和實效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機制,,加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”,。
(1)認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí),。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,,努力提高教師政治素養(yǎng)。(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,愛護校園,,愛護公物,,愛護花草,從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,,做到人走燈滅,人走水關(guān),。(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,,全面推進校園文化建設(shè)。進行事事有人管,,事事有人做,,人人有事做的全員科學(xué)化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,,不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延,努力構(gòu)建和諧教育,。校園文化作為學(xué)校的靈魂,,是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西,。積極開展校園文化建設(shè),,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,,促進他們的全面發(fā)展和健康成長,。進一步規(guī)范校園文化建設(shè)。努力打造 “文化校園”“文明校園”,。
(1) “兩操”活動,。(2) “四節(jié)”活動。(3) “十星學(xué)生”評選活動,。(4)節(jié)日慶?;顒?。除了認(rèn)真組織好這四個方面的活動以外,還要認(rèn)真組織上級主管部門安排的其他活動,,做到以活動為契機,,以活動促發(fā)展,以活動養(yǎng)習(xí)慣,。開展人文性,、開放性、時代性較強的主題教育活動,,用特色活動育人,,用精品活動育人。通過課外文體活動,,以及組織體育競賽,、文藝表演等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,,強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術(shù)校園”,。
(1)行政班子督導(dǎo)巡查值日;(2)教師樓道安全值日;(3)班主任輔導(dǎo)員護送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;(4)學(xué)生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;(5)學(xué)生會超市監(jiān)控值日,。實行校園半封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行護送學(xué)生安全制度,,實行學(xué)生活動隊列規(guī)范制度,。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強離校學(xué)生管理,,減少意外事故的發(fā)生,,確保師生在校安全。關(guān)注食堂,、餐廳,、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,,重視德育工作研究,。樹立學(xué)校德育無小事,事事皆育人,,育人要精致,、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題,,從事德育研究,,及時把德育研究成果應(yīng)用到實際工作中。努力打造 “平安校園”,?!皾崈粜@”,。