光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇一

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階,。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢(shì),。具體來說就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議,，如有可能,，積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正,；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，溝通,、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

針對(duì)初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn),，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地,，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。

（1）思想教育：確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式、多種渠道開展對(duì)學(xué)生教育,，除了利用班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì),，時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”,，在活動(dòng)中滲透思想教育。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn),，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對(duì)于每日、每周,、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布,，考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋，并配合好班主任作出改進(jìn),。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì),，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧,、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo),，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè),。每周一星評(píng)比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng)。

（1）開學(xué)典禮

（2）啟動(dòng)量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)

（3）“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會(huì)

（4）每班出期“成才先成人,，樹人要樹魂”為主題的黑板報(bào)，并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

（2）組織春游踏青活動(dòng)

（3）舉辦春季小型文體活動(dòng)

（1）各班成立團(tuán)支部

（2）召開家長(zhǎng)會(huì)

做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評(píng)

（2）配合政教處,、年級(jí)組做好期末各項(xiàng)工作。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇二

結(jié)合學(xué)校的工作意見和政教處的工作安排,，針對(duì)初二學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),，制定了本年級(jí)德育工作計(jì)劃：

總主題：求實(shí)、奮進(jìn)

九月：行為習(xí)慣的規(guī)范教育

第1周：學(xué)生收心會(huì),，使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校,。利用班會(huì):學(xué)生共同制定出適合本班的班級(jí)公約，健全班級(jí)民主管理機(jī)構(gòu),。

第2周：尊師教育,，讓學(xué)生懂得感恩。

第3周：結(jié)合住宿情況,，進(jìn)行文明禮儀教育,。

第4周：結(jié)合住宿的情況，進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

十月：愛國(guó)思想教育

第1周：學(xué)唱紅歌,，溫故紅歌，感受老一輩的愛國(guó)情懷,。

第2周：年級(jí)演講賽“我愛你,，中國(guó)”。

第3周：尊老愛幼教育,。

第4周：愛國(guó)教育心得談,，在班上進(jìn)行交流，好的可推薦到廣播站,。

十一月：勤學(xué),、耐挫能力教育

第1周：收集勤奮讀書名人的例子，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，感受他們的精神,。

第2周：結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的畏難情緒和生活中遇到的困難，進(jìn)行耐挫教育,，培養(yǎng)他們的毅力和信心。

第3周：推薦讀一本相關(guān)的好書,。

第4周：讀書心得談,，各班推薦,，在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

十二月：青春期,、法制教育

第1周：結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)行青春期的生理、心理教育,。

第2周：聽法律知識(shí)講座,。

第3周：觀看相關(guān)的影片，結(jié)合相關(guān)的實(shí)例,，讓學(xué)生了解易誤入歧途的方面,。

第4周：針對(duì)這個(gè)月的教育進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

一月：成果展示月

第1周：聯(lián)歡會(huì)“慶祝元旦節(jié)”,。

第2周：針對(duì)一學(xué)期的德育教育，讓學(xué)生談?wù)勈斋@和遺憾,，評(píng)選出各個(gè)方面的標(biāo)兵,。

第3周：期末動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇三

這學(xué)期,， 我曾擔(dān)任xx，上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,，我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,。

為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：

（一）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1、以身作則：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,，偉人,、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們?cè)O(shè)定目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。用“三優(yōu)一評(píng)”的教育方法，先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn),，再批評(píng)一個(gè)缺點(diǎn),。面對(duì)挫折,，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢(shì),，激發(fā)他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失，而應(yīng)該著眼于人生的大局,。明確一點(diǎn),，一時(shí)的努力不會(huì)一下子帶來好的結(jié)果，需要長(zhǎng)期的努力,。

3,、在課堂上進(jìn)行德育評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目有出勤、課堂紀(jì)律,、職責(zé),、課間練習(xí)、儀容儀表,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí),、遵紀(jì)守法等,。

（二）幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家和民族的前途命運(yùn)，希望一生有所作為,，是他們的共同特點(diǎn),。因此，根據(jù)《尊師重教》月報(bào)和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報(bào)道,，我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,，特別是當(dāng)前世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)落后所帶來的苦難,，以及我們今天與發(fā)達(dá)國(guó)家相比的不足,，這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立為中國(guó)的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,。

2,、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才需求的數(shù)量和類型,，還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備,。也會(huì)讓學(xué)生從個(gè)人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會(huì)落后于社會(huì),，個(gè)人很難自由生活,。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,，從只要工作就掙錢，到高學(xué)歷工作就掙大錢,，到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢，說明人要不斷發(fā)展自己,。有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,。說說被裁員的原因？從國(guó)家的角度來說,，是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低,，產(chǎn)品在世界上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，這不僅是國(guó)家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),，也是減員增效的負(fù)擔(dān),。

3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助他們找到合適的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒光芒，照亮他的人生,。這樣,，大原則、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起,，思想教育工作就切實(shí)可行,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法，特別是其作用和意義,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前準(zhǔn)備，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。需要重復(fù)安排,，了解后采取措施糾正，并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦,、個(gè)人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法,、記憶方法,、科學(xué)體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)搭配,、腦科學(xué)最新成果的思想教育,。

3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,，可以讓學(xué)生教學(xué)生,，提高他們的集體自力更生能力，同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,，使自己的能力達(dá)到一個(gè)新的水平,。

4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,。如果基礎(chǔ)差,，一定要趕上,。只有努力才能帶來巨大的收獲,。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生知識(shí)面,。教育學(xué)生要注重課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的吸收,。課內(nèi)和課外的知識(shí)相輔相成,。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)管理

1、學(xué)生交流,，掌握每個(gè)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,，使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律,，整潔，學(xué)生關(guān)系等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,，從而及時(shí)指導(dǎo)，修改和跟蹤班級(jí)的管理,，也可以向?qū)W科教師指出問題,，以便修改教學(xué)，通常,，早自習(xí),，早自習(xí)，下午自習(xí)，晚自習(xí),，以及自習(xí)時(shí)間到教室了解班級(jí)情況,。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從中了解學(xué)生,。簡(jiǎn)而言之,，日常管理在于花時(shí)間和努力工作，以使班級(jí)處于班主任的有效監(jiān)督之下,。

2,、選擇班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗬镩_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們盡快成功,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇四

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的

思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期

工作計(jì)劃如下：

工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導(dǎo)，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的

思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,深入開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。以德育人,，德智并舉,，切實(shí)幫助學(xué)生做到“探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的

思想道德素質(zhì),。幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。

7,、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用

網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，狠抓德育管理，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品行

1、值日班干部記錄每天班級(jí)

日記,。

3,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

4,、值日生

小結(jié),，

總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

1、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話,，關(guān)心學(xué)習(xí),、生活、

思想狀況,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇五

政治課是思想教育的主渠道,，因此作為政治教師要充分利用政治課堂進(jìn)行思想教育，為了更好的教育,，特做如下計(jì)劃：

一,、學(xué)生基本情況：

大多學(xué)生思想進(jìn)步，積極進(jìn)取,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但也有個(gè)別學(xué)生抗挫折能力差,，不和群等問題,。父母知識(shí)水平較低，對(duì)學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度,，但對(duì)學(xué)生的幫助卻很少,。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進(jìn)步，但少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦,，缺乏興趣,，需要教師積極引導(dǎo)。

二,、德育教育的內(nèi)容：

1,、通過對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事的關(guān)注，使學(xué)生熱愛祖國(guó),，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神,。

2、通過講故事,、板報(bào)展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

3、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。通過豐富多彩的活動(dòng)，如,，我的理想的演講比賽等,，使學(xué)生在鍛煉的同時(shí),，會(huì)更深刻的理解理想，并化為行動(dòng),。

4,、 結(jié)合課本第五課的教學(xué)，開展豐富的活動(dòng),。 通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事,，教育學(xué)生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果,、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 5,、 通過教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,、道德觀。

6,、通過鮮明的故事,，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于面對(duì)挫折的能力,。并通過談心等方式,，對(duì)學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象，進(jìn)行調(diào)節(jié),，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì),。

7、通過課堂教學(xué),，從點(diǎn)滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式,。

8、通過開展科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際操作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

9,、通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng),，使學(xué)生參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)，豐富生活,，培養(yǎng)能力。

10,、通過實(shí)踐活動(dòng),，如,，調(diào)查身邊的環(huán)境狀況，參觀法院審理案件,，參加一幫一獻(xiàn)愛心活動(dòng)等使學(xué)生真正走向生活,，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇六

從開學(xué)的各個(gè)方面來看,，這個(gè)班的學(xué)生普遍不錯(cuò),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有了很大的提高,。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍不排除少數(shù)學(xué)生自制力差,、學(xué)習(xí)效率低的情況,。這學(xué)期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生取得顯著進(jìn)步,，大膽讓學(xué)生量力而行,，做好組織指導(dǎo)工作。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，努力讓后進(jìn)生以失敗者的身份來,，與winner同行。后進(jìn)生的教育和管理一直是班主任工作的難點(diǎn),，也是影響班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在這方面，作為班主任,，我首先以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查，找出他們成為差生的原因,，因材施教,，處處真心對(duì)待，時(shí)不時(shí)耐心幫助他們,，才能真正成為他們的知心朋友,，最可靠的朋友。及時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理輔導(dǎo),，幫助他們消除或緩解各種心理困擾,，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),，我也為后進(jìn)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，讓他們展示自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，讓他們享受到成功的喜悅和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,，配合團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校德育活動(dòng),，按照學(xué)校政治教育部門的安排,，做好“誠(chéng)信、責(zé)任,、自律,、感恩”教育工作。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好的班級(jí)氛圍,，完善班級(jí)管理制度,，凝聚和挖掘班級(jí)各方面力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)的重要性,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生相處融洽，建立新的師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)做好學(xué)生思想工作

（1）讓個(gè)別學(xué)生耐心交談,，直到有效為止。

（2）多了解和關(guān)心學(xué)生,，盡量開導(dǎo)學(xué)生,，盡量做心理專家和指導(dǎo)。

（3）利用課余時(shí)間回家探親,，及時(shí)與父母溝通,，統(tǒng)一思想。

（4）對(duì)于一些想要進(jìn)步的同學(xué),，要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們更上一層樓。

（二）日常工作：

（1）實(shí)行學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各種評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的氛圍,，人人爭(zhēng)當(dāng)“月之星”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半年召開一次班干部會(huì)議，并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極創(chuàng)造性地處理班級(jí)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，強(qiáng)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

本學(xué)期,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇七

以我校德育工作為指導(dǎo),，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,，力爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。特制訂班級(jí)德育計(jì)劃,。

八年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1,。加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,。以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,。鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5。加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6。根據(jù)我校的閱讀活動(dòng),，在班級(jí)營(yíng)造讀書的氛圍爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)的稱號(hào),。

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。同時(shí)，對(duì)他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會(huì)議,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)

之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)）的措施。這樣,，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

（1）多談話,、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇八

學(xué)校德育工作是維護(hù)社會(huì)主義制度,、培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的需要,。對(duì)德育特做如下計(jì)劃。

德育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、具有民族自尊心,、自信心、自豪感,、立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),、具有良好公民的國(guó)家觀念、道德觀念,、法制觀念,、遵紀(jì)守法、懂得用法律保護(hù)自己,、講科學(xué),、不迷信具有自尊自愛、誠(chéng)實(shí)正直,、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非,、抵制不良影響的能力,。

1、儀表端莊,、樸素大方,、不高消費(fèi)、不留長(zhǎng)發(fā),、不燙發(fā),、不化妝、不佩帶首飾,、不穿高跟鞋,。

2、講究衛(wèi)生,、不隨地吐啖,、不亂扔紙屑、果皮,、勤洗澡,、勤理發(fā)、勤換衣服,、勤剪指甲,。

3,、愛護(hù)公物。愛護(hù)校園每處公物,、不隨便亂涂亂畫,、愛護(hù)公共設(shè)施。

4,、講究公德,、扶弱助貧、遵守公共場(chǎng)所秩序遵守交通規(guī)則,。

5．愛國(guó)主義集體主義教育.

1,、做到互相關(guān)心、互相愛護(hù),、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

2,、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性,、公益性和家務(wù)勞動(dòng)。

3,、樂于助人,、熱心公益勞動(dòng)、培養(yǎng)高尚友情,、服從集體生活的準(zhǔn)則,、增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的義務(wù)感。

4,、增強(qiáng)法制觀念和抵制不良影響的能力,、自覺遵守法紀(jì)、正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系,。

5,、講究言行禮貌、儀表大方,、尊重他人,。

6、學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì),、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)的習(xí)慣,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇九

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行勞動(dòng)改造,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日,。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成初三生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

同時(shí),，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說短也長(zhǎng),，說長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十

本學(xué)期我校八年級(jí)工作以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為本,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，做了大量細(xì)致的工作。下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況：

班主任通過班會(huì)課,，進(jìn)行思想前途教育,，使學(xué)生理解八年級(jí)的形勢(shì)，要求全年級(jí)同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力拼搏,，爭(zhēng)取考出成績(jī),。嚴(yán)于律己，在教室保持安靜,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛,。經(jīng)過思想教育，使大家充滿信心,，使大家安定情緒,，團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí),。

生活在一個(gè)集體中,，每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人，一個(gè)具有自信,、自尊,、自愛、自立的精神的學(xué)生,，才是真正的'人,。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中處處留心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表揚(yáng)和鼓勵(lì),。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差，使他們有信心去努力,。

由于各班班干部云集,，能力較強(qiáng)，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),，效果很好,。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任，任務(wù)落實(shí)細(xì)致,，可操作,，如每日出勤登記，課間操紀(jì)律監(jiān)督,，每日值日監(jiān)督,，平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),，班的榮譽(yù)記錄等,，專人負(fù)責(zé)，每班會(huì)課讓班干部上講臺(tái)發(fā)言,，小結(jié),，并自行制定各項(xiàng)的獎(jiǎng)懲制度，每月獎(jiǎng)懲一次，效果很好,，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣,。

“學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來所追求的目標(biāo)和愿望,。這其中做好師生的良好溝通工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋,。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要,。為了做好這項(xiàng)工作,，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著手：首先，及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況,，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢,。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識(shí),，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，加強(qiáng)對(duì)教師的信任感，增大教師在學(xué)生心目中的地位,。其次,，通過班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時(shí)地提供給任課教師,。從而及時(shí)調(diào)節(jié)課任教師的課堂教學(xué),，提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù)。最后,，通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對(duì)話——“老師,，班主任想對(duì)您說??”和“課堂標(biāo)兵”的開展，最大限度的推動(dòng)師生之間的互動(dòng),，從而促進(jìn)班級(jí)的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期中，通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，也介紹給班主任們班的學(xué)生,，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的,，只要班主任們付出了,，就一定會(huì)有收獲的。這樣,，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響,。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

總之,，一學(xué)期以來的工作,，平凡而又平淡。在今后的工作中,，還要加強(qiáng)工作方法研究,，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問題上多多探索，多多努力,，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,，做一個(gè)合格的班主任。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十一

借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性,、針對(duì)性和主動(dòng)性,。

八年級(jí)的學(xué)生，要求他們求實(shí)向上,，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí),，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力,。

1,、抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課,。充分利用課堂所學(xué)的文章,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2,、有的放矢的與學(xué)生交流,，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教,，減少其違紀(jì)現(xiàn)。

3,、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持讀書,、寫作,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守課堂規(guī)章制度,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”,、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日,、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問題討論為抓手,，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,。

（二）關(guān)注學(xué)生心理健康。

八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好后勤工作。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)143班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃：

八年級(jí)143班共有在籍生43人，女生20人,，男生23人,，寄宿生30人，通學(xué)生14人,。通過一年半的相處與教育,，我班的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng),，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高,。但是班上23人來自獨(dú)生子女家庭,，3人來自特殊家庭，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng),，在班級(jí)勞動(dòng)過程中互相推委，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評(píng)辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

利用班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí)，避免不安全事情的發(fā)生,。

3,、構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，通過電話訪談,、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生,。

1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè),，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上,、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí),。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級(jí)、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí),。

7,、開好家長(zhǎng)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，每個(gè)學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平,，從而家,、校配合，形成教育合力,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo),。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十三

堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的觀念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)德育處的要求,，大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)相處”,，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能,。

1.學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，形成健全的人格,。

2.建設(shè)良好的班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3.加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo)。

4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí),，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，文明做人,。

6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。

1,、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍,，細(xì)化職責(zé)，做到事事有人做,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

2,、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī),，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

3,、利用好班會(huì)這一主陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、大力表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7、定期開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8、提高板報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

9,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

10、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十四

新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置,。人的培養(yǎng)在于教育,，德育是教育的第一位。有人指出,，自中國(guó)：年改革開放以來,，最大的錯(cuò)誤在于教育。一針見血,，切中要害,。因此，我國(guó)必須堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),，培養(yǎng)“四有”無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人和勞動(dòng)者,，全面加強(qiáng)道德教育。語文作為基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛國(guó)主義和集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,；有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，讓學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行,。因此,，在語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,，以使學(xué)生逐漸形成良好的品德,，不斷規(guī)范自己的行為，是我們的責(zé)任和目的,。

1,、結(jié)合相關(guān)文章，進(jìn)行思想教育。

八年級(jí)語文課本上有很多很好的德育教材,。因此,，思想教育教材應(yīng)合理把握這些文章的特點(diǎn)。在每個(gè)單元的教學(xué)中,，學(xué)生都能體會(huì)到人生奮斗的意義,，感受到世界的愛與溫暖。從散文詩中,，我們可以捕捉到作家的情感節(jié)奏,，感受到他們內(nèi)心的無限風(fēng)光。保護(hù)自然是每個(gè)人的責(zé)任,。因此,，通過對(duì)選定文本的研究，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活環(huán)境的擔(dān)憂和思考,。學(xué)習(xí)古代著名的抒發(fā)情懷的作品,，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，寬廣的胸懷,，崇高的政治抱負(fù),。利用語文教學(xué)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和思想素質(zhì)。

2,、充分利用獨(dú)特的作文教學(xué)滲透德育,。

一切素質(zhì)教育都是從學(xué)生的語文學(xué)習(xí)開始的,，學(xué)生語文水平的高低往往是學(xué)生素質(zhì)水平的體現(xiàn),。在語文水平中，作文水平是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),。所以素質(zhì)教育是作文教學(xué)的起點(diǎn),，德育是作文教學(xué)的起點(diǎn)。教學(xué)貫徹德育要求是理所當(dāng)然的,。

首先,，作文命題對(duì)學(xué)生的寫作思路起著重要的指導(dǎo)作用。教師應(yīng)注重命題的設(shè)計(jì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康的寫作理念,，啟發(fā)學(xué)生在生活中尋求真善美，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,。

其次,，如何引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，分清榮辱,，分清好壞,，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己親身的所見所聞所想所經(jīng)歷，讓自己逐漸熟悉真相，讓自己的感情逐漸走向健康,，這些都離不開老師的鍛造和錘煉,。此外，作文是生活的反映,，所以教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活的過程應(yīng)該被視為道德教育的過程,。例如，我們可以帶學(xué)生去大自然,，讓他們觀察和感受大自然,。學(xué)生走在草地上，徘徊在花叢下,，直面自然,，會(huì)有創(chuàng)作的沖動(dòng)。這樣既能寫出優(yōu)美的文章,，鍛煉寫作能力,，又能喚起對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛，從而達(dá)到德育的目的,。我們也可以通過社會(huì)實(shí)踐讓學(xué)生關(guān)注身邊的人和事,，激發(fā)他們寫作的欲望，積累寫作素材,，也可以達(dá)到培養(yǎng)寫作能力,，實(shí)施德育教育的目的。

最后,，在批改作文時(shí),，我們不應(yīng)該只注重語言形式，而應(yīng)該重視思想內(nèi)容,。要十分注意學(xué)生作文的思想內(nèi)容是否健康,，主題是否正面，選材是否現(xiàn)實(shí),，熟悉度是否正確,，知識(shí)面是否正確，然后給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),?？傊魑慕虒W(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的有效途徑,，也是語文教師教書育人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。

3、通過課外輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)滲透德育,。

課外輔導(dǎo),，比如培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生幫助差生,，批改作業(yè)，指導(dǎo)寫作練習(xí)等,。是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,、深化和鞏固，當(dāng)然也是在語文教學(xué)中滲透德育的另一種方式,。眾所周知,，課堂教學(xué)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的一種教學(xué)活動(dòng)。知識(shí)分析,、理解和德育滲透不可避免地會(huì)受到時(shí)間和空間的限制,，影響教育教學(xué)效果的提高。課外輔導(dǎo)相對(duì)有限,，更容易讓老師因材施教,，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和知識(shí)狀況給予少數(shù)或個(gè)別輔導(dǎo)，使教育教學(xué)更有針對(duì)性,，更具體,，更生動(dòng)。它不僅提高了教育教學(xué)的效率,，而且增強(qiáng)了效果,。比如培訓(xùn)差，因?yàn)閷?duì)象是學(xué)生群體的兩極,，學(xué)生人數(shù)少,，便于老師有針對(duì)性的輔導(dǎo)，自然德育滲透就能更實(shí)際,、實(shí)用,、有效。作業(yè)批改,，另一個(gè)例子是讓每個(gè)學(xué)生都做出一個(gè)“座右銘”,。教師可以通過評(píng)論鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，確定正確的世界觀和人生觀,，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，不斷增強(qiáng)道德情操,。并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的直接動(dòng)力,。

作為一名語文教師，應(yīng)該積極探索和發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，挖掘語文教材的德育因素,，在教學(xué)中認(rèn)真積極地滲透德育，使之成為青年學(xué)生求知,、成長(zhǎng)的動(dòng)力,。老教育家徐特立說得很準(zhǔn)確：“教書不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是教書育人，教育下一代成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人,?！卑倌甏笥?jì)，教育為本,；德育第一,。正確定位德育，正確處理語文課堂工具性和思想性的關(guān)系,，是全面提高語文教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。"

八年級(jí)德育工作計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)德育工作計(jì)劃(八年級(jí)篇十五

以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為核心理念,，教學(xué)中注重知識(shí)與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

讓學(xué)生全面發(fā)展，成為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的優(yōu)秀人才,。

1,、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關(guān)愛與溫情,，受到愛國(guó)主義熏陶,。

2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動(dòng),，感受他們心靈無限風(fēng)光,，學(xué)習(xí)與困難作斗爭(zhēng)其樂無窮的精神。

3,、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然,，保護(hù)自然是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，樹立環(huán)保意識(shí),。

4,、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對(duì)民族、對(duì)故鄉(xiāng),、對(duì)往事的眷戀和神往之情,。

5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,，學(xué)習(xí)古人對(duì)美好生活和理想的追求,。

6,、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國(guó)情感，熱愛祖國(guó)悠久的文化,。

開展競(jìng)賽,、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透,。

總之,，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動(dòng)語文學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué)。