在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

八年級德育工作計劃春篇一

有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,，良好的校風(fēng),、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè),，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義,。以下是制定本學(xué)期八年級德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭年級德育工作再上新臺階。

（一）德育隊伍建設(shè),。

加強(qiáng)德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作計劃的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念,；加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的.培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正；定期召開家長委員會會議,，溝通,、匯報各項工作。

（二）常規(guī)工作,。

針對初二學(xué)生的心理,、生理特點，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課、主題班隊會為主陣地,，輔以有意義的文體活動,，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項工作有序有效的展開。

（1）思想教育工作計劃：確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會課,、主題班隊會、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,，時間初步定在第二周。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,，在活動中滲透思想教育。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平,，在實踐中不斷改進(jìn)，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對于每日,、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進(jìn)。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育工作計劃：行為規(guī)范教育以正面激勵,，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧,、早戀,、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要勸誡,、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動,。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動。

二月份：（1）開學(xué)典禮,。

（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn),。

（3）“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會,。

（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報,，并將此作為量化考核的一項內(nèi)容,。

四月份：（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。

（2）組織春游踏青活動,。

（3）舉辦春季小型文體活動,。

五月份：（1）各班成立團(tuán)支部。

（2）召開家長會。

六月份：（?。┳龊酶黜椏偨Y(jié)及辦主任考評,。

（2）配合政教處,、年級組做好期末各項工作,。

八年級德育工作計劃春篇二

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校,，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭年級德育工作再上新臺階。

(一)德育隊伍建設(shè),。

加強(qiáng)德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高自己的管理水平，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢,。具體來說就是加強(qiáng)對自己工作的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能,，積極爭取外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念,；加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正,；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作,。

(二)常規(guī)工作,。

針對八年級學(xué)生的心理、生理特點,，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會課,、主題班隊會為主陣地,，輔以有意義的文體活動，弘揚(yáng)積極態(tài)度,，正確觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推進(jìn)各項工作有序有效的展開,。

(1)思想教育：確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的.理念，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會課、主題班隊會,、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時間初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育,。

(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實踐中不斷改進(jìn),，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，并作出改進(jìn),。

(3)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵,，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧,、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要勸誡、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周”活動。

(4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè),。

八年級德育工作計劃春篇三

20---20學(xué)年第一學(xué)期八(31)班班級管理計劃新學(xué)期開學(xué)36名同學(xué)平安歸來,，經(jīng)過一個暑假的生活。同學(xué)們都長高不少,，健壯許多,。帶著一份新學(xué)期的激動之情與躊躇滿志，開始了新的一學(xué)期班級管理工作,。為了八年級這個關(guān)鍵學(xué)年,，班級的各方面有新的面貌，整體水平上升一個臺階?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作思路做以下設(shè)想,。

利用新學(xué)期開學(xué)時的良好契機(jī)，做好開學(xué)班主任致辭工作,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識八年級的學(xué)習(xí)使命感和作為一個青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識--------敢于承擔(dān)壓力,、不畏懼挫折困難、做事認(rèn)真踏實,、積極進(jìn)取,、不放棄不逃避。另外選一名突出進(jìn)步同學(xué)做代表發(fā)言,，激勵班級同學(xué),。讓后進(jìn)生在新的開始中看到希望，明白老師的期望與不放棄,。再讓班長代表班級同學(xué)做新學(xué)年目標(biāo)規(guī)劃的發(fā)言,，目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向，較快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,。

為了形成一個高效,，做事能力強(qiáng),，讓班級各項工作能進(jìn)入良性循環(huán)，并能逐步放手,，將班級管理讓給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識的想法下。開學(xué)之初,，在充分肯定以往班干做出的成績的情況下,。做了一些局部調(diào)整，增設(shè)一些新的崗位,，慎重選取,，明確分工與責(zé)任。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來,，及時表揚(yáng)幫助班干樹立威信，增強(qiáng)班級管理自信,。放手讓其做事,，培養(yǎng)班干的做事能力。爭取讓31班的每個學(xué)生都能形成濃烈的集體意識,，有著強(qiáng)烈的愛班意識,。

按學(xué)號順序，每個學(xué)生做一天的值日班干,，記錄班級一天的事務(wù),，寫好班級每天的晨讀標(biāo)語激勵班級同學(xué)。讓每為學(xué)生體會一下自己是班級體中一個重要的一份子,，同時也使學(xué)生得到一種自我約束的機(jī)會,。每天班主任堅持做批閱，使學(xué)生感覺到這份工作的重要性,。

在每天放學(xué)時,，點評一天班級同學(xué)的表現(xiàn)，或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進(jìn)步優(yōu)秀的同學(xué),、或是值日細(xì)心的同學(xué),、或是好人好事、或是晨讀進(jìn)班較早讀書最投入的同學(xué),、或是班干的良好表現(xiàn),。目的是樹立榜樣和先進(jìn)，給班級同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進(jìn)步,，同時也鼓勵學(xué)生,，增強(qiáng)他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情,。從而讓學(xué)生更愛班級體,，感覺到老師時刻的關(guān)注之情,，不知不覺中積極改變自我。

為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級表現(xiàn)情況,，得到更好的班級管理方法與建議,。抓住一切與課任老師交流的機(jī)會，多了解班情改變班級管理思路,，從而促進(jìn)班級更好的發(fā)展,。

學(xué)生進(jìn)入青春成熟階段，會遇到很多困惑的事情,，從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，形成不好的情緒與性格。細(xì)微的觀察,，及時的溝通交流就顯得異常重要,。所以無論每天有多忙，只要有類似情況出現(xiàn),。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),，啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,，從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活,，消除隱患。

以上是這學(xué)期班級管理工作的設(shè)想與思路,，不足之處,，懇請領(lǐng)導(dǎo)指正幫助。我將全身心投入工作,，細(xì)處入手,，持之以恒，不遺余力,。力爭帶領(lǐng)八(31)班不斷前進(jìn),。

八年級德育工作計劃春篇四

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,，從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項班級活動,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

(一)了解、熟悉、認(rèn)識全班,。

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動性不夠,，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。

但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩,，不能積極主動的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,，需要花費(fèi)一定的時間和精力來整頓。針對此情況,，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動交流,、個別談話、班會,、班委會等,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

(二)班集體日常治理。

1,、班委會的選定：根據(jù)學(xué)生特點選定有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到,，早退,，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生的原因，鼓勵幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng),，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響,，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,，開拓立異,，遵紀(jì)遵法，抓緊時間,，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。

(一)勵志教育,、樹立決心信念。

開學(xué)第一天,，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會課，我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級,，新打算;新目標(biāo),，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，大家要,，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力,，前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1、營造向上氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的春秋特點,，努力營造同等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

(三)班級考核評選,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選,。

班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)練習(xí),，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等，并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動,，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松,。我要時刻繃著神經(jīng)，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，才可能會取得好成績,。

做好班主任計劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過定下計劃要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗,，使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

八年級德育工作計劃春篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在過去的一學(xué)期里,，對我校來說,，是不平凡的半年，是歷史性迅猛發(fā)展的半年,，值得每個華附人驕傲的半年,。對八年級來說，是富有挑戰(zhàn)性的半年,，是重要的一個學(xué)期,。總結(jié)起來,，我級具體工作如下：

這個學(xué)期,，學(xué)校根據(jù)工作的需要，更換了7班的班主任,，調(diào)整了將近一半的科任老師,，新增了27個插班生。這對整個年級的工作都帶來一定的影響,。新班主任對工作環(huán)境,，新工作的不太適應(yīng);新任課老師對接手的班級比較陌生;學(xué)生對新老師也存在適應(yīng)問題，這些給年級組的工作帶來了被動,。為了盡快地穩(wěn)定班級,，我們采取了一系列的措施：

(1)介紹班主任和新老師的優(yōu)點，特點,，首先在學(xué)生中樹立起班主任及新老師的威信,。

(2)共同協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理，積極參與,、幫助班主任進(jìn)行思想教育,。

(3)開學(xué)初召開年級大會，統(tǒng)一動員,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)科,，新的老師。

(4)教師隊伍統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)常性的進(jìn)行溝通交流，形成較好的教育合力,。

我們的陳渝仙,、夏順好,、譚寶琦幾位老師經(jīng)常對我們年輕老師從生活上關(guān)懷備至，在教學(xué)上嚴(yán)格要求,，悉心指導(dǎo),，羅家蓮、張嬈,、孫鴻雁老師是我們的好大姐,。年輕教師王瑞云、梁君,、丘丙星,、葉汝清等，虛心好學(xué),，經(jīng)常聽課,，主動請教;謝偉彬、范冬雨,、陳曉健老師平時工作主動積極,，有創(chuàng)造性地完成各項任務(wù);年輕老師龐偉、黃俊莉經(jīng)常利用休息時間給學(xué)生補(bǔ)課,，學(xué)生成績進(jìn)步非常明顯;備課組長陳廣軍,，代興國老師以豐富的經(jīng)驗和深厚的涵養(yǎng)給青年教師們無言的陶冶;幾位生活老師嘔心瀝血，密切配合學(xué)生的德育工作;8位班主任身兼教育教學(xué)的重?fù)?dān),，他們每天起早貪黑,，忙個不停，卻從無怨言……經(jīng)過一學(xué)期的努力,，初二級組緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，從未發(fā)生過文人相輕的現(xiàn)象，這些都為級組的教育教學(xué)工作奠定了良好的人文環(huán)境,。

其次,，堅持落實德育常規(guī)的管理，不論是什么時候,，都從沒有放松過,。在這方面：

一是做到勤，每天都不厭其煩地到進(jìn)行檢查,，并且做到每月一大檢,，形成了習(xí)慣性和制度化。

二是做到嚴(yán),，對有違反常規(guī)的學(xué)生,，嚴(yán)格要求，令其整改,，絕不枯息,。

三是教育人性化，做到以人為本,，對學(xué)生的教育,，要以“誠”、“禮”相待,，讓學(xué)生犯了錯誤后能有一個臺階從錯誤的一面改正過來,，愿意接受老師的教育。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是級組工作的催化劑,，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性,。上學(xué)期,，級組在期末會考中各科成績的各項指標(biāo)都進(jìn)行了分析，看到了我們的優(yōu)勢和不足,，這對我們的老師的教學(xué)工作無形是一種動力,。這個學(xué)期，按照級組的工作計劃和學(xué)校的要求,，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,，還做了以下幾方面的工作：

(1)召開了中考質(zhì)量分析會，通過分析會,，從縱向,、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提高的效果,。本學(xué)期中段考試總體上取得了較大的進(jìn)步,，尖子生面積有所擴(kuò)大，總平均分85分人數(shù)較上學(xué)期期末增加了二十余人,，但從分析中我們也發(fā)現(xiàn)后進(jìn)面的差距較大,，學(xué)習(xí)能力明顯薄弱。

(2)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作,。補(bǔ)差固然重要,，但培優(yōu)也不能忽視，我們由各備課組根據(jù)本學(xué)科的實際情況進(jìn)行具體的安排,。

白云區(qū)技能大賽上,，我級共送上了四個參選老師并都取得了較好成績;在白云區(qū)德育論文比賽中，我校四篇獲獎?wù)撐闹谐醵壵剂藘善?在廣州市民辦德育論文交流會中,，我校四篇獲獎?wù)撐闹谐醵壵剂巳?在學(xué)校班會觀摩課上,，我級龐偉老師的公開課贏得了一致的好評。平時課前課后,，也可以發(fā)現(xiàn)我們的交流非常多,，就教育教學(xué)的問題各抒已見,，各取所長，相得益彰,。

我們各個備課組經(jīng)常彼此互相聽課,，互相學(xué)習(xí)，評課活動開展得實在,，效果好;我們還經(jīng)常為了某一個教學(xué)內(nèi)容,，在一起共商更好的教法，平均每周集體公開課,、評課2課時,。

我們意識到優(yōu)秀學(xué)生在班集體發(fā)揮的作用是不可忽視的，他們的榜樣作用,，以及他們在班級管理中可以填補(bǔ)班主任及下班老師不在時的空白,，并且可以起到老師有時難以奏效的作用。因此,，我們在年級管理中充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的作用,，本學(xué)期成立了年級學(xué)生會分會，大量工作由他們組織協(xié)調(diào),，給予了他們充裕的宣傳陣地和活動空間,。這樣既鍛煉了學(xué)生干部的工作能力，也豐富我們德育工作的教育途徑,。

同時,，我們利用校內(nèi)外的各類活動，鼓勵學(xué)生積極參與各種有益的文體活動,，發(fā)展他們的特長,。如：學(xué)校的鼓樂隊，航模隊,、車模,、物理手工制作小組、羽毛球隊,，都有大量的初二學(xué)生參加,，并且他們在各種活動小組中都發(fā)揮了重要的作用，為學(xué)校爭得了各種各類的榮譽(yù),。

初二年級組根據(jù)學(xué)生的各門功課的學(xué)習(xí)情況,，并征得學(xué)生本人和家長的同意，利用休息時間對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行了集中輔導(dǎo),，效果明顯,。英語科是最為明顯的學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行三個層次的輔導(dǎo)，平均每周輔導(dǎo)三次,，在中段考試中,，效果就充分體現(xiàn)出來了。

老師們有針對性的補(bǔ)差也同樣取得了較好效果,，夏順好老師根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定了不同的學(xué)習(xí)要求;孫鴻雁老師利用每天傍晚時間為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí);龐偉老師也常用周末休息時間為學(xué)生排憂解難;張嬈老師專門成立了輔導(dǎo)站……無私的付出,，默默的奉獻(xiàn)，只有一個共同的目標(biāo)：不讓一個孩子掉隊,。

在班集體形成中，各班也各顯神通,，根據(jù)本班的薄弱環(huán)節(jié),，制定了系列的補(bǔ)救措施：1班的狠抓班風(fēng)取得明顯效果;2班學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn);3班的班級凝聚力徒然增強(qiáng);4班的學(xué)習(xí)基本由量變過渡到質(zhì)變了;5班在育人方面率先一步;6班在個別學(xué)生工作有一定成效;7班能在換班主任后保持穩(wěn)定并有了新的特色;8班能再上一層樓，學(xué)生的自學(xué)能力基本形成,。

工作中存在的問題與后期設(shè)想：

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。兩次考試的大部分題目考查的是學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的情況,，但不少學(xué)生出現(xiàn)了一些不該犯的錯誤,，暴露了前一段時間我們教學(xué)的不足。下學(xué)期要在這方面扎實做好,。

2,、大部分學(xué)生來自優(yōu)越的家庭條件，不能吃苦,，學(xué)習(xí)比較浮躁,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確。對學(xué)生進(jìn)行理想教育較為缺乏,，初一時有過這方面的教育,，但時機(jī)不合也導(dǎo)致效果不佳。

3,、學(xué)生水平差異較大,，期中考試最高分100分，最低分0分,。因此,，嘗試分層教學(xué)顯得頗為緊迫。

4,、對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)還有待加強(qiáng),。比如在考試前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，教師的指導(dǎo)不夠具體,，具體的學(xué)生沒有具體的措施,，學(xué)生顯得頭緒太多而沒有太好的復(fù)習(xí)效果。

5、青春期教育方面有所欠缺,。開學(xué)初,，我們對學(xué)生的一些青春期問題出現(xiàn)已經(jīng)有所意料，但這方面的教育力量不足,，沒有及時,、恰當(dāng)?shù)恼页鲠槍Υ胧瑢σ恍┩话l(fā)性的青春期現(xiàn)象處理不到位,，在正面的引導(dǎo)也不夠,。

6、合作與交流活動,，特別是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，向身邊的人學(xué)習(xí)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。我們深深地,，切身地感覺到只有團(tuán)結(jié)與溝通才是提高我們個人素質(zhì)的法寶，只有團(tuán)結(jié)和溝通才能使我們的學(xué)校壯大,，才有我們每一個人的美好的明天,，一花獨放不是春，萬紫千紅才是春,。

7,、對年輕老師的關(guān)心指導(dǎo)不夠，減壓這一塊我們還有待加強(qiáng),。

8,、與家長的及時溝通，還有待強(qiáng)化,。

總結(jié)過去是為了精益求精,，做得更好!碩果需要辛勤的澆灌，我們始終相信：今天的努力必定會換來明日的輝煌,。我們完全有理由相信：八年級會更好!

八年級德育工作計劃春篇六

1,、儀表端莊、樸素大方,、不高消費(fèi),、不留長發(fā)、不燙發(fā),、不化妝,、不佩帶首飾、不穿高跟鞋,。

2,、講究衛(wèi)生,、不隨地吐啖、不亂扔紙屑,、果皮,、勤洗澡、勤理發(fā),、勤換衣服,、勤剪指甲。

3,、愛護(hù)公物,。愛護(hù)校園每處公物、不隨便亂涂亂畫,、愛護(hù)公共設(shè)施,。

4、講究公德,、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則,。

5．愛國主義集體主義教育.

八年級德育工作計劃春篇七

從開學(xué)的各個方面來看,，這個班的學(xué)生普遍不錯，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有了很大的提高。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但仍不排除少數(shù)學(xué)生自制力差,、學(xué)習(xí)效率低的情況。這學(xué)期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力引導(dǎo)個別學(xué)生取得顯著進(jìn)步,，大膽讓學(xué)生量力而行，做好組織指導(dǎo)工作,。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，努力讓后進(jìn)生以失敗者的身份來，與winner同行,。后進(jìn)生的教育和管理一直是班主任工作的難點,，也是影響班級整體教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這方面,，作為班主任,，我首先以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查,，找出他們成為差生的原因,，因材施教，處處真心對待，時不時耐心幫助他們,，才能真正成為他們的知心朋友,，最可靠的朋友。及時加強(qiáng)對后進(jìn)生的心理輔導(dǎo),，幫助他們消除或緩解各種心理困擾,，讓他們實現(xiàn)自己的價值。同時,，我也為后進(jìn)生創(chuàng)造條件和機(jī)會,，讓他們展示自己的優(yōu)勢和長處，讓他們享受到成功的喜悅和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,，配合團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校德育活動,，按照學(xué)校政治教育部門的安排，做好“誠信,、責(zé)任,、自律、感恩”教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好的班級氛圍,，完善班級管理制度，凝聚和挖掘班級各方面力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生相處融洽,，建立新的師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)做好學(xué)生思想工作。

（1）讓個別學(xué)生耐心交談,，直到有效為止,。

（2）多了解和關(guān)心學(xué)生,，盡量開導(dǎo)學(xué)生，盡量做心理專家和指導(dǎo),。

（3）利用課余時間回家探親,，及時與父母溝通，統(tǒng)一思想,。

（4）對于一些想要進(jìn)步的同學(xué),，要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們更上一層樓,。

（二）日常工作：

（1）實行學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各種評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的氛圍,，人人爭當(dāng)“月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半年召開一次班干部會議,，并做好記錄,。鼓勵班干部積極創(chuàng)造性地處理班級事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

本學(xué)期，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

八年級德育工作計劃春篇八

我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力,，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展,。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀,。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的德育工作計劃：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長,、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點,，廣泛深入開展“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，注重發(fā)揮區(qū)級、校級,、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育工作計劃,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。