時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效,，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)德育工作制度,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,，積極開(kāi)展各類研究活動(dòng)。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)

建立健全校內(nèi)與校外,，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管,，社會(huì),、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí),、自保意識(shí)等教育,，定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。

1、以師表形象,，身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生 ,；“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生 ,；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開(kāi)學(xué)初,、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育

（1）,、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；

（2）,、二要充分利用晨會(huì),、班會(huì)、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng),，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

（3）,、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng),、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強(qiáng)德育教育的活力,。

3、加強(qiáng)班主任工作,，強(qiáng)化班級(jí)管理

要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,，扎實(shí)做好班級(jí)工作，要積極改進(jìn)工作方式方法,，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心,，要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)風(fēng),、教育,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通,，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng),，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育。

5,、抓好班級(jí)文化建設(shè)

積極開(kāi)展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),，要充分利用黑板報(bào)等，營(yíng)造積極,、健康,、向上的班級(jí)文化氛圍。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇二

深入貫徹十六大精神,，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，努力培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（1）從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,。

（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。大力普及"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體,、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系,。

（4）從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,，建黨紀(jì)念日,、紅軍長(zhǎng)征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，"九一八",、"南京大屠殺"等國(guó)恥紀(jì)念日，以及學(xué)生的入學(xué),、升班等有特殊意義的重要日子,，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時(shí)機(jī),，整合資源,，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。組織豐富多彩的主題班會(huì),、隊(duì)會(huì),，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

每年的"公民道德宣傳日",，在面向社會(huì)公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí)，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng),。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和先進(jìn)典型，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),。通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng)，為未成年人樹立可親,、可信,、可敬、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量。

本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”,，創(chuàng)建誠(chéng)信校園。要通過(guò)因地制宜地開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇三

以20xx年我校德育計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想,，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,，想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計(jì)劃內(nèi)容：

行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,，一二年級(jí)又是最佳期,。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧,。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾說(shuō)過(guò),，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí),，而是學(xué)會(huì)做,。

管理是一門科學(xué)，學(xué)生管理也是一門科學(xué),。學(xué)生雖然在知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人,，學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力,、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，就得要敢于放權(quán)于學(xué)生，不包辦,、不扼制，給學(xué)生學(xué)習(xí),、做事的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生體驗(yàn)到“我能行”的快樂(lè)，從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

首先,，安全教育,，健康教育周；成立班委會(huì),；交通安全教育班隊(duì)活動(dòng),；出《我上一年級(jí)學(xué)了》板報(bào)展示。其次：安全教育,，交通安全教育講座,；愛(ài)國(guó)主義教育,，綜合實(shí)踐活動(dòng)；理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵,；書香班級(jí)文化建設(shè)；建立班級(jí)圖書角,。

最后：班級(jí)工作總結(jié),；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；假期工作安排,、安全教育,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇四

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,。而班級(jí)是學(xué)校教育中的小集體,，它能把德育工作滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二年級(jí)二班在剛剛過(guò)去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任,，我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，心理健康教育,，問(wèn)題學(xué)生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

（一）,、建設(shè)有特色的班集體

在20xx年中,，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧文明社會(huì)努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足,、言談舉止間講文明,，把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去,。做到“四帶”,，“五無(wú)”。

新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課,。將針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我又長(zhǎng)大一歲”的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范言行,，做新時(shí)代二年級(jí)小學(xué)生,。同時(shí)，積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng) , 整頓假期中的

拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基,。 另外，根據(jù)二二班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí),，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級(jí)紀(jì)律，采用小組評(píng)比的形式,，互相督促,；抓班級(jí)衛(wèi)生，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,；抓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中,，開(kāi)展有序,、有效競(jìng)爭(zhēng)。

（二）,、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級(jí)動(dòng)向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任，我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn),，在班隊(duì)會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊(duì)會(huì)使學(xué)生自我教育,。

（三）、做好家?；?dòng)溝通工作

家?；?dòng)可以最大限度地了解學(xué)生動(dòng)向，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,。短信平臺(tái)、班級(jí)郵箱已是外與家長(zhǎng)溝通交流的重要途徑,，通過(guò)上學(xué)期的溝通工作,，家長(zhǎng)了解了學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子的要求,，家長(zhǎng)們很支持我們的每一項(xiàng)工作，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。

（四）,、持之以恒做好禮儀教育

二二班學(xué)生聰明活潑,，但低年級(jí)孩子自控能力較差，不能很好地自我監(jiān)督,。針對(duì)具體情況,，我會(huì)在尊重、信任,、堅(jiān)持原則的前提下,，細(xì)心、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,，通過(guò)不同途徑,，采取多種有效措施，反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作,。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,，開(kāi)展“我是文明實(shí)小人”，“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動(dòng)

二,、評(píng)價(jià)管理方面

我班以小組為單位開(kāi)展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,，鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P(yáng)和肯定。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜,，開(kāi)展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng),。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

將班級(jí)所有活動(dòng)列入“蘋果樹”評(píng)價(jià)活動(dòng)中,。對(duì)每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào) , 喜報(bào)掛在個(gè)人的成長(zhǎng)樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的風(fēng)景,。評(píng)價(jià)活動(dòng)將樹立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,，也讓學(xué)生感受到成功的快樂(lè),。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇五

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定六年級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神和黨的教育方針,，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃,、精教育管理、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路,，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施,，與時(shí)俱進(jìn)，樹魂立根,，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合,，對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義思想教育以及養(yǎng)成教育,。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀,，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,，以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,，積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑,，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達(dá)到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽(yáng)光少年,。

1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表,、語(yǔ)言、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,，盡責(zé)任,。

（1）正確掌握讀書、寫字,、握筆的姿勢(shì),。

（2）從語(yǔ)言行為上教育：說(shuō)話要文明，不說(shuō)臟話,、流話,，要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊,，不打架,。要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)，如：“您好”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等,。要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),，做一個(gè)文明,、禮貌、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。“三管住”——管住口,、管住手,、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧,、水,、電、紙,、筆,、錢。

2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園,。

3.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì),。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評(píng)考核機(jī)制，打造靚麗校園,。

5.認(rèn)真抓實(shí)抓牢安全工作,，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄；規(guī)范建立安全工作檔案,。

6.扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,，做到常規(guī)教育序列化；德育活動(dòng)特色化,；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化,；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；安全工作具體化,。

本班有學(xué)生42人,，過(guò)了一個(gè)假期，看起來(lái)比以前懂事多了,，他們都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好,，課間經(jīng)常打鬧,。有的同學(xué)勞動(dòng)不積極,，有個(gè)別同學(xué)還會(huì)有偷別人的東西的不好習(xí)慣,，有的遇見(jiàn)師長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)聲好。所以要從語(yǔ)言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng),。

1,、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕,。

2,、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象,。

3,、衛(wèi)生保持得不好。

4,、老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好,。

5、不愛(ài)護(hù)公物,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明,、講禮貌,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個(gè)月）活動(dòng),，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,，開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)，把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。

2,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等,，都用制度約束，落實(shí)檢查,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為,。

3,、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

4,、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，每月一次小干部工作例會(huì),，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備,。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。

5,、衛(wèi)生關(guān)系健康,，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理能力的運(yùn)行機(jī)制,。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生,、在家是個(gè)好孩子,、在社會(huì)是個(gè)好公民。

1,、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。

2,、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西。

3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的追逐打鬧現(xiàn)象,。

4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

5,、舉辦安全知識(shí)講座、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到,、防溺水、防交通事故,、防火,、防震、防擁擠踩踏,、防食物中毒,、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，形成學(xué)校安全演練的長(zhǎng)效機(jī)制,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

1,、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng),，提高學(xué)生對(duì)文明禮貌重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行,，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德,。

2、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化,，踐行公民道德,，弘揚(yáng)孝、誠(chéng),、愛(ài)和感恩教育,。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日,，以及入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī),，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式；開(kāi)展對(duì)未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，將愛(ài)國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，納入教育的全過(guò)程,。

繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇六

1,、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生,，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,，加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、教學(xué)育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育,。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

4、組織好每節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)會(huì),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

1,、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量,、及完成率不高的情況,，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè),，監(jiān)督作業(yè)情況,，統(tǒng)計(jì)未交人名單,，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi),。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告，讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要,。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真,、工整。

2,、利用班隊(duì)會(huì),，升旗等時(shí)間，深化文明禮貌教育,，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生文明，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,。

3,、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔,，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見(jiàn)紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。

4,、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作,，教師與家長(zhǎng)共同合作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、利用課余開(kāi)展有益活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)一批有能力的小干部,，能做老師的小幫手，并在班級(jí)開(kāi)展“值日班長(zhǎng)”,。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級(jí)的辛苦,，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。

1、文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、幫助人”的.文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮,、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,。

3、對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，提高學(xué)生法律意識(shí)，懂得如何守法,。

4,、安全，理想教育

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有黑板報(bào),，講解等,。

（2）珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

5,、復(fù)習(xí)考試假期安全教育

（1）考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，輕松考試,，愉快度假期。

（2）假期安全教育,，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，做父母的好幫手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇七

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,，使青少年有一個(gè)健康的身體,、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè)于助人的熱情,，我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃,。

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

（1）,、以“美麗的校園，我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

（2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。

（3）、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力,。

（4）,、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

（1）班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。

（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評(píng)比,。

（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德,，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

b,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng),。

2,、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。

1,、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào),、等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)特色文化,，創(chuàng)建“溫馨教室”。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇八

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理

本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實(shí)踐課相結(jié)合,，成了對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要途徑,。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對(duì)兒童有意義，使兒童感興趣的題材,，讓學(xué)生了解祖國(guó)了解世界,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光,。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)興趣，將知識(shí),、技能教育的要求與情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過(guò)學(xué)生自己討論,、調(diào)查、模擬情景,、扮演角色等多種形式,，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣，使他們具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活,，能愉快、積極地面對(duì)生活中的困難,，做到誠(chéng)實(shí)友善,，遵守社會(huì)規(guī)范，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng),。

除此之外,，我還擔(dān)任語(yǔ)文的教學(xué)工作,。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時(shí)地滲透德育教育,，使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言,，深刻內(nèi)涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育,。

1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。

2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事,，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》,。

3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。

2,、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

本學(xué)期我仍然要充分利用晨會(huì)的短暫時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。這個(gè)學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),，所以在晨會(huì)時(shí)間里,，我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情,，對(duì)禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋,，使學(xué)生能夠從自身的體驗(yàn)中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺(jué)做到常規(guī)中的要求,。

結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng),，我還要組織學(xué)生在班隊(duì)會(huì)中對(duì)禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開(kāi)展以“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊(duì)會(huì),。并結(jié)合學(xué)校的其他活動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

1)進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育。

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。

2)、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),。

3)、愛(ài)父母,、愛(ài)教師,、愛(ài)集體。

4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。

5),、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

3.,、深化愛(ài)國(guó)主義教育

本學(xué)期我還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生們各方面的情況，也及時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，以得到家長(zhǎng)們的支持,，使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起，收到事半功倍的效果,。另外,，學(xué)生在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)電話及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系相互配合把問(wèn)題解決，使學(xué)生在思想上有所改變,。

1),、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起。

2),、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇九

落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,，圍繞工作計(jì)劃,，以師德教育培訓(xùn)為抓手,，提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點(diǎn),，規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；以班團(tuán)活動(dòng)為陣地，有計(jì)劃開(kāi)展專題活動(dòng),；以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以書香校園建設(shè)為切入點(diǎn),，打造德育品牌,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（一）常規(guī)管理目標(biāo)

1,、校園安全無(wú)責(zé)任事故

2,、學(xué)生違法犯罪率為零

3、學(xué)生行為習(xí)慣,、文明禮儀進(jìn)一步規(guī)范

4,、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正,，彰顯校園正能量

5,、校園環(huán)境整潔怡人

（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

1、常態(tài)化地開(kāi)展班主任培訓(xùn),，尤其是對(duì)年輕（新）班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)，以老帶新,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)連貫的班主任隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)班團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的積極性,，提升學(xué)生班級(jí)自治的質(zhì)量和成效,。

（三）德育特色目標(biāo)

1、班級(jí)文化有特色

2,、自我管理顯成效

3、讀書讀報(bào)蘊(yùn)書香

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作水平

1,、開(kāi)展班主任分層培訓(xùn)

本學(xué)期,，我們將組織班主任參加上級(jí)主管部門組織的師德、班主任專題培訓(xùn),，立足校本定期開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì),、主題班會(huì)觀摩、班主任拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng),，給班主任搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺(tái)，拓寬班主任的視野,，開(kāi)闊班主任的眼界,，使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。

2,、強(qiáng)化班主任工作考核

本學(xué)期,，學(xué)校將加大對(duì)班主任工作的考核力度，一是常態(tài)化地開(kāi)展流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比,，二是規(guī)范班主任工作各項(xiàng)資料收繳,，三是學(xué)期末開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性,，提高班主任管理水平,。

（二）重視學(xué)生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實(shí)效

1,、完善常規(guī)管理制度

本學(xué)期,，政教處將建章立制，把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終,，鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理,。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定,、完善《西來(lái)橋?qū)W校常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,，《西來(lái)橋?qū)W校班主任工作要求》，《西來(lái)橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度,，細(xì)化管理要求,，提高管理質(zhì)量。

2,、開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)

本學(xué)期,，學(xué)校將開(kāi)展一系列評(píng)比活動(dòng)，如班級(jí)文化布置評(píng)比,、小主持人選拔,、眼保健操展示、八個(gè)好習(xí)慣評(píng)比（即把操做好,、把地掃好,、把字寫好,、把歌唱好、把路走好,、把話說(shuō)好,、把飯吃好、把物放好）,、“八禮四儀”教育活動(dòng)評(píng)比,、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比、德育之星評(píng)比等,，通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn),，鞭笞后學(xué)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì),，促進(jìn)班級(jí)滋生正能量,，提高育人實(shí)效。

（三）形成班級(jí)文化特色,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,，政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程，把班級(jí)文化建設(shè)作為德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,。

1,、著手班級(jí)文化布置

本學(xué)期，各班要結(jié)合實(shí)際,，積極謀劃班級(jí)文化布置方案,，合理選擇班級(jí)文化主題，組建班級(jí)組織架構(gòu),，班級(jí)管理有特色,，活動(dòng)開(kāi)展有成效。政教處,、團(tuán)委,、少先隊(duì)將開(kāi)展一系列活動(dòng)，如黑板報(bào),、班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比,、班旗班徽設(shè)計(jì)、公告欄設(shè)計(jì)制作等,，提高班級(jí)文化品位,。

2、打造特色書香校園

在班級(jí)文化建設(shè)的工程中,，我們將圍繞學(xué)校打造書香校園特色,，持之以恒開(kāi)展讀書活動(dòng)。學(xué)校將圖書漂流到班級(jí)，由班級(jí)負(fù)責(zé)管理,、組織閱讀,，制作讀書小報(bào)，進(jìn)行班級(jí),、校級(jí)的小報(bào)評(píng)比，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步,，在閱讀中充實(shí),，在閱讀中圓夢(mèng)。政教處,、團(tuán)委,、少先隊(duì)還將組織學(xué)生參加各級(jí)組織的讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

3,、提高文體活動(dòng)質(zhì)量

我們將開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文化藝術(shù)節(jié),、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動(dòng)質(zhì)量,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,。

4,、重視校園衛(wèi)生工作

作為班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分，我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié),，抓出成效,。班主任要認(rèn)真梳理，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，把班級(jí)保潔任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,，營(yíng)造高品位的教室、校園氛圍,，確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

（四）加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安和諧校園

安全是學(xué)校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作,，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制,。

安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé),。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé),，要確保人際關(guān)系安全,、飲食安全、交通安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等,。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育,，樹立“安全第一,，生命至上”的觀點(diǎn)。

（五）創(chuàng)新管理方法,，探索德育管理特色

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新，探索德育特色,，力求形成德育品牌,。

1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢(shì)

這個(gè)學(xué)期,，政教處將在櫥窗,、黑板報(bào)、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上,，充分利用校園網(wǎng),、“百靈鳥廣播”、“百靈鳥電視臺(tái)”,，及時(shí)公布各項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)開(kāi)展情況,，公示活動(dòng)結(jié)果,，發(fā)揮德育宣傳功效,，提高常規(guī)管理效果,。

2、實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理

本學(xué)期,，政教處將加大對(duì)值日學(xué)生的管理力度,，要求校值日生準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到位到崗，認(rèn)真履職,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自我監(jiān)督與自我服務(wù),，創(chuàng)新班級(jí)管理模式，充分利用班級(jí)小崗位,，使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái),。

3、固化專題教育內(nèi)容

本學(xué)期,，將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，開(kāi)展“向善行善”主題活動(dòng)。此外,，我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容,、時(shí)間、年級(jí),，開(kāi)展禁煙、禁毒,、防艾,、人防、法制,、健康,、防震減災(zāi)、消防演練等教育活動(dòng),，提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展身心,，健康成長(zhǎng)。

此外,，政教處還將健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，聯(lián)合關(guān)工委共同教育，一如既往地開(kāi)展關(guān)心下一代工作,，關(guān)注青少年成長(zhǎng),，使教育真正成為學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同關(guān)注的事業(yè),。

學(xué)校德育工作是一項(xiàng)培育人的工作，需要我們?nèi)耐度?，全員參與,，只有這樣,，才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷,，高遠(yuǎn)的眼界,，才能形成學(xué)校特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇十

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無(wú)重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1) 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5.健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生48 名,，男生21人,，女生27 人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4.加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

九月：民族主義教育

1,、安全教育,，健康教育周;

2、成立班委會(huì)

3,、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)

5,、收看兩個(gè)節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》

十月：香樟文化建設(shè)

1、安全教育,，交通安全教育講座,。

2、愛(ài)國(guó)主義教育,，綜合實(shí)踐活動(dòng),。

3、理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵,。

4、書香班級(jí)文化建設(shè),。

5,、建立班級(jí)圖書角。

十一月：科技在我身邊

1,、出一期科技板報(bào),。

2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園),。

3,、看一期科普節(jié)目

4、講科學(xué)家的故事,。

5,、安全教育

十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采

1、安全教育,，交通安全演講比賽

2,、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評(píng)

3,、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生

4,、征集jq工程成果

5、召開(kāi)樟小“少代會(huì)”

一月：

1,、班級(jí)工作總結(jié),。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、假期工作安排、安全教育,。

感謝行政班所有的兄弟姐妹們?cè)诟鱾€(gè)方面給我莫大的鼓勵(lì)與支持,。是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。面對(duì)新的學(xué)期,，我會(huì)盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù),。

在今年,，努力爭(zhēng)取本學(xué)年班級(jí)能評(píng)上“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”;班級(jí)期末總成績(jī)和優(yōu)秀率都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，一起完成我們的目標(biāo),，把我們班級(jí)建設(shè)的更和諧、更美好,。

我會(huì)盡自己最大努力多為班級(jí)服務(wù),，和班委及班級(jí)同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

1、帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)班會(huì),，讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí)，新的想法,，學(xué)習(xí)目標(biāo)又將更加明確,。

班會(huì)要積極擺脫由導(dǎo)師主導(dǎo)向由班委和全體同學(xué)主導(dǎo)的“轉(zhuǎn)型”。讓班會(huì)深入人心,，增強(qiáng)影響力,。

針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視,，熱心幫助他們,，讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,，讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。

2,、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng),，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè),，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神,。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解,。

活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨,。活動(dòng)要作好記錄,，積極的為評(píng)優(yōu)做素材,。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中,，活動(dòng)期間要注意安全!

3,、大二我們要報(bào)考國(guó)家cet-4考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，我們要打好提前準(zhǔn)備，同時(shí)結(jié)合我們班的具體情況,。在本學(xué)期我們要組織大家在寢室或者是自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),，保證到時(shí)我們?nèi)嗄苋〉脗€(gè)驕人的成績(jī)。

4,、在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,，認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的能力,。同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，一起進(jìn)步,。

5,、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo),、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度,、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,，為以后打下良好的基礎(chǔ),。

自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督,。確實(shí)起好帶頭作用,。

固定半個(gè)月班委要召開(kāi)一次會(huì)議，主要針對(duì)盡期我們班級(jí)的主要問(wèn)題,。如有特殊情況在臨時(shí)調(diào)整,。

班委之間、班委和老師之間要保持時(shí)刻的聯(lián)系,，班級(jí)有什么事情要第一時(shí)間讓老師知道,，即使是我們處理完的事情。

6,、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),，努力營(yíng)造講衛(wèi)生、講文明,、講禮貌,、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

7,、在加強(qiáng)文化建設(shè)方面要倡導(dǎo)“刻苦鉆研進(jìn)去,、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作共進(jìn),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)競(jìng)技、惜時(shí)勤奮敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信有德,、遵紀(jì)守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事,、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展”班級(jí)文化精神,。用無(wú)形的班級(jí)文化來(lái)約束和影響我們的一言一行，讓班級(jí)文化深入人心,。

8,、自己要有良好的習(xí)慣，和同學(xué),，朋友之間要互相了解,，互相幫助，互相支持,，處理好交際關(guān)系,，從而在同學(xué)面前建立威信。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇十一

時(shí)光飛逝,日月如梭,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行,。本學(xué)期我擔(dān)任一年一班的班主任一職,憑著自己對(duì)孩子們的一片愛(ài)心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級(jí),我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí),。

開(kāi)學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、紀(jì)律,、安全、品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究,、積極提問(wèn)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,多與家長(zhǎng)溝通,。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的計(jì)劃如下:

二月:

1,、開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育。

a,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,。

b、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育

三月:

1,、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。

3,、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生互相幫助,有集體觀念,。

四月:

1、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng),。

2,、采取小干部輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努

力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

五月:

1,、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角,盡量多說(shuō)英語(yǔ),尤其是在英語(yǔ)課堂,。

2、以班級(jí)為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,就能行”活動(dòng)。

4,、放假前的安全教育,。

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇十二

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、行為規(guī)范方面：

充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1） 通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

（2） 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3） 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法,。

6,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游,。

7,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全,。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

9,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

10、家庭教育指導(dǎo)方面：

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，

與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

11,、堅(jiān)持正面教育,，寓教育于講故事之中

對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽(tīng)故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái),。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),！

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇十三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

1.愛(ài)國(guó)教育

(1)知道自己是中國(guó)人,，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都,。知道家鄉(xiāng)的全稱,。

(2)初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌,，奏國(guó)歌時(shí)肅立,、脫帽、行注目禮,，少先隊(duì)行隊(duì)禮,。

(3)按要求參加升國(guó)旗儀式。

(4)關(guān)心集體,，積極主動(dòng)地為班集體做事,。

2.思想教育

★守紀(jì)

(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,。

(2)集會(huì),、做操時(shí)做到“快、靜,、齊”

(3)課上守紀(jì)律,，不影響他人;課間守秩序，做正當(dāng)游戲,。

(4)遵守上下學(xué)時(shí)間,，排好路隊(duì)，按時(shí)回家,。

★學(xué)習(xí)

(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),，要好好學(xué)習(xí),。

(2)按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,，不逃學(xué)。

(3)專心聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,。

(4)按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚,、整齊,。

(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問(wèn)題,。

(6)會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,。

(7)獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催,。

3.道德教育

★誠(chéng)信

(1)知道誠(chéng)實(shí),、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

(2)不說(shuō)謊話,，不私自拿別人東西,，撿到東西交給老師。

(3)有錯(cuò)敢于承認(rèn),，借別人東西要主動(dòng)歸還,。

(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。

★禮儀

(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn),。

(2)知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ),，做到不打架，不罵人,。

(3)尊老愛(ài)幼,，尊敬父母、師長(zhǎng),，與同學(xué)友好相處,。

(4)說(shuō)話做事不妨礙他人的工作和休息。

(5)能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問(wèn)好,。

(6)不去打擾別人的工作和休息,，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾,。

(7)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，愛(ài)護(hù)花草樹木。

(8)走人行橫道,，紅燈停,，綠燈行,，靠右行，注意避讓來(lái)往車輛,，不在馬路上追跑打鬧,、玩耍和逗留。不玩火,，防觸電,，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲,。

(9)不玩火,、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119

★環(huán)保

(1)知道什么叫環(huán)境保護(hù),，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

(2)不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。

(3)愛(ài)護(hù)花草樹木，節(jié)約水電,。

(4)在家,、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物回收,。

(5)能夠在老師的帶領(lǐng)下,，參加環(huán)保活動(dòng),。

★勞動(dòng)

(1)知道從小要愛(ài)勞動(dòng),，勞動(dòng)最光榮的道理。

(2)認(rèn)真做值日,，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng),。

(3)學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅,、倒垃圾,、拿放碗筷等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)。

(4)愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，不浪費(fèi)糧食,，不挑吃穿。

4.心理教育

誠(chéng)實(shí),、活潑,、開(kāi)朗、勇敢,、不任性,、不驕傲,、珍惜時(shí)間、守信用,、自尊自愛(ài),、

小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃春季篇十四

本中隊(duì)共有學(xué)生42人，其中男生27人,，女生16人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng),。

1,、道德觀念的教育

（1）以少先隊(duì)為主陣地，開(kāi)展尊師,、愛(ài)校,、愛(ài)生、文明禮儀系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài),、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。

（2）充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育,。

2,、集體榮譽(yù)的教育

抓好每一次中隊(duì)會(huì)。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo)，以中隊(duì)訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊(duì)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以中隊(duì)為榮,，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力。

3,、創(chuàng)新教育

（1）發(fā)揮中隊(duì)干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)同學(xué)的積極性，參與校,、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（2）繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生為一體的教育模式,。

（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

（3）與家長(zhǎng)建立一定的通信平臺(tái),，以便及時(shí)與家長(zhǎng)交流,。