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小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)優(yōu)秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 11:50:25
小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-03-28 11:50:25     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇一

以落實(shí)第三次全教會(huì)、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線,,以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,,推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階,。

2、文明校達(dá)標(biāo)率100%,,文明班達(dá)標(biāo)率95%,,文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,。

3,、違法犯罪率為零,。

4、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào),。

1,、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校,。面向未來,,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路,、尋找德育工作的新途徑,,各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情,,結(jié)合學(xué)生實(shí)情,,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向,。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”“六會(huì)”:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,?!捌叻N能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力、獲取信息能力,、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力,。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,,創(chuàng)出特色,抓出實(shí)效,。本年度德育辦以此為重點(diǎn),,樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,,從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,,異彩紛呈的新格局,,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,,資源共享,互學(xué)共進(jìn),。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代,,促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,,從而使全區(qū)德育工作資源共享,,達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。

3,、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,,在此之上,不斷創(chuàng)新完善,。

二重點(diǎn)工作

1,、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,,小手拉大手,,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程,。首先,,要提高認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),?!皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效,。其次,,要精心策劃,周密安排,。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即五小教育活動(dòng)緊密結(jié)合,,開展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動(dòng)各校要制定活動(dòng)方案,力求實(shí)效,,不走過場,,使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會(huì),。第三,,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,,小手來大手,,為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體,教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,,告別一切不文明行為,。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,,不斷改進(jìn)工作方法,,增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。

2,、以德育為靈魂,,以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍,。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。第一,,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,,進(jìn)一步樹立“德高為師,、身正為范”的教師形象。第二,,要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),,在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂,、正行風(fēng),、樹形象”、“三心,、兩愛”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,,通過倡議“五不準(zhǔn)”,,各校要廣泛開展以學(xué)生、家長,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,為形象工程添光彩。

1,、繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映,、國防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng),。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能,。

3,、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,。

4,、以“兩法”為教育重點(diǎn),開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),,有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動(dòng),,要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,,各校結(jié)合讀書活動(dòng),開展形式多樣的教育活動(dòng),。

6,、加大學(xué)校控輟工作力度,,嚴(yán)把控輟率,,決不突破目標(biāo)。

7,、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),,注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫,。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色,、有創(chuàng)新,、有實(shí)效、有痕跡,。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估檢查,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇二

堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,,樹立以人為本的思想,,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

1,、注重師德。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,,遵守教師職業(yè)道德,,注重師德修養(yǎng),言傳身教,,樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”,。做學(xué)生的表率,,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,,讓他們感受到濃濃的師愛,。

2、加強(qiáng)滲透,。

除了重視思想品德課,、晨會(huì)課這一德育主渠道外,,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),,備滲透過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn),、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,方法上要講究科學(xué)性,,要精心設(shè)計(jì),。

3、不斷總結(jié),。

加強(qiáng)德育教育研究,,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法,。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,,提高學(xué)生的德育素質(zhì),。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),,形成書面材料,。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn),。

(二)規(guī)范德育管理

本學(xué)期,,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,,堅(jiān)持家校聯(lián)系,,拓展社會(huì)教育。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展,。班主任要有責(zé)任感,,班級(jí)管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》),、“一袋”(《學(xué)生成長檔案袋》)等工作,,做到有計(jì)劃、有實(shí)效,。

⑵,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制,。本學(xué)期要引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,,采用自查,、互查、抽查的方法,,健全班主任考評(píng)機(jī)制,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。舉辦“家長學(xué)?!薄<议L學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,,本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作制度,,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,,從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持,。

3、加強(qiáng)社會(huì)教育,。開展勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、愛國主義教育等活動(dòng),,通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)方式,,確保活動(dòng)時(shí)間,、人數(shù),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(三)拓展德育活動(dòng)

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將從愛國主義教育,、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,,培育一代新人。

1,、愛國主義教育活動(dòng)

⑴,、“國旗下的講話”活動(dòng)。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動(dòng),,加強(qiáng)主題教育,,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊,、精神飽滿,、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮,。

⑵,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)。要通過多種途徑,,幫助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日,,開展好專題教育活動(dòng)。

⑶,、節(jié)日活動(dòng),。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,通過主題班會(huì),、黑板報(bào),、小廣播等陣地,,開展主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。

2,、養(yǎng)成教育活動(dòng)

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng),。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi),、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話,、寫好中國字,、站好隊(duì)、唱好歌,、做好操,、掃好地、愛班級(jí),、有禮貌等最基本方面抓起,。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),要制訂階段目標(biāo),,通過學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練,,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

⑵、自我教育活動(dòng),。要讓學(xué)生成為小主人,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,,并做好個(gè)別教育工作,,形成良好的班風(fēng)。

⑶,、校園文化教育活動(dòng),。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,,用好班級(jí),、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、法制教育活動(dòng)

⑴、普法教育活動(dòng),。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。特別禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,,要與家長聯(lián)系,相互交流,,共同配合,,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生,。

⑵,、安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,,教師要加強(qiáng)校內(nèi),、校外的安全教育。校內(nèi),,教師要防止一切安全隱患,,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,、課前準(zhǔn)備活動(dòng),、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),、放學(xué)清校,、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人,、到位,。校外,教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全,。

(四)養(yǎng)成好習(xí)慣,,爭當(dāng)四好少年

具體活動(dòng)要求:

(1)學(xué)會(huì)生活——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

1.熱愛祖國,,提高自身素質(zhì),,樹立遠(yuǎn)大理想;

2.愛惜糧食,,節(jié)約水電,,不損壞公物,;

3.注重環(huán)保,講個(gè)人衛(wèi)生,,每天堅(jiān)持打掃學(xué)校,、家庭衛(wèi)生,不在在校內(nèi)吃零食,、亂丟亂扔廢物

(2)學(xué)會(huì)求知——爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年

1.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,,守紀(jì)律,,回答問題聲音響亮,會(huì)傾聽別人的發(fā)言,,寫字姿勢(shì)正確,,作業(yè)認(rèn)真工整;

2.課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),,勤于自主學(xué)習(xí),能采取多種方法閱讀,,善于總結(jié),;

3.每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),,多讀課外書,。

(3)學(xué)會(huì)做人——爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

1,、誠實(shí),,不說謊話,守規(guī)則,,講信用,,有責(zé)任心;

2.能與同學(xué)友好相處,,不追逐打鬧,,遇到挫折不灰心;

3.有愛心,,懂感恩,,尊老愛幼。

(4)學(xué)會(huì)健體——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年

1,、積極參加體育鍛煉,做好兩操,,在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好,。

2,、課外不做危險(xiǎn)性游戲,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),。

三月份:

1,、開學(xué)安全教育大會(huì)

2,、開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng)

3,、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、開學(xué)常規(guī)教育

5,、“文明禮貌月”教育活動(dòng)

6,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(植樹節(jié))

7、心理健康教育

四月份:

1,、清明節(jié)教育活動(dòng)

2,、安全法制教育

3、春季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、心理健康教育

5,、校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展活動(dòng)

五月份:

1、跳繩比賽

2,、踢毽子比賽

3,、心理健康教育

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(母親節(jié)感恩活動(dòng))

5,、心理健康教育

六月份:

1,、安全法制講座

2、課本?。ɑ?qū)W生特長展示)

3,、“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

4、心理健康教育

5,、校外輔導(dǎo)員進(jìn)校開展活動(dòng)

6,、各項(xiàng)資料匯總

7、部署暑假生活

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,著力提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革,突出改革與創(chuàng)新,,加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì),,加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè),,將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化;突出重點(diǎn),,加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè),,強(qiáng)化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束;突破難點(diǎn),,創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段,,促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際;協(xié)同推進(jìn),,圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作,;穩(wěn)步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐,、德育隊(duì)伍,、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和實(shí)效性。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)德育課程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

針對(duì)學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,,開展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查,強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn),,引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合,。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動(dòng),加強(qiáng)德育課教研活動(dòng)的指導(dǎo),,搭建多種形式的學(xué)習(xí),、交流和展示平臺(tái),增強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力,。

(二)加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障,,在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間保障,,探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位、師資,、課程等問題,。做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)工作,既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效性,,更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià),推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐打卡登記制度,。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動(dòng),,進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神,提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求,以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國”教育為主題,組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動(dòng),,突出活動(dòng)的實(shí)踐性。以“讀萬卷書,、行萬里路”為主題,,組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動(dòng),將“快樂閱讀”延伸至“快樂實(shí)踐”,。組織20xx-20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生及今年xx市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎(jiǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

(三)加強(qiáng)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào),,力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃,、同步發(fā)展。做好常規(guī)工作,,組織首批名班主任工作室終期考核,,啟動(dòng)建設(shè)第二批名班主任工作室;做好第四批名班主任培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)工作,;舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽,;組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn)。

(四)加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實(shí)踐研究,,組織20xx年立項(xiàng)中小學(xué)德育,、心理健康教育課題中期匯報(bào)工作。實(shí)施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)計(jì)劃,,發(fā)揮省、市德育,、心理健康教育示范學(xué)校的示范,、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強(qiáng)化德育特色,、品牌展示,,實(shí)施中小學(xué)德育成果建設(shè)計(jì)劃,,搭建交流平臺(tái),深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗(yàn),。

(五)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底,全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,,研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》精神,探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動(dòng)基層積極性,,加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研,舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動(dòng),,開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課現(xiàn)場調(diào)教比賽,。適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

(六)加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長制度,,深入開展校園法制文化建設(shè),,切實(shí)做到法制教育“計(jì)劃、教材,、課時(shí),、教師”四落實(shí),實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度,。

(七)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用,、資源共享、節(jié)儉辦學(xué),、務(wù)求實(shí)效的原則,,努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識(shí)、有師資隊(duì)伍,、有固定場所,、有教學(xué)計(jì)劃、有活動(dòng)開展,、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,因地制宜地開展宣傳實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù),,確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,。

(八)加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實(shí)驗(yàn)研究

切實(shí)做好省,、市科研立項(xiàng)課題的檢查、跟蹤與指導(dǎo),,提高教師的科研水平,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,及時(shí)推廣研究成果,,發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,,形成德育科研的良好氛圍。

四,、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),,把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置,堅(jiān)持立德樹人的工作理念,,不斷深化德育領(lǐng)域改革,,加強(qiáng)德育工作研究,把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的重要抓手,,納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi),,完善德育活動(dòng)場所設(shè)施,為德育工作開展創(chuàng)造有利條件,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇四

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),,開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,,通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪,與家長常溝通,,形成施教合力,,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教,。

4,、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3,、豐富少先隊(duì)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色,。

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,,樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德,、智,、體、美,、

勞的和諧發(fā)展,,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,,充分尊重學(xué)生的主體地位,,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí),、求新、全員參與,、全程參與,,人人育人,事事育人,,時(shí)時(shí)育人,,處處育人。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,,定

期召開班主任會(huì)議,通過交流,、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),,樹立班主任的服務(wù)意識(shí),,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),,工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,,在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播站,、宣傳欄、板報(bào),、國旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課,、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個(gè)校園,。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇五

教師是德育工作的主要實(shí)施者,,德育工作成效如何,,很大程度上取決于教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)是否到位,方法是否恰當(dāng),,是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來,。因此要提高德育的有效性,,必須首先解決教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)問題,這是德育的關(guān)鍵所在,。

1,、班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,,因此加強(qiáng)對(duì)班主任的遴選,、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會(huì),、班主任研討會(huì),、組織班主任參加德育培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi),、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論,,不斷更新教育觀念,改善德育工作方式方法,,提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

(1)本學(xué)年德育處計(jì)劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,,內(nèi)容有演講,、班會(huì)設(shè)計(jì)、案例分析,、才藝展示等內(nèi)容,,由資深班主任組成評(píng)審團(tuán),對(duì)優(yōu)秀者予以表彰,,以此提高班主任的工作水平,。

(2)繼續(xù)評(píng)選、表彰明星,、優(yōu)秀班主任,。明星班主任在假期培訓(xùn)會(huì)上做工作藝術(shù)指導(dǎo),優(yōu)秀班主任在每月例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn),、方法介紹,,充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,。

(3)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè),、講奉獻(xiàn),、講愛生;抓早,、抓細(xì),、抓實(shí),、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識(shí),,強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)進(jìn)行處理,。

(4)推行班主任工作承諾制:

①對(duì)學(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會(huì)受到冷落和歧視,;

②與學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對(duì)話;

③幫學(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美;

④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題,;

⑤讓學(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性;

⑥給學(xué)生機(jī)會(huì)──每一個(gè)學(xué)生的特長都能得到充分展示,;

⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),;

⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快、安全,,家長無須掛念,;

⑨對(duì)學(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),。

(5)為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,,本學(xué)期還將鼓勵(lì)各班用櫥窗的形式,,以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。

2,、充分發(fā)揮年級(jí)組長在管理工作中的能動(dòng)作用和主體性,,每一個(gè)年級(jí)組長要以建立優(yōu)秀的年級(jí)組為己任,帶領(lǐng)全組教師做好本職工作,,特別是要指導(dǎo)好班主任的工作,。加強(qiáng)年級(jí)組對(duì)各班工作的考評(píng),要充分發(fā)揮年級(jí)組在學(xué)校管理中的作用,,要讓年級(jí)組長放手開展工作,,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級(jí)組長對(duì)各班工作的講評(píng),,既是權(quán)力也是義務(wù),,學(xué)期末年級(jí)組對(duì)各班工作的評(píng)價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。

3,、全面推行德育導(dǎo)師制,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,,特別是在“三育人(管理育人,、教書育人、服務(wù)育人)”意識(shí)上要加強(qiáng),,努力提高自己的綜合素質(zhì),,盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,,推進(jìn)學(xué)校全員育人,,全程育人的落實(shí),尤其是加大對(duì)優(yōu)勢(shì)群體發(fā)展和弱勢(shì)群體提高的力度,,學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,,導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題的重要舉措,。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實(shí)施,,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,,真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,,學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛”,“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,,老師是全校學(xué)生的老師”,。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng),、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的,、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制。按照德育導(dǎo)師制的要求,,每位教師帶3名學(xué)生/每班,,認(rèn)真督導(dǎo),全面負(fù)責(zé),。要以“四真”來征服學(xué)生:要具有真情實(shí)感,、真才實(shí)學(xué)、真憑實(shí)據(jù),、真知灼見,。真正做到“以德育德,以人育人”。

德育不僅要言傳,,更要身教,校園無小事,,教職工在各種場合的言行舉止都要意識(shí)到為學(xué)生做表率,,每一位教職員工都要做德育的有心人,使德育教育充滿“人情味”,。

學(xué)生既是我們德育的對(duì)象也是德育的主體,,我們?cè)诳紤]方案、組織教育,、開展活動(dòng)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,虛心聽取學(xué)生意見和建議,,改進(jìn)工作方法和活動(dòng)形式,,使之更為學(xué)生所接受,樂于參加,,讓他們?cè)谟鋹偟臓顟B(tài)中受教育,。

(1)開展榮恥觀教育,爭創(chuàng)特色班集體,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生,,爭創(chuàng)特色班級(jí)”的活動(dòng),全校各班利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,,組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,,使“勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善,、明理誠信,、愛國守法”的意識(shí)深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué),、誠信立身,、誠信立行,各班可以針對(duì)本班實(shí)際情況,,開展形式多樣的班會(huì)課和主題班會(huì),,在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級(jí)”的熱潮,。

特色班集體,,如:禮儀示范班、紀(jì)律示范班,、教室規(guī)范班,、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班,、體育特長班,、宣傳先進(jìn)班、后來居上班等等,,開學(xué)申報(bào),,學(xué)期末評(píng)選、命名,,并進(jìn)行表彰,。

(2)安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重,。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,確定“安全伴我行”主題系列活動(dòng),通過主題班會(huì),、櫥窗,、板報(bào)、廣播等形式做好防火,、防水,、防電工作和交通安全教育,繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練,;另一方面要同各部門,、各年級(jí)、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀,,消除隱患,,努力做到人人講安全,個(gè)個(gè)抓安全,,班班落實(shí)安全措施,,確保無重大安全事故發(fā)生。

(3)加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心,,關(guān)愛他人,,要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,激發(fā)學(xué)生的善良天性,,學(xué)會(huì)感動(dòng),、同情、體恤,、助人,,形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會(huì)品德,并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校,,報(bào)效祖國的更高層次,。開展孝道教育,讓學(xué)生體味親情,,知道感恩回報(bào),,由此拓展到愛家、愛國,、愛天下的博大境界。

(4)扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容,、正言行,、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,有學(xué)生儀表的具體規(guī)定,,有日常行為習(xí)慣的具體要求。要求成習(xí)慣,,習(xí)慣成自然,。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核,,長期訓(xùn)練,,更要通過“學(xué)星”、“班星”,、“單方面典型即十星(公德星,、尊師星、學(xué)習(xí)星,、進(jìn)步星,、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星,、文體星,、守紀(jì)星、勞動(dòng)星,、儀表星)”,、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”,、“特色班集體”的評(píng)比表揚(yáng)等活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,自覺地做文明人,,說文明話,,辦文明事。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動(dòng),強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象,,走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,,通過征文、演講,、文藝演出等活動(dòng)形式,,讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么,一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng),、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出,,使學(xué)生見賢思齊,,學(xué)有榜樣,砥礪人生,,完善自我,。倡導(dǎo)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別),、倡導(dǎo)“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝心帶給長輩,、把謙讓帶給社會(huì))、倡導(dǎo)“五無”(地面無痰跡,、校園無紙片,、課桌無刻劃、墻壁無腳印,、出口無臟話),,不斷養(yǎng)成文明的'習(xí)慣,培育良好的個(gè)人修養(yǎng),。

(5)讓心理教育為德育添翼,。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,積極開展心理健康教育,,提高學(xué)生心理素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。首先我們對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究,,其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗(yàn),了解學(xué)生個(gè)性特征,。然后心理咨詢教師收集典型案例,,有計(jì)劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),開展講座,,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),。采用渲瀉法、疏導(dǎo)法,、角色扮演法,、情境探索法等,走近學(xué)生心理,,走進(jìn)學(xué)生情感世界,,從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長,,使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,,從而有利于學(xué)生控制情緒,、約束行為,提高教育的整體性,。

形式為內(nèi)容服務(wù),,好的形式有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),德育工作更是如此,。德育處,、團(tuán)委、年級(jí)組,、學(xué)生會(huì),、班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、思想教育時(shí),,要精心設(shè)計(jì),,合理選擇符合學(xué)生年齡、心里特征的載體,,寓教于樂,,使學(xué)生喜聞樂見,為他們所接受,。

(1)建立“做最好的自己”自我教育方案,。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,才是真正的教育,?!北灸甓纫鶕?jù)我校實(shí)際情況,,探索并實(shí)施“學(xué)生自我教育工程”,開辟一條具有本校特點(diǎn)的德育思路,,開掘德育新模式,。

首先,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),,利用成長冊(cè),,對(duì)自己的過去做出總結(jié),對(duì)自己的個(gè)性特點(diǎn)作出闡述,,對(duì)自己的學(xué)期目標(biāo)做出計(jì)劃,。針對(duì)學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境、新階段,,都會(huì)有進(jìn)步的內(nèi)心需求和愿望,,我們要因勢(shì)利導(dǎo),把學(xué)生這種希望成長,、成才的感情表達(dá)出來,。要求每個(gè)學(xué)生制定一份學(xué)年計(jì)劃,可以是學(xué)科成績,、體育項(xiàng)目,、身體素質(zhì)方面的,也可以是待人接物,、交往能力,、吹拉彈唱、演講朗誦方面的,,總之要每個(gè)學(xué)生有努力方向,、奮斗目標(biāo)。半年回顧,,一年評(píng)定,,看誰成就多、收獲大,,引導(dǎo)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),。

其次,要設(shè)立一種機(jī)制,,能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識(shí)的覺醒,,讓學(xué)生明白要?jiǎng)e人對(duì)自己尊重必須自己去獲取,而不是靠別人來施舍,,讓學(xué)生從自己常犯的錯(cuò)誤和遇到的挫折中反省自己,,從同學(xué)尤其是自己的好友對(duì)自己的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己,比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別,,從而找出差距,,來提高認(rèn)識(shí),。

再次,對(duì)自己的未來發(fā)展方向,、前途,、理想等作一個(gè)設(shè)計(jì),并要學(xué)生思考如何成長為自己心目中的人,,也就是如何使自己向預(yù)定目標(biāo)發(fā)展進(jìn)行深思,,鼓勵(lì)他們向自己設(shè)想的目標(biāo)邁進(jìn)。

各班要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng),,如:自我形象設(shè)計(jì),,指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育:①指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人,,并從中獲得快樂,。②給學(xué)生獨(dú)立自主的權(quán)力。③輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽,,比賽可以自己與自己比,,也可以自己與他人比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,,增強(qiáng)自信心,。

(2)加強(qiáng)班級(jí)管理,引導(dǎo)學(xué)生自我教育,,自我管理。

班級(jí)管理的基本要求是:班級(jí)衛(wèi)生清潔化,、環(huán)境布置規(guī)范化,、課間生活有序化、班團(tuán)活動(dòng)正?;?、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,,堅(jiān)持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合,,充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用,。實(shí)行班級(jí)管理民主化,、開放化、制度化,、提倡學(xué)生自我管理,,強(qiáng)化“五自教育”即:自主、自理,、自護(hù),、自強(qiáng),、自律。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),,加強(qiáng)實(shí)踐操作,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。班主任引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)實(shí)際提出班級(jí)工作目標(biāo)→制定計(jì)劃,、落實(shí)要求→自律、自查,、自省→內(nèi)化提高,。尊重學(xué)生主體意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,努力營造一個(gè)和諧,、民主的班級(jí)管理形式。

(3)通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(4)將違紀(jì)培訓(xùn)材料以及學(xué)生感想文章整理成冊(cè),,增加輻射力度以及影響面。做學(xué)生工作就得不嫌細(xì)小,、不怕瑣碎,、點(diǎn)滴積累、持之以恒,。

各年級(jí)的工作重點(diǎn)是:

高一年級(jí)做好軍訓(xùn)工作,,重視入軌教育、文明教育和學(xué)生干部的培養(yǎng),。

高二年級(jí)做好遠(yuǎn)足工作,,提高學(xué)生抗挫折的能力,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,,加強(qiáng)個(gè)別生的教育。

高三年級(jí)做好社會(huì)實(shí)踐和成人儀式工作,,注重學(xué)生心理研究,、自信心培養(yǎng),使學(xué)生保持良好精神狀態(tài),。

(5)繼續(xù)嚴(yán)格管理,,將落實(shí)進(jìn)行到底,建設(shè)文明校園。

①解決校園內(nèi)亂扔亂丟,、教室里亂擺亂放,、自習(xí)課亂說亂動(dòng)的問題,認(rèn)真落實(shí)《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

②規(guī)范學(xué)生的儀表,。按照《唐山一中學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定,,要求學(xué)生不帶手機(jī),穿戴整潔,,樸素大方,,不相互攀比,不穿奇裝異服,;男女生不燙發(fā),、染發(fā),不留怪發(fā)型,,不化妝,;男女生不紋身,不佩帶飾物(包括耳環(huán),、耳釘,、項(xiàng)鏈、手鏈,、腳鏈等),。

③規(guī)范學(xué)生之間文明、正常交往,。按照《唐山一中學(xué)生交往規(guī)范》的規(guī)定,,男女同學(xué)應(yīng)正常、文明交往,,不單獨(dú)頻繁接觸,。

④紀(jì)律、衛(wèi)生,、體育檢查結(jié)果及好人好事在櫥窗及時(shí)公示,;及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生違紀(jì)通知單和培訓(xùn)通知單;周六下午第二節(jié)自習(xí)后,,德育處組織本周違紀(jì)的學(xué)生統(tǒng)一參加違紀(jì)培訓(xùn)班。

⑤重點(diǎn)查處學(xué)生考試作弊,、早戀,、打架、上網(wǎng)吧,、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行為,。開設(shè)專用自習(xí)室,保證全體學(xué)生自習(xí)課紀(jì)律,。

⑥繼續(xù)實(shí)行佩帶胸卡制度,,保證校園安全。

⑦開展班級(jí)四個(gè)一活動(dòng)(黑板一句格言,,每班有班訓(xùn),,每月辦好一次板報(bào),,舉行一次高標(biāo)準(zhǔn)的班會(huì))

(6)對(duì)原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動(dòng),如理想教育,、責(zé)任教育,、法制教育、禮儀教育,、規(guī)范化管理等要賦予新的內(nèi)涵和形式,,堅(jiān)持不懈地抓下去,做好深化文章,,提高學(xué)生的法律素質(zhì),,養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、守規(guī)范的好習(xí)慣,;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、尊重知識(shí),、尊重教育,、勤儉節(jié)約、報(bào)效祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

(7)加強(qiáng)家,、校合作

在尊重家長、聽取家長意見的前提下,,在針對(duì)如何相互配合教育好孩子的問題上,,我們要時(shí)常對(duì)家長提出意見和要求。要定期召開家長會(huì),、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式,,讓家長及時(shí)了解我們學(xué)校近期活動(dòng)和對(duì)孩子的教育狀況,并征求家長的意見,,對(duì)家長提出建議和要求,,以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的。

教書育人,,管理育人,,服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨。本學(xué)年處內(nèi)各部門將秉承規(guī)范管理、熱情服務(wù)、高效運(yùn)行的傳統(tǒng),,使各項(xiàng)工作更上一層樓。

1,、宿舍工作:一是注重安全,消除隱患,避免事故,。二是是紀(jì)律管理,、衛(wèi)生檢查要依據(jù)細(xì)則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設(shè),,使宿舍文化建設(shè)向更高層次發(fā)展,。四是注重思想教育方法和工作方法,提高管理水平,。另外,,開展節(jié)約用電,人離燈熄,;節(jié)約用水,,點(diǎn)滴做起;珍惜糧食,,健康飲食,;節(jié)約用紙,有效使用,;合理消費(fèi),,切忌鋪張;二手物品,,循環(huán)使用等節(jié)約資源活動(dòng),。

2、醫(yī)務(wù)室工作:一是增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,,保證良好的服務(wù)態(tài)度。二是加強(qiáng)崗位職責(zé),,作好流行疾病的預(yù)防和年末的身體檢查,。三是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,主動(dòng)及時(shí)做好師生的防病,、治病工作,。

3、體育組工作:

(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,按新課標(biāo)備課,、上課,并在組內(nèi)進(jìn)行新課標(biāo)理論研討,,為唐山市體育教學(xué)比賽做準(zhǔn)備,。

(2)制定各年級(jí)群體活動(dòng)安排,,制表上墻,,認(rèn)真落實(shí)。

(3)加強(qiáng)體育活動(dòng)安全教育;辦好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,組織各年級(jí)自編操比賽,。

(4)抓好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與管理,重點(diǎn)準(zhǔn)備市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),,力爭第一,。

4、音樂工作:

(1)配合軍訓(xùn)組織拉歌活動(dòng),,減輕學(xué)生疲勞,,增強(qiáng)集體意識(shí)。

(2)建立音樂特長生檔案,,加強(qiáng)管理,。

(3)加強(qiáng)管樂隊(duì)、合唱隊(duì)訓(xùn)練,,排練文藝節(jié)目,,增強(qiáng)校園文化氛圍。

5,、美術(shù)工作:

(1)按照美術(shù)新課標(biāo)要求,,加大教學(xué)改革力度,切實(shí)提高學(xué)生書法,、繪畫技能和鑒賞能力,。

(2)加強(qiáng)對(duì)美術(shù)特長生的管理和指導(dǎo),尤其對(duì)高三美術(shù)生的強(qiáng)化訓(xùn)練輔導(dǎo),。

(3)配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù),。

6、心理組將繼續(xù)為學(xué)生排憂解難,,并適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和講座,。

百年大計(jì),教育為本,,教書育人,,師之根本。我們要以對(duì)民族負(fù)責(zé),,對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來重視和做好德育工作,真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,,為提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)而不懈努力,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本學(xué)期,小學(xué)德育工作的計(jì)劃重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,,以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員,。以“安全教育”、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作,。

本學(xué)期我校大隊(duì)部加大工作力度,,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育,、公德教育,、誠信教育,以點(diǎn)帶面,。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好,。

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的與人交往能力,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級(jí) ",。

三,、具體措施:

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,,開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,,同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),,及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,遵守紀(jì)律,,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,,積極鍛煉的好作風(fēng),,有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,,提高學(xué)生與人交往能力,。

2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,,因此,,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,,使我的工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,,達(dá)到最好的效果,。

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