時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇一

我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),，切實加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化,，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

2,、學(xué)會作為一名學(xué)生,、一位少先隊員的基本禮儀。

3,、校園閱讀文化氛圍的營造,。

1、師資隊伍的建設(shè),。

四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來,，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項工作。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、重視德育課程建設(shè)

開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3,、做好養(yǎng)成教育。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察,、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。要堅持從小處著眼,，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手,。

4、開展德育活動,。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

以班會課為平臺,，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活。

利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果,。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性,。

發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用,，教師與家長就孩子的各個方面進(jìn)行總結(jié)，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備,。

利用新興的信息交流工具,，如微信、qq等多樣的媒體形式,，與家長進(jìn)行互動交流,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇二

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的好行為習(xí)慣為重點,，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實效。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,；

2.開展主題教育月系列活動,，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力,；

3.抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4.加強(qiáng)安全,、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識,；

5.進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,，科學(xué)實施，形成有效的激勵機(jī)制,；

6.廣泛開展讀書活動,，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1.營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，既體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中,，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚,、激勵學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

2.實施閱讀工程,，提高師德魅力。

新學(xué)期將開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè),。

一是要注重營造氛圍。學(xué)校大力支持教師的讀書活動,，爭取捐助,，努力為師生提供有益的書籍；

二是至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,。

三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，通過讀書沙龍、誦讀比賽,、征文比賽,、評選“讀書之星”、“書香校園”,、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學(xué)生入耳,、入腦,、入心,，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警,。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼,，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力，集中時間,，有的放矢地解決一些重點,、難點問題。

4.促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動,。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生,、在社會做個好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn),，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。

5.強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成。

以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊組織為載體,，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動,，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7.開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神,。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。結(jié)合新學(xué)年開學(xué),，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,，集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文,、知識競賽,、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施,，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

8.認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會感恩,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細(xì)節(jié)開始,，通過日常生活的點滴,，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學(xué)會感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),，由近及遠(yuǎn),，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計,，認(rèn)真組織,，切實提高活動的針對性、實效性和感染力,。

9.拓展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

體育工作。大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,，弘揚奧運精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

衛(wèi)生工作,。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作,，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美,、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長,。

藝術(shù)工作,。結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動,?；顒右龅接袑Ｈ素?fù)責(zé)、有過程,、有記錄,、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動,，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平,。

10.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。

通過召開家長會、成立家長委員會,、建立家校聯(lián)系卡,，加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線等形式,，使德育深入家庭。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇三

以踐行社會主義核心價值觀為主題,，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線，以“生命敘事”活動為抓手,，認(rèn)真落實《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展愛國主義教育、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,。

德育常規(guī)工作機(jī)制落實，打造德育課程建設(shè),、隊伍建設(shè),，德育特色，組織開展開學(xué)第一課,、小學(xué)新生入學(xué)儀式,、心理健康教育、留守兒童教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作,。

通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài)。

1.組織開展“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題教育和實踐活動,。

2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè)，整合德育資源,，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,，強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè)，形成育人合力,。

3.創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式,，組織開展“八禮四儀”、節(jié)日文化,、社區(qū)實踐,、志愿服務(wù)等系列主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生的德育實踐,。

4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。

5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和少先隊工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強(qiáng)德育工作研究,，打造學(xué)校德育特色品牌,。

(一)緊扣核心價值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實踐活動，開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實開展“月習(xí)一禮”教育實踐活動,。

(二)啟動“情感德育”工程。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)（幼兒園）“情感德育”三年行動計劃》,，研究制訂情感德育實施方案,，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,，通過沙龍研討、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,，不斷更新教師觀念,；要營造良好的德育情境，融情于境,，寓教于樂,，努力凸顯校園文化品質(zhì)；要以情感德育課程研究為重點,，不斷完善情感德育課程體系,；積極開展德育課題研究，探索具有學(xué)校特色的德育活動課程,，探索橫向聯(lián)合,、跨區(qū)域合作等方式，打造德育品牌,，不斷提升學(xué)校育人品味,。參加縣學(xué)校德育活動課程、特色案例的征集評比活動,。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。

第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二,，充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

第三,，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇四

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

德育工作目標(biāo) ：求實向上,，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,，進(jìn)行艱苦奮斗教育,。強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1、每周舉行1次班會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

2,、主題班會做到有計劃,、有教案、有主題,、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄,；

3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。4,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

5、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級組”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信,、正義,，勿偷竊、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1,、落實家訪工作。組織家長會,。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇五

堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法、新內(nèi)容,。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,，是我們德育工作的靈魂?；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ),。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。

根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂,，整體育人”實驗中從細(xì)節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感,，公民道德意識,，誠實誠信做人，感恩社會,、感恩父母,、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,，“弘揚和培育民族精神”,。堅持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感,，有愛心的,，行為文明的樹人小主人。

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，營造良好班風(fēng)

1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀,、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊集合,，做操活動等,，都用制度約束，落實檢查,，時時公布,，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為,。

2,、小干部責(zé)任落實，辛苦與獎勵并存,。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查，考核機(jī)制,，制定分項檢查記錄表,，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),，結(jié)合老師的不定時抽查,，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會,，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備,。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇六

深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,，切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓,。真正確立育人為本的思路,，真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,，研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點,，有針對性地開展各項活動，營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況,，以科研工作為先導(dǎo)，以培育民族精神,，加強(qiáng)道德建設(shè)為重點,，全面加強(qiáng)心理健康教育、愛國主義教育,、法制安全教育,、國防教育、養(yǎng)成教育,，以班主任隊伍建設(shè)為突破口,，切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

1、一個特色：

加強(qiáng)學(xué)校,、社會,、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制,。

2,、兩個目標(biāo)：

（1）讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他終生受益,。

（2）小處入手,，愛為核心，德育工作求新成效,。

3,、三大工程：

（1）以師德工作為重點,，切實抓好教師隊伍建設(shè)。

（2）是抓好德育課題的研究,，推動德育隊伍建設(shè),。

（3）認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。

（一）更新理念,，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo)。新思想,、新課程,，德育工作必須找準(zhǔn)基點，以人為本,，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。為此,，我校從實際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,，整合學(xué)校一切德育力量,，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，以一個特色,，兩個目標(biāo),，三大工程突出重點，努力實現(xiàn)全員育人,，全程育人,，全面育人，有步驟,，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo),。

（二）優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實效性

1,、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡睦砟?，圍繞“嚴(yán)格管理，全面育人,，辦出特色,，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元,。首先,，堅持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象,，在社會樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,，把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對待學(xué)生,，堅決杜絕體罰和變相體罰其次，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,，架構(gòu)班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座,，提高班主任群體的工作修養(yǎng),；組織“我的德育故事”素材交流會，并進(jìn)行評比,。第三,，完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核,，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),，進(jìn)行班主任工作的考核工作，出臺有關(guān)條例,，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道,。

2、暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項工作：

（1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu),。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立校德育處,，主要職能部門,，構(gòu)建少先隊、團(tuán)支部,、班主任群體,，家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

（2）調(diào)整班主任群體,，提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會制度,，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失,；加大培訓(xùn)力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

（3）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織,，少先隊的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭,，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校,，并指導(dǎo)好家長委員會的工作,，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào),，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,，充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效，與廣大家長進(jìn)行聯(lián)系,，互通,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇七

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提,，也是全社會的重點工作,。為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園。中共中央,，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動,，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動,，結(jié)合當(dāng)前形勢,，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動,。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排,，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料,。明確活動的目的及意義,。

1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師行為五條禁令》等,。

2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,，弘揚和培育民族精神,。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，刻苦鉆研的精神,。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,，注重科學(xué)育人,，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，安排座位。

2,、通過開展活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的'機(jī)會,，在活動中受到教肓,，得到鍛煉，樹立信心,。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案,，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課,。

3,、利用班隊會的活動機(jī)會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動,，各班每周二活動,。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

4,、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育,，法制等方面知識,，提高學(xué)生的認(rèn)識水平

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計劃,、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制,。如：班級工作的評比細(xì)則,，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,。對學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。

1、利用升旗議式,，教育學(xué)生熱愛祖國,，社會主義的教育。通過升旗,，學(xué)生代表在國旗下的講話,，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

2,、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事。

結(jié)合晨檢,，課間活動,，來檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。說文明話辦文明事,。

3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,，使學(xué)生通過讀書,，提高語言的表達(dá)能力,，對事物的認(rèn)識水平,，思想道德的素質(zhì)。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動,，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主,、自強(qiáng)精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6、藝術(shù)文化活動

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,，找到自我價值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報,。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的,、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的,、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶,。 我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項有意義的活動,。使師生政治思想覺悟,，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長起來,。

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動

四月份

德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報

五月份

組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份 全學(xué)期德育工作的反思

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇八

堅持鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動和滲透，研究方法,，探索途徑,，加強(qiáng)針對性、主動性,、全面性,，進(jìn)一步提高德育實效。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1,、確立"以德治校"觀念,。

通過報告、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力,、保證作用,。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立"全員德育"的觀念。

通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立"以人為本"思想,。

努力構(gòu)建"平等、民主,、和諧,、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為"人"--真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式,，表揚在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生，在獎項設(shè)置時,，獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40％,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,。

要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,，文明場所，不能留有任何"死角",。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草,、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好"雛鷹"廣播站,、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),。

加強(qiáng)師德建設(shè),。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時時為師，處處為表,。同時為了加強(qiáng)德育工作的交流,，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》,。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實效，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》,，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進(jìn)步,。加強(qiáng)對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會,、班級活動到場,，使班級工作更富有實效。

3,、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),。

密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。

（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長會、告家長書,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量,。落實各年級的教育基地,，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會,、校外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好教育工作,。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

要把德育工作納入法制化軌道,，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依,，有章可循,。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等,。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。

班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面,。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動,。

6、加強(qiáng)德育科研,，創(chuàng)建德育特色,。

結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作,，建立心理咨詢室--心驛,，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員,，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,，嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"（每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"），使用好《學(xué)生心理檔案》,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1,、20xx年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。

從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈,，有始有終，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》（試行）以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實際,，制定切實可行，便于操作的班級管理制度,，如班干部值周制,、值日制度、課堂紀(jì)律評分制,、班級日志,、每日小結(jié)、周記,、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班",、"中隊爭星"競賽,，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。

2,、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施,。

以活動系列化,、形式多樣化、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃,、精心組織,，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,，把有關(guān)活動整合，形成系列,。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神,、時令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動,。主題：我是合格小公民,。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動（結(jié)合雛鷹假日小隊活動），努力做到有目標(biāo),、有計劃、有組織,、有序列,，將參觀訪問、調(diào)查研究,、公益勞動,、基地學(xué)習(xí)等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究,。

3、加強(qiáng)國防和法制教育,。

以"四五普法"為契機(jī),，切實用好《法律知識讀本》，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合,；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4,、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動,。

為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托，以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,，開展"澄星杯"十佳小明星評比活動,。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王，十佳科技小能手,、十佳小作家,、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評比,。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,，學(xué)校將召開表彰大會，為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,，戴大紅花,，制造輿論，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚,。

5,、開展科技創(chuàng)新活動。

為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月,。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實驗,、制作一件科技小作品,、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會,。

1,、每月一次班主任工作例會

2、每月一次班務(wù)管理檢查

3,、每兩月一次學(xué)生座談

4,、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

5、每周一次"知心話廊"

九月：

1,、制訂德育工作計劃,，各班制訂班隊工作計劃。

2,、健全各項檢查評比制度,。

3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查,。

4,、德育基地活動

5,、開學(xué)典禮

6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會

十月：

1,、國慶慶?；顒?/p>

2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動

3,、師德論壇

4,、參加中華古詩文藝術(shù)表演會

十一月：

1、德育基地活動

2,、青年班主任達(dá)標(biāo)考核

學(xué)百年校慶

十二月：

1,、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)

2、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生心理健康教育,。

3、德育工作自評,。

一月：

1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類先進(jìn),。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇九

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作,，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設(shè),，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實踐研究,，促進(jìn)德育的課程化建設(shè)，不斷開創(chuàng)德育工作新局面,。

（一）重視德育隊伍建設(shè),，不斷提高教師師德水平。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，合理分工，各盡其責(zé),。 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長：李方偉 副組長：侯軍波 夏波 成員：王優(yōu)娜 孫科峰 徐治英 竺葉兒 何小素 汪杰

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的理念,，繼續(xù)落實上學(xué)期提出的七方面要求,，將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵參加不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會,。期末對好的文章進(jìn)行評比表彰,。

3,、認(rèn)真組織班隊工作研討。每學(xué)期三次的班隊工作研討會作為學(xué)校的常規(guī)工作,，力求不斷創(chuàng)新,。每次研討，既要有理論研究,，更要注重實踐案例的剖析與研討,。讓班主任現(xiàn)身說法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討，促使班主任注重實踐,、注重思考,、注重質(zhì)量，互相啟發(fā),，深入研究,，確立更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法,。

4,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo),。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我時時關(guān)心國家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,。”在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生,。

作為教師不但教好書，更重要的要育人,，因此,，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實踐中,，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識,，凈化自己的心靈,。

4、真誠地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此,，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識",。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督,、鼓勵,、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時給予強(qiáng)化,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十一

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育,、法制教育,、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),，注重德育研究，強(qiáng)化德育管理,，大力加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1,、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實檢查監(jiān)督制度,，抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。搞好專題教育。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

常規(guī)管理是學(xué)校的管理的根本,，本學(xué)期常規(guī)管理以值周檢查為突破口，采用值周負(fù)責(zé)制,，早,、中,、晚各年級各班輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的過程管理,，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾崗哨組”的檢查督促作用,，使各班級形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校形成良好的校風(fēng),。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動。

4,、堅持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊活動。

5,、搞好安全衛(wèi)生教育,、法制教育，愛國主義教育和感恩教育,。

1,、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。需大力建設(shè)一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3．充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊員,、

班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細(xì)節(jié)》教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，外我們還將利用宣傳欄進(jìn)行引導(dǎo)教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

1,、以校園禮儀為重點,，落實新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》和《大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細(xì)節(jié)》為重點，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育,。把學(xué)生在校最基本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處,。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

（2）到學(xué)校佩戴好紅領(lǐng)巾,，服裝整潔；

（3）講究文明禮貌,，主動招呼父母,、老師和同學(xué)，懂得使用禮貌用語,；

（4）不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，自覺撿拾地上的果皮,、紙屑、食品袋；

（5）不在校園內(nèi)吃零食,；

（6）在校園內(nèi)不說臟話,，不罵人；

（7）不踐踏,、攀折花草樹木,。

（8）積極參加學(xué)校組織的各項活動，鍛煉,、提高自己的能力,；

（9）每月閱讀一本有益的書刊，并講給同學(xué)聽,，把快樂,、收獲與同學(xué)分享；

（10）為學(xué)校（班級,、教師,、同學(xué).......）做一件好事，讓老師和同學(xué)了解你,，等等,。

少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是德育工作的主要陣地,。本學(xué)期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進(jìn),，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點，通過系列活動,，促進(jìn)少先隊工作的落實,。爭創(chuàng)“東坡區(qū)少先隊先進(jìn)集體”。具體內(nèi)容見《少先隊工作計劃》,。

1,、充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

2、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和

眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

4,、通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

20xx-9-5

…….小學(xué)

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十二

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教。

4,、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3,、豐富少先隊活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

(一)加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德,、智,、體、美,、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實,、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時時育人,，處處育人,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定

期召開班主任會議,，通過交流、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,，樹立班主任的服務(wù)意識,，著力打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實,、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

(二)落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播站,、宣傳欄、板報,、國旗下的講話以及隊會課,、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園,。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會,、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,，宣傳交通安全、水電防火安全,，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)

意識,。

(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,，從小學(xué)會以法辦事,，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實效,。

(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地,、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,。各中隊?wèi)?yīng)以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選,。

(5)加強(qiáng)少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級,、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動安排：

二月份：

1、制定德育工作計劃,。

2,、召開班主任工作會。

三月份：

1,、開展慶祝三八婦女節(jié)活動,。

2、大力開展學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)活動,。

3、出一期學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)板報,。

四月份：

1、召開主題班隊會,。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

五月份：

1,、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動,。

2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動,。

3,、開展實踐活動。

4,、召開班主任會,。

六月份

1、開展慶祝六,、一兒童節(jié)系列活動,。

3、各班出一期慶六,、一為主題的板報,。

5,、召開學(xué)生座談會。

七月份

1、期末總結(jié),。

2、學(xué)生暑假實踐活動,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十三

依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際,，現(xiàn)制定出xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月,，組織好開學(xué)典禮,。

1、以“衣冠整,，談吐雅,，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動,。（即召開主題班會,，開展詩歌朗誦活動，開展板報,、手抄報設(shè)計大賽活動）

2,、開展“衣冠整，談吐雅,，舉止端”——“禮貌學(xué)校我先行”,、“禮貌家庭我有責(zé)”、“禮貌使者進(jìn)社區(qū)”,，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示資料,，以此來強(qiáng)化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題,，培養(yǎng)目標(biāo),。

3、進(jìn)行《德育規(guī)程》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《禮貌禮儀讀本》資料學(xué)習(xí),，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)資料落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中,。

4,、將校級禮貌崗、年級禮貌崗,、班級禮貌崗值勤工作落到實處,，加強(qiáng)規(guī)范三級禮貌崗值勤制度。

5,、根據(jù)不一樣年級,，落實不一樣的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生,，86,。強(qiáng)化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀,。

八年級：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和構(gòu)成率,，到達(dá)優(yōu)秀水平,。

九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生,。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6,、經(jīng)過“禮貌班團(tuán)體，禮貌學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣,。

7、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識,。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作,。

開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動,。

1、4月份第二周,，開展“紅燭頌”的感恩教育活動,。

2、喜迎建國周年,，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動,，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,，升旗時間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。

3、開展以喜迎建國周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動,。

4,、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動,。

加強(qiáng)法制安全教育,，提高學(xué)生安全自護(hù)意識。

1,、請法制副校長,，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

2,、每月利用校會,、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育,。

3,、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

4,、組織開展法制,、安全系列教育活動的黑板報、手抄報,、漫畫作品的評比,、競賽及成果展示活動。

加強(qiáng)班主任,、助理班主任,、德育干部的隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì),。

1,、經(jīng)過請專家做專題講座、培訓(xùn),，提高班主任隊伍整體素質(zhì),。

2、開展班主任,、德育干部工作的研討會,。

3、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級教育管理之中,。

4、進(jìn)取組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動,。

5,、規(guī)范班主任工作手冊的使用,，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,，提高班團(tuán)體建設(shè)水平,。

充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

1,、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時間。

4,、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo),。

充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭,、學(xué)校,、社會三位一體的教育體系，進(jìn)取爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,，發(fā)揮其教育功效,。

1、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2,、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4,、走出去了解征求意見,，請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十四

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識,，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性,、實效性,。

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同、公民人格”為重點的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

（1）根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進(jìn)計劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班（隊）會課,、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

（2）迎接建國六十周年、聚焦社會公德,。以“祖國在我心中”為主題,，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點,，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,，搞一次小調(diào)查,；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊會,；開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言,；開展一次社會公益宣傳活動,。

（3）開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗,。

1,、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）,、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

（2）、大隊部要切實加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報的功能，及時進(jìn)行播放評訂,。對檢查情況及時公布,，樹典型，造氛圍,。

（3）,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

（4）、以民族教育,、生命教育為重點,，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊,。

（5）、積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認(rèn)識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3、宏揚民族精神,，做有根有魂的好少年

（1）結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

4,、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

（3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

小學(xué)德育工作計劃總結(jié) 小學(xué)德育工作計劃秋季篇十五

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1、堅持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

2,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、注重班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識。

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶、建隊日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。

2、加強(qiáng)少先隊工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。