在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇一

小猴就去了學(xué)校里，它看到小兔子,，想跟它學(xué)寫作文,，結(jié)果小猴子拿到作文一個字都沒有寫，它說：“這個作文也太難了吧,！”小猴子就三心二意地不寫了，而小白兔很用心,。最后小猴也沒學(xué)會作文,。

小猴子又聽到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學(xué)習(xí)吹喇叭,，小猴就說：“喜鵲阿姨,，你可不可以教我學(xué)習(xí)吹喇叭呀？”喜鵲說：“可以呀,，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會的,。”小猴子說：“你叫我試一試吧,！”喜鵲說：“行吧,。”小猴子一吹嘴很酸痛,，小猴子說：“不學(xué)了,。”

小猴子又看見小鹿在跑步,，小猴子就說：“小鹿,，我可不可以和你學(xué)跑步？”小鹿說：“可以呀,！”小猴子就和小鹿學(xué)了,。小猴跑了一會，它心里想著：我的腿也太疼了吧,！后來,，小猴子也沒學(xué)會跑步。

后來,，小白兔,、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻€得到老師表揚(yáng)，它們?nèi)齻€喜氣洋洋,。小猴卻很傷心,，它心想：后悔也來不及了。

我們要向小白兔,、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻€小動物學(xué)習(xí),，不要向小猴子學(xué)習(xí)三心二意,，做事不專注。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇二

一天,，小猴長大了,，媽媽叫它出去學(xué)本領(lǐng)。

周一的上午,，小猴在和小兔學(xué)作文,，小猴說：“寫作文太難了?！毙⊥谜f：“不難,，是你沒有仔細(xì)寫?！笨墒切『锞褪遣宦?，就是不寫。

小猴聽見外面有好聽的聲音,，它走過去打開門看見喜鵲在吹喇叭,，小猴心想：這個要比寫作文簡單，我要學(xué)這個,。小猴說：“喜鵲,，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以,，不過你不能半途而廢,。”小猴說：“可以,?！毙『镩_始吹了，它心想：我一定能吹好,。結(jié)果一吹,，它都吹不起來，而且它吹的胳膊酸痛,，也沒有吹起來,。它心想：我還是不吹了吧！小猴沒有按照喜鵲說的話,，于是就走了,。

小猴看見小鹿在跑步，小猴想：我也會跑,。于是,，小猴和小鹿比起跑步。小猴剛跑到前面就被小鹿追上了,，最后,，小鹿贏了這場比賽,，小猴又走了。

等到比賽的時候,，除了小猴,，其他動物都贏了。發(fā)獎的時候,，小兔,、喜鵲和小鹿得到了獎牌，小猴什么也沒有得到,。小猴很難過地回了家,，媽媽知道了這個事也很生氣。

我們不要向小猴學(xué)習(xí),，要向小兔、喜鵲和小鹿學(xué),，要認(rèn)真對待每一件事,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇三

星期天，猴媽媽看到小猴長大了,，就叫它去學(xué)習(xí)本領(lǐng),。

小猴到了學(xué)校，就開始學(xué)習(xí)本領(lǐng),。它看見小兔在寫作文,，小猴想求小兔教它寫作文，小猴就對小兔說：“小兔,，你寫的作文這么漂亮,，能不能教教我？”小兔說：“我可以教你寫作文,，但你不能半途而廢,。”小猴聽了小兔的話后,，就爽快地答應(yīng),。小兔寫作文的時候非常仔細(xì)，但小猴寫作文的時候馬馬虎虎,，只寫了兩個字,，小猴覺得寫作文非常難，于是它就放棄了,。

突然,，小猴聽見外面有非常好聽的聲音。小猴走出了教室,，看見是喜鵲在吹曲子,，小猴非常羨慕喜鵲,。于是，小猴就對喜鵲說：“喜鵲,，你吹的曲子真好聽,，你能教我吹曲子嗎？”喜鵲也對小猴說：“小猴,，我可以教你吹曲子,，但你不能半途而廢?！毙『镉炙斓卮饝?yīng)了,。喜鵲吹的曲子非常好聽，但小猴吹的`曲子非常難聽,。小猴就吹了一曲,，就覺得非常累，小猴又放棄了,。

小猴走在操場上,，想找一個適合自己的本領(lǐng)。小猴突然看見小鹿在跑步,，小猴心想：要是我也跑步不就可以拿獎了嗎,？于是，小猴就和小鹿一起跑步了,。小鹿有一雙飛毛腿,，跑得很快，但小猴跑步慢悠悠的,，小猴再次放棄了,。

最后，小兔,、喜鵲和小鹿都得獎了,，只有小猴沒有得獎。

我們要向小兔,、喜鵲和小鹿學(xué)習(xí),，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇四

放暑假了,，小兔、小熊,、小鹿和小猴天天吃喝玩樂,，它們的媽媽分別給孩子報(bào)了興趣班。

可是小猴不喜歡興趣班，就不讓猴媽媽報(bào)興趣班,。就這樣,，每天小猴還在吃喝玩樂，它和其它小動物差距拉得越來越大,。

猴媽媽很著急,，就對小猴說：小猴，你再不學(xué)點(diǎn)兒東西的話,，你就會跟不上其它小動物,。小猴說：學(xué)就學(xué)唄。小猴就出門了,。

突然,，小猴發(fā)現(xiàn)小兔在寫作文，心里想：如果我也寫作文,，說不定能成為偉大的`作家,。

他跑回了家，拿起了筆和紙,，坐在了小兔的旁邊,，也寫了起來，寫著寫著,，小猴不耐煩了，說：作文好難呀,，不寫了,。說完，小猴就去玩了,。

突然,，它聽見有一陣美妙的喇叭聲傳了過來。小猴發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭,。小猴想：如果我也學(xué)吹喇叭的話,，說不定我能成為一個音樂家。它又跑了回家,，拿起自己的小喇叭,，在小熊的旁邊吹了起來。不一會,，小猴的嘴巴都快冒煙了,。小猴自言自語：我不學(xué)了。它丟下喇叭摘桃子去了,。

突然,，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過去。小猴想：如果我也跑步的話，說不定我也能成為一個跑步高手,。

小猴就和小鹿一起跑步,。不一會，而小猴就累得滿頭大汗,，它又說：不跑了,。

后來在動物才藝大賽中，小兔,、小熊和小鹿都得了金獎,，只有小猴什么也不會，在臺下傷心地哭了,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇五

萬里無云的早上,，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的`小伙伴也要去,，小猴也去了,。它來到了小兔的家里面。

“小兔,，小兔,，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個小伙伴也想和我一起寫作文,，太好了!小兔說：“你寫作文的時候一定要一心一意,，不要三心二意，如果能做到,，你就和我一起寫!”過了一會兒,，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個字也沒有寫,。

這時,，小猴聽見了美妙的歌聲。一看,，原來是小喜鵲在吹著喇叭,。小猴想：作文也太無聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

“小喜鵲,，小喜鵲,，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲,，小鳥聽了后,，都飛來跳舞?？尚『锎档冒研▲B都嚇跑了,。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

小猴跑得都站不起來了,，小猴說：“我不跑了,，你自己跑吧!”

開始領(lǐng)獎了，它們都有獎牌,，小猴沒有,，它兩手空空地回家了。

讀了這個故事,，我知道了：做事要一個一個地完成,，不要一個事情沒完成，就去做另一個事情,，三心二意將會一事無成,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇六

一天，天空晴朗,。小猴要去撿玉米,，他想，弟弟妹妹還小,，我要撿玉米給他們吃,。

小猴走著走著，突然撞在樹上,，轉(zhuǎn)過頭來,，看見樹下有一堆玉米。他高興地?fù)焱暧衩?，發(fā)現(xiàn)自己迷路了,。他靜下心來，東望望,，西看看，原來自己在灌木叢里,。他走來走去,，好不容易才走出了灌木叢。

小猴累壞了,。他踏上了一片又綠又大的草地,，看見一個發(fā)金光的東西，以為是金子呢,，心里高興得不得了,。于是，他趕快放下手里的玉米,，彎腰撿起金子,，嘴巴笑得都咧開了。

小猴拿仔細(xì)看那金子，天啊,，只是一塊石頭,。這時，正好來了三只火紅色的公雞,。公雞們看見地上的玉米,，興奮地咯咯叫：“我們再也不用餓肚子了?！彼鼈円幌伦訐屩粤似饋?，一啄一點(diǎn)頭，還發(fā)出了“咯咯咯”“咕咕咕”的聲音呢,！

小猴生氣地扔完石頭,，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)自己的`玉米被雞吃完了,，小猴發(fā)火了,，想要教訓(xùn)一下公雞們。公雞見了撒腿就跑,，小猴邊邊喊：“站住……”

這個故事告訴我們,，做任何事情，絕不能像小猴那樣三心二意,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇七

有一天,，小猴的媽媽說：“你去學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)去?！毙『镎f：“好的,，媽媽?！?/p>

小猴和小兔在動物王國的學(xué)校里比賽寫作文,，小猴說：“以前你比我寫得好，現(xiàn)在我一定比你寫得好,?！毙⊥米訉懲炅耍『锶亩?，不專心寫作文,，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累,?！庇谑牵『锞头艞壛?。

小猴走著走著,，看到在吹喇叭的.喜鵲,，對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽,，可不可以教教我,？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定,?！毙『镒诱f：“這也太難吹了吧，我還是換一個吧,！”

小猴看到小羊在跑步,，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快,，可不可以教教我,？”小羊說：“可以，你要堅(jiān)持哦,?！彼鼈兣苎脚埽『镌谛睦锵耄何乙呀?jīng)跑不動了,，算了吧,！

小兔、喜鵲和小羊都有了獎杯,，只有小猴沒有獎杯,，小猴知道是因?yàn)樽约喊胪径鴱U。

以后我也要像小兔,、喜鵲和小羊一樣不要放棄,，做事堅(jiān)持不懈。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇八

星期一,，獅子大王宣布要舉行才藝表演,，小動物們都積極參加了活動……

小猴想要學(xué)一門技藝，它看到了小兔子在學(xué)寫作文,，它就跑到小兔子面前說：“我也想學(xué),，你可以教我嗎?”小兔子說：“可以呀?！毙『镎f：“太好了,?！毙『锔吲d地學(xué)了起來,，學(xué)著學(xué)著，小猴說：“寫作文太無聊了,，我不想學(xué)了,?！?/p>

小猴看見喜鵲在學(xué)吹喇叭，于是小猴跑到喜鵲面前說：“我也想學(xué),，你能教我嗎?”喜鵲說：“可以呀,。”小猴說：“謝謝你,?！毙『锢鲜桥苷{(diào)，就說：“我不學(xué)了,?！?/p>

小猴看見山羊在學(xué)跑步，小猴跑過去說：“我也要學(xué),，你可以教我嗎?”山羊說：“可以呀,，我很樂意?！钡切『锖蜕窖蛞黄鹋芰藳]多久,，小猴就說：“我不行了，我不想學(xué)了,?！?/p>

表演那一天，小兔子,、喜鵲,、山羊都得了金牌，小猴失望地回家了,。

大家千萬不要學(xué)三心二意的小猴,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇九

小猴子長大了，它的媽媽讓小猴去學(xué)本領(lǐng),。

小猴子上學(xué)的時間到了,，它到了學(xué)校，看見小白兔有寫作文的本領(lǐng),，小猴就向小白兔學(xué)本領(lǐng),。可是小猴三心二意,，沒有小白兔仔細(xì),，小猴子說：“好難呀，我不學(xué)了,?！?/p>

小猴突然聽見了悅耳的歌聲，它好奇地過去了,。原來是喜鵲在吹喇叭,。小猴想：學(xué)吹喇叭吧,。可是它沒吹幾下,，小猴子就覺得吹喇叭很費(fèi)力,，它就不愿學(xué)了。

它又看到小鹿在跑步,，小猴子說：“小鹿,，你跑得真快?！毙÷古艿孟裼幸浑p飛毛腿一樣,，小猴子可羨慕了。于是,，它也學(xué)習(xí)跑步,。可是小猴沒跑幾步就累得氣喘吁吁,，腿腳生疼,，它又放棄了。

到了領(lǐng)獎的時候,，小兔,、喜鵲和小鹿都有獎，可是三心二意的`小猴子沒有獎,。小猴子很后悔,，它心想：早知道專心學(xué)習(xí)就好了。

我們不要像小猴一樣做事半途而廢,，我們一定不要向小猴學(xué)習(xí),。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇十

有一天，小猴覺得自己的.朋友可厲害了,，就決定向它的好朋友學(xué)本領(lǐng),。

小兔和小猴在學(xué)校里寫作文，小兔認(rèn)真地寫作文,，而小猴三心二意的,，抓耳撓腮。小猴知難而退,，感覺寫作文太難了,，于是小猴就放棄了寫作文。

小猴聽見動聽的音樂,，就出去看看,。小猴看見是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學(xué)吹喇叭,。小猴子吹了喇叭,，覺得很累嗓子。小猴心想：這也太難了,，喇叭并不適合我,。于是，小猴又放棄了學(xué)習(xí)音樂,。

小鹿在跑步,，小猴覺得跑步很開心。于是,，它跟著小鹿學(xué)跑步,，不一會兒，小猴就累得滿頭大汗,。小猴子就停下休息,，這時小鹿跑到了第一名。

小鹿,、喜鵲和小兔它們?nèi)齻€都站上了領(lǐng)獎臺,，只有小猴沒有得獎，小猴很難過,。它去問它們?nèi)齻€為什么它沒有得獎,？它們?nèi)齻€告訴它：“做事要認(rèn)真?！?/p>

我們要向小兔,、小鹿和喜鵲學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真,、要堅(jiān)持,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇十一

一天，小猴覺得自己很厲害,，它想和小伙伴比一比誰最厲害,。

小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫,！”小兔它很認(rèn)真,，小猴三心二意的，一直不寫作文,，它看到小兔寫得很快,，它就放棄了。第一場是小兔贏了,。

第二場,，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲,，我們比吹喇叭吧,?！毕铲o吹得很好聽，小猴吹得很難聽,。第二場是喜鵲贏了,。小猴想：這個項(xiàng)目不適合我呀！我再尋找下一個吧,！

第三場開始了,，小猴它看見小羊在操場上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧,?！毙⊙蚺艿煤芸欤『锼芤粫菹⒁粫?，可想而知,，第三場是小羊贏了。

它們?nèi)齻€走到了領(lǐng)獎臺,，身上都帶著獎牌,，心里都很興奮，只有小猴沒有獎牌,，心里很難過,，又非常后悔。

小朋友們,，我們要向小羊,、小兔和喜鵲學(xué)習(xí)，不能放棄,，要持之以恒,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇十二

星期二早上，小猴想：快要考試了,，我還是找小兔,、喜鵲、小鹿它們比一比,，練一練本領(lǐng)吧,！

小兔和小猴是第一個比賽的。小兔一心一意地在寫作文,。小兔寫好了,，它也檢查好了。但是小猴覺得寫作文太難了,，半天沒寫一個字,，于是打算換一場比賽。

小猴看見了喜鵲在吹喇叭，它感覺喜鵲吹的'音樂很動聽,。小猴子說：“你能跟我比一比嗎,？”喜鵲說：“可以?！毕铲o吹得很美妙,，小猴吹得很難聽。而且它吹得胳膊酸痛,，小猴想：也太累了！最后,，小猴放棄了,。

小猴看見了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡單了,?？墒撬鼪]想到小鹿跑得很快，它一點(diǎn)都追不上小鹿,。小猴實(shí)在跑不動了,，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了,。

后來,，小兔、喜鵲,、小鹿它們?nèi)齻€拿到獎都喜氣洋洋的,，而小猴很后悔，它只好傷心地回家了,。

我們要跟小兔,、喜鵲、小鹿它們?nèi)齻€學(xué)習(xí),，因?yàn)樗鼈冏鍪聢?jiān)持不懈,。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇十三

有一只小猴子，不管做什么都不專心,。

有一次,，森林里舉辦了一場比賽，比賽項(xiàng)目有：跑步,，寫作文,，吹小號，有一只小猴子也要參加,。

小猴子先跟白兔學(xué)寫作文,，寫了一段時間就不想寫了，它想：“寫作文多沒意思呀，我又寫不好,，不如換一項(xiàng)”,。于是小猴子又去跟小鳥學(xué)習(xí)小吹號，學(xué)著吹了一段時間,，小猴又不想吹小號了,，它想：“本來覺得挺好玩的，原來也這么沒意思,，我又吹不好,，還是再換一項(xiàng)吧”。于是小猴子又跟小牛學(xué)習(xí)跑步,，小猴子想跑步有意思多了,。

過了一段時間，小兔的作文寫的.很好,，小鳥吹的小號很好聽,，小牛跑的非常快,，可是小猴又學(xué)這個,，又學(xué)那個，什么都沒有學(xué)會,。

比賽開始了,，小猴決定參加跑步，可是誰都比它快,，為什么呢,？那小猴練的時間太短了。

比賽結(jié)果出來了,，小白兔寫作文得了第一,，小鳥吹小號得了第一，小牛跑步得了第一,，胸前都掛著一枚金燦燦的獎牌,，只有小猴什么都沒有。

小鳥,，小兔,，小牛對小猴說："你要堅(jiān)持做一件事就會成功"，小猴點(diǎn)點(diǎn)頭頭說,；“我記住了,，以后再也不會三心二意了”。

用三心二意的小猴為題編一個有趣的故事篇十四

一天,，森林舉行特長比賽,，小猴就積極參加,。

上午，小白兔和小猴在比賽寫作文,。小兔很認(rèn)真地寫,，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意,，于是把它的畫畫本拿了出來,，就畫了起來。最后,，小猴一個字都沒寫,。

小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭,。小猴就去找喜鵲,，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能,，你先去試一試看你行不行,?！毙『锞痛盗似饋?，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了,，我還是換一個吧,。

小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀,？”小鹿說：“能,，你先去跑一下，我看看你行不行,！”小猴跑得氣喘吁吁,，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧,！”

小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺,，得了獎，只有小猴沒學(xué)成本領(lǐng),，在臺下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了,。”

小猴做事不能堅(jiān)持,，我們可不能像它一樣,。