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最新環(huán)境對(duì)人的影響素材(模板33篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 13:04:10
最新環(huán)境對(duì)人的影響素材(模板33篇)
時(shí)間:2023-03-28 13:04:10     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇一

都是同一父母所生,,長(zhǎng)大后個(gè)性迥然不一樣,想必也是后天構(gòu)成的,。后天的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是多么的大?。∷軌蚴挂粋€(gè)原本個(gè)性善良的人漸漸走向不歸路,,也能夠讓兩個(gè)同時(shí),、同地出生的孩子長(zhǎng)大后個(gè)性完全不一樣。環(huán)境就像個(gè)教師,,不斷地影響著我們的言行舉止,。

孟子的母親最了解一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)人的重要性,尤其是一個(gè)小孩子,,有樣學(xué)樣的本能,,更容易學(xué)到不好的習(xí)慣,這也就是“近朱者赤,,近墨者黑”的道理,。所以才有“孟母三遷”的故事,如果當(dāng)初孟母沒(méi)有這樣做,,也許就沒(méi)有孟子這樣的一個(gè)曠世偉人,,真是環(huán)境造就圣人啊,!

環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)人人格構(gòu)成的關(guān)鍵,,每個(gè)人事事都受環(huán)境的影響,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一語(yǔ),,就是說(shuō),,橘生淮南則為橘,,生于淮北則為枳,因?yàn)榛茨系沫h(huán)境適合它的成長(zhǎng),所結(jié)的果實(shí)飽滿又香甜,,一旦移到淮北,,沒(méi)有豐霈的雨水,肥沃的土地,,就成了不可口的枳,。這比喻同樣的東西會(huì)因環(huán)境的不一樣就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

以上的各個(gè)例子,,都說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很深且遠(yuǎn)的,,我相信每個(gè)人都有被環(huán)境影響的經(jīng)驗(yàn),

父親是醫(yī)生,,兒子也可能選醫(yī)生這一行,;父親經(jīng)商,兒子也可能經(jīng)商,;父親是黑道,,是販毒,兒子也可能學(xué)壞,。這也就是“家學(xué)淵源”的道理,。所以不論是家庭、學(xué)校,、甚至社會(huì),,都應(yīng)當(dāng)塑造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,讓每一個(gè)小孩從小就生活在這樣的環(huán)境中,,自然就不會(huì)有“不良青少年”這一詞了,。

社會(huì)就像個(gè)大染缸,造就出許多不一樣的人,,什么樣的地方,,什么樣的環(huán)境,就會(huì)造就出什么樣的人,,所以一個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,,一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生,到了一個(gè)讀書風(fēng)氣不好的班級(jí),,想不受影響也難,,不知不覺(jué)日久就會(huì)被同化了。環(huán)境的魔力是難以抗拒的,。

所以一個(gè)社會(huì)要好,,先要導(dǎo)正社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)校要好,,先要樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng),。一個(gè)班級(jí)要好,,先要培養(yǎng)良好的讀書風(fēng)氣。一個(gè)人要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)走向正途,,環(huán)境的選擇就更顯重要了,。

外部環(huán)境對(duì)一個(gè)人到底有多大的影響,我一向在想這個(gè)問(wèn)題,,為什么一個(gè)人在某些時(shí)候,,某些環(huán)境下能夠做的十分優(yōu)秀,而在有些環(huán)境下,,卻表現(xiàn)的不夢(mèng)想,。是一個(gè)外部的大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響,好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人是一種催化劑,。

我的一個(gè)朋友在北京,,那天和我在網(wǎng)絡(luò)上qq聊天,我說(shuō),,在北京發(fā)展應(yīng)當(dāng)比西安好吧,,北京的各種條件都比西安好,并且機(jī)會(huì)也比西安的多,,他說(shuō)其實(shí)更多的是,,北京對(duì)他的成功是一種催化劑,是那種成功的環(huán)境,,對(duì)他的發(fā)展起了決定性的做作,。我們渴望去外面的世界看看,其實(shí)更多帶給我們的應(yīng)當(dāng)是一種眼界的開(kāi)闊,,一種思維的放大,,和一些看不到的新事物。我其實(shí)早都渴望去一個(gè)新的環(huán)境里刺激自我的潛力細(xì)胞了,,我相信自我有許多許多的潛力沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái),。

我相信一個(gè)成功的環(huán)境,對(duì)一個(gè)人的影響是有決定性的,,當(dāng)然一個(gè)人小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境,,更是對(duì)這個(gè)人的一生起決定性質(zhì)的。周圍什么樣的朋友,,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展和改變也是有很大影響的,。為了我們的成功能早一天來(lái)臨,我們就要努力改變自我周圍的環(huán)境吧,?,??

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二

周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩,。

小香的家住在一幢高樓里,,需要乘坐電梯,。

當(dāng)我和小美一起走進(jìn)電梯之后,有幾個(gè)年輕的大哥大姐也走了進(jìn)來(lái),,聽(tīng)他們聊天,,好像是同事,。

突然小美捂了捂鼻子,,朝我看了一下,我才后知知覺(jué)地聞到了一股煙味,,原來(lái)剛才進(jìn)電梯的幾個(gè)大哥哥中,,有一個(gè)人正抽著煙呢。

雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊,,可是那煙是點(diǎn)燃地自然是有冒煙,,有氣味的,而且在這樣一個(gè)密閉的空間中,,空氣自然而然就受了影響,。

可那幾位大哥大姐們卻不以為意,還一直在說(shuō)說(shuō)笑笑地聊天,,全然無(wú)視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子,。

不一會(huì),他們幾個(gè)就先下了電梯,,我和小美對(duì)視了一眼,,輕輕地吐了口氣,但梯內(nèi)還是有煙味的,,而在這時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個(gè)飲料瓶子,,明明在電梯外就垃圾筒的。

只通過(guò)一次坐電梯的經(jīng)歷,,讓我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理,,不能因?yàn)橐患核接筒活櫵说母惺堋D俏淮蟾绺缈梢猿橥炅嗽僖?jiàn)電梯,,這樣就不會(huì)讓整個(gè)電梯里的人跟著吸二手煙,;那個(gè)喝完飲料的人,只要在電梯門開(kāi)啟時(shí),,把瓶子一旁的垃圾箱,,本是舉手之勞。

愛(ài)護(hù)環(huán)境真的不分年齡學(xué)歷,,要我們每一個(gè)人都去嚴(yán)以律己去實(shí)行,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇三

制造環(huán)境者:媽媽

今天,是星期天,,我還沉醉在我那美夢(mèng)里,,舍不得離開(kāi)那溫暖的被窩,,雖然鬧鐘拼了命的在叫我這個(gè)懶蟲起床,可我只伸手一按,,它就不在煩我了,,于是,我繼續(xù)做我的美夢(mèng),??珊镁安婚L(zhǎng),又來(lái)了一個(gè)巨大的鬧鐘--媽媽,,她是怎么也不會(huì)罷休的.可不,,媽媽使出了她的老一套,掀被子,,但我立刻強(qiáng)了回來(lái),,媽媽有使出了超級(jí)嘮叨法:"靜宜,快起床,!雖然今天是星期天,,但還是要早睡早起,如果不早睡早起,,生活就沒(méi)有了規(guī)律,,如果沒(méi)有了規(guī)律,就要生病,,如果生病,,就要看病,如果看病,,就,。天哪!是個(gè)人就受不了,,何況要睡覺(jué)呢,?唉,只能依依不舍的離開(kāi)被窩,,迷迷糊糊的去梳洗.梳洗完畢,,我出去買了一些書,剛要看,,媽媽走了過(guò)來(lái),,微笑地對(duì)我說(shuō):"靜宜,去看會(huì)課外輔導(dǎo)書吧,,最近不是要考試嗎,?"我只好去看.

制造環(huán)境者:爸爸

放完學(xué),剛回到家,,爸爸一下子沖到了門口,,嚴(yán)肅地說(shuō):"我們的科學(xué)家回來(lái)了,,還不快去到研究室研究語(yǔ)文,數(shù)學(xué),,英語(yǔ),!說(shuō)著,把我推進(jìn)了書房,,并說(shuō)聲:"快點(diǎn),,馬上要吃太空餐了!"我在房間里,,哈哈大笑,,笑的肚子都痛了,,可真搞笑,,爸爸又開(kāi)口了:"干嗎笑?是不是研究成功了,?"哈......

今天,,我在家看課外書,看著看著,,爸爸開(kāi)口了:"小老鼠,,咬文嚼字得快點(diǎn)哦,等會(huì)兒,,還有奶酪,,在晚,就要被大老鼠吃光了?。⒄嬗哪?!

身邊的環(huán)境很有趣吧?

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇四

春眠不覺(jué)曉,,處處聞啼鳥,,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,?

我信步走在空氣新鮮的花園里,。溫暖的春光毫不吝惜地灑落在綠油油的草坪上,我忍不住躺在這里進(jìn)入美夢(mèng)……

在夢(mèng)里,,我是一只小鳥,,在空中快活地飛旋著,與白云握手,,和太陽(yáng)打招呼,。

我飛著飛著,來(lái)到另一個(gè)地方,,累得喘不過(guò)氣來(lái),,就飛到小溪邊,,想喝點(diǎn)水,可是清澈見(jiàn)底的小溪已變成骯臟惡心的污水,,由于我實(shí)在太口渴了,,就喝了幾口,不一會(huì)兒,,就覺(jué)得肚子難受了,。

這時(shí),從附近傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“孩子,,你快離開(kāi)這個(gè)地方吧,,飛得越遠(yuǎn)越好?!蔽姨ь^一看,,原來(lái)是一棵快枯死的老樹(shù)。我好奇地問(wèn):“為什么,?”老樹(shù)傷心地告訴我說(shuō):

我被驚醒了,,又回到現(xiàn)實(shí)中,我睜開(kāi)眼,,看到的是個(gè)美麗的世界,,我覺(jué)得自己太幸運(yùn)了!但我又覺(jué)得我們?nèi)祟悜?yīng)該拿出具體行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)綠色家園——地球,,同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,加入保護(hù)地球的行列,。

“在這個(gè)地方,,人們排放污水,空氣也被污染了,,小動(dòng)物們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下承受不了,,都死亡了,樹(shù)木~變得光禿禿了,,你可知道以前的森林有多美麗,?可現(xiàn)在,人類為了掙錢,,亂砍伐樹(shù)木,,整個(gè)森林變成了一個(gè)枯林,啊,,這是人類給我們帶來(lái)的災(zāi)難呀,!”

我飛呀飛,飛遍整個(gè)森林,只見(jiàn)到一只小白兔,,它憤怒地對(duì)我說(shuō):“我恨死人類了,,他們把我爸媽害死了,把我的小伙伴害死了,,我要報(bào)仇,。”

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇五

爸爸告訴我一個(gè)好消息,,在今年十一期間,,帶我去北京旅游,我聽(tīng)了這個(gè)息,,激動(dòng)得好幾夜沒(méi)睡著覺(jué),。

其實(shí)我想去北京的原因只有一個(gè),登上八大嶺,,爬上“好漢坡”,。

因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。

飛機(jī)在高空上飛翔,,而我的心早就飛到了長(zhǎng)城上邊,。

期待看到這世界七大奇跡之一,。

期待看到八達(dá)嶺美麗的風(fēng)景,。

“磁——隨著汽車的剎車聲,我們到達(dá)了長(zhǎng)城,。

長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,崇山峻嶺,像一條健壯敏捷的長(zhǎng)龍橫臥在崇山峻嶺上,,登上長(zhǎng)城,,我感覺(jué)有一股莫名的吸引力,吸引著我向上攀登,。

到了好漢坡,,看到一塊石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”。

我想:“幸好我到了好漢坡,,不然就被別人說(shuō)成非好漢了,。”佇立在寬闊的城垣上,,極目遠(yuǎn)望,。

在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,,跌宕起伏,。

那高大的城堡,有的像奮起的勇士,,傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人,,默對(duì)蒼穹,。

我腦海里浮現(xiàn)的是偉大,、雄渾,。

多么難忘的畫面啊!

在游覽完后我開(kāi)始往回走。

長(zhǎng)城上的游客陸續(xù)開(kāi)始散去,。

這時(shí)我注意到“好漢坡”上打包成小山般的垃圾在移動(dòng),,卻不見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的影子,。

再一看才看一對(duì)清潔工夫婦穿著亮眼的橘色工作服低頭穿梭在人群中背垃圾。

我先入了深深的思考,。

若果每個(gè)人都把自己制造的垃圾帶下去?

再看看別的,,土地沙化,空氣質(zhì)量下降,,水污染嚴(yán)重,,無(wú)一例外這都是不注意環(huán)境惹下的禍。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇六

有人說(shuō):“時(shí)勢(shì)造英雄,?!彼鼜?qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的重要影響;也有人說(shuō):“成功的依靠,唯有自我!”它強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀能動(dòng)性的重要地位;而我認(rèn)為,,若想成功,,適宜的環(huán)境與個(gè)人的努力缺一不可。

就像那顆永居深山的大樹(shù),,被修剪之后移栽到城市新建的公園,。在沉寂了數(shù)年之后,最終被人贊嘆,,受人賞識(shí),,是環(huán)境改變了它的命運(yùn)。

的確,,環(huán)境對(duì)人的影響是無(wú)可厚非的,。孟母為了孟子的健康成長(zhǎng),三次搬遷,,最終選擇了一個(gè)適宜的環(huán)境——學(xué)堂,。正是在這種濃重的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶下,孟子得以博覽群書,,最終成為影響后世的哲學(xué)家,。可見(jiàn),,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是多么重要啊!熱帶雨林的植物帶到北極去會(huì)被活活凍死;而溫室雖然溫暖,,若將企鵝放在溫室中飼養(yǎng),企鵝也必會(huì)因環(huán)境的不適而死亡。每個(gè)人都有適合自我的生存環(huán)境,。比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)哈弗并非他成就事業(yè)所真正需要的環(huán)境,,便毅然決定離開(kāi)哈佛,走向社會(huì)自主創(chuàng)業(yè),,終究成為世人崇拜的世界首富,。對(duì)于我們自我,也正是需要為自我找一個(gè)適合自我的環(huán)境,。

雖然是環(huán)境改變了大樹(shù)的命運(yùn),,但究其根源,若不是大樹(shù)有著茂美的枝葉,,多姿的形態(tài),,又怎會(huì)被人相中不是在移栽之后,大樹(shù)重新扎根生葉,,努力適應(yīng)環(huán)境,,怎會(huì)有優(yōu)美豐姿的堅(jiān)持和人們的賞識(shí)呢

是金子總會(huì)發(fā)光,沒(méi)錯(cuò)!大樹(shù)正是一顆閃閃發(fā)光的金子,。它自身的優(yōu)越條件是它“發(fā)光”的根源,。可是,,對(duì)于不是“金子”的人們來(lái)說(shuō),,命運(yùn)就只能暗淡嗎

愛(ài)心形象大使濮存昕以往說(shuō)過(guò):“人說(shuō)‘先有伯樂(lè)然后有千里馬’,我們先做千里馬,,管他伯樂(lè)在哪兒!”無(wú)人賞識(shí)時(shí),,不要懈怠,要堅(jiān)信,,經(jīng)過(guò)自我的努力,我們最終會(huì)將自我歷練成那顆閃光的金子和那千里馬,。想想當(dāng)今正紅的歌星影星們,,哪一個(gè)不是從卑微的小草一步一步不懈奮斗,最終成為娛樂(lè)圈燦爛星空的泰斗,。很多情景,,僅憑自我的力量,你是無(wú)法改變環(huán)境的,,那就試著去改變自我,,適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)過(guò)自我的艱苦奮斗最終走向成功!

為自我選擇一個(gè)適宜的環(huán)境,,并經(jīng)過(guò)自身的努力奮斗為夢(mèng)想而拼搏,,終會(huì)將你引向成功!

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇七

古語(yǔ)有云:“近朱者赤近墨者黑。”意在強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人影響之大,。這個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有什么錯(cuò),,但相比之下,我覺(jué)得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素,。

每個(gè)人身處的環(huán)境,,并不由自我控制。有的人生在農(nóng)村,,有的人誕于皇宮,,雖然他們的身份地位懸殊之至,但他們卻能同樣的平庸,,也能同樣的成就非凡,,這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否,,更大程度上取決于他們是否努力,,是否有堅(jiān)韌的意志力。

有的人覺(jué)得,,我是貧苦家庭的孩子,,生下來(lái)就注定要面朝黃土一輩子,但同樣出身底層,、生活貧困的林肯,,幾乎沒(méi)有理解過(guò)正規(guī)教育,他是怎樣成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的呢,?他是靠著刻苦自勵(lì),、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人,,不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨,,他們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到的是:越是惡劣的環(huán)境,越能磨礪一個(gè)人的意志力,,這是一份精美的禮物,,它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。

還有的人,,覺(jué)得自我周圍的環(huán)境是不可改變的,,于是便順從了環(huán)境,而不想著去突破,。對(duì)于這一點(diǎn),,我們能夠輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙,以及讓你覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚的蛇,,它們所代表著的兩大類事物:兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,,它們都是從水里爬出來(lái)的,。如果遠(yuǎn)古時(shí)期,海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境,,而是選擇由環(huán)境去影響自我,,又怎樣進(jìn)化呢?,。若它們沒(méi)有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙,、干燥的折磨,如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢,?

由此可見(jiàn),,如果我們一味地承以“近朱者赤,近墨者黑“的言論,,就會(huì)失去前進(jìn)的斗志,,沒(méi)有沖開(kāi)束縛的勇氣;就會(huì)深信環(huán)境無(wú)法改變而失落沮喪,,一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜,。

無(wú)論處在怎樣的環(huán)境里,只要努力堅(jiān)韌,,就能突破客觀環(huán)境的限制,,取得更高的成就。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇八

有兩群鴨子,,其中一群異常會(huì)下蛋,,每一天能夠下一只大大的蛋;而另外一群則十分懶下蛋,,兩天或三天才下一只普通大的蛋,。這兩群鴨子各自生活互不干擾,各有各的池塘和草地,,各下各的蛋,。在猴年馬月雞日,懶鴨子群當(dāng)中的一只鴨子來(lái)到了勤奮鴨子群當(dāng)中,,那里的一切讓它十分驚奇,,鴨子們競(jìng)爭(zhēng)下蛋的場(chǎng)面十分熱烈,每只鴨子對(duì)下蛋都十分有活力,,十分有進(jìn)取主動(dòng)性,恨不得生出一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄的鴨蛋或者生下twins蛋來(lái)好讓人刮目相看贊不絕口,。這給新來(lái)的鴨子留下十分深的印象,,于是它決定留下來(lái),也決心像別的鴨子一樣天天勤快的生蛋,。一個(gè)月以后,,它成功了,。它每一天也能夠生下一個(gè)又大又白的鴨蛋來(lái)。

世界一天一天在變,,但勤奮鴨子與懶惰鴨子們的生活沒(méi)有改變,。某年某月的某一天,勤奮鴨子群里的一只鴨子出來(lái)散步時(shí)不細(xì)心走失了,,卻意外碰上了那群懶鴨子,。那里的鴨子對(duì)生活沒(méi)有什么向往,不會(huì)去勤快地尋找食物,,對(duì)下蛋也沒(méi)有什么興趣,,如果吃得不好或者沒(méi)找到食物就根本不下蛋,懶懶散散的,,高興的時(shí)候今日下一個(gè)蛋,,不高興時(shí)過(guò)幾天才下一個(gè)蛋。所以這群鴨子的鴨蛋產(chǎn)量十分的低,??吹竭@一切,那只勤奮鴨子心涼了,,可是它一時(shí)還找不回原先的團(tuán)體,,于是它暫時(shí)留了下來(lái),和這群懶鴨子們住在了一齊,,時(shí)間久了,,也就漸漸地習(xí)慣了它們的生活??墒且粋€(gè)月以后,,以往每一天能下一個(gè)大鴨蛋的鴨子居然不會(huì)下蛋了。

人是同樣的人,,但環(huán)境能夠改變一個(gè)人的結(jié)果,。如果在一個(gè)積極向上的群體里,受到周圍的人感染,,他也會(huì)努力勤奮起來(lái),,并且做得到自我的最好,成功的人或許成了這個(gè)群體的領(lǐng)導(dǎo)者,,或者開(kāi)創(chuàng)了他自我的新事業(yè),,或者在某一方面他是專家,是權(quán)威,,是不可或缺的重要人物,。但如果呆在一個(gè)散漫懶惰的群體里,同樣也會(huì)讓一個(gè)優(yōu)秀的人變成懶漢,。如果他不能改變這個(gè)群體,,那么就要被這個(gè)群體給同化,。人總是有惰性的,當(dāng)周圍的人都不思進(jìn)取沉迷于安樂(lè),,對(duì)工作得過(guò)且過(guò),,沒(méi)有計(jì)劃性,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,,沒(méi)有良好的執(zhí)行力,,組織框架松散無(wú)序,在這種環(huán)境感染下,,再勤快的人也會(huì)變成一個(gè)庸碌無(wú)為的人,。

人不能改變環(huán)境,但環(huán)境能夠改變?nèi)?。一個(gè)人,,如果自我不想進(jìn)取,那么受到環(huán)境的影響,,尤其是懶惰環(huán)境的影響是最容易的,。這時(shí)候的他不想主動(dòng)地改變他自我的什么,他只會(huì)隨波逐流,?;蛟S即使在一個(gè)勤奮的群體里他也跟得上,但這樣的鴨子不會(huì)生出最好的蛋來(lái),,或者生出更多的蛋來(lái),。他的水平僅僅是在平均線以下,是屬于隨時(shí)可被淘汰的那一等人,。

肯用心做事的人都會(huì)進(jìn)取地利用周圍的有利環(huán)境對(duì)他的影響而實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),,在完成他的工作之內(nèi),他會(huì)不斷地挖掘自我的潛能,,理論上來(lái)說(shuō),,人的潛能是無(wú)限的,只要在適宜的機(jī)會(huì)之下必須能夠轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲墓ぷ髁?。若某個(gè)人在某項(xiàng)工作當(dāng)中表現(xiàn)平平,,并不是他最好的狀態(tài);但給了他一個(gè)機(jī)會(huì)讓他從事另一項(xiàng)工作,,或許緣于平時(shí)的積累,,或者在這方面找到了他工作的潛力,所以便能比以前做得更好,,做得更大,,做得更強(qiáng)。

人的潛能是無(wú)限的,,只要肯去挖掘,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇九

所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,又有謂“近朱則赤,,近墨者黑”,。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的,大家耳熟能詳?shù)摹懊夏溉w”的故事就說(shuō)明此理,。當(dāng)一個(gè)人身邊所接觸的人是正直者,,這個(gè)人很容易也變?yōu)檎钡娜耍环粗?,友人皆為巧言令色者,,這人也容易變?yōu)榍裳粤钌摺?duì)于事物的確定也是如此,,當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤的想法被周圍人都認(rèn)為是正確時(shí),,這位有自覺(jué)者也會(huì)對(duì)自我開(kāi)始懷疑。當(dāng)更多人都如此認(rèn)為時(shí),,這個(gè)人就會(huì)理解這錯(cuò)誤的想法,。

故人處世間,沒(méi)有良師益友提拔就隨波逐流,,如果是好的風(fēng)氣則有好的影響,,如果是壞的風(fēng)氣,則受壞的影響,??v觀歷史歷朝歷代與世界各國(guó),各種思潮,、制度,,屢屢變更,皆沒(méi)有必須,。每個(gè)時(shí)代的人多被那個(gè)時(shí)代的思潮制度所影響,,很少能跳出這種局限。

俗話說(shuō)得好“環(huán)境造就人”,,環(huán)境能影響人,,能夠熏陶人,也能潛移默化地改變一個(gè)人,,它能從多個(gè)側(cè)面直接或間接地影響著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,,并支配著孩子思想道德行為。良好的環(huán)境能成就一個(gè)人,,而不良的環(huán)境也將會(huì)給一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)面作用,,當(dāng)然那里的環(huán)境既指家庭環(huán)境、也指學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,。

大家也都聽(tīng)過(guò)易中天品三國(guó)吧,,在電視上曾進(jìn)行過(guò)專題報(bào)道,,他的成長(zhǎng)就是得益于良好的家庭環(huán)境的影響,易中天的父親是大學(xué)教授,,熱衷于搞學(xué)術(shù)研究,,家里藏書豐富。孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),,自然地就好學(xué)樂(lè)學(xué)了,。他的兒子個(gè)個(gè)都很有優(yōu)秀。易老在電視采訪中說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有為兒孫們的學(xué)習(xí)操過(guò)心,,也從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)他們,。”最終總結(jié)時(shí)說(shuō),,家庭潛移默化的教育最關(guān)鍵,,言傳不如身教。

所以,,我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),,就要注意營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍,讓環(huán)境感染著孩子,、教育著孩子,,無(wú)言勝于有言,潛移默化中孩子就會(huì)受到教育,。

教育的重要由此可見(jiàn),,很可惜的是現(xiàn)今的教育實(shí)在辦得不好,沒(méi)有注重人性的培養(yǎng),,而只注重在技術(shù),、知識(shí)上的東西。教育應(yīng)當(dāng)是探尋生命,、人與人,、人與世界的關(guān)系。不然的話,,這個(gè)世界就只成為一個(gè)機(jī)械人的世界,,只明白賺錢、被潮流牽著跑,,是何等的無(wú)意義,。已故的宣化法師對(duì)當(dāng)今的教育有一番精辟的見(jiàn)解,他認(rèn)為現(xiàn)今的教育可說(shuō)是破產(chǎn),,在學(xué)校里教師給同學(xué)灌輸?shù)木褪侨绾螤?zhēng)第一,。學(xué)生就如一張白紙,結(jié)果就養(yǎng)成人人好爭(zhēng)好斗的性格。國(guó)與國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)皆是好爭(zhēng),、好斗而產(chǎn)生,,謙讓的精神卻沒(méi)有給與灌輸。

寫到那里,,期望見(jiàn)聞?wù)吣芑蚨嗷蛏倌浅鲎晕业囊恍┝α?,推?dòng)世界教育的發(fā)展,使其走入正軌,。如此一來(lái),人類的未來(lái)才多一份期望,、多一份光明,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十

人與他所身處的環(huán)境是密切相關(guān)的,環(huán)境對(duì)人十分重要,。俗話說(shuō)"近朱者赤近墨者黑“,。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),可是資料呼應(yīng)了題目,,強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的影響)所以,,好的環(huán)境能夠感染一個(gè)人,而壞的環(huán)境能夠影響一個(gè)人,,讓人走上歧途,。我們要想健康的成長(zhǎng),就必須要在一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng),。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟母,,因?yàn)榭吹胶⒆拥纳瞽h(huán)境不好,就連續(xù)搬遷了3次,。(引用孟母三遷的故事,,有力地支持觀點(diǎn))那時(shí)的孟子熱愛(ài)學(xué)習(xí),就”近朱者赤“,,之后成為了一名儒學(xué)大師,。這說(shuō)明,我們身處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,遠(yuǎn)比在一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境好許多,。

但那里所說(shuō)的”環(huán)境“并非生活條件怎樣這么優(yōu)越,而是周圍的人的品德,、道德修養(yǎng)怎樣樣,。例如,那些從小生活在皇宮中的皇子,,受到天下一流的教育,,吃穿住行都十分優(yōu)越,最終卻很少成材的,大都是一代不如一代,。

這是為什么呢,?因?yàn)樗麄円话愣际呛突鹿匍L(zhǎng)大的,身邊的人對(duì)他阿諛?lè)畛?,這會(huì)滋長(zhǎng)那些皇子的傲慢,。他們交的都是些狐朋友,久而久之,,自然“近墨者黑”了,。

我們從中能夠看出,環(huán)境對(duì)人的巨大的影響,。好的環(huán)境能夠給人以美的熏陶,、無(wú)聲的改變?nèi)说男愿瘢粔牡沫h(huán)境卻會(huì),,令人蒙蔽,,甚至走向墮落之途。(比較鮮明,,強(qiáng)調(diào)好的環(huán)境的作用)也許我們都想生活在好的環(huán)境里,,但這是不可能的。當(dāng)我們無(wú)法改變周圍的環(huán)境時(shí),,能夠改變自我,。

自古以來(lái),有許多寒門弟子,,他們出身低賤,,卻一樣取得了成功。就比如鑿壁借光的匡衡,,自我家境貧窮,,父母也沒(méi)多大文化,家庭環(huán)境不好,。但他熱愛(ài)讀書,,想盡一切辦法為自我創(chuàng)造條件,最終獲得了成功,。我們也不應(yīng)當(dāng)抱怨自我的條件不好,,我們應(yīng)當(dāng)多向匡衡哪樣的人學(xué)習(xí),自身環(huán)境不行,,就創(chuàng)造出好的條件,,自我拼出一個(gè)天地。

我們?nèi)四軌蛘f(shuō)與環(huán)境息息相關(guān),,所以,,環(huán)境對(duì)我們而言十分重要,,我們要盡量處于一個(gè)良好的人文環(huán)境之中,,或者,,去創(chuàng)造一個(gè)這樣的環(huán)境或氛圍。我相信,,我們行,,我們必須行的。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十一

古文《三字經(jīng)》中第一句話就是“人之初,,性本善”如果真是如此,,那社會(huì)上為什么會(huì)有那么多的惡人呢?如果天生性善,,想必其惡應(yīng)當(dāng)是后天構(gòu)成的啰,!所以“人之初,性本善”接下去的兩句就是“性相近,,習(xí)相遠(yuǎn)”了!這就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響

都是同一父母所生,,長(zhǎng)大后個(gè)性迥然不一樣,,想必也是后天構(gòu)成的。后天的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是多么的大??!它能夠使一個(gè)原本個(gè)性善良的人漸漸走向不歸路,也能夠讓兩個(gè)同時(shí),、同地出生的孩子長(zhǎng)大后個(gè)性完全不一樣,。環(huán)境就像個(gè)教師,不斷地影響著我們的言行舉止,。

孟子的母親最了解一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)人的重要性,,尤其是一個(gè)小孩子,有樣學(xué)樣的本能,,更容易學(xué)到不好的習(xí)慣,,這也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理,。所以才有“孟母三遷”的故事,,如果當(dāng)初孟母沒(méi)有這樣做,也許就沒(méi)有孟子這樣的一個(gè)曠世偉人,,真是環(huán)境造就圣人?。?/p>

環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)人人格構(gòu)成的關(guān)鍵,,每個(gè)人事事都受環(huán)境的影響,,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一語(yǔ),就是說(shuō),橘生淮南則為橘,,生于淮北則為枳,,因?yàn)榛茨系沫h(huán)境適合它的成長(zhǎng),所結(jié)的果實(shí)飽滿又香甜,,一旦移到淮北,,沒(méi)有豐霈的雨水,肥沃的土地,,就成了不可口的枳,。這比喻同樣的東西會(huì)因環(huán)境的不一樣就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

以上的各個(gè)例子,,都說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很深且遠(yuǎn)的,,我相信每個(gè)人都有被環(huán)境影響的經(jīng)驗(yàn),

父親是醫(yī)生,,兒子也可能選醫(yī)生這一行,;父親經(jīng)商,兒子也可能經(jīng)商,;父親是黑道,,是販毒,兒子也可能學(xué)壞,。這也就是“家學(xué)淵源”的道理,。所以不論是家庭、學(xué)校,、甚至社會(huì),,都應(yīng)當(dāng)塑造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,讓每一個(gè)小孩從小就生活在這樣的環(huán)境中,,自然就不會(huì)有“不良青少年”這一詞了,。

社會(huì)就像個(gè)大染缸,造就出許多不一樣的人,,什么樣的地方,,什么樣的環(huán)境,就會(huì)造就出什么樣的人,,所以一個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,,一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生,到了一個(gè)讀書風(fēng)氣不好的班級(jí),,想不受影響也難,,不知不覺(jué)日久就會(huì)被同化了。環(huán)境的魔力是難以抗拒的,。

所以一個(gè)社會(huì)要好,,先要導(dǎo)正社會(huì)風(fēng)氣,。一個(gè)學(xué)校要好,先要樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng),。一個(gè)班級(jí)要好,,先要培養(yǎng)良好的讀書風(fēng)氣。一個(gè)人要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)走向正途,,環(huán)境的選擇就更顯重要了,。

外部環(huán)境對(duì)一個(gè)人到底有多大的影響,我一向在想這個(gè)問(wèn)題,,為什么一個(gè)人在某些時(shí)候,,某些環(huán)境下能夠做的十分優(yōu)秀,而在有些環(huán)境下,,卻表現(xiàn)的不夢(mèng)想,。是一個(gè)外部的大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響,好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人是一種催化劑,。

我的一個(gè)朋友在北京,,那天和我在網(wǎng)絡(luò)上qq聊天,我說(shuō),,在北京發(fā)展應(yīng)當(dāng)比西安好吧,,北京的各種條件都比西安好,并且機(jī)會(huì)也比西安的多,,他說(shuō)其實(shí)更多的是,北京對(duì)他的成功是一種催化劑,,是那種成功的環(huán)境,,對(duì)他的發(fā)展起了決定性的做作。我們渴望去外面的世界看看,,其實(shí)更多帶給我們的應(yīng)當(dāng)是一種眼界的開(kāi)闊,,一種思維的放大,和一些看不到的新事物,。我其實(shí)早都渴望去一個(gè)新的環(huán)境里刺激自我的潛力細(xì)胞了,,我相信自我有許多許多的潛力沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。

我相信一個(gè)成功的環(huán)境,,對(duì)一個(gè)人的影響是有決定性的,,當(dāng)然一個(gè)人小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是對(duì)這個(gè)人的一生起決定性質(zhì)的,。周圍什么樣的朋友,,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展和改變也是有很大影響的。為了我們的成功能早一天來(lái)臨,,我們就要努力改變自我周圍的環(huán)境吧,?,??

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十二

太子少傅箴言“近朱者赤,,近墨者黑,。”這句家喻戶曉的格言仍適用于現(xiàn)代社會(huì),,并且成為了父母教育子女的日常用語(yǔ),。

生物學(xué)上似乎給出了有力的證明:環(huán)境是影響植株生長(zhǎng)的重要因素。不一樣土壤中生長(zhǎng)的植物最終的生長(zhǎng)趨勢(shì)大不相同,,這是不可否定的真理,。“草木無(wú)情人有情”,,人類有自我的思想范疇,,大多數(shù)時(shí)間能進(jìn)行獨(dú)自思考,但其它生物不一樣,,它們的生命只歷經(jīng)三個(gè)階段,,誕生——生長(zhǎng)——凋零,在匆匆中結(jié)束一生,。沒(méi)有思想,,只能被環(huán)境以及其它因素左右,直到生命結(jié)束,,將自我的一切獻(xiàn)給土地,。

人類有自我抉擇的本事,環(huán)境不足以支撐改變一個(gè)人的力量,。真正推動(dòng)人類前行或倒退的,,僅有人類本身。

魯迅先生被稱作“民族脊梁”,,出生于浙江紹興的一個(gè)書香門第,,在清末典型的封建大宅子長(zhǎng)大,被迂腐傳統(tǒng)的思想包圍,,遇到形形色色的人,。他蔑視日本留學(xué)期間不思國(guó)家危亡一心娛樂(lè)的大學(xué)生,抨擊一切封建思想,,與從小熏陶他的理念做斗爭(zhēng),。他在人生的每個(gè)階段都堅(jiān)持自我的立場(chǎng),所以沒(méi)有人能動(dòng)搖他的思想,,“近墨者”是他,,“黑”者未必是他。不僅僅是他,,千百年來(lái)的文人志士,、為解放中國(guó)而戰(zhàn)的英雄烈士,,哪一位不是在水深火熱的社會(huì)中開(kāi)辟出自我的路?

“見(jiàn)賢思齊焉,,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,。人的發(fā)展如何,取決于在不斷思考與反省中,,他會(huì)把自我鑄就成什么樣的人,,他并不是一味在環(huán)境中索取,將別人推崇的榜樣當(dāng)做神明,,堅(jiān)信崇拜之心定能把自我變?yōu)楦玫娜?。即一心認(rèn)為在好環(huán)境中能改變自我,以這種信仰標(biāo)榜自我,。倘若最終一事無(wú)成,,便怪天怪地、怪榜樣不足以激勵(lì)自我,,而不尋找自身原因,。近朱者赤的基本要求是自身?yè)碛斜臼乱约耙庵玖Α?/p>

下雨要撐傘,隔著雨傘,,不會(huì)被雨淋濕,。平淡無(wú)奇的常識(shí)往往體現(xiàn)真理。假設(shè)雨水是“墨”,,每一滴雨水拍向傘下的人時(shí),,有了傘的阻擋,傘下人能安然無(wú)恙,。傘是自控力,,隔絕一切誘惑與侵?jǐn)_,使人在它的庇護(hù)下無(wú)視身邊的“墨”,。所以,近墨者黑并不能充分地概括大多數(shù)人的經(jīng)歷,。

環(huán)境無(wú)法改變?nèi)?,唯有人能操縱自我。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十三

丑小鴨,,它是一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想不言放棄的典型,。在受人欺辱的日子里,它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),,一點(diǎn)點(diǎn)向成功走去,。

而我們,就像是那丑小鴨,。在成長(zhǎng)的路上,,我們會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,。總是會(huì)有不如意的紛擾,。受到嘲諷訕笑,。每個(gè)人的起點(diǎn)各不相同,天資有高中低等,。同樣,,人的毅力也是不一樣的。有的人堅(jiān)定不移,,有的人漂浮不定,。有的人奮發(fā)向上,有的人不思進(jìn)取,。

有多少偉人堅(jiān)定信念,,努力守護(hù)著自我的夢(mèng)想。僅有在逆境中才能嶄露頭角,。最終他們成功了,。因?yàn)樗麄兣α耍麄儕^斗了,。他們用行動(dòng)證明著他們的成功,。飽受挫折,但不言放棄,,獲得成功,,謙虛認(rèn)真。用勤奮換發(fā)出屬于自我的光彩,。

我應(yīng)當(dāng)有自我的夢(mèng)想,,自我的目標(biāo),打造一個(gè)全新的自我,。我也要向丑小鴨那樣,,有著最真實(shí)的自我。應(yīng)對(duì)困難懷著夢(mèng)想期望,。用一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心去戰(zhàn)勝它,。在丑小鴨精神的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了失敗后要勇敢應(yīng)對(duì),。被困難擊倒后執(zhí)著應(yīng)對(duì),。我學(xué)會(huì)了努力。

命運(yùn)在我們自我手中,。此刻的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們,。總有一天,,在我們的努力下,,成為一只白天鵝,。丑小鴨變成白天鵝是因?yàn)樗谎苑艞墸灿幸粋€(gè)很重要的原因:他離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng),。環(huán)境帶能夠給我們來(lái)很大的變化,,環(huán)境的好壞對(duì)今后的人生有著重要的關(guān)鍵。如果丑小鴨沒(méi)有離開(kāi)養(yǎng)鴨場(chǎng),,就算變成了一只美麗高的白天鵝,。他也會(huì)躲在自我的家里不在出來(lái),因?yàn)樗麩o(wú)法克服自我心里的一關(guān),。他受到了太多的冷嘲熱諷,,那僅有的自尊也被他們踐踏的體無(wú)完膚。

既然環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響都這么大,,那對(duì)人類的影響更是不可估量了,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十四

走在人生的道路上,也許左岸是繁花似錦,、蝶飛蜂舞,,如果你能發(fā)現(xiàn)他們,親近他們,,你的內(nèi)心就會(huì)充滿詩(shī)情畫意,,久而久之,你便會(huì)成為一個(gè)精神明亮的人,;也許右岸是野草肆虐,,鼠竄蛇行,如果你能發(fā)現(xiàn)他們,,遠(yuǎn)離他們,,你的內(nèi)心就不會(huì)被邪惡占領(lǐng)。

環(huán)境的力量是強(qiáng)大的,,有時(shí)卻是無(wú)形的,。周圍的人,周圍的事,,周圍的景,,周圍的物,一切都能被捕捉到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都會(huì)成為改變你的一個(gè)因素,都會(huì)成為你生命內(nèi)在的一部分,。生命成長(zhǎng)所需要的環(huán)境,,不是錙銖必較的小集市,因?yàn)槟抢飼?huì)讓你成為斤斤計(jì)較的市井小民,;也不是不愁吃喝的機(jī)關(guān)單位,,因?yàn)槟抢飼?huì)讓你成為了無(wú)生趣的平庸者,。充滿禮儀和知識(shí)的地方,才是我們生命心之向往的所在,。

所以,,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇,,讓完美環(huán)境成就完美人生,,這或許是“孟母三遷”的偉大意義吧。

艾略特在《空心人》中說(shuō):“這個(gè)世界轟然倒塌了,,不是轟然一聲,,而是欷歔一聲?!币粦?zhàn)后的世界是凋敝的,,也是迷茫的,像是塞滿了稻草的“空心人”,,麻木不仁,。為何“空心人”會(huì)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)?為何這個(gè)世界在“欷歔一聲”中倒塌,?是人們生活的環(huán)境所致,。人們睜開(kāi)眼看到的只是哭泣,聽(tīng)到的僅有嘆息,,誰(shuí)能保證他們能百毒不侵,,巋然不動(dòng)?

在人生的道路上,,我們一路走,,一路看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們擁有的不全是黑夜,,還有曙光,。鄉(xiāng)村教師馬劍霞,從18歲到28歲,,10年的風(fēng)霜浸染了她的臉龐,,但她從未想到過(guò)放棄,也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)后悔之情,,因?yàn)樗畹臅r(shí)代是一個(gè)飛揚(yáng)著愛(ài)的時(shí)代,,全社會(huì)都在倡導(dǎo)做有愛(ài)心之人、行有愛(ài)心之舉,。是完美的社會(huì)環(huán)境影響了馬劍霞,,當(dāng)然馬劍霞也在改變著這個(gè)社會(huì),她以她的堅(jiān)持詮釋著這個(gè)還有些喧囂的塵世。是啊,,如果沒(méi)有積極向上的社會(huì)環(huán)境,,如果沒(méi)有他人傳遞出來(lái)的正能量,山中的孩子如何能夠擁有這樣一位可愛(ài)又可敬的美麗教師呢,?

“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰,!”在我看來(lái),,那日月星辰便是我們生命成長(zhǎng)所需要的環(huán)境。它會(huì)一向伴隨著我們成長(zhǎng),,在無(wú)形中,,在長(zhǎng)時(shí)間里,它便會(huì)成為我們?nèi)松囊徊糠?,讓我們的靈魂豐盈,。

環(huán)境決定人,但人也會(huì)改變環(huán)境,。在人生的道路上,,他人為我們?cè)O(shè)計(jì)好的風(fēng)景,可能明媚,,也可能暗黑,,對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇,,親近完美的環(huán)境,,遠(yuǎn)離污濁的環(huán)境,甚至與惡劣環(huán)境作堅(jiān)決斗爭(zhēng),,讓自我由環(huán)境的“被動(dòng)的適應(yīng)者”變?yōu)椤爸鲃?dòng)的改變者”,!

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十五

地球是我們賴以生存地方,而現(xiàn)在,,我們的生存資源越來(lái)越少,,在多年以后,這個(gè)唯一能住人的星球,,也會(huì)開(kāi)始漸漸的消亡,。

目前,因?yàn)楣S大量排放暖氣,,使得全球變暖,,冰山消融,海平面開(kāi)始大量上升,,北極熊與企鵝失去了他們的家園,,而因海平面上升而引發(fā)的海嘯也讓我們失去了我們的家園,。

現(xiàn)在,因?yàn)槿祟惖拇罅块_(kāi)采,,全球的森林覆蓋率一直在降低,只要這樣下去,,在不久以后我們?nèi)祟悓⒌挚共涣松硥m暴的來(lái)襲,,而失去我們的家園,或者我們的生命,。

不久之前媽媽跟我講過(guò),,國(guó)外的人才會(huì)留下來(lái)的礦洞都會(huì)把它變成一個(gè)美化環(huán)境的地方。比如說(shuō)變成一個(gè)湖,,在湖周邊種上樹(shù)養(yǎng)上花,。而中國(guó)似乎還沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題,不僅大量開(kāi)采資源,,并且開(kāi)采完畢業(yè)不會(huì)做正確的善后處理,,導(dǎo)致環(huán)境越來(lái)越差。

雖然有人說(shuō)我們以后可以去月球生存,,可是現(xiàn)在科學(xué)家并不能保證所有人都能去月球生存,,有可能是因?yàn)樯眢w狀況有可能是因?yàn)楦鞣N各樣的原因。而就算所有人可以移民到月球,,但是我們生存了那么多年的地球,,被我們親手毀掉,就沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得可惜嗎,?

所以我要在這里呼吁所有人,,一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,雖說(shuō)在我們這個(gè)年紀(jì)無(wú)法阻止全球變暖或者森林覆蓋率降低這兩個(gè)問(wèn)題,,但我們可以從身邊的小事做起,,比如說(shuō)在學(xué)校看見(jiàn)有垃圾掉在地上,,請(qǐng)你順手撿起來(lái),,丟進(jìn)垃圾桶里,也當(dāng)是保護(hù)環(huán)境出一份力了,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十六

未來(lái)的環(huán)境,,說(shuō)好不算好,說(shuō)壞不算壞,。未來(lái),,人們住在地下,假如沒(méi)有電力太陽(yáng),,估計(jì)未來(lái)就像盤古還沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)天地一樣,?;煦缫黄k娏μ?yáng)跟普通的太陽(yáng)差不多,,但是,,它比太陽(yáng)要小得多,而且,,它可以發(fā)出各種各樣的顏色,!

人們都喝一種增力水的東西,那種水直要一喝,,立馬神清氣爽,,夏天喝了,涼爽無(wú)比,,冬天喝了,,超級(jí)暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成,。而且?guī)缀醪缓馁M(fèi)水資源,。每年只需要耗費(fèi)20千克海水,科學(xué)家們還研制出了一種不需要浪費(fèi)資源的增力水?,F(xiàn)在已向世界推廣,!

街上,汽車只需要垃圾,,垃圾就是汽車的能源,!汽車后部有一個(gè)類似吸塵器的東西,碰到垃圾就把垃圾吸進(jìn)去,,然后轉(zhuǎn)化成能量,。

人們吃的是機(jī)械培育出來(lái)得農(nóng)作物,你不說(shuō),,味道還真不賴,!發(fā)明這個(gè)辦法的人一定是個(gè)天才!

一個(gè)星期的最后一天,,全球經(jīng)行一次大掃除,。這就叫做全球衛(wèi)生日!不管是平名百姓還是世界總統(tǒng),。身無(wú)分文的窮光蛋也好,,億萬(wàn)富翁也罷。雙手舉槍的好警察,,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的十足流氓......不管好人,,壞人,懶人,,勤人......都得干活,。

大街上,,人們互相監(jiān)督。只要?jiǎng)e人扔了垃圾,,自己就可以上前警告他(她)并且讓他(她)撿起來(lái),。假如他(她)不聽(tīng),警察將在眾目睽睽之下,,把他(她)"抓捕歸案"并將他(她)的丑聞發(fā)布在新聞聯(lián)播上,。

未來(lái)的環(huán)境真一般,我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,,否則人類會(huì)立即滅亡!等到人類滅亡時(shí),,再后悔就晚了,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十七

從前,有兩只小燕子,,它們的家是綠樹(shù)成陰,,生活很快樂(lè)。

有一天,,一只小燕子說(shuō):“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?!”另一只小燕子爽快地答?yīng)道:“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后,,兩只小燕子回來(lái)了,,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了,,原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠,,這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,,連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了,。

這時(shí),一只小燕子急忙問(wèn):“該怎么辦呢,?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道:“你去問(wèn)問(wèn)那些小草,,我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下?!庇谑撬鼈円粋€(gè)向太陽(yáng)公公飛去,,一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,,對(duì)小草說(shuō):“小草,,你們?cè)趺戳耍吭趺炊甲兊媚敲纯蔹S了呢,?”

小草悲傷地說(shuō):“那些可惡的人類,,整天都在排放濃煙,,弄得我們有些伙伴都死了?!边@時(shí),,小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈,河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品,,許多小魚兒的尸體浮在上面,。

另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,,為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢,?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō):“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品,弄得我非常難受,,怎么能高興起來(lái)呢,!”

兩只小燕子有飛到一起,一只小燕子說(shuō):“該怎么辦呢,?”另一只小燕子果斷的說(shuō):“我們必須要告訴人類,,一定要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十八

這里是地球,,這里是第一個(gè)擁有生物的星球,,從遠(yuǎn)處來(lái)看,它晶瑩剔透,,由透明的藍(lán)色組成,,但是這里更是人類賴以生存的地方。

但自從有了人類之后,,卻在被無(wú)休止的破壞,,被傷害。綠化環(huán)境慢慢的變成了沙漠,;大海里的垃圾逐漸增多,;冰山在慢慢的融化;動(dòng)物也在慢慢的減少了,。人類呀,,清醒吧,地球接受不了我們給的“熱情”,,它太脆弱了,,太需要我們的保護(hù)了,不要再破壞它了,。

雖然我們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,,但是,動(dòng)物們的生活環(huán)境呢,,有誰(shuí)顧及過(guò)他們呢,?有的城市下起了酸雨,,有的地方連植物都沒(méi)有,動(dòng)物呢,,更是稀少了,。大自然的和諧呢,說(shuō)好的和諧共處呢,,為什么,,鳥兒被關(guān)在鳥籠里得不到自由了,為什么,,獅子,,無(wú)拘無(wú)束的奔跑,卻被關(guān)在獸籠里呢,。

人類呀,,地球也是動(dòng)物的家,也是植物的家,,更是所有生物鏈中生物的家,沒(méi)有了生物也就沒(méi)有了人類,,所以我們保護(hù)生物也是保護(hù)我們自己啊,,為什么你們連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂呢,?

現(xiàn)在地球的溫度逐漸升高,,有的地方已經(jīng)好幾年都沒(méi)有下過(guò)雪了,有的地方桂花一年能開(kāi)兩次,,而有的人卻認(rèn)為,,桂花一年開(kāi)兩次,不好嗎,?好什么好,,地球都沒(méi)有了,我們還好嗎,?

人類同胞們,,保護(hù)好地球吧,我們只有這么一個(gè)愛(ài)我們的星球啊,,洪水,,海嘯,這些,,還不夠嗎,?你們還要無(wú)休止的破壞它嗎?沒(méi)有了,,地球人類也沒(méi)有啊,。我在此提倡保護(hù)地球,,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇十九

周末和同學(xué)小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩,。

小香的家住在一幢高樓里,需要乘坐電梯,。

當(dāng)我和小美一起走進(jìn)電梯之后,,有幾個(gè)年輕的大哥大姐也走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)他們聊天,,好像是同事,。

突然小美捂了捂鼻子,朝我看了一下,,我才后知知覺(jué)地聞到了一股煙味,,原來(lái)剛才進(jìn)電梯的幾個(gè)大哥哥中,,有一個(gè)人正抽著煙呢,。

雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊,可是那煙是點(diǎn)燃地自然是有冒煙,,有氣味的,,而且在這樣一個(gè)密閉的空間中,空氣自然而然就受了影響,。

可那幾位大哥大姐們卻不以為意,,還一直在說(shuō)說(shuō)笑笑地聊天,全然無(wú)視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子,。

不一會(huì),,他們幾個(gè)就先下了電梯,我和小美對(duì)視了一眼,,輕輕地吐了口氣,,但梯內(nèi)還是有煙味的,而在這時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個(gè)飲料瓶子,,明明在電梯外就垃圾筒的,。

只通過(guò)一次坐電梯的經(jīng)歷,讓我更加明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理,不能因?yàn)橐患核接筒活櫵说母惺?。那位大哥哥可以抽完了再?jiàn)電梯,,這樣就不會(huì)讓整個(gè)電梯里的人跟著吸二手煙;那個(gè)喝完飲料的人,,只要在電梯門開(kāi)啟時(shí),,把瓶子一旁的垃圾箱,本是舉手之勞,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境真的不分年齡學(xué)歷,,要我們每一個(gè)人都去嚴(yán)以律己去實(shí)行。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十

是一個(gè)清澈透明的球體,,上面藍(lán)白圖案交錯(cuò),,周圍環(huán)繞著薄薄的水藍(lán)色便衣。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特,、世)這個(gè)看起來(lái)美麗的行星卻自稱是這個(gè)星球的主人,正在被毀滅,,這個(gè)星球是人類唯一的家園——地球,。(美麗)。

森林面積的銳減,、大氣污染等一系列環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。

覆蓋地球陸地面積的三分之二森林,,保護(hù)和養(yǎng)育了數(shù)千人的生命,其中有人類的祖先,。遠(yuǎn)古時(shí)代,,人類祖先棲息在森林中,用森林阻擋寒風(fēng),,依靠森林發(fā)展人類文明,。

截至今天,全球森林覆蓋率已低于27%,,森林面積仍在減少,。隨著土地荒漠化日益嚴(yán)重,全球12億多人受到荒漠化的直接威脅,,其中1.35億人存在短期內(nèi)失去土地的危險(xiǎn)等一系列問(wèn)題,。

植樹(shù)造林不僅有效地改善了生態(tài)環(huán)境,而且使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美,,同時(shí)還有巨大的生態(tài)效果,。以日本為例,日本的全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%,,為此,,森林土壤年儲(chǔ)存量達(dá)2300億噸,,森林吸收泥沙57億立方米,棲息地8100萬(wàn)只,,氧氣5200萬(wàn)噸,,二氧化碳6900萬(wàn)噸。只有這幾種森林生態(tài)效益的價(jià)值才能相當(dāng)于日本每年國(guó)民生產(chǎn)總值的13.8%,。

現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展迅速,,各種污染日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題值得注意嗎,?如果沒(méi)有價(jià)值,,這個(gè)地球就會(huì)惡化毀滅。如果有價(jià)值,,人類為什么不停止自己的惡行,?

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十一

睡眠環(huán)境不等于睡眠質(zhì)量,生活水平不等于生活質(zhì)量,。生活中失去了什么就會(huì)得到什么,,想要什么就不會(huì)有所求。

我們不設(shè)防的時(shí)候總會(huì)喜歡一些人,。沒(méi)有理由,,也許只是一個(gè)溫柔的微笑,一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候,??赡軟](méi)見(jiàn)過(guò)面,可能沒(méi)有相似的興趣,,可能不在一個(gè)高度,,但是牢牢記在心里。就像喜歡一首歌,,往往是因?yàn)橐欢涡苫蛘咭痪涓柙~觸動(dòng)了你,。喜歡還是討厭,令人費(fèi)解,。

越容易得到的人越不重視和珍惜,。這就是生活?!?《杜拉拉升職記》

不要羨慕安穩(wěn)的生活,,不要害怕壓抑的心態(tài)。如果你有堅(jiān)定的理想和足夠的信念,,那坎坷的遭遇和壓抑的心境都可以構(gòu)成你前進(jìn)的動(dòng)力,。如果你有時(shí)候覺(jué)得自己很軟弱,希望你能表現(xiàn)出更多的耐心和毅力?;蛟S,,再往前走一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)是時(shí)光倒流,,黑夜布滿黎明。

再熟悉的號(hào)碼,,總有一天會(huì)出現(xiàn)空號(hào),。痛苦的記憶也有被遺忘的一天;無(wú)論夢(mèng)想有多美好,,蘇醒也有一天,;再愛(ài)的人也有離去的一天;虐心的故事也有結(jié)束的一天,;過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,,時(shí)間會(huì)沖淡一切,未來(lái)還有更長(zhǎng)的路等著我們.沒(méi)有難的事,,只有難的感情,。

所謂好公司:第一,收益,,第二,,環(huán)境,第三,,未來(lái),,無(wú)形收益。比如和你一起工作的同事都是高素質(zhì),、專業(yè)的人,,會(huì)讓你在工作中感到更快樂(lè)、更有成就感,?!?《杜拉拉升職記》

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十二

據(jù)有關(guān)報(bào)道,,隨著近年來(lái)人類對(duì)環(huán)境的破壞,,生態(tài)環(huán)境不斷變化,全球氣溫不斷上升,。如果全球平均氣溫在2100年前上升2-3度,,我們美麗的上海將被洶涌的大海吞噬,然后數(shù)千萬(wàn)人將無(wú)家可歸,,失去他們永遠(yuǎn)賴以生存的美麗家園,。的確,環(huán)境問(wèn)題應(yīng)該引起我們?nèi)祟惖乃伎肌?/p>

因此,我想對(duì)那些不關(guān)心環(huán)境的人說(shuō):

如果你不想這種悲劇發(fā)生,,就要從身邊的小事做起,,改變亂丟垃圾、隨便摘花,、踐踏草坪的陋習(xí),,杜絕亂砍濫伐、水污染,、破壞環(huán)境的行為,。正是這些人才摧毀了我們美麗的家園。

而且,,我想對(duì)那些不關(guān)心環(huán)境的工廠主說(shuō):

我想再次鄭重警告大家,,不要以為開(kāi)工廠賺錢就可以坐以待斃,放松心情,,也要照顧好環(huán)境問(wèn)題,,不要只想著賺錢,把廢氣排放到大氣中,。否則,,如果害了別人,害了自己,,也會(huì)被風(fēng)氣害了,,給后人留下更大的災(zāi)難,最終成為千古罪人,。

還有,,我想對(duì)大家說(shuō):

“保護(hù)我們的綠色地球!照顧好你美麗富饒的家,!”我們生活在地球上,。大氣、河流,、海洋,、土地、礦藏,、森林,、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。幾千年來(lái),,地球以博大的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)哺育了我們,,但人類卻對(duì)地球環(huán)境造成了巨大的破壞。我們只有一個(gè)地球,,地球是人類的家園,。為了人類的未來(lái),我們應(yīng)該樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),,建立綠色文明來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十三

制造環(huán)境者:媽媽

今天,是星期天,我還沉醉在我那美夢(mèng)里,舍不得離開(kāi)那溫暖的被窩,雖然鬧鐘拼了命的在叫我這個(gè)懶蟲起床,,可我只伸手一按,它就不在煩我了,,于是,,我繼續(xù)做我的美夢(mèng)??珊镁安婚L(zhǎng),,又來(lái)了一個(gè)巨大的鬧鐘--媽媽,她是怎么也不會(huì)罷休的.可不,,媽媽使出了她的老一套,,掀被子,但我立刻強(qiáng)了回來(lái),,媽媽有使出了超級(jí)嘮叨法:"靜宜,,快起床!雖然今天是星期天,,但還是要早睡早起,,如果不早睡早起,生活就沒(méi)有了規(guī)律,,如果沒(méi)有了規(guī)律,,就要生病,如果生病,,就要看病,,如果看病,就,。天哪,!是個(gè)人就受不了,何況要睡覺(jué)呢,?唉,,只能依依不舍的離開(kāi)被窩,迷迷糊糊的去梳洗.梳洗完畢,,我出去買了一些書,,剛要看,,媽媽走了過(guò)來(lái),,微笑地對(duì)我說(shuō):"靜宜,,去看會(huì)課外輔導(dǎo)書吧,最近不是要考試嗎,?"我只好去看.

制造環(huán)境者:爸爸

放完學(xué),,剛回到家,爸爸一下子沖到了門口,,嚴(yán)肅地說(shuō):"我們的科學(xué)家回來(lái)了,,還不快去到研究室研究語(yǔ)文,數(shù)學(xué),,英語(yǔ),!說(shuō)著,把我推進(jìn)了書房,,并說(shuō)聲:"快點(diǎn),,馬上要吃太空餐了!"我在房間里,,哈哈大笑,,笑的肚子都痛了,可真搞笑,,爸爸又開(kāi)口了:"干嗎笑,?是不是研究成功了?"哈......

今天,,我在家看課外書,,看著看著,爸爸開(kāi)口了:"小老鼠,,咬文嚼字得快點(diǎn)哦,,等會(huì)兒,還有奶酪,,在晚,,就要被大老鼠吃光了!"真幽默,!

身邊的環(huán)境很有趣吧,?

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十四

躺在床上一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)能睡著。這可是我保持了一年的習(xí)慣啊!現(xiàn)在讓我突然改變,,怎么能適應(yīng)呢?以前在人們口中的“學(xué)霸宿舍”里,,每個(gè)人都是一樣學(xué)到很晚,都一樣適應(yīng)這種晚睡早起的生活,。如今出現(xiàn)這種問(wèn)題,,怎樣才能兩全?

而且我將所有背誦的時(shí)間都放在早晨。5點(diǎn)起床,,5點(diǎn)半便進(jìn)入狀態(tài)記憶各種內(nèi)容,。而她,,根本不允許我定鬧鈴。原因是,,打擾她睡覺(jué),。

那兩天我對(duì)她極度反感,對(duì)宿舍極度反感,。我反感一切剝奪我自由和學(xué)習(xí)的因素,。當(dāng)一個(gè)人適應(yīng)了繁忙生活時(shí),一旦突然空閑下來(lái),,那種空虛感是生不如死的痛苦,。

在某個(gè)午后,去操場(chǎng)逛了一圈,,突然間豁然開(kāi)朗,。我只想著她能適應(yīng)環(huán)境,卻從沒(méi)想自己也要適應(yīng)她,。別人我管不了,,難道自己的作息時(shí)間不能改變嗎?如今是新的環(huán)境,不再是那個(gè)“學(xué)霸宿舍”,,我也應(yīng)該盡力融入這個(gè)宿舍,,適應(yīng)這個(gè)宿舍才對(duì)啊。減少晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間也不一定是壞事,,可以把中午用來(lái)寫作業(yè)的時(shí)間用來(lái)看書做筆記,,然后在晚自習(xí)作業(yè)時(shí)提高效率,同時(shí)又增加了休息時(shí)間,,不是更好嗎?雖然很難改變,,但我相信如今的不適應(yīng)以后也會(huì)成為習(xí)慣的。

有時(shí)也會(huì)害怕變得和她們一樣不再熱愛(ài)學(xué)習(xí),,但我更愿相信自己,。雖然不相信出淤泥而不染,但也更相信夢(mèng)想的力量可以抵制一路上的誘惑,。

既然不能改變環(huán)境,,那就適應(yīng)環(huán)境,改變自己?,F(xiàn)在的我們既能和平友好相處,,又不會(huì)再因此沖突,算是好結(jié)局吧,。

但也要堅(jiān)信,,不要在改變中,迷失了自己,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十五

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

我信步走在空氣新鮮的花園里。溫暖的春光毫不吝惜地灑落在綠油油的草坪上,我忍不住躺在這里進(jìn)入美夢(mèng)……

在夢(mèng)里,我是一只小鳥,,在空中快活地飛旋著,,與白云握手,,和太陽(yáng)打招呼,。

我飛著飛著,,來(lái)到另一個(gè)地方,,累得喘不過(guò)氣來(lái),,就飛到小溪邊,想喝點(diǎn)水,,可是清澈見(jiàn)底的小溪已變成骯臟惡心的污水,,由于我實(shí)在太口渴了,,就喝了幾口,不一會(huì)兒,,就覺(jué)得肚子難受了。

這時(shí),從附近傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“孩子,,你快離開(kāi)這個(gè)地方吧,飛得越遠(yuǎn)越好,?!蔽姨ь^一看,,原來(lái)是一棵快枯死的老樹(shù),。我好奇地問(wèn):“為什么?”老樹(shù)傷心地告訴我說(shuō):

我被驚醒了,,又回到現(xiàn)實(shí)中,我睜開(kāi)眼,,看到的是個(gè)美麗的世界,,我覺(jué)得自己太幸運(yùn)了!但我又覺(jué)得我們?nèi)祟悜?yīng)該拿出具體行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)綠色家園——地球,,同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,加入保護(hù)地球的行列,。

“在這個(gè)地方,,人們排放污水,空氣也被污染了,,小動(dòng)物們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下承受不了,,都死亡了,樹(shù)木~變得光禿禿了,,你可知道以前的森林有多美麗,?可現(xiàn)在,人類為了掙錢,亂砍伐樹(shù)木,,整個(gè)森林變成了一個(gè)枯林,,啊,這是人類給我們帶來(lái)的災(zāi)難呀,!”

我飛呀飛,,飛遍整個(gè)森林,只見(jiàn)到一只小白兔,,它憤怒地對(duì)我說(shuō):“我恨死人類了,,他們把我爸媽害死了,把我的小伙伴害死了,,我要報(bào)仇,。”

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十六

我有一個(gè)神奇的魔方,,那是時(shí)光老人給我的獎(jiǎng)勵(lì),。他希望我能利用魔方的神奇力量,制氣調(diào)溫,,改善生物的生存環(huán)境,。

一天夜里,我在床上久久不能入睡,,突然,,從書房里傳來(lái)魔方的呼叫。于是,,我連忙按下魔方的“情景再現(xiàn)”鍵,。眼前的一幕使我驚呆了:億萬(wàn)畝的莊稼耷拉下了腦袋,不時(shí)地發(fā)出凄涼的呻吟,,一張張憔悴不堪的臉上寫滿了對(duì)水的渴望,。看到這樣的情景,,我想起了當(dāng)初對(duì)時(shí)光老人的承諾,,我一定要盡我所能地改善北方的旱情。

想到這些,,我立即打開(kāi)了“制氣調(diào)溫”的程序,,程序自動(dòng)彈出對(duì)話框,提示我干旱的北方需要補(bǔ)多少水,,及支如何把南方多余或暫時(shí)不需要的水挪移來(lái),,并形成帶雨云層,創(chuàng)造出自然下雨的氣象條件,。

在程序的提示了,,我按下了所有控制調(diào)水量的綠色鍵,,最大限度地做到了,“南水北調(diào)”,,接著,,通過(guò)操縱藍(lán)色鍵,我又使這些水悄然變成帶雨云層,,隨著程序的指令,,云層乖乖地來(lái)到指定地點(diǎn),來(lái)到了那渴望下雨的干旱莊稼地,。

奇跡發(fā)生了:雨水變成了甘露,,源源不斷地送給了久旱的大地,撫平了大地的創(chuàng)口,,重輸了河流的血液;樹(shù)木郁郁蔥蔥,,小草精神抖擻,小花熱情綻放,,小鳥喜笑顏開(kāi);大地?zé)òl(fā)了青春,,莊稼重現(xiàn)了生機(jī),人們又聞到了芬芳的泥土氣息,,鮮美的花香……一切又變得那么美好!

魔方神奇的力量,,再一次使綠色得到了綿延,使生命得到了延續(xù),。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十七

爸爸告訴我一個(gè)好消息,,在今年十一期間,帶我去北京旅游,,我聽(tīng)了這個(gè)息,,激動(dòng)得好幾夜沒(méi)睡著覺(jué),。

其實(shí)我想去北京的原因只有一個(gè),,登上八大嶺,爬上“好漢坡”,。

因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”,。

飛機(jī)在高空上飛翔,而我的心早就飛到了長(zhǎng)城上邊,。

期待看到這世界七大奇跡之一,。

期待看到八達(dá)嶺美麗的風(fēng)景。

“磁——隨著汽車的剎車聲,,我們到達(dá)了長(zhǎng)城,。

長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,崇山峻嶺,,像一條健壯敏捷的長(zhǎng)龍橫臥在崇山峻嶺上,,登上長(zhǎng)城,,我感覺(jué)有一股莫名的吸引力,吸引著我向上攀登,。

到了好漢坡,,看到一塊石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”。

我想:“幸好我到了好漢坡,,不然就被別人說(shuō)成非好漢了,。”佇立在寬闊的城垣上,,極目遠(yuǎn)望,。

在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,,跌宕起伏,。

那高大的城堡,有的像奮起的勇士,,傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的巨人,,默對(duì)蒼穹。

我腦海里浮現(xiàn)的是偉大,、雄渾,。

多么難忘的畫面啊!

在游覽完后我開(kāi)始往回走。

長(zhǎng)城上的游客陸續(xù)開(kāi)始散去,。

這時(shí)我注意到“好漢坡”上打包成小山般的垃圾在移動(dòng),,卻不見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的影子。

再一看才看一對(duì)清潔工夫婦穿著亮眼的橘色工作服低頭穿梭在人群中背垃圾,。

我先入了深深的思考,。

若果每個(gè)人都把自己制造的垃圾帶下去?

再看看別的,土地沙化,,空氣質(zhì)量下降,,水污染嚴(yán)重,無(wú)一例外這都是不注意環(huán)境惹下的禍,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十八

我的家鄉(xiāng)在贛州,,這是一座美麗的小城。

可是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,工廠的增加,,最近這幾年,我們的小城環(huán)境衛(wèi)生變差了?,F(xiàn)在我走在街上,,可見(jiàn)看見(jiàn)許多果皮紙屑,還可以看到人們亂停放的車輛和隨意闖紅燈違反交通規(guī)則的事情,??吹竭@些,,我的心情就和這下著毛毛細(xì)雨的天氣一樣布滿了陰云。人們不遵守交通規(guī)則很容易出車禍;人們亂扔垃圾,,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,,那散發(fā)出難聞的以為,難道不會(huì)滋生病菌,,傳播疾病嗎?所以我要呼吁人們趕快行動(dòng)起來(lái),,拯救這座美麗的小城。

經(jīng)過(guò)人們幾年的努力,,未來(lái)家鄉(xiāng)的山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,一點(diǎn)裸露的土地都沒(méi)有。樹(shù)木把風(fēng)沙擋住了,,給人們帶了清新甜潤(rùn)的空氣,。家鄉(xiāng)的小溪不再有廢水,而是非常清澈,,清得可以看見(jiàn)底下的小魚,,小魚在歡快地游來(lái)游去。

未來(lái)的汽車是太陽(yáng)能的,,不再排放尾氣,,這樣就綠化環(huán)境了,飛機(jī)不再污染天空,,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,。

街上的人們很文明,不亂扔垃圾了,,人們用環(huán)保袋買菜,,人們不用火炒菜了,而是用太陽(yáng)能炒菜,,這樣就可以不用電,,吃上干凈、美味,、香甜的食物了,。

未來(lái)的房子具有防震功能,每一座房子上都有地震儀,。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),地震儀就會(huì)發(fā)出信號(hào),,這樣就可以給人們帶來(lái)安全,。

我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做環(huán)保衛(wèi)士,,不久的將來(lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇二十九

在今天的作文課上,,老師給我們布置了這樣一篇作文——我們與周圍的環(huán)境,我想著文章的內(nèi)容,,不知不覺(jué)陷入了深深的沉思……

那是一個(gè)星期天,,我和媽媽一起到小區(qū)里散步,當(dāng)入過(guò)演武池時(shí),,一股刺鼻的臭喂迎面撲來(lái),,我們看到了這樣一副景象:生活垃圾、死魚全漂在池面上;水里的魚正吃著那些生活垃圾;有人把臟水往池子里倒……“媽媽,,好惡心啊!”我捏著鼻子,、板著一張臉對(duì)媽媽說(shuō)?!笆前?,這種‘大肚子’魚賣到市場(chǎng)上,會(huì)讓多少人生病,,甚至死亡,。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō),。

這時(shí),,我想起在去外婆家路上看到的情景。

外婆家在城鄉(xiāng)結(jié)合部,,那兒的工廠不斷地大量排放著廢氣,、廢水,路上隨處可見(jiàn)生活垃圾,,工地不斷地發(fā)出些噪音,,使附近的居民不得安寧等等,都使得這里的環(huán)境變差,。我們周圍環(huán)境的污染,,是人類在物質(zhì)文明發(fā)展過(guò)程中,追求更高層次的生活時(shí)所產(chǎn)生的問(wèn)題,。

我們做過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查中,,許多廈門市民認(rèn)為廈門市區(qū)的環(huán)保工作做好了,卻忽略了城鄉(xiāng)結(jié)合部,。還提出垃圾分類沒(méi)做好,,應(yīng)對(duì)市民加強(qiáng)宣傳力度,對(duì)市民亂丟垃圾的現(xiàn)象引起重視等意見(jiàn),。

我們只有正視現(xiàn)實(shí),、正視危機(jī)。除此之外,,任何消極退避都于事無(wú)補(bǔ),。只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,,我深信,總有一天我們與周圍環(huán)境又會(huì)和諧起來(lái),,而且將更持久,,更完美。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇三十

地球,,是一個(gè)晶瑩的球體,,我們美麗的家園。她是生命的搖籃,,人類的母親,。我生活在紹興,這個(gè)充滿文化氣息,,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)文化的古城,。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,,本來(lái)是這個(gè)古城的藍(lán)天主要的色調(diào),。但是,自行環(huán)境遭受到破壞,,天空便是灰蒙蒙的,,很難呼吸到新鮮的空氣。

當(dāng)我走到鮮花盛開(kāi),,綠草如茵的小路旁,,聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣;當(dāng)我經(jīng)過(guò)一條小河,,親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去,,眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫面。

人們?cè)絹?lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化,,地球是我們的母親,,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)母親,。我們不能隨意破壞環(huán)境,,破壞地球只會(huì)讓我們失去美好的家園。

我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞,,情操不再嫩綠,,花朵不再鮮艷,河水不再清澈,,云朵不再潔白,,天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌,,被我們破壞了,,變得又臟又臭。之所以城市會(huì)變成這樣是因?yàn)槿藗兊钠茐模簛y扔果皮紙屑,,隨地吐痰,,濫用化學(xué)品……

這些本來(lái)是人類所為,可我們卻還抱怨其他,。當(dāng)我們走過(guò)小河,,會(huì)情不自禁地捏著鼻子,抱怨河水臭氣熏天,;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊草坪,,也會(huì)捏著鼻子,抱怨小草太臟太臭,??墒钦l(shuí)想過(guò),這是人類自食其果,!

地球和人類是互相通靈的,,你怎么樣對(duì)待她,她就怎樣對(duì)待你,。讓我們呼吁:保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園,!

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇

“咳咳咳……”我睜開(kāi)惺忪的眼睛,從睡夢(mèng)中驚醒,,睜眼一看,,周圍黑乎乎一片,空氣中散發(fā)著陣陣惡臭,,我只好拍拍灰塵,,在黑暗中尋求支援。

“噠噠噠噠”皮鞋的聲音回蕩耳邊,,可卻不見(jiàn)一個(gè)人影,,空氣中夾雜著灰塵呼吸道中明顯感覺(jué)有灰塵在作怪,弄得癢癢的,,十分難受,。

跑著跑著,我覺(jué)得越來(lái)越熱,,雖不見(jiàn)光明,,但還是能感受到腳下沒(méi)有一株草,甚至連一片葉子的氣息都沒(méi)有,。我也來(lái)越累,,越來(lái)越熱,不一會(huì)兒就坐倒在墻邊。等著人來(lái)救援,。

“沙沙沙”聽(tīng),,人穿梭的聲音,我心中一喜,,終于有人來(lái)了,,漸漸地一束光照在我的身上,我看向他,,嚇得不敢說(shuō)話,。他面黃肌瘦,如死去多年的骨架般站立著,,想著,,突然用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)。

“歡迎來(lái)到3030年,,這個(gè)世界已無(wú)植物生還,,你還是把氧氣面具和急救包帶著吧?!?/p>

說(shuō)完,,他便拿著手電筒緩緩地走了。我剛想喊他,,卻發(fā)現(xiàn)后樓已經(jīng)完全被灰塵堵住了,,無(wú)法說(shuō)話。嚇得只好把面具戴上,,吃了點(diǎn)藥片便繼續(xù)向前,。耳邊不時(shí)傳來(lái)鞋與地面碰擦的聲音,卻因霧霾太重,,看不見(jiàn)任何東西,,抬頭一看,太陽(yáng)放出微弱的光,,卻完全被灰塵遮住,,熱量不斷增大,每走一步,,都能踩到一些干枯的草或細(xì)小的骨頭,,無(wú)疑,這一定是因?yàn)槿蜃兣廊サ膭?dòng)植物,。我恐慌了,,大叫著想逃出去,卻怎么也找不到出口,。

“呼”我從夢(mèng)中驚醒,,握緊汗?jié)竦牡囊路?,幸好是?mèng)……

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇

四月天的芬芳,鳥兒的歌唱,。四月天的清新,,小草的翠綠。四月天的洋溢,,青春的萌動(dòng),。日出照亮了整片天空,,推開(kāi)窗,,依稀看見(jiàn)天邊升起暮煙。

一切都蘇醒過(guò)來(lái),,眼前的朦朧化作淡淡霧氣,,晨曦的安靜掩蓋著萬(wàn)物的空靈?;▍仓幸恢恢缓_(kāi)始舞動(dòng)斑斕的翅膀,,撲棱棱地飛向香氣迷人的花兒。一覺(jué)醒來(lái),,仿佛一切都是那么美好而寧?kù)o致遠(yuǎn),。

彌漫著芳香伴隨著鳥兒悅耳的歌聲,開(kāi)始了一天的作息,,人們都各自匆匆忙忙地工作,。中午,陽(yáng)光普照在竹子林的竹葉,,密集的竹子下鋪著斑斑點(diǎn)點(diǎn),。透過(guò)縱橫交錯(cuò)的葉子,亮白色陽(yáng)光一瀉而下,,溫暖了心田,。扒開(kāi)挨挨擠擠的小草叢,一株四葉草傲然挺立在綠色草地中,。

風(fēng)從上空吹過(guò),,裙擺隨著枝葉起舞,小花小草在風(fēng)中呵呵地笑了,。河邊柳樹(shù)落下幾片柳葉,,柳枝舞起青春年華的夢(mèng)幻。清澈見(jiàn)底的河水好似個(gè)溫柔的女子,,在春風(fēng)中,,在陽(yáng)光下,歡快的輕松的,,緩緩流過(guò)一片片森林,。

提起裙子,光著腳踏著河水,清清涼涼,,讓人一陣快意,。捧一手心的河水,往天拋去,。河水在晴空下留下倩影,,陽(yáng)光照得河面一閃一閃,一瓣瓣粉紅色花瓣浮在水面,。河水的流動(dòng),,推著花瓣一路滑動(dòng)。

美麗的綠色森林,,夢(mèng)幻的桃花溪水,,溫婉的河邊柳木,一輪一輪地用起心歡的浪潮,。夕陽(yáng)西下,,悠悠蕩蕩河間森林,蔥蔥郁郁花間竹林,,在和睦的氣氛下安靜下來(lái),。那一片幻境,那一漣溪水,,那一瓣桃花,,留有清晰的記憶,刻在腦海,。

環(huán)境對(duì)人的影響素材篇

一天,,我正在寫作文。突然,,有一位老人從我身邊走過(guò),,臉上滿是微笑。我走過(guò)去一看,,是傳說(shuō)中的時(shí)光老人,,他想帶我去看看幾十年以后的地球。

我隨他去,,看見(jiàn)未來(lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境,。我欣喜若狂,對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境贊嘆不已,。因?yàn)槲磥?lái)的河水清澈見(jiàn)底,,森林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),,空氣清新甜潤(rùn),。

未來(lái)的人們用上了無(wú)污染汽車,。以前到處是助力車,公交車的尾氣,,而現(xiàn)在,,人們大部分是騎自行車上路,只有少數(shù)人開(kāi)無(wú)污染汽車,。

街道上人類更加文明,,雖然有很多人來(lái)來(lái)往往,但一點(diǎn)噪音也聽(tīng)不見(jiàn),。以前街上白色垃圾隨處可見(jiàn),,現(xiàn)在看不見(jiàn)半點(diǎn)兒垃圾,而且人們把垃圾分類處理,。有一種神奇的工具,,還能把垃圾變成干凈的生活用品。

未來(lái)的污水是先經(jīng)過(guò)處理才能排放出來(lái),,這使溪水更加清澈,我撩起一口水喝:“啊!真甜!”兩岸是晨練的好地方,。早上,,許多大爺大媽出來(lái),既可以聞到新鮮空氣,,又能晨練,。

未來(lái)森林郁郁蔥蔥,密密層層,,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,,透不進(jìn)陽(yáng)光。人們絕對(duì)不砍樹(shù),,多種樹(shù),。山上一丁點(diǎn)裸露的土地也沒(méi)有。就連馬路邊,,人行道上都種滿了綠樹(shù)綠草,,再也不怕沙塵暴了,整座城市一片綠色,。

“未來(lái)的環(huán)境真美!”我剛說(shuō)完,,那個(gè)時(shí)光老人就把我?guī)Щ貋?lái),他告訴我:“地球未來(lái)的環(huán)境雖然很好,,但是人們又繼續(xù)破壞環(huán)境,,未來(lái)的環(huán)境就會(huì)變得惡劣?!蔽颐靼琢怂脑?。他離開(kāi)時(shí),,我對(duì)他說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們會(huì)繼續(xù)保護(hù)環(huán)境,,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

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