在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇一
我慶幸自己生在一個幸福的家庭中,，爸爸、媽媽,，還有舅舅都是大學(xué)文化程度，外婆是退休的小學(xué)高級教師,，外公雖然沒進(jìn)過大學(xué)的校門,，文化程度同樣很高。在我三歲時,，他們就開始教我識圖認(rèn)字,，四歲時就讓我描紅練字，并安排我開始學(xué)習(xí)音樂,?？梢哉f我們這個家庭文化氛圍很好，我有著得天獨厚的學(xué)習(xí)條件和健康成長的環(huán)境,。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀。這些除了學(xué)校老師的教育外,，還得益于我有著良好的家庭教育,，仔細(xì)想想，我有下面幾點體會：
一,、我雖然是獨生女,，是目前我們家中唯一的小孩，但他們從不寵我,，嬌慣我,，從我懂事起，他們就每天給我講故事,，讓我看圖識字,，做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，背誦唐詩等等,，從小開啟我的智力,，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。由于大人們善于引導(dǎo),，我的學(xué)習(xí)積極性很高,，在上幼兒園時，已經(jīng)能背誦三十多首唐詩,，認(rèn)識二,、三百個漢字，就已經(jīng)能寫一手不錯的毛筆字了,。也就是從那個時候開始,，我喜歡上了畫畫,，記得在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我曾畫了一幅《鬧社火》,，描繪了正月十五玩社火的熱鬧場面,，里面形態(tài)各異的人物就有一百多個，這幅畫獲得了全國少兒書畫大賽的金獎;后面我畫的《家鄉(xiāng)美》,、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報》上,，這些成績使我嘗到了成功的甜頭，很有一點成就感,，因此渴望知識的欲望更高了,，學(xué)習(xí)的興趣更大了。我覺得我的家人很會調(diào)動我求知的積極性和自覺性,，這是我特別愛學(xué)習(xí)的最大動力,。
二、我的家人從不給我買零食和玩具,，但對我學(xué)習(xí)有益的東西從不吝嗇,。等我長大了一些，基本上能認(rèn)識漢字時,，他們就鼓勵我多讀書,，并針對我的愛好，給我買各種少兒讀物,。在購買學(xué)習(xí)用品上毫不猶豫,，比如給我買鋼琴、電子琴,，給我買筆墨紙硯,，給我買其他開發(fā)智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水平。通過看書,，我認(rèn)識了豐富多彩的世界,，了解了許多科學(xué)知識。我體會最深的一點是：通過閱讀大量涉及各個方面的書籍后,，在寫小練筆和作文時從不感到費勁?，F(xiàn)在，讀課外書籍已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)以外的最大愛好,，一有時間,，就會捧著書看，都達(dá)到了“如癡如醉”,、“廢寢忘食”的程度,，家人說我是一個“小書蟲”,。我也覺得如果有一段時間不看書，就覺得缺點兒什么似的,。到現(xiàn)在,，我已經(jīng)閱讀了少兒版的中國四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書,，一些書我甚至看了7,、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中,，如饑似渴的汲取著知識的養(yǎng)分,。
三,、我從小能夠健康茁壯的成長,，除了社會的關(guān)愛，老師細(xì)心的教育外,，家庭教育是密不可分的,，如果沒有家長的配合、監(jiān)督,，對我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)放任自流,，不管不問，說不定早已耽誤了我的學(xué)習(xí),。我的家長平時對我的學(xué)習(xí)和其他方面抓得很緊,。每天督促檢查我的作業(yè)，給我輔導(dǎo)難題,，給我批改作業(yè),，督促我預(yù)習(xí)新課等，使我進(jìn)一步吸收,、消化所學(xué)的功課,，并對此加深理解，因此在學(xué)習(xí)中不覺得吃力,。雖然我每天玩耍的時間很少,，但由于家長合理安排了我的時間，比如什么時候?qū)懽鳂I(yè),，什么時候練字,、彈琴。形成習(xí)慣后,，不覺得忙亂,，而且覺得充實、輕松?，F(xiàn)在我除了完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,，還利用業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí)書法,、鋼琴和英語，到現(xiàn)在我的書法已多次獲得省內(nèi)和國內(nèi)外的獎勵,，電子琴已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院四級考試,，鋼琴已過四級，樂理知識已過二級,。在英語比賽中多次獲獎,，曾到北京大學(xué)參加了全國英語童話劇表演大賽，并獲得一等獎?，F(xiàn)在能流利的用英語表演多個童話故事,。另外，我的家人還支持我參與校外的其他比賽,，有意識的鍛煉自己的膽識和口才,。并在文明禮儀、尊老愛幼,、幫助同學(xué)等方面給予了很多教導(dǎo),。
總之，我認(rèn)識到他們這樣做,，都是為了我好,，期望我能成為一個德智體美勞全面發(fā)展，對社會,、對國家有用的人才,。我不會辜負(fù)家人的教育，我一定要做一名聽話懂事,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子,。我為有這樣的家庭而自豪，我感謝我的家人,。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇二
之前提到過我的父親,，一個十分嚴(yán)苛的人，對我的教育更是到了嚴(yán)厲有加的地步,，甚至是有些苛刻,，稱他為虎爸，絕對名副其實,。
挨打的事肯定常有,，雖然每次挨打的數(shù)量不多，但絕對夠力量,，夠記憶猶新,，絕不可能輕易糊弄過去，爸爸的懲罰第一原則就是“輕易不動手,，動手不輕易,?！蔽业臓敔斚矚g書法，爸爸也是從小在爺爺?shù)难障麻L大的,，寫得一手好字,，為了這項傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我從六歲就開始學(xué)習(xí)毛筆,。沒有強加給我過多的量和時間,，一天大概練兩三個字，四十分鐘,。有一天練習(xí)寫“米”字,，但爸爸又臨時給我加了“惜”這個字，這個字對于年幼初學(xué)的我來說,，難免有些困難,，于是我有些抗拒，在態(tài)度上有些不正經(jīng),。
我開始耷拉著腦袋,，駝著背,，也沒有按著標(biāo)準(zhǔn)的字來寫,，開始草率的任憑自己發(fā)揮，爸爸把一切都看在了眼里,，起先用咳嗽聲來提醒我,，第二次爸爸用手敲了敲桌子，用非常犀利的眼神看著我,，那天的我也不知道怎么回事,，像是吃了熊心豹子膽，想徹底跟爸爸鬧反抗,，爸爸開始生氣了,，想要握住我的手叫我好好寫，我想掙開爸爸的手,，毛筆開始揮舞起來,，當(dāng)時正快要吃午飯，媽媽端著一碗蝦皮紫菜湯走出來,，放到了桌子上,，那支毛筆還在揮舞著，一滴墨,，順著那碗湯的方向飛去,，進(jìn)入湯面，像蛋花一樣松散的綻開,。爸爸怒發(fā)沖冠,，猛地一拍桌子,，起身拎住了我，把我抱到陽臺上罰站,，我大哭起來,，向爸爸投去懇求的眼神，可爸爸連頭也不回,，到飯桌前坐下,，示意媽媽不要管我，兩個人開始吃飯,。
我的肚子很餓,，而且陽臺上又悶又熱陽光刺眼，我哭了一會兒便沒了力氣,。一分,，兩分。二十分鐘過去后,，爸爸才走過來,，眼睛緊緊的盯著我，我不敢抬頭去看,，就撥弄著手指,，爸爸厲聲說到：“看著我!”我抬起頭，眼睛又重新濕潤了,，我就像仰望一座大山一樣,，壓得我喘不過氣來?！爸厘e了嗎?”爸爸問到?！爸馈蔽依蠈嵒卮鸬?。“哪里錯了?”爸爸緊接著問,?！拔覜]有好好練字，還把墨水灑在湯里了,。”我老老實實地回答,?！皩Π?，爸爸讓你練字就是為了磨你的性子,，還有就是學(xué)文化，今天爸爸給你加練了“惜”字,，就是要告訴你一米一栗來之不易,，這也是中國的傳統(tǒng)文化?！蔽艺J(rèn)真的聽著爸爸的教誨，可重頭戲還是來了,，爸爸問“承認(rèn)錯誤嗎?”我點了點頭“兩個錯誤打幾下?”我說“六下”,，“去拿吧!”爸爸指示到。
這是爸爸的懲罰第二原則,，“承認(rèn)錯誤之后再挨打”,。客廳茶幾的抽屜里有一把戒尺,，我拿出來轉(zhuǎn)交給爸爸,，爸爸托起我的右手，啪!打了一下,，我疼的一哆嗦,，想著爸爸快點打完,，可爸爸每打一下就會停頓兩秒,，讓我充分感受痛覺，第二下過去了,，第三下過去了,。爸爸放下我的右手，又托起了我的左手,，又是這樣的,，第一下，第二下,，我疼的憋出了哭腔,，最后一下，爸爸聽了下來,，對我說“挨打的次數(shù)再多,，都不是你承認(rèn)錯誤的理由，承認(rèn)錯誤的理由只有一個，就是明白道理,?！本o接著“啪”，重重的落在了我的手上,?！昂昧耍欢ㄓ涀×税??！?/p>
爸爸見我還是提不起興致，蹲下身對我說“懲罰是給錯誤的,，你已經(jīng)接受懲罰,，沒有錯誤了，你是個好孩子,?！卑职稚扉_了手，我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里,，那一刻,，我忘記了之前的不愉快，沒有爸爸的斥責(zé)和懲罰,，我只感受到爸爸溫暖的懷抱,，它可以容納我的一切，頓時我充滿了安全感,。
有很多人說,，體罰是失敗的教育，也有人說,，不打不成器,。雖然我不知道爸爸的教育方式是否正確，但我可以肯定,，它適合于我,，在爸爸的教育下，我懂得了誠信禮貌,，謙虛上進(jìn),，尊老愛幼，堅持負(fù)責(zé),，與人友善,。每個家庭都有自己獨特的教育方式和教育理念，只要孩子和父母之間能坦誠相待,，互相監(jiān)督,，互相進(jìn)步，這就是一個正確的方式方法。我愛我的家庭,，愛我的爸爸,，感恩他給我?guī)硐ば牡慕逃亲o的愛!
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇三
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般,，是一個家必不可少的成分,。而在我們家，也有家風(fēng),，它就是誠信,、善良，以及勤儉節(jié)約等……
家風(fēng)——誠信
依稀還記得,，那是一個驕陽似火的夏天,，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的,。知了在樹上不停地叫著：“知——了,，知——了……”好像在說：“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭,，“呼呼”地喘著粗氣,。花草樹木都低下了頭,，半點精神,。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢,，讓我出門去買個西瓜,，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫,。但是父命難違,，我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去,。這時,，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊，過了這個村就沒這個店了,，不要錯過呀……”我停下了腳步，看了看,，原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,，我也湊了過去，挑起西瓜來,。這時,，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時,，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我,，我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著，我便把西瓜抱在懷中,，偷偷地溜出人群,，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家里,，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,，并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我,，表揚我,。誰知，老爸竟然板起了臉,，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,，并且讓我去向那個老爺爺?shù)狼福驯緫?yīng)該付的錢給了老爺爺……
家風(fēng)二——善良
屋外,，大雪紛紛揚揚地下著,。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔,，或盤旋,，或直直的快速墜地，鋪落在地面上,，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,，走出了家門，向新華書店的方向走去,。
“一分鐘,，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,，我和老爸終于來到了新華書店的大門口,。在剛要進(jìn)去的時候，突然,，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我：一位衣衫襤褸,、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,，向著周圍路過的人乞討,，可是許多人都視而不見，只是裝作什么也看見,，見了這些人的舉動,，我的心不免打了個寒顫,。于是，我拿了三個硬幣,，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗,，硬幣落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,，“當(dāng)啷”聲,。
進(jìn)入了書店,，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚,，使我開心的一蹦三尺高,，心里比吃了蜜還甜：真是太好了!……
家風(fēng)三——勤儉節(jié)約
記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯,。
由于那個時候我還小，所以見到什么都感覺很新奇,，手上一拿到了菜單,，便開始了“十分瘋狂”不已的點菜,。不一會兒，服務(wù)員邊把菜給送了上來,。我呆呆的坐在椅子上,，毫無興趣的看著桌上的飯菜,，只不過動了動而已，便放下筷子不吃了,。我自己那個舉動,，不僅浪費了錢，還浪費了糧食,，真的是使我后悔不已……
這就是我的家風(fēng),，有利有弊。但我堅信,，隨著時代的進(jìn)步,，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,，更美好!
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇四
家風(fēng),，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族所奉行的道德模范,，崇高的風(fēng)骨氣節(jié),，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色,，稱之為家風(fēng),。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,，因為家庭是國家的基石,，社會的小細(xì)胞，每個人都會從家庭走向社會,，家庭如何將會從根本上導(dǎo)致社會發(fā)展,。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明,，則社會文明,。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家,。一生忠孝節(jié)義,，恭儉正直，他以儉為樂的品德,，一直被后世傳頌,。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈,?！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識到崇尚簡樸的重要,，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,，他要求兒子,，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代,，讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風(fēng),。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實,，生活要簡樸,，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實際上是興家繁國的大事,。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚,，才能修身、齊家,，乃至治國平天下,。
愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民,，忠君報國,。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,，陸游寫過一百多首教育兒子的詩,，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中,。
是啊,，古人如此崇尚儉樸，注重德行,，家族就越來越興旺,，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們,，也要倡導(dǎo)節(jié)儉,，以儉為榮，以奢為恥,，杜絕浪費,，節(jié)約每一粒米、每一分錢,、每一滴水,、每一度電,，從身邊小事做起。
而愛國是每個人最基本的義務(wù),，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,，在關(guān)注體育賽事,，國內(nèi)外新聞,，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強不懈努力,。
家風(fēng)是一種無言的教育,，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),，共建一個風(fēng)清氣正的社會!
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇五
我們一家人都是非常淳樸的農(nóng)村人，從不喜歡欠別人的,，也不喜歡給人添麻煩的,。
記得有一次，我和我妹去村子附近玩,，家里的一只狗也跟了過來,。我們在一戶人家的竹林里玩了很久。竹林里面有他們家散養(yǎng)的雞,。出于好玩,，我把狗叫了過來，拍了拍它的頭,，指著附近的一只雞,，然后對狗說了一句“上”，我家的狗就一下子沖了上去,。那只雞被我家的狗追得張開翅膀四處亂撲騰,，終于它體力不支，跑得越來越慢,，就被我家的狗一口咬死了,。忽然，我妹大叫“有人來了!”,，怕被別人看到,，我和我妹趕忙逃跑了。狗也叼著那只雞跟著我們跑毀了家,。
后來我奶奶看見了狗窩旁邊的雞毛和血跡,，就把我拉到家里問：“你是不是帶著狗出去把別人家的雞吃了?”我怕奶奶責(zé)罵，就矢口否認(rèn),，然后奶奶就問我妹,，沒想到妹妹一下子就把我給出賣了,。奶奶生氣極了，拿起掃帚就要打我,，眼看不妙,，我趕緊跑出家門，門口有一棵樹,，就像猴子一樣一下子爬了上去,。奶奶見打不著我，就在樹下舉著掃帚對我罵,，奶奶的罵聲把家里其他人都引了過來,，奶奶把整件事情告訴了他們，我爸就對我大喝一聲,，我一驚,，手一哆嗦，就從樹上滑了下來,。一家人一下子圍了上來,，你一句我一句，對我一頓痛罵,。
吃完晚飯后,，我爸把握叫到身邊，問我：“你知不知錯啊?”我一聲不吭,，他見我沒啥反應(yīng)頓時就火了,，順手抄起一把掃帚就掄我，奶奶就急忙護著我,，勸我趕緊承認(rèn)錯誤,，在父親的__威下，我就嗚咽著承認(rèn)了錯誤,。后來爸爸也沒多說什么,，就對著我嘆了口氣，搖了搖頭,，我仿佛從他的眼睛里看出失望……
第二天,，我奶奶一大早就拉著我到那戶人家去賠禮道歉，還陪了一些錢,，不停地說：“對不起,，沒教育好孩子，實在是抱歉!”回到家后,，奶奶意味深長的對我說：”你下次可不能再犯這樣的錯誤了,，如果你改不掉這個壞習(xí)慣，就會被別人看不起，就算你以后再有成就,，還是會被別人看不起,，記住，誠實是一個人的根本,，不誠實的話,，一切都無從談起。記住了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,，但我對“誠信”的理解越來越深了……
后來,，我多多少少都會犯一些錯誤，但是,，我做過了就是做過了,，不會賴。從那次事以后,，我就很少說謊，我想一個孩子長大后會成為一個什么樣的人,，關(guān)鍵要看這戶人家的家風(fēng),。我想我長大后應(yīng)該會十分謝謝我的家人，因為他們教會了我怎樣“做人”,。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇六
家風(fēng)如一杯酒,，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,，連城之璧。俗語說：“國有國法,，家有家規(guī)”,，一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈,，是一種無言的教育,。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng),，勤儉之風(fēng),。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞,，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天,，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食,。在回家的路上,，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當(dāng)時的他穿的破破爛爛的,，還在馬路邊上到處乞討,。我看他好可憐，正準(zhǔn)備給他分點零食吃,，媽媽卻什么話都沒說,，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他,，并對他說：“孩子,，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,，家里再窮,，也是家?！蔽矣浀卯?dāng)時那孩子哭的好傷心,，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”,，后來,，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了,。
我家的孝順之風(fēng),。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德,。在家里,，我孝順我的爸爸媽媽，每天,，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳,。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,，記得奶奶生病住院時,，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,，好兒媳,。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花,，不該花的錢一份都不能多花,。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物,。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時,，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,，別和同學(xué)比吃穿玩,，要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨,，潤物細(xì)無聲,，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,，我一定會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去,。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇七
若社會風(fēng)氣好，受之于“國風(fēng)”;而國家風(fēng)氣良好,，則應(yīng)當(dāng)歸功于“家風(fēng)”,。一家之風(fēng)，總會教會“祖國的花朵”一些做人的道理和品格,，陶冶他們的情操,，升華他們的靈魂。好“家風(fēng)”會使他們學(xué)會做人處世,，在未來踏入社會，那些汲取“家風(fēng)”中的營養(yǎng)和道理,，會使他們?nèi)缁⑻硪?，更好的貢獻(xiàn)社會。一個家庭的家風(fēng)就是這個家庭經(jīng)過一代代人的積累,、傳承下來的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,，對于所有家庭成員的言行都具有約束和指導(dǎo)作用。不同的家庭,，家風(fēng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式也不盡相同,，有的是成型的為人處世格言，有的則隱含于每個家庭成員的日常行為中,。我來談?wù)勎壹业募绎L(fēng),。
汲取書的營養(yǎng)
父母雖未曾提過筆，讀過書,，但十分樂意我們向書汲取營養(yǎng)和智慧,。父母雖然不曾欣賞過“書中自有顏如玉”等名句，卻深信“讀書能改變?nèi)松?，讀書的益處大如山”,?！跋胭I零食，我沒錢;想買書,，我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪,。家中雖然沒有“書本堆積如山”的規(guī)模陣列，但也是“書日日似新”,。我想“家風(fēng)”中應(yīng)該有一列是讀書的吧,。不知是否讀書漸漸多了，自己的文采稍稍有長進(jìn),，不再是寫那些枯燥厭煩的文字了,。
誠實似財富
若讀書是人生的一道美景，那么誠實亦讓人駐足,。誠實是人生的一大筆財富,。“人在仍合場合說話,，都一定要誠實講信用,，這是最重要的人格基礎(chǔ)。一個人若要得到他人信任,，首先就要誠實;欺騙他人,，會給別人帶來不好的印象，而且,，無法在社會中立足”父母時常教育我們,。而當(dāng)自己做錯事情，父母并不是一味責(zé)罰我,，而是讓我學(xué)會認(rèn)識錯誤,，讓我學(xué)會改正錯誤。父母常說“誠實似財富”,。我想是的,。
不歧視他人
父母從來不會因為種族，國家,，才學(xué)高低,，相貌美丑而歧視、羞辱他人,。
家是開小賣部的,。偶爾會遇見幾個異國風(fēng)格的人來購買果汁飲品。父母未曾因為他們的膚色和國家不同,，而將飲料價錢刻意提高,。相反，父母會友好推薦一些味道較好,、價格適中的飲品,。父母認(rèn)為“人類就像同在屋檐下的一家人,，彼此應(yīng)該相親相愛，和睦相處”,。父母的言行,，傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理。
環(huán)境塑造人,，影響人,。一個人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng),，品德,、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。家庭的和諧是城市文明的一部分,，家庭是小社會,，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ),。我相信,，家風(fēng)是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們,，讓我們和這個家的精神融合,，蔚然成風(fēng)。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇八
“誠樸,、向上,，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,，已在奉賢蔚成風(fēng)氣,。
跟著媒體的宣揚和報導(dǎo)，家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野,。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,，可是在每自己的心里,，家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在,。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。在中國古代，家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范,。古人有“修身、齊家,、治國,、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思,，而治家就必須得有好家風(fēng),，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展,，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素,，少了些封建顏色,，這也是前史的前進(jìn)?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化,，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,，一些人無視品德，不講誠信,，或為了一己私益逼上梁山,，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,，但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞,、家教缺失的成果。
從表面上看,，家風(fēng)僅僅一個家庭的事,，與社會無關(guān)，也與國家無關(guān),，其實不然,。在人的生長過程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視,。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,，家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆,。
從廣義上說,，家風(fēng)不只僅具有宗族特點，還具有社會特點,。而家庭又是社會的根本組成單位,，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品,。更重要的是,，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會主義中心價值觀的詳細(xì)表現(xiàn),。因而只要家風(fēng)正,，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清,、黨風(fēng)端,。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”為原則,，從細(xì)微處著眼，從點滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會的開展,、推進(jìn)中國夢的提前完成,。
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇九
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰,?！蔽覀兠總€人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯,，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育,。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊,。
記得有一次,，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來,，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,，這時車上已經(jīng)沒有空位了,，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,，別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,，小天使說：“快給老人讓座吧,，做一個敬老的好孩子?！毙耗дf：“別聽她的,，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,，坐這兒多舒服呀!”小天使說：“快給老人讓座吧,，媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。
就在我不知所措時,，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候,，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家,，媽媽知道了,，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔,，咱們不可以貪圖便宜,。”我照做了,，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子,。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風(fēng),，真好!”雖然只是5元錢,，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!
想到這兒,，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶,，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子!”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜,。我決定以后做一個有道德的人,。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個個心靈,，它們照亮起未來迷茫的路,，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人,。一分道德好像一滴水,，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,，許多道德的光輝就是一輪太陽,。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢,。
道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德,，實踐道德,，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!
言傳身教家庭教育分享 言傳身教育家風(fēng)篇十
車還在盤旋的山路上開著，我打開車窗,，看著瞳孔前飛速而過的警戒線,，耳邊偶爾有著車輪翻滾著、碾壓著柏油路碎粒的“咯嗞”聲,。爸爸從駕駛座前探過頭：“還有十五分鐘就到礬山!”
剛下車,，便看見坐在屋檐下、搖著竹扇的爺爺,。此時,，陽光足以強烈地射在屋檐下的每一個角落，爺爺?shù)耐缀軠啙?，但卻依舊和溫暖,，閃著光，是淚水還是享受?我微微瞇著眼睛：“爺爺,，太陽這么刺眼,，你還出來等啊?”爺爺撫了撫下頜，溝壑縱橫的臉上浮出一絲淺淺的笑容,。
“開心,，你們來了!”奶奶在煙霧繚繞的廚房中吆喝道。桌上有我喜歡的九層糕,、牛肉羹,、手打面、糖醋排骨……我在吃飯,，而奶奶總是在廚房里炒菜,，她有時候會轉(zhuǎn)過來看看我，微瞇的眼中總是閃著幾束光,，是淚水還是幸福?
午間,，陽光正好。或同爺爺在院中摘拔番薯,，心靈浸入泥土芬芳;或在門邊的“古董”書架上看幾本連環(huán)畫，細(xì)數(shù)舊時光與泛黃紙頁上的年輪;或在樓梯口與奶奶閑聊一些瑣事,，看看奶奶已發(fā)白的發(fā)根;或站在我的小房間,，往外眺望，門前便是自家栽的桂花樹……
上車,，倚著車窗,，按下扶手邊的按鈕，便將厚厚的玻璃往下拉,。爸爸則轉(zhuǎn)動方向盤,，我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身，眼角的余光便瞥見虛掩著的門里,，有兩個匆忙下樓的身影,，盡管屋內(nèi)的光線很暗，但在余輝的映照之下,，爺爺奶奶的身影逐漸清晰,，他們胡亂地將腳塞進(jìn)門口的鞋，一臉著急向我們招手,。
記憶中,，奶奶的腳有患病。只見奶奶提著兩三袋肉燕,、牛肉羹,，左右搖晃著跑來，跑得很吃力,，和可笑,，可眼神中依舊藏著幾分淡淡的笑意。
“喏,，開心最愛吃的,，我到老街買嘀!”奶奶喘著氣，顫顫巍巍地把手中的袋子遞給我,。她發(fā)白的頭發(fā)稀稀落落地在夕陽中鑲上金框,，輕閉的眼很渾濁，依舊有這么幾束光,，是淚水還是思念?我閉眼想了想,，老街離這高垟路還遠(yuǎn)著，奶奶是怎么走過去,、返回來的……微微抬頭,，奶奶仍然一臉慈祥，我擺擺手：“拜拜，奶奶你進(jìn)去吧!”
爸爸已經(jīng)把車開向公路,，我趴在車窗,，瞳孔前的桂花已碎了一地，忽然想起《成都》中的一段歌詞：“分別總是在九月,，回憶是思念的愁,。”而在桂花樹后,，是爺爺奶奶朝我揮手的模樣,，三百度的近視卻依舊讓我看見爺爺奶奶腳上一紅一綠、一黑一白的“鴛鴦鞋”,，還有亦忘不去那深深的眼神滲透出的濃濃的美好,，那眼中的微光，是淚水還是不舍?我一直回頭,，直到在拐角,，他們的身影漸漸模糊。
還有愈傳愈遠(yuǎn)蒼白的聲音：“記得吃肉燕和牛肉羹,，下次沒時間……就上來了……”后面,，似帶有些哽咽。
終有一日,，是父母用蒼老聲音,，在路口目送我。
終有一日,，是我伴兩鬢蒼顏白發(fā),，在街頭目送我。
回頭,，那悠悠黃昏中,，街角的目送會留在心底，這是家風(fēng)吧……
