人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇一

我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，我愿它常駐我家,，原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,，飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。

要說,，就從奶奶說起,。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停,，在我們外出學(xué)習(xí)工作時(shí),，奶奶就利用時(shí)間，在家左刷右洗，從沒閑著,。早晨，勤奮的奶奶為我們準(zhǔn)備早餐,，在我們吃的不吃了,，奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活,。晚上,，我睡不著覺，在床上左翻右滾,，便穿鞋走到燈開關(guān)哪,，開開燈，走出臥室,，我看到了奶奶的一舉一動(dòng),，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠,，我知道奶奶的身體不是那么硬朗,，干活不久體力下降，對(duì)身體有許多的影響,，奶奶為我們累垮了身體,，奶奶一回頭看到我站在那里，奶奶一步成兩步地走來(lái),。奶奶對(duì)我說：“為什么不睡呀?”我說：“我睡不著,，我也看看您休息了沒有，您為我們付出這莫多,，我很心疼您!”說完我就回到自己的臥室睡覺去了,。

我媽媽也是一位勤勞的媽媽，每天給我們準(zhǔn)備飯菜,，跟我們一起吃飯,，飯后媽媽放棄了娛樂活動(dòng)，也沒到頭休息,，而是在家干家務(wù)活,，我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書房氣喘吁吁，小聲嘀咕著,，我聽見還說有點(diǎn)累,，我回憶白天我問媽媽的話，不累,，我忽然一愣,，那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭,，我心想我為什么干不了這活,，等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,，在打掃一下,，再拖一下,，屋子地變得干干凈凈的,。

在外,，見到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家,，愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇二

古人常說：“沒有規(guī)矩，怎能成方圓?”其實(shí),，大到一個(gè)國(guó)家,，小到一個(gè)家庭，都是如此,，如果沒有良好的好家風(fēng),，肯定家庭不和睦，兒女不孝順,，風(fēng)氣低俗,。而在我的家，同樣也恪守著好家風(fēng),。

誠(chéng)實(shí)做人是好家風(fēng),。誠(chéng)實(shí)就是古代中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳至今,，依然是現(xiàn)代社會(huì)的精神財(cái)富,。它如同血脈一般，推動(dòng)著民族的發(fā)展,。三國(guó)時(shí)期,，孫策在一次大戰(zhàn)中，成功的擊敗了曹操的大軍,，活捉了名將太史慈,。太史慈說：“在這次的戰(zhàn)斗中，我失敗且被活捉,，心甘口服,，但請(qǐng)孫元帥把我放了，明日我一定會(huì)帶一支精銳部隊(duì)來(lái)投奔你,?！睂O策聽信了,，結(jié)果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠(chéng)實(shí),，才能為日后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

踏實(shí)做人也是好家風(fēng),。踏實(shí),，就是腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在,。有一對(duì)同桌，一個(gè)同學(xué)是根據(jù)自己的心情來(lái)決定學(xué)習(xí)與否,，另一個(gè)則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦,。結(jié)果，那位勤奮的學(xué)生名列前茅,，而他的同桌則名落孫山。它們的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然差別如此之大,，完全是由于不踏實(shí)造成的,，說明踏踏實(shí)實(shí)是多么的重要啊!

低調(diào)做人更是好家風(fēng)。一個(gè)人在獲得了一個(gè)功名利祿時(shí),，千萬(wàn)不能驕傲自大，目中無(wú)人,。在一家公司里,，有一位小職員在一次會(huì)議上提出了很好的見解,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，從此他便一發(fā)不可收拾，對(duì)上級(jí)頗不尊敬,，有時(shí)還常常冒犯。最后,，他被開除,。低調(diào)，是一種情操,，是一種美德，低調(diào)做人,，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩,。

好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)尚;好家風(fēng),，是家庭的道德。一個(gè)人如果沒有好家風(fēng),，沒有道德,，能成功嗎?

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇三

在茫茫無(wú)際的大海上，燈塔是水手的指路明燈,。在漫漫的人生中,，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長(zhǎng)之基——家風(fēng),。

家園如碧海藍(lán)天，家風(fēng)如條條航標(biāo);家風(fēng)如一根拉不斷的線,，我們像末端系著的五彩繽紛的風(fēng)箏;家風(fēng)如細(xì)雨,，我們?nèi)缬酌?，在雨露的悄悄滋?rùn)下,，出類拔萃,，茁壯成長(zhǎng)。

從懵懵懂懂,、呀呀學(xué)語(yǔ)起，父母就開始教我們做個(gè)懂事的好孩子,，在家風(fēng)的潛移默化下,，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理與準(zhǔn)則?，F(xiàn)在知道，家風(fēng)就是指引我時(shí)刻做好事善事,，做誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚,、勤儉上進(jìn)、知恩感恩,、愛國(guó)愛家的人。

爸爸在教我做人,、做事上，是個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。記得在一個(gè)炎熱的中午,，我們?cè)诖蠼稚?，路過一位賣飲料的老奶奶,，調(diào)皮的表哥買了三瓶，正在付錢時(shí),，一位阿姨也去買，在忙亂中,，結(jié)果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰(zhàn)利品”時(shí),，父親知道了，讓他送回去,，我們倆都不情愿，總覺得不就是一元錢嗎,，沒有那么必要嗎。父親立刻嚴(yán)肅起來(lái),，后來(lái)，表哥只得順從了,。爸爸告訴我們：在做某些決定時(shí)，道德遠(yuǎn)比金錢更重要,。在人的一生中，誠(chéng)實(shí)和道德占具相當(dāng)?shù)姆萘?。?dāng)一個(gè)人占到一點(diǎn)小小的便宜后，另一個(gè)會(huì)受到精神和物質(zhì)傷害,，是不公正的。做事中,，要學(xué)會(huì)換位思考問題。

因?yàn)楣释岭y離,，我的爺爺奶奶一直生活在農(nóng)村,。父親每天下班后都向老人打個(gè)電話，詢問身體怎么樣,，吃什么飯呀之類的。當(dāng)老人問及我們情況時(shí),，父親都是以形勢(shì)一片大好來(lái)回答。我有時(shí)問爸爸,，你天天打電話是不是煩呀，有時(shí)在撒謊,，還說我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事,，莫過于盡孝。老人需要精神贍養(yǎng),，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,，如果連自己的親人都不尊重和愛護(hù)的人,，還會(huì)為別人和社會(huì)做什么呢,。

每當(dāng)受到小朋友或者玩伴的不理解,、不禮貌對(duì)待和挫折時(shí)，父親總是告訴我：學(xué)會(huì)寬容,，原諒生活給你帶來(lái)的困難，你的心胸會(huì)更為開闊和博大;只有成熟的人和有品質(zhì)的人,，才會(huì)寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來(lái)的平安與幸福,。

每當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前,，千萬(wàn)不要吹噓自己已經(jīng)釣住了魚”,，這句有深含寓意的話來(lái)警示我。

就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事中,，我慢慢學(xué)會(huì)了理解父母的慈愛，領(lǐng)會(huì)了老師的言行教誨,，感受到了社會(huì)的和諧與純潔。我們生活在祖國(guó)大家庭這美好環(huán)境中,，都應(yīng)懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來(lái)滋潤(rùn)心靈,，繼承和弘揚(yáng)我們文明古國(guó)崇德向善、文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,，剔除不良之風(fēng),，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會(huì)更美好,，更快樂。

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇四

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分,。而在我們家，也有家風(fēng),，它就是如何做人。

做人,，肯定要做到善良,。有一句話叫“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”,。而父母也從小這樣教育我,，記得小時(shí)候，有一次,，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,，父親看見了，急忙上前制止了我,，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說,。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,，這等于是在陷害別人!”父親激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著,，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。看到就好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,，父親的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說：“兒子,，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷,，令我難忘,。這時(shí),，父親變得和往日那般慈祥,，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧?！薄昂?”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道,，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人,。

當(dāng)人,，做人還要守時(shí)，雖然母親沒有給我講這個(gè)道理,，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,，和別人約定出行時(shí)間時(shí),，母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,，這樣，才不會(huì)讓別人等我們,。有一次,，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是,，久而久之，我也耳濡目染,，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng),，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng),，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng),，值得傳揚(yáng)!

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇五

“校有校規(guī),，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng),。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣,，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了,。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百,，很快就沒有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改,，就來(lái)不及了?？梢哉f家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),，讓他們走得更遠(yuǎn)!

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家,，這家風(fēng)就更為重要了,。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法,，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,，不僅僅是物資上的豐富,，在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣,。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng),，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

我家的家風(fēng)是“孝”,，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道,。我們家是個(gè)大家庭，姥姥,、姥爺和舅舅一家與我們十多年來(lái)一直其樂融融，從沒有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過臉,，爭(zhēng)吵過,，這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,，不喜歡吃海鮮，但對(duì)姥姥做的紅燒魚從來(lái)不挑剔,，總是裝作很愛吃的樣子,。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘,，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖,，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃,，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多,，直吃得爸爸哭笑不得,。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,，實(shí)在不能統(tǒng)一,，最后大多是聽姥姥姥爺?shù)模冒职值脑捳f,，這就叫百孝順為先。

姥姥姥爺年紀(jì)大了,，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái),，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們,，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思,。爸爸總是說,，孝順孝敬，沒有順沒有敬,，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心,，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題,，盡可以由著他們來(lái),。爸爸還常說,，孝敬無(wú)底線,，就是說對(duì)大人盡孝道沒有,，只有更好,，沒有終點(diǎn),，只有起點(diǎn),。

“百善孝為先”,，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話,，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人,。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起,，弘揚(yáng)民族精神,。

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇六

“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它,，世界將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

——題記

家風(fēng)又稱為門風(fēng),，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

十歲過年時(shí)，舅舅從外地回來(lái),，帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，也有國(guó)外的,。

“謝謝舅舅!”我笑著接過舅舅從國(guó)外給我?guī)?lái)的巧克力,，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文,，一個(gè)漢字也沒有，可那有怎樣呢?只要是我愛吃的巧克力,，它長(zhǎng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢?

“姐姐,，你把它給我好不好?”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼,?？晌蚁駴]有看見一樣，自顧自的吃起來(lái),。“我要這個(gè),，這個(gè)必須是我的!”突然弟弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀(jì)小,，根本搶不過我這個(gè)年紀(jì)大的,。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái),。聽到他的哭聲,，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來(lái),，將弟弟抱起,。問清事情起因后，答應(yīng)弟弟巧克力一定會(huì)歸他所有,。弟弟聽后破涕為笑。

我一聽可不高興了,，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛,，明明是給我的,，憑什么歸他，就因他年紀(jì)小嗎?

過了一會(huì)兒,，媽媽溫柔地開門，對(duì)著我,，輕聲道：“你把這個(gè)讓給弟弟吧?！薄皯{什么!”我高高地嘟著個(gè)嘴,，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是姐姐,，姐姐就應(yīng)該讓著弟弟?”之類的話,，可是沒想到她沉默了一小會(huì)兒,，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的,。你以為弟弟是真的想吃嗎?他不過是想和你爭(zhēng)，看你生氣而已,。再說,，他還小，你也長(zhǎng)大了,，以后這種情況,，你能讓著他就讓著他吧?！彪S后，她又摸了摸我的頭,，“你知道嗎?“謙讓”對(duì)每個(gè)人來(lái)說，都是很重要的,。你以后走上社會(huì)，遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西,，你會(huì)怎么做?”我愣了愣，隨后哼了哼：“當(dāng)然是再搶回來(lái)啊!”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個(gè)人嗎?”“當(dāng)然搶得過……”聲音不自覺的變小了,。

媽媽收斂了笑容，認(rèn)真地說：“可是,，你有沒有想過，那個(gè)人可能是你以后的客戶?如果是你的客戶,，你得罪了他，會(huì)怎么辦?”“可……可是這和今天的事情沒有關(guān)系!”“傻孩子,。”她又摸了摸我的頭,，“要記住，永遠(yuǎn)愉快地多給,，少?gòu)膭e人那里拿取?！甭犕陭寢尩?一番講說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說：“我知道了,，您把巧克力給弟弟吧?！彼⑿χ米吡饲煽肆Γ叱隽朔块g,，又輕輕的關(guān)上了門。

“謙讓”這一詞我一直銘記在心,，這是我家的家風(fēng)家訓(xùn),。

家庭教育言傳身教和風(fēng)細(xì)雨篇七

孝，是中國(guó)文化的重要元素,，它代表著一種修養(yǎng)與品性，它是中國(guó)式的感恩,，延續(xù)千年。孝是沒有時(shí)間與空間限制的,，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng),。

為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮?那便要從孝的含義說起：孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛護(hù),，這是一種愛的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉,，孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表，而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過程中付出的極大努力,。孝是親情的重要部分,，它基于血緣，卻沒有終點(diǎn),。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝,，是一種感恩,，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來(lái),，而是出于一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間,，孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因,。

想要做到孝，我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢?孟佩杰可以是典范,，李密也可以作為參考。其實(shí)問題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,，每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見解,。依我之愚見，當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合,，這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值,。

從孝的本意出發(fā)，我們首先應(yīng)該做到尊敬,、愛護(hù)長(zhǎng)輩,。他們?yōu)樯B(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià)，但最重要的是,，愛的付出是無(wú)法衡量的，我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁,。待到他們年老了,，我們長(zhǎng)大了，他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜,。尊敬與關(guān)愛，是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道,。

“身體發(fā)膚受之父母”,，我們是他們生命的延續(xù)，這是如此神奇的過程,。從這個(gè)角度看,，孝敬長(zhǎng)輩,，更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人,，以積極的心態(tài)迎接生活,，成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的腳步被歲月放緩,，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲,。

在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)，我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛,，也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí),，我們不應(yīng)該過于拘束與畏懼,，要勇敢地發(fā)表自己的意見與想法，但同時(shí)也不能太激進(jìn),，要理性獨(dú)立地思考問題，積極與長(zhǎng)輩溝通交流,。新的時(shí)代要求我們成為視野開闊,、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人,，這樣的孝道也是時(shí)代所要求的,。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上，我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話,，但也不能不聽教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的傳授;我們要敢于為自己做決定,、為自己負(fù)責(zé)任，同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r,。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言,，無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝,，是經(jīng)不起追悔莫及的感恩，行孝道,，于足下始!