無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

青春正能量廣播稿篇一

大家好!

青春是花一樣的季節(jié)，青春是活力的代名詞,，青春是充滿(mǎn)激情的.......讓我們踏上青春的節(jié)奏,，跟上青春的節(jié)拍,，去盡情享受青春，舞動(dòng)青春吧!

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,，我校的五.四匯演拉開(kāi)了帷幕,。不知是誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，讓它散發(fā)著耀眼的光芒,，我們?cè)诓賵?chǎng)上,，“盡情”享受著“陽(yáng)光浴”。但是,，炎熱的天氣并沒(méi)有阻礙我們觀看表演的興致,。在一陣掌聲中，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲,，同學(xué)們聲情并茂地朗誦著。

由一3個(gè)班聯(lián)合演出的課本劇——【白毛女】,，也非常精彩,。同學(xué)們把每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都表演得淋漓盡致,，有些明星的風(fēng)范,。

接下來(lái)，我們班的“三句半”上演了,。只見(jiàn)這四位同學(xué)一上臺(tái)就鳴鑼打鼓,，讓在臺(tái)下的同學(xué)打起了精神，仔細(xì)地聽(tīng)著,。他們的表演在一陣掌聲中結(jié)束,。可見(jiàn),，是很成功的,。

二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齊天大盛]優(yōu)美的舞姿盡顯她們的活力,，這五個(gè)可愛(ài)女生的表演讓我們大飽眼福,，看完后，有種意猶未盡的感覺(jué),。

二二班的舞蹈名叫“nobady"也同樣很精彩,。隨著歌曲不斷變化著隊(duì)形，她們的動(dòng)作,、表情都如此地具有青春魅力,，讓人看了都不由得為之心動(dòng)。

五.四匯演以一首《明天會(huì)更好》落下了帷幕,。通過(guò)此次匯演,，我認(rèn)識(shí)到了只要敢站在臺(tái)上，你就已經(jīng)成功了,。自信是可以創(chuàng)造奇跡的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節(jié)奏;讓我們用活力譜寫(xiě)青春的華美樂(lè)章!

啊!我們的青春在飛揚(yáng)!

青春正能量廣播稿篇二

青春是人一生中最美好的時(shí)光,。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇,。但很多時(shí)候,，我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”，而另一邊跟著別人,。

每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海,。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,，黃河曲折,，軌跡不同，但都有一種水的精神,。流水的過(guò)程中,，如果沉淀在沙子里，太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了,。

人生是充滿(mǎn)遺憾的一章,，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是。所以,，為了不留下太多遺憾,，讓我們放飛自己的個(gè)性，享受青春吧,！

青春正能量廣播稿篇三

一,、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)

男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開(kāi)花落 茶沉茶浮;

女2：心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

合：大家下午好!

男2：我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂(lè)停

二、點(diǎn)歌送祝福

女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景,，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛!

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢，緊接——

三,、學(xué)法指導(dǎo)

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難,，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確,、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!

男2：一,，“指讀”,，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀,。一遇到生詞,，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二,、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái),，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音,，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。

女2：聽(tīng)了以上介紹,，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

停頓5秒

四,、佳作欣賞

停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)

男1;我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋 懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。

男2：人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

男2 ：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

音樂(lè)繼續(xù),，停頓30秒,，播放“初雪”

男1：常有人問(wèn)“面對(duì)命運(yùn)我該如何選擇，命運(yùn)究竟是失敗者的借口,，還是無(wú)法抗拒的結(jié)局,。”接下來(lái)的這首詩(shī)就能告訴你答案,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》,。

男2：命運(yùn)， 是一個(gè)人,，他隨時(shí)隨地在你身旁,，他想讓你干什么你就得干什么。

女1：命運(yùn),， 是可以掌握的,， 在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想,。

女2：命運(yùn),，你看不見(jiàn)他，但你的`命運(yùn)只有兩個(gè)人知道,。一是上天,，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。

女1：命運(yùn),，是很難讀懂的,。時(shí)不時(shí),，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。

(隔5秒)

男1：給我一次困難,，讓我懂得克服; 給我一次挫折,，讓我經(jīng)受磨練;

男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)承受; 給我一次恥辱,，讓我理解振作,。

女1：命運(yùn)，就是這樣,，困難,、挫折、失敗,、恥辱,，五味俱全;克服、磨練,、承受、振作,，懂得人生的真諦,。

男1：命運(yùn)，就像是寫(xiě)作時(shí)手中的筆,， 只有自己可以掌握,。

五、結(jié)束：

男2：今天,，我們闡述了對(duì)青春,、理想以及命運(yùn)，講述了一個(gè)個(gè)的故事,。時(shí)間像指尖劃過(guò)的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,，今天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽(tīng)，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師,、同學(xué)們下周再見(jiàn)!

播放音樂(lè)

青春正能量廣播稿篇四

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

我最近讀了一本書(shū),，使我感受很深,，這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘,，他的原名叫王一朱,，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意,。后來(lái),，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他,。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病,，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的,。

有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué),，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌,，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了,，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑,，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了,，也不愛(ài)說(shuō)話了，安排你跟她同桌,，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她,。王鐘忘明白了老師的用意,，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰,。于是,，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象,，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中,。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,，他來(lái)到理發(fā)店,，經(jīng)過(guò)改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了,，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了,。可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”,，不過(guò)這還有價(jià)值的,，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了,，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!,。

這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法,。在如今的社會(huì)上,，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，長(zhǎng)輩們都忙工作,，與我們?nèi)鄙贉贤?，甚至把我們忽略了，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí),，積極向上,，把正能量傳遞給所有人。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

青春正能量廣播稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)： 大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“xx”節(jié)目，我是xx,，我是xx,。

前幾天讀到一篇文章，這里,，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)

同學(xué)們,，也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人,，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人,。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功,，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲,。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍,，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白,。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很,，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試,，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

青春正能量廣播稿篇六

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,，新的一天便向我們迎面走來(lái)了！

也許,，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔,；也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天,！因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私,，給任何人都是24小時(shí),；時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí),，”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的`人,，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩！

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,！”所以，就在今天,，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢(mèng)想；所以，就在此刻,，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,，讓大海遙感我們的激情！

讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天,，我們絕不虛度,！”

青春正能量廣播稿篇七

青春回旋著向上的年輪，歷史記錄著青春的足跡,。忘不掉那火般熱情的跑道,，忘不掉那多年的身影。無(wú)數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng),，在這里有著你們無(wú)數(shù)的成功,，有著你們失敗的回憶。在這里,，有著你們的驕傲與榮譽(yù),，有著你們的痛苦與傷感，在這里,，在這屬于你們的天空下,，你們永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上的主角。

運(yùn)動(dòng),，多么驕傲,，它讓生命之樹(shù)常青。生命,，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義,。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng),，每一骨骼的存在,，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命,，多么可貴,，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜,，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿,。生命,，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng),，使生命輝煌,。

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)校園青春廣播稿

人生是一本照相冊(cè)子,，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線

人生是一道溪流,，青春是沿途一片最晶瑩的水波

人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題

揚(yáng)起頭，自信寫(xiě)在臉上：

我們正年輕,，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中,，生命的激情沖心中開(kāi)起，與太陽(yáng)的輝煌融合在一起,。

青春正能量廣播稿篇八

正值青春的我們朝氣蓬勃,，到處都閃耀著我們活躍的身影，身上閃爍著熱情的光芒,。

拼搏與永不言棄

隨著一聲槍響,，女子丙組的200米賽跑開(kāi)始了，頓時(shí),，賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,，一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng)，一句句加油,，一聲聲必勝此起彼伏,，只見(jiàn)我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先，我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,，可是,，一圈之后，她的腳步卻放慢了,，后面別班的同學(xué)追上來(lái)了,，我們拼命的喊著，叫著,，她奮力地邁動(dòng)雙腿,，隨著一聲哨響，后追著成了第一名,，王玲玲落后一點(diǎn),，遺憾的屈居第二，我們跑上去扶著她,，望著她滿(mǎn)臉汗水,，我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

寬容書(shū)寫(xiě)著友誼的魅力

又一聲哨響,，又一個(gè)比賽落下了帷幕,，我們又贏得了一項(xiàng)冠軍，這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒,。在接下來(lái)的接力比賽中,，我們班有同學(xué)摔倒，一別班同學(xué)朗聲說(shuō)：“摔得好,！”還有人說(shuō)活該,，我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了,，我們想跑過(guò)去和他們理論，指責(zé)他們的無(wú)理與無(wú)知,，但一想到班主任的教導(dǎo),，比賽中要有胸襟和氣度，靠實(shí)力說(shuō)話,！于是我們?nèi)套×?。但是?dāng)又一場(chǎng)比賽中，我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),，我們都搶著跑上去扶著他,，用老師的話說(shuō)，這是氣度,，這是素質(zhì),！正是這種氣度書(shū)寫(xiě)著另一種青春的力量——寬容。

人心齊,，泰山移

清脆的哨聲又響了起來(lái),，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上沸騰了,，雙方隊(duì)員都鼓足了勁,，小臉憋的通紅，有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上,，緊緊地握著手中的繩子,，“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，終于,，我們班的男子贏得了第一名,，班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地，老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員：“我們的男生已經(jīng)贏了,，就看你們的`啦!有沒(méi)有信心,？”我們齊聲吶喊：“有！”哨聲響起,，女生拔河開(kāi)始了,，我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣，中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過(guò)去,，一會(huì)兒移過(guò)來(lái),，我們的心都提到了嗓子眼了，終于,，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了,，我們勝利了，歡呼聲頓時(shí)響起,，操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅,。我們又獲得了一個(gè)第一,，這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié)。

放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng),，抓住青春的正能量，讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),，更高,！