范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

八年級學(xué)生上學(xué)期期末評語篇一

2、你是一個聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神,，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

3,、你已經(jīng)具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學(xué)生的思想品德素質(zhì),，但對學(xué)習(xí)還缺少那種熱心和熱情,，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時學(xué)習(xí)雖然能夠積極對待,，就是沒有那種刻苦鉆研的精神,，希能識之而改!

4、認(rèn)真,、勤奮,、刻苦、努力??如果要去訴寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余,，多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神,，不知有多少人為你而感到自豪,，付出總有回報，結(jié)果確實如此,。但希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”,，一定不能死讀書、讀死書,，請切記!

5,、對于你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完,，當(dāng)然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”,，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時”,。希望以后對待事情,，能“擇其善者而從之，其不善者而改之,，請切記!

6,、你是一個誠實的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究,。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心,，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然后悔無期!

7,、你是個能夠聽話,、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游,。

8、你是一個生性較“野”的男孩,，平時的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn),，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

9、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看,，你是一個內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力,，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績,，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣，對自己有信心!

10,、：在學(xué)校你是個能夠尊敬師長,，團結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩,。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài),，這是非常不可取的，望能改邪歸正!

11,、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心,，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!

12,、自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高,，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物，人無完人”,，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較!

13,、曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實現(xiàn),。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧,，甚至是無忌于事,，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去!

14,、你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，自尊心較強的人,。可是不知是為何理由,，你自欺欺人而變得自甘懦弱,，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵,。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了,，能夠明白事理,。

15、你是一個很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

八年級學(xué)生上學(xué)期期末評語篇二

1. 你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,，學(xué)習(xí)成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,，多參加班級的集體活動,，你會更棒的。

2. 你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，不夠認(rèn)真細(xì)致,，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。堅持就是勝利，老師對你充滿信心,。

3. 你是公認(rèn)的聰明,，接受能力強，并且懶散的男孩,。要是你一直像期末邊的一個星期一樣,，那該多好。不過下一學(xué)期你會的,，是吧?

4. 不用老師說,，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀(jì),，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了,。老師是看在眼里，急在心里,。多次找你談心,，給你要求，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想。不過,，別灰心,，努力永遠(yuǎn)不會太遲。

5. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，為什么不努力進取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

6. 你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失,，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己,，把自己打造成“精品“

7. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，進取心強，但平時做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧,。沒事的,，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,，開懷一笑吧。

8. 你個性活潑開朗,，待人有禮,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

9. 你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想,。你可以沮喪,，可以難受，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

10. 你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松,，成績隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損,，很難過吧,。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎,。

11. 你調(diào)皮好動,，常挨批評，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

12. 渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?

13. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你!

14. 你很聰明，接受能力特別好,，也因此成績令人羨慕,。只是不夠刻苦，容易滿足,，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了,，這好像不太符合好大柳——天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語,，叫綽號,，可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人,。

15. 你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀(jì)律方面需要加強,，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階。

16. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些,，主動些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

17. 科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

18. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時,，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系,，繼續(xù)努力,，相信你會更好的。

19. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

20. “巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，鼎力支持,。

21. 你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

22. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

23. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。愿你增強信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進取!

24. 你很聰明,，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好,。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利,。嗯,，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功,。,。學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性,，有畏難情緒,。希望正視自己缺點，及時改掉,。

八年級學(xué)生上學(xué)期期末評語篇三

1. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待有人禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

2. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人溫和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大的努力，但由于有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,，希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

3. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步，平時能積極參加體育鍛煉,，希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué)，老師有一個建議,，希望你能接受;你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

4. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力，你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰，你能按時完成作業(yè),，字跡工整,，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

5. 球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì),，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差，在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué),。

6. 熱情主動積極,。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言,。隨時調(diào)整自己,，力求成長盡善。積極爭取機會,，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出國語文競賽化妝游行新詩朗誦,，並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯

7. 表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式 內(nèi)容……努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

8. 熟悉學(xué)生背景性情,。心思細(xì)膩,，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子,，給予肯定鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約,，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級輔導(dǎo)學(xué)生,，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改週記聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,，

9. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

10. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

八年級學(xué)生上學(xué)期期末評語篇四

1. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

3. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

4. 在批改作業(yè)中使用評語有利于師生之間的情感溝通,，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，小編精心準(zhǔn)備了這篇最新一年初中學(xué)生操行評語精選以供大家參考!

5. 你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

6. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團結(jié)向上的班集體,。

7. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

8. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

9. 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!

10. 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

11. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思。

12. 你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。

13. 生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

14. 無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫簧：“老γ您好!”你是個有禮貌的孩子?