做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù),，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律,，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教材體系,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為他們的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),。

本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。8個(gè)單元8個(gè)專題,，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境,、快樂(lè)的夏天,、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí),、能力,、方法、情感融為一體,。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性。

每組包括1課“識(shí)字”,、4—5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”,，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體,。識(shí)字課包括詞語(yǔ),、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子,、謎語(yǔ),、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式,。課文共34篇,，內(nèi)容豐富多彩?！罢Z(yǔ)文園地”包括4個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法,；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇,；口語(yǔ)交際——與專題聯(lián)系,，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái),。

8組之后有5篇選讀課文,，最后是兩個(gè)生字表。

本冊(cè)識(shí)字的編排,，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),、多認(rèn)少寫(xiě)的原則,。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)認(rèn)識(shí)的字,。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字,，分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,，在語(yǔ)文園地里也安排了少量要認(rèn)識(shí)的字,。書(shū)后的生字表（一），列出了全冊(cè)要認(rèn)識(shí)的字,，生字表（二）,，列出了全冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)的字。

1,、圍繞專題組織教材內(nèi)容,，加強(qiáng)整合，便于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

2,、安排獨(dú)立的識(shí)字課，內(nèi)涵豐富,，形式多樣,。

3、幅度更新課文,，使教材更具有時(shí)代感,，更貼近兒童生活。

4,、大力改進(jìn)呈現(xiàn)方式，使教科書(shū)成為學(xué)生喜愛(ài)的“學(xué)本“,。

a,、編寫(xiě)角度有關(guān)注教師的教。b,、轉(zhuǎn)向方便學(xué)生的學(xué),。c、教材注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。d,、盡可能多地為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),，e、使學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),。f、不斷產(chǎn)生成就感,。g,、聯(lián)系單元的專題設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際。h,、加強(qiáng)各個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容的整合,。i、體現(xiàn)彈性,，增加適應(yīng)性,。

（一）識(shí)字與寫(xiě)字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字800個(gè),，其中250個(gè)會(huì)寫(xiě),。

3、掌握漢字的基本壁畫(huà)和常用的偏旁部首,，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美,。

4,、養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔。

5,、初步認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。能用音序法查字典,，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。

（二）閱讀

1、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂(lè)趣,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

3、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,。

4,、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ),。

5,、閱讀淺近的童話、語(yǔ)言,、故事,，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命,，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂(lè)于與人交流。

6,、誦讀兒歌,、童謠、淺近的古詩(shī),，展開(kāi)想象,，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美,。

7,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,，體會(huì)句號(hào),、文號(hào),、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣,。

8、積累自己喜歡的成語(yǔ)或格言警句,。背誦優(yōu)秀詩(shī)詞文15篇（段）,，課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字。

（三）寫(xiě)話

對(duì)寫(xiě)話有興趣,，能簡(jiǎn)單寫(xiě)自己想說(shuō)的話,。

（四）口語(yǔ)交際

1、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,。

2、能認(rèn)真同別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。

3、聽(tīng)故事,、看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4,、能較完整地講述小故事,，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。

5,、與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。

6,、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn),。

（五）綜合性學(xué)習(xí)

1、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘?，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論,。

2,、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然,，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得,。

3、熱心參加校園,、社區(qū)活動(dòng),。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法,。

重點(diǎn)：如何鞏固認(rèn)識(shí)的550字,，會(huì)寫(xiě)的250字。

難點(diǎn)：如何正確的閱讀,。

（一）識(shí)字與寫(xiě)字：

1,、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)學(xué)習(xí)本冊(cè)生字，鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字,?？梢圆捎枚喾N方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),，當(dāng)小老師等,。

2、采用多種形式,，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,，防止回生。

3,、加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),，不但要寫(xiě)對(duì)，更要寫(xiě)好,。最好每節(jié)課上讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)字,，切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。

（二）,、閱讀教學(xué)：

1,、重視朗讀的指導(dǎo)。

2,、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),，采用多種方式，如給畫(huà)面配音,， 分角色朗讀等,，引讀。

3,、重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書(shū)中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì),。

4、重視課外閱讀的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,。

（三）、口語(yǔ)交際教學(xué)：

1,、重視創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

2,、重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng),。

3、努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,，充分利用校內(nèi)外課程資源,，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文時(shí)間活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí),。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇二

為科學(xué)規(guī)劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作,，明確目標(biāo)任務(wù)和措施，強(qiáng)化過(guò)程管理,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本計(jì)劃,。

1、以人為本,，德育為先,，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育.

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，提高學(xué)校安全管理水平。

3,、立足課堂教學(xué),，積極推進(jìn)新課程改革，力爭(zhēng)學(xué)校綜合排名再上新臺(tái)階,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍,。

5,、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理,。

6,、完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

7,、做好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用,。

8,、規(guī)范學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理工作。

(一)德育工作

1,、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先“觀念,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,，整合學(xué)校一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范，以身作則,。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要具體有效,，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用,。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

3,、充分發(fā)揮班集體,、少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會(huì)、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道,。舉行各類形式的活動(dòng),，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為,。

(1)開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷,、特色風(fēng)貌,、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情;充分利用學(xué)生大會(huì),、班會(huì),，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

(2)每周一舉行升旗儀式,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、值日教師進(jìn)行國(guó)旗下講話。

(3)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),，宣布安全制度，與教師簽訂安全工作責(zé)任狀,。

(4)以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，利用班會(huì),、板報(bào)等,，積極開(kāi)展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。

(5)學(xué)校開(kāi)展好衛(wèi)生教育,。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),。

5、重視校園文化建設(shè),。通過(guò)學(xué)校板報(bào),、黑板報(bào)，培育學(xué)校精神,，營(yíng)造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育,。

(二)安全工作

1,、新年度要層層簽訂安全工作責(zé)任狀。中心小學(xué)與各校校長(zhǎng),、班主任;班主任與學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)該簽訂安全責(zé)任狀,，做到責(zé)任到人，防范到位,。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照"及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主"的方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，今年我們對(duì)學(xué)校日志進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì),，突出了學(xué)校每日的安全工作，各班應(yīng)抓好這項(xiàng)工作的落實(shí),。

3,、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)校各種制度加強(qiáng)群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查、上報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、溺水事故,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制。

6,、各班要廣泛深入地開(kāi)展安全常識(shí)宣傳和教育工作,，要把班級(jí)安全工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,，要充分利用宣傳欄、板報(bào),、家長(zhǎng)會(huì),、班會(huì)以及其他活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),，進(jìn)行自我防范的安全常識(shí)教育,。

(三)教學(xué)工作

1、加強(qiáng)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,。

(1)每學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次定期和不定期的檢查,，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估,。

(2)改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo),、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

(3)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。行政每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節(jié),，其他教師不得少于15節(jié)。

(4)加強(qiáng)教研組建設(shè),。落實(shí)教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),。

(5)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足、開(kāi)好課程,，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(6)繼續(xù)做好培優(yōu),、補(bǔ)差工作,。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果,。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

2,、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

(1)組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以教導(dǎo)主任，的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念,。

(3)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩,、專題研討,、講座等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),，并力爭(zhēng)學(xué)校綜合排名進(jìn)入全鎮(zhèn)前8名。

(四)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;加大師德考核力度,，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,，建立,、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整,、準(zhǔn)確一致,，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

3,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,。通過(guò)培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問(wèn)題,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系;在評(píng)價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn);樹(shù)立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要,，勝任教育教學(xué)工作,。

(五)后勤工作

1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),，變后勤為先行,，降本增效，開(kāi)源節(jié)流,，確保學(xué)校工作的順利展開(kāi),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,，做到開(kāi)支精打細(xì)算,，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

(六)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

面對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的矛盾與困難，一定要保持清醒的頭腦,，按照可持續(xù)發(fā)展要求,，用心謀事、沉著應(yīng)對(duì),，找準(zhǔn)突破點(diǎn),，科學(xué)決策，統(tǒng)籌大局,。按凈化,、美化的要求，盡快做好校園綠化規(guī)劃并完成校園建成區(qū)的綠化建設(shè),。抓緊做好校門(mén)及圍墻的建設(shè)并盡快爭(zhēng)取資金硬化操場(chǎng),，解決師生出入困難，排除安全隱患,，提升學(xué)校整體形象,。做好臨時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的整修工作，做好教學(xué),、辦公用房的調(diào)整工作,。

(七)少先隊(duì)工作

少先隊(duì)教育在素質(zhì)教育的過(guò)程日益顯現(xiàn)其不可估量，不可替代的優(yōu)越性和功效性,。農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)常規(guī)建設(shè),，應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下，依托農(nóng)村實(shí)際,，從小入手,，使其制度化，正規(guī)化,。

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)。我們運(yùn)用體驗(yàn)教育的理論,，引入競(jìng)爭(zhēng)制度有效地激勵(lì)制度,，有梯隊(duì)性的培養(yǎng)具有自主能力強(qiáng)，責(zé)任心重,，管理能力好,，充滿活力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，并根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),，將少先隊(duì)大隊(duì)部分設(shè)“升旗隊(duì)”“廣播站”及各類興趣小組,，另外，我們結(jié)合“優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)比”,，“三好學(xué)生評(píng)比”制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行層層評(píng)比,。

2,、精心抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。①定期檢查各班級(jí)陣地,、墻報(bào),、衛(wèi)生角、特色角,，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查,、評(píng)比、反饋,。②充分利用板報(bào)等宣傳陣地的教育功能。用來(lái)展示各班級(jí)的風(fēng)采,，板報(bào)按各班級(jí)的要求定期更換,，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)獨(dú)特,。

(八)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作

1,、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開(kāi)展,。

2、強(qiáng)化監(jiān)督管理,。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全,、營(yíng)養(yǎng)、方便,、價(jià)廉的原則,，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用,，確保學(xué)生身體健康和飲食安全,。

3、大力宣傳使學(xué)生和家長(zhǎng)們知道這一惠民工程的重要意義,，同時(shí)對(duì)學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生吃到健康,、衛(wèi)生,、放心的食品。

4,、認(rèn)真組織,，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。 本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生共100多人實(shí)行每天上報(bào)每天出庫(kù)管理,，及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗(yàn)收,、分發(fā)統(tǒng)計(jì),，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況匯總),，做好留樣,，確保安全，實(shí)行每周一統(tǒng)計(jì),，半月統(tǒng)計(jì),，每月統(tǒng)計(jì)，學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,，做到萬(wàn)無(wú)一失,。

九月份：

1、開(kāi)學(xué)工作,。

2,、上好安全第一課。

3,、制定各類工作計(jì)劃,。

4、安全隱患排查與整治,。

5,、做好新生學(xué)籍錄入工作。

十月份：

1,、組織第一次月考工作,。

2、開(kāi)展語(yǔ)文“感恩勵(lì)志”朗讀競(jìng)賽,。

3,、安全隱患排查與整治。

4,、新教學(xué)樓文化環(huán)境完善工作,。

十一月份：

1、校園周邊安全隱患排查與整治;

2,、組織期中考試,。

3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、組織學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽。

5,、舉行學(xué)生體育比賽活動(dòng),。

十二月份：

1、校園周邊安全隱患排查與整治;

2,、組織第二次月考工作;

3,、組織學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

4、慶祝元旦活動(dòng),。

20xx年元月份：

1,、迎接中心校期末工作檢查;

2、組織期末考試;

3,、整理檔案歸檔,。

4、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信(寒假安全教育),。

二月份：

1,、布置開(kāi)學(xué)工作。

2,、開(kāi)學(xué)安全第一課,。

3、安全隱患排查與整治,。

三月份：

1,、校本教研活動(dòng),。

2,、組織月考工作。

3,、安全隱患排查與整治,。

四月份：

1、安全隱患排查與整治,。

2,、組織期中考試。

3,、組織師生“關(guān)愛(ài)春苗“捐款活動(dòng),。

4,、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信(防溺水宣傳教育),。

五月份：

1、做好教研工作,。

2,、“5.12”地震演練。

3,、組織月考工作。

4,、安全隱患排查與整治,。

5,、組織學(xué)生廣播體操比賽,。

六月份：

1,、組織“慶六一”文藝活動(dòng)。

2,、組織期末考試,。

3,、整理各類檔案歸檔,。

4、做好暑假學(xué)生安全教育,。

5,、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信(暑期安全工作宣傳)。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇三

(1)增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;

(2) 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣

(3)具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;

(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式;

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

(一),、重點(diǎn)：

1、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)

2,、田徑

3,、七彩陽(yáng)光

(二)

1、田徑

2,、七彩陽(yáng)光

本學(xué)期以20周計(jì)算,，每周3課時(shí),，大約60課時(shí)左右,。

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇四

綜合實(shí)踐活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，以“實(shí)踐,、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì)人”,。

（一）總目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度,，分析能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力；初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索，實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法,；獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格,，初步養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的責(zé)任感。

（二）具體目標(biāo)

1,、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力,。

（1）走進(jìn)自然,，增進(jìn)對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系,。

（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題,，具有環(huán)保意識(shí),；

（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。

2,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。

（1）走入社會(huì),，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；

（2）關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),，主動(dòng)探究社會(huì)問(wèn)題,，積極參與力所能及的社區(qū)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì),，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力,；

（3）遵守社會(huì)行為規(guī)范，養(yǎng)成社會(huì)交往能力,，學(xué)會(huì)與他人共同生活,、工作；

（4）關(guān)心他人,，關(guān)心社會(huì),，具有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、勞動(dòng)與技術(shù)教育：掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)能力,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,。

（1）反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),，確立自信,，樹(shù)立人生理想，積極進(jìn)取,。

（2）掌握基本生活技能,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活,，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

1,、親近周?chē)淖匀画h(huán)境,，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力,。

2,、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,，養(yǎng)成勤奮,、積極的生活態(tài)度

4、激發(fā)好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,。

節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命之源

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇五

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,，以“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正,、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn),、師資精良,、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨,，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化,、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn),，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，打造新作風(fēng),，塑造新形象,，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

１,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率,。

２,、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路,。

３、抓好學(xué)校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。

１,、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路,。近幾年在全體教師的不懈努力下,，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,，社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽(tīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,，我們切深感受到巨大的壓力,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位教師要勇于“自我否定”,，實(shí)現(xiàn)“自我超越”,，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功,，也要看到自己的不足,，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,，從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),，也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

２,、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒,，也不能有驕傲自滿的情緒,，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校,，自覺(jué)履行好自己的職責(zé),，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效,。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性,。

４,、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心,，以愛(ài)心教育為特色,。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩,，打基礎(chǔ),，留痕跡”。繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話,，干文明事,，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫(xiě)字姿勢(shì)要“三個(gè)一”（握筆一寸長(zhǎng),、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）,；

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”（學(xué)具上課有準(zhǔn)備,、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序）,；

課間操要“三要求”（快,、靜、齊）,；

衛(wèi)生要“三包”（包掃,、包拖、包撿）,；

安全教育要“三防”（管放結(jié)合防亂,、禁疏結(jié)合防死,、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）。

５,、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學(xué)期開(kāi)通校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo),，與家長(zhǎng)、社會(huì)密切聯(lián)系,，共同研究問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

１,、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn),、經(jīng)驗(yàn)反思文章，使課改的新理念能入眼,、入腦,、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用,；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階,；繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì)等,。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

（１）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。讓學(xué)生會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě)、會(huì)算,、會(huì)觀察,、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考,、會(huì)判斷,。

（２）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣,、預(yù)習(xí),、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè),、獨(dú)立思考,、不拖拉的習(xí)慣,。

（３）每月測(cè)試、期中測(cè)試,、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn),。

３,、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,，搞三清活動(dòng),，即：堂堂清、日日清,、周周清,，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課,，不能讓學(xué)生落下功課,，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功,。

４,、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，更要關(guān)注學(xué)生的探索,、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。根據(jù)區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

５,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織,、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo),，充分發(fā)揮其作用,。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo),，注重材料積累完善,，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn),。

6,、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章,，真正從生活的原形出發(fā)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,，讓學(xué)生熱愛(ài)生活，勤于積累生活,，樂(lè)于表達(dá)生活,；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過(guò)普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生敏捷,、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率,；英語(yǔ)學(xué)科,，要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造，讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ),，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用,，學(xué)中生趣,，趣中生樂(lè)，切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平,；體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展,；美術(shù),、音樂(lè)等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。

加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)隊(duì)干部的能力,。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式。在隊(duì)委中,，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì),。門(mén)崗檢儀容，文明崗檢行為,，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操,，讀書(shū)崗檢早午讀,，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委,、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和佩戴標(biāo)志工作,；繼續(xù)抓自主活動(dòng)。在隊(duì)委中規(guī)定,，每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動(dòng),。加強(qiáng)自治，自主的訓(xùn)練,，提高隊(duì)員的能力,，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,，排隊(duì)有序,，早午書(shū)聲瑯瑯，安全事故無(wú)發(fā)生,；開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生知識(shí)，活躍學(xué)生身心,，陶冶學(xué)生品格,。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。

后勤,、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤,、安全管理工作,，做到帳目清楚，收支平衡,，合理開(kāi)支,，供給及時(shí),，管理規(guī)范、科學(xué),。

1,、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制,，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度,，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,，履行職責(zé)，值勤行政要做好值勤檢查記載,，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

２,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做

到日清月結(jié),，做到賬物相符,，收支平衡，開(kāi)支合理,，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況,，校長(zhǎng)每學(xué)期向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

3,、搞好團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示,，勤匯報(bào),，管好財(cái)，努力提高資金的使用率,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。

5,、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作,，為教育,、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

二月份：（主題：勤儉,、守紀(jì)）

１、做好教學(xué),、少先隊(duì),、科組、班級(jí),、學(xué)科等工作計(jì)劃,。

２、確定新教學(xué)績(jī)效條例,。

３,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，更新宣傳欄內(nèi)容,，出一期校報(bào),。

４、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng),。

５、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

三月份：（主題：文明,、禮貌）

１、三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng),。

２、教師說(shuō)課評(píng)比,。

３,、組織學(xué)生春游。

４,、籌備家長(zhǎng)會(huì),。

四月份：（主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作）

１,、系列家長(zhǎng)會(huì),。

２、教師案例評(píng)比

３,、期中質(zhì)量測(cè)試及分析,。

五月份：（主題：健康、活潑）

１、出操及廣播操評(píng)比,。

２,、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。

六,、七月份：（主題：勤勞,、奮進(jìn)）

１、六一慶?；顒?dòng),。

２、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流

３,、教師綜合考核,。

４、學(xué)期質(zhì)量檢測(cè),。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇六

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持 “質(zhì)量立校,、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂;以建為重,，加強(qiáng)師生讀書(shū)引領(lǐng)，打造書(shū)香校園;以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展,。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化,、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1,、提高管理效能,，堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè),，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理，深化課程改革,，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

2、加強(qiáng)崗位練兵,，提升教師實(shí)踐能力,。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教研工作為重點(diǎn),，努力推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),。

3,、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

4,、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊上足,，教好各類課程,，堅(jiān)決做到教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)

行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

2,、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理,。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課,，需要把請(qǐng)假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受?chē)?guó)家法定節(jié)假日外,，凡請(qǐng)公假,、病假、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。

3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理,。

開(kāi)展并完善備課制度,。加強(qiáng)集體探討，研究教材,，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長(zhǎng)，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。

4,、堅(jiān)持四有效,。

第一，有效備課,。備課提倡“微格教學(xué)”,，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。

第二，有效上課,。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)，效益意識(shí),，每一句話都要力求字字清晰,，每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí),，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,，容量要飽滿,，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉,，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得,，課課有思，課課有悟,。

第三,，有效聽(tīng)課。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),，校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),，聽(tīng)完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,，回校要上匯報(bào)課,。

第四，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,，對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性,，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效。堅(jiān)持以義務(wù)教育四

項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,，其他學(xué)科批改不過(guò)日，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級(jí)加強(qiáng)說(shuō)話,，寫(xiě)話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至四年級(jí)提倡寫(xiě)好周記，及時(shí)，認(rèn)真評(píng)改，增強(qiáng)批改效果,。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收，有收必改,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng),，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，尋求對(duì)策,，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng),，精細(xì)的研究，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過(guò)檢查備課，課前準(zhǔn)備,，課后測(cè)試等方式,，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題,，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，注重分析，反饋,，改進(jìn),。

6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”,。

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫(xiě)話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因，因人而異,，對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng),，多輔導(dǎo)不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,，對(duì)薄弱年級(jí),，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作,。

(二)有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實(shí)踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì),，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實(shí)際需求入手，通過(guò)梯隊(duì)的建立和管理,，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),。

1,、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累,。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供學(xué)習(xí)空間。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng),，教材培訓(xùn)活動(dòng),，平時(shí)利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展與變化,，跟上時(shí)代步伐,。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力,，做到“五個(gè)一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，設(shè)計(jì)一篇示范教案,，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng),，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。

2,、精于思考，勤于筆耕。

要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比,，認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量,，爭(zhēng)取得獎(jiǎng),。要求每位教師至少寫(xiě)一篇論文，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo),。

3,、骨干輻射，突出重點(diǎn),。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機(jī)會(huì),。為骨干教師搭臺(tái)子，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，為理論提供實(shí)踐支持。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少,、學(xué)校布局調(diào)整,，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱,，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三,、四年級(jí)語(yǔ)文,，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開(kāi)展了復(fù)式教學(xué),。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

附：主要活動(dòng)安排：

九月份：

1,、制定各類工作計(jì)劃,。

2、安排教師工作量,，排課,。

3、檢查各學(xué)科老師開(kāi)學(xué)備課情況,。

4,、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。

5,、組建興趣小組,。

6、教學(xué)常規(guī)大檢查,。

十月份：

1,、慶“國(guó)慶”。

2,、開(kāi)展青年教師的幫扶結(jié)對(duì)子工作,。

3、三,、四年級(jí)公開(kāi)教學(xué),。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、組織教師參加素養(yǎng)大賽,。 十一月份：

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

1,、期中素質(zhì)測(cè)評(píng)。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、一,、二年級(jí)公開(kāi)教學(xué),。

4、誦讀競(jìng)賽

十二月份：

1,、三,、四年級(jí)作文競(jìng)賽。

2,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

3、作業(yè),、教案大檢查,。

元月份：

1,、結(jié)束課程，副課測(cè)評(píng),。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測(cè)評(píng),。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇七

1,、讓學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的windows操作技能,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步了解電腦的廣泛用途，并從小樹(shù)立學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的方法處理信息的意識(shí)。

3,、從小培養(yǎng)良好的用機(jī)習(xí)慣,，掌握正確的操作方法。

4,、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,。

1.了解信息技術(shù)及認(rèn)識(shí)和計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)的操作,。

2.了解信息和信息技術(shù)的基本概念。

3.熟悉計(jì)算機(jī)的基本組成,。

4.認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)與指法訓(xùn)練,。

5.認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件的基本功能和基本繪圖工具的用法。

6.掌握利用適當(dāng)?shù)墓ぞ呔庉嫾庸D形,。

7. internet的學(xué)習(xí),。運(yùn)用分類查找和搜索引擎在網(wǎng)絡(luò)上查找自己所需的資料。申請(qǐng),、回復(fù),、轉(zhuǎn)發(fā)電子電子郵箱，建立自己的博客等等,。

1.教學(xué)內(nèi)容：

(1)：綜合運(yùn)用鍵盤(pán)與指法訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)和電腦操作。

(2)：掌握基本繪圖工具的用法及能用適當(dāng)?shù)墓ぞ呃L圖,。

2.教學(xué)(訓(xùn)練)要求：

使學(xué)生能比較全面第了解,、掌握“鍵盤(pán)與指法訓(xùn)練”“畫(huà)圖軟件繪圖”等

的基礎(chǔ)知識(shí)，并能針對(duì)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作,，進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理日常生活中的一些事務(wù),，做到學(xué)以致用,。

3.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

(1),、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。

(2)、各種基本概念,、操作的掌握,。

(3)、實(shí)踐訓(xùn)練,、操作的有機(jī),、靈活運(yùn)用。

1,、設(shè)想：

以“綜合運(yùn)用鍵盤(pán)與指法件”和“畫(huà)圖工具的用法”等為學(xué)習(xí)重點(diǎn),，適當(dāng)輔之于游戲、組織競(jìng)賽等形式,，以提高學(xué)生的興趣,。

2、措施：

a,、以學(xué)生上機(jī)操作為主,，教師講解為輔。

b,、注重輔差,、培優(yōu)、提中

c,、注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題,，并能舉一反三。

d,、盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度，做到熟練第掌握所學(xué)的知識(shí),。

e,、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

f,、結(jié)合組織相應(yīng)的競(jìng)賽提高學(xué)生的興趣。

g,、有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助,，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇八

四年級(jí)（2）共有學(xué)生35人,，其中女生11人,，男生24人,。四年級(jí)（3）共有學(xué)生37 人，其中女生18人,，男生19人,。這批孩子上學(xué)期末考試成績(jī)不夠均衡，（1）班合格率低于（4）班,，有多部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,，作業(yè)的正確率低,，個(gè)別學(xué)生不肯及時(shí)完成作業(yè)，喜歡拖拉,。本學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,，要求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生善于思考,、樂(lè)于思考,、不怕錯(cuò)誤、具有問(wèn)題意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí),、公頃和平方千米,、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù),、平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,、數(shù)學(xué)廣角和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等,。

1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù),，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫(xiě)億以內(nèi)和億以上的數(shù),，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感,。

2.認(rèn)識(shí)土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉(zhuǎn)換,；

3．認(rèn)識(shí)直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別,；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種角,，會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器量出角的度數(shù),，能按指定度數(shù)畫(huà)角,。．

4.會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘,、除法估算和驗(yàn)算。會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù),，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。

5．認(rèn)識(shí)直線,、射線和線段,，知道它們的區(qū)別；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種角,，會(huì)比較角的大小,，會(huì)用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫(huà)角,。認(rèn)識(shí)垂線,、平行線，會(huì)用直尺,、三角板畫(huà)垂線和平行線,；掌握平行四邊形和梯形的特征。

6．了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

8．初步了解運(yùn)籌的思想,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí),，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

1,、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

2,、使學(xué)生掌握乘法的估算方法,。

3,、使學(xué)生理解垂直與平行的概念，會(huì)用直尺,、三角尺畫(huà)垂線和平行線,。

4、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,。

5、使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的事例,，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,。

1、大數(shù)認(rèn)識(shí)的教學(xué)突出數(shù)學(xué)味,，聯(lián)系生活素材,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感；計(jì)算教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

2、教師向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具,，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。

3,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。

（1）提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的素材,。

（2）注意反映數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。

（3）通過(guò)自主探索的活動(dòng),，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。

5,、注意學(xué)生差異，因材施教,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。

6、認(rèn)真鉆研教材,，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，靈活地處理教材,。

7,、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

8,、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)”，不允許一個(gè)人掉隊(duì),。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力,。