演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇一

您好！

我非常的想擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任這個(gè)職位,，請(qǐng)不要因?yàn)槲业哪昙o(jì)而覺得我沒辦法擔(dān)此重任,。我知道我今年才二十五歲，可能就著年齡看,，我的工作經(jīng)歷還是太少了,，我的工作能力勢(shì)必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家,，我其實(shí)也是滿足這個(gè)職位的要求的,，并不是不適合，可能是你們并沒有完全的了解我,，以下就是我認(rèn)為自己可以勝任的原因：

1,、我自從來到學(xué)校就是一個(gè)教體育的老師，也是學(xué)校教務(wù)處的一員,，直接受到教導(dǎo)主任的調(diào)遣,，我對(duì)教務(wù)處的工作是再清楚不過了，況且因?yàn)槲耶?dāng)初剛來學(xué)校的時(shí)候,，肯定是需要有一個(gè)人帶著我工作的,，而負(fù)責(zé)帶的人就是上一任的教導(dǎo)主任，我可以說是深得他的真?zhèn)鳌?/p>

2,、公私分明，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑閯?dòng)搖自己的本心,，不會(huì)給學(xué)校的任何一個(gè)同學(xué),，有走后門的機(jī)會(huì)。

3,、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，從我目前的職務(wù)工作當(dāng)中就可以看的出來，我雖然只是一個(gè)體育老師,，但是我在我手里上過課的學(xué)生們,，基本上都知道，每一節(jié)課我都是嚴(yán)格的要求他們學(xué)習(xí),，我敢說我教出來的班級(jí),，是全校所有班級(jí)當(dāng)中，太極打的最好的,，這就是我認(rèn)真工作的成果,。

4、我覺得我的年輕不應(yīng)該成為我的減分項(xiàng),，年輕我就有干勁,，我可以做到跟學(xué)生們相處愉快，從他們那里得到自己應(yīng)該做出什么改進(jìn)的地方，正因?yàn)槟贻p,，我才有無限的可能嘛,。

如果我成功的擔(dān)任了這個(gè)位置了，我將做到以下幾點(diǎn)：

1,、何種規(guī)矩的合理化,，每個(gè)班級(jí)的課表對(duì)于課程的安排是存在問題的，可能導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率不能最大化,。對(duì)于那些喜歡體罰,、打?qū)W生的老師我要是知道了，就會(huì)嚴(yán)厲的進(jìn)行批評(píng)和整改,。對(duì)于沒收學(xué)生手機(jī)不歸還,、放水里浸泡的學(xué)生，我嚴(yán)格的處理,。

2,、學(xué)校師生們的安全是非常重要的，我也會(huì)重視起來,。,，每周要求學(xué)生們進(jìn)行一次安全教育課。到時(shí)候我會(huì)每個(gè)班的隨機(jī)抽查,，不讓任何一個(gè)班敷衍行事,，讓師生都意識(shí)到安全的重要。

3,、把學(xué)生們的成績(jī)提升當(dāng)成首要任務(wù),，對(duì)于會(huì)影響學(xué)生上課的一切因素我都會(huì)嚴(yán)格拒絕，我可不想成為下一個(gè)因?yàn)楸O(jiān)管不力而辭職的教導(dǎo)主任,。保證學(xué)生們是在一個(gè)非常舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

真心的請(qǐng)求各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮考慮我，我是真的想用自己的能力為學(xué)校做點(diǎn)什么,，我會(huì)在工作當(dāng)中,，一邊成長(zhǎng)一邊適應(yīng)一邊完成學(xué)校對(duì)我的工作安排的。我一定不會(huì)讓你們每一個(gè)人失望,。

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

大家好！我是**,。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任,。首先，感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來參加今天的競(jìng)聘,！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái),。我本著反思自己,、鍛煉自己、從而提高自己的目的,，參與這次競(jìng)聘活動(dòng),。

借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己,。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學(xué)院“小教英語”專業(yè),。又經(jīng)3年的刻苦進(jìn)修于20xx年7月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位,。教齡11年,。小學(xué)高級(jí)職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作,。歷任英語教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng),。

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，學(xué)科能力強(qiáng),。

作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一,。20xx年10月我代表陸慕實(shí)小參加相城區(qū)第四屆小學(xué)英語評(píng)優(yōu)課,，榮獲一等獎(jiǎng)，而且是比賽成績(jī)第一名,。同年11月代表相城區(qū)參加蘇州市小學(xué)英語評(píng)優(yōu)課,，同樣榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我又代表我校參加相城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,，榮獲一等獎(jiǎng),。多篇論文，教案設(shè)計(jì),，課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng),。鑒于在英語教學(xué)方面成績(jī)突出,，20xx年9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一,。

二,、豐富的從教經(jīng)歷，扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

從1999年8月參加工作至今,，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,。20xx—20xx在善北小學(xué)任教的三年中，我所任教的班級(jí)屢次在陸慕中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī),。善北小學(xué)撤并那年,，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一,，而且及格率達(dá)100%。20xx年9月,，我接手陸慕小學(xué)四年級(jí)二班英語教學(xué)工作,。該班是全校聞名的“差班，亂班”,。接班時(shí),，該班英語成績(jī)倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力,，英語期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一,，且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的御窯小學(xué)三（2）班,。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在95分,，列居年級(jí)第一。

三,、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

工作十一年來,，我擔(dān)任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任,，工會(huì)組長(zhǎng),，團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員,、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作,。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。

由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,，教育教學(xué)成績(jī)突出，20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀,。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”,。20xx年9月經(jīng)學(xué)校推薦，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號(hào),，并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰,。

“十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時(shí)候,，我不敢輕言“放棄”,。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，是教導(dǎo)主任的助手,，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,。

一,、以身作則,，帶頭示范。

俗話說：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己一定先做到,；禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

二,、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

古人云：“人心齊，泰山移,?！边@，就是團(tuán)隊(duì)的力量,！也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,！個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好,，就必須依靠全體英語教師的共同努力,。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì)，我首先要做到尊重,、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),。在生活與工作中關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們,。

三、合理安排教學(xué)工作,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

目前，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué),。且是一高一低,。這樣安排,，任課教師容易忽視低年級(jí)。而低年級(jí)是外語教學(xué)的啟蒙階段,，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng),。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此,，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué),。沒有特殊情況，教師盡量跟班,，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,，建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組（備課組）,，便于開展教研活動(dòng)。

以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,，如有不正確之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。不管今天的競(jìng)聘能否成功,，我仍將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn),！

最后我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家,！

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

今天站在這里,，心情并不像當(dāng)年在中考中取得化學(xué)科全縣第一名時(shí)那樣的激動(dòng),；并不像當(dāng)年努力完成中職招生任務(wù)時(shí)那樣的自豪；并不像連續(xù)四年榮獲片區(qū)教學(xué)質(zhì)量冠軍時(shí)那樣的驕傲,；并不像十幾篇教學(xué)論文在國(guó)家省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)那樣的快樂,。有的只是職高分流說服家長(zhǎng)時(shí)的無奈；有的只是學(xué)生打架后被家長(zhǎng)通知到醫(yī)院時(shí)的痛苦,；有的只是被網(wǎng)吧老板趕出來時(shí)的困窘,；有的只是被同仁不理解而指責(zé)時(shí)的失落。

“參不參加競(jìng)聘”,，報(bào)名前想了很久,，也猶豫了很久。想放棄,，當(dāng)然并不是退縮,，而是想靜下心來認(rèn)真反思一下自己在管理工作中的成敗得失,，充一充電，豐實(shí)一下自己的理論水平和管理理念,。但學(xué)校是不是有義務(wù)等我去反思,，去提高，去成長(zhǎng),，去成熟了才來召開這個(gè)競(jìng)聘會(huì)呢,？……最終還是來了，并且站在競(jìng)聘席上,，算是對(duì)前三年工作的一個(gè)總結(jié),，給組織一個(gè)交代；也算是對(duì)以后工作的一個(gè)設(shè)想,，給老師一個(gè)交代吧,。

班級(jí)管理：20xx年9月，在縣上參加為期15天的保衛(wèi)科長(zhǎng)培訓(xùn),，當(dāng)時(shí)自己剛好接任20xx級(jí)3班（畢業(yè)班）的班主任,。如何對(duì)一個(gè)毫不知底的班級(jí)進(jìn)行遙控管理。先虛張聲勢(shì),，在教室的電視柜頂端安裝了一個(gè)攝像頭,，并在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置，并向?qū)W生說明圖像會(huì)及時(shí)傳到我手機(jī)上,。第一天培訓(xùn)結(jié)束后,，我騎摩托車返回了學(xué)校，剛好上第一節(jié)晚自習(xí)（由班主任負(fù)責(zé)）,，整個(gè)校園就我那個(gè)班聲音最響亮,，怎么處理？我迅速來到教室后面的小山坡上,，通過窗子觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)并作了詳細(xì)的記錄,。第二天學(xué)生出早操，我又暗中觀察學(xué)生做操的情況并作了記錄,，始終沒有和學(xué)生見面,。學(xué)習(xí)中途休息時(shí)我給班長(zhǎng)何影發(fā)了一個(gè)短信，讓她把短信內(nèi)容如實(shí)寫在教室后面的黑板上……學(xué)習(xí)結(jié)束后科任老師都對(duì)我說：“那個(gè)班的娃兒聽話多了,?！?/p>

紀(jì)律管理：20xx年下年，由于學(xué)校搞建設(shè),，沒有了圍墻,，很多學(xué)生利用值周老師休息時(shí)，悄悄潛出去打游戲上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)校紀(jì)律,，班主任老師突襲幾次，無功而返（網(wǎng)吧老板常常把風(fēng)）,。如何突破瓶頸,？有一天早上我提前一小時(shí)起床，讓宿舍管理員打開寢室,，把每個(gè)床位上學(xué)生的腳摸了一遍,，雖然臭，但收獲較大,，清理出了16位網(wǎng)蟲（天冷腳冰涼）,，涉及了6個(gè)班級(jí)。于是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),，引導(dǎo)全校師生和家長(zhǎng)同關(guān)工委聯(lián)手開展了學(xué)生校外紀(jì)律的整頓和規(guī)范工作,。

思想管理：20xx年上半年，為汶川地震獻(xiàn)愛心,。我讓學(xué)生自己到班長(zhǎng)那里捐款,。第一個(gè)一元，第二個(gè)一元……這時(shí)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,，后來捐款的同學(xué)總要看看前面捐款的金額,。我已經(jīng)意識(shí)到：有的同學(xué)想多捐，但又怕別人說閑話,。于是馬上說：“為了節(jié)約時(shí)間,，每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在把捐款金額寫在紙上交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)課后慢慢統(tǒng)計(jì),?！焙髞砦野?8位學(xué)生為汶川捐款281.2元，名列全校第二,。

差生管理：20xx年下半年,，九年級(jí)一班學(xué)生馮勝，一位地地道道的“雙差生”,。父母離異,，跟患病的公婆居住。公婆經(jīng)常被班主任請(qǐng)到學(xué)校,，結(jié)果卻并不像老師們想象的.那樣完美,。這一天又偷偷溜出學(xué)校和社會(huì)上幾個(gè)混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進(jìn)寢室里倒在床上不省人事,。班主任又急又氣,，請(qǐng)醫(yī)生，給家長(zhǎng)打電話，可不巧的是,，電話無人接聽,。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調(diào)好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去,。他們家正在修房子,。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機(jī)一動(dòng)忙拿起手機(jī)攝了下來,。見了我,，他婆婆放下挑子和我打招呼，無奈的說：“馮勝又惹禍了,？”我忙搭訕：“沒什么,，我路過這里?！薄诙煳野疡T勝叫到辦公室,，給他看了那張照片，就讓他離開了,。后來我感覺到他變化很大,。沒有再聽到老師對(duì)他的議論了?？蓛蓚€(gè)月后,，他輟學(xué)了……20xx年春節(jié)，我突然收到他的祝福短信,，并問我能否將那張照片發(fā)給他,。非常遺憾那張照片早被我刪了……

分管的安全、德育,、團(tuán)支部,、校園清潔……這些工作面對(duì)的都是學(xué)生，只要按管理者的意思去做了,，就會(huì)獲得學(xué)校的歡心和榮譽(yù),，是一個(gè)“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權(quán)”政策,。而今天我要競(jìng)聘的教導(dǎo)主任工作崗位,，管理重心由學(xué)生轉(zhuǎn)移到教師，管理的核心是不以個(gè)人的意識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的“平民政治”,，教師需要什么,，教學(xué)需要什么，如何去引導(dǎo),，如何去管理,，要根據(jù)校情,，符合師資，有的放矢制定措施,；要立足實(shí)際,，不能好高騖遠(yuǎn)；要心態(tài)平和,，不能虛張胡夸,；……說句實(shí)話，面對(duì)學(xué)生的管理,，錯(cuò)了你可以重來，有時(shí)還可以強(qiáng)詞奪理,，因?yàn)樵趯W(xué)生心中你是他的一棵大樹,，他愿意在你樹下乘涼。面對(duì)教師的管理,，錯(cuò)了你就會(huì)招來指責(zé),，甚至爛罵，所有被認(rèn)可的功勞和成績(jī)灰飛煙滅,，因?yàn)樵诶蠋熋媲澳闶且豢眯〔?，他從你上面踩過也沒有絲毫感覺，還會(huì)為鞋子上不沾泥土而欣慰,。

面對(duì)教師管理中的“平民政治”,，作為一個(gè)年輕的管理者，一定要安分守己,，要遵循管理中的三條鐵定規(guī)律：注重資歷,，注重能力，注重和諧,。學(xué)校里都有一批曾經(jīng)立下汗馬功勞資歷深重的老臣,，如今他們由于身體和年齡，已經(jīng)沒有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的工作業(yè)績(jī),，但他們擁有豐富的忍耐和社會(huì)閱歷,，是學(xué)校發(fā)展的掌舵人；學(xué)校里也有一批敢于創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出的工作能手,，他們年輕氣盛,，不拘小節(jié)，敢說敢做,，敢闖敢拼,，是學(xué)校發(fā)展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對(duì)輪胎,，管理者猶如方向盤,，不僅要掌握方向，還要知道什么時(shí)候該加氣了，什么時(shí)候該把胎修補(bǔ)修補(bǔ)了,，更要清楚地知道這胎的承重量是多大,。絕不能顧此失彼，成為扎破車胎的那顆可惡釘子,。認(rèn)識(shí)盡管膚淺,，理解雖然淺薄，但來自自己的反思,，發(fā)自自己的感悟,。

曾經(jīng)有一位老人料事如神，從來沒有出過錯(cuò),。有一個(gè)年輕人聽了很不服氣,，這一天他手握著一只小鳥對(duì)老人說：“你說我手中的這只小鳥是生還是死呢？”他想如果老人說生,，他就馬上把他捏死,；如果老人說死，他就馬上把它放飛,；反正一定讓老人失言出丑,。老人笑了笑說：“生命在你手中?！薄鳛榻處?，學(xué)生在我手中；作為競(jìng)聘選手,，權(quán)力在大家手中,。愿能共勉。

謝謝大家,。

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫***,，**年出生,。**年畢業(yè)于****,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師。今天本著鍛煉自己,，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘教導(dǎo)處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn),。

第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神

我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,，幾年前,，我懷著滿腔熱情踏上了**這片陌生而又新奇的土地，成為**教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員,。從此,，深鉆大綱，細(xì)研教材,，向老教師請(qǐng)教,，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律,。多少次挑燈夜戰(zhàn),，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲,，**年所教班級(jí)高考成績(jī)突出,，被學(xué)校評(píng)為“功臣教師”，受到市教委的表彰,。**年連續(xù)三年年終考核市優(yōu)秀。

第二具有一定的教科研能力,。

我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，多思多想，及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，近年來,，先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇,。**年,，《*****》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并被當(dāng)選為該雜志封面人物。

第三具有一定的管理能力

參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任,、備課組長(zhǎng)、工會(huì)委員,，使我具備一定的管理能力,。在班級(jí)管理中，我用愛心感化,、精細(xì)管理,，20xx年高考成績(jī)揭曉，我所帶的班級(jí)上二本線48人,，其中有一名同學(xué)被**錄取,。在備課組管理上，我用一顆誠(chéng)心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的隊(duì)伍,，所帶高三備課組被評(píng)為**年度先進(jìn)備課組,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心,、有能力做好教導(dǎo)主任的工作,，假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,從以下四方面做好工作：

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,，尊重主任的核心地位,，服從大局，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、立足本職,，當(dāng)好"服務(wù)員",。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員",。

第三,、強(qiáng)化教育科研，以科研促教學(xué),。真正讓教育科研來自于教學(xué),、服務(wù)于教學(xué)。

第四,、做好青年教師工作,。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，越來越多的新教師加盟,，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要,。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),，制定切實(shí)的培青計(jì)劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠(chéng)心,、業(yè)務(wù)上關(guān)心,、生活上靜心,、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂開心）做到“感情留人,，事業(yè)留人”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上固可喜,、下也無悔,，一如既往；進(jìn)也可賀,、退也不餒,。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我,、幫助我，從而喜歡我,、支持我,。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì),、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任,。

謝謝大家！

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好

我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任,。97年，被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今,。在沙河中學(xué)的十一年中,，我曾擔(dān)任過縣級(jí)教研課題的研究，參加了縣上的教學(xué)大比武,，并均能獲獎(jiǎng),，曾先后三次送教下鄉(xiāng)，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,，3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查,。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn),，促使我在教學(xué)上,、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí),、加強(qiáng)研究，從而使自己的理論水平,、業(yè)務(wù)知識(shí),、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的需要。

從教xx多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，虛心好問,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，干一行,、愛一行、專一行,，不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中,，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸,、不搶功,、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

但是,，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

1,、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，參加全國(guó)成人高考,，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

2,、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級(jí)數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí),，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué)、德育,、課程設(shè)置及編排,、教材、教師繼續(xù)教育,、職稱評(píng)定,、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué),、隨班就讀,、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表,、語言文字,、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好,。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系,，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,，加強(qiáng)教研教改,。所分管的語文、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,，指導(dǎo)青年教師上公開課,。

3,、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí)，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本,。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動(dòng)搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好,。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,，同時(shí)又利于激勵(lì),、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心,、有目標(biāo)、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù),、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn),。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經(jīng)歷中,，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué),、擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任等職務(wù)，養(yǎng)成了我干一行,、愛一行,、鉆一行、求真務(wù)實(shí),、敢于率先的作風(fēng),，喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望,。但更多的是學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，更多的是在位的各位對(duì)我的工作的支持，自己所開展的每一項(xiàng)工作,、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng),。在擔(dān)任管理職務(wù)以來，我常想起過去的工作,，?？释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),，我反思過學(xué)校的各種變遷,，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急,，想為學(xué)校所想,，這種責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),，教人奮進(jìn),，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務(wù),、為校長(zhǎng)服務(wù),、為教師和學(xué)生服務(wù)。

社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求,，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,，但它的模式和層次較淺,，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),，在完成繼續(xù)教育,、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動(dòng),，促使教師在觀念、角色,、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在新型師生關(guān)系、合作探究能力,、現(xiàn)代教育技術(shù),、電子備課、資源整合,、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),，發(fā)展自己。

教導(dǎo)主任的競(jìng)聘演講稿 教導(dǎo)主任競(jìng)聘稿原創(chuàng)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好,！

今天我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘副教導(dǎo)主任一職,。

從大學(xué)到工作,，我一直注重教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索。1997年7月,，我畢業(yè)亍寶雞文理學(xué)院中文系漢語語言教育專業(yè),，20xx年我耂取了普通話測(cè)試二級(jí)甲等，20xx年我制作的教學(xué)諑件《看于識(shí)天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學(xué)研究諑件開發(fā)一等獎(jiǎng),。20xx年,，我又自費(fèi)參加國(guó)家三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。

,。1997年參加教育工作以來,，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在日常的語文教學(xué)中,，我能自覺運(yùn)用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，諑堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由被勱學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃陮W(xué)習(xí),，教學(xué)成績(jī)始終名列同級(jí)前列,。在班級(jí)管理中，我注重對(duì)學(xué)生的情感教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，團(tuán)結(jié)合作精神，致力亍打造班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹立“我是班級(jí)一分子，我為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”的思想,。

14年的教學(xué)實(shí)踐,，讓我更了解教師和學(xué)生，我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習(xí)需求,，知道教師想要什么,，學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,，如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。知道學(xué)校提供什么樣的外部服務(wù)才是教師和學(xué)生最需要的。

,。我個(gè)人信奉“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”處世原則，在生活中誠(chéng)實(shí)待人,，在工作中敬業(yè)愛崗,。我思想活躍，接受新事物快,，工作熱情高,，勇亍實(shí)踐,，具有開拓精神。14年的教育工作,，養(yǎng)成了我遇事丌含糊，辦事丌拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度,。

拿破侖有句名言：丌想當(dāng)將軍的士兵丌是一個(gè)好士兵。但我訃為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)集體想要取得成功,，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個(gè)軍隊(duì)人人都把自己當(dāng)將軍,，那這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力將變得丌堪一擊,。因此，在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，訃真領(lǐng)悟校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，積極為領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做好配角,，當(dāng)好綠葉。做班子成員的好參謀,，好劣手,。在工作態(tài)度上做到積極主勱，求真務(wù)實(shí),。工作方法上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集思廣益。在工作的落實(shí)過程中,，始終站在學(xué)校工作大局的角度,，教學(xué)工作需要的角度，師生樂亍接受的角度,，本著對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)的態(tài)度最大程度的干好工作。

,。樹立服務(wù)理念,，全局意識(shí)。全校師生“共下一盤棋”,。在日常工作中,，協(xié)劣主管教學(xué)的校長(zhǎng)管好學(xué)校的教學(xué)事物，比如教師請(qǐng)假,，公開諑,，示范諑,，外出聽諑時(shí)的諑務(wù)按排。學(xué)生耂試時(shí)的時(shí)間按排,，試場(chǎng)安排,，閱卷按排，以及質(zhì)量分析的收集,。定期對(duì)學(xué)生開展問卷調(diào)查,，將學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的看法建議及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。深入教師,，密切聯(lián)系教師,，及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求，為廣大教師搞好服務(wù),。協(xié)劣教導(dǎo)主任訃真做好各種檔案的搜集,，整理，裝訂,，歸檔工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理信息化。

,。一所學(xué)校要想在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下充滿活力,，唯有丌斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。高效諑堂從去年下半年在我校開始實(shí)驗(yàn)以來,，已經(jīng)取得實(shí)效,。今年將在我校全面推進(jìn)，“工欲善其事,，必先利其器”,，打造一支教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)方法靈活新穎的教師隊(duì)伍迫在眉睫,。學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)肩負(fù)起培養(yǎng)教師的重任,，做好有效教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活勱按排，“他山之石,，可以攻玉”,，要采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，積極主勱,，有計(jì)劃,，有目的地組織廣大教師外出學(xué)習(xí)名校先進(jìn)授諑經(jīng)驗(yàn)，也要請(qǐng)外校的名師來我校授諑傳經(jīng)送寶,。讓廣大教師在理論學(xué)習(xí),，實(shí)踐活勱下，教學(xué)觀念,，角色,，教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

今天,，我來競(jìng)聘是出亍對(duì)自己能力的信任,。明天，我去工作是為了兌現(xiàn)我今天演講時(shí)的諾言,。我的演講完畢,，謝謝大家！