無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長對老師的建議書篇一

您們好,！

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,，表示最完美的祝愿和最衷心的感謝,！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁,，您們辛苦了！”同時(shí)，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞！

如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,，吸引著成千上萬家長的目光,，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙砣〉玫尿溔说某煽?，人們有目共睹，心知肚明?/p>

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心,！我們?yōu)樽晕业暮⒆庸?，能在這樣的名校,，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮,！我們也堅(jiān)信：孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒,、錘煉,，定能成為一塊好鋼,！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,，我們十分高興！我再次向王老師、李老師,、楊老師等全體任課教師,，表示最誠摯的謝意,！學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師超多的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績,，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群眾,，是一個(gè)攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì),！

正如王老師所說的一樣,，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,，每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,，我提幾點(diǎn)期望：

我期望郭磊在年終考試中,，持續(xù)班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名,！我想對孩子說：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競賽,，戒驕戒躁，勇奪冠軍,，記?。邯M路相逢勇者勝！你是最棒的,，你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲,！”

期望班主任王老師，給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,！期望郭磊每一天堅(jiān)持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子,！千萬不要辱沒了老師的門風(fēng),！推薦王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè),，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān),。

期望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

期望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,，予以更多的關(guān)注,，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文,。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,，以提高學(xué)生的聽力水平！也請楊老師注意休息,，別累壞了身體,。

期望任課老師對不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好,，下游的要消化了,！我期望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

敝人實(shí)在是班門弄斧,，不足之處，敬請一笑了書信格式范文,。為什么家長總是一廂情愿,、指手劃腳、喋喋不休呢,？其實(shí)老師比家長想得會(huì)更深更遠(yuǎn),。但是，“可憐天下父母心”呀,！最后祝各位老師：

全家幸福,，工作順利！

家長對老師的建議書篇二

尊敬的老師：

您好：

我是家長,，對老師說幾句心里話,，有不對的地方請諒解。

孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校,，孩子每天和老師生活,，學(xué)習(xí)的時(shí)間最長，所以老師即是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,，也是她人生成長的領(lǐng)航者,。也是她的一名家長。教育好孩子,，很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo),。

我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師,。很多孩子都是不聽父母的話,，但是聽老師的話,，所以老師在孩子心中是很神圣的。

其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要,，班級(jí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛,。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容。 孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要,。在學(xué)校知道注意聽講,，回到家知道按時(shí)完成作業(yè)，在每天寫完作業(yè)后,，把當(dāng)天沒有掌握的`知識(shí)重新學(xué)習(xí)一下,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，不留到明天,，明天何其多,。星期六,，星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下,，做到溫故而知新。這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給孩子。雖然每個(gè)人會(huì)有她自己的學(xué)習(xí)方法,，但對孩子來說,，可以借鑒，這在學(xué)習(xí)上就會(huì)有事半功倍的效果,。

要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。要讓孩子明確讀書的作用。對孩子的管理要嚴(yán),，孩子是蘸水的海綿,，只要去擠，總會(huì)有水出來的,，要天天擠,，要時(shí)時(shí)擠。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子要聽老師的話,，尊守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)。

孩子即將進(jìn)入青春期,，要讓她樹立正確的人生觀,。正確對侍同學(xué)之間的真誠友誼。珍惜青春,，珍惜生活,，珍惜快樂,！

最后，對老師兩個(gè)月來對孩子的付出表示感謝,。在今后的學(xué)習(xí)過程中,，老師和我齊抓共管，讓孩子不斷進(jìn)步,。

此致

敬禮!

學(xué)生家長：xxx

x年x月x日

家長對老師的建議書篇三

尊敬的老師你好：

暑假快過完了,，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,，如果不及時(shí)糾正,，會(huì)成為習(xí)慣，對將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,，所以我想在那里提幾點(diǎn)推薦,，期望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一.作業(yè)量方面,，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高,；

二.作業(yè)質(zhì)量反面,，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草,，不許混亂是吧,？

三.在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀,，讀到什麼程度,？是否寫讀書筆記？

四.在作文方面,，就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文,，而且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求,，才能夠使孩子努力寫好,；

五.日記的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇,，把自我在假期的事情都寫一些,，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗洠材軌蝈憻拰懽鳚摿?，積累寫作素材不是嗎,？

總之，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,，但是我提出的推薦也不必須是對的,，如果我說的不對，期望諒解,，對你個(gè)人沒有什麼,，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。多謝老師對孩子的關(guān)照,！

家長對老師的建議書篇四

感謝老師對孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們辛勞付出了！

作為學(xué)生家長,，我想向老師提一些建議,。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

1 ,、希望老師為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),，讓學(xué)生在老師的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2,、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿，便于老師,、老師,、家長的聯(lián)系,。

3,、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對成績不好的同學(xué)老師能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。

以上是我的建議，希望采納,！

此致

敬禮!

學(xué)生家長：xxx

x年x月x日