又見枝頭吐新芽,,春天,,珊珊來(lái)了,。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,,再寒冷的嚴(yán)冬也會(huì)有冰雪消融的時(shí)候。等我們看到枝頭重新出現(xiàn)綠芽的時(shí)候,,那就是春天的消息,。下面是小編整理的關(guān)于又見枝頭吐新芽初中作文600字的內(nèi)容,供大家參考,。
又見枝頭吐新芽初中作文1
又是一個(gè)枝頭吐新芽的春,點(diǎn)點(diǎn)綠色從棕色是樹枝上冒了出來(lái),,嫩嫩的,,綠綠的,充滿著生機(jī)與活力,回想那個(gè)春天,,心中便又是一陣自豪,。
狂風(fēng)暴雪
時(shí)值隆冬,天空中彤云密布,,郁悶的在蒼穹上翻滾著,便漸漸翻滾進(jìn)我心中,。
窗戶旁的不知名的瘦弱的樹早已變得光禿禿的了,,灰黑色的枝椏直指向天空,像一頭在痛苦中掙扎的瘦弱的野獸,。
我手中拿著不堪入目的試卷,,狂風(fēng)使它在我手中極力掙扎,發(fā)出的聲音似乎是在嘲笑我:“考砸了吧!”
天上漸漸落下了雪花,,那潔白的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,,打在我的肩頭,化掉了,。我分明感覺到雪花落入了我的心中,,異常冰冷——雪都不愿眷顧我。
天地間,,大雪飄然而下,,我掩卷痛哭。
冬日暖陽(yáng)
試卷好似一把利刃,,緊緊的插在我的心中,,痛苦讓我看清楚了自己,是的!我不能就這樣墮落,,我要努力拼搏,,我要一雪前恥。
痛定思痛的我重新制定計(jì)劃,,開始了漫漫的苦學(xué)之路,,我真恨不得一天吃掉幾本書來(lái)彌補(bǔ)我以前失去的才甘心。
窗外的樹已經(jīng)脫掉了白色的大衣,,又換上了樸素的棕色,。清晨早起苦讀時(shí),樹上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,,他似乎全身都鍍上了一層金,,在晨曦中閃著燦爛的光。
又見枝頭吐新芽
終于新一輪的考試到了,,信心百倍的我昂首挺胸,,去打那場(chǎng)屬于我的翻身仗,,擁抱屬于我的春天。
一路上,,我過(guò)五關(guān)斬六將,,順利完成試卷。不久,,成績(jī)出來(lái)了,,拿到試卷后,我只知道我欣喜萬(wàn)分,。
回到家中,,窗外的樹又換了一身綠色的軍服,我清楚的看到,,那是枝頭吐出的新芽,,他的春天來(lái)了,我的春天也來(lái)了,。
我的思想又回到了現(xiàn)在,,望著窗外長(zhǎng)著蓬勃得要裂開的新芽得樹,不禁想到人生不正像一次考試么?沒有努力,,怎有成功?即使我們會(huì)遇到一些困難,,但只要頑強(qiáng)努力,我們總會(huì)迎來(lái)那屬于我們自己的春天,。
那一刻,,又見枝頭吐新芽,我心中的小樹也在成長(zhǎng),,這新芽給了我人生的真諦:冬天到了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
微風(fēng)吹過(guò),窗外的小樹向我點(diǎn)頭,,我也回敬給他一個(gè)燦爛的微笑,。
又見枝頭吐新芽初中作文2
清涼的春雨送走了一個(gè)枯燥的嚴(yán)冬。清爽的微潤(rùn)空氣沁人心脾,,到處彌漫著春的氣息,。
走進(jìn)枝頭
嚴(yán)冬一過(guò),全身都舒緩了許多,,天稍微暖和了些,,高大的柳樹在風(fēng)的鼓動(dòng)下,顫動(dòng)著淺棕色的指頭,,我走進(jìn)了,,那粗壯的枝頭讓我看到了希望。
我似乎看到了枝頭里正在孕育的新芽,,春雨給了他們足夠的水分,,但那營(yíng)養(yǎng)呢?
我低下了頭,,居然有一片縵絡(luò)全無(wú)的枯葉,是的,,它的營(yíng)養(yǎng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的傳送給土壤,給枝頭,,給新芽!
初見新芽
清涼的春風(fēng)把我吹到了柳樹下,,也許是那落葉們“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私精神給予了枝頭無(wú)限的力量,。
那力量一觸即發(fā)似的推出了新芽,,我這是第一次見到新芽的誕生,那青嫩的顏色深深映入我的眼簾,,一種新的希望與活力隨之而來(lái),。
軟嫩的皮膚猶如剛作出的活豆腐一般,仿佛一碰就會(huì)碎似的,。枝頭給它披上的綠衣服更是吸引人眼球的一大亮點(diǎn),,那是有畫家都無(wú)法雕制出的新綠。我深深的喜歡上了他,。
又見新芽
又是一個(gè)枝頭吐新芽的季節(jié),,我又一次來(lái)到了久違的柳樹下,有一次見到了枝頭突出的新芽,。
但這一次帶給我的不僅是喜愛,,我更被那給予新芽營(yíng)養(yǎng)的落葉們所折服。
不知是什么力量,,把我推向了地面,,我似乎看到了無(wú)數(shù)個(gè)枯葉沉睡在地上,用自己的生命在孕育著新芽,。
新芽的美麗無(wú)人不會(huì)贊嘆,,但這又一次見到枝頭吐新芽的我,卻一次次陷入了沉思當(dāng)中!
我在想,,落葉為什么要‘入土為安’,,真的只是求一種寂靜的安息之地?
又一次見到枝頭土新芽,讓我為生命有了更深一層的理解,,生命終止后,,有人留下了虛偽和安心,但更多人留下的是無(wú)私的奉獻(xiàn),,不管何時(shí)何地,,我們都可以為世界的更加美好而奉獻(xiàn),不是嗎?要不然怎么會(huì)有那"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的絕句?感謝你讓我又見到枝頭吐新芽!讓我悟出了生命的真諦!
又見枝頭吐新芽初中作文3
正是秋冬交際之時(shí),,凜冽的寒風(fēng)在街上咆哮著,,向人們展示它的力量。
我獨(dú)自走在街上,,手里捧著剛剛發(fā)下的試卷,,心中一陣酸痛。
落葉——秋
現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了,,街上的行人匆匆的往家趕,,在這寒冷的季節(jié),誰(shuí)不愿意同家人在一起呀!
我在路上慢慢移著,,真的太怕回家,,太怕看到媽媽失望的眼神和爸爸鐵青色的臉。
“吧嗒”一聲,,一個(gè)不知名的深色物體從空中掉落下來(lái),,一道黑影從空中劃過(guò),驚出了我一身冷汗,。定睛一看,,是片落葉,望著它身上的溝壑,,我不禁想入非非:你是來(lái)安慰我的嗎?看樣子你是的,。我是不是真的很沒用?“不,不是的!”我似乎聽到它的吶喊,。我笑了笑,,帶著一臉的不信任,繼續(xù)說(shuō):“那我為什么會(huì)這么失敗呢?我的成績(jī)從來(lái)沒有理想過(guò),。”“別那么想,,你現(xiàn)在和我一樣,在為成功做準(zhǔn)備,,我的落下是為了樹可以貯存充足的營(yíng)養(yǎng),,來(lái)年長(zhǎng)出新葉;而你是為了貯存更多的知識(shí),為下次考試做準(zhǔn)備,。”
枯枝——冬
不知不覺的,,日子像流沙一樣悄悄的從我手中溜走了,已經(jīng)到了冬季,。
葉子早就落光了,,可它說(shuō)過(guò)的話,我卻永遠(yuǎn)記著,,你的失敗是為了貯存更多的知識(shí),,為下次考試做準(zhǔn)備。
我就像那冬日里的一段枯枝,,表面上毫無(wú)生機(jī),,卻在經(jīng)歷從未有過(guò)的鍛煉,,整個(gè)冬天,我都在默默的積攢,,一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富充實(shí)自己,。
新綠——春
終于,有一次考驗(yàn)來(lái)臨了,,當(dāng)我的腳步輕快的踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,,我知道,我一定行,。
在那一剎那,我仿佛又看到了那片樹葉,,看到了他的精神,,是他教會(huì)了我,一時(shí)的蟄伏,,是為了日后的爆發(fā),,成功之前的困難都是為成功做準(zhǔn)備
現(xiàn)在回想起來(lái),那些困難挫折,,都是那么的重要,,是它們讓我學(xué)會(huì)了:一時(shí)的蟄伏,是為了日后的爆發(fā),,成功之前的困難都是為成功做準(zhǔn)備,。此時(shí),我抬頭,,發(fā)現(xiàn)枝頭上一抹新綠偷偷的冒了出來(lái),。
現(xiàn)在,又是一個(gè)春天,,又是一股溫暖的.春風(fēng),,又見枝頭吐新芽。
又見枝頭吐新芽初中作文4
鬧鈴響起,,我迅速整裝,,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光,,徜徉在上學(xué)的路上,。路經(jīng)母校,駐足遠(yuǎn)觀,,它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán),,絲毫不失風(fēng)度,細(xì)看母校的一切,,風(fēng)刮過(guò)我的臉龐,,暖暖的,,很貼心,這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶,,一旦觸及引線,,思緒將漫天飛舞,散之不去,。
沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓,,輕身踱向那我多年未見的教室。一路上,,瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔,,鏗鏘有力,這氣勢(shì)絲毫不亞于當(dāng)年我們?cè)谡n堂上的專注凝神的美,,那是一種渴望獲真知的美;來(lái)往的小學(xué)生互相挽著胳膊,,笑靨如花,暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊,,這又何曾沒在我的記憶中浮現(xiàn)過(guò),,只是他們笑得更加燦爛,更加有愛;老師在講臺(tái)上,,深情并茂地講,,同學(xué)們端坐在教室里,聚精會(huì)神地聽,,仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切,,都與往日的我們的校園生活那么相似,卻似乎又有天壤之別,。
如今的校園,,即使是沒有我們的存在,也能夠如此的朝氣蓬勃,,神采煥發(fā),,而且還可以比以往更具活力,更富美感,。少年在進(jìn)步,,不一定只有自己才是“世界的NO.1”,其實(shí)還有比我們更好的,,更優(yōu)秀的,。所以,今夕的我們,,不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長(zhǎng)遠(yuǎn),,坐井觀天,我們要奮斗,趕超自己,,趕超他人,,趕超世界。
花兒不會(huì)永遠(yuǎn)都不凋零,,只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹干不會(huì)永遠(yuǎn)都不生長(zhǎng),,只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會(huì)永遠(yuǎn)都不待放,只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”,。
沿著水泥小道向校門走去,,兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹,更深程度的讓我明白,,什么是花兒展嬌艷,,樹干出嫩枝,枝頭吐新綠,。
離開生活了六年的母校,,再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該也是一種不可缺少的成長(zhǎng)吧,。如今的母校,對(duì)于我而言,,似乎有些可望不可及,,只能回眸相望,卻再也不能回歸原線了,。
我向著不遠(yuǎn)的初中走去,,與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校,,美得有些縹緲,,縹緲得有些無(wú)法用言語(yǔ)描述。
又見鮮花露嬌艷,,又見樹干出新枝,,又見枝頭吐新綠。
花謝還會(huì)再開,,潮落還會(huì)再漲,,云過(guò)還會(huì)再來(lái)。
周而復(fù)始,,每每如是,。
又見枝頭吐新芽初中作文5
春天已逝,夏風(fēng)已盡,。等待我們的,,還是那依然消瘦的秋葉,想到這里…不覺更加思念冬雪膽大妄為的作風(fēng)起來(lái)……天,又冷了些了呢,。
春,,笑了。
現(xiàn)在正是春天的“鼎盛”時(shí)期,,花,、草、葉都瘋了起來(lái),,看到這般,,她說(shuō):“春天真好。”于是她用手摘下一朵粉色的小花苞,,放在陽(yáng)光下遠(yuǎn)望,,那陽(yáng)光的燦爛更加襯托出花苞含蓄的美。她笑了,,“夏天也會(huì)是這般美么?”
夏,,羞了。
進(jìn)到了夏的世界,,荷花高興得不得了,,每天每日地和喜愛它們的游客玩耍。仿佛覺得自己就是這個(gè)世界的主人一樣放肆,?;叵氲竭@里,他對(duì)著河中的荷癡癡的說(shuō):“夏,,能永遠(yuǎn)在此停留么?”
秋,,傲了。
夏天還是走了,,帶著人們的抱怨和美好的回憶悄無(wú)聲息的去了,。接棒的,卻是一半人愛一半人厭的秋,,還是一樣,,肆無(wú)忌憚的冷酷,。將人們身上的衣服一次一次加高、加厚,宛如在顯現(xiàn)自己并不是消瘦無(wú)力的季節(jié),,秋葉也一次次的變本加厲,,雖然這樣,,但她還是裹緊了自己的衣襖說(shuō):“秋,,還是一樣的美。”
冬,,哭了,。
將人們的咒怨和動(dòng)物們的死亡率結(jié)合在一起的冬邁著沉重的步伐緩緩而來(lái),因?yàn)樗溃约菏怯肋h(yuǎn)都不被世人所喜愛的……但還是接受了四季循環(huán)的習(xí)慣,,到了,。果然,它不被人歡迎,。那些厭惡它人們都在家里取暖,、聊著家常。誰(shuí)都不想在這么冷的天和感冒有所接觸,。因此,,這世界上,沒有人想和冬一起玩,。但,,唯有一個(gè)人,穿著一件大棉襖,,拖著一雙大皮鞋,,跑了出來(lái)愛撫著冬,擦掉了它的眼淚,,對(duì)它說(shuō):“還有我阿!我陪你玩吧!”于是,,那個(gè)冬季的唯一的兩個(gè)影子印在了雪的記憶中。
于是,,美好了,。
有時(shí)侯,只要你帶著美好的心去接受那些你本不喜歡的人或物,,世界其實(shí)就會(huì)變得很美好。只要你用了善良的心去理解,、寬容了他(她)們,,那么這世界就不會(huì)存在分歧或爭(zhēng)吵了。有人說(shuō),,路是自己走出來(lái)的,,既然這么多步你都走了,又何苦在乎這幾步寬容之步呢?!所以,,帶著美好的心態(tài)去包容這世界吧,,總有一天,你以前看到的枯枝在那時(shí)就會(huì)長(zhǎng)出美好的新芽出來(lái),。于是,。美好了。
又見枝頭吐新芽,。是這美好世界生活的寫照,。
又見枝頭吐新芽作文800字【6】:
爸爸買給我一盆開滿鵝黃色小花的盆栽,我把它擺在窗臺(tái)上,紅色陶土做的盆中是微微泛光的泥土,,明黃的花朵和嫩綠的莖葉立在泥土中,,顯得有些稚嫩,還有湛藍(lán)的天空作幕,,別是一番靈動(dòng)的味兒,。
我對(duì)它格外掛念,一絲不茍地照顧,,五天一澆水,,三天曬一太陽(yáng)。這樣一來(lái),,小花越長(zhǎng)越高,,“笑容”也越來(lái)越燦爛。那剛買來(lái)時(shí)還青嫩無(wú)比的小枝條也顯得堅(jiān)毅了,,每每吹起輕風(fēng),,它就晃著自己的小腦袋,隨風(fēng)搖擺,。我看著它,,時(shí)間一長(zhǎng)就覺得自己也長(zhǎng)成了那樣一株小花,伴風(fēng)跳搖擺舞,。
我的小花不斷成長(zhǎng)著,、變化著,如同幼時(shí)可愛的孩童不多時(shí)日就已初具少年時(shí)別樣的臉孔,。學(xué)業(yè)考試臨近,,我的學(xué)習(xí)時(shí)間也開始變得緊迫起來(lái)。我無(wú)暇像往常那樣照料我的小花,,只能偶爾抽出時(shí)間給它澆水,,抱它曬太陽(yáng)。神奇的是,,它依舊活得生機(jī)勃勃,、色彩明艷、莖葉堅(jiān)挺,。它極強(qiáng)的生命力抵制著無(wú)序的照顧帶來(lái)的危害,,長(zhǎng)勢(shì)還是很喜人,柔媚的比最開始還要靈動(dòng),。
我夜夜將它放在書桌上,,和我一起接受臺(tái)燈的照射。每次感到累了,,抬頭一望,,淡淡的鵝黃和嫩綠就慰藉著我的雙眼,。夜深人靜,能聽到氣泡在泥土中“滋滋”響的聲音,。那是我的小花在汲取營(yíng)養(yǎng),,我覺得自己的心跳聲和這聲音交融,自己也成了這么一株汲取養(yǎng)分的小花,,為疲累的人們提供自己的香氣和色彩,。
期末考試結(jié)束了,學(xué)習(xí)生活的緊迫也暫告一段落,,我有時(shí)間陪我的小花了,,看它長(zhǎng)大,再次出乎我意料的是,,我的小花卻不明緣由地凋零,,逐漸枯萎,后來(lái)連莖葉也干枯了,。但我并不傷感,,因?yàn)檫@盆花的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我牢記在心里。它明艷的花朵,,泛著光亮的泥土;青綠的莖葉都深刻在我的腦海中,。也就是說(shuō),它逝去得并無(wú)遺憾,,因?yàn)橛腥耸艿剿奈拷?,有人永遠(yuǎn)記得它的模樣。我也常把自己想像成這樣的小花,,如果將來(lái)有一天我能對(duì)這個(gè)世界有所貢獻(xiàn),,是否也會(huì)有人記得我呢?
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,,春又來(lái)了,,花已枯萎,可我的心卻早已密密地發(fā)出了新芽!
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