總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇一

開(kāi)展入戶宣傳,，對(duì)居民開(kāi)展了垃圾分類(lèi)投放指導(dǎo)、垃圾分類(lèi)的意義等方面的宣傳,。倡導(dǎo)居民養(yǎng)成垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放的習(xí)慣,，把可回收垃圾分類(lèi)放到專(zhuān)門(mén)回收處；引導(dǎo)居民堅(jiān)持從源頭減少,、踐行低碳節(jié)約,、循環(huán)利用的生活方式，不買(mǎi)難以回收或者包裝浪費(fèi)的產(chǎn)品,；引導(dǎo)居民提高可回收垃圾的利用率,。盡量修復(fù)損壞物品。延長(zhǎng)其使用壽命,；引導(dǎo)居民盡量不使用一次性用品,，減少使用塑料制品，多使用環(huán)保替代品,，從根源上減少垃圾產(chǎn)生量,；鼓勵(lì)居民發(fā)動(dòng)身邊親戚朋友了解垃圾分類(lèi)，積極參與垃圾分類(lèi),。

江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司垃圾分類(lèi)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)部在西湖區(qū)丁公路街辦興柴北苑小區(qū)開(kāi)展了“行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)從你我開(kāi)始”的主體宣傳活動(dòng),?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了廢紙、費(fèi)金屬,、舊衣物,、廢棄塑料瓶等各種可回收垃圾以及廢舊電池、廢棄藥瓶,、廢棄的氣霧殺蟲(chóng)劑罐子等有害垃圾,、小石子,、小磚頭,、煙頭等其他垃圾的彩色圖畫(huà)卡片，林林總總,、各式各樣,。

江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司垃圾分類(lèi)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)部的垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展了垃圾分類(lèi)投放演示與指導(dǎo),，利用了易拉寶宣傳圖冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)向社區(qū)居民講解了垃圾分類(lèi)的意義,。隨后,，運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員們還現(xiàn)場(chǎng)與社區(qū)居民進(jìn)行了游戲互動(dòng),，讓居民區(qū)分多組進(jìn)行1對(duì)1垃圾分類(lèi)投放對(duì)抗比賽，優(yōu)勝組獲得小獎(jiǎng)品,。在社區(qū)居委會(huì)的大力組織宣傳下,，整個(gè)社區(qū)有近一半的居民們都積極參與了本次主題宣傳活動(dòng),，活動(dòng)取得了非常好的效果,。

20xx年8月31日，中國(guó)天楹江西公司丁總一行及丁公路街道興柴北苑社區(qū)黨員們濟(jì)濟(jì)一堂,，在興柴北苑社區(qū)開(kāi)展了黨員干部帶頭參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。南昌電視臺(tái)一套新聞?dòng)浾叩浆F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪。

首先,，天楹公司丁總給社區(qū)黨員們?cè)敿?xì)講解了垃圾分類(lèi)的意義,、垃圾分類(lèi)的知識(shí)、如何來(lái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放,，如何獲得積分,、如何用積分來(lái)兌換禮品，丁總還進(jìn)行了垃圾分類(lèi)智能投放設(shè)備使用現(xiàn)場(chǎng)演示,，等等,。社區(qū)黨員們也非常認(rèn)真地聽(tīng)取了講座，并踴躍地提問(wèn),，積極地和丁總進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的探討,、交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,。

然后,，社區(qū)黨員們還親身體驗(yàn)了一回現(xiàn)場(chǎng)垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放實(shí)踐，中國(guó)天楹工作人員也手把手地教社區(qū)黨員們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)和分類(lèi)投放,。

社區(qū)黨員們紛紛表示：回家后,，第一時(shí)間在自己家里就把垃圾分類(lèi)搞起來(lái)，多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，分類(lèi)投放,，真正起到黨員的模范帶頭作用,，帶頭把垃圾分類(lèi)落到實(shí)處；從而帶動(dòng)身邊的居民和親朋好友也來(lái)一起參與到垃圾分類(lèi)這項(xiàng)利國(guó)利民,、惠及后代子孫的事業(yè)中來(lái)

江西天楹城市環(huán)境服務(wù)有限公司和丁公路街道興柴北苑社區(qū)共同主辦了“迎‘六一’,，小手牽大手,，垃圾分類(lèi)走”垃圾分類(lèi)宣傳推廣活動(dòng),。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，炎熱的天氣并不能削減我們興柴北苑社區(qū)小朋友們參與活動(dòng)的熱情,，活動(dòng)還未正式開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)就站滿了前來(lái)參與活動(dòng)的小朋友們,！天楹公司的運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員向小朋友們?cè)敿?xì)講解了垃圾分類(lèi)活動(dòng)的理念、意義,、目標(biāo),。運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員和社區(qū)干部們組織小朋友們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲、垃圾分類(lèi)宣傳拍一拍等活動(dòng),，還給獲勝的小朋友們發(fā)放了獎(jiǎng)品

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇二

為進(jìn)一步深入推進(jìn)x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,，提升環(huán)境治理水平,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無(wú)害化、資源化”治理，從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問(wèn)題,，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,，根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》，一年來(lái)，x鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作經(jīng)精心組織,，落實(shí)投入,，成效顯著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,，生活垃圾分類(lèi)工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專(zhuān)題會(huì)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開(kāi)展情況。分類(lèi)工作由開(kāi)展此項(xiàng)工作的村支部書(shū)記親自負(fù)責(zé),，落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,，宣傳氛圍的營(yíng)造和分類(lèi)有償回收。

一是召開(kāi)鎮(zhèn),、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級(jí)動(dòng)員會(huì),、交心談心會(huì)等,，宣傳動(dòng)員，講解,、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的內(nèi)容,、意義、目的,，安排各村(社區(qū)),、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，利用現(xiàn)有資源,，如廣播、宣傳車(chē),、宣傳欄,、“快樂(lè)星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺(tái),，生動(dòng)宣傳講解垃圾分類(lèi)相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,，各村(社區(qū))協(xié)作,，定期進(jìn)行入戶宣傳，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類(lèi)創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊(cè)x余份,，并認(rèn)真做好解釋,、宣傳教育工作。

今年8月,，組織鎮(zhèn)村干部,、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會(huì),、點(diǎn)位居民召開(kāi)農(nóng)垃前端分類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)采取相應(yīng)的措施,，教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類(lèi)的基本要求，掌握垃圾分類(lèi)的基本方法,，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣,。此外，通過(guò)集中培訓(xùn),、現(xiàn)場(chǎng)講解示范,、建立激勵(lì)機(jī)制等措施，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對(duì)不同垃圾進(jìn)行收集,、回收和處理,。尤其是在集中處理的地方,，進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,，嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,，堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象,。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)在x社區(qū)xx等x個(gè)點(diǎn)位開(kāi)展,，按照餐廚垃圾、可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾分類(lèi)投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類(lèi)房x座,，新配置分類(lèi)果屑箱x個(gè),，前端回收分類(lèi)垃圾桶x個(gè)，制作宣傳展板x個(gè),，小插板x個(gè),，分發(fā)宣傳資料x(chóng)份，清理各類(lèi)垃圾x噸,。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾積極參與,，目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,，使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌,。

通過(guò)一年的農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)整治，改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境,。我們深信,，有上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和支持，鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會(huì)常抓不懈,，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn),。

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇三

20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類(lèi)減量辦公室的指導(dǎo)下,，按照區(qū)的統(tǒng)一部署,，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)減量宣傳教育和實(shí)施工作,，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

垃圾分類(lèi)工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作，普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度,。教育局為抓好孩子的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育,，要求各校將生活垃圾分類(lèi)減量常識(shí)納入專(zhuān)題教育內(nèi)容，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類(lèi)減量啟蒙教育,，在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類(lèi)常識(shí)教育,。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間，廣泛進(jìn)行垃圾分類(lèi)意義的.宣傳和垃圾分類(lèi)概念界定的介紹,。結(jié)合地球日,、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日，外請(qǐng)專(zhuān)家舉行教育講座,，讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí),。

教育局要求各學(xué)校落實(shí)垃圾分類(lèi)實(shí)施的主體責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo),、管理部門(mén)及內(nèi)部管理崗位職責(zé),，做好垃圾源頭分類(lèi)減量的培訓(xùn)、督促,、檢查,、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同,，按時(shí)分類(lèi)收運(yùn),。在做好分類(lèi)收運(yùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類(lèi)工作的經(jīng)驗(yàn)做法,，定期分析垃圾分類(lèi)工作中存在的問(wèn)題,，確保垃圾源頭減量,、全程分類(lèi)有效落實(shí),。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,，教師在各科教學(xué)，尤其是品社、語(yǔ)文,、自然,、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì),，開(kāi)展各種形式進(jìn)行教育,，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立環(huán)保小組，認(rèn)真收集信息,，整理資料,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

例如：長(zhǎng)征中心小學(xué)將垃圾分類(lèi)知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合,，讓學(xué)生通過(guò)朗朗上口的對(duì)話問(wèn)答形式，講述了生活垃圾分類(lèi)的重要性及分類(lèi)要求,。同時(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立:垃圾分類(lèi)的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹(shù)葉,、果皮,、剩菜剩飯變成人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保酵素。有的可以噴,，用于施肥;有的可以喝,，可以幫助消化、降血脂,。

各學(xué)校組織實(shí)施特色系列活動(dòng),。積極參與各類(lèi)市區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，培養(yǎng)青少年垃圾分類(lèi)、源頭減量意識(shí)和責(zé)任,，展示學(xué)校垃圾分類(lèi)減量實(shí)踐活動(dòng)成果,。

通過(guò)親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類(lèi)行動(dòng)之中。同時(shí)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類(lèi)宣傳和實(shí)踐當(dāng)中,，與社區(qū)居一起共同行動(dòng)，提升社區(qū)的整體文明水平,。

例如：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),，學(xué)校每天丟棄的垃圾中，廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重,。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來(lái),，將它們制成植物生長(zhǎng)的有機(jī)肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用,，減緩了對(duì)土壤的污染,，使植物能夠更“綠色”地生長(zhǎng)。

于是,，學(xué)校開(kāi)展了“廚余綠植再利用制造‘營(yíng)養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng),，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí),，一次次綠色實(shí)踐,，傳達(dá)著孩子們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)、對(duì)環(huán)保的關(guān)注,，也引起了家庭的關(guān)注,，將此方法在家庭中推廣使用，從而產(chǎn)生更廣泛的社會(huì)效應(yīng),。

生活垃圾分類(lèi)減量是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，我們將積極探索垃圾分類(lèi)的長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,，使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類(lèi)減量工作的隊(duì)伍中來(lái),，為珍惜資源，建設(shè)環(huán)保,、綠色,、文明的新xx做出貢獻(xiàn)!

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇四

為促進(jìn)生活垃圾源頭減量，提高資源化利用率和無(wú)害化處理水平,，根據(jù)《xx的通知》文件精神,，持續(xù)推進(jìn)xxx生活垃圾分類(lèi)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市為統(tǒng)攬,，牢固樹(shù)立創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開(kāi)放,、共享發(fā)展理念，加快建立分類(lèi)投放,、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng),，加快形成以法治為基礎(chǔ),、政府推動(dòng)、全民參與,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，提高生活垃圾分類(lèi)工作質(zhì)量,，破解“前分后混”難題,。

成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,，按照工作方案對(duì)垃圾分類(lèi)工作逐步進(jìn)行開(kāi)展，各科室,、社區(qū)主抓的工作格局,，建立專(zhuān)項(xiàng)工作相應(yīng)制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，密切分工協(xié)作,，推動(dòng)行動(dòng)有序開(kāi)展，確保抓牢抓實(shí)抓出成效,。

1,、為積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開(kāi)展宣傳,、指導(dǎo)生活垃圾分類(lèi)工作,，共發(fā)放宣傳資料x(chóng)x張。

2,、進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房（桶）,、中轉(zhuǎn)房,、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,，完成xx個(gè)小區(qū)xx個(gè)生活垃圾分類(lèi)池的修建工作，覆蓋了居民數(shù)xx戶。

3,、為全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)全覆蓋工作，組織了轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店,、餐館召開(kāi)了生活垃圾分類(lèi)工作會(huì)議,，對(duì)各單位,、商家宣傳、講解了生活垃圾分類(lèi)和可循環(huán)利用科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,。同時(shí),，要求各各單位,、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類(lèi)的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作,。

（一）按照分類(lèi)辦的工作要求，為全面推進(jìn)轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋工作,，將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類(lèi)設(shè)施,，做到定時(shí)分類(lèi)投放,、定時(shí)分類(lèi)收運(yùn)。

（二）采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，發(fā)放倡議書(shū)等形式,，全方位,、高密度、多渠道的宣傳,，讓廣大群眾知曉垃圾分類(lèi)收集處理的目的和意義,，增強(qiáng)群眾自覺(jué)維護(hù)和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和行為，形成人人參與的良好社會(huì)氛圍確保生活垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處,。

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇五

地球,，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。但是,，近十幾年來(lái),，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高,，白色垃圾,，水資源被污染……這些問(wèn)題的始作俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎,？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋,。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸,，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以?xún)?nèi)有700多處,，占地500多萬(wàn)平方米，每年在3-5%的速度增加,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi),，又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū),。因此,，垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行。

我校在20xx年11月20xx年12月份,，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng),。

通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳,、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,，呼吁學(xué)生的積極參與,。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為,。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料,、圖片，或進(jìn)行調(diào)查,、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì),、午間等時(shí)間,，在班里進(jìn)行交流，相互受教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾,；養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣；對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立典型,，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣,。

我校各班和少先隊(duì)部共同配合,，開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別,，以不同的主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識(shí),。例如班隊(duì)的題目新穎獨(dú)特，如“舉手之勞,，改變世界”,，“小小環(huán)保袋，還我美好心愿”等,。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富,，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂(lè),，十分精彩,。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識(shí),，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性,。

學(xué)校成立25人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)及40人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)不同形式的垃圾分類(lèi)常識(shí),，并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾分類(lèi)的行為養(yǎng)成,。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi),，都積極參與垃圾分類(lèi),，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈,。

學(xué)校設(shè)置分類(lèi)垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,，將本班的可回收物品分類(lèi)存放,，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁,，然后放進(jìn)紙箱內(nèi),，定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),，為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等,。這樣，既做到了環(huán)保,，又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。

通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng),，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛,，污水四溢,，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境,。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,，降低處理成本，減少土地資源的消耗,，具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,。

（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),，去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞,、鎘等有毒的物質(zhì),，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性,。

（3）變廢為寶：我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%,。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油,。回收1500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木,。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,，可少采20噸鋁礦,。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。

（4）堅(jiān)持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi),，使我們生存的空間真正變得潔凈,、明亮!

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇六

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記生態(tài)文明思想，根據(jù)《xx市xx區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)的實(shí)施方案》（溫府辦發(fā)〔20xx〕7號(hào)）文件要求,，永寧街道積極響應(yīng),，扎實(shí)推進(jìn)20xx年生活垃圾分類(lèi)目標(biāo)任務(wù)，努力提升街道垃圾分類(lèi)工作水平,，現(xiàn)就此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

（一）提高思想認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，深刻意識(shí)到生活垃圾分類(lèi)處理是實(shí)現(xiàn)資源再利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要，為高質(zhì)量推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作提供有力支撐,。

（二）營(yíng)造宣傳氛圍,。組織垃圾分類(lèi)指引員、社區(qū)志愿者,、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量,，以入戶宣傳、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導(dǎo),、分類(lèi)示范指導(dǎo),、主題宣傳活動(dòng)等多種宣傳形式，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道,。向群眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí),，爭(zhēng)取群眾的理解和認(rèn)同，讓群眾懂得分,、愿意分,，積極引導(dǎo)群眾積極實(shí)踐垃圾分類(lèi)，營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)人人皆知積極參與的良好氛圍,。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份,、張貼宣傳海報(bào)80余份、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)30余幅,、開(kāi)展入戶宣傳工作100余次,、指導(dǎo)群眾分類(lèi)投放1500余起、開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)6次,、發(fā)放分類(lèi)宣傳手提袋1000個(gè),。

（三）硬件設(shè)施完善。積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)配套設(shè)施建設(shè),。在芙蓉家苑,、芙蓉水居、康城家苑,、田園花籬已建成的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)第二批四分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位建設(shè)，擬新建22處四分類(lèi)點(diǎn)位全部完成現(xiàn)勘選址,，進(jìn)入施工籌備階段,，預(yù)計(jì)7月中旬建成投用。

（四）人員培訓(xùn)督導(dǎo),。上半年街道,、社區(qū)、企業(yè)各層級(jí)圍繞垃圾分類(lèi)的政策要求,、相關(guān)的法律法規(guī),、分類(lèi)的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)等具體主題開(kāi)展了專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次，到會(huì)參加約600余人次,。

目前,，工作推進(jìn)中最突出的問(wèn)題是垃圾分類(lèi)的執(zhí)行情況參差不齊。20xx年3月《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)行后,，部分小區(qū)響應(yīng)號(hào)召,，為建設(shè)垃圾分類(lèi)示范小區(qū)積極邁進(jìn),。然而，仍有個(gè)別小區(qū)居民分類(lèi)投放意識(shí)不夠,，分類(lèi)設(shè)施未到位,，物業(yè)責(zé)任落實(shí)未到位，缺少宣傳引導(dǎo),。

永寧街道將在上半年垃圾分類(lèi)工作取得實(shí)效基礎(chǔ)上,，以問(wèn)題為導(dǎo)向，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，創(chuàng)新工作措施,，從以下兩方面持續(xù)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。一是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo),。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類(lèi)管理臺(tái)賬,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建章立制,，提高責(zé)任意識(shí),。二是按照生活垃圾四分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)老舊垃圾收運(yùn)設(shè)施點(diǎn)位進(jìn)行提檔升級(jí),，完善設(shè)施配備,，為居民群眾營(yíng)造干凈、優(yōu)美,、和諧的生活環(huán)境,。

垃圾分類(lèi)宣傳工作總結(jié)匯報(bào) 垃圾分類(lèi)的宣傳工作篇七

20xx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度,，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,，通過(guò)多種形式,，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效,，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：

1,、高度重視，精心組織

從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校,、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；各單位都明確了一名班子成員專(zhuān)項(xiàng)校園生化垃圾分類(lèi)工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé),，做到到崗,、到位、到人,，不留死角,。

2,、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

教育系統(tǒng)各單位通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),、推進(jìn)會(huì),、下發(fā)專(zhuān)題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過(guò)廣播,、互聯(lián)網(wǎng),、微信工作群、家長(zhǎng)群,、釘釘工作群,、標(biāo)語(yǔ)、電子屏,、黨務(wù),、校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)等形式,，廣泛宣生活垃圾分類(lèi)知識(shí),；每學(xué)期開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類(lèi)專(zhuān)題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),。以大力普及宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)工作持久開(kāi)展。全市中小學(xué),、幼兒園將垃圾分類(lèi)宣傳教育工作與健康教育,、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合,，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng),。通過(guò)向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類(lèi)指導(dǎo)書(shū)冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀,、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育,、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來(lái),，各單位共發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)15萬(wàn)頁(yè),，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽300多場(chǎng),，手抄報(bào)8萬(wàn)多張,，在全市校園營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

3,、加大投入,，注重實(shí)效

加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)保障,。截至目前,，全市中小學(xué),、幼兒園共投入資金51、15萬(wàn)元,，購(gòu)置可移動(dòng)式生活分類(lèi)垃圾桶1226個(gè),，固定式生活垃圾分類(lèi)果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣（小木屋）9個(gè),，設(shè)置生活垃圾分類(lèi)宣傳欄,、文化版面391塊，組建垃圾分類(lèi)引導(dǎo)員187人,。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類(lèi)工作組織,，出臺(tái)了垃圾分類(lèi)工作方案，全市園315所中小學(xué),、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類(lèi)工作,，校園生活垃圾分類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前,，全市校園生活垃圾分類(lèi)工作步入正軌,，并取得了初步成效。

4,、建立制度,，完善考核

建立健全完善了月巡查、季匯報(bào),、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類(lèi)制度,，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類(lèi)收集容器的分類(lèi)標(biāo)志進(jìn)行布置,，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn),，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度,。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾,，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),，做到“日產(chǎn)日清”,。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查,、督導(dǎo),、評(píng)比和表彰；出臺(tái)文件,，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先,、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目,；進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類(lèi)管理制度,，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管,，件件能落實(shí),。

一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮,、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大,，而土渣、布類(lèi)等生活垃圾相對(duì)比較少,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)還比較欠缺,。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分,，在家不分”等錯(cuò)誤觀念,，導(dǎo)致校園生活垃圾分類(lèi)僅僅成為一句空話，而無(wú)法得到有效落實(shí),。三是目前,，無(wú)論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類(lèi)不準(zhǔn)確,、不科學(xué)等問(wèn)題,，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類(lèi)知識(shí)匱乏而不分類(lèi)或亂分類(lèi)、垃圾分類(lèi)不徹底,、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問(wèn)題,。四是校園生活垃圾分類(lèi)宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生,，如果無(wú)法及時(shí)做好宣傳工作,，新生不了解校園垃圾分類(lèi)知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境,，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后,，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無(wú)法得到充分發(fā)揮。

一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)課堂。

首先,，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí),，并積極開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中,。另外,，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合,，并針對(duì)“垃圾分類(lèi)”開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過(guò)校園宣傳欄,、廣播,、黑板報(bào)等媒介，也可以通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),、小品等多種形式,，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí),，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣,，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。

二是增加垃圾回收設(shè)施,。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量,，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類(lèi)投放設(shè)備,，以確保從源頭上做好垃圾分類(lèi)工作,。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的電子垃圾回收點(diǎn),，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾,。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn),，為清潔工投放垃圾及其分類(lèi)處理提供一定的便利,。

三是建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)回收處理模式。

盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類(lèi)回收處理模式,，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專(zhuān)業(yè)的管理人員,，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍,，并集中宿舍分類(lèi)的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn),。